Buscar

projetos sociais

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 6, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 9, do total de 10 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

1) Com relação aos projetos sociais, tendo em vista a sua natureza e suas especificidades, analise as proposições a seguir:
I) Os projetos sociais surgem de uma dada situação-problema que afeta o bem comum e se consolidam por meio de algumas etapas: análise da realidade,
delimitação do foco da problemática abordada, gerenciamento das estratégias a serem utilizadas e avaliação dos resultados.
II) Possuem algumas especificidades que os diferenciam de programas, serviços etc., porque se dão em determinado tempo, espaço e orçamento e têm por
resultado a produção de um serviço ou produto único.
III) Cada projeto social traz em seu bojo uma visão político-social que define se sua prática será assistencialista ou de emancipação cidadã, o que compreende que,
desde a análise da realidade, certo referencial já incidirá na delimitação de dada problemática e no modo como ela será abordada.
Identifique as proposições corretas:
Alternativas:
I e II apenas.
 
 
I apenas.
 
I, II e III. CORRETO
II e III apenas.
 
  check INCORRETO
I e III apenas.
 
 
Todas as proposições estão em consonância com o que se pede no enunciado.
Código da questão: 10352
Resolução comentada:
2)
3)
À primeira vista, pode parecer que as avaliações de desempenho são usadas para um objetivo bastante específico: avaliar quem está fazendo (ou não) um bom
trabalho. Mas, na verdade, as ferramentas desse tipo de avaliação servem a vários propósitos, de amplitude organizacional. Dentre eles, qual pode ser mencionado,
quanto a importância para o funcionário?
Alternativas:
Oferecimento de melhores condições de trabalho e de salário.
 
Possibilidade de o superior decidir pela demissão do funcionário.
 
 
Oportunidade de o funcionário avaliar sua posição hierárquica na empresa
Oferecimento de qualidade de vida no trabalho do funcionário.
 
Oportunidade de discutir regularmente, com seu supervisor, o desempenho e os padrões de desempenho.
 
  check CORRETO
Oferecer aos funcionários a oportunidade de discutir regularmente, com seu supervisor, o desempenho e os padrões de desempenho; fornecer ao supervisor um
meio de identificar os pontos fortes e fracos do desempenho de um funcionário; fornecer um formato que permita ao supervisor recomendar um programa
específico para ajudar um funcionário a aprimorar o desempenho; fornecer uma base para recomendações de salário.
Código da questão: 11188
Para que a cooperação no ambiente de trabalho seja precisa é necessário o estabelecimento de algumas regras que deverão ser seguidas sem exceção por todos
os membros do grupo. Argyle (1991) aponta que os grupos cooperativos possuem características que devem ser aceitas e incorporadas. Tendo em vista o que foi
afirmado, analise as proposições a seguir:
I) Divisão do trabalho: uma forte razão para a cooperação é que indivíduos pos suem habilidades diferenciadas e se especializam em áreas distintas. Quando um
grupo tem uma tarefa cooperativa sempre é feita a divisão do trabalho de acordo com as habilidades e especialização de cada membro.
Resolução comentada:
4)
II) Motivação interna: a motivação do grupo é determinante no trabalho coope rativo, pois, só a partir da motivação, os membros do grupo terão satisfação e
promoverão o benefício dos indivíduos cooperadores.
III) Princípio da individualidade: embora o trabalho seja em grupo, manter a individualidade nas práticas cotidianas demonstra a competência de cada membro
grupo.
Identifique a alternativa correta.
Alternativas:
I e II apenas.
 
  check CORRETO
I, II e III.
 
I e III apenas.
 
 
II apenas.
II e III apenas.
 
 
Os diversos membros do grupo precisam se ajudar mutuamente, deixando de lado as vaidades e as individualidades.
Código da questão: 9965
Além das transformações do emprego na sociedade pós-industrial para o setor de serviços, outras transformações fundamentais aconteceram na esfera
econômica e social. Entre elas, destacamos como fundamental uma nova visão de Administração de Recursos Humanos que pressupõe:
Alternativas:
Resolução comentada:
5)
as pessoas tratadas como recursos vivos.
 
  check CORRETO
o aparecimento da gestão de recursos humanos.
 
 
o desenvolvimento de novas tecnologias.
 
 
o fortalecimento dos sindicatos.
 
a melhora na qualidade de vida.
A velha concepção de Relações Industriais foi substituída por uma nova visão de Administração de Recursos Humanos. As pessoas como recursos vivos e não como
fatores inermes de produção.
Código da questão: 10570
Complete as lacunas do texto com as palavras correspondentes nas alternativas a seguir:
Ao longo do tempo, o conceito de ___________sofreu uma série de alterações à medida que o próprio conceito de ______________evoluiu. Esse fato pode ser ilustrado
tomando como base as escolas da administração, que marcam as mudanças de paradigma dentro desta área de conhecimento. Na ____________, a organização era
vista como um sistema técnico e o papel do gerente era dirigir o trabalho dos subordinados (MAXIMIANO, 2006). Dentro desse contexto, a liderança estava
relacionada à _____________formal e baseada, muitas vezes, no uso do poder coercitivo para alcançar os resultados desejados (DAFT, 2005).
Alternativas:
liderança, antropologia, era medieval, motivação
 
Resolução comentada:
6)
motivação, sociologia, escola fundamental, força
 
 
liderança, administração, escola clássica, autoridade
 
  check CORRETO
motivação, economia, escola primitiva, presença
 
 
organização, empresa, era contemporânea, força
Ao longo do tempo, o conceito de liderança sofreu uma série de alterações à medida que o próprio conceito de administração evoluiu. Esse fato pode ser ilustrado
tomando como base as escolas da administração, que marcam as mudanças de paradigma dentro desta área de conhecimento. Na escola clássica, a organização
era vista como um sistema técnico e o papel do gerente era dirigir o trabalho dos subordinados (MAXIMIANO, 2006). Dentro desse contexto, a liderança estava
relacionada à autoridade formal e baseada, muitas vezes, no uso do poder coercitivo para alcançar os resultados desejados (DRAFT, 2005).
Código da questão: 10445
O conceito de gestão de pessoas mudou e sofreu uma ligeira ampliação de nomenclatura e importância nas organizações. Viu-se, então, que não é possível
separar pessoas das organizações e vice-versa. Diante disso, podemos dizer que uma organização somente existe quando há pessoas:
Alternativas:
Que seguem rigorosamente os objetivos organizacionais.
 
 
Que não se dispõem com propósito comum, mas buscam a eficácia.
 
Que são capazes de se comunicar e que estão dispostas a contribuir com a ação. check CORRETO
Resolução comentada:
7)
Que contribuem com a ação mesmo que de forma errada.
 
 
Que o objetivo principal é a produtividade.
 
 
No que tange às pessoas podemos dizer que uma organização somente existe quando: há pessoas capazes de se comunicar e que estão dispostas a contribuir com
ação, a fim de cumprirem um propósito comum.
Código da questão: 11299
A conceituação de interdisciplinaridade é, sem dúvida, uma tarefa inacabada: até hoje não conseguimos definir com precisão o que vem a ser essa "vinculação,
essa reciprocidade, essa interação, essa comunidade de sentido ou essa com plementaridade entre as várias disciplinas (SEVERINO, 2010, p. 11). Considerando a
afirmação do autor, analise as proposições a seguir:
I) O autor aprofunda essa questão, com a pretensão de elaborar uma teoria original, parte "da afirmação geral de que ela diz respeito, fundamentalmente, a uma
tentativa de unidade do Saber, esteja ele posto em ação no ensino, na pesquisa ou na prática social.
II) Ao discutir interdisciplinaridade é necessário atentar a uma série de conceitos, que apresentam relações semelhantes, mas com variações no grau de cooperação
e coordenação das disciplinas.III) A interdisciplinaridade é entendida como um regime de copropriedade, de interação, que viabilizará diálogo entre os atores envolvidos.
Alternativas:
III apenas.
I, II e III.
 
 
Resolução comentada:
8)
I e III apenas.
 
 
II e III.
  check CORRETO
I e II apenas.
 
 
A proposição I está errada, pois Severino aprofunda essa questão, sem pretensão de elaborar uma teoria original, parte “da afirmação geral de que ela diz respeito,
fundamentalmente, a uma tentativa de unidade do Saber, esteja ele posto em ação no ensino, na pesquisa ou na prática social.
Código da questão: 10353
A proteção social básica tem caráter preventivo e processador de inclusão social, com o objetivo de as segurar direitos e propiciar a construção da autonomia das
famílias, seus membros e indivíduos. As principais ações da política de proteção social básica são:
I. Fortalecimento dos vínculos intrafamiliares;
II. Medidas socioeducativas em meio aberto;
III. Atendimento integral institucional; casa lar; república; casa de passagem e albergue;
IV. Fortalecimento da convivência comunitária e de desenvolvi mento do sentido de pertencimento às redes microterritoriais;
Alternativas:
Apenas as afirmativas I e IV estão corretas.
.  check CORRETO
Apenas as afirmativas II e III estão corretas.
 
 
Resolução comentada:
9)
Apenas as afirmativas I e lll estão corretas.
 
 
Apenas as afirmativas I e II estão corretas.
 
Apenas as afirmativas III e IV estão corretas
Apenas as alternativas I e IV apresentam ações da proteção social básica. As alternativas II e III são serviços que compõem a política de proteção social especial.
Código da questão: 11337
A partir do século XVIII, a industrialização promoveu a substituição do modelo artesanal pelo modelo industrial de produção, modificando o processo produtivo
e provocando mudanças sociais e econômicas que adentraram e se acentuaram no século XX e que caracterizam a sociedade industrial. Entre essas transformações,
destacam-se o predomínio de trabalhadores no setor secundário e a contribuição prestada pela indústria à formação da renda nacional, fomentada inclusive pela:
Alternativas:
Possibilidade de melhorias sociais.
 
Aplicação das descobertas científicas. check CORRETO
Geração do aumento de empregos com boa remuneração.
 
 
Mudança do trabalho artesanal para industrial toyotista.
 
 
Motivação dos trabalhadores.
 
 
Resolução comentada:
10)
A partir do século XVIII a industrialização promoveu a substituição do modelo artesanal pelo modelo industrial de produção, modificando o processo produtivo e
provocando mudanças sociais e econômicas que adentraram e se acentuaram no século XX, e que caracterizam a sociedade industrial. Entre essas transformações,
destacam-se o predomínio de trabalhadores no setor secundário e a contribuição prestada pela indústria à formação da renda nacional, fomentada, inclusive, pela
aplicação das descobertas científicas.
Código da questão: 11325
Dentre as seguranças que devem ser garantidas na proteção social temos as ações, cuidados, serviços e projetos destinados a proteger e recuperar as situações
de abandono e isolamento. A afirmação mencionada se refere a qual tipo de segurança que são descritas a seguir:
Alternativas:
Segurança de vivência familiar.
 
Segurança de sobrevivência.
Segurança de convívio.
 
 
Segurança de acolhida.
 
  check CORRETO
Segurança de rendimentos.
 
 
Dentre as três seguranças que devem ser garantidas na proteção social está a segurança de acolhida, realizada por meio de ações, cuidados, serviços e projetos
destinados a proteger e recuperar as situações de abandono e isolamento
Resolução comentada:
Resolução comentada:

Continue navegando