Do uso da Ação Civil Pública para reparar danos ambientais_ Caso da Lagoa Olho D´Água

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INFORMAÇÕES SOBRE O PROJETO DE PESQUISA 
01. Identificação do Orientador
	Nome: Guido Rafael Feitosa Cavalcanti Chaves
CPF: 007759344-88
Mat: 14006702
Titulação: Mestre em Direito
	Regime de trabalho: ( ) TI – 40 horas ( x ) TP – 20 horas ( ) Horista Total da carga horária semanal:
	Contato/coordenador da Proposta (email e telefones): guidorafaelchaves@gmail.com 81-991590655
	Cursos envolvidos: DIREITO Unidade: ESTÁCIO BOA VIAGEM
	
02. Projeto de Pesquisa
Do uso da Ação Civil Pública para reparar danos ambientais: 
Caso da Lagoa Olho D´Água
RESUMO
 Vivemos em uma época onde uma pergunta é urgente: Como promover o desenvolvimento sustentável e ao mesmo tempo viver em um ambiente equilibrado e com diversidade ecológica? É notório que já que não há viabilidade da vida nos padrões atuais de sociedade com essa exploração desordenada e divisão desequilibradas de recursos.
 A lagoa Olho d´Água, considerado a maior na costa pernambucana e localizada no centro de Jaboatão dos Guararapes, tem sofrido com o descaso do poder público. Isso é uma direta afronta ao art. 225 da Constituição Federal, que obriga ao poder público e à coletividade o dever de defendê-la e preservá-la para as presentes e futuras gerações. 
 São visíveis os danos ambientais e também é evidente a infração da lei. O presente projeto almeja orientar um grupo de estudantes de Direito desde a fase inicial de caracterização do dano até a escolha dos instrumentos adequados para sanar total ou parcialmente o problema. 
 Eles irão usar lei civil e leis processuais no enfrentamento do problema. Isso porque também as associações podem litigar em questões públicas. Milhares de grupos ao redor do mundo discutem sobre a questão das águas e esse grupo de pesquisa fará o mesmo em nível local. 
 Não podemos esquecer como as águas são fundamentais para vida. São a causa de altíssimos riscos para a saúde da população e dos animais. A omissão do poder público em promover ligação das casas à rede pública de saneamento será estudada e enfrentada diretamente pelos alunos; além disso o projeto promoverá atitudes concretas e reais, como o voluntariado para construção de fossas ecológicas na comunidade.
 Este projeto acaba envolvendo o aprofundamento na lei civil, ambiental, processual e constitucional, além de poder conquistar um benefício real para natureza e comunidade. Coloca o aluno como um real agente de transformação, que aprende através do ativismo e coloca seus conhecimentos a favor do bem comum. 
O projeto envolve seres humanos ou experimentos com animais? 
( X ) Não ( ) Sim, informar o número do Certificado de Apresentação para Apreciação Ética (CAAE) ou comprovante de requerimento gerado pelo sistema Plataforma Brasil.
Justificativa do tema
 A escolha do tema fundamenta-se na urgência de uma ação real a favor da Lagoa e ao mesmo tempo na pertinência em pesquisar como a ação civil pública pode ser efetiva nas mãos de simples cidadãos sem cargo público. Em entender como a população pode transformar realidades sem esperar a boa vontade da administração. Para essa pesquisa prática e didática, a Lagoa Olho D`Água é um ambiente perfeito.
	Popularmente conhecida como Lagoa do Naútico, Lagoa das Garças ou Vala, está localizada na região metropolitana no Recife. É a principal lagoa natural na costa do estado e uma das maiores situadas em zona urbana do Brasil. Possui uma área de 33,5 km2 abrangendo um contingente populacional de aproximadamente 200.000 habitantes, bem como um parque industrial de aproximadamente 43 empresas. Está enquadrada na Classe 3 (classificação baseada no Decreto Estadual nº 11.358 (1986), conforme a Resolução nº 20 (1992) para águas do CONAMA. Ou seja: São águas com destinação à abastecimento doméstico, irrigação de culturas arbóreas, cerealíferas e forrageiras, e à mitigação da sede de animais.
	Cabe destacar o processo de adensamento demográfico já que entre as décadas de 80 e 90 a população jaboatonense dobrou, concentrando-se principalmente na orla marítima e de ocupação que no entorno da lagoa ocorreu de forma desordenada, sem o mínimo planejamento ou interferência do poder público.
	Os moradores da localidade foram agredidos em um Direito Fundamental e em âmbito global um direito humano, reconhecido recentemente pela organização das nações unidas como tal. Não tem acesso a conjunto de infraestruturas básicas para vida, como água potável, limpeza urbana, destino de resíduos sólidos, drenagem 
	No Ranking do Saneamento das 100 maiores cidades” e entre as 10 piores cidades do ranking encontra-se o município de Jaboatão dos Guararapes, com um índice de 6,66% de atendimento total de esgoto. Dados preocupantes que mostram a importância de um estudo sobre as possibilidades de exigir do poder público o cumprimento de suas obrigações em relação a questões de saneamento e ambientais.[0: "Saneamento — Agência Nacional de Águas." http://www3.ana.gov.br/portal/ANA/aguas-no-brasil/saiba-quem-regula/saneamento. Acessado em 20 mai. 2019.]
	Os estudantes estarão diante de um real dano ambiental, que segundo pesquisadora Patrícia Mousinho pode ser definido como o conjunto de obrigações contraídas de forma voluntária ou involuntária, que exigem a adoção de ação de controle, preservação e recuperação ambiental. [1: "Texto de Patrícia Mousinho - Rede Brasileira de Educação Ambiental." https://www.rebea.org.br/index.php/pages/biblioteca-virtual/113-texto-de-patricia-mousinho. Acessado em 20 mai. 2019.]
	Como o dano é evidente e a possibilidade de ação através de associações é possível, o projeto tem total viabilidade. 
	Aquele ambiente e comunidade estão neste momento sofrendo práticas lesivas como: desmatamentos; queimadas; pesca predatória; poluição da água; devastação de manguezais; poluição de esgotos, proliferação de doenças (filariose e esquistossomose), ocupações irregulares, matança de animais nativos. Durante o inverno, todos os bairros da zona sul de Jaboatão, dos mais ricos aos mais humildes, ficam completamente alagados. Com a lagoa assoreada e sem ter para onde escoar, a água das chuvas invade a área urbana, trazendo doenças, prejuízo e transtornos para a população de toda zona sul de Jaboatão.
	De maneira irônica essa lagoa está no"Eixo do Desenvolvimento", entre as cidades de Recife e o Porto de Suape (Ipojuca - PE), mas esse desenvolvimento não chegou para essa população e meio ambiente. 
	A lagoa é uma restinga, que pode ser entendido como um depósito arenoso paralelo à linha da costa, de forma geralmente alongada, produzido por processos de sedimentação, onde se encontram diferentes comunidades que recebem influência marinha, com cobertura vegetal em mosaico, encontrada em praias, cordões arenosos, dunas e depressões, apresentando, de acordo com o estágio sucessional, estrato herbáceo, arbustivo e arbóreo, este último mais[2: "Restinga e Ecologia [Laboratório de Ecologia de Florestas Tropicais]." http://labtrop.ib.usp.br/doku.php?id=projetos:restinga:restsul:divulga:apostila:cap2. Acessado em 20 mai. 2019.]
interiorizado;
	As restingas foram destacadas como Área de Preservação Permanente (APP). São importantes como fixadoras de dunas ou estabilizadoras de mangues; Diante do dramático quadro ambiental da Lagoa, faz-se necessário um grande e contínuo esforço da sociedade, do poder público e das empresas privadas para se valer das legislação e preservar esse valioso patrimônio para as gerações futuras. A população precisa se conscientizar e lutar pela eficácia da legislação vigente, cobrando, jurisdicionalmente, do poder público e da iniciativa privada a responsabilidade ambiental determinada em lei. Esse grupo de pesquisa quer sistematizar e demonstrar todo esse percurso: do dano à solução. 
	A Estácio deve incentivar projetos que se propõe a colocar em prática o civilismo em seu mais alto grau, pois une um problema real e pessoas dispostas a coletivamente solucionar. [3: "UNIVERSIDADEFEDERAL DO RIO DE JANEIRO – UFRJ INSTITUTO ...." http://www.ie.ufrj.br/images/pos-graducao/pped/dissertacoes_e_teses/Joana_Campinho.pdf. Acessado em 20 mai. 2019.]
Objetivos 
Objetivo Geral
	A pesquisa tem como objetivo geral analisar e identificar os problemas referentes a lagoa olho d'água relacionados ao descarte de esgoto doméstico e industrial, bem como frear esta prática danosa através da propositura da ação civil pública. 
O projeto irá delimitar o dano e sistematizar cientificamente o caminho até uma possível solução. Como pano de fundo experimental, uma real ação será proposta e seus resultados monitorados. Os estudantes irão ser convidados também a realizar voluntariado e ajudar a construir com as próprias mãos soluções ecológicas para comunidade. 
	Os alunos serão apresentados a uma problemática ambiental que está relacionada a um conflito de interesses entre população, indústria, animais e lagoa.
	Desta forma, é necessário um grande esforço para garantir o respeito e a eficácia na execução do direito ambiental, para que assim seja possível entender como ele se aplica no momento atual e resolver alguns dos problemas ambientais decorrentes da ação humana desordenada.
Objetivos Específicos
São objetivos específicos deste projeto de pesquisa:
Traçar plano de ação participativa entre o município e a comunidade residente no entorno da lagoa para sua preservação e revitalização;
Demonstrar em juízo a obrigatoriedade da participação e financiamento do Município no projeto.
Unir estudantes, população local e administração pública na resolução desse problema ambiental. 
	O objeto de estudo em específico será uma Ação Civil Pública real, já que ela é o instrumento processual para a defesa de interesses metaindividuais, difusos e coletivo.
	O meio ambiente pertence a todos e a ninguém em particular; sua proteção a todos, aproveita, e sua postergação a todos em conjunto prejudica, sendo uma verdadeira coisa comum de todos (MILARÉ, 2004, p. 417). Devemos estudar cientificamente como esses instrumentos estão à disposição da população civil. 
A proteção ambiental, nesses longos anos de “desenvolvimento”, tem sido esquecida, ou melhor, negligenciada por todos aqueles que nela encontram-se inseridos. O homem sofrerá consequências que advenham da degradação desse ambiente. Em virtude desta realidade, a questão ambiental assumiu dimensão geral e ilimitada, no que concerne a espaço físico, uma vez que há em qualquer lugar o direito subjetivo ao ambiente saudável e equilibrado.
 	A fim de realizar um processo de reconhecimento das interações sociais e dos principais atores do processo, iniciaremos uma pesquisa de contexto junto às comunidades de unidades escolares (municipal, estadual e particular), unidades de saúde, associações de moradores e espaços culturais. Essa primeira leitura servirá de base para entendermos melhor o meio ambiente e o entorno da Lagoa Olho D’água e assim analisarmos as linhas gerais para o enfrentamento dos problemas advindos. 
Fundamentação Teórica
Em primeira análise, podemos perceber que a Constituição de 1988 demonstrou maior preocupação com a temática ambiental. Já que, em seu artigo 5°, inciso LXXIII, existe a previsão da proteção ambiental por qualquer cidadão, através das Ações Populares. Sendo assim, o constituinte demonstra maior preocupação com as próximas gerações, protegendo a ambiência e dando a esta discussão a oportunidade de resolver-se em juízo.
Além disso, cumpre destacar o importante papel da Lei n° 7.347, de 24 de Julho de 1985, Lei das ações civis públicas. Haja vista que em seu artigo 1°, inciso I, o texto normativo possibilita a defesa ao meio ambiente através da ação civil pública. Somado a isso, a respectiva legislação traz o Ministério Público como aliado na luta contra problemas semelhantes, demonstrando a importância da Ação Civil pública como ferramenta judicial no combate às ilegalidades civis. 
Contudo, para quem pretende impetrar uma Ação civil pública, salvo o ministério público, terá a dificuldade de preencher alguns requisitos como: ser uma associação que trabalhe com o tema a qual se deseja alcançar, durante um prazo de 1 ano no mínimo. Segundo o recurso especial N° 1.443.263-GO (2014/0061302-3) julgado pelo STJ, o prazo de um ano poderá ser desconsiderado em casos onde a ação tiver o inteiro teor social. Restando configurada no caso da Lagoa Olho D’água. 
A Lei Municipal de Jaboatão dos Guararapes( Lei n.165/80) prevê em seu art.15 que a z4 de Preservação Ambiental fica subdividida em subornas entre elas a Z4.10 que compreende quatro trechos sendo o primeiro o relevante para o fim dessa pesquisa.Dessa forma , " O primeiro trecho,localizado em Prazeres,é definido por uma Non Aedificandi de 100 m(cem metros) em torno da Lagoa D'Água, medida a partir do nível d'água na cota máxima-maximorum do reservatório."
Não obstante, fugindo do âmbito federal e adentrando no municipal, o município de Jaboatão dos Guararapes, em sua Lei Complementar Nº 00002/2009 institui o plano diretor da cidade, evidenciando as diretrizes e metas que orientarão a cidade. Uma dessas metas é o cuidado com a Lagoa olho D’água, contudo, podemos perceber que existe uma disparidade do texto normativo com a realidade do ambiente. Em seu artigo 10, podemos encontrar as seguintes previsões:
Art. 10. - São diretrizes gerais para conservação do Patrimônio Ambiental:
 
I - a proteção, com áreas verdes, das margens e leitos expandidos de rios e lagoas, proibindo a 
construção, nessas áreas, de imóveis destinados tanto ao uso residencial como industrial comercial e 
serviços;
II - a proteção, recuperação e conservação de recursos naturais, tais como mananciais, matas, mangues, 
restingas, cursos d’água, estuários e outros de reconhecido interesse ambiental para o Município e de 
importância estratégica para as gerações futuras;
Tendo o artigo 10 como base, podemos identificar na problemática da lagoa, que o município de Jaboatão dos Guararapes está negligenciando os incisos de seus próprio plano Diretor, em específico os incisos: I e II. Analisando o artigo 11 do respectivo Plano Diretor, teremos:
Art. 11. O saneamento ambiental compreende os serviços de:
 II - esgotamento sanitário;
Parágrafo único: Os serviços mencionados nas alíneas I a IV deste Artigo serão objetos de um Plano 
Municipal de Saneamento Integrado a ser elaborado no prazo máximo de dois anos após a data de 
publicação desta Lei.
De modo conclusivo no âmbito municipal, percebe-se que o Município de Jaboatão tem sido omisso quanto às suas obrigações, e não só tem contribuído para a poluição em uma lagoa tão importante do município, mas também deixado de auferir renda através do turismo e do lazer na área. 
Metodologia 
Tipo de Estudo
O projeto abrange diversos tipos de estudos. Para superar a primeira fase do projeto, métodos relacionados a pesquisa de campo serão utilizados. Questionários e entrevistas delimitadas serão aplicadas e seus dados sistematizados em critérios qualitativos e quantitativos. 
 	O caráter temporal da pesquisa aborda questões do passado recente e confluindo para o tempo presente e perspectiva de futuro. 
	Dentro de escala teórica, desejamos entender todo percursos da caracterização do dano até sua solução e como a sociedade civil organizada pode agir de maneira autônoma. 
Local do Estudo
Lagoa Olho D'água na comunidade do Jardim Prazeres.
População de estudo 
O tema e dano causa influência em milhares de pessoas que vivem ao redor da Lagoa, mas o público em específico trata-se das 60 famílias representadas pela Associação de Moradores de Jardim Prazeres. 
Critério de Inclusão
Ser morador ribeirinho da Lagoa Olho D'Água e participar (passivamente ou ativamente) do dano ambiental que hoje acontece. 
Critério de Exclusão
Não adesão às diretrizes de normas e procedimentos deste estudo científico e não cooperação na reestruturação do passivo ambiental. 
 
Procedimentos de coleta de dados
Assim, como auxílio de parceiros e de membros da comunidade, primeiramente, pretendemos estruturar um documento de diretrizes de coleta e formulário, o qual traduzirá o reflexo do contexto ambiental atual da Lagoa Olho D’água, uma análise do presente cenário e, posteriormente, com base nos anseios da população do entorno da restinga, projetamos o conteúdo da Ação Civil Pública.
	O mapeamento inicial do cenário ambiental local visará à estruturação do alicerce do diagnóstico. Visitaremos a comunidade e, por amostragem qualitativa e quantitativa identificarmos os problemas principais a serem enfrentados. Teceremos embasamento teórico que orientará de forma técnica e conceitual o processo a ser desenvolvido. Procuraremos identificar embasamentos teóricos que provêm de legislações e documentos sobre Educação contidas na Política Municipal de Educação Ambiental de Jaboatão dos Guararapes.
A equipe de pesquisadores desse projeto localizará as diretrizes da Política Ambiental do município de Jaboatão dos Guararapes que colidam, de forma desproporcional, com a realidade socioambiental da Lagoa Olho D’água e que sejam passíveis de reivindicação pela via jurisdicional. Analisaremos a conexão existente entre instituições públicas, privadas e a população local na gestão dos problemas detectados. Os questionários, as entrevistas e as pesquisas visam aferir os pontos negativos e positivos percebidos pela comunidade da Lagoa Olho D´água dentro de uma abordagem direcionada a descobrir se as condições sanitárias no entorno da lagoa ameaçam seu ecossistema e qual solução deverá ser assumida pelo poder público e sociedade.
Tratamento e Análise dos Dados
	Na primeira fase, métodos estatísticos e indutivos deverão ser utilizados a partir dos dados coletados, estabelecendo relações baseadas em analogia. 
	Na segunda fase, métodos dedutivos serão utilizados, para fundamentação da futura ação e aplicação concreta das decisões do grupo. 
Aspectos Éticos
 	Na verdade o presente projeto trata da forma de ética no estado mais puro e ideal: Do cidadão comum que decide agir em benefício da coletividade e do planeta. Talvez do mais alto estado civilizatório, onde cada indivíduo percebeu que nosso lar é coletivo e também habitado por milhares de outras formas de vida que também desejam a felicidade. E dentro dessa percepção, o cidadão comum decide agir e para isso procura seus iguais em força e disposição de mudança 
Riscos e Benefícios
	Na realidade os danos ambientais na Lagoa já são reais. O único risco é de permanecerem iguais ou piores. Portanto, trata-se de um projeto de plenos benefícios. Se conseguirmos obrigar o município de Jaboatão a auxiliar o desenvolvimento do projeto de saneamento na zona específica de Jardim Prazeres, a realidade sanitária e qualidade de vida, tanto das pessoas quanto dos animais, naquela localidade, melhorará. 
Viabilidade econômico-financeira 
	DESPESAS
	QUANTIDADE
	VALOR UNITÁRIO (R$)
	VALOR TOTAL (R$)
	Transporte
	6
	28,67
	172,02
	Papelaria/Gráfica
	3
	25,91
	77,73
	Taxas Judiciais
	1
	258,98
	258,98
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Total
	
	
	508,73 (*)
(*) Observação: Os gastos serão custeados pelos pesquisadores.
Referências 
ALBERTO, Jorge Luiz. Projeto diagnóstico projeto diagnóstico do meio físico da do meio físico da bacia lagoa olho d’ água. Disponível em: <http://www.cprm.gov.br/publique/media/geodiversidade/meiofisico_recife/lagoa/apresentacao.pdf>. Acesso em: 12 mai. 2019.
JUSBRASIL. Saneamento básico. Disponível em: <http://www.jusbrasil.com.br/jurisprudencia/busca?q=saneamento+básico.obrigação>. Acesso em: 12 mai. 2019.
BRASIL. Constituição federal. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/constituicao/constituicao.htm>. Acesso em: 02 mai. 2019.
_______. Política nacional do meio ambiente. política nacional do meio ambiente: lei nº 6.938, de 31 de agosto de 1981. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l6938.htm>. Acesso em: 12 mai. 2019.
_______. Código de águas. Código de águas: decreto nº 24.643, de 10 de julho de 1934. Disponível em: <http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/decreto/d24643.htm>. Acesso em: 12 mai. 2019.
_______. Lei nº 7.347, de 24 de julho de 1985. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l7347orig.htm>. Acesso em: 12 mai. 2019.
_______. Lei nº 9.605, de 12 de fevereiro de 1998. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/leis/l9605.htm>. Acesso em: 12 mai. 2019.
_______. Lei nº 11.445, de 5 de janeiro de 2007. Disponível em: 
<http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2007/lei/l11445.htm>. Acesso em: 12 mai. 2019.
Recife. Decreto nº 11.358 de 29 de abril de 1986. Disponível em: <http://www.recife.pe.gov.br/especiais/meioambiente/legislacao/estadual/dec11358-86.pdf>. Acesso em: 12 mai. 
_________. Ação civil pública. Disponível em: <https://www.tjdft.jus.br/acesso-rapido/informacoes/vocabulario-juridico/entendendo-o-judiciario/acao-civil-publica>. Acesso em: 12 mai. 2019.
DESCONHECIDO. Ação civil pública. Disponível em: <https://www.tjdft.jus.br/acesso-rapido/informacoes/vocabulario-juridico/entendendo-o-judiciario/acao-civil-publica>. Acesso em: 12 mai. 2019.
Paiva, Sérgio Carvalho de; Salgueiro, Alexandra Amorim. Impacto ambiental na lagoa olho d’água em Jaboatão dos Guararapes – PE. Disponível em: 
<https://www.maxwell.vrac.puc-rio.br/4204/4204.PDF>. Acesso em: 12 mai. 2019.
MACIEL, Julienne de Carvalho. Ação civil pública. Disponível em: <http://www.ambito-juridico.com.br/site/?n_link=revista_artigos_leitura&artigo_id=18689&revista_caderno=9>. Acesso em: 12 mai. 2019.
Desconhecido. Assembleia geral da ONU reconhece saneamento como direito humano distinto do direito à água potável. Disponível em: <https://nacoesunidas.org/assembleia-geral-da-onu-reconhece-saneamento-como-direito-humano-distinto-do-direito-a-agua-potavel/>. Acesso em: 12 mai. 2019.
Desconhecido. Qual é a realidade do saneamento básico no Brasil?. Disponível em: <https://www.childfundbrasil.org.br/blog/realidade-do-saneamento-basico-no-brasil/>. Acesso em: 12 mai. 2019.
Desconhecido. Crimes ambientais não devem prescrever, defende Raquel Dodge. Disponível em: <https://observatorio-eco.jusbrasil.com.br/noticias/696524492/crimes-ambientais-nao-devem-prescrever-defende-raquel-dodge?ref=serp>. Acesso em: 12 mai. 2019.
FIORILLO, Celso Antonio Pacheco. Curso de direito ambiental brasileiro.6 ed. São Paulo: saraiva, 2005. 200 p
Borba, Joselita Nepomuceno. Legitimidade concorrente na defesa dos direitos e interesses coletivos e difusos: Sindicato, Associação, Ministério Público, Entes não sindicais. São Paulo: LTr, 2013. 87 p
Ferreira, Maria Augusta Soares de Oliveira; Farias, Talden; Cirne, Lúcio Flávio Ribeiro (org.). Direito ambiental : uma perspectiva ambientalista : homenagem aos 30 anos da Aspan. Recife : Fundação Antônio dos Santos Abranches, 2011. 7 - 75p.
ROCHA, Tiago do Amaral; QUEIROZ, Mariana Oliveira Barreiros de. O meio ambiente como um direito fundamental da pessoa humana. In: Âmbito Jurídico, Rio Grande, XIV, n. 95, dez 2011. 137 - 138p.
 
MARION, Cristiano. A questão ambiental e suas problemática atuais: Uma Visão sistêmica da crise ambiental. São Paulo. Saraiva, 2006
 
Maia, Raquel. PARADOXOS DA LEGISLAÇÃO AMBIENTAL: Uma análise de conflitos socioambientais em torno das monoculturas de eucalipto na Comunidade Cana Brava – Norte de Minas Gerais. São Paulo. Atlas. 2011.
 
JARH, Carlos Júnior. Sustentabilidade. Gestão dos recursos hídricos. Desenvolvimento
sustentável. Brasília: Ed. Virtual, 1996.
MILARÉ, Edis. A ação civil pública na nova ordem constitucional. São Paulo: Saraiva, 1990.
_____ "Tutela jurídico-civil do ambiente". Revista de Direito Ambiental. São Paulo, 1995.
Cronograma
	Atividade
	2019
	2020
	
	Abr
	Mai
	Ago
	Set
	Out
	Nov/Dez
	Jan
	Fev
	Mar
	Abr
	Mai
	Jun
	Jul/Ago
	Elaboração do Projeto
	XSubmissão ao CEP
	X
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Revisão de Literatura
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	X
	
	Inscrição do PIBIC
	
	X
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Início das Atividades
	
	
	X
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	Avaliação dos critérios de inclusão e exclusão
	
	
	
	X
	X
	
	
	
	
	
	
	
	
	Início da coleta dos dados
	
	
	
	
	X
	X
	X
	
	
	
	
	
	
	Relatório Parcial
(17/02/2019)
	
	
	
	
	
	
	
	X
	
	
	
	
	
	Categorização de Dados
	
	
	
	
	
	
	
	X
	X
	
	
	
	
	Análise de Dados
	
	
	
	
	
	
	
	
	X
	X
	
	
	
	Finalização da pesquisa
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	X
	X
	
	Relatório Final
(Até 31/08/2020)
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	X
Plano de Trabalho de Iniciação Científica Apresentado ao Comitê do Programa de Iniciação Científica da Estácio Recife
PLANO DE ATIVIDADE 
1. Identificação - Nome do aluno – Alysson Santos Barbosa Gomes; . CPF–113.046.124-65 3. E-mail – Alysson.santos.bg@hotmail.com; . Matrícula – 201701162351 ; Coeficiente de rendimento acumulado (CRA) - 7,6; Campus – Boa Viagem; Endereço do Currículo Lattes - lattes.cnpq.br/4287464273977493; Curso – Direito ; Modalidade do curso - Presencial ; Previsão de conclusão do curso (semestre/ano - Ex.: 02/2019) – 02/2021 ; O aluno já participa oficialmente como bolsista ou voluntário no PIBIC/ESTÁCIO RECIFE? – Não ; O aluno possui outro tipo de bolsa ou desconto (Estácio, órgão de fomento, convênio)? - Sim; Caso o projeto seja aprovado e ocorra a impossibilidade de usufruir a bolsa de Iniciação Científica, o aluno deseja permanecer no projeto como voluntário? Sim 
Função: Análise de Dados e coordenação de questionários. 
O mapeamento inicial do cenário ambiental local visará à estruturação do alicerce do diagnóstico. Visitaremos a comunidade e, por amostragem qualitativa e quantitativa identificarmos os problemas principais a serem enfrentados. Teceremos embasamento teórico que orientará de forma técnica e conceitual o processo a ser desenvolvido. Procuraremos identificar embasamentos teóricos que provêm de legislações e documentos sobre Educação contidas na Política Municipal de Educação Ambiental de Jaboatão dos Guararapes 
Metodologia 
Na primeira fase, métodos estatísticos e indutivos deverão ser utilizados a partir dos dados coletados, estabelecendo relações baseadas em analogia. 
	
	Cronograma de atividades
	Aplicar questionário
	Tratamento dados
	
	05/08
	05/09
	Data de Início e fim
	05/08/2019
	25/10/2019
	Descrição da Etapa
	Coleta de Dados e aplicação de questionários na Comunidade de Jardim Paraíso. 
	
2. Identificação; Nome do aluno: Carlos Alberto Veras de Souza; CPF nº 238.935.084-49; E-mail: carlosveras2711@gmail.com ; Matrícula nº 201702165061; Coeficiente de rendimento acumulado (CRA): 8,91; Campus: Boa Viagem – Recife/PE; Endereço do Currículo Lattes: lattes.cnpq.br/2584918265782573/ ; Curso - Modalidade do curso: Presencial (Direito); Previsão de conclusão do curso: segundo semestre de 2021; O aluno já participa oficialmente como bolsista ou voluntário no PIBIC/ESTÁCIO RECIFE? Não. ; O aluno possui outro tipo de bolsa ou desconto (Estácio, órgão de fomento, convênio)? Estácio - Desconto de 40% (segunda graduação) ; 
Caso o projeto seja aprovado e ocorra a impossibilidade de usufruir a bolsa de Iniciação Científica, o aluno deseja permanecer no projeto como voluntário? SIM.
Função: Análise da Jurisprudência e legislação relacionada ao dano ambiental. 
O aluno deverá identificar todas as leis pertinentes ao caso concreto, observados na primeira fase e as leis relacionadas ao evento. Posteriormente deverá pesquisar e sistematizar casos concretos já julgados e em andamento, para criar um corpo jurisprudencial que dará base à futura ação. 
Metodologia 
Na segunda fase, métodos dedutivos serão utilizados, para fundamentação da futura ação e aplicação concreta das decisões do grupo. 
	Cronograma de atividades
	Pesquisa Jurisprudencial
	Pesquisa Legislativa
	
	05/09
	05/10
	Data de Início e fim
	05/09/2019
	05/11/2019
	Descrição da Etapa
	Fundamentação teórica, legislativa e jurisprudencial que dê base normativa e estratégia para futura ação civil pública. 
	
3. Identificação - 10.141.279 Nome do aluno - Juliana Sabrina da Costa ; CPF - 121.229.934-56 ;E-mail - jucosta_juliana@hotmail.com; Matrícula - 201707236097; Coeficiente de rendimento acumulado (CRA) - 7,49; Campus - BOA VIAGEM ; Endereço do Currículo Lattes -lattes.cnpq.br/0980355943575182 ; Curso - DIREITO ; Modalidade do curso - PRESENCIAL ; Previsão de conclusão do curso (semestre/ano - Ex.: 02/2019) - 02/2021 
O aluno já participa oficialmente como bolsista ou voluntário no PIBIC/ESTÁCIO RECIFE? - NÃO ; O aluno possui outro tipo de bolsa ou desconto (Estácio, órgão de fomento, convênio)? - SIM, BOLSA DE TRANSFERÊNCIA ;Caso o projeto seja aprovado e ocorra a impossibilidade de usufruir a bolsa de Iniciação Científica, o aluno deseja permanecer no projeto como voluntário? SIM
Função: Impetração de Ação Civil Pública em representação da Associação de Moradores de Jardim Prazeres. 
O aluna deverá se valer dos resultados da primeira e segunda fase do projeto e sistematizar dados e fundamentos, na construção de uma Ação Civil Pública em benefício da comunidade. 
Metodologia 
Na terceira fase, utilizando leis e normas identificadas, através de uma metodologia jurídica e processual, deverá impetrar na Comarca de Jaboatão dos Guararapes, uma ação civil pública que contemple a obrigação de intervenção do poder público na localidade. 
	Cronograma de atividades
	Elaboração da Petição Inicial
	Impetração da Ação
	
	05/10/19
	05/02/2020
	Data de Início e fim
	05/10/2019
	05/03/2020
	Descrição da Etapa
	Elaboração de Petição Inicial que contemple todos os dados e deduções colhidos na primeira e segunda fase. Impetração da Ação Civil Pública e acompanhamento dos movimentos processuais. 
	
4 - Nome do aluno: Jefter André da Silva dos Santos; CPF : 11892344408; - E-mail – jefter-12@hotmail.com ; Matrícula - 201702284761; Coeficiente de rendimento acumulado (CRA) – 7,82; Campus – Boa viagem; Endereço do Currículo Lattes -http://lattes.cnpq.br/9467202293418560 ; Curso - Direito; Modalidade do curso - presencial; 
Previsão de conclusão do curso : 02/2021; O aluno já participa oficialmente como bolsista ou voluntário no PIBIC/ESTÁCIO RECIFE? – não; O aluno possui outro tipo de bolsa ou desconto (Estácio, órgão de fomento, convênio)? - 100% bolsa do ProUni; Caso o projeto seja aprovado e ocorra a impossibilidade de usufruir a bolsa de Iniciação Científica, o aluno deseja permanecer no projeto como voluntário? Sim
Função: Implementação e execução das soluções ambientais. 
O aluno deverá se valer dos resultados da primeira, segunda e terceira fase do projeto e implementar as soluções administrativas advindas da sentença. 
Metodologia 
Na quarta fase, valendo-se das decisões obtidas e/ou do ativismo civil, o aluno auxiliará a implementação das soluções ecológicas apontadas no projeto, através de uma metodologia jurídica e processual. 
	Cronograma de atividades
	Implementar decisões obtidas
	Voluntariado de bioConstrução
	
	05/03/20
	05/05/2020
	Data de Início e fim
	05/03/2019
	05/06/2020
	Descrição da Etapa
	Organizar e sistematizar todas as decisões obtidas até 05/03/2020 e/ou implementar o resultado administrativo/jurídico e/ou através de cooperação governamental e/ou com força voluntária. 
	
	CRONOGRAMA DE ATIVIDADES
	ETAPA DA PESQUISA
	PERÍODO 
	DESCRIÇÃO
	Revisão da literatura 
	01/08/2019 a 30/09/2019
	Apropriação do tema e embasamento teórico 
	Encontros científicos
	01/08/2019 a 30/06/2020
	Reuniões semanais para alinhar o processo de pesquisa 
	Coleta e categorização dosdados
	01/10/2019 a 31/01/2020
	Os dados serão coletados na lagoa olho D´água 
	Relatório parcial
	01/02/2020 a 17/02/2020
	Construção e entrega do relatório parcial.
	Categorização e análise dos dados
	19/02/2020 a 30/04/2020
	O banco de dados será tabulado em planilhas e a análise será realizada através de tabelas
	Finalização do projeto
	02/05/2020 a 30/06/2020
	Construção da discussão, conclusão da pesquisa e correção ortográfica. Busca de revista para possível publicação
	Relatório Final
	01/07/2020 a 30/08/2020
	Construção e entrega do relatório Final
Declaro que todas as informações descritas acima são verdadeiras
Recife, 09 de Maio de 2019 
Guido Rafael Feitosa Cavalcanti Chaves
________________________________________________
Professor Orientador do Projeto
5. Parecer do Comitê Institucional de Iniciação Científica (CIIC) 
Atribuir para os tópicos abaixo notas de 1 a 5 com a seguinte equivalência: 5 = muito bom; 4 = bom; 3 = regular, 2 = fraco; 1= insuficiente. 
	
	5
	4
	3
	2
	1
	Projeto Envolve Seres Humanos?
( ) SIM ( ) NÃO
	Relevância do tema
	
	
	
	
	
	
	Adequação e clareza dos objetivos
	
	
	
	
	
	Em caso negativo ignore os quesitos abaixo:
Há aprovação pelo Comitê de Ética da Instituição ou de outra Instituição?
( ) SIM ( ) NÃO
	Adequação teórica
	
	
	
	
	
	
	Adequação metodológica
	
	
	
	
	
	
	Adequação bibliográfica
	
	
	
	
	
	
	Adequação das etapas e tarefas
	
	
	
	
	
	Foi informado o número CAAE?
( ) SIM ( ) NÃO
	Viabilidade de execução
	
	
	
	
	
	
 [ ] Projeto recomendado [ ] Projeto não recomendado 
Breve parecer para envio ao candidato: 
Data e nome do parecerista