Curso de Tecnologias e seus Impactos sobre a Sociedade

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Curso de Tecnologias e seus Impactos sobre a Sociedade
	1.
	A análise de riscos em projetos para associação dos riscos de uma atividade de trabalho é uma tarefa que exige muito critério. Com relação ao método de análise de risco mais apropriado, analise as sentenças a seguir:
I- Deve levar em conta a idade dos funcionários.
II- Deve levar em conta o tempo que o funcionário está no quadro da empresa.
III- Deve levar em conta a raça e a cultura dos funcionários.
IV- Depende de estudos e testes para atingir os requisitos específicos de cada empresa. 
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	 Somente a sentença III está correta.
	 B)
	 Somente a sentença IV está correta.
	 C)
	 Somente a sentença II está correta.
	 D)
	 Somente a sentença I está correta.
Cibercultura 
	3.
	A tecnologia evoluiu significativamente ao longo do tempo, até se tornar o que é hoje, nos diferentes aspectos e setores da sociedade. Diante desta informação, assinale a alternativa CORRETA que melhor represente a sua função à humanidade, desde os tempos mais remotos, ou seja, quando ela surgiu na história:
	 A)
	Preparação exclusiva para o mercado de trabalho, de acordo com os interesses da sociedade capitalista.
	 B)
	Identificação das necessidades de sobrevivência ou adaptação do homem, visando a auxiliá-lo em seu cotidiano.
	 C)
	Preocupação com o trabalho desenvolvido dentro das escolas, visando a uma postura mais tecnicista.
	 D)
	Acesso aos recursos tecnológicos, visando ao lazer e à interação das famílias.
	4.
	A utilização das tecnologias é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas mais diversas situações e épocas da vida, com diferentes pessoas. Com relação à escola, não poderia ser diferente. A presença da tecnologia no ambiente educacional veio cercada de mitos, por parte de alguns educadores, que temiam que ela pudesse ocupar o seu lugar em sala de aula. Acerca do uso da tecnologia de forma crítica na escola, analise as seguintes sentenças:
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que transforme seus alunos em ávidos pesquisadores.
II- O professor deve reconhecer a presença das mídias e redes sociais na vida de seus alunos e utilizá-las para compreender e interagir com eles, também fora da escola.
III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida das pessoas e deve aproveitá-la em sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas.
IV- A tecnologia na escola favorece a sintetização e memorização das informações e conteúdos, não sendo necessário tanto estudo e dedicação por parte dos estudantes.
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	 As sentenças I, II e III estão corretas.
	 B)
	 As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 C)
	 As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 D)
	 Somente a sentença I está correta.
	5.
	(ENADE, 2011) Exclusão digital é um conceito que diz respeito às extensas camadas sociais que ficaram à margem do fenômeno da sociedade da informação e da extensão das redes digitais. O problema da exclusão digital se apresenta como um dos maiores desafios dos dias de hoje, com implicações diretas e indiretas sobre os mais variados aspectos da sociedade contemporânea.  
Nessa nova sociedade, o conhecimento é essencial para aumentar a produtividade e a competição global. É fundamental para a invenção, para a inovação e para a geração de riqueza. As tecnologias de informação e comunicação (TICs) proveem uma fundação para a construção e aplicação do conhecimento nos setores públicos e privados. É nesse contexto que se aplica o termo exclusão digital, referente à falta de acesso às vantagens e aos benefícios trazidos por essas novas tecnologias, por motivos sociais, econômicos, políticos ou culturais.
 
Considerando as ideias do texto acima, avalie as afirmações a seguir:
 
I- Um mapeamento da exclusão digital no Brasil permite aos gestores de políticas públicas escolherem o público-alvo de possíveis ações de inclusão digital.
II- O uso das TICs pode cumprir um papel social, ao prover informações àqueles que tiveram esse direito negado ou negligenciado e, portanto, permitir maiores graus de mobilidade social e econômica.
III- O direito à informação diferencia-se dos direitos sociais, uma vez que esses estão focados nas relações entre os indivíduos e, aqueles, na relação entre o indivíduo e o conhecimento.
IV- O maior problema de acesso digital no Brasil está na deficitária tecnologia existente em território nacional, muito aquém da disponível na maior parte dos países de primeiro mundo.
 
É correto apenas o que se afirma em:
	 A)
	I e II.
	 B)
	 I, II e III.
	 C)
	II e IV.
	 D)
	 I, III e IV.
	1.
	Para o filósofo Pierre Lévy, define cibercultura como um conjunto de culturas nacionais que se fundem a uma cultura globalizada e cibernética, envoltas no ciberespaço e orientadas por três princípios: interconexão, comunidades virtuais e inteligência coletiva. Acerca da cibercultura, assinale a alternativa CORRETA:
 
Fonte: (Lévy, Pierre. A máquina Universo. 1987)
	 A)
	A adaptação do ser humano às novas tecnologias é dispensável aos profissionais que estão há muito tempo no mercado de trabalho.
	 B)
	A cibercultura é marcada pelos novos modos de comunicação, que possibilitou a migração do mundo virtual para o mundo físico.
	 C)
	O ciberespaço, além de proporcionar o autoaprendizado, favorece a interatividade e excita a troca de informações e saberes, garantindo o sucesso do aprendizado.
	 D)
	A cibercultura se faz presente também na educação, principalmente na modalidade à distância, frente à disponibilização dos seus ambientes virtuais de ensino.
	2.
	(ENADE, 2013) - Uma revista lançou a seguinte pergunta em um editorial: “Você pagaria um ladrão para invadir sua casa?”. As pessoas mais espertas diriam provavelmente que não, mas companhias inteligentes de tecnologia estão, cada vez mais, dizendo que sim. Empresas como a Google oferecem recompensas para hackers que consigam encontrar maneiras de entrar em seus softwares. Essas companhias frequentemente pagam milhares de dólares pela descoberta de apenas um bug, o suficiente para que a caça a bugs possa fornecer uma renda significativa. As empresas envolvidas dizem que os programas de recompensa tornam seus produtos mais seguros. “Nós recebemos mais relatos de bugs, o que significa que temos mais correções, o que significa uma melhor experiência para nossos usuários”, afirmou o gerente de programa de segurança de uma empresa. Mas os programas não estão livres de controvérsias. Algumas empresas acreditam que as recompensas devem apenas ser usadas para pegar cibercriminosos, não para encorajar as pessoas a encontrar as falhas. E também há a questão de double-dipping, a possibilidade de um hacker receber um prêmio por ter achado a vulnerabilidade e, então, vender a informação sobre o mesmo bug para compradores maliciosos.
 
Considerando o texto acima, infere-se que: 
	 A)
	 A maneira como as empresas de tecnologia lidam com a prevenção contra-ataques dos cibercriminosos é uma estratégia muito bem-sucedida.
	 B)
	 Os usuários de serviços de empresas de tecnologia são beneficiários diretos dos trabalhos desenvolvidos pelos caçadores de falhas contratados e premiados pelas empresas.
	 C)
	 Os caçadores de falhas testam os softwares, checam os sistemas e previnem os erros antes que eles aconteçam e, depois, revelam as falhas a compradores criminosos.
	 D)
	 O uso das tecnologias digitais de informação e das respectivas ferramentas dinamiza os processos de comunicação entre os usuários de serviços das empresas de tecnologia.
	3.
	A obtenção e transferência de conhecimento é um insumo fundamental para os processos de inovação, sendo crível, que as atuais comunidades virtuais auxiliam a promover a inovação nas mais variadas áreas do saber ao fomentar a interaçãoentre as pessoas e gerir o conhecimento. Acerca das comunidades virtuais, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	As comunidades virtuais se caracterizam por apresentarem uma pluralidade de pessoas, mas com uma homogeneidade de assunto.
	 B)
	A internet é considerada o único espaço virtual disponível para a criação de comunidade virtuais. 
	 C)
	São grupos de pessoas interconectadas através de um meio virtual, com um propósito em comum, compartilhar conhecimentos em prol da inteligência coletiva.
	 D)
	Um dos principais fatores que potencializaram a criação das comunidades virtuais está relacionado à timidez de seus integrantes.
	4.
	(ENADE, 2014) O trecho da música “Nos bailes da vida”, de Milton Nascimento, “todo artista tem de ir aonde o povo está”, é antigo, e a música, de tão tocada, acabou por se tornar um estereótipo de tocadores de violões e de roda de amigos em Visconde de Mauá, nos anos de 1970. Em tempos digitais, porém, ela ficou mais atual do que nunca. É fácil entender o porquê: antigamente, quando a informação se concentrava em centro de exposição, veículos de comunicação, editoras, museus e gravadoras, era preciso passar por uma série de curadores, para garantir a publicação de um artigo ou livro, a gravação de um disco ou a produção de uma exposição. O mesmo funil, que poderia ser injusto e deixar grandes talentos de fora, simplesmente porque não tinham acesso às ferramentas, às pessoas ou às fontes de informação, também servia como filtro de qualidade. Tocar violão ou encenar uma peça de teatro em um grande auditório costumava ter um peso muito maior do que fazê-lo em um bar, um centro cultural ou uma calçada. Nas raras ocasiões em que esse valor se invertia, era justamente porque, para uso do espaço “alternativo”, havia mecanismos de seleção tão ou mais rígidos que o espaço oficial.
 
A partir do texto acima, avalie as asserções a seguir e a relação entre elas.
 
I- O processo de evolução tecnológica da atualidade democratiza a produção e a divulgação de obras artísticas, reduzindo a importância que os centros de exposição tinham nos anos de 1970.
PORQUE
II- As novas tecnologias possibilitam que artistas sejam independentes, montem seus próprios ambientes de produção e disponibilizem seus trabalhos, de forma simples, para um grande número de pessoas.
 
A respeito dessas asserções, assinale a opção correta:
	 A)
	 A asserção I é uma proposição verdadeira, e a II é uma proposição falsa.
	 B)
	 A asserção I é uma proposição falsa, e a II é uma proposição verdadeira.
	 C)
	 As asserções I e II são proposições verdadeiras, mas a II não é uma justificativa correta da I.
	 D)
	 As asserções I e II são proposições verdadeiras, e a II é uma justificativa correta da I.
	5.
	Atualmente a internet é um dos meios de comunicação e informação que mais realça o movimento da globalização, já que encurtou as distâncias entre as pessoas e o tempo necessário para a troca de informações.  Acerca dos serviços on-line disponibilizados pela internet e das comunidades virtuais, analise as alternativas abaixo e assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	As comunidades virtuais tendem a tornar o indivíduo um ser alienado, incapaz de formar um vínculo concreto com os demais membros da comunidade.
	 B)
	Todo serviço on-line deve ser considerado como uma comunidade virtual, já que possibilita a interação entre as pessoas.
	 C)
	Diferentemente do que ocorre nas demais comunidades, a comunidade virtual na internet dispensa o sentimento de pertencimento e territorialidade.
	 D)
	A comunidade virtual na internet requer um grande número de pessoas que debatam sobre assuntos de interesse em comum e com suficiente sentimento humano.
	1.
	Uma das tendências nas relações de trabalho da época contemporânea é o da terceirização dos serviços. Esta tendência tanto ocorre nos espaços governamentais como da iniciativa privada.  A terceirização é indicada como uma estratégia que favorece a flexibilização dos direitos trabalhistas previstos no interior de constituições e documentos que regulamentam as atividades trabalhistas. Agora pergunta-se: no caso específico do Brasil, quais são os setores de atividades  em que têm sido registrado a prática de terceirização? Assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	No setor privado, no interior de empresas multinacionais de tecnologia da informática; no setor público, em atividades como o cadastramento e a triagem de informações dos cidadãos. 
	 B)
	No setor público, no interior do governo na esfera municipal, estadual e federal; no setor privado, em meio às atividades financeiras, produção de energia, exploração de petróleo e na construção civil.
	 C)
	Especificamente no setor privado, no interior de empresas que prestam as mais diversas consultorias ao setor público, atendendo as demandas dos serviços de saúde, educacionais, de transporte, segurança e alimentação.
	 D)
	No setor público, no interior de institutos de pesquisa e desenvolvimento de softwares e bases de dados informações de Estado; no setor privado, em empresas que atuam no desenvolvimento de novos produtos, fórmulas e tecnologias
	2.
	Karl Marx (1818-1883), pensador alemão que se dedicava a denunciar as contradições no interior do sistema capitalista, ao longo de sua vida precisou mudar-se por diversas vezes de país, pois o teor de suas ideias acabava por lhe render inimigos de forte influência e poder político. Além disso, também passou por problemas com renda, sendo socorrido pelo amigo e colega/escritor F. Engels. Pergunta-se: no que consistiam as principais ideias e teorias de Marx?
 
I- A ideia principal estava em explicar, denunciar e combater as contradições que estavam disfarçadas e camufladas no interior do regime comunista.
II- Argumentava que a divisão do trabalho era responsável por alienar o trabalhador, assim como, por lhe extorquir a sua dignidade.
III- Defendia que estaria única e exclusivamente nas mãos do proletariado conduzir a revolução que substituiria o capitalismo pelo comunismo.
IV- As teorias de Marx apresentavam que o proletariado deveria fazer a revolução e transformar a sociedade, tomar o poder e abolir a relação capitalista de produção.
 
Agora, assinale a alternativa correta: 
	 A)
	 Somente as sentenças III e IV estão corretas.
	 B)
	 As sentenças I, II e III estão corretas.    
	 C)
	 As alternativas II, III e IV estão corretas.
	 D)
	 Somente as sentenças II e III estão corretas.  
	3.
	(ENADE, 2014) O debate sociológico acerca das novas relações de trabalho e consumo no capitalismo se intensificou desde a segunda metade do século XX, especialmente a partir de um novo modelo de acumulação, marcado pela “flexibilização dos processos produtivos”. Como aponta David Harvey a este respeito, a acumulação flexível “é marcada por um confronto direto com a rigidez do fordismo. Ela se apoia na flexibilidade dos processos de trabalho, dos mercados de trabalho, dos produtos e dos padrões de consumo”. E, ainda, mais importante do que isso é a redução aparente do emprego regular, em favor do crescente uso do trabalho em tempo parcial, temporário ou subcontratado. (HARVEY, D. A condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992).  
 
De acordo com a afirmação acima, a acumulação flexível:
 
I-    Gerou cada vez mais trabalho especializado, responsável pelo aumento da racionalidade do processo produtivo.
II-   Pode ser considerada uma expansão do princípio fordista de produção.
III-   Aumentou a precarização das relações de trabalho no capitalismo contemporâneo.
IV- Implica crescente heterogeneidade dos mercados de trabalho e dos padrões de consumo.
 
É correto apenas o que se afirma em: 
	 A)
	 I e II.
	 B)
	 I e III.
	 C)
	 II e IV.
	 D)
	 III e IV.
	4.
	Alguns segmentos empresariais costumam argumentar que o pesada carga tributária e os encargos trabalhistas, que seriam parte do “custo Brasil”, dificultam a criação de empregosformais. Estes empresários apontam como alternativa o processo de terceirização. No entanto o debate não se esgota.
 
Porque
 
Alguns seguimentos trabalhistas, como confederações e sindicatos, alegam que a terceirização e parte de um processo de precarização das relações trabalhistas, que viria em detrimento de conquistas históricas  de direitos dos trabalhadores.
 
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 B)
	 A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
	 C)
	 A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
	 D)
	 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	5.
	A terceirização é um processo, dentro da administração contemporânea, com características de forte alteração das relações de trabalho, das contratações de trabalhadores e das relações entre empresas. Podendo ocorrer internamente no mesmo espaço da empresa ou migrando determinados setores de produção para externos à instituição. Nesse contexto, analise as afirmativas a seguir:
 
I – O alto custo das leis trabalhistas é utilizado, por um grupo de empregadores, como justificativa para a terceirização no Brasil.
II – No campo internacional do trabalho a terceirização atingiu em maior forma as áreas da Tecnologia da Informação.
III – Uma preocupação discutida com relação à terceirização é a demissão em massa de trabalhadores e a precarização dos direitos trabalhistas.
IV – No Brasil, os setores industriais que mais incorporaram o processo de terceirização estavam ligados com a agricultura e a pesca oceânica.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	 As afirmativas I,II e IV estão corretas.
	 B)
	 As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	 C)
	 As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 D)
	 As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	1.
	Alguns segmentos empresariais costumam argumentar que o pesada carga tributária e os encargos trabalhistas, que seriam parte do “custo Brasil”, dificultam a criação de empregos formais. Estes empresários apontam como alternativa o processo de terceirização. No entanto o debate não se esgota.
 
Porque
 
Alguns seguimentos trabalhistas, como confederações e sindicatos, alegam que a terceirização e parte de um processo de precarização das relações trabalhistas, que viria em detrimento de conquistas históricas  de direitos dos trabalhadores.
 
Analisando a relação proposta entre as duas asserções acima, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	 A primeira asserção é uma proposição verdadeira, e a segunda é uma proposição falsa. 
	 B)
	 A primeira asserção é uma proposição falsa, e a segunda é uma proposição verdadeira. 
	 C)
	As duas asserções são proposições verdadeiras, e a segunda é uma justificativa correta da primeira.
	 D)
	 As duas asserções são proposições verdadeiras, mas a segunda não é uma justificativa correta da primeira.
	2.
	Uma das tendências nas relações de trabalho da época contemporânea é o da terceirização dos serviços. Esta tendência tanto ocorre nos espaços governamentais como da iniciativa privada.  A terceirização é indicada como uma estratégia que favorece a flexibilização dos direitos trabalhistas previstos no interior de constituições e documentos que regulamentam as atividades trabalhistas. Agora pergunta-se: no caso específico do Brasil, quais são os setores de atividades  em que têm sido registrado a prática de terceirização? Assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	No setor privado, no interior de empresas multinacionais de tecnologia da informática; no setor público, em atividades como o cadastramento e a triagem de informações dos cidadãos. 
	 B)
	No setor público, no interior do governo na esfera municipal, estadual e federal; no setor privado, em meio às atividades financeiras, produção de energia, exploração de petróleo e na construção civil.
	 C)
	No setor público, no interior de institutos de pesquisa e desenvolvimento de softwares e bases de dados informações de Estado; no setor privado, em empresas que atuam no desenvolvimento de novos produtos, fórmulas e tecnologias.
	 D)
	Especificamente no setor privado, no interior de empresas que prestam as mais diversas consultorias ao setor público, atendendo as demandas dos serviços de saúde, educacionais, de transporte, segurança e alimentação.
	3.
	A permanência de um empregado em uma mesma empresa por algumas décadas era considerada, há alguns anos, como uma das principais características de um bom funcionário fabril. Todavia, esta postura profissional, antes incentivada nas principais companhias empresariais do mundo capitalista, não se faz mais presente no mercado de trabalho. Em relação às razões para tal alteração das relações trabalhistas, analise as sentenças abaixo.
 
I-              A substituição do fordismo para o toyotismo.
II-             A flexibilização das relações trabalhistas.
III-            A criação de legislações trabalhistas pelos Estados Nacionais, como a CLT no caso brasileiro.
IV-           A criação da linha de produção fabril.
 
Após analisar as sentenças, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	 Apenas I e IV estão corretas. 
	 B)
	Apenas II e II estão corretas. 
	 C)
	 Apenas I e III estão corretas. 
	 D)
	 Apenas I e II estão corretas.
	4.
	A expressão trabalho, como atividade de elaboração de produtos, é responsável por despertar sentimentos e memórias de experiências tanto de satisfação como de sacrifícios em meio aos indivíduos. Por outro lado, a palavra trabalho carrega consigo uma trajetória de usos e nomenclaturas que permite identificar que ao longo da História das sociedades e dos povos recebeu diferentes compreensões e definições.  Levando em consideração este contexto é possível afirmar que:  
 
(  ) Na antiguidade grega o ‘fazer’ e o ‘elaborar’ encontrava-se associado às atividades tanto de caráter material como imaterial, desde objetos à atividades artísticas e culturais, e a terminologia empregada era poiesis.
( ) Hannah Arendt (2007) propõe que se empregue distinções com relação à elaboração de produtos, sugere que se empregue as terminologias de ‘labor’ e ‘trabalho’, sendo que a primeira diz respeito ao que está sendo feito, e a segunda ao produto já acabo e finalizado.
(  ) A compreensão que a palavra trabalho ganha a partir da época industrial e de legitimação do sistema econômico capitalista remonta à noção empregada em meio aos povos catalões do século XIII.
(  ) A noção que a palavra trabalho comporta na época contemporânea passou à existir ao longo da Idade Média quando que foi utilizada para designar um dado instrumento que era utilizado na tortura de escravos que se indispunham ao trabalho.
 
Agora assinale a alternativa correta:
	 A)
	 As alternativas I, II e IV estão corretas.
	 B)
	 As alternativas I, II e III estão corretas.
	 C)
	 As alternativas I, III e IV estão corretas.
	 D)
	 As alternativas II, III e IV estão corretas.
	5.
	(ENADE, 2014) O debate sociológico acerca das novas relações de trabalho e consumo no capitalismo se intensificou desde a segunda metade do século XX, especialmente a partir de um novo modelo de acumulação, marcado pela “flexibilização dos processos produtivos”. Como aponta David Harvey a este respeito, a acumulação flexível “é marcada por um confronto direto com a rigidez do fordismo. Ela se apoia na flexibilidade dos processos de trabalho, dos mercados de trabalho, dos produtos e dos padrões de consumo”. E, ainda, mais importante do que isso é a redução aparente do emprego regular, em favor do crescente uso do trabalho em tempo parcial, temporário ou subcontratado. (HARVEY, D. A condição pós-moderna. São Paulo: Loyola, 1992).  
 
De acordo coma afirmação acima, a acumulação flexível:
 
I-    Gerou cada vez mais trabalho especializado, responsável pelo aumento da racionalidade do processo produtivo.
II-   Pode ser considerada uma expansão do princípio fordista de produção.
III-   Aumentou a precarização das relações de trabalho no capitalismo contemporâneo.
IV- Implica crescente heterogeneidade dos mercados de trabalho e dos padrões de consumo.
 
É correto apenas o que se afirma em: 
	 A)
	 I e III.
	 B)
	 I e II.
	 C)
	 III e IV.
	 D)
	 II e IV.
	4.
	(ENADE 2011) A cibercultura pode ser vista como herdeira legítima (embora distante) do projeto progressista dos filósofos do século XVII. De fato, ela valoriza a participação das pessoas em comunidades de debate e argumentação. Na linha reta das morais da igualdade ela incentiva uma forma de reciprocidade essencial nas relações humanas. Desenvolveu-se a partir de uma prática assídua de trocas de informações e conhecimentos, coisa que os filósofos do Iluminismo viam como principal motor do progresso.
[...] A cibercultura não seria pós-moderna, mas estaria inserida perfeitamente na continuidade dos ideais revolucionários e republicanos de liberdade, igualdade e fraternidade. A diferença é apenas que, na cibercultura, esses “valores” se encarnam em dispositivos técnicos concretos. Na era das mídias eletrônicas, a igualdade se concretiza na possibilidade de cada um transmitir a todos; a liberdade toma forma nos softwares de codificação e no acesso a múltiplas comunidades virtuais, atravessando fronteiras, enquanto a fraternidade, finalmente, se traduz em interconexão mundial.
O desenvolvimento de redes de relacionamento por meio de computadores e a expansão da internet abriram novas perspectivas para a cultura, a comunicação e a educação. De acordo com as ideias do texto acima, a cibercultura:
	 A)
	 Valorizou o isolamento dos indivíduos pela produção de softwares de codificação.
	 B)
	 Constituiu negação dos valores progressistas defendidos pelos filósofos do Iluminismo.
	 C)
	 Representa uma modalidade de cultura pós-moderna de liberdade de comunicação e ação.
	 D)
	 Incorpora valores do Iluminismo ao favorecer o compartilhamento de informações e conhecimentos.
	2.
	Apesar da palavra “trabalho” ter origem do latim durante a Idade Média, a atividade do trabalho tem origem na Pré-História com os povos coletores e primeiras comunidades agricultoras. Contudo, desde os agricultores até os artesãos e operários fabris, permaneceu a compreensão de que trabalhar é produzir, seja através com apoio da natureza ou tecnologia. Nesse contexto analise as afirmativas a seguir: 
 
I – Durante a produção artesanal era função do trabalhador conhecer e executar todas as fases da produção.
II – Com o início da produção em fábricas ocorreu a especialização e divisão das funções do trabalho o que permitiu a ampliação da oferta de mercadorias.
III – O Fordismo e Taylorismo se consolidaram como modelos e práticas de produção industrial instruídos por uma administração científica.
 IV – A terceirização e o Toyotismo caracterizaram a indústria como um modelo de transição unindo a mão-de-obra das casas de artesãos com os operários urbanos.
 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	 As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 B)
	 As afirmativas II, III e IV estão corretas.
	 C)
	 As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 D)
	 As afirmativas I, III e IV estão corretas.
	3.
	A ideia social de trabalho passou por profundas modificações ao longo da história. Pois, se na Antiguidade e Idade Média o trabalho era vinculado às camadas mais pobres da população, os servos e escravos, na vida contemporânea, o trabalho é considerado um valor moral positivo, sendo a figura social do trabalhador, digna de respeito. Em relação às alterações sobre a importância do trabalho para a sociedade ocidental, observe as afirmativas abaixo, e assinale a alternativa CORRETA:
	 A)
	O valor social do trabalho foi alterado com a Independência do Brasil porque, com a autonomia política, nosso país aboliu a escravidão. 
	 B)
	O trabalho passou a ser socialmente valorizado no Império Romano, no qual os eslavos eram valorizados como trabalhadores compulsórios. 
	 C)
	O trabalho passou a ser considerado algo positivo com a Idade Média. Pois, os servos eram muito bem remunerados. 
	 D)
	A ideia de trabalho sofreu alteração com a Reforma Protestante. Pois, os reformadores Calvino e Lutero apontavam o trabalho como um valor cristão.
	4.
	As relações de trabalho colocam indivíduos e sociedades em situações complexas.  A concepção de trabalho e o valor moral atribuído a ele, ao longo da História, sofreram várias mudanças. Em alguns momentos o trabalho foi considerado castigo, noutros foi tido com benção. Sobre a concepção de trabalho, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
 
(    ) Na modernidade o é feita uma apropriação de uma concepção positiva do trabalho e houve uma mudança no ambiente onde ele é realizado das casas e nas corporações de oficio passa a ser realizado nas fábricas.
(    ) Na modernidade se institui o processo de divisão do trabalho, no qual cada indivíduo contribui com uma etapa do trabalho coletivo.
(    ) Na cultura contemporânea  a caraterística mais penosa não está no próprio trabalho, mas nas  condições sociais em que ele é realizado nas sociedades industriais.
(   ) Na Visão marxista a divisão do trabalho permite a conscientização do homem na sociedade capitalista sua compreensão da complexidade do processo produtivo industrial.
 
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 A)
	 F - V - F- V
	 B)
	 F - V - V- F
	 C)
	V - V - V- F
	 D)
	 V - F - V- V