NEGÓCIOS ELETRÔNICOS (76)

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MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO 
SECRETARIA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA 
INSTITUTO FEDERAL DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO SERTÃO PERNAMBUCANO 
CAMPUS FLORESTA 
 
 
 
 
Rua Projetada, s/n – Caetano II – Floresta-PE – CEP: 56400-000 
Fone/Fax: (87) 3877-2797 – www.ifsertao-pe.edu.br 
PROGRAMA DE DISCIPLINA 
CURSO GTI – Gestão de Tecnologia da Informação 
PROFESSOR (A) Severino do Ramo de Paiva ANO/SEMESTRE 2017.2 
 
Código Turma Disciplina Carga Horária 
 
Semanal¹ Total² 
 2015.1 Negócios Eletrônicos 04 60 
¹Número de aulas semanais; ² Total de horas (relógio) da Disciplina. 
 
Ementa 
A Internet e a Revolução digital. Modalidades de Negócios Eletrônicos. Oportunidades da era 
digital. Cenários nacional e mundial em termos de Negócios Eletrônicos. Perfil do consumidor 
de negócios eletrônicos no Brasil. Startups e seu contexto. Competitividade aliada à Tecnologia 
da Informação. Técnicas de marketing na era digital. Introdução ao planejamento estratégico. 
Planejamento de negócios eletrônicos. Estudos de casos de negócios eletrônicos. Projeto de 
Negócios Eletrônicos. 
 
Objetivos 
GERAL 
 Estudar as metodologias e tecnologias associadas na criação e preparação de negócios 
para a utilização dos canais eletrônicos, compreendendo e descrevendo as várias 
categorias desta forma de negociação, bem como as principais estratégias utilizadas 
em negócios eletrônicos. 
ESPECÍFICOS 
 Compreender a história e o desenvolvimento dos Negócios Eletrônicos em nível global. 
 Estudar modelos de Negócios Eletrônicos. 
 Estudar aspectos de infraestrutura necessários para realizar Negócios Eletrônicos. 
 Familiarizar-se com questões complexas associadas aos Negócios Eletrônicos como, por 
exemplo, modelos de negócio, segurança, ética, questões políticas e legais, logística, 
marketing e publicidade etc. 
 Estudar mecanismos de geração e desenvolvimento de ferramentas visando realizar 
negócios na Internet. 
 Estudar estratégias de implantação e utilização de Negócios Eletrônicos. 
 Identificar potencialidades de inovação na área de Negócios Eletrônicos. 
 Desenvolver habilidades de trabalho em grupo e de empreendedorismo digital ao final 
do curso. 
 
 
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Conteúdo Programático 
 
A Internet e a Revolução digital. 
Modalidades de Negócios Eletrônicos. 
Oportunidades da era digital. 
Cenários nacional e mundial em termos de Negócios Eletrônicos. 
Perfil do consumidor de negócios eletrônicos no Brasil. 
Competitividade aliada à Tecnologia da Informação. 
Técnicas de marketing na era digital. 
Introdução ao planejamento estratégico. 
Estudos de casos de Negócios Eletrônicos. 
Startups e seu contexto. 
Planejamento de negócios eletrônicos. 
Projeto de Negócios Eletrônicos. 
 
Metodologia 
 
Aulas teóricas expositivas. 
Aulas práticas nos laboratórios de informática. 
Pedagogia de projetos. 
Apresentação de Seminários. 
 
Avaliação 
 
Instrumentos de avaliação da aprendizagem: 
 Provas discursivas e objetivas. 
 Projeto de negócio eletrônico. 
 Apresentação de Seminário sobre temas ligados à disciplina. 
 
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 Elaboração de Artigo Científico. 
 Avaliação contínua baseada na participação nas aulas, na assiduidade, na 
pontualidade e na disponibilidade de cooperação com a aprendizagem da 
turma. 
 
Bibliografia Básica 
 
COSTA, Gilberto Cezar Gutierrez da. Negócios Eletrônicos. Curitiba: IBPEX, 2007. 
 
TURBAN, Efraim. Comércio eletrônico: estratégia e gestão. São Paulo: Pearson Prentice 
Hall, , 2004. 436 p. ISBN 85-87918-09-5 
 
SILVA, Leandro Lima da. Aumente suas vendas com e-commerce. Rio de Janeiro: Ciên-
cia Moderna, 2009. 80 p. ISBN 978-85-7393-765-7 
 
Bibliografia Complementar 
 
KING, David. Comércio Eletrônico: Estratégia e Gestão. Ed. Prentice-Hall, 2004. 
CIPRIANI, Fábio. Blog Corporativo. 2ª. Ed. São Paulo: Novatec, 2008. 
MEIRA JUNIOR, Wager at all. Sistemas de Comércio Eletrônico. Rio de Janeiro: Campus, 2002.