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Dinâmica Central de Estudos e Apoio Pedagógico Av. Dom Helder Câmara 9713 – Cascadura. ZAP: (21)2018-4256 
 
Disciplina: REDAÇÃO / PRODUÇÃO TEXTUAL Professor(a): 
Aluno(a):____________________________________ Data: _____/_____/_____ 
 
 A produção de textos é o ato de expor por meio de palavras as ideias sobre determinado assunto. Pessoas que escrevem 
bons textos conseguem se expressar melhor. Vale lembrar que o hábito da leitura é essencial para se produzir um bom texto. 
Enquanto estamos lendo, ampliamos nosso vocabulário e, consequentemente, nosso universo interpretativo. 
 
 Para construir um bom texto, é necessário saber qual tipo se encaixa no que estamos pretendendo escrever. A produção 
textual envolve cinco tipos: 
TEXTO DISSERTATIVO 
defende uma ideia, sendo um texto argumentativo e opinativo; é o tipo de texto mais pedido em concursos. 
Exemplos: artigos, resenhas, ensaios, monografias, etc. 
TEXTO NARRATIVO 
narra fatos, acontecimentos ou ações de personagens num determinado tempo e espaço. 
Exemplo: crônicas, fábulas, novelas, romances, etc. 
TEXTO DESCRITIVO 
descreve objetos, pessoas, animais, lugares ou acontecimentos. 
Exemplos: diários, relatos, biografias, currículos, etc. 
TEXTO INJUNTIVO 
textos instrucionais que explicam como realizar algo. 
Exemplos: receitas, bula de remédio, manual de instruções, propagandas, etc. 
TEXTO EXPOSITIVO 
apresenta um tema, um conceito ou uma ideia. 
Exemplos: seminários, conferências, palestras, enciclopédias, etc. 
 
 O parágrafo corresponde a uma estrutura onde estão contidas informações de um texto, sendo caracterizado por um 
recuo em relação à margem esquerda do texto. 
 Um texto é composto de diversos parágrafos, que são constituídos por diversas frases e apresentam uma determinada 
relação entre si, ou seja, uma ideia central que liga todos eles. A passagem de um parágrafo ao outro, dependerá do conteúdo e 
da finalidade do seu texto. Manter isso em mente é importante, pois toda a compreensão do leitor depende dessa ligação para 
que o texto faça sentido. 
 Dependendo da dimensão e do tipo de texto, os parágrafos podem ter algumas características: 
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LONGOS: muito utilizado em textos acadêmicos, monografias, teses e artigos, pois apresentam conceituações, definições e 
exemplificações. 
MÉDIOS: normalmente encontrado nos meios de comunicação como as revistas e os jornais. Esse tipo de parágrafo prende a 
atenção do leitor, uma vez que suas ideias são apresentadas de maneira menos extensa. 
CURTOS: encontrados nos textos infantis ou propagandas de publicidades. Constituídos por poucas palavras e, no caso das 
propagandas, uso de frases de destaque. 
 
NARRATIVOS: utilizam dos recursos de textos narrativos 
(contar uma história) para a construção do parágrafo. 
Pode haver travessões para indicar as falas das 
personagens. Exemplo: 
 
 
 
DESCRITIVOS: parágrafos repletos de termos para 
apresentar e caracterizar, descrevendo e/ou apreciando 
um objeto, pessoa, lugar, acontecimento, dentre outros. 
Exemplo: 
 
 
 
 
 
DISSERTATIVOS: parágrafos que apresentam uma ideia; 
sua proposta é defendê-la através da argumentação. 
Exemplo: 
 
 Para que um texto seja considerado bom, o importante é conhecer os tipos que existem. Além disso, é essencial não fugir 
do tema pedido e cumprir as regras gramaticais. Pesquisar sobres os temas antes de escrever é muito importante para dar mais 
peso aos seus argumentos. 
 Lembre-se que não existe uma “fórmula mágica” para produzir um bom texto, no entanto, há estratégias interessantes 
para melhorar sua produção. Cada indivíduo tem um estilo de escrita, no entanto, o que importa não é necessariamente o estilo 
e sim, a coesão e a coerência apresentadas no texto. A coerência está relacionada com o contexto. Ou seja, ela significa a relação 
lógica entre as ideias expressas, de forma que tudo no texto faça sentido. Já a coesão está relacionada com a regras gramaticais 
(pontuação, concordância, ortografia) e seu uso correto. 
 
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• TEMA: representa o assunto a ser abordado. Exemplo: Bullying. 
• TÍTULO: é o nome dado ao texto. Exemplo: O Bullying e suas consequências na educação 
 O título é essencial na produção de um texto e não deve ser esquecido. 
 
 A introdução (ou apresentação do texto) é muito importante, pois são nos primeiros parágrafos que o leitor vai ficar 
interessado em ler o restante do texto. Portanto, é o momento em que você irá chamar atenção do leitor, sendo essencial falar 
sobre as principais informações que serão desenvolvidas ao longo do texto. Claro que nem toda a informação deve estar presente 
lá. Esse parágrafo deverá ser breve (3 a 5 linhas). Porém, os principais dados e elementos que serão abordados devem surgir neste 
momento do texto. 
 
 Após escrever a introdução, o segundo momento da produção do texto é o desenvolvimento. Como o próprio nome 
indica, nesta etapa é fundamental o desenvolvimento das ideias. Aqui o escritor irá argumentar e oferecer os dados e/ou as 
informações que possui e analisar, desenvolver o tema abordado. Assim, fica claro que quanto melhor a sua argumentação, 
melhor será o texto. Pode-se fazer um parágrafo ou quantos forem necessários. 
 
 Finalizar o texto é tão importante quanto começá-lo. Embora muitas pessoas não se preocupam com essa parte, o 
momento da conclusão é essencial. Assim, não adianta fazer uma boa introdução e desenvolvimento, mas deixar o texto sem 
conclusão. Após a argumentação feita no desenvolvimento, é necessário que o escritor chegue numa conclusão e opine (no caso 
dos textos dissertativos), apresentando assim um novo caminho. Note que, quanto mais criativa for a conclusão, mais interessante 
ficará o texto. 
 
• Mantenha o hábito da leitura e da escrita; 
• Tenha o conhecimento das regras gramaticais; 
• Preste atenção à grafia, pontuação, parágrafos e concordâncias; 
• Seja criativo e espontâneo; 
• Não utilize palavras como gírias, abreviações de internet, palavrões e palavras que você não conhece o significado; 
• Evite utilizar linguagem informal; 
• Tenha opinião e faça críticas próprias; 
• Atenção à relação lógica das ideias (coerência); 
• Não se afaste do tema e do tipo de texto proposto; 
• Faça um rascunho para evitar rasuras; 
• Se necessário e possível, leia o texto em voz alta; 
• Cuidado com as repetições de palavras e ideias; 
• Se necessário, recorra ao dicionário; 
• Seja claro e conciso.