Figuras de linguagem

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Português - Redação 
 
 
 
 
FIGURAS DE LINGUAGEM I 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Sumário 
 
Introdução ...........................................................................................................................................2 
 
Objetivos ..............................................................................................................................................2 
 
1.1. Tipos de Figura de Linguagem ..............................................................................................3 
 1.1.1. Comparação e metáfota ..............................................................................................3 
 1.1.2. Metonímia .....................................................................................................................3 
 1.1.3. Prosopopéia ou personificação ..................................................................................4 
 1.1.4. Antítese e paradoxo .....................................................................................................4 
 1.1.5. Eufemismo ....................................................................................................................4 
 1.1.6. Hipérbole ......................................................................................................................5 
 1.1.7. Ironia .............................................................................................................................5 
 1.1.8. Onomatopeia ................................................................................................................5 
 1.1.9. Aliteração e assonância ...............................................................................................6 
 1.1.10. Pleonasmo ..................................................................................................................6 
 
Gabarito ...............................................................................................................................................8 
 
Resumo ................................................................................................................................................8 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Introdução 
Já parou para pensar como você se comunica? Comunicação é muito mais do 
que somente informar alguém a respeito de algo, apenas transmitir uma informação 
não equivale a comunicação, porque a comunicação envolve o retorno dessa 
mensagem, aquele que ouve, que recebe a mensagem deve estar pronto para 
respondê-la. Associa-se a comunicação, interação, contato, diálogo, linguagem, 
representa a transmissão de mensagens entre emissor e receptor, é um elemento 
essencial do convívio humano. 
 As figuras de linguagem são recursos usados na nossa língua que nos auxilia a 
transmitir mensagens mais expressivas, amplia o significado da oração, preenche os 
vazios de uma frase com novos sentidos. É um assunto recorrente nas disciplinas e 
avaliações de língua portuguesa. Você entenderá por meio de exemplos o que são as 
figuras de linguagem e os seus diversos tipos. 
Objetivos 
Com o estudo e a reflexão sobre o assunto mencionado, você irá conhecer as 
figuras de linguagem e irá associá-lo a interação, contato, diálogo, linguagem, 
representando a transmissão de mensagens entre emissor e receptor, que é um 
elemento essencial do convívio humano. 
Para obter êxito é importante: 
 1. Conhecer os elementos que compõem as figuras de linguagem. 
 2. Refletir sobre o valor da comunicação. 
 3. Reconhecer as figuras de linguagem no dia a dia. 
 
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1. Figuras de Linguagem 
1.1. Tipos de Figura de Linguagem 
Vamos conhecer as figuras de linguagem, elas estão classificadas como em 
metáfora, hipérbole, eufemismo, ironia, elipse, zeugma, comparação, metonímia, 
antítese, paradoxo, prosopopeia, pleonasmo, anáfora, sinestesia, gradação, 
aliteração, polissíndeto, assíndeto e onomatopeia. 
 
1.1.1. Comparação e metáfora 
A comparação, como o próprio nome diz, é a atribuição da característica de 
um ser a outro. Sempre vem acompanhada de um elemento comparativo (como, tal 
qual, semelhante a que nem). 
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Exemplo de comparação 
 
1.1.2. Metonímia 
A metonímia ocorre quando há a substituição de uma palavra por outra, por 
elas terem uma proximidade de sentidos. Pode ocorrer de diversas formas, como na 
substituição de um autor por sua obra, de parte de algo pelo todo, de um efeito por 
sua causa ou de uma causa pelo seu efeito, entre outras. 
Observe um exemplo de substituição do autor pela obra: “Li Carlos 
Drummond umas vinte vezes “no lugar de “Li a obra de Carlos Drummond umas 
vinte vezes “. 
 
 
 
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1.1.3. Prosopopeia ou personificação 
A prosopopeia é simplesmente a atribuição de características humanas a 
seres inanimados. Exemplo: “Os motores gritavam, ansiosos pela largada”. 
 
1.1.4. Antítese e paradoxo 
A antítese acontece quando há emprego próximo de palavras de sentidos 
opostos, porém, sem um conflito quanto ao significado. 
 
1.1.5. Eufemismo 
O eufemismo é substituição de palavras ou expressões consideradas 
desagradáveis por palavras ou expressões mais suaves. Por exemplo: “Ela não 
resistiu aos ferimentos e partiu” no lugar de “Ela não resistiu aos ferimentos e 
morreu”. Já o paradoxo é o emprego de palavras de sentidos opostos sob um 
significado também conflitante. Observe os exemplos: “Onde termina a escuridão, 
começa a luz” (antítese). “A sua luz é minha escuridão” (paradoxo). 
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Exemplo de Eufemismo 
 
 
 
1.1.6. Hipérbole 
A hipérbole é a figura de linguagem que consiste em expressar uma ideia com 
exagero. Considere por exemplo a frase: “Estou morrendo de fome”. Embora seja 
 
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possível morrer de fome, o verbo morrer é utilizado somente para exagerar o 
tamanho da fome que se sente e não no seu sentido real. 
 
1.1.7. Ironia 
A ironia é a construção de uma frase com inversão dos sentidos, ou seja, 
quando se afirma o contrário do que se pensa. Ocorre, por exemplo, quando alguém 
diz “Nossa, muito engraçado” quando na verdade considera a situação sem graça. 
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Exemplo de Ironia 
 
1.1.8. Onomatopeia 
A onomatopeia é a reprodução ou imitação de sons ou vozes naturais dos 
seres ou situações. “Miau-miau. Eram os gatos miando no telhado a noite toda”. 
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Exemplo de Onomatopeia 
 
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1.1.9. Aliteração e assonância 
A aliteração consiste na repetição de um determinado som consonantal no 
início ou interior das palavras. Já a assonância tem a mesma característica, porém, 
com a repetição da vogal tônica. Observe os exemplos: “O rato roeu a roupa do rei de 
Roma.” (aliteração). “Sou um mulato nato no sentido lato / Mulato democrático do 
litoral” (assonância em versos de Caetano Veloso). 
 
1.1.10. Pleonasmo 
O pleonasmo é a repetição de palavras que nada acrescentam ao que já foi 
dito, ou seja, de palavras supérfluas na frase. Podemos tomar como exemplos as 
frases “ver com os olhos” ou “subir para cima”. 
 
IMPORTANTE! 
 
 
 
 
 
 SAIBA MAIS! 
 
 
 
 
 
 
Figuras de linguagem dentro da língua portuguesa é 
cobrado nos concursos públicos, vestibulares e Enem. Os 
exercícios geralmente cobram a identificação das figuras 
mais utilizadas. Importante conhecê-las! 
Figuras de estilo ou Figuras de retórica são estratégias de 
linguagem que o orador aplica no texto para surtir um efeito na 
interpretação do receptor. 
 
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PRATIQUE! 
 
 
 
1 - Leia o trecho do poema Cançado Tamoio, de Gonçalves Dias: 
"Não chores, meu filho; 
Não chores, que a vida 
É luta renhida: Viver é lutar. 
A vida é combate, 
Que os fracos abate, Que os fortes, os bravos 
Só pode exaltar!" 
O poema dirige-se, sem dúvida, aos leitores. Há, no entanto, no âmbito 
interno, uma mensagem sendo transmitida entre dois personagens. Dito isso, o 
termo em destaque diz respeito a qual elemento da comunicação? 
 
a. Emissor; 
b. Receptor; 
c. Canal; 
d. Código; 
e. Contexto. 
 
 
2 - Analise outro poema de Gonçalves Dias, Canção do Exílio, em que o poeta ressalta 
sua saudade do Brasil: 
“Minha terra tem palmeiras, Onde canta o Sabiá; 
As aves, que aqui gorjeiam, Não gorjeiam como lá. 
(...) Em cismar, sozinho, à noite, 
Mais prazer eu encontro lá; 
Minha terra tem palmeiras 
Onde canta o Sabiá.” 
Leia com atenção os textos e os enunciados das questões 
e atente-se na resposta e veja se concorda com a 
conclusão. 
 
 
 
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No caso do poema, o código utilizado seria: 
a. O livro ou jornal em que a poesia foi publicada. 
b. O canto do Sabiá. 
c. A língua portuguesa. 
d. A criatividade do poeta. 
Gabarito 
Poema 01 - A mensagem do poema é direcionada à figura do filho, fato percebido 
com clareza na expressão em destaque “meu filho”. Portanto, o elemento da 
comunicação destacada é o receptor (letra B). Não confundir com outro tipo de 
receptor, os leitores, pois a questão pergunta sobre o plano interno do poema, ou 
seja, do ato comunicativo que é travado dentro do poema entre seus personagens. 
 
Poema 2 - O código utilizado é a língua portuguesa (letra C), pois é através dela que a 
mensagem é transmitida, ou seja, decodificada para os leitores. O livro ou jornal 
representariam o canal, não o código, enquanto “o canto do Sabiá” e “a criatividade 
do poeta” não são exemplos de nenhum elemento da comunicação. 
 
Resumo 
O processo comunicativo está para além de fatores pessoais, porque o meio 
social e cultural em que o receptor e emissor se movimentam contempla, 
desenvolve um processo de comunicação. As crenças e valores culturais, os 
comportamentos determinam um tipo de conduta. 
Figuras de linguagem são recursos expressivos quem emprestam ao 
pensamento mais energia e vivacidade, que, por sua vez, conferem à frase mais 
elegância e graça e permitem ao leitor captar de maneira mais eficiente a mensagem 
transmitida pelo emissor. É possível destacar como as figuras de linguagem mais 
 
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usadas: a antítese, prosopopeia, ironia, eufemismo, hipérbole, comparação, 
metáfora, catacrese, metonímia, gradação, pleonasmo, aliteração e onomatopeia. 
Vamos recordar cada uma delas, a antítese, que é o emprego de afirmações 
que se baseia na oposição de duas ideias, a prosopopeia que insere atributos 
qualitativos específicos de seres humanos a um ser inanimado; ironia, que diz o 
oposto do que quer expressar; eufemismo que é o expressar algo desagradável com 
palavras brandas; a hipérbole que é o exagero da expressão; comparação, impõe um 
palavra comparativa expressando uma qualidade comum entre dois; a metáfora 
expressa uma qualidade entre um par em comum; catacrese trás um novo 
significado a um termo; metonímia substitui um termo por outro com o qual tenha 
relação de causalidade; gradação expões uma sequencia de ideias em ordem 
crescente de intensidade; pleonasmo é a repetição palavras de mesmo significado, 
enfatizando uma expressão; onomatopeia é quando um conjunto de palavras 
imitam um som. 
 Reconhecer as figuras de linguagem além de auxiliar a compreender melhor os 
textos literários, nos deixa mais empáticos à riqueza da linguagem e ao conceito 
simbólico das palavras e dos textos. 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Referências bibliográficas 
VANOYE, Francis. Usos da linguagem: problemas e técnicas na produção oral e escrita. São Paulo: 
Martins Fontes, 2003. p.2-5. Grifos nossos. 
Referências imagéticas 
Figura 1: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 
08/11/2018 
 
Figura 2: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 
08/11/2018 
 
Figura 3: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 
08/11/2018 
 
Figura 4: https://oficinaenem.wordpress.com/linguagem/figuras-de-linguagem/ Acesso em 
08/11/2018