PCC-DIDÁTICA GERAL

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UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP 
PRÁTICA COMO COMPONENTE CURRICULAR – PCC 
 
 
DIDÁTICA GERAL 3° SEMESTRE 
 
 
 
Carolina Miranda Nogueira 
1804879 
 
 
 
 
 
 
 
Acreúna-Go 
2019 
 
 
 
Resumo 
 
Na matéria Didática geral nos mostrou os principais pontos básicos de como atuar dentro 
de sala de aula, do primeiro processo até os finais que são eles: processo de ensino aprendizagem, 
os métodos de ensino, os seus objetivos, como observar e avaliações entre outras que envolvam o 
conteúdo. 
O principal e mais importante ramo da pedagogia é a didática, ela tem como principal tarefa 
fazer a conversão da chamada sócio política pedagógicas com os conteúdos metodológicos, 
fazendo assim que se consiga chegar ao desenvolvimento do aluno. 
O processo de socialização também tem como papel fazer aos alunos entender melhor o 
ambiente em que esse aluno irá habitar durante uma boa parte da sua vida. A escola é o primeiro 
ambiente em que irá viver no meio de socialização aonde começa o primeiro contato com pessoas 
totalmente diferentes ao qual se viveu até ali, horários diferentes, assim ele sai da sua zona de 
conforto para expandir novas aventuras. Não se pode esquecer que esse meio social é fundamental 
para todos, para seu desenvolvimento no meio da sociedade, seu desenvolvimento como pessoa e 
assim conseguindo adquirir aprendizados nesse meio novo onde irá habitar. 
A Didática trata da teoria Geral de tudo que envolve o ensino, assim o seu principal foco é 
o desenvolvimento e a capacidade mentais desses alunos. 
E na formação de professores a Didática abrange em duas dimensões que são elas: teórico-
científica a qual inclui a formação acadêmica específica nas disciplinas de docentes e técnico-
prática a qual esse profissional específica para a docência, assim incluindo a Didática. 
Tema do seminário: a tempestade de ideias Didáticas! Espontânea ou Natural? 
 
Referências: Pedagogia ao pé da letra- pedagogiaaopedaletra.com 
Livro Texto: Unip