O Desenvolvimento da Pessoa - Do Nascimento à Terceira Idade, 9ª edição

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T raduzido de THE DEVELOPING PERSON THROUGH THE LIFE SP AN, NINTH EDITION First published in the United States by WOR TH PUBLISHERS, New Y ork Copyright © 2014 by WOR TH PUBLISHERS All Rights Reserved. ISBN: 978-1-4292-8381-6 Publicado originalmente nos Estados Unidos por WOR TH PUBLISHERS, New Y ork Copyright © 2014 by WOR TH PUBLISHERS T odos os Direitos Reservados. Direitos exclusivos para a língua portuguesa Copyright © 2017 by L TC \u2014 Livros Técnicos e Científicos Editora Ltda. Uma editora integrante do GEN | Grupo Editorial Nacional Reservados todos os direitos. É proibida a duplicação ou reprodução deste volume, no todo ou em parte, sob quaisquer formas ou por quaisquer meios (eletrônico, mecânico, gravação, fotocópia, distribuição na internet ou outros), sem permissão expressa da editora. 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Sua vasta carreira como educ adora inclui dirigir uma pré- es-cola, atuar na cadeira de \ue345loso\ue345a da United Nations International School, lecionar sobre o desenvolviment o de crianças e adolescentes a alunos de pós-graduação na For dham University e de graduação na Montclair State University , em Nova Jersey , e na Q uinnipiac University , em Connecticut, e ensinar psicologia social a internos da prisão Sing Sing , em Ossining, no estado de Nov a Y ork. Ao longo de toda a sua carreir a pr o\ue345ssional, Berger trabalhou na Br onx C ommunity C ollege, da City University of New Y ork, primeiro como professora adjunta e, pelas duas últimas décadas, como professora titular . Ministrou introdução à psicologia, desenvolviment o da criança e do adolescente , adultez e en velhecimento , psicologia social, psicologia anômala e motiv ação humana. Seus alunos \u2013 que vêm de etnias e situaç ões econômica e educacional variadas, c om diferent es idades e interesses \u2013 a a valiam com louvor . Berger é também autora de O Desenv olvimento da P essoa da Infância à Adolesc ência e Invitation to the Life Span . Seus textos desenvolvimentistas são utilizados atualmente em mais de 700 fac uldades e universidades ao redor do mundo e estão disponíveis em espanhol, francês, italiano , por tuguês e inglês. S uas áreas de pesquisa incluem identidade do adolescente, imigração e bullying . Publicou vários ar tigos sobre tópicos desenvolvimentistas na Wiley Encyclopedia of Psychology e em publicações da American Association for Higher E ducation e da National Education Association for Higher Education. Berger continua lecionando e aprendendo à medida que suas quatro \ue345lhas e seus três netos desenvol vem-se, quando interage com seus alunos a cada semestre e ao r evisar cada edição de seus livros. SUMÁRIO GERAL Prefácio P AR TE I As Origens Capítulo 1 A Ciência do Desenvolvimento Humano Capítulo 2 T eorias do Desenvolvimento Capítulo 3 Hereditariedade e Ambiente Capítulo 4 Desenvolvimento Pré-Natal e Nascimento P AR TE II Os Dois Primeiros Anos Capítulo 5 Os Dois Primeiros Anos: Desenvolvimento Biossocial Capítulo 6 Os Primeiros Dois Anos: Desenvolvimento Cognitivo Capítulo 7 Os Primeiros Dois Anos: Desenvolvimento Psicossocial P AR TE III Primeira Infância Capítulo 8 A Primeira Infância: Desenvolvimento Biossocial Capítulo 9 Primeira Infância: Desenvolvimento Cognitivo Capítulo 10 Primeira Infância: Desenvolvimento Psicossocial P AR TE IV Meia Infância Capítulo 1 1 Meia Infância: Desenvolvimento Biossocial Capítulo 12 Meia Infância: Desenvolvimento Cognitivo Capítulo 13 Meia Infância: Desenvolvimento Psicossocial P AR TE V Adolescência Capítulo 14 Adolescência: Desenvolvimento Biossocial Capítulo 15 Adolescência: Desenvolvimento Cognitivo Capítulo 16 Adolescência: Desenvolvimento Psicossocial

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