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1 
CONSÓRCIO CEDERJ 
CURSO DE TECNOLOGIA EM GESTÃO DE TURISMO 
SEMINÁRIOS EM EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA 
COORDENADOR DA DISCIPLINA: MARIANA LAMEGO 
 
 
MODELO DE ANÁLISE DE TEXTO 
Esse documento apresenta um modelo de análise de texto. Um modelo que foi 
desenvolvido e vem sendo usado nas atividades docentes que pratico, funcionando em 
turmas de diferentes níveis. 
A análise de um texto cumpre efetivamente o papel de incentivar uma 
compreensão mais detalhada que possa gerar um conhecimento aprofundado sobre o 
texto e o assunto de que trata. 
A capacidade de explicar o texto é o que se espera como resultado desse 
exercício. Explicação é uma operação que consiste em enunciar o que há no texto lido. 
Explicar é, portanto, mostrar o que está exposto, pressuposto, implicado e, por vezes, 
subentendido no texto do autor. 
Vale lembrar que este documento, como todo modelo, apresenta um modo de se 
proceder a uma leitura e análise de um texto científico. Entretanto, não é o caso de 
prender-se a esse passo-a-passo com extrema fidelidade, uma vez que cada texto 
científico é recheado de particularidades e nem sempre possui uma estrutura clara que 
auxilie nossa análise. 
Nesse sentido, o modelo que ora se apresenta deve funcionar como um 
referencial para as futuras leituras. Ao longo de sua formação você poderá desenvolver 
ou mesmo aprimorar tal modelo, se aproximando mais de um jeito próprio de proceder. 
Lembre-se que o modo de ler está em constante transformação e lapidação e, acima de 
tudo, é nosso modo de ler. O ideal é manter em mente sempre a opção pela clareza no 
expressar-se. Pois exercitando esta clareza ao nos expressarmos a respeito de um texto, 
poderemos utilizá-la ao ler e estudar também. 
Por fim, fica uma valiosa sugestão: é comum que os textos científicos publicados 
na forma de artigos de revistas apresentem resumo, introdução e conclusão. Essas são 
seções cruciais do texto, pois em geral, sintetizam as ideias centrais desenvolvidas pelo 
autor e podem conduzir a construção da análise do texto. Portanto, faça a leitura dessas 
seções e depois faça uma leitura completa do artigo. 
 
Título do Texto (com referência) 
Nesse item, você deve transcrever o título do texto, preferencialmente seguindo o 
modelo de referência bibliográfica proposto pelas normas da ABNT, da seguinte forma: 
SOBRENOME DO AUTOR. Nome do autor. Título do texto. Nome da revista e número do exemplar 
onde foi publicado (ou se for o caso de um trabalho apresentado em congresso, nome do congresso). 
Local de publicação, ano da publicação. 
 2 
No caso do texto proposto pela atividade: 
 
BENAKOUCHE, T. Educação a distância (EAD): uma solução ou um problema? Anais XIV Encontro 
Anual da ANPOCS, Petrópolis, 2000. 
 
Autor 
Nesse item você deve apontar algumas informações sobre o autor que você pesquisou. 
É sempre muito importante saber quem escreveu o artigo, sua nacionalidade, sua 
formação acadêmica, sua titulação e a área de conhecimento na qual atua. Isso auxilia 
na contextualização da obra lida. 
 
Natureza do texto: 
Nesse item você deve apontar se se trata de um artigo publicado em alguma revista 
acadêmica ou científica, de um ensaio, de um trabalho apresentado em congresso, de 
um texto resultante de uma pesquisa como mestrado ou doutorado, entre outros. 
Saber a natureza do texto auxilia na compreensão da sua própria estrutura. 
 
Tema 
Aqui nesse item você deve escrever de que assunto/tema trata o texto. Em geral o tema 
pode ser expresso em uma pequena frase ou expressão. 
 
Tese do autor e objetivos do texto 
Uma importante tarefa a ser feita é separar o tema (aquilo de que trata o texto) da tese 
(aquilo que o autor afirma). Em geral, o autor seleciona um tema para tratar e elabora 
uma perspectiva particular sobre o mesmo, baseado em pesquisas realizadas no 
hemisfério teórico e/ou prático. 
Não são comuns os textos em que o autor enuncia sua tese, entretanto um modo de 
inferi-la é conhecendo os objetivos do texto. Nos objetivos do texto, em geral 
conhecidos ainda na introdução ou primeiros parágrafos do texto, o autor esclarece o 
que pretende ao tratar de determinado tema. 
 
Estrutura do texto (como o autor apresenta seus argumentos) 
Qualquer que seja o tipo do texto lido – dissertativo, argumentativo, ou expositivo – o 
autor vai apresentar, ao longo do seu desenvolvimento, os argumentos que sustentam 
sua tese e encaminham os seus objetivos. 
 3 
Ao apresentar tais argumentos ou linhas de argumentação, na maior parte dos casos 
dos textos científicos, o autor fará uso de divisões em que preze a clareza e objetividade 
de seu texto. 
Essas divisões – em geral apresentadas na forma de subtítulos – formam uma estrutura, 
como um esqueleto, sobre o qual o texto se sustenta. 
Conhecer essa estrutura é um importante passo para apreender as idéias desenvolvidas 
pelo autor. 
Por isso, é importante nesse item que você transcreva os nomes dados a essas divisões, 
deixando um espaço em branco entre elas, antes mesmo de começar a destacar os 
pontos. 
Após a transcrição dos subtítulos, a tarefa agora é preencher esses espaços com a 
explicação do que o autor expressa nas subdivisões. 
Para proceder à explicação, você deve destacar as ideias principais contidas em cada 
seção do texto. Você pode utilizar fragmentos do texto que você julgar importantes. 
Para citar, basta copiar e transcrever as frases do autor entre aspas, não se 
esquecendo de colocar entre parêntesis o número das páginas de onde o fragmento foi 
extraído. 
Outro aspecto importante é estar sempre atento à clareza de sua análise. Leia e releia 
para corrigir eventuais falhas, concordâncias e melhorar o sua redação. 
* * *

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