Buscar

Lissamphibia-2011b-

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 43 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 43 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 43 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

*
*
LISSAMPHIBIA
*
*
● Os anfíbios (do grego amphi - ambos, dos dois modos e bios - vida) representam os tetrápodos mais antigos e correspondem a cerca de 6500 espécies descritas.
● Mesmo os adultos terrestres, ainda não podem dispensar totalmente a vida em ambientes úmidos e próximos à ambientes aquáticos, tendo em vista a respiração cutânea e a necessidade da água para a reprodução.
*
*
MORFOLOGIA EXTERNA
●Epiderme lisa, úmida, sem escamas (exceto cecílias);
●Tegumento permeável aos gases e a água importante na ecologia e evolução do grupo
●Pele fina, rica em vasos sangüíneos e glândulasrespiração, absorção de água e defesa.
●Glândulas mucosas ;serosas/granulares (veneno); alguns gl. No focinho e dorsoromper o ovo ao eclodir.
●Glândulas PARATÓIDES de veneno algumas espécies de sapos.
*
*
*
*
SISTEMA ESQUELÉTICO
●Crânio largo e achatado.
● Como não existe palato secundário, as coanas se abrem na região anterior do teto da boca.
●Em alguns pode não haver nenhum dente, enquanto em outros podem estar ausentes apenas na mandíbula. 
●O número de vértebras é bastante variável (10 a 200).
● São os primeiros vertebrados com ESTERNO, mas as costelas são pouco desenvolvidas e, em nenhum caso, têm contato com o esterno.
*
*
*
*
●Membros: há uma variação considerável no número de membros e dedos, como resultado dos diferentes modos de vida.
●Por exemplo: cecílias são ápodas, mas a maioria dos anfíbios caudados têm quatro membros com 4 dedos nas pernas anteriores e 5 nas posteriores, geralmente, mas há variações.
●Sapos e rãs especializados membros posteriores alongados e adaptados ao salto.
●Nas pererecas, as pontas dos dedos são alargadas e com discos adesivos na superfície inferior, enquanto as rãs possuem membranas natatórias entre os artelhos.
*
*
CLASSIFICAÇÃO
●Em geral são reconhecidos 3 ou 4 grupos.
●LISSAMPHIBIA: 3 grupos
Anura: adulto sem cauda rãs, sapos e pererecas.
Urodela:com cauda (salamandra e tritões).
Gymnophiona: sem membros (ápodas) (cecílias)
*
*
GYMNOPHIONA
•Chamados de Cecílias.
•São anfíbios ápodes escavadores ou aquáticos.
•Encontrados tipicamente nos trópicos.
•Possuem um par de tentáculos retráteis entre os olhos e narinas.
*
*
URODELA (CAUDATA)
•Salamandras e Tritões.
•Aproximadamente 415 espécies distribuídas em 10 famílias.
•Sua distribuição de restringe ao hemisfério norte.
Salamandras
•Variam de 3cm até quase 1,5m
*
*
tritão
*
*
ANURA
•Sapos, rãs e pererecas
•Aprox. 4.300 espécies em 27 famílias ocorrendo em todos os continentes exceto Antártida.
•No Brasil são encontradas 749 espécies
Rhinella crucifer (Wied-Neuwied, 1821) 
*
*
*
*
Rãs
•Esta denominação é usada, geralmente, para indivíduos terrestres, de pele lisa, membros longos e se locomovem através de grandes saltos
•Famílias Ranidae e Leptodactilidae.
Lithobates catesbeianus (Shaw, 1802) INTRODUZIDA 
*
*
RÃS
*
*
Pererecas
•Pequeno porte portam discos digitais aumentados (comumente chamados de ventosas)
•Estes indivíduos são capazes de grudar-se ao substrato liso através de adesão úmida.
•Família Hylidae e Centronelidae.
*
*
*
*
PERERECA
*
*
*
*
HÁBITAT E HÁBITO
●Ambientes de água doce, próximos a corpos d’água, lagoas e córregos depositam ovos nesses locais evitar dessecação.
●Algumas espécies depositam ovos nas folhas de árvores, ou fazem ninhos de espumas (Physalaemus), ou levam ovos ou girinos sobre o dorso ou numa espécie de bolsa(Rhinoderma).
Grande maioriaregião tropical; alguns zonas frias, temperadas, desérticas.
*
*
DIGESTÃO E ALIMENTAÇÃO
●Sistema digestório: bocaesôfagoestômagointestinos e glândulas anexas.
●Dentes:pequenos, implantados no palato, sendo ausentes em algumas espécies.
●Coanas narinas internas (não possuem palatocéu da boca).
Línguacarnosabordas arredondadas muitas espécies sapos e rãs protátil órgão apreensor, mas tbém pode estar ausente ou ser imóvel.
*
*
*
*
*
*
●Cavidade oral glândula intermaxilar substância mucosa captura de insetos.
*
*
SISTEMA RESPIRATÓRIO
●Sistema respiratório é composto por:pulmões/brânquias e conduto aerífero, formado por fossas nasais, faringe, laringe, traquéia e brônquios.
●Respiraçãoatravés das brânquias e pelefase larval aquática;
Pulmões e região bucofaríngea fase adulta.
*
*
Urodelos perderam totalmente os pulmões e respiram pela pele.
Anuros laringe com um par de cordas vocais ar produz vibrações produzindo sons que podem ser reforçados pelos sacos vocais.
●Algumas espécies de salamandras dependem exclusivamente da pelenão apresentam brânquias e nem pulmões.
*
*
*
*
SISTEMA CIRCULATÓRIO
●Sistema circulatório duplocoração recebe sangue oxigenado--vindo dos pulmões e não oxigenadovindo do corpo.
●Coração dividido em três cavidades: 2 átrios e um ventrículo.
●Glóbulos vermelhos pouco numerosos, elípticos e nucleados.
*
*
SISTEMA EXCRETOR
●Principal excreta nitrogenadaamôniamuito tóxicamuito solúvel.
●Em certos anfíbios terrestres, parte da água da urina armazenada é reabsorvida em determinadas épocas, compensar a umidade perdida pela pele.
*
*
SISTEMA NERVOSO E ÓRGÃOS DOS SENTIDOS
●Cerebelopequeno tamanho movimentos lentos e vagarosos dos membros deste grupo.
●Coanas também está relacionada ao olfato.
●Órgão Jacobson ou vomeronasal função olfativa e auxílio na gustação.
*
*
●Olhos providos de pálpebras adaptados a visão relativamente distante.
●Larvas de anfíbios e na fase adulta de algumas espécies aquáticas presença de linha lateral.
*
*
LOCOMOÇÃO
●Exibem uma variedade de modo de vida: terrestres, aquáticos, subterrâneos. Com diferentes especializações locomotoras.
●Ápodos e Urodelos ondulações horizontais do corpoextremidade como ponto de apoio.
●Cecílias desprovidas de membros se locomovem escavando o substrato
●sapos e rãs membros posteriores adaptados ao salto maioria possui um dedo adicional ou pré-hálux usado para cavar o solo. 
●discos adesivos em muitas pererecas que auxiliam no agarre ao substrato.
*
*
SISTEMA REPRODUTOR
●Dióicos.
●Dimorfismo sexual:
- machos
- dedos das patas anteriores maiores
- calosidades
- coloração nos sapos: pele mais rugosa e esverdeada (amarelada nas fêmeas)
*
*
APARELHOS
- machos
- testículos: globóides e ventrais aos rins
- canais eferentes
- canal de Wolf (ureter ou canal deferente)
- vesícula seminal
- fêmeas
- corpos gordurosos digitiformes reserva para hibernação
- 2 ovários
- oviduto
- útero
Cloaca
*
*
*
*
FECUNDAÇÃO E DESENVOLVIEMNTO
● Grande variedade reprodutiva.
● Ancestraldepósito de um imenso número de ovos que eclodiam originando larvas aquáticas.
GYMNOPHIONA
●Cecílias fecundação interna órgão de cópula falodeu
●Em alguns casos a fêmea enrola-se ao redor dos ovos até o momento da eclosão.
●viviparidade jovens nascem completamente formados.
*
*
URODELA
●Salamandra:maioria fecundação interna. (exceto Cryptobranchoidea e Sirenidae).
●Órgão copulador ausente: comprime uma cloaca com a outra transferência do esperma ou macho deposita um pacote de spz denominado espermatóforo sobre o corpo da fêmea ou sobre o substrato e que depois será recolhido pela cloaca.
●Ovos depositados na água larvas aquáticas metamorfose adultos terrestres.
●Algumas espécies estágio larval suprimido total ou parcialmente do ovo emerge o jovem.
*
*
Salamandras
*
*
ANURA
●Maioria fecundação externa.
Amplexo região axilar (região peitoral) ou inguinal (região pelvina) pode durar horas ou até dias, até que a fêmea deposite seus ovos.
●Fecundação interna: ocorre em poucas espécies macho com extensão interna da cloaca jovens. 
● 20% das espécies depositam os ovos na terradesenvolvem diretamente em adultos.
● Viviparidade é rara● Cuidado parental é amplamente difundido.
*
*
*
*
*
*
*
*
Por que os anfíbios coaxam?
	O objetivo do coaxar é atrair um parceiro para o acasalamento.
Somente os machos coaxam. Algumas espécies apresentam dois coaxares diferentes: um de propaganda (ou nupcial) para atrair uma fêmea; outro para advertir um macho rival, no caso dele coaxar ou estar muito próximo.
Pererequinha (Dendropsophus microps)
- Macho da Rã-flautinha (Aplastodiscus albosignatus): pererecas coaxam empoleiradas nos galhos da vegetação próxima aos locais de procriação.

Continue navegando