Exercícios de revisão

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UNIVERSIDADE FEDERAL DO PIAUÍ 
CURSO: BACHARELADO EM ZOOTECNIA 
DISCIPLINA: GENÉTICA ANIMAL 
PROF. MÁRCIO COSTA 
EXERCÍCIOS DE REVISÃO 
1. O que é cromossomo? Como são classificados? 
2. Qual a diferença entre gene, cromossomo e alelo? 
3. Conceitue aberrações cromossômicas, quais os tipos e descreva cada um deles? 
4. Se a sequência de um filamento de DNA é ATCG, qual a sequência do outro 
filamento? Por quê? 
5. Como sabemos que os genes são parte dos cromossomos? 
6. Como os genes são dispostos nos cromossomos? 
7. Como um número de cromossomos é mantido constante ao longo das gerações? 
8. Qual a base cromossômica para a lei de Mendel da segregação igualitária? 
9. Qual a base cromossômica para a Lei de Mendel da distribuição independente? 
10. Se um mistura de DNA e proteína é mostrada como possuidora de informação 
genética por algum ensaio tal como transformação em bactérias, como um 
pesquisador pode determinar se tal informação genética está presente no DNA ou 
no componente protéico? 
11. Se uma partícula de vírus contém DNA bifilamentar com 200.000 pares de bases, 
quantos nucleotídeos estão presentes? 
12. Quais as diferenças entre DNA e RNA? 
13. O DNA foi extraído de células se Staphylococcus afermentans e analisado quanto a 
composição de bases. Foi observado que 37% das bases são citosinas. Com esta 
informação, é possível prever que as porcentagens das bases são adenina? Caso sim 
qual a porcentagem? Caso não, por que não? 
14. Indique se cada uma das seguintes citações sobre a estrutura do DNA é verdadeira 
ou falsa. ( Cada letra é usada para se referir à concentração desta base no DNA) 
a) A+T = G+C 
b) A=G; C=T 
c) A/T = C/G 
d) T/A = C/G 
e) A+G = C+T 
f) G/C = 1 
g) A=T Dentro de cada filamento. 
h) As pontes de hidrogênio dão estabilidade à dupla hélice em citoplasma 
aquosos. 
i) As pontes de hidrofóbicas dão estabilidade à dupla hélice em citoplasma 
aquosos. 
j) Quando separados, os dois filamentos de uma dupla hélice são idênticos; 
k) Uma vez conhecida a sequência de bases de um filamento da dupla hélice de 
DNA, a sequência de base do segundo filamento pode ser deduzida. 
l) A estrutura de uma dupla hélice de DNA é univariante. 
m) Cada par de nucleotídeos contém dois grupos fosfato, duas moléculas de 
desoxirribose e duas bases. 
15. O que é replicação? 
16. Descreva o processo de replicação. Não se esqueça de definir as etapas e as 
enzimas envolvidas. 
17. Quais as enzimas envolvidas e suas funções no processo de replicação? 
18. Por que em uma fita do DNA a replicação se dá de maneira contínua e na outra fita 
ela é descontínua? 
19. O que é transcrição? 
20. Descreva o processo de transcrição. Não se esqueça de definir as etapas e as 
enzimas envolvidas. 
21. Mencione as propriedades do RNA. 
22. Quais as classes de RNA mostrada em sala de aula? Caracterize-os. 
23. Por que a replicação em eucariontes é mais complicada? 
24. Cite três modos pelos quais os mRNA de eucariontes diferem dos mRNA de 
procariontes? 
25. Muitos genes eucarióticos contêm íntrons não codificantes que separam as 
sequências codificantes ou éxons destes genes. Em que estágio durante a 
expressão destes genes divididos são removidas as sequências íntrons não 
codificantes? 
26. Que papel(eis) têm os slipceossomos na expressão gênica? Qual a sua estrutura 
macromolecular? 
27. De modo geral, descreva a organização molecular das proteínas e distinga proteínas 
do DNA, quimicamente e funcionalmente. Por que a síntese de proteínas é de 
interesse particular para geneticistas? 
28. Caracterize os ribossomos em geral quanto a tamanho, localização, função e 
composição? 
29. Como a tradução é iniciada e terminada? 
30. Qual a função de cada um dos seguintes componentes do aparelho de síntese de 
proteínas: 
a) Aminoalcil-tRNA 
b) Fator I de liberação 
c) Fatores de iniciação 
31. Descreva a estrutura das proteínas e como ocorrem as ligações peptídicas. 
32. Quais são os níveis de organização de uma proteína? Caracterize cada um desses 
níveis? 
33. Quais as propriedades do código genético?