Aula 6,7,8 enem 2017

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Aula 6
4. (Enem 2ª aplicação 2016) Em um hospital, acidentalmente, uma funcionária ficou exposta a alta quantidade de radiação liberada por um aparelho de raios X em funcionamento. Posteriormente, ela engravidou e seu filho nasceu com grave anemia. Foi verificado que a criança apresentava a doença devido à exposição anterior da mãe à radiação.
 
O que justifica, nesse caso, o aparecimento da anemia na criança? 
a) A célula-ovo sofreu uma alteração genética. 
b) As células somáticas da mãe sofreram uma mutação. 
c) A célula gamética materna que foi fecundada sofreu uma mutação. 
d) As hemácias da mãe que foram transmitidas à criança não eram normais. 
e) As células hematopoiéticas sofreram alteração do número de cromossomos. 
A radiação favorece a mutações, pessoas que trabalham com raio x , tem um tempo de trabalho menor que os demais profissionais, devido a exposição com a radiação ser muito maléfica .
Pessoas que trabalham com raio x , tem um risco maior de desenvolver câncer e essa radiação oferecida pelos aparelhos de raio x é prejudicial ao organismo. 
O que irá justificar esse aparecimento de anemia na criança? Uma mutação na mãe.
Se essa mãe foi exposta ao raio x e não estava gravida, provavelmente essa exposição deve ter afetado suas gônadas, que é o órgão responsável pela produção de gametas.
Essa exposição afetou a gônada e os gametas já foram produzidos com essa exposição e essa mutação foi passada pelo zigoto(célula resultante do gameta masculino ao feminino) na hora da fecundação . 
O que justifica, nesse caso, o aparecimento da anemia na criança? 
A célula-ovo sofreu uma alteração genética. 
A questão não falou que a mulher já estava gravida, quando sofreu a radiação, mas se ela tivesse recebido a radiação quando estava gravida .
b) As células somáticas da mãe sofreram uma mutação. 
Se as células somáticas sofreram mutação, ela não transferiria isso para o filho, células somáticas são células responsável pelos tecidos e órgãos. As células somáticas seria afetada pelo um câncer.
 
c) A célula gamética materna que foi fecundada sofreu uma mutação. 
 
d) As hemácias da mãe que foram transmitidas à criança não eram normais. 
 
e) As células hematopoiéticas sofreram alteração do número de cromossomos. 
Hemapopoietica é o processo de formação, desenvolvimento e maturação dos elementos figurados do sangue (eritrócitos, leucócitos e plaquetas) 
A única forma pela qual a mãe poderia passar uma característica genética (adquirida) para seu filho, é que essa característica estivesse presente no gameta que foi fecundado. Ainda que as células somáticas sofressem uma mutação, isso não seria passado para o filho. Já a célula-ovo apenas surge quando ocorre a fecundação, o que ocorreu após a exposição da mãe aos raios X. 
AULA 7
3. (Enem 2ª aplicação 2016) Suponha que um pesticida lipossolúvel que se acumula no organismo após ser ingerido tenha sido utilizado durante anos na região do Pantanal, ambiente que tem uma de suas cadeias alimentares representadas no esquema:
Um pesquisador avaliou a concentração do pesticida nos tecidos de lambaris da região e obteve um resultado de partes por milhão 
 
Qual será o resultado compatível com a concentração do pesticida (em nos tecidos dos outros componentes da cadeia alimentar?
 
 
PLÂNCTON
PULGA-D’ÁGUA
PIRANHA
TUIUIÚ
a)
15,1
10,3
4,3
1,2
b)
6,1
6,1
6,1
6,1
c)
2,1
4,3
10,4
14,3
d)
2,1
3,9
4,1
2,3
e)
8,8
5,8
5,3
9,6
 A questão trouxe uma cadeia alimentar, porem fique atentos para aa palavra pesticida , citado na questão, porque esse pesticida ele acumula no corpo dos organismos ao ser ingeridos.
Em uma cadeia alimentar um organismo vai servir de alimento para o outro.
Se a questão citou um bioacumulação, essa substancia acumula ao longo dos níveis tróficos .
Que tem menos sempre vai ser dos primeiros níveis tróficos, quem tem mais vai no lugar dos últimos níveis tróficos .
Se é uma substancia que sofre bioacumulação a tendência é ela vir de menor quantidade e ir aumentando ao longo dos níveis tróficos.
Como o pesticida se acumula no organismo, podemos esperar que ocorra uma magnificação trófica do mesmo, ou seja, que nos níveis tróficos mais altos encontremos uma maior concentração desse composto. Sabendo que o lambari está situado entre a pulga d´água e a piranha na cadeia alimentar local, vamos esperar que a concentração de pesticida seja menor no plâncton e na pulga d´água e maior na piranha e no tuiuiú, nessa ordem. 
4. (Enem 2016) O Brasil possui um grande número de espécies distintas entre animais, vegetais e microrganismos envoltos em uma imensa complexidade e distribuídos em uma grande variedade de ecossistemas.
SANDES. A. R. R.; BLASI. G. Biodiversidade e diversidade química e genética. Disponível em: http://novastecnologias.com.br. Acesso em: 22 set. 2015 (adaptado).
 
 
O incremento da variabilidade ocorre em razão da permuta genética, a qual propicia a troca de segmentos entre cromátides não irmãs na meiose.
 
Essa troca de segmentos é determinante na 
a) produção de indivíduos mais férteis. 
b) transmissão de novas características adquiridas. 
c) recombinação genética na formação dos gametas. 
d) ocorrência de mutações somáticas nos descendentes. 
e) variação do número de cromossomos característico da espécie. 
 Cromátide ou cromatídio é cada um dos dois filamentos de DNA formados pela duplicação de um cromossomo durante a fase S da divisão celular. Durante a mitose, as cromátides permanecem unidas pelo centrômero e são chamadas "cromátides-irmãs". Ocorre separação das cromátides-irmãs nos processos chamados meiose e mitose. 
Cromossomos- são longas sequências de DNA que contêm diversos genes e outras 
sequências de nucleotídeos.
CROMOSSOMOS HOMOLOGOS-cromossomos iguais entre si, que juntos formam um cromossomo.
Mitose é o processo de divisão celular pelo qual uma célula eucarionte origina, em sequência ordenada de etapas, duas células-filhas cromossômica e geneticamente idênticas.
Meiose-é um tipo de divisão celular em que uma célula diplóide produz quatro células haplóides, sendo por este motivo uma divisão reducional.
Permutação ou Crossing –Over- evento exclusivo da meiose 1, acontece na prófase da meiose 1,essa permutação irá efetivar o diploide e corresponde a troca de fragmentos entre cromossomos homologos , é um evento que favorece uma combinação gênica, um aumento da variabilidade , que mistura os genes novos. 
Quando acontece a permutação o cromossomo que veio do pai, termina trocando um pedaço com o cromossomo da mãe, favorecendo um cromossomo único .
Aumentando a variabilidade genetica . Ao longo da nossa vida a recombinação pode acontecer em 3 momentos : fecundação, permutação e na recombinação que pode acontecer na hora da meiose 1 ( Ánafase) , uma separação aleatoria dos cromossomos homologos. 
Essa troca de segmentos é determinante na:
produção de indivíduos mais férteis. 
Não teria relação com produção de fertilidade.
b) transmissão de novas características adquiridas. 
Evolução = Lamarck.
c) recombinação genética na formação dos gametas. 
Crossing-over ou a permutação ,proporciona a troca de fragmentos entre cromossomos homólogos, as cromátides não irmãs irão trocar fragmentos , os homólogos irão vir do pai e da mãe e ira trocar pedaços e isso tende a aumentar a variabilidade genética, porque favorece uma recombinação genética.
d) ocorrência de mutações somáticas nos descendentes. 
Não é porque teve uma permutação que ira ocorrer uma mutação não.
e) variação do número de cromossomos característico da espécie. 
Só iria ter uma variação do cromossomo se a questão citasse uma não disjunção cromossômica que é um erro na separação dos cromossomos homólogos ou das cromátides irmãs na hora de alguma divisão celular.
Aula 8
5. (Enem 2ª aplicação 2016) Os seres vivos mantêm constantes trocas de matéria com o ambiente mediante processos conhecidos como ciclosbiogeoquímicos. O esquema representa um dos ciclos que ocorrem nos ecossistemas.
O esquema apresentado corresponde ao ciclo biogeoquímico do(a) 
a) água. 
b) fósforo. 
c) enxofre. 
d) carbono. 
e) nitrogênio. 
Essa questão é de ecologia e fala dos 4 ciclos biogeoquímicos que são: ciclo do oxigênio, agua, carbono e do nitrogênio.
No esquema podemos observar uma cadeia alimentar. Plantas consumidas pelos herbívoros, e os herbívoros consumidos pelos carnívoros. Nesse mesmo esquema temos a representação de morte,decomposição,deposito subterrâneo, combustão e o estado gasoso.
Se a gente observar a planta libera para o estado gasoso e o estado gasoso volta para planta, poderia ser um ciclo do oxigênio.
A planta quando faz fotossíntese ela absorve co2 e quando a planta faz respiração aerobica libera co2.
O esquema apresentado corresponde ao ciclo biogeoquímico do(a) 
a)água. refere-se à troca contínua de água na hidrosfera, entre a atmosfera, a água do solo, águas superficiais, subterrâneas e das plantas . 
b) fósforo. Podemos descartar o fósforo por não ter o estado gasoso para ser representado. Pela ação dos agentes decompositores sob a matéria morta (animal e vegetal) resultando em detritos orgânicos e também por meio da excreção dos organismos viventes, esse elemento retorna para o solo.
 
c) enxofre. O enxofre também não teria o componente gasoso, para a planta pegar e liberar para o ambiente. é o conjunto de processos pelos quais o enxofre se desloca para os minerais (incluindo os cursos de água) e os sistemas vivos. 
 
d) carbono. Pela ideia da cadeia alimentar , quando tem uma cadeia alimentar , temos a passagem da matéria orgânica de um organismo para o outro, nessa sequencia linear, fator importante também a combustão de componentes orgânicos com liberação de co2 para atmosfera, decomposição que é a transformação do carbono da forma orgânica em substancias inorgânicas . 
tem início quando as plantas e outros organismos autótrofos absorvem o gás carbônico da atmosfera para utiliza-lo na fotossíntese e o carbono é devolvido ao meio na mesma velocidade em que é sintetizado pelos produtores, pois a devolução de carbono ocorre continuamente por meio da respiração 
e) nitrogênio. As plantas e algas, por sua vez, utilizam o nitrogênio na forma de íons nitrato (NO3-) ou íons amônio. 
 
6. (Enem 2016) A coleta das fezes dos animais domésticos em sacolas plásticas e o seu descarte em lixeiras convencionais podem criar condições de degradação que geram produtos prejudiciais ao meio ambiente (Figura 1).
A Figura 2 ilustra o Projeto Park Spark, desenvolvido em Cambridge, MA (EUA), em que as fezes dos animais domésticos são recolhidas em sacolas biodegradáveis e jogadas em um biodigestor instalado em parques públicos; e os produtos são utilizados em equipamentos no próprio parque.
Uma inovação desse projeto é possibilitar o(a) 
a) queima de gás metano. 
b) armazenamento de gás carbônico. 
c) decomposição aeróbica das fezes. 
d) uso mais eficiente de combustíveis fósseis. 
e) fixação de carbono em moléculas orgânicas. 
 
Biodigestao é a digestão dos compostos organcios presentes nas fezes com geração de metano , poderia utilizar o metano para queimar ele e queimando o metano , geraria energia para o parque.
O biodigestor ele irá pegar as fezes que forma colocadas em sacolas biodegradáveis , se a sacola é biodegradável ela irá sofrer biodegradação pelo processos de microrganismos, que estão nesse biodigestor, as próprias fezes irá conter matéria orgânica que vão estar sendo utilizada pelos microrganismos que estão nesse biodigestor ,iremos evidenciar a biodigestao realizada na sacola biodegradável e principalmente nas fezes , irá gerar metano e esse metano será queimado para que ocorra a geração de energia.
A biodigestao servira para a formação de metano que posteriormente será utilizada na formação de energia e também servira para diversas utilidades nesse parque .
Uma inovação desse projeto é possibilitar o(a) 
queima de gás metano. 
 Porque seria uma ótima saída para evitar as fezes e com essa queima geraria energia e ajudaria no funcionamento do parque. 
O gás metano que não seria utilizado na atmosfera, pois seria prejudicial vai ser queimado gerando energia para o parque
b) armazenamento de gás carbônico. 
c) decomposição aeróbica das fezes. 
 Esse biodigestores trabalham com anaerobiose 
d) uso mais eficiente de combustíveis fósseis. 
e) fixação de carbono em moléculas orgânicas. 
Não poderia ser porque isso seria uma fotossíntese ou uma quimiossíntese. 
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