Buscar

avaliando comunicacao comunitaria 1

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 3 páginas

Prévia do material em texto

Disc.: COMUNICAÇÃO COMUNITÁRIA 
Aluno(a): YASMIM DE VIVEIROS MONTE Matríc.: 201702016439
Acertos: 0,4 de 0,5 27/05/2019 (Finaliz.)
 
 
1a Questão (Ref.:201704732139) Pontos: 0,1 / 0,1 
Sobre os jornais impressos alternativos, indique a alternativa correta:
 Os jornais alternativos publicam matérias de interesse da comunidade que, em geral, não encontram espaço na
grande imprensa.
Os jornais alternativos somente são publicados em formato standard.
Os jornais alternativos só podem ser publicados uma vez por semana.
Os jornais alternativos publicam somente matérias que são divulgadas pela grande imprensa.
Os jornais alternativos não têm fotos.
Respondido em 27/05/2019 14:14:41
 
 
Compare com a sua resposta: A comunicação é hoje o ponto de partida e de encontro para o processo de reaprendizado
da cidadania. O direito à comunicação envolve questões como monopólios e oligopólios na seara da comunicação,
inclusão digital, produção e identidade cultural, acesso e controle da informação, transparência e publicidade das ações
de Estado e de Governo.
 
2a Questão (Ref.:201704731983) Pontos: 0,0 / 0,1 
Considerando que os indivíduos são organizados em grupos organizados; A liderança é representada pelos governantes,
líderes sociais, econômicos, religiosos e carismáticos; cujas regras são definidas conforme a escala de valores construída
com o tempo, os interesses declarados ou camuflados destes grupos, que utilizam a mídia para se manifestarem e
obterem o efeito desejado. Quais mídias estamos abordando?
 Audivisuais, compreendidas como televisão, videogravação e internet
Audivisuais, compreendida somente como internet.
Palavra e escrita, somente
Visuais, conhecidas pela reprodução fotográfica e de desenho
 Palavra, escrita, difusão de massa, visual e audivisual.
Respondido em 27/05/2019 14:15:53
 
 
Compare com a sua resposta: 1. Em grupos, visitar espaços comunitários para conhecer as atividades que são
desenvolvidas. Podem ser organizações da sociedade civil, sindicatos, comunidades tradicionais (como indígenas e
quilombolas), igrejas, escolas públicas, associações de moradores etc.; 2. Fazer um levantamento junto aos
representantes da comunidade sobre as necessidades na área de mobilização social, promoção da cidadania e educação
e como as ferramentas de comunicação podem ser utilizadas; 3. Elaborar, em parceria com a comunidade, uma proposta
de produto ou projeto de comunicação. A ideia precisa ser discutida em grupo e ser definida conforme as necessidades
da comunidade, sendo desenvolvida com o apoio dos alunos, devendo interferir o mínimo possível nas decisões e
auxiliando na estrutura do produto. 4. Exemplos de projetos: criação de um jornal mural em uma associação de
moradores, implantação de uma rádio comunitária em um bairro, criação de um blog participativo em escola pública,
criação de boletim informativo de um sindicato, produção de programas audiovisuais com uma organização da sociedade
civil para divulgação na internet, produção e divulgação de um boletim online para grupos comunitários etc. 5. Após
definido o produto e seus objetivos, haverá o processo de produção, que dependerá ou não de recursos financeiros e
materiais, organização de equipe, divisão de funções. 6. Após a finalização, o produto final deverá ser apresentado em
sala de aula por cada um dos grupos, que irão relatar todas as dificuldades e soluções encontradas durante o processo:
desde a abordagem até a divulgação/distribuição.
 
3a Questão (Ref.:201704731972) Pontos: 0,1 / 0,1 
No que diz respeito aos primórdios do desenvolvimento humano em sociedade, historicamente, estudamos a relação do
homem e as formas de poder, resultando em experiências distintas de liderança. Partindo desta perspectiva, assinale as
duas únicas alternativas corretas:
 Coube igualmente aos líderes controlar as relações sociais do grupo, estabelecer, respeitar e disseminar regras
de convívio, inclusive com ameaças e punições, consentidas pelos demais.
 O homem passou a ser um ser social e líder somente depois da Revolução Francesa, com a elevação dos Direitos
Humanos.
 Como ser social, os homens desenvolveram experiências significativas de liderança; uns se tornaram líderes e
utilizaram a comunicação (gestual e oral, inicialmente) para tratar seus subordinados.
 O poder da organização social primitiva do gênero humano surgiu apenas com o desenvolvimento da civilização
Caligráfica (aparecimento da Escrita), para assegurar direitos e deveres, através dos registros gráficos.
 Os grupos de pressão eram organizações ineficazes, pois poucos conseguiam influenciar nas decisões
importantes dos grupos políticos e religiosos.
Respondido em 27/05/2019 14:18:19
 
 
Compare com a sua resposta: A comunicação popular e comunitária se vinculam aos movimentos e manifestações
reivindicatórios, sindicais e libertários, buscando a justiça social. É uma expressão alternativa de comunicação e tem sua
origem nos movimentos populares dos anos de 1970 e 1980, tanto no Brasil quanto na América Latina. Tem como
característica a expressão das lutas populares por melhores condições de vida que ocorrem a partir dos movimentos
sociais. Representam um espaço para participação democrática do povo.
 
4a Questão (Ref.:201704732138) Pontos: 0,1 / 0,1 
Sobre as rádios comunitárias, indique se as afirmações são corretas ou falsas:
 Rádios comunitárias também são chamadas de rádios piratas.
 As rádios comunitárias não são comerciais, ou seja, não vendem espaços publicitários.
 A comunidade deve participar da definição da programação e da avaliação do conteúdo dos programas.
 Rádios comunitárias têm sinal de longo alcance, podendo chegar a vários municípios distantes da sede da
emissora.
 As rádios podem trabalhar com apoio cultural de grandes empresas.
Respondido em 27/05/2019 14:19:57
 
 
Compare com a sua resposta: A comunicação é hoje o ponto de partida e de encontro para o processo de reaprendizado
da cidadania. O direito à comunicação envolve questões como monopólios e oligopólios na seara da comunicação,
inclusão digital, produção e identidade cultural, acesso e controle da informação, transparência e publicidade das ações
de Estado e de Governo.
 
5a Questão (Ref.:201704732143) Pontos: 0,1 / 0,1 
"O homem eletrônico, resultante das transformações tecnológicas, voltou a encontrar-se em uma aldeia tribal, mas de
escala planetária: a aldeia global". Que autor enunciou esse princípio? Marque a alternativa CORRETA.
Erich Fromm
Theodor Adorno
Jürgen Habermas.
Umberto Eco
 Marshall Mcluhan
Respondido em 27/05/2019 14:20:22
 
 
Compare com a sua resposta: A comunicação é hoje o ponto de partida e de encontro para o processo de reaprendizado
da cidadania. O direito à comunicação envolve questões como monopólios e oligopólios na seara da comunicação,
inclusão digital, produção e identidade cultural, acesso e controle da informação, transparência e publicidade das ações
de Estado e de Governo.

Continue navegando