OBJ FINAL SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO E DO CONHECIM UNIASS

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Uma das principais mudanças ocorridas com o advento da globalização foi o avanço do sistema capitalista, que tem ganhado cada vez mais espaço na sociedade da informação, responsável por uma integração cada vez maior entre as economias. Nesse sentido, sobre o capitalismo, analise as afirmativas a seguir:
I- É o sistema econômico em que os meios de produção estão nas mãos dos donos do capital.
II- É um sistema econômico em que a propriedade privada está sob o controle do Estado.
III- Sistema econômico em que os donos do capital compram a força de trabalho dos trabalhadores para a produção dos bens de consumo.
IV- É o sistema econômico em que quem trabalha muito ganha muito e quem trabalha pouco ganha pouco. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas III e IV estão corretas.
	2.
	Conceitualmente, entendemos Modernidade como a passagem de uma visão de mundo teocêntrica para uma antropocêntrica. Também como fator gerador da modernidade estão as grandes navegações e a expansão geográfica das potências colonizadoras europeias. Por este motivo, em sua fase inicial, a modernidade possuía algumas características muito específicas. Analise as afirmativas a seguir:
I- Substituição dos valores coletivos por valores individuais.
II- Ampliação do desenvolvimento de tecnologias.
III- Abertura de novas rotas de comercialização e exploração.
IV- Substituição dos valores racionalistas pela religiosidade.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	3.
	Os valores, as regras sociais e os princípios morais são elementos constitutivos da cultura de cada sociedade. Esses elementos podem apresentar variações de acordo com a construção histórica e cultural de cada povo. Nas sociedades ocidentais, valores como liberdade e racionalidade contribuem para o desenvolvimento de uma nação. Com base nesses pressupostos, analise as sentenças a seguir:
I- O ambiente político é o meio predominante pelo qual se difundem os ideais para o desenvolvimento tecnológico. 
II- O papel social da educação não pode ser considerado relevante para o desenvolvimento social.
III- A sociedade ocidental orienta seus pressupostos educacionais, tomando como base a ideia de desenvolvimento.
IV- O desenvolvimento tecnológico de uma nação depende do livre exercício de pensamento. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	4.
	Atualmente, é muito comum as pessoas estarem cada vez mais conectadas e interagindo nas redes sociais. Nesse sentido, muito se fala sobre os efeitos positivos e negativos das redes sociais nas relações entre os indivíduos no mundo virtual e no mundo real. Este assunto tem sido tema de debate e análise por parte de alguns sociólogos que avaliam as relações sociais diante desta nova realidade. Sobre os aspectos positivos das redes sociais, analise as afirmativas a seguir:
I- A facilidade de disseminar uma boa ideia que pode ajudar muitas pessoas.
II- Possibilitou a invasão da privacidade das pessoas para conhecer suas preferências.
III- Facilitou a disseminação de informações de utilidade coletiva.
IV- Encurtou as distâncias entre as pessoas, possibilitando a comunicação instantânea. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	5.
	Com relação ao conhecimento do século XXI, o Brasil foi um país atrasado há cinquenta anos. No entanto, atualmente, alcança condições promissoras de entrar no Clube dos Grandes, o que dependeu e dependerá basicamente dos índices educacionais. Nesse sentido, sobre o que determinarão nossas condições futuras e o destino de todos nós neste novo tempo em que as tecnologias evoluem de maneira muito veloz, classifique V para as opções verdadeiras e F para as falsas: 
(    ) Os índices de educação.
(    ) O nível de instrução.
(    ) A quantidade de computadores.
(    ) A qualidade do sistema educacional.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - F - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - F - V.
	6.
	O desenvolvimento da sociedade da informação, suas múltiplas expressões, suas tecnologias e inovações não se desenvolveram por mero acaso, mas sim por meio de uma série de fatores históricos e culturais, intrinsecamente ligados ao desenvolvimento produtivo, à acumulação capitalista e ao acesso ao poder. Como resultado desses processos e interações sociais é que foi possível o desenvolvimento tecnológico e informacional da maneira que é hoje. Nesse sentido, considerando os efeitos que a sociedade de informação provocou nas economias mundiais, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Ao longo do tempo, a economia tradicional foi incorporando as tecnologias, tornando-se uma economia digital.
(    ) A tecnologia permite ganhos econômicos, mas diminui a interação entre funcionários, clientes e empresa.
(    ) Com a internet, muitos produtos estão sendo conhecidos, mas a maioria dos negócios continuam sendo realizados nas lojas físicas.
(    ) A tecnologia possibilita processos mais dinâmicos e complexos, gerando ganhos na produtividade.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	7.
	Sobre o desenvolvimento das sociedades e características das sociedades pós-industriais, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Como característica desvantajosa temos a fadiga psicofísica.
	 b)
	A relação de tempo e espaço desse período é muito marcada pela força das tradições.
	 c)
	Uma preocupação que não está presente nesse período é com o meio ambiente.
	 d)
	A característica vantajosa desse período é a massificação das informações.
	8.
	A história da sociedade da informação nos possibilita compreender que ela não é resultado de algo espontâneo, como um produto pronto. Sabemos que muitos e diversos fatores foram importantes para o seu desenvolvimento. Sobre os fatores/elementos que contribuíram para o desenvolvimento da sociedade da informação, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O desenvolvimento da sociedade da informação não tem nenhuma relação com fatores políticos e sociais. 
(    ) O papel do Estado consiste, em muitos casos, em implantar iniciativas para o desenvolvimento da sociedade da informação. 
(    ) Dentre os elementos fundamentais da sociedade da informação, podemos destacar a crescente convergência de tecnologias.
(    ) As tecnologias da informação tiveram um papel pouco significativo para o desenvolvimento da sociedade da informação. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - V - F.
	 b)
	V - V - F - V.
	 c)
	V - F - F - V.
	 d)
	F - F - V - V.
	9.
	A Sociedade da Informação é resultante de alguns processos, que tornaram possível toda uma gama de fatores para sua consolidação. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta um dos processos que tornou possível tal mudança:
	 a)
	Guerra Fria.
	 b)
	Globalização de mercados.
	 c)
	Socialismo.
	 d)
	Comunismo.
	10.
	Na sociedade da informação, é comum supor que todas as pessoas estejam inseridas nela, todavia, há pessoas quenão se integram por não possuírem acesso às tecnologias de informação e comunicação, o que se deve a vários fatores. Por este motivo é que surgem os infoexcluídos. De maneira geral, há duas principais razões pelas quais se dá a infoexclusão. Quais são elas?
	 a)
	Despreparo técnico e científico.
	 b)
	Desigualdade social e étnica.
	 c)
	Ignorância e falta de cultura.
	 d)
	Pobreza e falta de conhecimento.
	11.
	(ENADE, 2005) Comparando a proposta acima com a charge, pode-se concluir que:
	
	 a)
	o apelo à inclusão digital atrai os jovens para o universo da computação.
	 b)
	a preocupação social é preparar quadros para o domínio da informática.
	 c)
	a dificuldade de acesso ao mundo digital torna o cidadão um excluído social.
	 d)
	o acesso à tecnologia digital está perdido para as comunidades carentes.
	12.
	(ENADE, 2016) Inserir-se na sociedade da informação não significa apenas ter acesso às Tecnologias de Informação e Comunicação (TIC), mas, principalmente, saber utilizar essas tecnologias para a busca e a seleção de informações que permitam a cada pessoa resolver problemas do cotidiano, compreender o mundo e atuar na transformação de seu contexto. Assim, o uso das TIC com vistas à criação de uma rede de conhecimentos favorece a democratização do acesso à informação, a troca de informações e de experiências, a compreensão crítica da realidade e o desenvolvimento humano, social, cultural e educacional.
Com base no texto apresentado, conclui-se que:
	 a)
	o domínio de recursos tecnológicos de acesso à internet assegura ao indivíduo compreender a informação e desenvolver a capacidade de tomar decisões.
	 b)
	a inserção de um indivíduo nas relações sociais e virtuais contemporâneas exige mais que inclusão digital técnica.
	 c)
	o compartilhamento de informações e experiências mediado pelas TIC baseia-se no pressuposto de que o indivíduo resida em centros urbanos.
	 d)
	a solução para se democratizar o acesso à informação no Brasil consiste em estendê-lo a todo o território, disponibilizando microcomputadores nos domicílios brasileiros.