Especialidade de solos

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SOLOS 
Especialidade da área de estudo da natureza 
 
 
 
Clube de Desbravadores Asas da Aurora 
Coordenador Regional Eudes Alves 
Desbravadora: Melissa Michelle Farias Pereira 
Lagoa dos gatos- PE 
 
Solos 
 
 A origem dos solos 
 Se originam da decomposição das rochas que constituíam inicialmente a 
crosta terrestre. A decomposição é decorrente de agentes físicos 
(desagregação) e químicos (decomposição). Variações de temperatura 
provocam trincas, nas quais penetram a água, atacando quimicamente os 
minerais. O congelamento da água nas trincas, exerce elevados tensões. A 
presença de fauna e flora promove o ataque químico. 
 
 Conceito 
É um material não consolidado ou matéria orgânica que se encontra na 
superfície da terra. E é através desse meio natural que ocorre o desenvolvimento 
da terra. Este material da superfície é afetado por vários fatores ambientais tais 
como clima e organismos que agem sobre o material de origem por um período 
de temo. 
Definições para diversas áreas: 
 Geologia- produto do intemperismo físico e químico das rochas. 
 Engenharia civil- material escavável, que perde sua resistência quando 
em contato com a água. 
 Agronomia- camada superior da terra arável, possuidora de vida 
microbiana. 
 
 O solo é a camada mais superficial 
da crosta, é composto por sais minerais 
dissolvidos na água intersticial, organismos e 
rochas em decomposição. Trata-se de uma parte 
integrada da paisagem, responsável pela 
sustentação da vida vegetal e da manutenção dos 
recursos naturais relacionados. Acima de tudo, o 
solo é também um importante recurso natural. 
 
Requisitos 1: 
o Defina o que significa solo. 
 
 
 
Requisitos 2: 
o Onde, na terra, está localizado o solo? 
 
 
 
 
 
 O processo de formação do solo é chamado de pedogênese, o qual indica 
suas transformações e etapas de formação. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Material de origem- corresponde à formação rochosa original que foi 
intemperizada para dar origem aos solos, dando a ele suas principais 
características. Por mais que existam solos cuja composição advém do depósito 
sedimentar oriundo de diferentes áreas, é a rocha mãe que determina suas 
principais características. 
Relevo- isto é, as formas externas da crosta terrestre – também é decisivo no 
processo de formação dos solos, pois ele exerce direta influência na forma de 
atuação dos agentes responsáveis pelo intemperismo, como a água e os ventos. 
Em áreas de relevo mais inclinado, a infiltração da água é menor, o que provoca 
uma menor ação do intemperismo sobre a rocha mãe e também uma remoção 
maior dos sedimentos na superfície, formando solos mais rasos. Já em áreas 
mais baixas, o acúmulo de água é maior, provocando uma maior ação 
intempérica e, por outro lado, dificultando a drenagem, o que ocasiona a redução 
do ferro e solos mais orgânicos. 
Organismos vivos- atuam de forma contínua sobre o solo, tanto na sua 
formação quanto na sua transformação, conservando-o, degradando-o ou 
alterando sua composição físico-química. Nessa categoria, podemos incluir 
desde os micro-organismos até os seres humanos. Os micro-organismos, como 
as bactérias, algas e fungos, atuam na ação do intemperismo biológico, fazendo-
se presentes na decomposição das rochas e também na alteração dos 
compostos vegetais ou mineralógicos dos solos, tornando-os mais férteis ou 
mais pobres. As plantas atuam na contenção do transporte de sedimentos e os 
animais também exercem influência e impactos. No caso dos seres humanos, os 
impactos são rápidos e, muitas vezes, profundamente sentidos, como nas 
ocorrências de erosões, desertificações e outros processos. 
Requisitos 3: 
o Quais os cinco fatores chave para a formação do 
solo? 
 
 
 
 
Clima- A maior parte dos agentes intempéricos está relacionada com processos 
meteorológicos e climatológicos, a exemplo da água das chuvas, dos ventos e 
da temperatura. Assim, o tipo climático e suas variações ao longo do tempo são 
determinantes para a formação dos solos e também para a velocidade do 
desgaste do material original. 
Regiões de clima mais quente tendem a apresentar processos mais acelerados 
de formação dos solos, pois o calor acelera as relações químicas. A intensidade 
e frequência das chuvas, a pressão atmosférica, o índice anual de insolação e a 
força dos ventos também são fatores importantes nesse contexto. 
Tempo- O período de tempo também precisa ser considerado no processo de 
formação dos solos. Áreas formadas em épocas geológicas mais recentes 
estiveram por menos tempo expostas aos agentes intempéricos e, por isso, 
apresentam solos jovens e mais rasos, geralmente com menor quantidade de 
material orgânico. Já as áreas geologicamente mais antigas podem apresentar 
solos mais profundos (a depender dos fatores anteriormente citados) e, em 
muitos casos, mais “lavados” e alterados quimicamente. 
 
 Perfil de solo e horizontes 
 
A área do conhecimento que se preocupa em estudar especificamente os 
solos é chamada de Pedologia. Já o pedólogo é o indivíduo especializado 
em pedologia 
 
Horizonte O ou manta morta – composto essencialmente por matéria orgânica, 
com a porção superior rica em folhas e restos vegetais. A porção inferior possui 
material decomposto, difícil de reconhecer e que forma os húmus. Possui uma 
vasta comunidade de microrganismos. 
Horizonte A – nível rico em matéria mineral, com atividade biológica elevada e 
presença de húmus, que lhe confere uma tonalidade escura. 
Horizonte E- camada mais clara, com reduzida quantidade de matéria orgânica. 
A percolação de água remove partículas finas de material deste horizonte, e 
dissolve compostos inorgânicos que transporta para regiões mais profundas. 
Horizonte B- camada formada em parte pela acumulação do material lixiviado 
das camadas superiores. A acumulação de argilas permite aumentar a capacidade 
de reter água no subsolo. Em casos extremos, as argilas podem formar um 
horizonte mais espesso que atua como uma camada impermeável. 
Horizonte C- composto por material parcialmente meteorizado, em que ainda é 
possível identificar a rocha que lhe deu origem. 
Horizonte R ou Rocha-mãe - este nível apresenta-se pouco meteorizado, sendo 
o mais profundo. 
Requisitos 4: 
o Definição de alguns termos referentes ao estudo 
dos solos: 
 
 
 
 
 Composição do solo 
Um solo é constituído por: 
 Matéria mineral resultante das rochas- pedacinhos de rochas (argila, 
areias, calcário); 
 Matéria orgânica resultante dos restos de plantas e animais mortos, 
 Água, 
 Ar. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 Argila 
Argila é um material natural composto por partículas extremamente 
pequenas de um ou mais argilomineral. Argilominerais são minerais constituídos 
por silicatos hidratados de alumínio e ferro, podendo conter elementos alcalinos 
- sódio, potássio - e alcalinos terrosos - cálcio, magnésio. 
Na natureza além dos argilominerais, as argilas estão geralmente 
associadas com outros materiais e minerais, como matéria orgânica, sais 
solúveis e partículas de quartzo, pirita, mica, calcita, dolomita e outros minerais 
residuais. 
 Lixiviação do solo 
É um processo erosivo ocasionado pela lavagem da camada superficial 
do solo, pelo escoamento das águas superficiais. Em geral, ocorre em solos sem 
a cobertura vegetal protetora, o que diminui, em elevado grau, a sua fertilidade 
ao longo do tempo. 
A lixiviação é um processo frequente nos solos das regiões tropicais e 
equatoriais, pois nesses locais as chuvas são mais abundantes e intensas.As 
enxurradas provocadas pelas precipitações carregam os materiais superficiais 
do solo para as áreas mais baixas. Justamente por isso, esse processo é mais 
significativo nas regiões de maior declividade. Desse modo, a água "lava" os 
solos, carregando para o lençol freático e para os cursos d'água os nutrientes 
disponíveis nele, favorecendo seu empobrecimento. 
 
 Húmus 
Húmus é o produto resultante da matéria orgânica decomposta, a partir 
do processo digestório das minhocas, formando uma compostagem natural, 
agregando ao solo os restos de animais e plantas mortas e também seus 
subprodutos. Assim, o húmus é considerado o mais completo adubo, 
apresentando as seguintes características físico-químicas: não possui cheiro 
(inodoro), uma substância asséptica, rico em micronutrientes (ferro, boro, cobre, 
zinco, molibidênio, cloro) e macronutrientes (potássio, nitrogênio, fósforo), além 
de possuir textura macia em razão da granulometria das partículas do solo (silte 
e areia) 
 
 Classificação dos solos 
É a classificação quanto à granulometria, são eles: solos arenosos, solos 
siltosos, solos argilosos, latossolo, solo lixiviado, solos negros das planícies e 
das pradarias, solo árido, solo de montanhas, solo orgânico, 
 A classificação dos solos é de extrema importante pois é por meio das 
classificações citadas acimas que um engenheiro por exemplo vai saber qual 
solo tem grande parte de suas partículas classificadas na fração argila (solos 
argilosos) ou qual solo possui uma capacidade de troca de cátions menor que 
17 cmolc (latossolo), se o solo é jovem (solos de montanhas) ou se até mesmo 
ele é composto de materiais orgânicos (solo orgânico) 
 
O solo do deserto é principalmente composto de areia, com frequente 
formação de dunas. Paisagens de solo rochoso são típicas, e refletem o reduzido 
desenvolvimento do solo e a escassez de vegetação. Solos de clima temperados 
são solos mais evoluídos quando comparados com o desértico porque a 
temperatura e a precipitação facilitam a hidrólise dos silicatos. Os perfis 
pedológicos mostram transformações e, por vezes, até neoformações de 
minerais argilosos, que dependem fundamentalmente da posição da rocha mãe. 
Já o tropical, o material mineral que sofre intemperismo e a matéria orgânica que 
sofre humificação estão submetidos a condições ambientais diferentes daquelas 
que ocorrem em países de clima frio. É por isso que solos brasileiros, assim 
como os de outras regiões tropicais, são diferentes dos solos de regiões de clima 
frio. 
Requisitos 5: 
o Definição do termo “Classificação de solos”. Por 
que os solos são classificados? 
 
 
Requisitos 6: 
o Quais são as diferenças entre os três tipos de 
solo: deserto, temperado e tropical? 
 
 
 
 
 
 
Camada O 
 
Horizonte B- horizonte de 
acumulação de materiais 
provenientes dos hor. Superiores, 
nomeadamente argilas. Apresenta 
cores avermelhadas, por causa de 
argilas e hidróxidos de ferro. 
 
Horizonte C- Material não 
consolidado 
 
 
Rocha Matriz 
 Solo da cidade de lagoa dos gatos 
 
 Argiloso Siltoso Arenoso Humoso Terra roxa 
Requisitos 7: 
o Examine uma seção vertical de 60 cm de solo. 
Rotular os diferentes tipos de matéria orgânica 
encontrada identificar os diferentes horizontes do 
solo e marcar a transição entre a camada de solo 
e a camada de minerais? 
 
 
Requisitos 8: 
o Desenhar, fotografar ou coletar e rotular 
corretamente cinco diferentes tipos de solo 
 
 
Referências bibliográficas 
PENA, Rodolfo F. Alves. "Fatores de formação dos solos"; Brasil Escola. 
Disponível em <http://brasilescola.uol.com.br/geografia/fatores-formacao-dos-
solos.htm>. Acesso em 26 de outubro de 2017. 
PENA, Rodolfo F. Alves. "Solo"; Brasil Escola. Disponível em 
<http://brasilescola.uol.com.br/geografia/o-solo.htm>. Acesso em 26 de outubro 
de 2017. 
COSTA, Rafael. “Solo”. Disponível em 
http://rusoares65.pbworks.com/w/page/4305414/Solo. Acesso em 27 de 
outubro de 2017. 
Diretoria de Geologia (Mineropar). “Argila”; Instituto de Terras, Cartografia e 
Geologia do Paraná-ITCG. Disponível em 
http://www.mineropar.pr.gov.br/modules/conteudo/conteudo.php?conteudo=29
%3E%20Acesso. Acesso em 27 de outubro de 2017 
RIBEIRO, Amarolina. "O que é lixiviação do solo?"; Brasil Escola. Disponível 
em <http://brasilescola.uol.com.br/o-que-e/geografia/o-que-e-lixiviacao-
solo.htm>. Acesso em 27 de outubro de 2017. 
FONSECA, Krukemberghe. “Húmus”; Brasil Escola. Disponível em 
<http://brasilescola.uol.com.br/biologia/humus.htm>. Acesso em 27 de outubro 
de 2017 
http://pathfinderspecialty.blogspot.com.br/p/solos.html