RESUMO-TRABALHO E SOCIABILIDADE JU

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TRABALHO E SOCIABILIDADE
1- De acordo com o conteúdo na aula 1, vimos que a palavra trabalho, tem origem do latim “tripalium”. Sendo assim, quais dos termos abaixo está relacionado ao significado da palavra trabalho? 
A. Salário.
B. Tortura.
C. Sustento.
D. Batalha.
E. Dignidade.
**2 - O significado da palavra trabalho que se origina do latim tripalium significa:
A.	Salário
B.	Tortura
C.	Sustento
D.	Batalha
3- Na pré-história o homem era motivado a trabalhar exclusivamente para a sua sobrevivência, ou seja, para suprir necessidades básicas. Como vimos na aula 01, o trabalho se configura numa atividade fundamental para a relação do homem com a natureza, no qual ambos se transformam.
Com base no conteúdo da aula 01, sobre esta temática, é correto afirmar que: 
I- Na pré-história o homem utilizava exclusivamente a força física (braçal) para realizar o trabalho. 
II- Nessa sociedade o indivíduo ficava isolado do meio, ou seja, não havia interação sócia.
III- O trabalho era utilizado apenas para suprir as necessidades básicas como alimentação, abrigo, etc. 
IV- Existia uma divisão simples do processo do trabalho, de acordo com a idade e o sexo.
Assinale a alternativa correta.
A. Alternativas I e II estão corretas.
B. Alternativas I, III e IV estão corretas.
C. Alternativas II, III e IV estão corretas.
D. Alternativas I, II, III estão corretas.
E. Somente as alternativas I e III estão corretas.
4- Leia o trecho do texto abaixo, retirado da aula 01, e em seguida assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
 “Num momento seguinte, os humanos começaram a plantar alimentos interagindo ______________através das trocas, colheitas, pescas, sendo extinto o sistema _______________, e iniciando novas formas sociais na sociedade”.
Assinale a alternativa que corresponde à citação acima:
	A	exclusivamente, feudal
	B	socialmente, escravo
	C	exclusivamente, primitivo
	D	socialmente, primitivo
 E nenhuma das alternativas anteriores.
5- Considerando o processo histórico da evolução do trabalho, compreende-se que o desenvolvimento das sociedades ocorreu através das diferentes formas de organização do modo de produção. 
Com base no conteúdo trabalhado na aula 01, está correto o que se afirma em:
 I- Cada sociedade teve um modo de produção de acordo às necessidades daquele momento.
II- O homem, ou seja, o ser social é constituído por meio do trabalho
III- Em todas as sociedades o único objetivo do trabalho é da acumulação
IV O trabalho é fundamental para a relação do homem com a natureza
A	Somente a alternativa I está correta
B	As alternativas I e III estão corretas
C	As alterantivas I, II e IV estão correta
D	Todas as alternativas estão corretas
E Somente a alternativa IV está correta.
**6 - Leia o texto abaixo e, em seguida responda a questão.
“Começaram a desenvolver vários sofrimentos para os trabalhadores, sendo submissos aos salários baixos e toda exploração da força de trabalho”.
Sobre qual modo de produção estamos falando?
Assinale a alternativa correta:
	A	Escravo
	B	Feudalismo
	C	Capitalismo
	D	Nenhuma das alternativas
7 - O capitalismo que teve início no final da idade média foi o regime que mais gerou meios de trabalhos para os homens. Assinale a alternativa que corresponde com esse modo de produção:
A.	O trabalho atingiu maior liberdade e flexibilidade nas atividades laborais. 
B.	Percebe-se uma diminuição favorável com relação à miséria.
C.	O capitalismo traz uma nova realidade social marcado por desigualdades e conflitos entre patrões e empregados.
D.	Havia maior preocupação com a saúde e a segurança do trabalhador.
**8 - O homem passa a desdobrar relações de Exploração, a vida social é cada vez mais baseada na violência que possibilita que uma classe viva do trabalho e da miséria. (Lessa, 1999, p.9).
Assinale a alternativa que corresponde à citação acima:
A.	Trabalho, exploração, capital.
B.	Exploração, violência, trabalho. (aula 1 – tema alienação)
C.	Violência, exploração, capital.
D.	Violência, exploração, trabalho.
9- Com a extinção do regime de trabalho escravo, se instalou um novo modo de produção. Esse sistema é chamado de:
	A	regime comunista
	B	regime feudal
	C	regime capitalista
	D	nenhuma das respostas
 E regime social.
**10- Após o regime escravo iniciou o sistema chamado de:
A.	Regime comunista
B.	Regime feudal
C.	Regime capitalista
D.	Nenhuma das respostas
APOL 2
11- Sobre o tema socialização pode-se afirmar que:
A. Se constitui apenas por laços afetivos
B. Acontece através da cooperação entre as pessoas em uma determinada Instituição
C. A Socialização acontece entre as pessoas, desenvolve processos de aprendizagem através da interação social, assimilando as regras, os hábitos vivenciados, e os valores que são construídos de acordo com o meio que vivem em sociedade. Você acertou!
D. A socialização acontece pelas redes sociais
E. Todas as alternativas estão corretas.
12- Na aula 2, vimos que o sistema primitivo foi extinto, iniciando uma nova forma de trabalho na sociedade, sendo chamado de regime escravo.
Sobre o regime escravista, e correto afirmar que:
I. Nesse período o que predominava era a relação de poder
II. As ações solicitadas pelos senhores dos escravos eram apenas por afazeres domésticos
III. A relação entre senhores e escravos se dava pelo domínio onde os escravos eram da sua propriedade
IV. Os escravos eram vistos como meros objetos que poderiam ser utilizados pelos senhores
Assinale a alternativa correta.
A	I e II
B	I, II e IV
C	II e IV
D	I, III e IV Você acertou!
E. Somente a alternativa IV
13- O homem sempre viveu em sociedade, e depende dela para sobreviver. Seus costumes, suas crenças se dá quando interage com outras pessoas de um determinado grupo social. 
Assinale a alternativa que corresponde ao grupo social:
A. Sabemos que é da convivência com grupos que se moldarão muitas das nossas características pessoais que determinam a nossa identidade.
B. O grupo então passa a influenciar comportamentos e atitudes.
C. Ao fazer parte da sociedade fazemos parte de vários grupos sociais como a família, amigos, escola, trabalho e igrejas. 
D. Todas as alternativas estão corretas. 
E. Nenhuma das alternativas estão corretas.
14- O sofrimento, além de ter origem na mecanização e robotização das tarefas, nas pressões e imposições da organização do trabalho, na adaptação à cultura ou ideologia organizacional, representada nas pressões do mercado, nas relações com os clientes e com o público, é também causado pela criação das incompetências, significando que o trabalhador se sente incapaz de fazer, face às situações convencionais, quando acontece a retenção da informação que destrói a cooperação.
Assinale a alternativa que corresponde com o autor da citação acima:
A. Marilda Iamamoto
B. Ricardo Antunes
C. Christophe Dejours
D. Carlos Montano
E. Nenhuma alternativa está correta.
**15 - O trabalho infantil é permitido a partir de: 
A.	11 anos
B.	14 anos (na condição de aprendiz)
C.	12 anos
D.	18 anos
 16 - Para DEJOURS (1999) o sofrimento, além de ter origem na mecanização e Robotização das tarefas, nas pressões e imposições da organização do trabalho, na adaptação à cultura ou ideologia organizacional, representada nas pressões do mercado, nas relações com os clientes, e com o público, e também causado pela criação das incompetências, significando que o trabalhador se sente incapaz de fazer, face às situações convencionais, quando acontece a relação da informação que destrói a cooperação. 
A.	Robotização, incompetências, cooperação.
B.	Cooperação, incompetências, robotização.
C.	Incompetências, relações, cooperação.
D.	Incompetências, relações, robotização.
**17 - O impacto das transformações econômicas e sociais ocorridas na vida dos trabalhadores tem afetado consideravelmente o seu modo de sobrevivência. De acordo com o estudo sobre o texto mencione a frase que corresponde aos desafiosno mundo do trabalho.
l- Cresce o número de diferentes trabalhos com novas condições sociais devido a flexibilização e a globalização
ll- As alterações nas formas de organização da reprodução social resultam no processo de inclusão dos trabalhadores diminuindo as desigualdades sociais
lll- O aumento do desemprego e a dificuldade de obter um trabalho assalariado fez com que muitas crianças e adolescentes entrassem no mundo do trabalho como estratégia de sobrevivência familiar 
lV- Esses indivíduos vão se tornando vítimas da pobreza e da exclusão social.
Assinale a alternativa correta:
A.	I, II e III
B.	II, III e IV
C.	I, III e IV
D.	Não apareceu na foto
18 - Com base na leitura vimos que o sistema primitivo foi extinto, iniciando uma nova forma de trabalho na sociedade, sendo chamado de regime escravo. 
l- Nesse período o que predominava era a relação de poder
ll- As ações solicitadas pelos senhores dos escravos eram apenas por afazeres domésticos
lll- A relação entre senhores e escravos se dava pelo domínio onde os escravos eram da sua propriedade 
lV- Os escravos eram vistos como meros objetos que poderiam ser utilizados pelos senhores 
A.	l e ll
B.	l, ll e LV
C.	ll e lV
D.	l, lll e lV
19 - De acordo com o texto sobre sofrimento e prazer no trabalho, pode-se afirmar que o trabalhador encontra satisfação quando existe:
I- uma relação saudável respeitando a sua identidade.
II-quando o empregador permite conhecer seus limites e possibilidades de seres humanos
III- Quando existe uma congruência no modo de trabalhar
IV- Quando recebem salários altos
Assinale a alternativa correta:
A.	I, II e IV
B.	II e IV
C.	I, II, III
D.	I e IV
E.	I, III.
APOL 3
**20- Sobre a divisão sexual do trabalho é correto afirmar que:
A. Desde os primórdios homens e mulheres recebem funções de acordo com a idade
B. Com toda a mudança histórica, a mulher é associada aos trabalhos domésticos e cuidados com os filhos, e assim este olhar repercute ainda quando a mulher se insere no mercado de trabalho sendo menos valorizada que o homem.
C. Quando a mulher se insere no mercado de trabalho acaba sendo mais valorizada que o homem.
D. Pesquisas mostram que as mulheres com o mesmo nível de estudo que os homens sentem-se valorizadas no ambiente de trabalho.
E. Não há que se falar em diferenciação entre homem e mulher no mercado de trabalho.
21- De acordo com o texto sobre a divisão social do trabalho, qual autor estudou a burocracia como forma de entender a organização humana?
 Assinale a alternativa correta:
A	Augusto Comte
B	Karl Marx
C	Emile Durkhein
D	Max Weber
E Nenhuma das alternativas anteriores.
22- Na concepção de Karl Marx, a divisão social do trabalho sempre existiu, independente do modelo da sociedade. Para Marx a divisão social do trabalho entra como forma vital para a sobrevivência humana.
Assinale a alternativa que corresponde a divisão social do trabalho na concepção de Karl Marx
A. Marx acredita que a força do trabalho negociada como mercadoria promove a completa separação do trabalhador dos meios de produção,
B. A divisão social do trabalho surgiu com o excedente da produção e com as complexidades da sociedade.
C. O autor considera a divisão social do trabalho como exploração da classe trabalhadora pela classe burguesa
D. Todas as alternativas estão corretas
E. Nenhuma das alternativas está correta.
**23- Após se dedicar aos estudos sobre a constituição da sociedade pelos indivíduos, qual teoria foi criado por Émile Durkheim? 
Assinale a alternativa correta.
A. Teoria da racionalidade.
B. Teoria administrativa.
C. Teoria compreensiva.
D. Teoria da solidariedade.
E. nenhuma das alternativas anteriores.
24- Na atual sociedade capitalista, com alguns avanços referentes à inserção da mulher no mundo do trabalho corporativo, com a _________________, vem a relação de poder, a hierarquia, a dominação e a ______________. E ainda, o trabalho doméstico feminino acaba ficando menos visível nesta sociedade, por ser classificado como_______________ [...]
Assinale a alternativa que corresponde à citação acima
	A	divisão sexual, opressão, privado
	B	opressão, invisível e divisão sexual
	C	divisão sexual, pressão, inútil
	D	divisão sexual, invisível e opressão.
 E divisão sexual, opressão, invisível.
**25 – Num contexto de crise, o modelo de produção fordismo para de funcionar, e surge o toyotismo que foi utilizado primeiramente na fábrica da Toyota onde se origina o seu nome. Sobre este modelo assinale a alternativa correta:
I.	Os trabalhadores começam a entender todo processo e não mais a parte especifica do produto.
II.	Nesse modelo diminui a qualificação
III.	O trabalho não é mais individualizado e racionalizado
IV.	O trabalhador precisa ser polivalente para operar diferentes máquinas.
A.	I, II e III
B.	I, III e IV
C.	I e II 
D.	II e IV
**26 - Marx Weber acredita que a sociedade é mais complexa e não a considera harmônica como outros pensadores. De acordo com a concepção do autor é correto afirmar que:
l- O autor configura a sociedade, por suas particularidades, por uma dimensão histórica e complementar.
ll- Na ótica do autor os protestantes viam o trabalho muito próximo do cunho espiritual.
lll- Menciona a burocracia para definir os cargos conforme a hierarquia, estabelecidos por regras e procedimentos específicos.
lV- Estudou sobre a burocracia buscando entender como uma forma de organização humana.
A-	l, ll e lll
B-	l, lll e lV
C-	ll, lll e IV
D-	ll e IV
**27 - Sobre o modelo de produção fordismo é correto afirmar que:
A.	O fordismo foi criado por Henry Ford, dono da fábrica da Ford
B.	É o modelo de linha de montagem
C.	A ideia é que o trabalhador realize a produção com tarefas simples e repetitivas
D.	Todas as alternativas estão corretas
**28 - Após tentar descobrir como é a Constituição da sociedade pelos indivíduos Durkheim criou a teoria da Solidariedade que provém da divisão do trabalho. Assinale a alternativa correta:
I.	O autor acredita que a sociedade norteia o comportamento social do homem onde no processo de evolução passa de uma solidariedade mecânica para orgânica 
II.	Considera a sociedade mecânica, as primitivas ou arcaicas, aquelas por agrupamentos humanos como tribos formadas por clãs. 
III.	Os indivíduos comungam das mesmas crenças e valores e assim formam a coesão social. 
IV.	A solidariedade orgânica predomina nas sociedades menos complexas
A.	I, II e IV
B.	I, II e III 
C.	II e IV
D.	II, III e IV
29 - A divisão social do trabalho na concepção de Karl Marx sempre existiu, independentemente do modelo da sociedade. Para ele a divisão social entra como forma vital para a sobrevivência humana.
A.	Marx acreditava que a força do trabalho negociada como mercadoria promove a completa separação do trabalhador dos meios de produção.
B.	A divisão social do trabalho surgiu com o excedente da produção e com as complexidades da sociedade.
C.	O autor considera a divisão do trabalho como exploração da classe burguesa.
D.	Todas as alternativas estão corretas.
**30 - Num contexto de crise, o modelo de produção fordismo para de funcionar, e surge o toyotismo que foi utilizado primeiramente na fábrica da Toyota onde se origina o seu nome. Sobre este modelo assinale a alternativa correta:
I- Os trabalhadores começam a entender todo o processo e não mais a parte específica do produto
II- Nesse modelo diminui a qualificação
III- O trabalho não é mais individualizado e racionalizado
IV- O trabalhador precisa ser polivalente para operar diferentes máquinas
A.	I,II e III
B.	I, III e IV
C.	I e II
D.	II e IV
APOL 4
31- Leia o fragmento de texto retirado do conteúdo da aula 04, na sequência assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
As cooperativas são corporações _____________de ajuda mútua, ________________ por seus_____________.
A	administradas, integrantes, autônomos
B	autônomas, administradas, integrantes
C	autônomas,integrantes, administradas
D	administradas, autônomas, integrantes
E Nenhuma das alternativas anteriores.
32- Assinale a frase que corresponde apresenta corretamente uma ideia sobre as cooperativas:
A. As cooperativas são corporações autônomas de ajuda mútua administradas por seus integrantes.
B. No Brasil as cooperativas ainda não foram legalizadas
C. O movimento teve início na Alemanha
D. As cooperativas no Brasil são específicas para a agricultura
E. Nenhuma das alternativas anteriores.
33- Leia o fragmento de texto retirado do conteúdo da aula 04, na sequência assinale a alternativa que preenche corretamente as lacunas.
O trabalho coletivo leva à_____________do grupo e melhora inclusive a __________________e o relacionamento entre as_________________. (SILVA,2013,p.14)
Assinale a alternativa que corresponde à citação acima.
A	coesão, convivência e pessoas
B	convivência, coesão e pessoas
C	coesão, convivência e empresas
D	convivência, coesão e empresas.
E Nenhuma das alternativas anteriores
34- Sobre o trabalho das cooperativas. Assinale a alternativa que apresenta o objetivo correto.
A. O objetivo é estimular o desenvolvimento agrícola no Brasil
B. prestar serviços financeiros
C. melhorar a situação econômica do grupo oportunizando que o mesmo tenha maior rendimento no coletivo
D. Aumentar as tentativas de estratégias isoladas e com pouco desenvolvimento econômico
E. nenhuma das alternativas anteriores
35- Por muito tempo, as cooperativas estiveram ligadas principalmente à agricultura. Atualmente elas existem em diversas áreas, como uma alternativa de diminuir o desemprego e ajudar a solucionar problemas sociais, pois entre seus objetivos está o de melhorar a situação econômica de um grupo oportunizando um maior rendimento coletivo, diminuindo iniciativas isoladas com pouco desenvolvimento econômico.
Com base no conteúdo estudado na aula 04, marque a alternativa que corresponde a cidade onde surgiu do cooperativismo.
A Inglaterra ( tema 2 pág 3)
B França
C Espanha
D Itália
E Portugal
**36 - O surgimento do cooperativismo foi na:
A.	Inglaterra
B.	França
C.	Espanha
D.	Itália
**37 - Entende-se por trabalho coletivo e Cooperativa aquele concretizado por um grupo de pessoas diversas com um objetivo comum. (Ruiz, 2008). Assinale a alternativa que corresponde à citação acima: 
A.	Cooperativa, objetivo 
B.	Participativo, propósito 
C.	Cooperativo, propósito
D.	Participativo, objetivo
APOL 5
38- Leia o fragmentos de texto abaixo, (retirado do material para impressão da aula 5), e em seguida marque a alternativa que completa corretamente as lacunas.
Iamamoto, (2012) enfatiza que a filantropia resulta de um amplo processo de ________________ dos serviços público,,,,,,,,
Assinale a alternativa que corresponde à citação acima:
	A	Inserção
	B	Negação
	C	Setorização
	D	Privatização. Você acertou!
39- Vimos na Aula 5, vimos que Iamamoto, (2012) enfatiza que a filantropia resulta de um amplo processo de mudanças nos serviços públicos. Assinale a alternativa que corresponde a este processo.
	A	privatização dos serviços públicos. Você acertou!
	B	participação social
	C	flexibilização do trabalho
	D	desenvolvimento social
40- A configuração do Serviço Social como profissão teve grande influência da Igreja Católica. Sendo assim, sobre o serviço social conservador é correto afirmar que:
	A. O serviço social atuava no âmbito da caridade com ações emergenciais de cunho assistenciais.
	B. A Igreja Católica tinha ação direta na formação desses profissionais juntamente com a burguesia que almejavam a “ordem societária”.
	C. A base do serviço era de cunho doutrinário e as Igrejas ajudavam com benesses aos menos favorecidos.
	D. Todas as alternativas estão corretas. Você acertou!
41 -Na atual conjuntura as ____________ mudaram e as _____________ começaram a serem vistas como base principal para o bom __________________social e econômico.
Assinale a alternativa correta que corresponde à citação acima.
	A	pessoas, organizações e desenvolvimento.
	B	organizações, pessoas e funcionamento
	C	organizações, pessoas e desenvolvimento
	D	pessoas, organizações e funcionamento.
42- Leia o texto abaixo e, em seguida responda à questão.
“Começaram a desenvolver vários sofrimentos para os trabalhadores, sendo submissos aos salários baixos e toda exploração da força de trabalho”.
Sobre qual modo de produção estamos falando?
Assinale a alternativa correta:
A	Escravo
B	Feudalismo
C	Capitalismo
D	Nenhuma das alternativas
Questão prova objetiva.
43- Ao estudar a temática “trabalho”, é importante relacioná-la com algumas reflexões. Uma reflexão bem importante e relacionada ao trabalho diz respeito ao processo de alienação. O processo próprio de trabalho, sua organização, desvelam, de alguma maneira, o processo de alienação. Nesta perspectiva, analise as assertivas abaixo: 
I com o desenvolvimento da agricultura, surgem duas classes sociais: a que trabalha e gera a riqueza, e a outra, que apenas se apropria dessa riqueza.
II O trabalho, apesar de se constituir enquanto elemento no processo de sociabilidade do homem, não transforma ou sequer, modifica uma determinada realidade.
III No que tange a alienação, esta pode ser compreendida como a desumanidade socialmente produzida pelos próprios homens. 
Está correto o que se afirma em:
A. I, II, III.
B. I, III.
C. II, III.