Av2 Criatividade

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Questão 1
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Iniciado em sábado, 25 Mai 2019, 20:46
Estado Finalizada
Concluída em sábado, 25 Mai 2019, 22:11
Tempo
empregado
1 hora 25 minutos
Avaliar 7,20 de um máximo de 8,00(90%)
Leia atentamente o trecho a seguir. 
“Ahmed Mohamed, de 14 anos, estuda na escola MacArthur High School no Texas. Ele levou para a aula um relógio
digital, que ele próprio havia construído em casa com itens simples, para um projeto de engenharia. Quando o relógio
soou durante uma aula, uma professora assustou-se, achando que o aparelho era uma bomba. A polícia foi chamada e o
garoto deixou o colégio com as mãos algemadas. O caso gerou bastante comoção e autoridades se mostraram solidárias
com o garoto. Mark Zuckerberg foi um dos que se mobilizaram. O presidente do Facebook afirmou que ter o talento e a
ambição de construir algo deveria levar a aplausos, não prisões. O futuro pertence a pessoas como Ahmed”. 
SALOMÃO, Karin. Zuckerberg manda mensagem para menino preso por ser criativo. Exame.com. 2015.
A discussão sobre a presença de um processo criativo dentro da sala de aula é cada vez mais forte. Com base nisso,
assinale a opção correta:
Escolha uma:
a. O currículo escolar é maleável e permite que as escolas trabalhem com liberdade e criatividade, mas o
despreparo dos professores (de modo geral) representa um grande entrave.
b. Não é possível que a escola estimule o processo criativo, já que a criatividade é nata (ou seja, ou nascemos
criativos ou não há nada a ser feito).
c. Não há barreiras à expressão criativa nas escolas, mas os alunos não estão motivados a aprender.
d. Hoje, nas salas de aula, tem-se um processo criativo livre, onde o aluno pode aprender criando.
e. O texto revela exemplo de como estamos travando a criatividade das crianças, por falta de formação adequada
dos professores, desconhecimento das técnicas de criatividade. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: O texto revela exemplo de como estamos travando a criatividade das crianças, por falta de formação
adequada dos professores, desconhecimento das técnicas de criatividade..
Questão 2
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Confira atentamente o trecho a seguir. 
“Como, exatamente, um líder em uma corporação está fazendo bem para o mundo?
De diversas formas. A mais óbvia delas é que ela está contratando pessoas, dando a elas um objetivo de vida, a
sensação de pertencimento, dinheiro e fazendo a economia girar. Essa pessoa também pode desenvolver um produto
que ajude os consumidores. Nos últimos 10 anos as pessoas têm olhado para as empresas de uma forma enviesada,
considerando que são vilãs, que poluem, que destroem. A verdade é que ser um gestor de pessoas pode ser uma
profissão muito nobre.”
AMARO, Mariana. Em busca do líder do futuro! EXAME.com. 18 abr. 2017. 
 Com o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento adquirido sobre liderança, analise as
assertivas a seguir.
I. O líder deve ajudar os colaboradores a colocar em prática o que eles têm de melhor.
II. O líder deve desenvolver os talentos de sua equipe e influenciar os colaboradores a alcançar os objetivos propostos
pela empresa.
III. O líder deverá ser favorável à criação, pois seus colaboradores não serão motivados a defender novas ideias em um
ambiente criativo.
Agora, escolha a opção com a sequência correta.
Escolha uma:
a. Apenas a II.
b. I e II. 
c. I e III.
d. II e III.
e. I, II e III.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II..
Questão 3
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 4
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o trecho a seguir:
“A criatividade entra em ação quando imaginamos oportunidades, como modos de redirecionar o conhecimento
especializado da empresa para mercados virgens. A criatividade também está presente quando desenvolvemos
alternativas, como descobrir novos locais para buscar soluções existentes ou resolver os detalhes de uma solução
customizada. A criatividade também nos ajuda a escolher alternativas, pois precisamos visualizar o futuro de maneiras
diferentes [...]. Em suma, a criatividade é um componente essencial da tomada de decisão e também um recurso
poderoso para a vantagem competitiva da empresa e o desenvolvimento da carreira do indivíduo.”
McSHANE, S. e GLINOW, M. A. Comportamento Organizacional. 6. ed. Porto Alegre: McGraw Hill, 2014, p. 189.
No dia a dia da organização, uma ideia pode ser o ponto de partida para a inovação e a mudança. Escolha a opção que
indica a forma correta de tratar uma ideia para que ela seja útil aos objetivos organizacionais.
Escolha uma:
a. Todas as ideias sugeridas pelos membros da organização devem ser examinadas cuidadosamente e lapidadas
até que se encontre um bom resultado, mesmo que o produto final se torne totalmente diferente da ideia original.
Descartar uma ideia antes de examiná-la pode fazer com que a organização deixe de aproveitar soluções que
poderiam ser relevantes e totalmente viáveis. 
b. Ao descartar uma ideia, o líder transmite a seus liderados a mensagem de que devem continuar expressando
suas ideias.
c. Na fase de geração de ideias, cabe ao líder rapidamente descartar as ideias que não são consideradas
adequadas ou de difícil aplicação prática para tornar o processo de decisão mais rápido.
d. Uma decisão ou mesmo uma alternativa para solucionar um problema organizacional deve ser baseada em
ideias prontas a serem aplicadas e já bem fundamentadas para que o resultado final seja positivo.
e. Não existem métodos já consolidados que possam ser úteis para auxiliar a organização na análise das ideias. A
viabilização de uma ideia é cuidadosamente estudada pelas lideranças com base em critérios subjetivos.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Todas as ideias sugeridas pelos membros da organização devem ser examinadas cuidadosamente
e lapidadas até que se encontre um bom resultado, mesmo que o produto final se torne totalmente diferente da ideia
original. Descartar uma ideia antes de examiná-la pode fazer com que a organização deixe de aproveitar soluções que
poderiam ser relevantes e totalmente viáveis..
O produto de uma ação criativa, ou seja, o resultado da criação recebe influência de vários fatores como a personalidade,
o conhecimento, o nível de motivação, a capacidade intelectual, o ambiente (que pode estimular ou apresentar barreiras),
o meio socioeconômico, entre outros. Assim, pesquisas foram realizadas com o objetivo de estudar os traços de
personalidade mais comumente encontrados em indivíduos considerados muito criativos, a fim de trazer uma
compreensão maior a respeito desse tema.
ALENCAR, Eunice. Criatividade: múltiplas perspectivas. 3. ed. Brasília: UNB, 2009.
A partir do texto enunciado e de seus conhecimentos, analise as assertivas a seguir, assinalando com V, de verdadeira,
aquelas que podem ser consideradas como traços de personalidade que podem influenciar a criatividade, e com F, de
falsa, as que não podem ser consideradas.
( ) baixa autoestima.
( ) persistência.
( ) alto grau de energia.
( ) pensamento independente.
( ) intolerância a ideias ambíguas.
Escolha uma:
a. F-V-V-F-V.
b. F-V-V-V-F. 
c. V-F-F-V-F.
d. F-V-F-V-V.
e. F-V-V-V-V.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F-V-V-V-F..
Questão 5
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 6
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o trecho a seguir:
“Um indivíduo engajado em uma atividade que para ele faz sentido espera ser recompensado quando percebe que está
fazendo jus ao prazer de uma reputação positiva. Isso significa reconhecimento, independência e acesso a um mundo
melhor. Diretamente ligado ao potencial criativo, esse tipo de necessidade possui vida própria no interiorde cada um. O
desejo de trabalhar passa a representar uma necessidade de ordem afetiva continuamente alimentada pelo imperativo
daqueles valores representados pelo objetivo almejado”
BERGAMINI, Cecília W. Motivação: uma viagem ao centro do conceito. Revista GV-executivo, v. 1, n. 2, p. 63-67, jan.
2003, p.67. 
Com base no trecho lido e no seu conhecimento adquirido, analise a relação entre motivação e criatividade, assinale V ou
F para as afirmativas a seguir e escolha a opção correta.
( ) A motivação está relacionada a fatores ambientais que criam necessidades internas e possuem a capacidade de
incutir a motivação nos indivíduos.
( ) O ser humano possui a tendência a comportamentos conservadores caso não tenha um estímulo. Por isso, o
processo criativo ocorre no momento em que há um estímulo motivador.
( ) O entusiasmo e a satisfação ao realizar uma tarefa faz com que o indivíduo seja mais criativo.
( ) A motivação intrínseca estimula a busca de conhecimento, o desenvolvimento de habilidades e o hábito de
apresentar ideias não convencionais.
Escolha uma:
a. V – F – V – V.
b. V – F – F – V.
c. F – V – V – V. 
d. F – F – V – V.
e. F – V – F – F.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: F – V – V – V..
Leia o trecho a seguir, sobre a criatividade nas empresas. 
“A criatividade não nasce na inércia. Ela é fruto dos estímulos e convites a que somos expostos [sic]. Nesse sentido,
práticas que mantenham as pessoas fora da sua zona de conforto, instigadas e provocadas por novos desafios,
inspirações e oportunidades ajudarão sua empresa a ter um ambiente mais criativo.
1. Busque novas formas de expressão (....) 2. Estimule os projetos pessoais (....) 3. Invista na natureza”.
LAM, Camila. As práticas ideais para estimular a criatividade da equipe. Exame.com, ago. 2013.
A partir do seu conhecimento adquirido sobre a cultura criativa nas empresas e considerando o trecho enunciado, analise
as afirmativas a seguir.
I - Ter pessoas criativas em suas equipes não é sinônimo de uma empresa inovadora e criativa.
II - Empresas criativas reconhecem o potencial das pessoas, estimulam o trabalho em grupo, têm tolerância com os erros
e valorizam as habilidades e esforços de cada um.
III - Se a empresa não possui colaboradores com perfil criativo, não conseguirá implantar uma cultura criativa.
Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. II e III.
b. Apenas a II.
c. I e III.
d. I, II e III.
e. I e II. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: I e II..
Questão 7
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Questão 8
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
A criatividade, tamanha é a sua complexidade, é tema de várias pesquisas científicas que procuram compreender seu
funcionamento e as características que envolvem a produção criativa de indivíduos e grupos. Desta forma, até mesmo
sua definição é dificultada, diante de abordagens que permeiam a compreensão dos fenômenos humanos: algumas
consideram os elementos inconscientes da psique humana, outros priorizam o ambiente enquanto fator desencadeante, e
assim por diante. Porém, há alguns elementos em comum que permitem uma definição geral a respeito do que é a
criatividade. Assim, marque a opção que melhor identifica essa definição.
Escolha uma:
a. A verdadeira criatividade é espontânea e, portanto, é possível afirmar que ela só existe em determinadas áreas
do fazer humano, como as artes plásticas e a música. No âmbito da ciência, temos somente o teste de hipóteses que
geralmente não são originais.
b. Criação de algo novo, que implica em ideias espontâneas, conhecimento, motivação, trabalho e avaliação de
resultados. 
c. É a criação de algo novo e original – seja um produto ou uma ideia – e não admite a existência de algumas
características comportamentais como a espontaneidade e a motivação.
d. É um fenômeno essencialmente cognitivo, não sofre influência de fatores do meio externo e ocorre em indivíduos
considerados altamente racionais.
e. Tem como característica principal os elementos pré-conscientes e não necessita da interação humana com o
ambiente para existir.
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Criação de algo novo, que implica em ideias espontâneas, conhecimento, motivação, trabalho e
avaliação de resultados..
Leia atentamente este trecho publicado na Revista Harvard Business Review:
“Seja na produção de um filme, seja no desenvolvimento de vários outros produtos complexos, a criatividade envolve um
grande número de indivíduos de distintas disciplinas que, juntos, tratam de resolver um sem-fim de problemas
inerentemente imprevisíveis. Para fomentar a criatividade coletiva, diz Catmull, é preciso seguir três princípios: atribuir a
autoridade sobre o desenvolvimento do produto aos líderes do projeto (e não a executivos da área administrativa); criar
uma cultura e processos que incentivem as pessoas a partilharem o trabalho ainda em curso e dar apoio umas às outras,
como iguais; e derrubar as barreiras naturais que separam distintas disciplinas.”
 CATMULL, Ed. Como a Pixar promove a criatividade coletiva. Harvard Business Review Brasil, dez. 2011. 
 Analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento adquirido, assinale a opção
correta quanto aos grupos criativos.
 
Escolha uma:
a. Grupos criativos são compostos por pessoas que possuem o mesmo pensamento.
b. A criatividade em grupo mostra que é impossível o indivíduo criar sozinho.
c. Uma das características dos grupos criativos é que não há estresse no processo criativo.
d. Apesar de a criatividade envolver um grande número de indivíduos de distintas disciplinas, a coesão não se faz
necessária, pois já possuem um objetivo comum.
e. Para que haja criatividade coletiva, é necessário que estejamos expostos e abertos a estímulos culturais
diferentes, criando assim uma cultura e procedimentos que estimulem os indivíduos a compartilhar o trabalho. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: Para que haja criatividade coletiva, é necessário que estejamos expostos e abertos a estímulos
culturais diferentes, criando assim uma cultura e procedimentos que estimulem os indivíduos a compartilhar o trabalho..
Questão 9
Incorreto
Atingiu 0,00 de
0,80
Leia atentamente o trecho a seguir.
 
“Empreendedores precisam ser mais criativos sempre, seja para criar um negócio disruptivo ou para reinventar processos
e criar novos produtos. Uma notícia boa é que é possível estimular o cérebro a sempre "pensar fora da caixa".
A revista "Inc." listou, baseada em estudos científicos de universidades americanas, hábitos que aumentam a criatividade.
Confira:
1. Debater [...]
2. Relaxar [...]
3. Fazer atividade física [...]
4. Estar na natureza [...]
5. Dormir [...]
6. Tome um drink [...].”
PEQUENAS EMPRESAS GRANDES NEGÓCIOS. 6 Hábitos que aumentam a criatividade. 28 out. 2015. 
Analisando o cenário exposto no trecho enunciado e de acordo com o seu conhecimento adquirido sobre como exercitar a
criatividade, leia as assertivas a seguir.
I. Há diversas técnicas e hábitos que podemos adotar para exercitar a criatividade, mas é importante nos desprendermos
de crenças e ideias ultrapassadas.
II. O trecho enunciado apresenta 6 hábitos que aumentam a criatividade, no entanto, eles só funcionarão se houver
persistência.
 III. Só é possível exercitar a criatividade usando a imaginação.
 Agora, assinale a opção correta.
Escolha uma:
a. II e III.
b. I e III.
c. Apenas a II.
d. I e II.
e. I, II e III. 
Sua resposta está incorreta.
A resposta correta é: I e II..
Questão 10
Correto
Atingiu 0,80 de
0,80
Leia o trecho a seguir.
“Em minha prática médica junto a pacientes nervosos constatei, de longa data, que, a par das muitas diferenças
individuais na psicologia humana, há também diferenças de tipos;e chamaram-me a atenção principalmente dois tipos
que denominei de introvertidoe extrovertido. Quando observamos o desenrolar de uma vida humana, vemos que o
destino de alguns é mais determinado pelos objetos de seu interesse e o de outros mais pelo seu interior, pelo subjetivo.
E, como todos nós pendemos mais para este ou aquele lado, estamos naturalmente inclinados a entender tudo sob a
ótica de nosso próprio tipo”.
JUNG, Carl. Tipos Psicológicos. 4. ed. v. 6. Petrópolis: Vozes, 2011. p. 17.
 Considerando a teoria dos tipos psicológicos de Jung e a questão da criatividade, marque a opção correta:
Escolha uma:
a. Para garantir o desenvolvimento da sociedade, o ideal é que todos apresentem uma atitude extrovertida. A
objetividade é uma característica essencial da criatividade, que não necessita de aspectos subjetivos como a
concentração e a persistência em atividade intelectuais.
b. Tanto a introversão quanto a extroversão são atitudes que já nascem com o indivíduo e são imutáveis. Os
introvertidos tendem a permanecer com seus interesses subjetivos e não desenvolvem a capacidade de
comunicação. Já os extrovertidos serão sempre voltados ao grupo e não conseguem desenvolver a concentração em
atividades intelectuais complexas e criativas.
c. Os indivíduos mais extrovertidos são considerados incapazes de criar. Apenas observam e reproduzem ideias
desenvolvidas por indivíduos introvertidos. Isso se confirma ao levarmos em conta a quantidade de novas
descobertas realizadas por pessoas introvertidas.
d. No momento em que as pessoas introvertidas forem a maioria da população, haverá um aumento significativo de
novas ideias e invenções criativas. Indivíduos extrovertidos são considerados aptos somente a atividades voltadas à
comunicação e funções que utilizam esforço físico. Os aspectos intelectuais são exclusividade de poucos introvertidos
que assumem a função criativa.
e. A tendência é considerar os indivíduos predominantemente introvertidos como os mais criativos, pois possuem
uma experiência interna mais rica, são persistentes e focados. Os mais extrovertidos, por sua vez, tendem a se
relacionar bem com o mundo externo e destacam-se na comunicação. O ideal é buscar o equilíbrio entre essas duas
atitudes, pois os aspectos subjetivos são essenciais à criatividade assim como a comunicação e o compartilhamento
de novas ideias com o meio social. 
Sua resposta está correta.
A resposta correta é: A tendência é considerar os indivíduos predominantemente introvertidos como os mais criativos,
pois possuem uma experiência interna mais rica, são persistentes e focados. Os mais extrovertidos, por sua vez, tendem
a se relacionar bem com o mundo externo e destacam-se na comunicação. O ideal é buscar o equilíbrio entre essas duas
atitudes, pois os aspectos subjetivos são essenciais à criatividade assim como a comunicação e o compartilhamento de
novas ideias com o meio social..
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