Avaliação On-Line 2 A 5 Questionário

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Avaliação On-Line 2 (AOL 2) - Questionário
 
	Curso
	9005 . 7 - Geometria - 20191.A
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	As perspectivas sempre mostram três faces. No caso da perspectiva cilíndrica cavaleira a face frontal, que fica paralela ao plano de projeção, sempre é mostrada. Ela é, em geral, a principal face da peça. Quem está desenhando escolhe quais outras duas faces deseja representar. Usualmente, são mostradas as três faces que contém mais detalhes ou as três que melhor definem o objeto. Sendo assim, podemos ter algumas combinações. A seguir, assinale a alternativa que NÃO corresponde a uma das três combinações;
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Frontal, lateral superior e lateral direita.
	Respostas:
	a. 
Frontal, lateral esquerda e inferior.
	
	b. 
Frontal, lateral direita e inferior. 
	
	c. 
Frontal, lateral superior e lateral direita.
	
	d. 
Frontal, lateral esquerda e superior.
	
	e. 
Frontal, lateral direita e superior.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto da disciplina, qual dos tipos de desenho técnico citados abaixo NÃO pertence ao grupo? 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Desenho Artístico.
	Respostas:
	a. 
Desenho Artístico.
	
	b. 
Desenhos de Concepção.
	
	c. 
Desenhos de Definição.
	
	d. 
Desenhos de Execução.
	
	e. 
Desenhos de Fabricação.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com tudo que já foi estudado até esse momento, e com base em tudo que sabemos sobre sistemas de projeção, assinale a alternativa que NÃO pertence a informações sobre sistemas de projeção:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
O plano de projeção é uma superfície limitada.
	Respostas:
	a. 
Os três elementos do sistema de projeção são: os centros de projeção, as linhas projetantes e o plano de projeção. 
	
	b. 
O plano de projeção é uma superfície limitada.
	
	c. 
Projeção cilíndrica é um tipo de sistema de projeção.
	
	d. 
Projeção cônica é um tipo de sistema de projeção.
	
	e. 
O sistema de projeção é composto por três elementos.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a opção abaixo que NÃO corresponde as informações já conhecidas sobre perspectivas axonométricas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Se os três ângulos são iguais, temos a isometria.
	Respostas:
	a. 
Se os três ângulos são iguais, temos a isometria.
	
	b. 
Se os três ângulos são diferentes, temos a trimetria. 
	
	c. 
Se os dois ângulos são iguais e apenas um é diferente temos a dimetria.
	
	d. 
Se os três ângulos são diferentes, temos a trimetria e  onde as faces que têm maiores ângulos tem menos destaques.
	
	e. 
Se os dois ângulos são diferentes e um tem 90° graus a temos isometria.
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Determine a equação vetorial da reta (r) que passa pelo ponto A (4,-4,6) e tem a direção do vetor v= (3t+ 5j+6k). Sendo P (x, y, z) um ponto genético da reta, tem-se P=A +tv, ou seja, (x, y, z) = (4,-4,6) + t (3,5,6). Quando t varia de -∞ a + ∞, P descreve a reta r. Se, por exemplo, t= -2 teremos: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
(x,y,z) = (-1,-3,6).
	Respostas:
	a. 
(x,y,z) = (1,2,6).
	
	b. 
(x,y,z) = (-1,-3,6).
	
	c. 
(x,y,z) = ( -5,-2,3).
	
	d. 
(x,y,z) = (2,6,-3).
	
	e. 
(x,y,z) = (-2,-6,-6).
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Determine a equação vetorial da reta (r) que passa pelo ponto A (2,-2,6) e tem a direção do vetor v= (3t+ 4j+6k). Sendo P (x, y, z) um ponto genético da reta, tem-se P=A +tv, ou seja,  
(x, y, z) = (2,-2,6) + t (3,4,6). Quando t varia de -∞ a + ∞, P descreve a reta r. Se, por exemplo, t= -2 teremos: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
(x, y, z) = (-4, -6, -6). 
	Respostas:
	a. 
(x, y, z) = (-4, -6, -6). 
	
	b. 
(x, y, z) = (5,6,6). 
	
	c. 
(x, y, z) = (3,4,6).
	
	d. 
(x, y, z) = (2,6,3).
	
	e. 
(x, y, z) = (-1,-2,-3).
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto, assinale a alternativa que NÃO indica um tipo de superfície Cilíndrica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Quadrática.
	Respostas:
	a. 
Hiperbólica.
	
	b. 
Quadrática.
	
	c. 
Parabólica.
	
	d. 
Retangular.
	
	e. 
Elíptica.
	
	
	
Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Analise as alternativas abaixo e assinale a INCORRETA, referente às informações sobre os diferentes tipos de desenhos técnicos: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Os desenhos de definição são divididos em desenhos funcionais e desenhos de produto acabado.
	Respostas:
	a. 
Os desenhos de concepção são aperfeiçoados progressivamente.
	
	b. 
Desenhos especiais e gerais representam os vários outros tipos de desenhos utilizados por profissionais no setor industrial.
	
	c. 
Os desenhos de definição são divididos em desenhos funcionais e desenhos de produto acabado.
	
	d. 
Desenhos de fabricação e montagem são conhecidos também como desenhos de oficina.
	
	e. 
Desenhos de fabricação são aqueles que apresentam todas as indicações necessárias para executar o projeto conforme normas técnicas.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa correta, no que diz relação aos conceitos relacionados à Proporção e Dimensão: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
Apesar de o desenho a mão livre não exige um alto rigor, desenhos a mão livre precisam seguir proporções que possibilitem a correta dimensão do objeto ou projeto.
	Respostas:
	a. 
Nunca devemos usar proporção ou dimensão em relação a desenhos a mão livre.
	
	b. 
Não precisa escolher uma medida adequada para iniciar o projeto.
	
	c.
Apesar de o desenho a mão livre não exige um alto rigor, desenhos a mão livre precisam seguir proporções que possibilitem a correta dimensão do objeto ou projeto.
	
	d. 
A proporção e a dimensão de um desenho a mão livre exigem extremo rigor.
	
	e. 
Não se deve usar o método da tramela no desenho a mão livre.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto, qual o melhor método, dos citados abaixo, para ser utilizado para desenhar uma circunferência a mão livre:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Método da cruz.
	Respostas:
	a. 
Método do palito.
	
	b. 
Método do patinho.
	
	c. 
Método da cruz.
	
	d. 
Método dos dois pontos.
	
	e. 
Método da tramela.
	
	
	
Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - Questionário
 
Pergunta 1
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto da disciplina, assinale a alternativa que contém a definição de vistas auxiliares:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que a peça tenha detalhes visíveis.
	Respostas:
	a. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	b.
São utilizadas para representar peças com faces inclinadas , pois se fossem representadas nas vistas ortográficas , elas ficariam deformadas.
	
	c. 
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que a peça tenha detalhes visíveis.
	
	d. 
São utilizadas para a representação de um objeto longo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	e. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	
	
Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com tudo o que foi estudado sobre representação de objetos, no que diz respeito ao conceito de vistas deslocadas, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	Respostas:
	a. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	b. 
São utilizadas para a representação de um objetolongo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	c. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	d. 
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que a peça tenha detalhes visíveis.
	
	e. 
São utilizadas quando a representação da vista total não traz nenhuma informação.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o conteúdo visto até agora. Assinale a alternativa que corresponde aos tipos de projeções:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Projeções paralelas e Projeções Ortogonais.
	Respostas:
	a. 
Projeções paralelas e Projeções Superiores.
	
	b. 
Projeções superiores e Projeções Ortogonais.
	
	c. 
Projeções paralelas e Projeções Ortogonais.
	
	d. 
Projeções laterais e Projeções Ortogonais.
	
	e. 
Projeções paralelas e Projeções laterais.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o Livro-texto, assinale a atividade INCORRETA sobre princípios e técnicas de vistas auxiliares:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A Projeção ortogonal de qualquer plano perpendicular ao plano não é uma reta.
	Respostas:
	a.
Quando se deseja determinar o comprimento real de uma reta, por exemplo, deve-se estabelecer um plano de projeção que seja paralelo a reta. 
	
	b. 
Sabemos que a projeção ortogonal de qualquer reta perpendicular ao plano de desenho é um ponto.
	
	c. 
Independentemente de sua distância em relação ao plano do desenho, o tamanho de um elemento permanece constante em qualquer vista.
	
	d. 
A Projeção ortogonal de qualquer plano perpendicular ao plano não é uma reta.
	
	e. 
As projeções ortogonais serão paralelas em todas as vistas toda vez que duas ou mais retas forem paralelas no espaço.
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com tudo o que foi estudado sobre representação de objetos, no que diz respeito ao conceito de vistas interrompidas, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
São utilizadas quando a representação da vista total não traz nenhuma informação
	Respostas:
	a. 
São utilizadas para a representação de um objeto longo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	b. 
São utilizadas quando a representação da vista total não traz nenhuma informação
	
	c. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	d. 
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que a peça tenha detalhes visíveis.
	
	e. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Perspectiva isométrica é a representação gráfica das três dimensões de um objeto no plano. De acordo com os conceitos estudados, marque a alternativa que possui as três relações da perspectiva isométrica:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Largura, altura e comprimento.
	Respostas:
	a. 
Largura, altura e comprimento.
	
	b. 
Altura, volume e profundidade.
	
	c. 
Largura, volume e altura.
	
	d. 
Largura, altura e profundidade.
	
	e. 
Volume, altura e comprimento.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto da disciplina, assinale a alternativa que contém a definição de vistas principais:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b.
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que o conjunto de projeções necessárias e suficientes para representação de uma peça tenha o máximo de detalhes visíveis.
	Respostas:
	a. 
O espaçamento entre as vistas deve ser o mesmo, de forma que haja correspondência entre ponto das diferentes vistas.
	
	b.
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que o conjunto de projeções necessárias e suficientes para representação de uma peça tenha o máximo de detalhes visíveis.
	
	c. 
Para incluir vistas, elas devem ser bem pensadas e estudadas para que não gerem dúvidas em relação á peça que se deseja representar. 
	
	d. 
A vista principal deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	e. 
O número de projeções a representar precisa ser apenas o necessário e suficiente para definir a peça completamente.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Com o conteúdo abordado, agora vamos falar sobre projeções cotadas. Assinale a alternativa CORRETA quanto à definição de projeção cotada:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c.
A projeção cotada é uma projeção cilíndrica ortogonal feita sobre um plano horizontal, onde a cota do ponto aparecer ao lado da projeção e entre parênteses.
	Respostas:
	a. 
Esse tipo de projeção não pode ser utilizado na representação de terrenos.
	
	b. 
A projeção é também empregada em projetos arquitetônicos.
	
	c.
A projeção cotada é uma projeção cilíndrica ortogonal feita sobre um plano horizontal, onde a cota do ponto aparecer ao lado da projeção e entre parênteses.
	
	d. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	e. 
São utilizadas para a representação de um objeto longo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	
	
Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com tudo o que foi estudado sobre representação de objetos, no que diz respeito ao conceito de vistas parciais, assinale a alternativa correta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	Respostas:
	a. 
São utilizadas quando a representação da vista total não traz nenhuma informação.
	
	b. 
Linhas invisíveis devem ser evitadas, pois é importante que a peça tenha detalhes visíveis.
	
	c. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção. 
	
	d. 
São utilizadas para a representação de um objeto longo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	e. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Depois de estudar sobre os diferentes tipos de vistas, agora vamos falar sobre perspectiva, falando sobre perspectiva militar ou perspectivas axonométricas. Assinale a alternativa correta sobre a definição de perspectiva militar: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
É bastante flexível, pois os ângulos entre os eixos podem ter diferentes combinações.
	Respostas:
	a. 
São utilizadas para a representação de um objeto longo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	b. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	c. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	d. 
A Projeção ortogonal de qualquer plano perpendicular ao plano não é uma reta. 
	
	e. 
É bastante flexível, pois os ângulos entre os eixos podem ter diferentes combinações.
	
	
	
Avaliação On-Line 4 (AOL 4) - Questionário
 
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Um estudante de arquitetura está trabalhando como estagiário em um projeto de um estádio de futebol. Ele recebeu como tarefa verificar qual é a área do campo de futebol que está sendo planejado, considerando que ele possuíra uma base 30 m e uma altura de 5 m. Neste contexto, é CORRETO que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
A área será de 150 m²
	Respostas:
	a. 
A área será de 150 m²
	
	b. 
A área será de 100 m²
	
	c. 
A área será de 160 m²
	
	d. 
A área será de 180 m²
	
	e. 
A área será de 130 m²
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto da disciplina, assinale a alternativa que contém um dos casos em que podemos utilizar a representação de superfícies inclinadas de maneira CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.Quando a superfície é perpendicular a um dos planos de projeção e inclinada em relação aos outros planos de projeção.
	Respostas:
	a. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	b. 
São utilizadas para representa peças com faces inclinadas, pois se fossem representadas nas vistas ortográficas, elas ficariam deformadas.
	
	c. 
São utilizadas com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	d. 
Quando a superfície é perpendicular a um dos planos de projeção e inclinada em relação aos outros planos de projeção.
	
	e. 
São utilizadas para a representação de um objeto longo que tenha características uniformes em seu comprimento.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com tudo o que foi estudado sobre representação de objetos, no que diz respeito ao conceito de alguns tipos de cortes, assinale a alternativa que contém a definição CORRETA de Corte total:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
O plano de corte secciona totalmente o objeto.
	Respostas:
	a. 
Esse corte é utilizado quando somente uma parte da peça precisa ser cortada.
	
	b. 
É um corte modificado que é usado quando partes importantes do objeto não estão no mesmo plano.
	
	c. 
Nem sempre é necessário que o corte seccione todo o objeto.
	
	d. 
O plano de corte secciona totalmente o objeto.
	
	e.
Cria-se um plano de corte perpendicular ao centro de um detalhe girando o corte resultante de 90 graus em direção ao plano do desenho para que fique superposto á vista original.
	
	
	
Pergunta 4
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com tudo o que foi estudado sobre representação de cortes, no que diz respeito às regras de representação de cortes, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Não se utilizam linha de contorno invisíveis em corte.
	Respostas:
	a. 
Não se utilizam linha de contorno invisíveis em corte.
	
	b. 
São utilizados com o intuito de tornar clara a projeção.
	
	c. 
As zonas em que a peça foi cortada não pode ser assinalada por meio de hachuras.
	
	d. 
A representação da vista cortada compreende a superfície obida pelo plano de corte e o que não se vê além desse plano.
	
	e. 
A porção da peça retirada pode ser omitida em todas as vistas. 
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o livro-texto da disciplina, assinale a alternativa que contém um dos casos em que podemos utilizar a representação de superfícies cilíndricas de maneira CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d.
Quando não houver intersecções a superfície curva resultará em linha na projeção, quando o raio for perpendicular ao sentido da observação.
	Respostas:
	a. 
Independentemente de sua distância em relação ao plano do desenho, o tamanho de um elemento permanece constante em qualquer vista.
	
	b. 
Sabemos que a projeção ortogonal de qualquer reta perpendicular ao plano de desenho é um ponto.
	
	c. 
A Projeção ortogonal de qualquer plano perpendicular ao plano não é uma reta. 
	
	d.
Quando não houver intersecções a superfície curva resultará em linha na projeção, quando o raio for perpendicular ao sentido da observação.
	
	e.
Quando se deseja determinar o comprimento real de uma reta, por exemplo, deve-se estabelecer um plano de projeção que seja paralelo a reta. 
	
	
	
Pergunta 6
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que contém o motivo pelo qual utilizamos vistas auxiliares na construção de um projeto que possui superfícies inclinadas: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Utilizamos as vistas auxiliares para que possamos ter uma compreensão melhor e mais abrangente do projeto.
	Respostas:
	a.
Cria-se um plano de corte perpendicular ao centro de um detalhe girando o corte resultante de 90 graus em direção ao plano do desenho para que fique superposto á vista original.
	
	b. 
A vista parcial deve ser escolhida de maneira que forneça a maior quantidade de informação sobre a peça.
	
	c. 
Quando se deseja determinar o comprimento real de uma reta, por exemplo, deve-se estabelecer um plano de projeção que seja paralelo a reta.
	
	d. 
Sabemos que a projeção ortogonal de qualquer reta perpendicular ao plano de desenho é um ponto.
	
	e. 
Utilizamos as vistas auxiliares para que possamos ter uma compreensão melhor e mais abrangente do projeto.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Para Fazer uma pipa na forma de losango, João dispõe de duas varetas com as seguintes medidas: 60 cm e 40 cm. De acordo com essas informações, a quantidade de papel de seda que ele irá utilizar é:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
1200 cm²
	Respostas:
	a. 
1520 cm²
	
	b. 
1400 cm²
	
	c. 
1320 cm²
	
	d. 
1200 cm²
	
	e. 
3500 cm²
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinale a alternativa que NÃO corresponde a um tipo de interseção (tipo se seccionamento):
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Interseção entre reta e duas retas.
	Respostas:
	a. 
Interseção entre superfície e reta (um ponto).
	
	b. 
Interseção entre superfície e reta (vários pontos).
	
	c. 
Interseção entre duas retas.
	
	d. 
Interseção entre reta e duas retas.
	
	e. 
Interseção entre planos perpendiculares entre si.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em se tratando do corte total, assinale a alternativa que contemplar a resposta CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É quando um corte atravessa a peça em toda a sua extensão.
	Respostas:
	a. 
É quando o plano de corte chega apenas até a metade da peça.
	
	b. 
É quando é necessário também o uso de seção.
	
	c. 
É quando um corte atravessa a peça em toda a sua extensão.
	
	d. 
É quando vários cortes são feitos na peça.
	
	e. 
É quando apenas uma parte da peça é cortada mostrando os detalhes internos.
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	Em relação às Seções, CORRETO que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e. 
Pode ser entendido como um corte que é feito em qualquer posição de um objeto, como se uma fatia fosse retirada.
	Respostas:
	a. 
Representar uma peça em seção tem o mesmo propósito de representa-la em corte.
	
	b. 
Nas seções, os detalhes além do plano de corte ficam visíveis.
	
	c. 
Pode ser entendido como um plano de projeção ortogonal.
	
	d. 
Pode ser entendido como uma representação em escala reduzida.
	
	e. 
Pode ser entendido como um corte que é feito em qualquer posição de um objeto, como se uma fatia fosse retirada.
	
	
	
Avaliação On-Line 5 (AOL 5) - Questionário
 
Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a arquitetura de interiores, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
A arquitetura de interiores objetiva a melhoria funcional, estética e psicológica dos espaços internos.
	Respostas:
	a. 
Na arquitetura de interiores, não há diretrizes funcionais a serem seguidas.
	
	b. 
A melhoria psicológica de espaços internos não é tarefa da arquitetura.
	
	c. 
Objetiva unicamente o aprimoramento estético dos espaços internos. 
	
	d. 
A arquitetura de interiores objetiva a melhoria funcional, estética e psicológica dos espaços internos.
	
	e. 
Na arquitetura de interiores, não há diretrizes comportamentais a serem seguidas.
	
	
	
Pergunta 2
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre os croquis, é CORRETO: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	e.
Os croquis conceituais são sínteses desenhadas rapidamente que expressam uma série de ideias alternativas do projeto para a concepção imaginada.
	Respostas:
	a. 
Existe um único tipo de croqui.
	
	b. 
Em croquis conceituais feitos á mão livre, não se pode utilizar papel milimetrado.
	
	c. 
Nos croquis, o senso de escala é irrelevante.
	
	d. 
Esses desenhos nãopodem ser brutos, ou seja, exigem rigor e refinamento. 
	
	e.
Os croquis conceituais são sínteses desenhadas rapidamente que expressam uma série de ideias alternativas do projeto para a concepção imaginada.
	
	
	
Pergunta 3
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o projeto arquitetônico residencial, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Inicia-se o projeto arquitetônico residencial com a planta de situação para representar o terreno em relação às ruas e as ruas adjacentes.
	Respostas:
	a. 
Plantas de situação não fazem parte de um projeto arquitetônico residencial.
	
	b. 
Ao fazer a planta do movimento superior, escala e cotas são importantes, mas marcação de janelas e portas são dispensáveis.
	
	c. 
Inicia-se o projeto arquitetônico residencial com a planta de situação para representar o terreno em relação às ruas e as ruas adjacentes.
	
	d.
Ao fazer a planta do térreo considera-se a escala, as cotas e as linhas de corte, mas não é usual marcar as linhas das janelas e desenhar as portas nessa etapa.
	
	e. 
A planta de situação exige uso de escala para que se possa representar a posição do lote na quadra.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o uso de tramelas em desenho á mão livre, é CORRETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
São inviáveis para traçar circunferências.
	Respostas:
	a. 
A transferência de dimensões pode ser feita apenas com réguas ou esquadros, nunca com tramelas.
	
	b. 
São inviáveis para traçar circunferências.
	
	c. 
São usadas apenas em rabiscos, jamais em croquis.
	
	d. 
Tramelas são inapropriadas para desenhos de croquis por não contribuírem para melhorar as proporções de um desenho.
	
	e. 
As tramelas podem ser usadas para melhorar as proporções de um desenho e transferir dimensões.
	
	
	
Pergunta 5
1 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre a classificação das projeções planas, assinale a alternativa CORRETA:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
As projeções cônicas e as projeções paralelas são dois tipos de projeções planas.
	Respostas:
	a. 
As projeções cônicas e as projeções paralelas são dois tipos de projeções planas.
	
	b. 
Projeções oblíquas não podem ser classificadas como projeções planas.
	
	c. 
Projeções cônicas não são projeções planas.
	
	d. 
Projeções de vistas múltiplas pertencem ao grupo das projeções planas.
	
	e. 
Projeções ortográficas não podem ser classificadas como projeções planas.
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Ao se pensar os espaços internos de casas e edificações, deve-se: 
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Refletir sobre a estética, já que formas e dimensões são dispensáveis neste momento.
	Respostas:
	a. 
Refletir sobre a estética, já que formas e dimensões são dispensáveis neste momento.
	
	b. 
Lembrar apenas que o espaço tem características táteis e térmicas.
	
	c. 
Considerar a forma e as dimensões do espaço interno, não havendo necessidade de considerar nossas dimensões corporais.
	
	d. 
Projetar locais de movimento, atividade e também de repouso.
	
	e. 
Lembrar apenas que o espaço tem características táteis e auditivas.
	
	
	
Pergunta 7
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sabendo que o uso de escalas é fundamental no trabalho de engenheiros, arquitetos, entre tantos outros profissionais, recorre-se a três tipos de escala para a representação de desenhos, são elas:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Padrão, de ampliação, de rotação.
	Respostas:
	a. 
Normal, de projeção, de redução.
	
	b. 
Natural, de desenho, de visualização.
	
	c. 
Padrão, de ampliação, de rotação.
	
	d. 
Natural, de redução de ampliação.
	
	e. 
Padrão, de projeção, de ampliação.
	
	
	
Pergunta 8
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre as etapas para o desenvolvimento de um projeto arquitetônico, é correto afirmar que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
São duas as fases do projeto: estudo preliminar e modelagem gráfica.
	Respostas:
	a. 
São associados á estética e á luminosidade.
	
	b. 
São os desenhos á mão livre e a plotagem em software específico.
	
	c. 
São duas as fases do projeto: estudo preliminar e modelagem gráfica.
	
	d. 
São três as fases do projeto: estudo preliminar, anteprojeto e projeto executivo.
	
	e. 
São apenas duas: projeto inicial e projeto executivo. 
	
	
	
Pergunta 9
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre o conceito de semelhança de figuras planas, é CORRETO que:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Duas figuras são semelhantes quando possuírem formatos diferentes e ângulos de 90°. 
	Respostas:
	a. 
Duas figuras são semelhantes quando possuírem ângulos correspondentes iguais e lados com ângulos diferentes.
	
	b. 
Duas figuras são semelhantes quando possuírem ângulos retos e lados não proporcionais.
	
	c. 
Duas figuras são semelhantes quando possuírem mesma área. 
	
	d. 
Duas figuras são semelhantes quando possuírem formatos diferentes e ângulos de 90°. 
	
	e.
Duas figuras são semelhantes quando possuírem ângulos correspondentes iguais e lados homólogos proporcionais, esses lados consecutivos formam ângulos iguais.
	
	
	
Pergunta 10
0 em 1 pontos
	
	
	
	Sobre os elementos de uma projeção plana, é CORRETO:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Uma projeção plana pressupõe apenas um objeto tridimensional que será projetado e um plano de projeção como seus elementos.
	Respostas:
	a. 
Uma projeção plana pressupõe apenas um objeto tridimensional que será projetado e um plano de projeção como seus elementos.
	
	b. 
As linhas de visada não são um elemento de projeção plana.
	
	c. 
Um objeto tridimensional que será projetado é um elemento de uma projeção plana, mas as linhas de visada não.
	
	d. 
O plano de projeção não compõe um dos elementos de uma projeção plana.
	
	e. 
A imagem bidimensional projetada que é formada no plano de projeção é um dos elementos de uma projeção plana.