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ROTEIRO DE APRESENTAÇÃO 
 
(2 min.) APRESENTAÇÃO INICIAL
1
 
 
Bom dia /boa tarde/noite à todos, sou
2
. 
Essa é a minha colega de trabalho 
Somos acadêmicas do curso de Biomedicina da Faculdade, do período _____, 
turno __________. 
Quero aqui cumprimentar a banca examinadora
3
, na pessoa da Mestre..., que nos 
orientou com paciência e nos direcionando no melhor caminho nesse inicio de jornada 
Gostaríamos de cumprimentar e agradecer também todos aqui presentes que nos 
prestigiam nessa manhã/tarde/noite. 
 
TEMA: O tema do nosso trabalho é “NÍVEL DE PERCEPÇÃO DAS ACADÊMICAS 
DA FACULDADE SOBRE A TRICOMONÍASE.” 
 
(2 min.) INTRODUÇÃO 
 
O que é? 
A tricomoníase, causada por Trichomonas vaginalis, é a infecção sexualmente 
transmissível não viral mais prevalente, dados recentes mostraram que a incidência 
anual de tricomoníase é de mais de 170 milhões de casos em todo o mundo. 
Sobre os estudos? 
Os estudos sobre este parasita se deu início no século XX, porém ainda existem 
poucos relatos sobre dados epidemiológicos, isso pode ser devido a escassez de 
programas preventivos em saúde sobre a tricomoníase 
Segundo a Organização Mundial de Saúde (OMS), a tricomoníase acomete em sua 
maioria mulheres na faixa etária entre 15 e 49 anos de idade. 
Assim, o conhecimento restrito sobre a Tricomoníase, sua forma de transmissão, 
seu agente parasitário e sua relação de coinfecção como vírus da imunodeficiência 
humana (HIV) representam um risco para aquisição desta parasitose. 
 
(2 min.)JUSTIFICATIVA – 
 
A escolha desse tema se deu, pela observação do cenário atual, através de leitura 
sobre a temática, foi possível encontrar que a tricomoníase ainda permanece em alta nos 
dias de hoje, sendo essa uma infecção causada pelo protozoário Trichomonas vaginalis, 
se tratando de uma doença não – viral, sexualmente transmissível. 
 Mesmo com os avanços tecnológicos existentes e exames disponíveis para 
detecção das doenças sexualmente transmissíveis; ainda existe pouca informação nos 
diversos espaços e pouco conhecimento sobre a parasitose, o que representa um risco 
para o agravamento do problema desencadeando outras infecções como a Síndrome da 
Imunodeficiência Adquirida (AIDS), podendo também provocar complicações como a 
 
1 Observação: Apresentação acadêmica: para o mundo acadêmico, não interessa a profissão do arguidor, 
mas sua formação acadêmica (se é doutor, mestre ou especialista, e não, se é desembargador, juiz, 
promotor ou advogado, por exemplo). 
2 Se houver outra graduação cursada é bom mencionar. 
3 Se souber o nome dos demais da banca pode cumprimentá-los individualmente 
doença inflamatória pélvica, o câncer cervical, a infertilidade, o parto prematuro e o 
baixo peso de recém-nascidos de mulheres infectadas. 
Ressalta-se que os poucos programas preventivos em saúde sobre a tricomoníase 
e o acesso de informações sobre o diagnostico da infecção é um agravante, visto que a 
infecção é de difícil diagnostico. 
Nesse sentido atentamos para o seguinte problema... 
 
(2 min.) PROBLEMA – 
 
Os dados de um estudo realizado na Paraíba (é importante colocar o ano da 
pesquisa) , mostraram que as mulheres paraibanas estavam sob risco da infecção, sendo 
que um dos motivos mencionados para isto se referia a falta de conhecimento sobre a 
doença e seu agente parasitário 
Visto que o público que tem um nível de escolaridade maior obtêm um acesso de 
informações com qualidade e presente no cotidiano, pretendemos com esse estudo saber 
“Qual o nível de percepção sobre a Tricomoníase entre acadêmicas da Faculdade da 
cidade de?” 
Assim a investigação tem como: 
 
(1 min.) OBJETIVO GERAL – 
 
 Realizar um levantamento quantitativo sobre a percepção da Tricomoníase entre 
acadêmicas na Faculdade 
 
Seguindo de seus seguintes: 
 
(1’30 s)OBJETIVOS ESPECÍFICOS – 
 
 Identificar os fatores de risco entre as acadêmicas da Faculdade 
; 
 
 Analisar a faixa etária das acadêmicas com maior risco a infecção pelo 
protozoário; 
 
 Determinar o estado civil das acadêmicas com maior risco. 
 
(3 min.)REFERENCIAL – 
 
Nos aportamos de alguns autores relevantes para nosso estudo como: 
Lemos; Amaral, 2015, Diéguez, 2014, Miranda; Pinto; Gaydos, 2014, 
Almeida, 2016, Menezes; Mello; Tasca, 2016. 
Sendo esses nossos principais autores para discutir os conceitos relevantes para 
essa investigação. 
Usamos para o calculo do tamanho da amostra as contribuições de Miot (2011). 
 
Sobre a biologia? 
Trichomonas vaginalis é um parasita protista e da família Trichomonadidae, 
durante seu ciclo de vida, os parasitas apresentam uma forma de trofozoíto sem o 
estágio cístico. 
Como manifesta? 
Trichomonas vaginalis infecta homens e mulheres, embora 89% dos pacientes com 
tricomoníase sejam mulheres como resultado da maior ocorrência de sintomas. 
O microrganismo infecta principalmente o epitélio escamoso do trato genital e reside no 
trato genital feminino inferior e na uretra e próstata masculina, onde se replica por fissão 
binária, é transmitida entre os seres humanos, seu único hospedeiro conhecido, principalmente 
por relações sexuais. O período de incubação é de 4 a 28 dias em cerca de 50% dos indivíduos 
infectados (DIÉGUEZ, 2014). 
Como é o diagnóstico e manifestação? 
O diagnóstico de tricomoníase a fresco para observação microscópica de 
protozoários móveis nas secreções vaginais ou cervicais possui sensibilidade que varia 
de 38% a 82%, embora este método seja certamente o método de diagnóstico mais 
econômico, está longe de ser o ideal em termos de confiabilidade, pois possui baixa 
sensibilidade. Isto pode ser devido à perda de mobilidade modificada após o protozoário 
ter sido removido da temperatura corporal 
 
 O método de cultura é o “padrão ouro” para o diagnóstico de 
tricomonías 
 Métodos de cultivo 
 Outras técnicas 
 
Desta forma, tricomoníase é a infecção sexualmente transmissível não viral mais 
comum no mundo, uma importante fonte de morbidade reprodutiva, um facilitador da 
transmissão e aquisição do HIV, sendo, portanto, um importante problema de saúde 
pública. 
Sendo assim, torna-se relevante a verificação de conhecimento da população 
sobre a manifestação dessa infecção, sendo que está investigação no espaço acadêmico 
busca visualizar essa realidade existente. 
 
(3 min.) METODOLOGIA 
No que se refere aos procedimentos metodológicos a nossa pesquisa classifica-se 
da seguinte forma trata-se de um estudo de campo, de abordagem quantitativa, pois 
usaremos de números para mensurar e apresentar os dados e baseando em Lakatos e 
Marconi (2009), para nos direcionar na metodologia dessa investigação. 
Usando de um questionário para encontrar os resultados necessários as técnicas 
de coleta caracteriza-se em pesquisa descritiva. 
A pesquisa será realizada com as acadêmicas da Faculdade situada na cidade de 
no período de agosto a outubro de 2019, com o objetivo de realizar um levantamento 
sobre a percepção da Tricomoníase, através dos resultados de um questionário 
autoaplicável 
Critérios 
Alguns critérios serão adotados como os participantes ser do sexo feminino; 
estar devidamente matriculadas na Faculdade; ser maior de idade; assinar o termo de 
consentimento livre e esclarecido; questionários respondidos completamente e sem 
rasuras. 
Questionário
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Composto por 21 questões (apêndice A), para cada acadêmica da Faculdade, 
totalizando 246 questionários, onde o pesquisador esperará o indivíduo responder. 
 
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 Apresentar slide do questionário 
Para aplicaresse questionário será impresso também de acordo com os aspectos 
legais o termo de CONSENTIMENTO LIVRE E ESCLARECIDO (TCLE), garantindo 
o sigilo e a confiabilidade dos dados e a contribuição dos resultados 
 
Os dados 
Obtidos serão analisados, interpretados, explicados e especificados 
percentualmente através da análise estatística descritiva. Os dados serão representados 
através de gráficos analíticos; utilizando o software Microsoft Office Excel 2013® e 
IBM SPSS Estatistics 21®. A coleta de dados será realizada pelo pesquisador durante o 
segundo semestre letivo das acadêmicas. 
 
(2min.) HIPÓTESE 
 Com isso obter um diagnóstico da população acadêmica, bem como verificar o 
risco de contaminação pelo T.vaginalis, e a partir disso conscientizar as mulheres sobre 
a doença, meios de prevenção e as complicações que este protozoário pode 14 trazer 
para a saúde física e gestacional da mulher e também para a saúde do homem. A 
conscientização e prevenção da Tricomoníase está intimamente ligada a prevenção de 
outras DST’s que são facilitadas por ela. 
Espera-se ainda que o nível de percepção sobre a Tricomoníase seja baixo ou 
nulo entre as acadêmicas. 
 
(30s.)CONCLUSÃO – 
Espera-se que esse trabalho contribua para realização de notificação da 
relevância da temática e atender uma maior demanda nas contribuições de trabalhos 
acadêmicos sobre essa infecção, visualizando a realidade existente e procurando 
incentivar programas de prevenção na instituição. 
 
(30s.) REFERÊNCIAS 
Essas são as referencias que foram abordadas. 
 
(30 s.)FRASE DE FECHAMENTO e AGRADECIMENTOS – 
Escolha uma frase de determinação e agradeça pela atenção.