Mapa Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica

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M.A.P.A.
Material de Avaliação
 
Prática da Aprendizagem
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	Acadêmico: Dayse Kelly A.A.Becoski
	R.A.: 1878569-5
	Curso: Pedagogia
	Disciplina: Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica
	Valor da atividade: 1.5
	Prazo para postagem: 10/06 até 05/07 às 23h59 – horário de Brasília.
INSTRUÇÕES PARA REALIZAÇÃO DESTA ATIVIDADE
a) Faça uma descrição geral sobre o modelo de escola exposto no vídeo. (Você pode usar o roteiro de observação e reflexão para esse momento). (Aproximadamente 5 linhas)
Resposta: O vídeo expõe uma escola de século XX, onde somente a professora era detentor do saber, onde o relevante era a quantidade de conteúdos eu se trabalhava, os professores so falavam e falavam e o educando não via sentido algum no quilo e sem der operar ou dar novas ideias, sofriam ate castigo, suas ideais eram podadas não só pelos professores, mas sim por toda desta escolar.
b) Descreva como essa escola poderia ter outra realidade se seguisse os princípios propostos pela Gestão Democrática e Instâncias Colegiadas. (Aproximadamente 10 linhas)
Resposta: não havia uma esta democrática nem mesmo instanciam colegiadas, supondo que a escola daquela época trabalhasse já com uma gestão democrática e instância colegiada, creio que a educação de hoje se encontraria professores e alunos vivendo no mesmo século e não escolas do século XX e alunos do século XXI.
c) Se você trabalhasse nessa escola como diretor/gestor, pedagogo ou professor, o que poderia fazer para que ela se tornasse realmente democrática? Como as Instâncias Colegiadas poderiam auxiliar nesse processo? Escolha uma Instância Colegiada e proponha uma estratégia de ação. 
Resposta: Como gestor focaria na formação continuada aos professores até mesmo aos demais funcionários e implantaria a APMF associação de pais,mestres e funcionários integrando toda comunidade escolar.Uma das estratégias de ação seria propor que os pais teria, livre acesso podendo ter sua participação como o amigo da escola,reuni os periódicas com pais e mestres, propor aos professores que o seus planejamento seja flexíveis,elaborar um plano estratégico para obter, mas rendimento escolar.
Referencias 
Gestão Escolar e Organização do Trabalho Pedagógico na Educação Básica. Adriana Salvaterra Pasquini; Marcia Maria Previato de Souza; Priscila Viviane de Souza Filipim. Maringá-Pr.: UniCesumar, 2016. Reimpresso em 2018. 162 p. “Graduação - EaD”. 
Didática. Ionah Beatriz Beraldo Mateus. Reimpressão Maringá-Pr.: UniCesumar, 2018. 172 p. “Graduação - EaD”
http://video.ead.cesumar.br/aula/webclasshd.aspx?idTransmissao=28976&chaveTransmissao=fc56d8163dfaed043&idCliente=377355&chaveAluno=19893421e5ef67f06&l=1