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PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS III 8a aula Lupa PPT MP3 Exercício: CEL1659_EX_A8_201709086831_V1 19/08/2019 Aluno(a): DANIELLE VIEIRA BRAGANÇA 2019.3 EAD Disciplina: CEL1659 - PRÁTICA DE ENSINO EM PORTUGUÊS III 201709086831 1a Questão Quando pensamos o modelo de Educação, EaD, vemos que alunos e professores não precisam estar ao mesmo tempo em um mesmo espaço geográfico. Esse é um dos motivos para que a EaD consiga aumentar cada vez mais o seu público. Segundo Carmem Maia e João Mattar (2007, p.6): A filosofia que fundamenta essas propostas de ensino é simples: o aprendizado não deve ocorrer apenas na sala de aula. Na sociedade da informação e do conhecimento, a sala de aula tradicional pode ser vista como o local menos propício para a educação. Isso nos mostra que a Educação já vem a certo tempo caminhando para este modelo em que o antigo espaço já não é mais o essencial no processo de aprendizagem. Assinale a única assertiva abaixo que se refere: A filosofia que fundamenta essas propostas de ensino é simples: o aprendizado não deve ocorrer apenas na sala de aula. Separação no tempo. Planejamento. Autonomia versus interação. Separação no espaço. Tecnologias de comunicação. Respondido em 19/08/2019 16:38:09 Explicação: Os espaços de aprendizagem são diversos, não se restringem à escola. 2a Questão No que se refere ao tempo, sabemos como em nossas sociedades ele é cada vez mais valorizado. Em vários programas de EaD, essa questão do tempo, continua a ser de grande importância, até mesmo pela atenção que se dá a ele nos vários setores da vida. Assinale a única assertiva que se refere ao texto acima. Separação no espaço. Autonomia versus interação. Planejamento. Separação no tempo. Tecnologias de comunicação. Respondido em 19/08/2019 16:38:58 Explicação: O tempo, para o EAD, possui relação com a flexibilização do tempo dos alunos e questão do sincronismo. 3a Questão No EAD, vemos que alunos e professores não precisam estar ao mesmo tempo em um mesmo espaço geográfico. Isso pode implicar: o aumento dos momentos de sala de aula e o aumento da autonomia do aluno em nossa sociedade. o aumento dos momentos de sala de aula e a diminuição da autonomia do aluno em nossa sociedade. a diminuição dos momentos de sala de aula e o aumento da autonomia do aluno em nossa sociedade. o igualdade dos momentos de sala de aula e a diminuição da autonomia do aluno em nossa sociedade. a diminuição dos momentos de sala de aula e a diminuição da autonomia do aluno em nossa sociedade. Respondido em 19/08/2019 16:39:41 Explicação: O EAD promove maior autonomia no aluno, tornando-o cada vez mais senhor de si e do conhecimento. 4a Questão Para Maia e Mattar (2007, p.6), na EAD, "o aprendizado não deve ocorrer apenas na sala de aula". Isso significa que a sala de aula tradicional pode ser vista como o local fundamental para a educação. mais favorável para a educação. mais adequado para a educação. menos propício para a educação. essencial para a educação. Respondido em 19/08/2019 16:40:15 Explicação: Com o EAD, a sala de aula passa a ser vista como um momento, e não o principal deles. 5a Questão Pensando esse ensino como atividade pedagógica e institucionalizada, é preciso falar em planejamento, pois encontramos diferentes instituições de ensino que atuam a distância com uma organização muito maior do que muitas do ensino tradicional e presencial. Nesse sentido, a EaD, atualmente, chega com muito mais eficiência em diferentes e longínquos lugares e que isso se deve, em grande parte, : ao novo ensino superior a revolução educacional aos PCNs aos avanços tecnológicos a nova BNCC Respondido em 19/08/2019 16:40:51 Explicação: avanços tecnológicos 6a Questão Sempre ouvimos falar que quanto mais interação há, em um grupo de pessoas, mais provável será o entendimento entre elas e também o aprendizado. Entretanto, outra questão também cara ao EAD é: a educação a autonomia a modalidade a presença do aluno a presença do professor
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