Estudo de caso

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CURTAM PARA AJUDAR!!! 
ESTUDO DE CASO
A diretora dessa escola não está correta ao afirmar que a acessibilidade refere-se apenas ao arquitetônico, ela como docente deveria estudar as características de cada dificuldade, conseguindo apoio pedagógico para elaboração de materiais capazes de ajudar no desenvolvimento destes alunos. 
Para atender estes estudantes que tem dificuldades como baixa visão, mobilidade reduzida e surdez, serão necessários algumas práticas a serem adotadas. Para os alunos com mobilidade reduzida serão necessários fazer as adaptações na sala, deixar mais espaços para não atrapalhar sua locomoção, já para os que tem problemas de baixa visão deverá ser trabalhado com materiais com a fonte maior e também aproximar seu assento mais perto do quadro negro, os que possuem deficiência auditiva tem por direito um Professor de Libras para auxiliar e acompanhar seu desenvolvimento, porém poderá ser desenvolvida pranchas de comunicação para contribuir na comunicação entre sua turma.