Aula 6- CIF

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CLASSIFICAÇÃO 
INTERNACIONAL DE 
FUNCIONALIDADE - CIF
PROF: DOUGLAS MONTEIRO
A CLASSIFICAÇÃO INTERNACIONAL DE FUNCIONALIDADE, 
INCAPACIDADE E SAÚDE, CONHECIDA MAIS COMUMENTE 
COMO CIF, OFERECE UMA LINGUAGEM PADRÃO E UMA 
ESTRUTURA PARA A DESCRIÇÃO DA SAÚDE E DOS ESTADOS 
RELACIONADOS À SAÚDE. A CIF É UMA CLASSIFICAÇÃO COM 
MÚLTIPLAS FINALIDADES PLANEJADA PARA UMA AMPLA 
VARIEDADE DE USOS EM DIFERENTES ÁREAS. 
OBJETIVOS DA CIF
• Fornecer uma codificação sistemática
• Estabelecer uma linguagem padrão
• Permitir a comparação de dados
• Fornecer uma base científica para descrever a saúde e estados 
relacionados a saúde
Parte 1: Funcionalidade e 
Incapacidade
CONDIÇÕES DE 
SAÚDE
(Transtorno e 
enfermidade)
Funções corporais
Estruturas corporais
(Deficiência)
Atividade
(Limitação)
Fatores Ambientais Fatores Pessoais
Participação
(Restrição)
Parte 1I: Fatores 
contextuais
Para a CIF – modelo integrador
• Estado ou condição de saúde são termos abrangentes que incluem doenças, distúrbios, lesões
ou traumas, habitualmente classificados pela CID10.
• Funções do corpo são as funções fisiológicas dos sistemas do corpo (inclusive as funções
psicológicas)
• Estruturas do corpo são as partes anatômicas do corpo como órgãos, membros e seus
componentes.
• Deficiências são problemas nas funções ou nas estruturas do corpo como um desvio significativo
ou uma perda.
• Atividade é a execução de uma tarefa ou ação por um indivíduo.
• Participação é o envolvimento em situações de vida diária.
• Limitações de atividades são dificuldades que um indivíduo pode encontrar na execução de
atividades.
• Restrições de participação são problemas que um indivíduo pode enfrentar ao se envolver em
situações de vida.
• Fatores ambientais compõem o ambiente físico e de atitude no qual as pessoas vivem e
conduzem sua vida
• Fatores pessoais são o histórico particular da vida e do estilo de vida de um indivíduo e englobam
as características do indivíduo que não são parte de uma condição ou estado de saúde.
Estruturas do corpo
Capítulo 1 Estruturas do sistema nervoso 
Capítulo 2 Olho, ouvido e estruturas relacionadas 
Capítulo 3 Estruturas relacionadas com a voz e a fala 
Capítulo 4 Estruturas do aparelho cardiovascular, do sistema 
imunológico e do aparelho respiratório
Capítulo 5 Estruturas relacionadas com o aparelho digestivo e com 
os sistemas metabólico e endócrino 
Capítulo 6 Estruturas relacionadas com os aparelhos geniturinário e 
reprodutivo 
Capítulo 7 Estruturas relacionadas com o movimento
Capítulo 8 Pele e estruturas relacionadas
Funções do corpo 
Capítulo 1 Funções mentais 
Capítulo 2 Funções sensoriais e dor 
Capítulo 3 Funções da voz e da fala
Capítulo 4 Funções do aparelho cardiovascular, dos sistemas 
hematológico e imunológico e do aparelho respiratório 
Capítulo 5 Funções do aparelho digestivo e dos sistemas 
metabólico e endócrino
Capítulo 6 Funções geniturinárias e reprodutivas 
Capítulo 7 Funções neuromusculoesqueléticas e 
relacionadas com o movimento
Capítulo 8 Funções da pele e estruturas relacionadas
Atividades e Participação 
• Capítulo 1 Aprendizagem e aplicação do conhecimento
• Capítulo 2 Tarefas e exigências gerais (Tarefa única, múltipla, stresse)
• Capítulo 3 Comunicação (linguagem oral, gestual, mensagens escritas)
• Capítulo 4 Mobilidade
• Capítulo 5 Auto cuidados 
• Capítulo 6 Vida doméstica (aquisição de lugar para morar, preparar refeições, tarefas domésticas)
• Capítulo 7 Interações e relacionamentos interpessoais (relacionamentos com parentes 
e estranhos)
• Capítulo 8 Áreas principais da vida (educação, trabalho, economia, vida social)
• Capítulo 9 Vida comunitária, social e cívica (recreação, lazer, cidadania)
FATORES PESSOAIS
São as características particulares do indivíduo que não fazem
parte do estado de saúde ou condição de saúde. Por exemplo:
gênero, idade, raça, preparo físico, estilo de vida, hábitos, estilo de
enfrentamento, origem social, nível de instrução, profissão, padrão
geral de comportamento e outras características
FATORES AMBIENTAIS
• Um ambiente com barreiras, ou sem facilitadores, vai restringir o
desempenho do indivíduo;
• Ambientes mais facilitadores podem melhorar o desempenho;
• A sociedade pode limitar o desempenho de um indivíduo criando
barreiras (prédios inacessíveis) ou não fornecendo facilitadores
(indisponibilidade de dispositivos de auxílio)
A Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e Saúde (CIF) descreve a
funcionalidade e a incapacidade do indivíduo relacionada às condições de saúde. Neste sentido,
os componentes de avaliação da CIF são
a)
funções e estruturas do corpo, atividades, recreação, meio ambiente e fatores pessoais.
b)
funções e estruturas do corpo, atividades, participação, psicossocial e fatores relacionais.
c)
funções e estruturas do corpo, atividades físicas, lazer, meio ambiente e fatores pessoais.
d)
funções e estruturas do corpo, atividades laborais, participação, meio ambiente e fatores
relacionais.
e)
funções e estruturas do corpo, atividade, participação, meio ambiente e fatores pessoais.
Uma paciente sofre de neuropatia diabética e procurou um serviço de fisioterapia Neurofuncional para
acompanhamento de seu caso. Ao exame, apresentou perda de força, diminuição do reflexo e hipotonia dos
dorsiflexores do pé direito, além de perda da sensibilidade tátil no pé direito. Sua queixa principal é a
incapacidade de subir escadas de maneira independente, o que a impede de ir ao culto religioso aos domingos
por causa de uma grande escadaria que dá acesso ao local, a menos que sua filha vá e a ajude. Das opções
abaixo, qual delas melhor descreve as condições de saúde apresentadas nesse caso, segundo a CIF
(Classificação Internacional de Funcionalidade, Incapacidade e saúde)?
a) Estrutura: nervo periférico; Função: subir escadas; Limitação da Atividade: da força, da sensibilidade, dos
reflexos e do tônus; Restrição de participação: ajuda da filha.
b) Estrutura: membro superior e encéfalo; Função: subir escadas; Limitação da Atividade: deixar de ir ao culto;
Restrição de participação: ajuda da filha.
c) Estrutura: dorsiflexores e nervo periférico; Função: subir escadas; Limitação da Atividade: deixar de ir ao culto;
Restrição de participação: ajuda da filha.
d) Estrutura: músculos dorisflexores e nervo periférico; Função: Força, tônus, reflexos e sensibilidade; Limitação
da Atividade: deixar de ir ao culto; Restrição de participação: subir escadas.
e) Estrutura: músculos dorsiflexores do pé, dermátomos do membro inferior e nervo periférico; Função: Força,
tônus, reflexos e sensibilidade; Limitação da Atividade: subir escadas; Restrição de participação: deixar de ir ao
culto.