Diretriz de Quimica (1)

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DIRETRIZES CURRICULARES – ENSINO MÉDIO 
QUIMICA – 1º SERIE 
 
 
BIMESTRE 
 
CONCEITOS CONTEÚDOS 
 
 
1º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Introdução a Química 
Matéria e suas propriedades 
Uma visão macroscópica 
• Matéria: características e transformações 
• Classificação da matéria 
• Separação de misturas 
A constituição da matéria: 
uma visão microscópica. 
• Teoria atômica de Dalton. 
• Descobrindo a estrutura e as características dos átomos. 
• Os novos modelos atômicos. 
O novo modelo atômicos – Böhr 
Distribuição eletrônica por subnível 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Diferenciar mistura de substância do ponto de vista macroscópico e 
microscópico. 
• Diferenciar substâncias simples de compostas do ponto de vista 
macroscópico e microscópico 
• Distinguir fase de componente 
• Identificar símbolos e fórmulas 
• Diferenciar sistema homogêneo de mistura homogênea 
• Diferenciar sistema heterogênea de mistura heterogênea. 
• Usar densidade e solubilidade para definir a homogeneidade de um 
sistema. 
• Utilizar os processos de separação. 
• Caracterizar as três partículas fundamentais constituintes dos átomos. 
• Reconhecer número atômico e de massa de uma espécie química. 
• Identificar teoricamente isótopos, isóbaros e isótonos. 
• Diferenciar o modelo atômico de Bohr do modelo orbital. 
 • Meio biótico e abiótico Tabela Periódica 
 
2º Bim 
 
 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Base da organização dos elementos. 
Alguns elementos e suas características. 
• Organização da tabela periódica. 
• Propriedades periódicas e aperiódicas 
Ligações Químicas 
• Ligação iônica ou eletrovalente 
• Ligação covalente ou molecular 
• Geometria molecular 
• Forças intermoleculares 
• Ligações metálicas 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Relacionar o número atômico de um elemento com a sua posição na tabela 
periódica. 
• Diferenciar períodos e famílias e identificar as principais famílias da 
tabela periódica. 
• Conhecer como variam as propriedades físicas num período e numa 
família. 
• Reconhecer a classe a que pertence um elemento químico. 
• Relacionar a eletronegatividade aos tipos de ligações entre átomos. 
• Diferenciar ligação iônica de covalente. 
• Conhecer os principais íons simples. 
• Diferenciar ligação covalente de covalente dativa. 
• Relacionar a ligação metálica às propriedades dos metais. 
• Diferenciar as formas alotrópicas de um elemento. 
• Identificar a geometria das moléculas. 
• Diferenciar moléculas polares de apolares. 
• Distinguir as diversas forças de atração entre unidades elementares. 
 
 
3º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
 
 
 
 
 
Funções Inorgânicas 
Os conceitos de Arrhenius. 
• Ácidos 
• Bases ou hidróxidos 
• Sais 
• Reações de neutralização total e parcial 
Óxidos 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Diferenciar dissociação iônica de ionização. 
• Reconhecer os vários tipos de funções. 
• Conceituar e classificar ácido, base, hidreto metálico, sal e óxido. 
• Conhecer as principais aplicações e nomenclatura dos produtos 
inorgânicos. 
 
4º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
 
 
 
Reações químicas 
• Balanceamento de equações químicas. 
• Classificação das reações. 
• Condições para ocorrência de reações. 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Escrever e balancear uma reação. 
• Conhecer as principais reações de análise e de síntese. 
• Estabelecer condições para que ocorram as principais reações de dupla 
troca que envolvam ácido, base e sal. 
• Usar as atividades de química para equacionar reações de deslocamento. 
• Equacionar as reações entre um metal medianamente eletropositivo com 
base forte. 
 
 
DIRETRIZES CURRICULARES – ENSINO MÉDIO 
QUIMICA – 2º SERIE 
 
 
BIMESTRE 
 
CONCEITOS CONTEÚDOS 
 
 
1º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
Soluções 
• Tipos de soluções e solubilidade. 
• Aspectos quantitativos das soluções. 
Propriedades Coligativas 
• Pressão máxima de vapor. 
• Efeitos coligativos 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Diferenciar solução, colóide e suspensão. 
• Definir coeficiente de solubilidade 
• Relacionar o coeficiente com a saturação da solução. 
• Entender o gráfico de variação de CS com a temperatura. 
• Expressar as várias formas de notação de soluções. 
• Relacionar a concentração dos íons numa solução com a do soluto. 
• Entender o que ocorre em diluição e em mistura de soluções 
 
 
• Definir pressão máx. de vapor de substância e relacioná-la com a 
temperatura de ebulição e fusão. 
• Relacionar a pressão de vapor e as temp. de ebulição e de fusão de um 
solvente numa solução com as do solvente puro. 
• Conceituar osmose e pressão osmótica. 
• Entender as diferenças entre os efeitos coligativos em soluções 
moleculares e iônicas. 
• Calcular efeitos coligativos. 
 
 
2º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
Termoquímica 
• Entalpia e sua variação 
• Calor ou entalpia das reações químicas. 
• Lei de Hess. 
Cinética Química 
• Estudo da velocidade das reações químicas. 
• Ocorrência de reações químicas. 
• Fatores que influenciam a velocidade de uma reação 
• Lei da velocidade. 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Distinguir variação de energia interna de variação de entalpia. 
• Diferenciar reação endotérmica de reação exotérmica. 
• Conhecer os fatores que influenciam a variação de entalpia de uma reação. 
• Usar a Lei de Hess. 
• Definir entalpias padrões de formação, de combustão e de ligação. 
• Conceituar entropia e energia livre. 
• Conceituar velocidade de formação ou de transformação de substância. 
• Definir velocidade de reação. 
• Identificar os fatores que influenciam a velocidade da reação. 
• Conceituar energia de ativação. 
• Escrever a equação de velocidade da reação. 
• Calcular a velocidade da reação. 
 
 
3º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
 
Equilíbrios químicos 
• Constante de equilíbrio 
• Deslocamento de equilíbrio 
Equilíbrio em meio aquoso 
• Constante de ionização 
• Produto iônico da água e pH 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Entender como duas reações reversíveis atingem o equilíbrio. 
• Definir as constantes de equilíbrio. 
• Relacionar operações matemáticas com equilíbrios e respectivos valores 
das constantes. 
• Relacionar as constantes de eq. com a energia livre. 
• Prever o deslocamento de equilíbrio. 
• Relacionar pH e pOH com o produto iônica da água. 
• Conceituar solução tampão. 
• Prever o caráter ácido-base de uma solução salina. 
• Escrever o produto de solubilidade de um sal. 
 
4º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
Eletroquímica 
• Pilhas 
• Construção e funcionamento 
• Potencial da pilhas. 
Radioatividade 
• Radiações e leis da radiatividade. 
• Tempo de meia vida. 
• Transmutações nucleares. 
• Fissão e fusão nuclear. 
• Radioatividade emitida pelos aparelhos eletroeletrônicos mais 
utilizados. 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Relacionar os potenciais de redução com a espontaneidade de uma reação. 
• Escolher um metal de sacrifício.• Identificar a pilha galvânica a partir de duas semi-reações. 
• Calcular a voltagem de uma pilha. 
• Radiações e leis da radiatividade. 
• Tempo de meia vida. 
• Transmutação nucleares. 
• Fissão e fusão nuclear. 
• Radioatividade emitida pelos aparelhos eletrônicos mais utilizadas. 
 
 
DIRETRIZES CURRICULARES – ENSINO MÉDIO 
QUIMICA – 3º SERIE 
 
 
BIMESTRE 
 
CONCEITOS CONTEÚDOS 
 
 
1º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
O que é Química Orgânica 
Estudo dos compostos orgânicos 
• Compostos orgânicos 
• Classificação das cadeias carbônicas 
Introdução às funções orgânicas 
Hidrocarbonetos 
• Nomenclatura IUPAC 
• Características 
• Radicais 
• Hidrocarbonetos Ramificados 
Hidrocarbonetos 
• Fontes. 
• Principal uso. 
• Petróleo - poluição e lixo. 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Identificar as principais características dos compostos orgânicos. 
• Conhecer as características dos átomos de carbono. 
• Classificar o carbono na cadeia. 
• Classificar cadeia carbônica. 
• Relacionar cadeia carbônica com a classificação dos CO. 
• Nomear compostos orgânicos de cadeia normal. 
• Nomear compostos orgânicos de cadeia ramificada 
• Identificar e classificar e nomear hidrocarbonetos. 
• Reconhecer as principais frações do petróleo e suas particularidades. 
• Reconhecer as principais frações da hulha e suas particulares. 
• Reconhecer a importância desses materiais para a sociedade. 
• Diferenciar uma reação de combustão completa da incompleta. 
• Equacionar reações de combustão. 
• Conseguir avaliar o impacto ambiental causado por esses materiais. 
 
 
2º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
Outras funções orgânicas 
Funções contendo oxigênio. 
• Álcoois 
• Fenóis 
• Aldeídos 
• Ácidos carboxílicos 
• Cetonas 
• Sais 
• Anidridos 
• Ésteres 
• Éteres 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Identificar, classificar e nomear: 
• Alcoóis, enóis, fenóis, éteres, aldeídos, cetonas, ácidos carboxílicos, 
anidridos, ésteres e haletos orgânicos. 
 
 
3º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
Funções contendo nitrogênio 
• Aminas 
• Amidas 
Reconhecimento de funções 
Propriedades físicas dos compostos 
Isomeria 
• Isomeria plana e espacial 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Identificar, classificar e nomear amidas, aminas nitrilas, isonitrilas, nitro 
compostos, ácido sulfônico, e funções tio. 
• Reconhecer e identificar todas as funções orgânicas. 
• Comparar as propriedades física de compostos em função das massas 
molares, das polaridades, das moléculas e das forças intermoleculares. 
• Definir isomeria e distinguir isomeria plana de isomeria espacial 
• Identificar os casos de isomeria plana. 
• Caracterizar isomeria geométrica 
• Caracterizar isomeria óptica. 
 
4º Bim 
 
 
• Meio biótico e abiótico 
• Sustentabilidade 
• Matéria e energia 
• Fenômenos químicos 
 
Álcoois 
• Propriedades químicas 
• Alguns métodos de obtenção de alcoóis. 
• Aplicação. 
Aldeídos , cetonas e ácidos carboxílicos 
• Propriedades químicas 
• Métodos de obtenção de aldeídos , cetonas e ácidos carboxílicos. 
• Aplicação 
Aminas, Amidas e aminoácidos. 
• Métodos de obtenção de aminas e amidas. 
• Propriedades químicas dos aminoácidos. 
Ésteres – sabão e aroma 
• Propriedades químicas dos ésteres. 
• Métodos de obtenção e utilização. 
Polímeros 
Polímeros sintéticos 
• Polímeros naturais 
• Polímeros – Poluição e lixo. 
 
Direitos de aprendizagem: 
• Conhecer a fermentação alcoólica. 
• Relacionar as matérias primas para obtenção do álcool 
• Reconhecer o efeito do álcool no meio ambiente e no ser humano. 
• Calcular o teor alcoólico das bebidas e seu efeito. 
• Conhecer a fermentação acética. 
• Relacionar as matérias primas para obtenção das seguintes funções. 
• Compreender a importância da utilização destas para a sociedade. 
• Equacionar as reações de aminoácido com ácidos e base fortes. 
• Compreender que a polimerização de aminoácido produz proteína e que 
esta é amida. 
• Diferenciar óleo de gordura 
• Equacionar a reação de saponificação. 
• Distinguir monossacarídeos de polissacarídeos 
• Conceituar polímeros sintéticos 
• Classificar e conhecer a utilização destes polímeros 
• Diferenciar polímeros termofíxos e termorrígidos.