300 Exercícios de Técnico em Laboratório

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300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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Caro Leitor, 
A equipe técnica do Concurseiro da Saúde empenha-se em desenvolver 
apostilas e materiais atualizados de acordo com as leis recentemente publicadas a 
fim de estar sempre em consonância com os editais dos diversos concursos 
realizados em todo o território brasileiro. Também tem o cuidado minucioso de 
compilar questões de concursos sempre com a referência da banca organizadora, 
o ano e o cargo referido a fim de demonstrar ao candidato quais são os assuntos e 
os tópicos mais frequentemente cobrados nos certames brasileiros e com a 
cautela redobrada na digitação e revisão dos gabaritos. No entanto, apesar de 
todo esse esmero, ainda assim erros eventuais podem ocorrer. Por isso, 
disponibilizamos o email contato@concurseirodasaude.com.br para que você, 
leitor, possa contactar nossa equipe caso tenha dúvidas ou identifique algum erro 
em determinado gabarito e receba as atualizações que se fizerem necessárias. 
 
 A equipe do Concurseiro da Saúde está em permanente trabalho de 
aprimoramento e sempre disponível para tentar atendê-lo em suas necessidades, 
sugestões, solicitações ou dúvidas. 
 
 Que nossos materiais tenham papel relevante em seus estudos e no 
aprimoramento profissional e sejam parceiros nas suas aprovações nos 
concursos. 
 
 
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Atualmente, diversas bancas organizam seus cadernos de prova incluindo as questões de Saúde Pública (SUS, 
Epidemiologia e demais legislações) em Conhecimentos Específicos. 
 Algumas bancas, inclusive, sequer fazem mais a divisão das questões nas categorias Português, Saúde Pública e 
Conhecimentos Específicos mesclando todas elas e intercalando-as entre os diversos assuntos cobrados nos editais. 
 Sendo assim, nas questões de prova que seguem abaixo, você poderá encontrar algumas perguntas sobre Saúde 
Pública cobradas em concursos anteriores inseridas dentro da categoria de Conhecimentos Específicos. 
 
Gabarito no final da apostila 
 
PREFEITURA DE GOIÂNIA PREFEITURA DE GOIÂNIA PREFEITURA DE GOIÂNIA PREFEITURA DE GOIÂNIA –––– UFGUFGUFGUFG 
 
1) 1) 1) 1) De acordo com a Resolução da Diretoria De acordo com a Resolução da Diretoria De acordo com a Resolução da Diretoria De acordo com a Resolução da Diretoria 
Colegiada (RDC)306/2004, os materiais Colegiada (RDC)306/2004, os materiais Colegiada (RDC)306/2004, os materiais Colegiada (RDC)306/2004, os materiais 
perfurocortantes devem ser descartadosperfurocortantes devem ser descartadosperfurocortantes devem ser descartadosperfurocortantes devem ser descartados 
separadamente. separadamente. separadamente. separadamente. ConsiderandoConsiderandoConsiderandoConsiderando----se as normas dese as normas dese as normas dese as normas de 
gerenciamento de resíduos de serviços de saúde gerenciamento de resíduos de serviços de saúde gerenciamento de resíduos de serviços de saúde gerenciamento de resíduos de serviços de saúde 
e biossegurançae biossegurançae biossegurançae biossegurança 
(A) os perfurocortantes devem ser descartados 
imediatamente após o uso, em recipientes 
rígidos, resistentes à punctura, ruptura e 
vazamento. 
(B) as agulhas descartáveis devem ser separadas 
das seringas, sendo proibido reencapá-las. 
(C) os recipientes de acondicionamento podem 
ser utilizados no volume máximo, desde que 
lacrados no momento do transporte. 
(D) os perfurocortantes gerados pelos serviços 
de assistência domiciliar devem ser recolhidos 
pelo paciente e encaminhados ao serviço de 
saúde. 
 
2) 2) 2) 2) De acordo com a RDC 306/2004 e a Política De acordo com a RDC 306/2004 e a Política De acordo com a RDC 306/2004 e a Política De acordo com a RDC 306/2004 e a Política 
Nacional deNacional deNacional deNacional de Resíduos Sólidos (Lei Resíduos Sólidos (Lei Resíduos Sólidos (Lei Resíduos Sólidos (Lei 
12.305/2010), define12.305/2010), define12.305/2010), define12.305/2010), define----se identificaçãose identificaçãose identificaçãose identificação como o como o como o como o 
conjunto de medidas que permite conjunto de medidas que permite conjunto de medidas que permite conjunto de medidas que permite o o o o 
reconhecimreconhecimreconhecimreconhecimentoentoentoento dos resíduos contidos nos sacos dos resíduos contidos nos sacos dos resíduos contidos nos sacos dos resíduos contidos nos sacos 
e recipientes. Pore recipientes. Pore recipientes. Pore recipientes. Por isso, rótulo de fundoisso, rótulo de fundoisso, rótulo de fundoisso, rótulo de fundo 
 
(A) amarelo e contorno preto com o símbolo 
''trifólio de cor magneta'', acrescido da 
expressão “rejeito radioativo”, é utilizado para 
o grupo A. 
(B) branco com desenho de risco biológico, 
acrescido da inscrição “resíduo biológico”, é 
utilizado para o grupo B. 
(C) amarelo com discriminação da substância 
química e frases de risco, acrescido da inscrição 
“resíduo tóxico”, é utilizado para o grupo C. 
(D) branco com desenho de risco biológico, 
acrescido da inscrição “resíduo 
perfurocortante”, é utilizado para o grupo E. 
 
3) 3) 3) 3) De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o De acordo com a Lei n. 12.305/2010, o 
processo de aproveitamentoprocesso de aproveitamentoprocesso de aproveitamentoprocesso de aproveitamento dos resíduos dos resíduos dos resíduos dos resíduos 
sólidos sem sua transformaçãosólidos sem sua transformaçãosólidos sem sua transformaçãosólidos sem sua transformação biológica, física biológica, física biológica, física biológica, física 
ou físicoou físicoou físicoou físico----química, referequímica, referequímica, referequímica, refere----se ao conceise ao conceise ao conceise ao conceito deto deto deto de 
(A) logística reversa. 
(B) destinação final. 
(C) reutilização. 
(D) reciclagem. 
 
4) 4) 4) 4) De acordo com as normativas da RDC De acordo com as normativas da RDC De acordo com as normativas da RDC De acordo com as normativas da RDC 
302/2005, em relação302/2005, em relação302/2005, em relação302/2005, em relação aos equipamentos, o aos equipamentos, o aos equipamentos, o aos equipamentos, o 
técnico responsável pelo laboratóriotécnico responsável pelo laboratóriotécnico responsável pelo laboratóriotécnico responsável pelo laboratório devedevedevedeve 
 
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(A) fazer manutenções preventivas e corretivas 
de acordo com a visita agendada pela vigilância 
sanitária. 
(B) realizar e manter registros das manutenções 
preventivas e corretivas de todos os 
equipamentos. 
(C) fornecer instruções verbais à equipe a 
respeito dos equipamentos e das calibrações. 
(D) verificar a calibração dos equipamentos de 
medição de acordo com o cronograma anual. 
 
5) 5) 5) 5) Para manutenção do microscópio ótico, seu Para manutenção do microscópio ótico, seu Para manutenção do microscópio ótico, seu Para manutenção do microscópio ótico, seu 
uso deve seruso deve seruso deve seruso deve ser seguido de limpeza das lentes. seguido de limpeza das lentes. seguido de limpeza das lentes. seguido de limpeza das lentes. 
UtilizaUtilizaUtilizaUtiliza----se nessa limpeza:se nessa limpeza:se nessa limpeza:se nessa limpeza: 
(A) água/hipoclorito. 
(B) glicerina. 
(C) álcool/éter. 
(D) detergente. 
 
6) 6) 6) 6) Para dosagem da concentração de glicose Para dosagem da concentração de glicose Para dosagem da concentração de glicose Para dosagem da concentração de glicose 
sérica utilizasérica utilizasérica utilizasérica utiliza----sesesese doespectrofotômetro para do espectrofotômetro para do espectrofotômetro para do espectrofotômetro para 
proceder as medida de absorvância.proceder as medida de absorvância.proceder as medida de absorvância.proceder as medida de absorvância. Qual Qual Qual Qual 
sequência deve ser seguida para realizarsequência deve ser seguida para realizarsequência deve ser seguida para realizarsequência deve ser seguida para realizar essa essa essa essa 
medida?medida?medida?medida? 
(A) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura 
contendo o ''branco'' e acertar o aparelho para 
que a absorvância seja ''zero''. E, em seguida, 
substituir o ''branco'' pela cubeta contendo o 
''padrão'' ou o ''teste''. 
(B) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura 
contendo o ''branco'' e acertar o aparelho para 
que a transmitância seja ''zero''. E, em seguida, 
substituir o ''branco'' pela cubeta contendo o 
''padrão'' ou o ''teste''. 
(C) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura 
contendo o ''padrão'' e acertar o aparelho para 
que a absorvância seja ''zero''. E, em seguida, 
substituir o ''padrão'' pela cubeta contendo o 
''branco'' ou o ''teste''. 
(D) Introduzir uma cubeta na câmara de leitura 
contendo o ''padrão'' e acertar o aparelho para 
que a transmitância seja ''zero''. E, em seguida, 
substituir o ''padrão'' pela cubeta contendo o 
''branco'' ou o ''teste''. 
 
7) 7) 7) 7) Na pesquisa de parasitos, o uso da Na pesquisa de parasitos, o uso da Na pesquisa de parasitos, o uso da Na pesquisa de parasitos, o uso da 
hematoxilina férrica éhematoxilina férrica éhematoxilina férrica éhematoxilina férrica é indicado para a detecção indicado para a detecção indicado para a detecção indicado para a detecção 
dededede 
(A) tênia. 
(B) ameba. 
(C) enteróbios. 
(D) ascaris. 
 
8) 8) 8) 8) O método de Faust é um exame qualitativo O método de Faust é um exame qualitativo O método de Faust é um exame qualitativo O método de Faust é um exame qualitativo 
utilizado emutilizado emutilizado emutilizado em parasitologia que parasitologia que parasitologia que parasitologia que permite permite permite permite 
identificar a presença de parasitosidentificar a presença de parasitosidentificar a presença de parasitosidentificar a presença de parasitos intestinais. intestinais. intestinais. intestinais. 
Esse método está fundamentado no princípioEsse método está fundamentado no princípioEsse método está fundamentado no princípioEsse método está fundamentado no princípio 
dadadada 
(A) sedimentação espontânea. 
(B) sedimentação por centrifugação. 
(C) flutuação espontânea. 
(D) centrífugo-flutuação. 
 
9) 9) 9) 9) Na investigação parasitológica, Na investigação parasitológica, Na investigação parasitológica, Na investigação parasitológica, a tamização a tamização a tamização a tamização 
é um métodoé um métodoé um métodoé um método indicado na investigação deindicado na investigação deindicado na investigação deindicado na investigação de 
(A) ascaridíase. 
(B) teníase. 
(C) cisticercose. 
(D) filariose. 
 
10) 10) 10) 10) Na investigação imunológica para detecção Na investigação imunológica para detecção Na investigação imunológica para detecção Na investigação imunológica para detecção 
da sífilis,da sífilis,da sífilis,da sífilis, quando a suspensão antigênica é quando a suspensão antigênica é quando a suspensão antigênica é quando a suspensão antigênica é 
misturada com amostramisturada com amostramisturada com amostramisturada com amostra biológica que contém biológica que contém biológica que contém biológica que contém 
anticorpos (reaginas), as partículasanticorpos (reaginas), as partículasanticorpos (reaginas), as partículasanticorpos (reaginas), as partículas de antígeno de antígeno de antígeno de antígeno 
floculam. Essa metodologia caracteriza o testefloculam. Essa metodologia caracteriza o testefloculam. Essa metodologia caracteriza o testefloculam. Essa metodologia caracteriza o teste 
dededede 
(A) ELISA. 
(B) FTA-abs. 
(C) VDRL. 
(D) IFD. 
 
 
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11) 11) 11) 11) O preparo de diluições de reagentes e O preparo de diluições de reagentes e O preparo de diluições de reagentes e O preparo de diluições de reagentes e 
amostras são frequentesamostras são frequentesamostras são frequentesamostras são frequentes no ambiente no ambiente no ambiente no ambiente 
laboratorial. Qual é a concentraçãolaboratorial. Qual é a concentraçãolaboratorial. Qual é a concentraçãolaboratorial. Qual é a concentração final de final de final de final de 
uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por uma solução a 30% diluída em 1:5 e esta, por 
suasuasuasua vez, é diluída em 3:10?vez, é diluída em 3:10?vez, é diluída em 3:10?vez, é diluída em 3:10? 
(A) 1,2% 
(B) 1,4% 
(C) 1,6% 
(D) 1,8% 
 
12) 12) 12) 12) Na investigação da toxoplasmose, ao Na investigação da toxoplasmose, ao Na investigação da toxoplasmose, ao Na investigação da toxoplasmose, ao 
adicionar a soluçãoadicionar a soluçãoadicionar a soluçãoadicionar a solução de 2de 2de 2de 2----mercaptoetanol para mercaptoetanol para mercaptoetanol para mercaptoetanol para 
inativação de anticorpos, observainativação de anticorpos, observainativação de anticorpos, observainativação de anticorpos, observa---- se a redução se a redução se a redução se a redução 
no no no no título anterior à adição da solução. Istotítulo anterior à adição da solução. Istotítulo anterior à adição da solução. Istotítulo anterior à adição da solução. Isto 
demonstra a inativação dedemonstra a inativação dedemonstra a inativação dedemonstra a inativação de 
(A) Ig G, indicando infecção recente. 
(B) Ig G, indicando infecção passada. 
(C) Ig M, indicando infecção recente. 
(D) Ig M, indicando infecção passada. 
 
13) 13) 13) 13) Para calcular o número de Para calcular o número de Para calcular o número de Para calcular o número de espermatozoides espermatozoides espermatozoides espermatozoides 
por milímetropor milímetropor milímetropor milímetro contamcontamcontamcontam----se aqueles contidos em se aqueles contidos em se aqueles contidos em se aqueles contidos em 
2mm2 (dois quadrados2mm2 (dois quadrados2mm2 (dois quadrados2mm2 (dois quadrados grandes) da câmara grandes) da câmara grandes) da câmara grandes) da câmara 
hemocitométrica e multiplicahemocitométrica e multiplicahemocitométrica e multiplicahemocitométrica e multiplica----se ase ase ase a quantidade quantidade quantidade quantidade 
encontrada porencontrada porencontrada porencontrada por 
(A) 100 
(B) 1.000 
(C) 10.000 
(D) 100.000 
 
14) 14) 14) 14) A aparência vermelhoA aparência vermelhoA aparência vermelhoA aparência vermelho----púrpura da urina púrpura da urina púrpura da urina púrpura da urina 
sugere a presugere a presugere a presugere a presençasençasençasença dededede 
(A) melanina. 
(B) porfirina. 
(C) urobilina. 
(D) bilirrubina. 
 
15) 15) 15) 15) No estudo microbiológico do liquor podem No estudo microbiológico do liquor podem No estudo microbiológico do liquor podem No estudo microbiológico do liquor podem 
ser realizadasser realizadasser realizadasser realizadas várias colorações, entre elas a várias colorações, entre elas a várias colorações, entre elas a várias colorações, entre elas a 
''tinta da China'' (nanquim)''tinta da China'' (nanquim)''tinta da China'' (nanquim)''tinta da China'' (nanquim) que identifica a que identifica a que identifica a que identifica a 
presença depresença depresença depresença de 
(A) Cryptococcus neoformes. 
(B) Mycobacterium tuberculosis. 
(C) Neisseria meningitidis. 
(D) Treponema pallidum. 
 
16) 16) 16) 16) As discrepâncias na tipagem, direta e As discrepâncias na tipagem, direta e As discrepânciasna tipagem, direta e As discrepâncias na tipagem, direta e 
reversa, do sistemareversa, do sistemareversa, do sistemareversa, do sistema ABO podem ser, ABO podem ser, ABO podem ser, ABO podem ser, 
respectivamente, ocasionadas e investigadasrespectivamente, ocasionadas e investigadasrespectivamente, ocasionadas e investigadasrespectivamente, ocasionadas e investigadas 
(A) por fenômeno de Roleaux ou 
empilhamento de hemácias, aumentando-se a 
concentração de hemácias na suspensão testada. 
(B) por anticorpos irregulares, utilizando-se o 
autocontrole que permanece negativo ao se 
usar hemácias lavadas. 
(C) pela geléia de Wharton presente no sangue 
do cordão umbilical, usando-se o concentrado 
de hemácias lavadas. 
(D) pelo sistema Rh da amostra, utilizando-se o 
concentrado de hemácias lavadas na realização 
da pesquisa da variante Du. 
 
17) 17) 17) 17) Em uma coleta de bolsa de doador de Em uma coleta de bolsa de doador de Em uma coleta de bolsa de doador de Em uma coleta de bolsa de doador de 
sangue, devesangue, devesangue, devesangue, deve----sesesese seguir as normas de seguir as normas de seguir as normas de seguir as normas de 
procedimentos de procedimentos de procedimentos de procedimentos de Biossegurança eBiossegurança eBiossegurança eBiossegurança e usar usar usar usar 
equipamentos de proteção individual. Qual a equipamentos de proteção individual. Qual a equipamentos de proteção individual. Qual a equipamentos de proteção individual. Qual a 
sequênciasequênciasequênciasequência a ser seguida para a coleta de sangue a ser seguida para a coleta de sangue a ser seguida para a coleta de sangue a ser seguida para a coleta de sangue 
de um doador?de um doador?de um doador?de um doador? 
(A) Fazer um nó no segmento coletor e pinçá-
lo, posicionar a bolsa no mesmo nível do braço 
do doador, colocar o torniquete, abrir a pinça, 
fazer assepsia e puncionar a veia. 
(B) Fazer um nó no segmento coletor e pinçá-
lo, posicionar a bolsa no nível do braço do 
doador, fazer assepsia, colocar o torniquete, 
puncionar a veia e abrir a pinça. 
(C) Fazer um nó falso no segmento coletor e 
pinçá-lo, fazer assepsia, posicionar a bolsa no 
mesmo nível do braço do doador, colocar o 
torniquete, abrir a pinça e puncionar a veia. 
(D) Fazer um nó falso no segmento coletor e 
pinçá-lo, posicionar a bolsa abaixo do braço do 
 
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doador, colocar o torniquete, fazer assepsia e 
puncionar a veia e abrir a pinça. 
 
18) 18) 18) 18) A utilização de anticoagulantes específicos A utilização de anticoagulantes específicos A utilização de anticoagulantes específicos A utilização de anticoagulantes específicos 
permite prolongarpermite prolongarpermite prolongarpermite prolongar o período de o período de o período de o período de 
armazenamento das bolsas de sangue.armazenamento das bolsas de sangue.armazenamento das bolsas de sangue.armazenamento das bolsas de sangue. Assim, o Assim, o Assim, o Assim, o 
uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e uso de ACD (ácido cítrico, citrato de sódio e 
dextrose),dextrose),dextrose),dextrose), CPDACPDACPDACPDA----1 (ácido cítric1 (ácido cítric1 (ácido cítric1 (ácido cítrico, citrato de o, citrato de o, citrato de o, citrato de 
sódio, fosfato desódio, fosfato desódio, fosfato desódio, fosfato de sódio, dextrose e adenina) e sódio, dextrose e adenina) e sódio, dextrose e adenina) e sódio, dextrose e adenina) e 
CPDACPDACPDACPDA----manitol (ácido cítrico,manitol (ácido cítrico,manitol (ácido cítrico,manitol (ácido cítrico, citrato de sódio, citrato de sódio, citrato de sódio, citrato de sódio, 
fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol),fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol),fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol),fosfato de sódio, dextrose, adenina e manitol), 
conserva o concentrado de hemácias por, conserva o concentrado de hemácias por, conserva o concentrado de hemácias por, conserva o concentrado de hemácias por, 
respectivamente,respectivamente,respectivamente,respectivamente, 
(A) 21, 35 e 42 dias. 
(B) 24, 40 e 52 dias. 
(C) 27, 45 e 62 dias. 
(D) 30, 50 e 72 dias. 
 
19) 19) 19) 19) Em períodos não epidêmicos o Ministério Em períodos não epidêmicos o Ministério Em períodos não epidêmicos o Ministério Em períodos não epidêmicos o Ministério 
da Saúde preconizada Saúde preconizada Saúde preconizada Saúde preconiza a utilização de isolamento a utilização de isolamento a utilização de isolamento a utilização de isolamento 
viral na investigação do sorotipoviral na investigação do sorotipoviral na investigação do sorotipoviral na investigação do sorotipo do vírus da do vírus da do vírus da do vírus da 
dengue. Esta metodologia pode ser associadadengue. Esta metodologia pode ser associadadengue. Esta metodologia pode ser associadadengue. Esta metodologia pode ser associada à à à à 
técnicas para detecção de antécnicas para detecção de antécnicas para detecção de antécnicas para detecção de antígenos virais e/outígenos virais e/outígenos virais e/outígenos virais e/ou 
ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode ácido nucleico viral. Qual a técnica que pode 
ser associadaser associadaser associadaser associada ao isolamento viral?ao isolamento viral?ao isolamento viral?ao isolamento viral? 
(A) Hibridização 
(B) Determinação espectrofotométrica 
(C) Reação em cadeia de polimerase 
(D) Imunodifusão 
 
20) 20) 20) 20) Considerando uma escala de 1 a 14, o pH Considerando uma escala de 1 a 14, o pH Considerando uma escala de 1 a 14, o pH Considerando uma escala de 1 a 14, o pH 
normnormnormnormal do sangueal do sangueal do sangueal do sangue encontraencontraencontraencontra----se na faixa entrese na faixa entrese na faixa entrese na faixa entre 
(A) 5,50 e 5,60 
(B) 6,40 e 7,30 
(C) 7,35 e 7,45 
(D) 8,35 e 8,45 
 
21) 21) 21) 21) Embora haja métodos para detectar Embora haja métodos para detectar Embora haja métodos para detectar Embora haja métodos para detectar 
proteínas em célulasproteínas em célulasproteínas em célulasproteínas em células e cortes de tecidos, os e cortes de tecidos, os e cortes de tecidos, os e cortes de tecidos, os 
métodos histoquímicos normalmentemétodos histoquímicos normalmentemétodos histoquímicos normalmentemétodos histoquímicos normalmente não não não não 
permitem localização de proteípermitem localização de proteípermitem localização de proteípermitem localização de proteínas específicas, onas específicas, onas específicas, onas específicas, o 
que pode ser feito pelaque pode ser feito pelaque pode ser feito pelaque pode ser feito pela 
(A) cultura de tecidos. 
(B) imunocitoquímica. 
(C) cultura de células. 
(D) eletroforese. 
 
22) 22) 22) 22) A anemia é consequência de uma A anemia é consequência de uma A anemia é consequência de uma A anemia é consequência de uma 
diminuição no númerodiminuição no númerodiminuição no númerodiminuição no número de eritrócitos, no de eritrócitos, no de eritrócitos, no de eritrócitos, no 
entanto, o número de eritrócitos pode serentanto, o número de eritrócitos pode serentanto, o número de eritrócitos pode serentanto, o número de eritrócitos pode ser 
normal,normal,normal,normal, mas podem conter pouca mas podem conter pouca mas podem conter pouca mas podem conter pouca 
hemoglobina. Nessehemoglobina. Nessehemoglobina. Nessehemoglobina. Nesse caso, a alteração caso, a alteração caso, a alteração caso, a alteração 
observada no esfregaço sanguíneo é aobservada no esfregaço sanguíneo é aobservada no esfregaço sanguíneo é aobservada no esfregaço sanguíneo é a 
(A) policromasia. 
(B) poiquilocitose. 
(C) hipocromia.(D) anisocitose. 
 
23) 23) 23) 23) A vidraria, empregada em reações A vidraria, empregada em reações A vidraria, empregada em reações A vidraria, empregada em reações 
laboratoriais para realizarlaboratoriais para realizarlaboratoriais para realizarlaboratoriais para realizar medidas volumétricas medidas volumétricas medidas volumétricas medidas volumétricas 
graduadas em pequena escala,graduadas em pequena escala,graduadas em pequena escala,graduadas em pequena escala, que pode ser que pode ser que pode ser que pode ser 
aquecida com leves movimentos circulares,aquecida com leves movimentos circulares,aquecida com leves movimentos circulares,aquecida com leves movimentos circulares, 
diretamente sob a chama do bico de Bünsen édiretamente sob a chama do bico de Bünsen édiretamente sob a chama do bico de Bünsen édiretamente sob a chama do bico de Bünsen é 
(A) a proveta. 
(B) o erlenmeyer. 
(C) a pipeta. 
(D) o tubo de ensaio. 
 
24) 24) 24) 24) A formação de cálculos na vesícula pode A formação de cálculos na vesícula pode A formação de cálculos na vesícula pode A formação de cálculos na vesícula pode 
bloquear o flubloquear o flubloquear o flubloquear o fluxoxoxoxo de bile. Amostras coletadas de bile. Amostras coletadas de bile. Amostras coletadas de bile. Amostras coletadas 
em pacientes com esse quadroem pacientes com esse quadroem pacientes com esse quadroem pacientes com esse quadro clínico clínico clínico clínico 
apresentamapresentamapresentamapresentam----sesesese 
(A) diluídas. 
(B) hemolisadas. 
(C) lipêmicas. 
(D) ictéricas. 
 
25) 25) 25) 25) A cultura de células tem sido usada para o A cultura de células tem sido usada para o A cultura de células tem sido usada para o A cultura de células tem sido usada para o 
estudo do metabolismoestudo do metabolismoestudo do metabolismoestudo do metabolismo de células normais e de células normais e de células normais e de células normais e 
cancerosas, bem comocancerosas, bem comocancerosas, bem comocancerosas, bem como ppppara o desenvolvimento ara o desenvolvimento ara o desenvolvimento ara o desenvolvimento 
de novos fármacos. Esta técnicade novos fármacos. Esta técnicade novos fármacos. Esta técnicade novos fármacos. Esta técnica também é útil também é útil também é útil também é útil 
 
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na análise de microna análise de microna análise de microna análise de micro----organismos que sóorganismos que sóorganismos que sóorganismos que só crescem crescem crescem crescem 
no interior de células, comono interior de células, comono interior de células, comono interior de células, como 
(A) vírus. 
(B) bactérias. 
(C) protozoários. 
(D) fungos. 
 
26) 26) 26) 26) Em relação ao sangue total, o hematócrito Em relação ao sangue total, o hematócrito Em relação ao sangue total, o hematócrito Em relação ao sangue total, o hematócrito 
permite permite permite permite estimarestimarestimarestimar o volume deo volume deo volume deo volume de 
(A) plasma. 
(B) leucócito. 
(C) eritrócito. 
(D) plaqueta. 
 
27) 27) 27) 27) Que teste é utilizado no acompanhamento Que teste é utilizado no acompanhamento Que teste é utilizado no acompanhamento Que teste é utilizado no acompanhamento 
de gestantesde gestantesde gestantesde gestantes Rh negativas que tiveram Rh negativas que tiveram Rh negativas que tiveram Rh negativas que tiveram 
sensibilização (transfusão, abortosensibilização (transfusão, abortosensibilização (transfusão, abortosensibilização (transfusão, aborto ou gravidez) ou gravidez) ou gravidez) ou gravidez) 
por hemácias Rh positivas?por hemácias Rh positivas?por hemácias Rh positivas?por hemácias Rh positivas? 
(A) Radioimunoensaio 
(B) Imunofluorescência 
(C) Enzimaimunoensaio 
(D) Coombs indireto 
 
28) 28) 28) 28) As principais causas de erro nos testes de As principais causas de erro nos testes de As principais causas de erro nos testes de As principais causas de erro nos testes de 
urina estão relacionadasurina estão relacionadasurina estão relacionadasurina estão relacionadas à fase préà fase préà fase préà fase pré----analítica. analítica. analítica. analítica. 
Nesta fase pode ocorrerNesta fase pode ocorrerNesta fase pode ocorrerNesta fase pode ocorrer erro consequenteerro consequenteerro consequenteerro consequente 
(A) do procedimento de coleta. 
(B) do manuseio da fita teste. 
(C) da observação microscópica. 
(D) da transcrição do resultado. 
 
29) 29) 29) 29) Os estafilococos constituem um dos Os estafilococos constituem um dos Os estafilococos constituem um dos Os estafilococos constituem um dos 
principais grupos deprincipais grupos deprincipais grupos deprincipais grupos de cocos gramcocos gramcocos gramcocos gram----positivos de positivos de positivos de positivos de 
importância médica. No exameimportância médica. No exameimportância médica. No exameimportância médica. No exame microbiológico, microbiológico, microbiológico, microbiológico, 
a presença do a presença do a presença do a presença do Staphylococcus aureus Staphylococcus aureus Staphylococcus aureus Staphylococcus aureus éééé 
evidenciada com evidenciada com evidenciada com evidenciada com a observação de colôniaa observação de colôniaa observação de colôniaa observação de colônia 
(A) verde, coagulase-negativa. 
(B) amarela, coagulase-positiva. 
(C) branca, coagulase-negativa. 
(D) vermelha, coagulase-positiva. 
 
30) 30) 30) 30) Em um esfregaço vaginal de uma mulher Em um esfregaço vaginal de uma mulher Em um esfregaço vaginal de uma mulher Em um esfregaço vaginal de uma mulher 
adulta são identificadasadulta são identificadasadulta são identificadasadulta são identificadas células do epitélio. Estas células do epitélio. Estas células do epitélio. Estas células do epitélio. Estas 
célulascélulascélulascélulas são facilmentesão facilmentesão facilmentesão facilmente observadas com a observadas com a observadas com a observadas com a 
coloração decoloração decoloração decoloração de 
(A) Leishman. 
(B) Wright. 
(C) Giemsa. 
(D) Papanicolaou. 
 
31) D31) D31) D31) Diversas alterações hereditárias da molécula iversas alterações hereditárias da molécula iversas alterações hereditárias da molécula iversas alterações hereditárias da molécula 
de hemoglobinade hemoglobinade hemoglobinade hemoglobina causam doenças, como a causam doenças, como a causam doenças, como a causam doenças, como a 
anemia falciforme. A hemoglobinaanemia falciforme. A hemoglobinaanemia falciforme. A hemoglobinaanemia falciforme. A hemoglobina HbSHbSHbSHbS pode pode pode pode 
ser detectada pelo teste de falcização eser detectada pelo teste de falcização eser detectada pelo teste de falcização eser detectada pelo teste de falcização e seu seu seu seu 
princípio fundamentaprincípio fundamentaprincípio fundamentaprincípio fundamenta----se nase nase nase na 
(A) solubilidade da HbS. 
(B) desoxigenação da HbS. 
(C) migração da HbS. 
(D) focalização isoelétrica da HbS. 
 
32) 32) 32) 32) Qual é a concentração final de uma solução Qual é a concentração final de uma solução Qual é a concentração final de uma solução Qual é a concentração final de uma solução 
a 10% que foia 10% que foia 10% que foia 10% que foi diluída diluída diluída diluída 1:4?1:4?1:4?1:4? 
(A) 1,0% 
(B) 1,5% 
(C) 2,0% 
(D) 2,5% 
 
33) 33) 33) 33) De acordo com a RDC 302/2005, a De acordo com a RDC 302/2005, a De acordo com a RDC 302/2005, a De acordo com a RDC 302/2005, a 
utilização de protocolosutilização de protocolosutilização de protocolosutilização de protocolos na fase préna fase préna fase préna fase pré----analítica analítica analítica analítica 
reduz a probabilidade de interferênciasreduz a probabilidade de interferênciasreduz a probabilidade de interferênciasreduz a probabilidade de interferênciase erros. e erros. e erros. e erros. 
Por isso, é necessária aPor isso, é necessária aPor isso, é necessária aPor isso, é necessária a 
(A) identificação do funcionário responsável 
pela coleta ou pelo recebimento da amostra 
coletada. 
(B) liberação do laudo legível, datado e 
assinado por profissional habilitado. 
(C) disponibilização de instruções impressas em 
todos os processos analíticos. 
(D) separação das amostras por sessão, de 
acordo com os exames solicitados. 
 
 
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34) 34) 34) 34) A RDC 306/2004 dispõe sobre o A RDC 306/2004 dispõe sobre o A RDC 306/2004 dispõe sobre o A RDC 306/2004 dispõe sobre o 
gerenciamento de resíduosgerenciamento de resíduosgerenciamento de resíduosgerenciamento de resíduos de serviços de de serviços de de serviços de de serviços de 
saúde. Nesse contexto, a ação de gerenciarsaúde. Nesse contexto, a ação de gerenciarsaúde. Nesse contexto, a ação de gerenciarsaúde. Nesse contexto, a ação de gerenciar osososos 
resíduos em seus aspectos intra e extra resíduos em seus aspectos intra e extra resíduos em seus aspectos intra e extra resíduos em seus aspectos intra e extra 
estabelecimentoestabelecimentoestabelecimentoestabelecimento refererefererefererefere----se ao conceito dese ao conceito dese ao conceito dese ao conceito de 
(A) tratamento. 
(B) acondicionamento. 
(C) manejo. 
(D) separação. 
 
35) 35) 35) 35) Na produção de hemocomponentes, Na produção de hemocomponentes, Na produção de hemocomponentes, Na produção de hemocomponentes, 
caracterizacaracterizacaracterizacaracteriza----se comose comose comose como plasma fresco congelado plasma fresco congelado plasma fresco congelado plasma fresco congelado 
aquele que é preparadoaquele que é preparadoaquele que é preparadoaquele que é preparado 
(A) imediatamente após a coleta do sangue. 
(B) em até 8 horas após a coleta do sangue. 
(C) em até 12 horas após a coleta do sangue. 
(D) preferencialmente um dia após a coleta do 
sangue. 
 
PREFEITURA DE CONGONHAS/MG PREFEITURA DE CONGONHAS/MG PREFEITURA DE CONGONHAS/MG PREFEITURA DE CONGONHAS/MG –––– FGRFGRFGRFGR 
 
36) 36) 36) 36) Referente à função do técnico de Referente à função do técnico de Referente à função do técnico de Referente à função do técnico de 
laboratório, podemos afirmar, laboratório, podemos afirmar, laboratório, podemos afirmar, laboratório, podemos afirmar, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Realizar trabalhos de bancada em análises 
clínicas, tais como, sangue oculto nas fezes, 
urina, microbiologia, dentre outros. 
(B) Controlar a qualidade de medicamentos. 
(C) Possuir competência legal para assinar os 
resultados. 
(D) Produzir e controlar a qualidade de 
hemoderivados. 
 
37) 37) 37) 37) Quanto às responsabilidades do pessoal Quanto às responsabilidades do pessoal Quanto às responsabilidades do pessoal Quanto às responsabilidades do pessoal 
técnicotécnicotécnicotécnico do laboratório, marque a alternativado laboratório, marque a alternativado laboratório, marque a alternativado laboratório, marque a alternativa 
INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) A utilização do equipamento pessoal de 
proteção é opcional. 
(B) Relatar todos os acidentes ou incidentes 
ocorridos no laboratório ao encarregado. 
(C) Relatar todas as condições de falta de 
segurança ao líder de laboratório. 
(D) Cumprir todos os programas recomendados 
e exigidos pela legislação de saúde ocupacional. 
 
38) 38) 38) 38) Em relação às Buretas, podemos afirmar, Em relação às Buretas, podemos afirmar, Em relação às Buretas, podemos afirmar, Em relação às Buretas, podemos afirmar, 
EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Buretas, assim como as pipetas, são capazes 
de dispensar qualquer volume, até sua 
capacidade máxima. 
(B) A precisão alcançável com uma bureta é 
muito menor do que com uma pipeta. 
(C) Uma bureta consiste de um tubo calibrado 
usado para conter um titulante mais um sistema 
de válvula (torneira da bureta). 
(D) A principal distinção entre as buretas é a 
válvula ou torneira da bureta. 
 
39) 39) 39) 39) Em relação aos equipamentos para medidas Em relação aos equipamentos para medidas Em relação aos equipamentos para medidas Em relação aos equipamentos para medidas 
precisas de volume, podemos afirmar,precisas de volume, podemos afirmar,precisas de volume, podemos afirmar,precisas de volume, podemos afirmar, 
EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Medidas confiáveis de volume são 
realizadas com uma pipeta, uma bureta ou um 
balão volumétrico. 
(B) O equipamento volumétrico é marcado 
pelo fabricante para indicar a maneira de 
calibração (geralmente TC para "dispensar ou 
transferir)" e TD para "conter", mas também a 
temperatura na qual a calibração se aplica. 
(C) Pipetas e buretas são calibradas com 
frequência para transferir volumes específicos. 
(D) Frascos volumétricos são calibrados para 
conter líquidos. 
 
40) 40) 40) 40) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) As pipetas de medida ou calibradas são 
aferidas em unidades convenientes para que 
permitam a dispensa de qualquer volume, até 
uma capacidade máxima que varia de 0,1 a 35 
ml. 
(B) As pipetas volumétricas e calibradas são 
preenchidas até uma marca de calibração da 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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parede externa; a maneira que a transferência é 
feita depende de cada caso em particular. 
(C) Existe uma atração entre a maioria dos 
líquidos e o vidro, uma pequena quantidade de 
líquido tende a ficar retida na ponta da pipeta. 
(D) O volume de ar deslocado pode ser 
variado pelo ajuste de um micrômetro digital 
localizado na frente do equipamento. 
 
41) 41) 41) 41) Marque a alternatiMarque a alternatiMarque a alternatiMarque a alternativa va va va INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) A torneira de pinça consiste de um tubo 
longo de borracha com uma pérola de vidro 
bem ajustada dentro dele. 
(B) Somente quando o tubo de borracha é 
deformado, o líquido pode passar pela pérola 
de vidro. 
(C) Um lubrificante é colocado entre as paredes 
para selar a passagem de líquido. 
(D) Algumas soluções, em especial as bases, 
provocam o travamento da torneira. 
 
42) 42) 42) 42) Em relação aos balões volumétricos, Em relação aos balões volumétricos, Em relação aos balões volumétricos, Em relação aos balões volumétricos, 
podemos afirmar, podemos afirmar, podemos afirmar, podemos afirmar, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Balões volumétricos são fabricados com 
capacidades máximas de 5 ml a 15 litros e são 
geralmente calibrados para conter um volume 
específico de líquido quando preenchido até 
sua marca de calibração (no pescoço do balão). 
(B) São usados para a preparação de soluções-
padrão e para diluição de amostras a um 
volume fixo, antes de se tomarem alíquotas 
com uma pipeta. 
(C) Alguns são também calibrados de forma 
TD. A diferença entre o TC e o TD está em que 
este último contém duas linhas de referência em 
seu pescoço. 
(D) Se quisermos usar para dispensar líquidos, o 
balão é preenchido até a linha superior. 
 
43) 43) 43) 43) Quanto à titulação, marque a alternativa Quanto à titulação, marque a alternativa Quanto à titulação, marque a alternativa Quanto à titulação, marque a alternativa 
INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Aumente o volume de cada adição 
conforme a titulação vai se processando. 
(B) Certifique-se de que a ponta da bureta 
esteja bem dentro do erlenmeyer. 
(C) Introduza o titulante com incrementos de 
cerca de 1 ml. 
(D) Agite constantemente o erlen para assegurar 
a mistura. 
 
44) 44) 44) 44) Em relação ao uso da pipeta,marque a Em relação ao uso da pipeta, marque a Em relação ao uso da pipeta, marque a Em relação ao uso da pipeta, marque a 
alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
(A) O líquido é levado até a pipeta através da 
aplicação de um pequeno vácuo. 
(B) Sua boca nunca deve ser usada para sucção 
já que há possibilidade de ingerir 
acidentalmente o líquido sendo pipetado. 
(C) Para a limpeza, use uma pêra para aspirar a 
solução de detergente a um nível de 2 a 3 cm 
abaixo da marca de calibração da pipeta. 
(D) Ao invés da boca, deve-se usar uma pêra de 
borracha ou um tubo de borracha conectado à 
trompa de vácuo. 
 
45) 45) 45) 45) Quanto às medidas de volumes, marque a Quanto às medidas de volumes, marque a Quanto às medidas de volumes, marque a Quanto às medidas de volumes, marque a 
alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) A medida precisa de volume é tão 
importante em muitos métodos analíticos como 
é a medida de massa. 
(B) A unidade de volume é o litro (l), definido 
como um decímetro cúbico. 
(C) O mililitro (ml) é 1/1000 litros e é usado 
onde o litro representa uma unidade de volume 
inconvenientemente grande. 
(D) O volume ocupado por uma dada massa de 
líquido não varia com a temperatura. 
 
46) 46) 46) 46) Quanto ao uso da bureta, marque a Quanto ao uso da bureta, marque a Quanto ao uso da bureta, marque a Quanto ao uso da bureta, marque a 
alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Antes de ser usada, a bureta deve estar 
muito limpa. 
 
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(B) A torneira deve estar envolta com graxa 
para evitar que seja molhada com o líquido. 
(C) Para a limpeza, lave o tubo da bureta com 
detergente e uma escova especial para este fim. 
(D) Enxágue a bureta somente com água de 
torneira. 
 
47) 47) 47) 47) Quanto ao uso do balão volumétrico, Quanto ao uso do balão volumétrico, Quanto ao uso do balão volumétrico, Quanto ao uso do balão volumétrico, 
marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
(A) Antes de ser usado, o balão volumétrico 
deve ser bem lavado com detergente e bem 
enxaguado. 
(B) Se for necessária a secagem, esta deve ser 
feita com o balão emborcado de cabeça para 
cima. 
(C) A colocação de um tubo de vidro ligado a 
uma trompa de vácuo dentro do balão pode 
ser feita para acelerar o processo de secagem. 
(D) Pesagem direta em balão volumétrico: a 
preparação direta de uma solução padrão 
requer a introdução de uma massa conhecida 
de soluto em um balão volumétrico. 
 
48) 48) 48) 48) Quanto à conduta geral nos procedimentos Quanto à conduta geral nos procedimentos Quanto à conduta geral nos procedimentos Quanto à conduta geral nos procedimentos 
de de de de calibração, marque a alternativacalibração, marque a alternativacalibração, marque a alternativacalibração, marque a alternativa 
INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Toda a vidraria volumétrica deve estar 
rigorosamente limpa antes da calibração (o 
teste do filme homogêneo de água deve ser 
feito). 
(B) As buretas e pipetas não precisam estar 
secas. 
(C) Os balões volumétricos devem ser drenados 
e secos à temperatura ambiente. 
(D) A água usada para a calibração deve estar 
em desequilíbrio térmico com o ambiente. 
 
49) 49) 49) 49) Compete ao líder do laboratório, Compete ao líder do laboratório, Compete ao líder do laboratório, Compete ao líder do laboratório, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Supervisionar os horários de trabalho dos 
funcionários dos laboratórios. 
(B) Cuidar da estrutura geral dos laboratórios: 
funcionários, equipamentos, materiais, 
reagentes, almoxarifado e instalações. 
(C) Assegurar o funcionamento de todos os 
instrumentos e equipamentos do laboratório. 
(D) Aprovar a utilização e/ou retirada de 
equipamentos e materiais de qualquer tipo dos 
laboratórios das áreas da saúde à revelia do 
departamento de patrimônio. 
 
50) 50) 50) 50) Uma balança analítica é um instrumento Uma balança analítica é um instrumento Uma balança analítica é um instrumento Uma balança analítica é um instrumento 
delicado que deve ser manipulado comdelicado que deve ser manipulado comdelicado que deve ser manipulado comdelicado que deve ser manipulado com 
extremo cuidado. Quanto às precauções aoextremo cuidado. Quanto às precauções aoextremo cuidado. Quanto às precauções aoextremo cuidado. Quanto às precauções ao se se se se 
usar uma balança analítica, marque ausar uma balança analítica, marque ausar uma balança analítica, marque ausar uma balança analítica, marque a 
alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Centre o peso no prato da melhor forma 
possível. 
(B) Proteja a balança contra corrosão. Objetos 
a serem colocados no prato devem se limitar a 
metais não-reativos, plásticos não-reativos e 
materiais vítrios. 
(C) Não são necessárias precauções especiais ao 
se pesar líquidos. 
(D) Mantenha a balança limpíssima. Uma 
escova de pelo de camelo é útil para a remoção 
de material derrubado ou poeira. 
 
51) 51) 51) 51) São responsabilidades e competências do São responsabilidades e competências do São responsabilidades e competências do São responsabilidades e competências do 
líder líder líder líder dos laboratórios da área de saúde,dos laboratórios da área de saúde,dos laboratórios da área de saúde,dos laboratórios da área de saúde, 
EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Supervisionar os laboratórios da área da 
saúde. 
(B) Assegurar que os regulamentos e normas 
dos laboratórios da área da saúde estejam 
sendo cumpridos. 
(C) Coordenar e organizar os calendários das 
aulas práticas semestrais de cada laboratório, 
assegurando que haja um atendimento eficiente 
aos professores e alunos. 
(D) Autorizar o uso do laboratório para outros 
fins não relacionados aos objetivos deste. 
 
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52) 52) 52) 52) Em relação à finalidade do exame de Em relação à finalidade do exame de Em relação à finalidade do exame de Em relação à finalidade do exame de 
escarro, marque a alescarro, marque a alescarro, marque a alescarro, marque a alternativa ternativa ternativa ternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Pesquisa de tumores da árvore respiratória 
(Carcinoma). 
(B) Pesquisa de doenças infectocontagiosas 
(TBC, PNM). 
(C) Pesquisa de doenças desobstrutivas da 
árvore respiratória (Asma, Bronquite). 
(D) Pesquisa de hemorragia dentro da árvore 
respiratória (TBC, Carcinoma Brônquico, 
Bronquite Crônica). 
 
53) 53) 53) 53) Compete a todo pessoal de laboratório, Compete a todo pessoal de laboratório, Compete a todo pessoal de laboratório, Compete a todo pessoal de laboratório, 
inclusive professores, alunos e visitantes,inclusive professores, alunos e visitantes,inclusive professores, alunos e visitantes,inclusive professores, alunos e visitantes, 
EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
(A) Assegurar-se que todos os agentes que 
ofereçam algum risco estejam rotulados e 
estocados corretamente. 
(B) Utilizar reagentes químicos com os quais 
não esteja familiarizado, manusear ou 
manipular agentes perigosos. 
(C) Seguir os procedimentos de descarte 
adequados para cada reagente ou material de 
laboratório. 
(D) Nunca pipetar ou sugar diretamente com a 
boca materiais biológicos, perigosos, cáusticos, 
tóxicos, radioativos ou cancerígenos. 
 
54) 54) 54) 54) Em relação à manutenção da higiene e da Em relação à manutenção da higiene e da Em relação à manutenção da higiene e da Em relação à manutençãoda higiene e da 
saúde dentro do laboratório, marque asaúde dentro do laboratório, marque asaúde dentro do laboratório, marque asaúde dentro do laboratório, marque a 
alternativa alternativa alternativa alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
(A) Evitar a exposição a gases, vapores e 
aerossóis. Utilizar sempre uma capela ou fluxo 
para manusear estes materiais. 
(B) Lavar as mãos ao final dos procedimentos 
de laboratório e remover todo o equipamento 
de proteção incluindo luvas e aventais. 
(C) Consumir alimentos e bebidas no 
laboratório. 
(D) Não guardar alimentos e utensílios 
utilizados para a alimentação nos laboratórios 
onde se manuseiam materiais tóxicos e 
perigosos. 
 
55) 55) 55) 55) São normas de segurança do laboratório, São normas de segurança do laboratório, São normas de segurança do laboratório, São normas de segurança do laboratório, 
EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
(A) Por razões de segurança, deve-se evitar 
trabalhar sozinho no laboratório. 
Procurar sempre trabalhar próximo de alguém 
que possa ouvir se houver qualquer problema. 
Alunos ou pessoas da administração nunca 
devem permanecer sozinhos no laboratório. 
(B) Ao trabalhar com materiais ou técnicas de 
risco, o líder tem o direito de exigir que outra 
pessoa esteja presente. 
(C) Quando o laboratório estiver vazio deve 
permanecer trancado. 
(D) Permitir que pessoas não autorizadas 
manuseiem os reagentes químicos ou 
equipamentos existentes no laboratório. 
 
56) 56) 56) 56) Em relação à manutenção dos Em relação à manutenção dos Em relação à manutenção dos Em relação à manutenção dos 
equipaequipaequipaequipamentos de laboratório, marque a mentos de laboratório, marque a mentos de laboratório, marque a mentos de laboratório, marque a 
alternativaalternativaalternativaalternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
(A) Os equipamentos de laboratório devem ser 
inspecionados e mantidos em condições por 
pessoas qualificadas para este trabalho. 
(B) A frequência de inspeção fica a critério do 
pessoal da assepsia. 
(C) Os registros, contendo inspeções, 
manutenções e revisões dos equipamentos, 
devem ser guardados e arquivados pelo líder 
do laboratório. 
(D) Todos os equipamentos devem ser 
guardados adequadamente para prevenir 
quebras ou perda de componentes do mesmo. 
 
57) 57) 57) 57) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
 
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(A) Líquido combustível: líquido com ponto de 
fulgor igual ou superior a 70°C e inferior a 
93,3°C. 
(B) Líquido inflamável: líquido com ponto de 
fulgor inferior a 70°C e pressão de vapor 
absoluta menor do que 2,6.105 Pa 
(2,8kgf./cm2) a 37,7°C. 
(C) Oxidante: substância química que provoca 
danos a pele, olhos e tecidos do trato 
respiratório e digestivo quando inalados ou 
ingeridos. Podem provocar, também, 
deterioração de materiais e instalações. Como 
exemplos, temos os ácidos e álcalis em geral, 
metais alcalinos, cianetos, etc. 
(D) Explosivo: substância química que ao ser 
exposta a variações térmicas ou reação química 
libera grande quantidade de energia sob a 
forma de calor e/ou gases em expansão, 
provocando explosões. Exemplos: cloratos, 
peróxidos, metais alcalinos, etc. 
 
58) 58) 58) 58) Os acidentes de trabalho ocorridos em Os acidentes de trabalho ocorridos em Os acidentes de trabalho ocorridos em Os acidentes de trabalho ocorridos em 
âmbito de laboratórios químicos são muitoâmbito de laboratórios químicos são muitoâmbito de laboratórios químicos são muitoâmbito de laboratórios químicos são muito 
frequentes. Em relação às regras básicas de frequentes. Em relação às regras básicas de frequentes. Em relação às regras básicas de frequentes. Em relação às regras básicas de 
segurança, marque a alternativasegurança, marque a alternativasegurança, marque a alternativasegurança, marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Em sua grande parte, os acidentes de 
trabalho são oriundos de atitudes 
inconvenientes (brincadeiras), distrações e mal 
uso de equipamentos. 
(B) Negligência quanto ao uso de EPI’s 
(equipamento de proteção individual) ou 
desconhecimento da técnica analítica 
empregada. 
(C) As Normas de Segurança são opcionais, 
ficando o seu uso a critério do pessoal. 
(D) Recebe o nome de Good Laboratory 
Practies (Boas Práticas de Laboratório – GLP), o 
conjunto de recomendações de ordem pessoal 
a serem desenvolvidas nos laboratórios a fim de 
se ter um convívio com segurança neste 
ambiente. 
 
59) 59) 59) 59) Em relação aos níveis de desinfecção, Em relação aos níveis de desinfecção, Em relação aos níveis de desinfecção, Em relação aos níveis de desinfecção, 
marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa marque a alternativa CORRETACORRETACORRETACORRETA:::: 
(A) Alto nível: destrói todos os microrganismos 
com exceção a alto número de esporos => 
Glutaraldeído 2% - 20 – 30 minutos. 
(B) Baixo nível: elimina bactérias vegetativas, a 
maioria dos vírus, fungos e micobactérias => 
Hipoclorito de sódio 1% - 30 minutos. 
(C) Médio nível: elimina a maioria das 
bactérias, algumas vírus e fungos, mas não 
elimina micobactérias => Hipoclorito de sódio 
0,025%. 
(D) Não há necessidade de limpar material 
odonto-médico-hospitalar contaminado que 
sofrerá a desinfecção ou esterilização. 
 
60) 60) 60) 60) Quanto às condições de estocagem do Quanto às condições de estocagem do Quanto às condições de estocagem do Quanto às condições de estocagem do 
artigos esterilizados, marque a alternativaartigos esterilizados, marque a alternativaartigos esterilizados, marque a alternativaartigos esterilizados, marque a alternativa 
INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Quanto ao ambiente: deve ser limpo; 
arejado e seco; deve ser irrestrito à equipe do 
setor. 
(B) Quanto ao artigo: após o processo de 
esterilização, não colocá-lo em superfície fria 
(pedra ou aço inoxidável), utilizar cestos ou 
recipientes vazados até que esfriem. 
(C) Invólucro (tecido de algodão cru, tecido 
não tecido, papel grau cirúrgico, papel crepado, 
papel com filme, tyvec ou caixas metálicas 
perfuradas): deve permanecer íntegro e ser 
pouco manuseado para evitar que os pacotes 
rasguem ou soltem o lacre. 
(D) Ser estocado em armários fechados com 
prateleiras. 
 
61) 61) 61) 61) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Todo material processado deve possuir 
local adequado para armazenagem de forma 
que não haja risco de recontaminação e que 
facilite a distribuição. 
 
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(B) O prazo de validade de esterilização está 
diretamente relacionado à qualidade da 
embalagem e condições de armazenagem. 
(C) O local adjacente à área de esterilização 
deve ser próximo à fonte de água, janelas 
abertas, portas, tubulações expostas e drenos. 
(D) Trânsito limitado de pessoas no 
laboratório; manipulação mínima e cuidadosa. 
 
As QUESTÕES QUESTÕES QUESTÕES QUESTÕES 62626262 e 63 referem-se às definições 
e conceitos. 
 
62) 62) 62) 62) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Limpeza: é a remoção de todo material 
estranho (sujeira, matéria orgânica) de objetos 
ou superfícies. 
(B) Descontaminação: processo que elimina 
microrganismos patogênicos em objetos 
inanimados com a exceção de esporos 
bacterianos. 
(C) Desinfetante: é um agente que destrói 
microrganismos, particularmente organismos 
patogênicos. 
(D) Infecção: é o resultadoda penetração e 
multiplicação de um agente infeccioso 
específico no organismo. 
 
63) 63) 63) 63) Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa Marque a alternativa INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
(A) Hospedeiro: homem ou animal que 
ofereça, em condições naturais, condições para 
alojar um agente infeccioso. 
(B) Contaminação: transferência do agente 
infeccioso para um organismo, objeto ou 
substância. 
(C) Contágio: transmissão do agente infeccioso 
de um doente ou portador para outro 
indivíduo. 
(D) Agente infeccioso: são secreções ou 
excreções do organismo (pus, sangue, vômito, 
fezes, urina, etc). 
 
64) 64) 64) 64) Quanto aos cuidados especiais para com a Quanto aos cuidados especiais para com a Quanto aos cuidados especiais para com a Quanto aos cuidados especiais para com a 
coleta de amostras, marque a alternativacoleta de amostras, marque a alternativacoleta de amostras, marque a alternativacoleta de amostras, marque a alternativa 
INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA:::: 
(A) Para a coleta de sangue, o paciente deverá, 
preferencialmente, apresentar-se em jejum. 
(B) Não puncionar área molhada com 
antisséptico. 
(C) Para obtenção do soro, usar tubo sem 
anticoagulante com capacidade entre 10 e 20 
ml e, após a coleta, aguardar a retração do 
coágulo em temperatura ambiente ou a 37°C 
para posterior centrifugação. 
(D) A punção para obtenção de líquor não é de 
responsabilidade exclusiva do médico. 
 
65) 65) 65) 65) Quanto ao acondicionamento, coleta e Quanto ao acondicionamento, coleta e Quanto ao acondicionamento, coleta e Quanto ao acondicionamento, coleta e 
transporte da amostra, marque a alternativatransporte da amostra, marque a alternativatransporte da amostra, marque a alternativatransporte da amostra, marque a alternativa 
INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA:INCORRETA: 
(A) Rotavírus: pesquisa de antígeno por elisa 
sanduíche 1 a 2 g de fezes, frasco limpo, boca 
larga, sem conservante, manter 4 a 8°C na caixa 
com gelo. 
(B) Sífilis: sorologia por Imunofluorescência 
indireta para fta abs e vdrl 1ml de soro tubo de 
ensaio com tampa, manter a temperatura 
ambiente. 
(C) Rubéola: sorologia por elfa, elisa 1ml de 
soro início do exantema até 28ºC dia tubo de 
ensaio com tampa, manter 4 a 8°C caixa com 
gelo. A amostra deve ser acompanhada da ficha 
epidemiológica, devidamente preenchida. 
(D) Sarampo: sorologia por elisa 2ml de soro 
início do exantema até 28ºC dia tubo de ensaio 
com tampa, manter 4 a 8°C caixa com gelo e 
ficha epidemiológica. 
 
PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO PREFEITURA DE PORTO VELHO/RO ––––
CONSULPLANCONSULPLANCONSULPLANCONSULPLAN 
 
66) 66) 66) 66) Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma 
unidade de medida de volume.unidade de medida de volume.unidade de medida de volume.unidade de medida de volume. 
 
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A) Joule. D) Decibel. 
B) Metros quadrados. E) Decimetro cubico. 
C) Mol por litro. 
 
67676767)))) Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma Assinale a alternativa que apresenta uma 
unidade de medida de peso.unidade de medida de peso.unidade de medida de peso.unidade de medida de peso. 
A) Fahrenheit. B) Jardas. C) Newton. D) Pascal. 
E) Libras. 
 
68686868) Existem designações diferentes para ) Existem designações diferentes para ) Existem designações diferentes para ) Existem designações diferentes para 
balanças usuais e para as balanças laboratoriais balanças usuais e para as balanças laboratoriais balanças usuais e para as balanças laboratoriais balanças usuais e para as balanças laboratoriais 
de acordo com a suade acordo com a suade acordo com a suade acordo com a sua capacidade. Uma bacapacidade. Uma bacapacidade. Uma bacapacidade. Uma balança lança lança lança 
capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é capaz de pesar quantidades entre 5 a 20 g é 
conhecida comoconhecida comoconhecida comoconhecida como 
A) ultramicro. 
B) microquimica. 
C) analitica. 
D) semimicro. 
E) de grande capacidade. 
 
69696969) As balanças eletrônicas apresentam uma ) As balanças eletrônicas apresentam uma ) As balanças eletrônicas apresentam uma ) As balanças eletrônicas apresentam uma 
DESVANTAGEM que éDESVANTAGEM que éDESVANTAGEM que éDESVANTAGEM que é 
A) simplicidade. 
B) robustez. 
C) automatização. 
D) velocidade de medida. 
E) custo. 
 
70707070) Para a remoção de resíduos orgânicos ) Para a remoção de resíduos orgânicos ) Para a remoção de resíduos orgânicos ) Para a remoção de resíduos orgânicos 
podepodepodepode----se utilizar uma solução de limpeza se utilizar uma solução de limpeza se utilizar uma solução de limpeza se utilizar uma solução de limpeza 
conhecida como sulfocrômica.conhecida como sulfocrômica.conhecida como sulfocrômica.conhecida como sulfocrômica. Os ingredientes Os ingredientes Os ingredientes Os ingredientes 
para o preparo desta solução envolvempara o preparo desta solução envolvempara o preparo desta solução envolvempara o preparo desta solução envolvem 
A) água, cromato de sódio, acido sulfuroso. 
B) etanol, dicromato de sódio, sulfato de cobre. 
C) água, dicromato de potássio, acido sulfúrico. 
D) etanol, acido crômico, acido sulfídrico. 
E) hidroxido de sodio, cromato de sodio, 
sulfato de cobre. 
 
71717171) Uma situação bastante comum em ) Uma situação bastante comum em ) Uma situação bastante comum em ) Uma situação bastante comum em 
laboratórios (mas nlaboratórios (mas nlaboratórios (mas nlaboratórios (mas não desejada) é a ocorrência ão desejada) é a ocorrência ão desejada) é a ocorrência ão desejada) é a ocorrência 
de frascos sem rótulos oude frascos sem rótulos oude frascos sem rótulos oude frascos sem rótulos ou com os rótulos com os rótulos com os rótulos com os rótulos 
danificados que impossibilitam a identificação danificados que impossibilitam a identificação danificados que impossibilitam a identificação danificados que impossibilitam a identificação 
dos conteúdos. Para o descarte correto, édos conteúdos. Para o descarte correto, édos conteúdos. Para o descarte correto, édos conteúdos. Para o descarte correto, é 
necessário fazer alguns testes. Para determinar necessário fazer alguns testes. Para determinar necessário fazer alguns testes. Para determinar necessário fazer alguns testes. Para determinar 
se há presença de cianetos podese há presença de cianetos podese há presença de cianetos podese há presença de cianetos pode----sesesese 
A) medir o pH com papel indicador ou pH 
metro. Valores menores que 7 indicam teste 
positivo. 
B) colocar um fio de cobre limpo e 
previamente aquecido ao rubro e retorna-lo a 
chama. Uma chama de coloração verde indica 
teste positivo. 
C) umedecer um papel com azul de metileno. 
Uma descoloração do papel indica teste 
positivo. 
D) adicionar uma pequena quantidade de um 
sal de manganes II. Uma coloração escura 
indica teste positivo. 
E) adicionar uma gota de cloroamina-T, uma 
gota de acido barbitúrico e três gotas do 
composto a ser analisado. O aparecimento de 
uma cor vermelha indica teste positivo. 
 
72727272) O papel de filtro de celulose NÃO é ) O papel de filtro de celulose NÃO é ) O papel de filtro de celulose NÃO é ) O papel de filtro de celulose NÃO é 
adequado à pesagem de sólidos, porqueadequado à pesagem de sólidos, porqueadequado à pesagem de sólidos, porqueadequado à pesagem de sólidos, porque 
I. e higroscópico, não sendo, portanto 
adequado a pesagem de sólidos. 
II. a composiçãodo papel de filtro em celulose 
deve ser elevada de modo a minimizar a sua 
solubilidade em água. 
III. em analises quantitativas, recorre-se 
habitualmente ao uso de papel de filtro que 
não deixa resíduos por destilação. 
IV. quanto menor o tamanho dos poros, maior 
a velocidade de filtração. 
Está(ão) correta(s) apenas a(s) alternativa(s) 
A) IV B) I C) I, II D) II, III E) I, II, III, IV 
 
73737373) Para montagens usuais de destilação ) Para montagens usuais de destilação ) Para montagens usuais de destilação ) Para montagens usuais de destilação 
existem vários tipos de condensadores. O existem vários tipos de condensadores. O existem vários tipos de condensadores. O existem vários tipos de condensadores. O 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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condensador que pcondensador que pcondensador que pcondensador que possui umossui umossui umossui um tubo reto rodeado tubo reto rodeado tubo reto rodeado tubo reto rodeado 
por uma camisa de refrigeração denominapor uma camisa de refrigeração denominapor uma camisa de refrigeração denominapor uma camisa de refrigeração denomina----sesesese 
A) Allihn. B) Liebig. C) Davies. D) Friedrich. E) 
Airflux. 
 
74747474) As substâncias devem ser manipuladas de ) As substâncias devem ser manipuladas de ) As substâncias devem ser manipuladas de ) As substâncias devem ser manipuladas de 
forma adequada em locais que permitam ao forma adequada em locais que permitam ao forma adequada em locais que permitam ao forma adequada em locais que permitam ao 
operador a segurançaoperador a segurançaoperador a segurançaoperador a segurança pessoal e do meio pessoal e do meio pessoal e do meio pessoal e do meio 
ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus ambiente. Relacione os riscos químicos aos seus 
respectivos cuidados.respectivos cuidados.respectivos cuidados.respectivos cuidados. 
1. Substancias toxicas. 
2. Substancias explosivas. 
3. Substancias oxidantes. 
4. Substancias irritantes. 
( ) Evitar qualquer contato com substancias 
combustíveis (perigo de inflamação). Os 
incêndios podem ser favorecidos e dificultada 
sua extinção. Ex: peróxido de hidrogênio. 
( ) Evitar o contato destas substancias com o 
corpo, pois podem causar graves danos a 
saúde. A sua manipulação deve ser feita com 
luva e seu descarte deve ser realizado apenas 
após inativação. Ex: brometo de etideo. 
( ) Evitar choques, produção de faíscas, fogo e 
ação de calor. Estes compostos, geralmente são 
controlados pelo Ministério do Exercito e 
requerem autorização especial para sua 
obtenção. Ex: acido perclorico. 
( ) Evitar o contato destas substancias com o 
corpo e evitar a sua inalação. O manuseio 
requer utilização de proteção do sistema 
respiratório, contato com as mãos e peles 
através de utilização de luvas e manipulação em 
uma cabine de segurança química. Ex: 
acrilamida. 
A sequência está correta em 
A) 1, 2, 3, 4 B) 4, 1, 2, 3 C) 3, 2, 1, 4 D) 3, 1, 2, 
4 E) 2, 4, 1, 3 
 
75757575) Os gases, assim como as outras substâncias, ) Os gases, assim como as outras substâncias, ) Os gases, assim como as outras substâncias, ) Os gases, assim como as outras substâncias, 
devem ser cuidadosamente identificados. Nesta devem ser cuidadosamente identificados. Nesta devem ser cuidadosamente identificados. Nesta devem ser cuidadosamente identificados. Nesta 
identificação, deveidentificação, deveidentificação, deveidentificação, deve conter a classificação quanconter a classificação quanconter a classificação quanconter a classificação quanto to to to 
à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. à toxicidade, inflamabilidade e outros aspectos. 
Assinale a alternativa queAssinale a alternativa queAssinale a alternativa queAssinale a alternativa que apresenta gás do apresenta gás do apresenta gás do apresenta gás do 
grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não grupo IV: tóxicos e/ou corrosivos e não 
inflamáveis.inflamáveis.inflamáveis.inflamáveis. 
A) Argonio. 
B) Helio. 
C) Dioxido de enxofre. 
D) Hidrogenio. 
E) Oxido de etileno. 
 
76767676) As práticas seguras) As práticas seguras) As práticas seguras) As práticas seguras no laboratório são um no laboratório são um no laboratório são um no laboratório são um 
conjunto de procedimentos que visam reduzir a conjunto de procedimentos que visam reduzir a conjunto de procedimentos que visam reduzir a conjunto de procedimentos que visam reduzir a 
exposição deexposição deexposição deexposição de trabalhadores a riscos no trabalhadores a riscos no trabalhadores a riscos no trabalhadores a riscos no 
ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e ambiente de trabalho. Analise as afirmativas e 
marque V para as verdadeiras e Fmarque V para as verdadeiras e Fmarque V para as verdadeiras e Fmarque V para as verdadeiras e F para as falsas, para as falsas, para as falsas, para as falsas, 
quanto à segurança no laboratório.quanto à segurança no laboratório.quanto à segurança no laboratório.quanto à segurança no laboratório. 
( ) A limpeza das áreas do laboratório 
(bancadas, pisos, equipamentos, instrumentos e 
demais superfícies) deve ser realizada 
mensalmente para evitar a contaminação dos 
reagentes. 
( ) A descontaminação e a limpeza de vidrarias, 
amostras biológicas ou equipamentos tem de 
ser realizadas regular e imediatamente após o 
derramamento de produtos químicos, 
radioativos ou biológicos. 
( ) Os cálculos e analises de resultados devem 
ser feitos na área de trabalho para que sejam 
evitados erros no preparo e execução das 
atividades. 
( ) O processo de pipetagem utilizando a boca 
e terminantemente proibida, portanto devem 
ser utilizados sistemas automáticos de 
pipetagens. 
A sequência está correta em 
A) V, V, V, V B) F, F, F, F C) F, V, F, V D) F, F, 
V, V E) V, F, F, V 
 
 
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77777777)))) Uma análise colorimétrica deve satisfazer a Uma análise colorimétrica deve satisfazer a Uma análise colorimétrica deve satisfazer a Uma análise colorimétrica deve satisfazer a 
alguns critérios. Assinale a alternativa que alguns critérios. Assinale a alternativa que alguns critérios. Assinale a alternativa que alguns critérios. Assinale a alternativa que 
apresenta um dessesapresenta um dessesapresenta um dessesapresenta um desses critérios.critérios.critérios.critérios. 
A) A cor produzida devera ser suficientemente 
estável para permitir a leitura acurada. 
B) E necessário que a reação seja quantitativa 
ou estequiometrica para ser utilizável. 
C) Nos colorimetros visuais, e importante que a 
intensidade da cor diminua logaritmicamente 
com a concentração da substancia que esta 
sendo determinada. 
D) A formação de precipitado ajuda a 
selecionar melhor a substancia a ser analisada, 
por isso e desejável o seu surgimento. 
E) E desejável que o produto a ser analisado 
absorva pouca luz na região do visível. 
 
78787878)))) Nas áreas de estocagem estão sempre Nas áreas de estocagem estão sempre Nas áreas de estocagem estão sempre Nas áreas de estocagem estão sempre 
presentes os riscos de acidentes que podem presentes os riscos de acidentes que podem presentes os riscos de acidentes que podem presentes os riscos de acidentes que podem 
expor os produtos, colocáexpor os produtos, colocáexpor os produtos, colocáexpor os produtos, colocá----loslosloslos em contato e em contato e em contato e em contatoe 
possibilitar a liberação de seus potenciais de possibilitar a liberação de seus potenciais de possibilitar a liberação de seus potenciais de possibilitar a liberação de seus potenciais de 
periculosidade. Assim, é importante a separação periculosidade. Assim, é importante a separação periculosidade. Assim, é importante a separação periculosidade. Assim, é importante a separação 
dededede substâncias que reagem periculosamesubstâncias que reagem periculosamesubstâncias que reagem periculosamesubstâncias que reagem periculosamente nte nte nte 
entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de entre si. Assinale a mistura INCOMPATÍVEL de 
substâncias.substâncias.substâncias.substâncias. 
A) Acetona com hexano. 
B) Éter etílico com oxido de cromo VI. 
C) Hexano com etanol. 
D) Amônia com hidróxido de sódio. 
E) Anilina com acetona. 
 
79797979)))) Para o descarte correto de resíduos Para o descarte correto de resíduos Para o descarte correto de resíduos Para o descarte correto de resíduos 
químicos, alguns procedimentos devem ser químicos, alguns procedimentos devem ser químicos, alguns procedimentos devem ser químicos, alguns procedimentos devem ser 
realizados anteriormente. Arealizados anteriormente. Arealizados anteriormente. Arealizados anteriormente. A prata, em seu prata, em seu prata, em seu prata, em seu 
estado oxidado (Ag+) não é encontrada na estado oxidado (Ag+) não é encontrada na estado oxidado (Ag+) não é encontrada na estado oxidado (Ag+) não é encontrada na 
natureza e, portanto não deve ser descartada natureza e, portanto não deve ser descartada natureza e, portanto não deve ser descartada natureza e, portanto não deve ser descartada 
destadestadestadesta forma. Reduzindo a prata para seu estado forma. Reduzindo a prata para seu estado forma. Reduzindo a prata para seu estado forma. Reduzindo a prata para seu estado 
metmetmetmetálico (Ag0), deveálico (Ag0), deveálico (Ag0), deveálico (Ag0), deve----se utilizar soluções dese utilizar soluções dese utilizar soluções dese utilizar soluções de 
A) formaldeido e hidróxido de sódio. 
B) acido sulfúrico e acido nítrico. 
C) sulfato de cobre e acetona. 
D) peróxido de hidrogênio e acido sulfúrico. 
E) hidróxido de sódio e amônia. 
 
80808080)))) Para análise em espectrofotômetros na Para análise em espectrofotômetros na Para análise em espectrofotômetros na Para análise em espectrofotômetros na 
região do ultravioleta distante é necessário umaregião do ultravioleta distante é necessário umaregião do ultravioleta distante é necessário umaregião do ultravioleta distante é necessário uma 
lâmpada, que comumente, é constituída de 
A) mercúrio. 
B) sódio. 
C) flúor. 
D) deutério. 
E) tungstenio-halogenio. 
 
81818181)))) O equipamento utilizado para a O equipamento utilizado para a O equipamento utilizado para a O equipamento utilizado para a 
esterilização de materiais de laboratório éesterilização de materiais de laboratório éesterilização de materiais de laboratório éesterilização de materiais de laboratório é 
A) freezer. 
B) autoclave. 
C) dessecador. 
D) rotavapor. 
E) liofilizador. 
 
82828282) Assinale a massa de hidróxido de potássio ) Assinale a massa de hidróxido de potássio ) Assinale a massa de hidróxido de potássio ) Assinale a massa de hidróxido de potássio 
(K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária (K: 39g/mol; O: 16g/mol; H: 1g/mol) necessária 
para o prepara o prepara o prepara o preparo deparo deparo deparo de 250 mL de uma solução 0,1 250 mL de uma solução 0,1 250 mL de uma solução 0,1 250 mL de uma solução 0,1 
mol/L.mol/L.mol/L.mol/L. 
A) Menos que 1,0 g. 
B) Entre 1,01 e 1,50 g. 
C) Entre 1,51 e 2,00 g. 
D) Entre 2,01 e 2,50 g. 
E) Mais que 2,51 g. 
 
83838383)))) É necessário preparar 100 mL de uma É necessário preparar 100 mL de uma É necessário preparar 100 mL de uma É necessário preparar 100 mL de uma 
solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a solução 0,1 mol/L de hidróxido de sódio a 
partir de uma solução 2 mol/L.partir de uma solução 2 mol/L.partir de uma solução 2 mol/L.partir de uma solução 2 mol/L. O volume O volume O volume O volume 
necessário da segunda solução énecessário da segunda solução énecessário da segunda solução énecessário da segunda solução é 
A) menos que 1 mL. 
B) entre 1,01 e 2,00 mL. 
C) entre 2,01 e 3,00 mL. 
D) entre 3,01 e 4,00 mL. 
E) mais que 4,01 mL. 
 
 
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84848484) Assinale a alternativa que apresenta os ) Assinale a alternativa que apresenta os ) Assinale a alternativa que apresenta os ) Assinale a alternativa que apresenta os 
materiais mínimos necessários para realizar uma materiais mínimos necessários para realizar uma materiais mínimos necessários para realizar uma materiais mínimos necessários para realizar uma 
titulação potenciométricatitulação potenciométricatitulação potenciométricatitulação potenciométrica simples manual.simples manual.simples manual.simples manual. 
A) Bureta e tubo de ensaio. 
B) pHmetro e erlenmeyer. 
C) Erlenmeyer, balao volumetrico e pipeta. 
D) Pipeta, pHmetro e tubo de ensaio. 
E) Bureta, bequer e pHmetro. 
 
85858585) Existem muitas situações em que as ) Existem muitas situações em que as ) Existem muitas situações em que as ) Existem muitas situações em que as 
titulações potenciométricas têm vantagens titulações potenciométricas têm vantagens titulações potenciométricas têm vantagens titulações potenciométricas têm vantagens 
sobre os métodos clássicos quesobre os métodos clássicos quesobre os métodos clássicos quesobre os métodos clássicos que usam usam usam usam 
indicadores visuais. Analise as condições indicadores visuais. Analise as condições indicadores visuais. Analise as condições indicadores visuais. Analise as condições 
apresentadas e marque V para as verdadeirapresentadas e marque V para as verdadeirapresentadas e marque V para as verdadeirapresentadas e marque V para as verdadeiras e as e as e as e 
F para asF para asF para asF para as falsas.falsas.falsas.falsas. 
( ) Quando o ponto final obtido pelo indicador 
esta mascarado, isto e, se a solução do analito e 
colorida, turbida ou fluorescente. 
( ) Quando não ha um indicador adequado ou 
quando a mudança de cor e difícil de precisar. 
( ) Na titulação de ácidos poliproticos ou na 
mistura de ácidos ou bases. 
( ) Quando o processo precisa ser 
automatizado, com os dados referentes ao 
ponto final sendo armazenados em 
computador. 
A sequência está correta em 
A) V, V, F, F 
B) V, F, F, V 
C) V, F, F, F 
D) V, V, V, V 
E) F, F, F, F 
 
 
PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA PREFEITURA DE PRESIDENTE DUTRA/MA ––––
INSTITUTO LUDUSINSTITUTO LUDUSINSTITUTO LUDUSINSTITUTO LUDUS 
 
86) 86) 86) 86) Em uma rotina de exames préEm uma rotina de exames préEm uma rotina de exames préEm uma rotina de exames pré----operatórios, operatórios, operatórios, operatórios, 
umumumum paciente chega ao laboratório para realizar paciente chega ao laboratório para realizar paciente chega ao laboratório para realizar paciente chega ao laboratório para realizar 
umumumum coagulograma completo solicitado por seu coagulograma completo solicitado por seu coagulograma completo solicitado por seu coagulograma completo solicitado por seu 
médico.Para realizar este exame, o médico.Para realizar este exame, o médico.Para realizar este exame, o médico.Para realizar este exame, o técnico em técnico em técnico em técnico em 
laboratório develaboratório develaboratóriodevelaboratório deve utilizar o(s) tubo(s):utilizar o(s) tubo(s):utilizar o(s) tubo(s):utilizar o(s) tubo(s): 
a) citrato e EDTA. 
b) seco e fluoreto. 
c) EDTA. 
d) fluoreto e EDTA. 
e) heparina. 
 
87) 87) 87) 87) Se na contagem de reticulócitos, em 1000 Se na contagem de reticulócitos, em 1000 Se na contagem de reticulócitos, em 1000 Se na contagem de reticulócitos, em 1000 
hemácias,hemácias,hemácias,hemácias, encontramencontramencontramencontram----se 120 reticulócitos, na se 120 reticulócitos, na se 120 reticulócitos, na se 120 reticulócitos, na 
hematimetria dehematimetria dehematimetria dehematimetria de 3.500.000 3.500.000 3.500.000 3.500.000 hemácias / mm3, hemácias / mm3, hemácias / mm3, hemácias / mm3, 
os valores relativo e absolutoos valores relativo e absolutoos valores relativo e absolutoos valores relativo e absoluto de reticulócitos de reticulócitos de reticulócitos de reticulócitos 
serão, respectivamente:serão, respectivamente:serão, respectivamente:serão, respectivamente: 
a) 1,2% e 350 000/ mm3; 
b) 1,2% e 402.000/ mm3; 
c) 12,0% e 420.000/ mm3; 
d) 10,0% e 422 000/ mm3. 
e) 10,5% e 450 000/ mm3. 
 
88) 88) 88) 88) Os testes de função hepática podem Os testes de função hepática podem Os testes de função hepática podem Os testes de função hepática podem 
deterdeterdeterdeterminar se háminar se háminar se háminar se há uma anormalidade, o tipo e o uma anormalidade, o tipo e o uma anormalidade, o tipo e o uma anormalidade, o tipo e o 
local da lesão, facilitando olocal da lesão, facilitando olocal da lesão, facilitando olocal da lesão, facilitando o prognóstico e o prognóstico e o prognóstico e o prognóstico e o 
acompanhamento do paciente comacompanhamento do paciente comacompanhamento do paciente comacompanhamento do paciente com 
enfermidade hepática.enfermidade hepática.enfermidade hepática.enfermidade hepática. Os testes bioquímicos Os testes bioquímicos Os testes bioquímicos Os testes bioquímicos 
realizados de rotina pararealizados de rotina pararealizados de rotina pararealizados de rotina para diagnóstico da função diagnóstico da função diagnóstico da função diagnóstico da função 
hepática são:hepática são:hepática são:hepática são: 
a) TGO (ALT), gama GT, glicose, fosfatase 
alcalina, colesterol, albumina. 
b) fosfatase alcalina, bilirrubinas, tempo de 
protrombina, ácido úrico, TGO (ALT), gama 
GT. 
c) gama GT, fosfatase alcalina, triglicérides, 
albumina, bilirrubina, TGP. 
d) colinesterase, TGO (ALT), TGP (AST), 
fosfatase alcalina, gama GT, triglicérides. 
e) TGO (ALT), TGP (AST), gama GT, fosfatase 
alcalina, bilirrubinas, tempo de protrombina. 
 
89) 89) 89) 89) Assinale a alternativa que não trás uma Assinale a alternativa que não trás uma Assinale a alternativa que não trás uma Assinale a alternativa que não trás uma 
característicacaracterísticacaracterísticacaracterística importante para identificação de importante para identificação de importante para identificação de importante para identificação de 
uma bactéria.uma bactéria.uma bactéria.uma bactéria. 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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a) A taxa de crescimento 
b) A produção de hemólise 
c) A morfologia 
d) A mudança dos meios de identificação 
e) O tamanho das colônias 
 
90) 90) 90) 90) A coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de Ziehl----Neelsen é utilizado no Neelsen é utilizado no Neelsen é utilizado no Neelsen é utilizado no 
laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório de microbiologia para de microbiologia para de microbiologia para de microbiologia para 
bacterioscopia na pesquisa de:bacterioscopia na pesquisa de:bacterioscopia na pesquisa de:bacterioscopia na pesquisa de: 
a) H. influenzae; 
b) C. diphteriae; 
c) Neisseria spp. 
d) bacilos álcool-ácido resistentes; 
e) pneumococcus; 
 
91) Q91) Q91) Q91) Qual dos agentes abaixo ual dos agentes abaixo ual dos agentes abaixo ual dos agentes abaixo NÃO NÃO NÃO NÃO deve ser deve ser deve ser deve ser 
usado nausado nausado nausado na desinfecção e assepsia em um desinfecção e assepsia em um desinfecção e assepsia em um desinfecção e assepsia em um 
laboratório de análiseslaboratório de análiseslaboratório de análiseslaboratório de análises clínicas?clínicas?clínicas?clínicas? 
a) Fenóis 
b) Iodo 
c) Álcool (50% a 65%) 
d) Aldeídos 
e) Cloro 
 
92) 92) 92) 92) Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Para auxiliar no diagnóstico de Infarto Para auxiliar no diagnóstico de Infarto 
Agudo doAgudo doAgudo doAgudo do Miocárdio que exames laboratoriais Miocárdio que exames laboratoriais Miocárdio que exames laboratoriais Miocárdio que exames laboratoriais 
são realizados:são realizados:são realizados:são realizados: 
a) CPK, CPKMB e TGP. 
b) CPK, CPKMB e amilase. 
c) CPK, CPKMB e hemograma. 
d) CPK, CPKMB e creatinina. 
e) CPK, CPKMB e troponina 
 
93) 93) 93) 93) Na análiseNa análiseNa análiseNa análise do sedimento do exame de do sedimento do exame de do sedimento do exame de do sedimento do exame de 
urina, podeurina, podeurina, podeurina, pode----sesesese afirmar que são exemplos de afirmar que são exemplos de afirmar que são exemplos de afirmar que são exemplos de 
cristais encontrados na urinacristais encontrados na urinacristais encontrados na urinacristais encontrados na urina alcalina:alcalina:alcalina:alcalina: 
a) uratos de cálcio; 
b) fosfato amoníaco-magnesiano; 
c) oxalato de cálcio; 
d) ácido úrico cristalino; 
e) uratos amorfos. 
 
94)94)94)94) Sobre os testes Sobre os testes Sobre os testes Sobre os testes imunológicos de triagem imunológicos de triagem imunológicos de triagem imunológicos de triagem 
utilizados nautilizados nautilizados nautilizados na rotina laboratorial e suas rotina laboratorial e suas rotina laboratorial e suas rotina laboratorial e suas 
respectivas metodologias,respectivas metodologias,respectivas metodologias,respectivas metodologias, relacione a COLUNA relacione a COLUNA relacione a COLUNA relacione a COLUNA 
2 com a COLUNA 1.2 com a COLUNA 1.2 com a COLUNA 1.2 com a COLUNA 1. 
COLUNA 1COLUNA 1COLUNA 1COLUNA 1 
1. VDRL 
2. HCGempla 
3. Sistema ABO 
4. HIV 
COLUNA 2COLUNA 2COLUNA 2COLUNA 2 
( ) Pesquisa de aglutinogênios globulares 
( ) Microfloculação 
( ) Enzimaimunoensaio 
( ) Inibição da aglutinação pelo látex 
A sequência correta da coluna 2, de cima para 
baixo é: 
a) 3-1-4-2 
b) 1-3-4-2 
c) 3-4-2-1 
d) 4-1-3-2 
e) 2-1-4-3 
 
95) 95) 95) 95) O exame de hemoglobina glicada é O exame de hemoglobina glicada é O exame de hemoglobina glicada é O exame de hemoglobina glicada é 
realizado com orealizado com orealizado com orealizado com o objetivo de:objetivo de:objetivo de:objetivo de: 
a) Identificar alterações nas concentrações de 
ferro no sangue. 
b) Identificar de forma rápida alterações 
lipídicas. 
c) Identificar possíveis falhas no metabolismo de 
lipídios. 
d) Identificar a concentração média de glicose 
no sangue durante períodos de tempo longos. 
e) Todas as alternativas anteriores estão 
corretas 
 
96) 96) 96) 96) Analise as proposições abaixo e assinale a Analise as proposições abaixo e assinale a Analise as proposições abaixo e assinale a Analise as proposições abaixo e assinale a 
alternativaalternativaalternativaalternativa que aponta as corretas.que aponta as corretas.que aponta as corretas.que aponta as corretas. 
À direção municipal do Sistema Único de Saúde À direção municipal do Sistema Único de Saúde À direção municipal do Sistema Único de Saúde À direção municipal do Sistema Único de Saúde 
–––– SUS,SUS,SUS,SUS, competecompetecompetecompete 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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I. planejar, organizar, controlar e avaliar as 
ações e os serviços de saúde e gerir e executar 
os serviços públicos de saúde. 
II. formar consórcios administrativos 
intermunicipais. 
III. formular, avaliar e apoiar políticas de 
alimentação e nutrição. 
IV. acompanhar, controlar e avaliar as redes 
hierarquizadas do Sistema Único de Saúde- SUS. 
a) I, II, III e IV. 
b) Apenas I e IV. 
c) Apenas I e II. 
d) Apenas I, II e III. 
e) Apenas II e III. 
 
97) 97) 97) 97) São princípios doutrinários do Sistema São princípios doutrinários do Sistema São princípios doutrinários do Sistema São princípios doutrinários do Sistema 
Único de SaúdeÚnico de SaúdeÚnico de SaúdeÚnico de Saúde (SUS).(SUS).(SUS).(SUS). 
a) Universalidade, equidade e integralidade nos 
serviços e ações de saúde. 
b) Descentralização dos serviços e 
regionalização. 
c) Universalidade, regionalização e 
hierarquização. 
d) Descentralização e integralidade nos serviços 
e ações de saúde. 
e) Universalidade e descentralização dos 
serviços. 
 
 
PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE PREFEITURA DE SALGUEIRO/PE –––– ACAACAACAACAPLAMPLAMPLAMPLAM 
 
98) 98) 98) 98) Sobre procedimentos recomendados para o Sobre procedimentos recomendados para o Sobre procedimentos recomendados para o Sobre procedimentos recomendados para o 
descarte dedescarte dedescarte dedescarte de material biológico é INCORRETO material biológico é INCORRETO material biológico é INCORRETO material biológico é INCORRETO 
afirmar:afirmar:afirmar:afirmar: 
A) Lixo contaminado deve ser embalado em 
sacos plásticos para o lixo tipo 2, de capacidade 
máxima de 200 litros, indicados pela NBR 9190 
da ABNT. 
B) As disposições inadequadas dos resíduos 
gerados em laboratório poderão constituir 
focos de doenças infecto-contagiosas se, não 
forem observados os procedimentos para seu 
tratamento. 
C) Os sacos devem ser totalmente fechados, de 
forma a não permitir o derramamento de seu 
conteúdo, mesmo se virados para baixo. 
D) Caso ocorram rompimentos freqüentes dos 
sacos, deverão ser verificados, a qualidade do 
produto ou os métodos de transporte 
utilizados. Não se admite abertura ou 
rompimento de saco contendo resíduo 
infectante sem tratamento prévio. 
E) Havendo derramamento do conteúdo, 
cobrir o material derramado com uma solução 
desinfetante(por exemplo, hipoclorito de sódio 
a 10.000 ppm), recolhendo-se em seguida. 
 
99) 99) 99) 99) A figura demonstra uma Semeadura em A figura demonstra uma Semeadura em A figura demonstra uma Semeadura em A figura demonstra uma Semeadura em 
meios sólidosmeios sólidosmeios sólidosmeios sólidos do do do do tipo?tipo?tipo?tipo? 
 
 
 
 
A) Meio em placa de Petri Esgotamento em 
estrias. 
B) Meio em placa de Petri Estria simples. 
C) Meio em placa de Petri Pour-plate. 
D) Meio em placa de Petri Spread-plate. 
E) Meio inclinado em tubos estrias múltiplas. 
 
100) 100) 100) 100) Da esterilização de umaDa esterilização de umaDa esterilização de umaDa esterilização de uma pipeta, qual o pipeta, qual o pipeta, qual o pipeta, qual o 
procedimentoprocedimentoprocedimentoprocedimento mais adequado?mais adequado?mais adequado?mais adequado? 
 
A) Colocar chumaço de algodão, empacotar em 
portapipetas apenas e esterilizar em forno (130º 
C – 160º C) por 30 minutos. 
B) Colocar chumaço de algodão, empacotar em 
papel pardo ou porta-pipetas e esterilizar em 
forno (170º C – 180º C) por 01 hora. 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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C) Colocar chumaço de algodão, empacotar em 
papel pardo ou porta-pipetas e esterilizar em 
forno (160º C – 170º C) por 30 minutos. 
D) Colocar chumaço de algodão, empacotar 
em papel pardo apenas e esterilizar em forno 
(160º C – 180º C) por 01 hora. 
E) Colocar chumaço de algodão, empacotar em 
papel opaco ou porta-pipetas e esterilizar em 
forno (170º C – 190º C) por 01 hora e meia. 
 
101) 101) 101) 101) RecomendamRecomendamRecomendamRecomendam----se alguns itens referentes à se alguns itens referentes à se alguns itens referentes à se alguns itens referentes à 
infraestruturainfraestruturainfraestruturainfraestrutura da cabine de coleta de sangue dosda cabine de coleta de sangue dosda cabine de coleta de sangue dosda cabine de coleta de sangue dos 
quais é INCORRETOquais é INCORRETOquais é INCORRETOquais é INCORRETO afirmar:afirmar:afirmar:afirmar: 
 
A) Pisos impermeáveis, laváveis e resistentes às 
soluções desinfetantes. 
B) Dispositivos de ventilação ambiental eficazes, 
naturais ou artificiais, de modo a garantir 
conforto ao paciente e ao flebotomista. 
C) Iluminação que propicie a perfeita 
visualização e manuseio seguro dos dispositivos 
de coleta. 
D) Paredes ásperas e resistentes ou divisórias 
constituídas de materiais ásperos, duráveis, 
impermeáveis, laváveis e resistentes às soluções 
desinfetantes. 
E) Janelas com telas milimétricas, caso estas 
cumpram a função de propiciar a aeração 
ambiental. 
 
102) 102) 102) 102) Referente ao transporte de amostra como Referente ao transporte de amostra como Referente ao transporte de amostra como Referente ao transporte de amostra como 
fator defator defator defator de interferência préinterferência préinterferência préinterferência pré----analítica de sangue é analítica de sangue é analítica de sangue é analítica de sangue é 
INCORRETOINCORRETOINCORRETOINCORRETO afirmar:afirmar:afirmar:afirmar: 
 
A) Em geral, o tempo de transporte é curto 
quando o laboratório está próximo e não 
apresenta grandes dificuldades, desde que as 
amostras sejam acondicionadas em maletas que 
ofereçam garantias de biossegurança no 
transporte. 
B) O processamento inicial da amostra inclui 
etapas que vão desde a coleta até a realização 
do exame, compreendendo em três fases 
distintas: précentrifugação, centrifugação e pós-
centrifugação. 
C) O tempo entre a coleta e centrifugação do 
sangue não deve exceder três hora; amostras 
colhidas com anticoagulante, nas quais o exame 
será realizado em sangue total, devem ser 
mantidas refrigeradas até o procedimento. 
D) Quando os exames não forem realizados 
logo após a coleta, as amostras devem ser 
processadas até o ponto em que possam 
aguardar as dosagens, em condições para que 
não haja interferência significativa em seus 
constituintes. 
E) Plasma, soro e sangue total podem ser 
usados para a realização de alguns exames, 
embora os constituintes estejam distribuídos em 
concentrações diferentes entre estas matrizes. 
 
103) 103) 103) 103) São áreas a evitar na venopunção, São áreas a evitar na venopunção, São áreas a evitar na venopunção, São áreas a evitar na venopunção, 
EXEXEXEXCETO:CETO:CETO:CETO: 
 
A) Áreas com terapia ou hidratação intravenosa 
de qualquer espécie. 
B) Membro superior próximo ao local onde foi 
realizada mastectomia, cateterismo ou qualquer 
outro procedimento cirúrgico. 
C) Áreas com hematomas. 
D) Veias que já sofreram trombose porque são 
pouco elásticas, podem parecer um cordão e 
têm paredes endurecidas. 
E) Locais com cicatrizes de qualquer tipo. 
 
104) 104) 104) 104) Referente ao uso adequado de torniquete Referente ao uso adequado de torniquete Referente ao uso adequado de torniquete Referente ao uso adequado de torniquete 
éééé INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar: 
 
A) É importante que se utilize adequadamente 
o torniquete, evitando-se situações que 
induzam ao erro diagnóstico (como hemólise, 
 
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que pode elevar o nível de potássio, 
hemoconcentração, alterações na dosagem de 
cálcio, por exemplo), bem como complicaçõesde coleta (hematomas, parestesias). 
B) Não aplicar o procedimento de “bater na 
veia com dois dedos”, no momento de seleção 
venosa. Este tipo de procedimento provoca 
hemólise capilar e portanto, altera o resultado 
de certos analitos. 
C) Se o torniquete for usado para seleção 
preliminar da veia, fazê-lo apenas por um breve 
momento, pedindo ao paciente para abrir e 
fechar a mão. Localizar a veia e, em seguida, 
afrouxar o torniquete. 
D) O torniquete não é recomendado para testes 
de lactato, potássio ou cálcio, para evitar 
alteração do resultado. 
E) Aplicar o torniquete cerca de 8 cm acima do 
local da punção para evitar a contaminação do 
local. 
 
105) 105) 105) 105) A coleta de sangue a vácuo é a técnica de A coleta de sangue a vácuo é a técnica de A coleta de sangue a vácuo é a técnica de A coleta de sangue a vácuo é a técnica de 
coleta decoleta decoleta decoleta de sangue venoso recomendada pelas sangue venoso recomendada pelas sangue venoso recomendada pelas sangue venoso recomendada pelas 
normas NCCLSnormas NCCLSnormas NCCLSnormas NCCLS atualmente, é usada atualmente, é usada atualmente, é usada atualmente, é usada 
mundialmente e em boa parte dosmundialmente e em boa parte dosmundialmente e em boa parte dosmundialmente e em boa parte dos laboratórios laboratórios laboratórios laboratórios 
brasileiros, pois probrasileiros, pois probrasileiros, pois probrasileiros, pois proporciona ao usuárioporciona ao usuárioporciona ao usuárioporciona ao usuário 
inúmeras vantagens das quais se inclui, inúmeras vantagens das quais se inclui, inúmeras vantagens das quais se inclui, inúmeras vantagens das quais se inclui, 
EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
 
A) A facilidade no manuseio é um destes 
pontos, pois o tubo para coleta de sangue a 
vácuo tem, em seu interior, quantidade de 
vácuo calibrado proporcional ao volume de 
sangue em sua etiqueta externa, o que significa 
que, quando o sangue parar de fluir para 
dentro do tubo, o flebotomista terá a certeza 
de que o volume de sangue correto foi colhido. 
B) A quantidade de anticoagulante/ativador de 
coágulo proporcional ao volume de sangue a 
ser coletado, proporcionando, ao final da 
coleta, uma amostra de qualidade para ser 
processada ou analisada. 
C) Pacientes com acessos venosos difíceis, 
crianças, pacientes em terapia medicamentosa, 
quimioterápicos etc. também são beneficiados, 
pois existem produtos que facilitam tais coletas 
(escalpes para coleta múltipla de sangue a 
vácuo em diversos calibres de agulha e tubos 
para coleta de sangue a vácuo com maiores 
volumes de aspiração). 
D) O conforto ao paciente é essencial, pois com 
uma única punção venosa pode-se, 
rapidamente, colher vários tubos, abrangendo 
todos os exames solicitados pelo médico. 
E) Segurança do profissional de saúde e do 
paciente, uma vez que a coleta a vácuo é um 
sistema fechado de coleta de sangue; ao 
puncionar a veia do paciente, o sangue flui 
diretamente para o tubo de coleta a vácuo. Isto 
proporciona ao flebotomista maior segurança, 
pois não há necessidade do manuseio da 
amostra de sangue. 
 
106) 106) 106) 106) Na sequência de coleta para tubos Na sequência de coleta para tubos Na sequência de coleta para tubos Na sequência de coleta para tubos 
plásticos de coleta deplásticos de coleta deplásticos de coleta deplásticos de coleta de sangue os tubos com sangue os tubos com sangue os tubos com sangue os tubos com 
citratocitratocitratocitrato utiliza a tampa de que cor:utiliza a tampa de que cor:utiliza a tampa de que cor:utiliza a tampa de que cor: 
 
A) Vermelha 
B) Azul claro 
C) Amarela 
D) Verde 
E) Roxa 
 
107) 107) 107) 107) A sequência de coleta para tubos de vidro A sequência de coleta para tubos de vidro A sequência de coleta para tubos de vidro A sequência de coleta para tubos de vidro 
de coleta dede coleta dede coleta dede coleta de sangue é?sangue é?sangue é?sangue é? 
 
A) Tubos com fluoreto / Frascos para 
hemocultura. / Tubos com citrato/ Tubos para 
soro com Ativador de Coágulo com Gel 
Separador / Tubos para soro vidro siliconizados 
 
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/ Tubos com Heparina com ou sem Gel 
Separador de plasma / Tubos com EDTA. 
B) Frascos para hemocultura. / Tubos para soro 
vidro siliconizados / Tubos com citrato/ Tubos 
para soro com Ativador de Coágulo com Gel 
Separador / Tubos com Heparina com ou sem 
Gel Separador de plasma / Tubos com EDTA / 
Tubos com fluoreto. 
C) Tubos para soro com Ativador de Coágulo 
com Gel Separador / Tubos com Heparina com 
ou sem Gel Separador de plasma / Tubos com 
EDTA / Tubos com fluoreto/ Frascos para 
hemocultura. / Tubos para soro vidro 
siliconizados / Tubos com citrato. 
D) Frascos para hemocultura / Tubos com 
EDTA / Tubos para soro vidro siliconizados / 
Tubos com Heparina com ou sem Gel 
Separador de plasma / Tubos com citrato / 
Tubos para soro com Ativador de Coágulo com 
Gel Separador / Tubos com fluoreto. 
E) Tubos com citrato/ Frascos para 
hemocultura. / Tubos para soro vidro 
siliconizados / Tubos para soro com Ativador 
de Coágulo com Gel Separador / Tubos com 
fluoreto / Tubos com Heparina com ou sem Gel 
Separador de plasma / Tubos com EDTA. 
 
108) 108) 108) 108) A Reação de Sabin Feldman é utilizada A Reação de Sabin Feldman é utilizada A Reação de Sabin Feldman é utilizada A Reação de Sabin Feldman é utilizada 
para opara opara opara o diagnóstico de?diagnóstico de?diagnóstico de?diagnóstico de? 
 
A) Entamoeba histolitica 
B) Toxoplasma gondii 
C) Trichomonas 
D) Giárdia lamblia 
E) Trypamossoma cruzi 
 
109) 109) 109) 109) As larvas (enquanto há constipação) dos As larvas (enquanto há constipação) dos As larvas (enquanto há constipação) dos As larvas (enquanto há constipação) dos 
Ancilostomaduodenale e Necator americanus Ancilostomaduodenale e Necator americanus Ancilostomaduodenale e Necator americanus Ancilostomaduodenale e Necator americanus 
podem ser pesquisadospodem ser pesquisadospodem ser pesquisadospodem ser pesquisados por:por:por:por: 
 
A) Método de Bermann-Moraes. 
B) Método de Hoffman. 
C) Método de Blagg. 
D) Método de Willis. 
E) Método de Kato-Katz. 
 
110)110)110)110) Sobre Microscopia de Gram é Sobre Microscopia de Gram é Sobre Microscopia de Gram é Sobre Microscopia de Gram é 
INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar: 
 
A) A parede celular de bactérias Gram-positivas 
difere-se das bactérias Gram-negativas pela 
presença de uma espessa camada de 
peptidoglicano e pela ausência de uma 
membrana externa. 
B) A diferença de constituição da parede celular 
é a base da coloração de Gram, uma técnica 
primordial no diagnóstico microbiológico, visto 
que através dela se definem características 
morfológicas e tintoriais da bactéria em 
pesquisa. 
C) O cristal violeta e a fuccina formam um 
complexo denominado iodopararosanilina, o 
qual confere coloração roxa tanto pelas 
bactérias Grampositivas, quanto as Gram-
negativas. 
D) A coloração de Gram consiste em tratar 
bactérias sucessivamente com cristal violeta, 
lugol, álcoolacetona e fuccina (ou safranina). 
E) Com a adição de álcool-acetona, as bactérias 
Gram-negaticas liberam o complexo formado, 
pois a camada de peptidoglicano é de pequena 
espessura, enquanto que as Gram-positivas 
retêm o complexo, permanecendo roxas. 
 
111) 111) 111) 111) Os resíduos de saúde são Os resíduos de saúde são Os resíduos de saúde são Os resíduos de saúde são classificados por classificados por classificados por classificados por 
grupos. Osgrupos. Osgrupos. Osgrupos. Os resíduos contendo substâncias resíduos contendo substâncias resíduos contendo substâncias resíduos contendo substâncias 
químicas que podemquímicas que podemquímicas que podemquímicas quepodem apresentar riscos à saúde apresentar riscos à saúde apresentar riscos à saúde apresentar riscos à saúde 
pública ou ao meio ambiente,pública ou ao meio ambiente,pública ou ao meio ambiente,pública ou ao meio ambiente, dependendo de dependendo de dependendo de dependendo de 
suas características de inflamabilidade,suas características de inflamabilidade,suas características de inflamabilidade,suas características de inflamabilidade, 
corrosividade, reatividade e toxicidade; são de corrosividade, reatividade e toxicidade; são de corrosividade, reatividade e toxicidade; são de corrosividade, reatividade e toxicidade; são de 
que grupo?que grupo?que grupo?que grupo? 
 
 
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A) Grupo A 
B) Grupo C 
C) Grupo D 
D) Grupo E 
E) Grupo B 
 
112) 112) 112) 112) São componentes do Fucsina fenicada de São componentes do Fucsina fenicada de São componentes do Fucsina fenicada de São componentes do Fucsina fenicada de 
Kinyoun,Kinyoun,Kinyoun,Kinyoun, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
 
A) Hidróxido de sódio 0,01 N 
B) Fucsina básica 
C) Álcool etílico 95º % 
D) Fenol fundido 
E) Água destilada ou deionizada q.s. 
 
113) 113) 113) 113) Na Na Na Na Classificação dos meios de cultivo, Classificação dos meios de cultivo, Classificação dos meios de cultivo, Classificação dos meios de cultivo, 
quanto à funçãoquanto à funçãoquanto à funçãoquanto à função se classificam em. EXCETO:se classificam em. EXCETO:se classificam em. EXCETO:se classificam em. EXCETO: 
A) Meios simples: possuem os componentes 
essenciais para o crescimento de 
microrganismos pouco exigentes. 
B) Meios de enriquecimento: são adicionadas 
ao meio simples substâncias enriquecedoras 
como sangue, soro, ovo, extrato de leveduras, 
etc. 
C) Meios animados: são constituídos de células 
vivas, como animais de laboratório, tecidos 
vivos ou ovo embrionado. 
D) Meios seletivos: aqueles que favorecem o 
desenvolvimento de determinados 
microrganismos em detrimento de outros, 
geralmente pela adição de substâncias 
inibidoras. 
E) Meios diferenciais: permitem o 
desenvolvimento de grupos de microrganismos 
com características relativamente definidas, o 
que permite diferenciar um grupo ou uma 
espécie de microrganismo 
 
114) 114) 114) 114) Sobre Técnica de Semeadura é Sobre Técnica de Semeadura é Sobre Técnica de Semeadura é Sobre Técnica de Semeadura é 
INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar:INCORRETO afirmar: 
 
A) A agulha e alça de níquel-crobre (também 
chamada de agulha e alça de platina) devem ser 
esterilizadas por flambagem antes e após 
qualquer cultivo. Tomando cuidado de esfriá-
las antes da coleta. 
B) A escolha da técnica para o cultivo de 
microrganismos varia de acordo com o tipo de 
meio de cultura e a finalidade do cultivo. 
C) Os recipientes devem sempre ser abertos 
próximos à chama do bico de Bunsen. 
D) Deve-se evitar ao máximo que as tampas 
dos tubos e placas fiquem sob a bancada 
durante o cultivo. 
E) Para garantir uma semeadura correta, deve-
se evitar ao máximo perfurar ou rasgar o ágar, 
pois poderá ocorrer acúmulo de bactérias neste 
setor do meio além de alterar as condições de 
crescimento bacteriano. 
 
115) 115) 115) 115) A coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de ZiehlA coloração de Ziehl----Neelsen é a técnica Neelsen é a técnica Neelsen é a técnica Neelsen é a técnica 
mais utilizadamais utilizadamais utilizadamais utilizada na identificação de que tipo de na identificação de que tipo de na identificação de que tipo de na identificação de que tipo de 
bactérias?bactérias?bactérias?bactérias? 
I. Micobactérias 
II. Bactérias Gram positivas 
III. Bactérias Gram negativas 
IV. Bactérias álcool-ácido 
V. Todos tipos de bactérias 
Estão CORRETAS: 
A) I, II, III apenas. 
B) II e III apenas. 
C) V apenas. 
D) Todas alternativas. 
E) I e IV apenas. 
 
116) 116) 116) 116) ReferemReferemReferemReferem----se a nível médio, EXCETO:se a nível médio, EXCETO:se a nível médio, EXCETO:se a nível médio, EXCETO: 
A) Formaldeídos 
B) Álcool 70% 
C) Compostos Duplos Fenólicos 
D) Iodóforos 
E) Amônios quaternários 
 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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117) N117) N117) N117) Na coloração de Wright, Preparar os a coloração de Wright, Preparar os a coloração de Wright, Preparar os a coloração de Wright, Preparar os 
esfregaçosesfregaçosesfregaçosesfregaços sanguíneos, secar a temperatura sanguíneos, secar a temperatura sanguíneos, secar a temperatura sanguíneos, secar a temperatura 
ambiente e cobrir oambiente e cobrir oambiente e cobrir oambiente e cobrir o esfregaço com o corante esfregaço com o corante esfregaço com o corante esfregaço com o corante 
Wright por 1Wright por 1Wright por 1Wright por 1----2 minutos e2 minutos e2 minutos e2 minutos e acrescentar:acrescentar:acrescentar:acrescentar: 
A) 10 gotas de água destilada tamponada e 
deixar por 3-5 minutos 
B) 30 gotas de água destilada tamponada e 
deixar por 2-3 minutos 
C) 20 gotas de água destilada tamponada e 
deixar por 3-5 minutos 
D) 10 gotas de água destilada tamponada e 
deixar por 5-10 minutos 
E) 20 gotas de água destilada tamponada e 
deixar por 15-20 minutos 
 
118118118118) ) ) ) No Exame Químico da urina, refereNo Exame Químico da urina, refereNo Exame Químico da urina, refereNo Exame Químico da urina, refere----se a se a se a se a 
FitasFitasFitasFitas Reagentes, EXCETO:Reagentes, EXCETO:Reagentes, EXCETO:Reagentes, EXCETO: 
 
A) Não devem ser utilizadas após a data de 
expiração. 
B) Devem ser guardadas em frasco original. 
C) Não expor à luz nem umidade. 
D) Retirar a quantidades de fitas para o uso do 
dia todo para evitar abrir constantemente o 
frasco. 
E) Frascos bem fechados em temperatura 
adequada. 
 
119) 119) 119) 119) Qual anticoagulante deve ser utilizado no Qual anticoagulante deve ser utilizado no Qual anticoagulante deve ser utilizado no Qual anticoagulante deve ser utilizado no 
tubo numatubo numatubo numatubo numa análise do exame de hematologia análise do exame de hematologia análise do exame de hematologia análise do exame de hematologia 
do sangue total?do sangue total?do sangue total?do sangue total? 
A) Cloreto 
B) Hematoxilina 
C) Fluoreto 
D) E.D.T. A 
E) Heparina 
 
120) 120) 120) 120) São métodos diretos de estudo em São métodos diretos de estudo em São métodos diretos de estudo em São métodos diretos de estudo em 
parasitologia,parasitologia,parasitologia,parasitologia, EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
 
A) Macroscópico. 
B) Reações sorológicas. 
C) Microscópico. 
D) Cultural - Meio nutriente, temperatura, pH, 
O². 
E) Inoculações Experimentais – animal, via, 
dose. 
 
121) 121) 121) 121) Cistos são estruturas Cistos são estruturas Cistos são estruturas Cistos são estruturas esféricas ou ovais, esféricas ou ovais, esféricas ou ovais, esféricas ou ovais, 
com diâmetrocom diâmetrocom diâmetrocom diâmetro em média de _____, com parede em média de _____, com parede em média de _____, com parede em média de _____, com parede 
cística rígida. A alternativacística rígida. A alternativacística rígida. A alternativacística rígida. A alternativa que preenche que preenche que preenche que preenche 
corretamente a lacuna é:corretamente a lacuna é:corretamente a lacuna é:corretamente a lacuna é: 
 
A) 10 e 30 μm. 
B) 10 e 20 μm. 
C) 20 e 40 μm. 
D) 10 e 40 μm. 
E) 5 e 10 μm. 
 
PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB PREFEITURA DE SANTA CECÍLIA/PB –––– METTAMETTAMETTAMETTA 
 
122122122122)))) Considerando a coleta de sangue. Julgue Considerando a coleta de sangue. Julgue Considerando a coletade sangue. Julgue Considerando a coleta de sangue. Julgue 
os itensos itensos itensos itens a seguir em a seguir em a seguir em a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Devem-se usar agulha de 0,9 a 0,8 mm de 
calibre que são próprias para adulto e de 0,7 e 
0,6 mm para crianças ou adultos com veias 
muito finas. 
II. A agulha deve ser destacada da seringa 
depois de se expelir o sangue para o contêiner. 
III. A hora da coleta deve ser anotada no rotulo 
do tubo coletor pois isso permite que o médico 
relacione os resultados com as condições do 
paciente naquele momento. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
123)123)123)123) Sobre a obtenção de amostras de “sangue Sobre a obtenção de amostras de “sangue Sobre a obtenção de amostras de “sangue Sobre a obtenção de amostras de “sangue 
capilar”.capilar”.capilar”.capilar”. Julgue os itens a seguir em Julgue os itens a seguir em Julgue os itens a seguir em Julgue os itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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I. Amostra capilar deve ser obtida em áreas 
aquecidas para aumentar o fluxo de sangue. 
II. A pele onde será coletada a amostra deve ser 
desinfetada com isopropanol a 70% e secar 
com gaze estéril. 
III. O sangue capilar pode ser coletado em 
pipetas reutilizáveis de vidro ou em tubos 
capilares de vidro. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
124124124124) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em 
exames parasitológico,exames parasitológico,exames parasitológico,exames parasitológico, qual dos itens qual dos itens qual dos itens qual dos itens NÃO NÃO NÃO NÃO é é é é 
um equipamentoum equipamentoum equipamentoum equipamento usado o método de Hoffman:usado o método de Hoffman:usado o método de Hoffman:usado o método de Hoffman: 
A) Bastão de vidro; 
B) Gaze; 
C) Frasco de borrel; 
D) Pipeta; 
E) Cálice. 
 
125125125125)))) Considerando seu conhecimento em Considerando seu conhecimento em Considerando seu conhecimento em Considerando seu conhecimento em 
exames parasitológicosexames parasitológicosexames parasitológicosexames parasitológicos qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir 
contém um métodocontém um métodocontém um métodocontém um método no qual é necessário a no qual é necessário a no qual é necessário a no qual é necessário a 
centrifugação do materialcentrifugação do materialcentrifugação do materialcentrifugação do material preparado a 1.000preparado a 1.000preparado a 1.000preparado a 1.000 
rpm por um minuto:rpm por um minuto:rpm por um minuto:rpm por um minuto: 
A) Hoffman; 
B) Pons e Janer; 
C) Willis; 
D) Baermann – Moraes; 
E) Direto. 
 
126126126126) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em ) Considerando seu conhecimento em 
exames parasitológicos,exames parasitológicos,exames parasitológicos,exames parasitológicos, qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir qual dos itens a seguir 
contém um métodocontém um métodocontém um métodocontém um método que se baseia no que se baseia no que se baseia no que se baseia no 
termotropismo das larvas:termotropismo das larvas:termotropismo das larvas:termotropismo das larvas: 
A) Hoffmam; 
B) Rugai; 
C) Pons e Janer; 
D) Direto; 
E) Willis. 
 
127127127127) Sobre a limpeza de equipamentos ) Sobre a limpeza de equipamentos ) Sobre a limpeza de equipamentos ) Sobre a limpeza de equipamentos 
utilizadoutilizadoutilizadoutilizados nos nos nos no laboratório, julgue os itens a laboratório, julgue os itens a laboratório, julgue os itens a laboratório, julgue os itens a 
seguir em seguir em seguir em seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. O agente utilizado na limpeza, seja ele 
químico ou físico, deve afetar diretamente os 
microrganismos. 
II. Os processo de esterilização, desinfecção e 
assepsia não são instantâneos, sendo necessário 
permitir a ação do agente escolhido pelo 
tempo adequado. 
III. A desinfecção implica na destruição de 
todos os microrganismo viáveis. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
128128128128)))) Julio é um técnico de laboratório Julio é um técnico de laboratório Julio é um técnico de laboratório Julio é um técnico de laboratório 
experiente queexperiente queexperiente queexperiente que numa manhã de sexta feira, numa manhã de sexta feira, numa manhã de sexta feira, numa manhã de sexta feira, 
picoupicoupicoupicou----se acidentalmentese acidentalmentese acidentalmentese acidentalmente com uma agulha com uma agulha com uma agulha com uma agulha 
usada. Qual das doenças a seguirusada. Qual das doenças a seguirusada. Qual das doenças a seguirusada. Qual das doenças a seguir ele pode ter ele pode ter ele pode ter ele pode ter 
contraído:contraído:contraído:contraído: 
A) HIV; 
B) Malaria; 
C) Dengue; 
D) Hepatite B; 
E) Todos os itens anteriores estão corretos. 
 
129129129129) Qual das alternativas a seguir é ) Qual das alternativas a seguir é ) Qual das alternativas a seguir é ) Qual das alternativas a seguir é 
INCORRETAINCORRETAINCORRETAINCORRETA considerando o exame considerando o exame considerando o exame considerando o exame 
microbiológico da urina:microbiológico da urina:microbiológico da urina:microbiológico da urina: 
A) Constitui-se em um dos mais sérios 
problemas dentro do contexto das infecções 
hospitalares; 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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B) Considerando o ponto de vista 
epidemiológico, apenas uma pequena porção 
de indivíduos é suscetível a infecções do trato 
urinário; 
C) Em pacientes hospitalizados as infecções do 
trato urinário são geralmente assintomáticas. 
D) Bacteriúria significa literalmente a presença 
de bactérias na urina; 
E) A piúria ou a presença de leucócitos na urina 
foi considerada durante muito tempo como 
principal início de infecções das vias urinárias; 
 
130130130130) Considerando seu conhecimento sobre ) Considerando seu conhecimento sobre ) Considerando seu conhecimento sobre ) Considerando seu conhecimento sobre 
examesexamesexamesexames microbiológicos, julgue os itens a seguir microbiológicos, julgue os itens a seguir microbiológicos, julgue os itens a seguir microbiológicos, julgue os itens a seguir 
relativos arelativos arelativos arelativos a hemocultura em hemocultura em hemocultura em hemocultura em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. A amostra deve ser obtida o mais próximo 
possível do episódio febril. 
II. Em pacientes sob terapêutica antimicrobiana, 
o tratamento deve ser suspenso um período de 
tempo antes da colheita. 
III. A obtenção de amostras através de cateter 
venoso central ou cateter arterial é 
controvertida e não deve ser adotada como 
rotina. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
131131131131) Sobre as medidas gerais de segurança ) Sobre as medidas gerais de segurança ) Sobre as medidas gerais de segurança ) Sobre as medidas gerais de segurança 
adotadasadotadasadotadasadotadas em laboratório de Analises em laboratório de Analises em laboratório de Analises em laboratório de Analises Clinicas. Clinicas. Clinicas. Clinicas. 
Julgue os itens aJulgue os itens aJulgue os itens aJulgue os itens a seguir em seguir emseguir em seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. A proibição de fumar é necessária pois há 
risco de contaminação com microrganismos 
potencialmente patogênicos ou risco de 
incêndio. 
II. A desinfecção de bancadas e outras 
superfícies de trabalho deve ser feita com 
hipoclorito a 1% ou álcool a 60% 
III. É recomendado prender os cabelos e não 
usar anéis e pulseiras para evitar contaminação. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
132132132132) Considerando seu co) Considerando seu co) Considerando seu co) Considerando seu conhecimento sobre nhecimento sobre nhecimento sobre nhecimento sobre 
coleta decoleta decoleta decoleta de sangue para dosagens Bioquímicas, sangue para dosagens Bioquímicas, sangue para dosagens Bioquímicas, sangue para dosagens Bioquímicas, 
qual dos itens aqual dos itens aqual dos itens aqual dos itens a seguir contém um fator que seguir contém um fator que seguir contém um fator que seguir contém um fator que 
influencia o resultado dosinfluencia o resultado dosinfluencia o resultado dosinfluencia o resultado dos exames:exames:exames:exames: 
A) Atividade física; 
B) Jejum; 
C) Dieta; 
D) Fumo; 
E) Todos os itens anteriores estão corretos. 
 
133133133133) Sobre fatores q) Sobre fatores q) Sobre fatores q) Sobre fatores que influenciam os resultados ue influenciam os resultados ue influenciam os resultados ue influenciam os resultados 
dosdosdosdos exames, julgue os itens a seguir em exames, julgue os itens a seguir em exames, julgue os itens a seguir em exames, julgue os itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Um dos principais efeitos transitórios 
observados em pacientes que praticaram 
atividade física antes da coleta da amostra é a 
diminuição rápida com aumento subsequente 
os ácidos graxos livres. 
II. Logo após as refeições ocorre diminuição dos 
valores de potássio, triglicerídeos e 
quilomicrons. 
III. A ingestão do álcool diminui os resultados 
do lactato, urato e lipoproteínas de alta 
densidade. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
134134134134) Após a punção do sangue o mesmo é ) Após a punção do sangue o mesmo é ) Após a punção do sangue o mesmo é ) Após a punção do sangue o mesmo é 
deixado emdeixado emdeixado emdeixado em repouso em banhorepouso em banhorepouso em banhorepouso em banho---- maria a 37ºc maria a 37ºc maria a 37ºc maria a 37ºc 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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para completar coagulação.para completar coagulação.para completar coagulação.para completar coagulação. A seguir é A seguir é A seguir é A seguir é 
centrifugado a 2.500 rpm durantecentrifugado a 2.500 rpm durantecentrifugado a 2.500 rpm durantecentrifugado a 2.500 rpm durante 10 minutos, 10 minutos, 10 minutos, 10 minutos, 
então colheentão colheentão colheentão colhe----se a amostra se a amostra se a amostra se a amostra desejada usandodesejada usandodesejada usandodesejada usando---- se se se se 
uma pipeta automática. O procedimento acimauma pipeta automática. O procedimento acimauma pipeta automática. O procedimento acimauma pipeta automática. O procedimento acima 
descrito é usado na obtenção de qual amostra:descrito é usado na obtenção de qual amostra:descrito é usado na obtenção de qual amostra:descrito é usado na obtenção de qual amostra: 
A) Plasma; 
B) Sangue; 
C) Soro; 
D) Leucócitos; 
E) Hemácia. 
 
135135135135) Após a punção do sangue o uso de ) Após a punção do sangue o uso de ) Após a punção do sangue o uso de ) Após a punção do sangue o uso de 
anticoagulanteanticoagulanteanticoagulanteanticoagulante impede a coagulação sanguínea impede a coagulação sanguínea impede a coagulação sanguínea impede a coagulação sanguínea 
torntorntorntornando possívelando possívelando possívelando possível a centrifugação logo após a a centrifugação logo após a a centrifugação logo após a a centrifugação logo após a 
coleta para a obtençãocoleta para a obtençãocoleta para a obtençãocoleta para a obtenção de qual amostra:de qual amostra:de qual amostra:de qual amostra: 
A) Plasma; 
B) Sangue; 
C) Soro; 
D) Leucócitos; 
E) Hemácia. 
 
136136136136) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a ) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a ) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a ) Sobre os tecidos epiteliais, julgue os itens a 
seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Não há vasos sanguíneos nos tecidos 
epiteliais. 
II. São formados por células justapostas, 
firmemente unidas entre si. 
III. São formadas por células epiteliais que não 
apresentam especialização. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
137137137137) Ainda considerando os tecidos epiteliais, ) Ainda considerando os tecidos epiteliais, ) Ainda considerando os tecidos epiteliais, ) Ainda considerando os tecidos epiteliais, 
julgue osjulgue osjulgue osjulgue os itens a seguir em itens a seguir em itens a seguir em itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
 
I. O tecido epitelial simples pavimentoso é 
formado por células achatadas dispostas em 
duas camadas. 
II. O tecido epitelial estratificado pavimentoso 
é formado por varias camadas de células, no 
qual apenas as células das camadas mais 
inferiores possuem a capacidade de divisão 
celular. 
III. O tecido epitelial estratificado de transição 
ocorre revestindo a bexiga urinária. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
138138138138) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a ) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a ) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a ) Sobre tecidos conjuntivos, julgue os itens a 
seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Possuem origem mesodérmica. 
II. Possui apenas um tipo de célula imersa em 
grande quantidade de material extracelular ou 
matriz, sendo sintetizado pelas próprias células 
do tecido. 
III. Existe apenas um tipo de tecido conjuntivo. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
139139139139) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a ) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a ) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a ) Sobre tecido cartilaginoso, julgue os itens a 
seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Nas cartilagens não há nervos nem vasos 
sanguíneos. 
II. É um tipo de tecido epitelial. 
III. É formado por 3 tipos de células. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
 
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C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
140140140140)))) Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a Sobre o tecido nervoso, julgue os itens a 
seguirseguirseguirseguir em em em em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Possuem origem ectodérmica. 
II. Possuem origem endodérmica. 
III. Os principais componentes celulares são as 
células da glia e os neurônios. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
141141141141) Sobre o exame bioquímico da dosagem de ) Sobre o exame bioquímico da dosagem de ) Sobre o exame bioquímico da dosagem de ) Sobre o exame bioquímico da dosagem decreatinina,creatinina,creatinina,creatinina, julgue os itens a seguir em julgue os itens a seguir em julgue os itens a seguir em julgue os itens a seguir em V V V V ou ou ou ou FFFF:::: 
I. Utiliza o soro como amostra. 
II. É um exame utilizado para a avaliação da 
função renal. 
III. O método utilizado é o cinético Flave – 
Jofre. 
É(são) VERDADEIROVERDADEIROVERDADEIROVERDADEIRO(s) o(s) item(ns): 
A) I; 
B) I e II; 
C) I e III; 
D) II e III; 
E) I, II e III. 
 
PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR PREFEITURA DE GUARAPUAVA/PR –––– EXATUSEXATUSEXATUSEXATUS 
 
142) 142) 142) 142) Em Em Em Em relaçãorelaçãorelaçãorelação as autoclaves e incorreto as autoclaves e incorreto as autoclaves e incorreto as autoclaves e incorreto 
afirmar que:afirmar que:afirmar que:afirmar que: 
a) É um aparelho utilizado que esteriliza artigos 
através do calor úmido sob pressão. 
b) A temperatura do processo a vapor varia 
conforme os materiais a serem esterilizados 
situando-se entre 121º e 134 °C. 
c) Quanto maior a temperatura maior é o 
tempo de exposição dos materiais. 
d) As maiorias das autoclaves contém duas 
camaras. 
 
143) 143) 143) 143) Sobre a flambagem e incorreto afirmar Sobre a flambagem e incorreto afirmar Sobre a flambagem e incorreto afirmar Sobre a flambagem e incorreto afirmar 
que:que:que:que: 
a) É a colocação do material sobre o fogo até 
que o metal fique vermelho. 
b) Sua vantagem é o fato de ser um método de 
fácil execução. 
c) Pode não esterilizar alguns tipos de bactérias 
pelo baixo tempo de exposição. 
d) Não é uma técnica aceita como método de 
esterilização. 
 
144) 144) 144) 144) Em Em Em Em relaçãorelaçãorelaçãorelação aos aos aos aos métodosmétodosmétodosmétodos de de de de esterilizaçãoesterilizaçãoesterilizaçãoesterilização 
por meios por meios por meios por meios químicosquímicosquímicosquímicos e correto afirmar que:e correto afirmar que:e correto afirmar que:e correto afirmar que: 
a) O gás óxido de etileno promove esterilização 
de forma rápida e sem riscos ao manipulador. 
b) Mycobactérias podem ser resistentes ao 
glutaraldeído. 
c) O ácido peracético é útil para esterilização, 
com apenas 20 minutos de imersão promove a 
esterilização. 
d) A esterilização por meio químico através de 
raios gama é amplamente utilizada por poder 
ser aplicada a diversos tipos de materiais. 
 
145) 145) 145) 145) Ao realizar uma coleta de sangue e Ao realizar uma coleta de sangue e Ao realizar uma coleta de sangue e Ao realizar uma coleta de sangue e 
necessárionecessárionecessárionecessário armazenaarmazenaarmazenaarmazena----lo num tubo de ensaio lo num tubo de ensaio lo num tubo de ensaio lo num tubo de ensaio 
contendo:contendo:contendo:contendo: 
a) Agar. 
b) EDTA. 
c) Plasma. 
d) Fúcsia. 
 
146) 146) 146) 146) E considerado correto armazenar uma E considerado correto armazenar uma E considerado correto armazenar uma E considerado correto armazenar uma 
amostra de urina para analise posterior sob amostra de urina para analise posterior sob amostra de urina para analise posterior sob amostra de urina para analise posterior sob 
temperatura de:temperatura de:temperatura de:temperatura de: 
a) -2°C. 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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b) 2°C. 
c) -4°C. 
d) 4°C. 
 
147) 147) 147) 147) Assinale a alternativa corretas em Assinale a alternativa corretas em Assinale a alternativa corretas em Assinale a alternativa corretas em relaçãorelaçãorelaçãorelação a a a a 
antissepsia:antissepsia:antissepsia:antissepsia: 
a) Considera-se antissepsia um método de 
eliminação total de organismos vivos em 
objetos e equipamentos. 
b) Considera-se um controle microbiano feito 
com a finalidade de reduzir o número de 
organismos vivos de um ambiente ou 
equipamento. 
c) É útil para promover a diminuição dos 
organismos vivos de uma superfície inanimada. 
d) É útil para promover a redução do número 
de organismos vivos em tecidos vivos. 
 
148) 148) 148) 148) A Placa de Petry e util para:A Placa de Petry e util para:A Placa de Petry e util para:A Placa de Petry e util para: 
a) Preparo de lâminas. 
b) Preparo de soluções de diluição. 
c) Semear amostras em meio de cultura. 
d) Armazenamento de amostras. 
 
149) 149) 149) 149) Citrato de Citrato de Citrato de Citrato de sódiosódiosódiosódio pode ser utilizado em pode ser utilizado em pode ser utilizado em pode ser utilizado em 
analises clinicas como:analises clinicas como:analises clinicas como:analises clinicas como: 
a) Meio de cultura. 
b) Quelante. 
c) Corante. 
d) Conservante. 
 
150) 150) 150) 150) Usado para pesar pequenas quantidades Usado para pesar pequenas quantidades Usado para pesar pequenas quantidades Usado para pesar pequenas quantidades 
de substancias, para evaporar pequenas de substancias, para evaporar pequenas de substancias, para evaporar pequenas de substancias, para evaporar pequenas 
quantidades de quantidades de quantidades de quantidades de soluçõessoluçõessoluçõessoluções e parae parae parae para cobrir beqcobrir beqcobrir beqcobrir bequeres ueres ueres ueres 
e outros recipientes. Essa afirmativa referee outros recipientes. Essa afirmativa referee outros recipientes. Essa afirmativa referee outros recipientes. Essa afirmativa refere----se ao se ao se ao se ao 
material de material de material de material de laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório:::: 
a) Cadinho. 
b) Papel de filtro. 
c) Funil de separação. 
d) Vidro de relógio. 
 
151) 151) 151) 151) Este material e Este material e Este material e Este material e útilútilútilútil para medir e transferir para medir e transferir para medir e transferir para medir e transferir 
volumes volumes volumes volumes variáveisvariáveisvariáveisvariáveis de de de de líquidoslíquidoslíquidoslíquidos ou ou ou ou soluçõessoluçõessoluçõessoluções, sem , sem , sem , sem 
muita muita muita muita precisãoprecisãoprecisãoprecisão. A. A. A. A afirmativa refereafirmativa refereafirmativa refereafirmativa refere----se ao se ao se ao se ao 
material de material de material de material de laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório:::: 
a) Pipeta volumétrica. 
b) Pipeta graduada. 
c) Erlenmeyer. 
d) Balão volumétrico. 
 
152) 152) 152) 152) No No No No esfregaçoesfregaçoesfregaçoesfregaço de sangue podede sangue podede sangue podede sangue pode----se utilizar se utilizar se utilizar se utilizar 
como corante:como corante:como corante:como corante: 
a) Eosina. 
b) Agar. 
c) EDTA. 
d) Giemsa. 
 
153) 153) 153) 153) NãoNãoNãoNão se considera peca do se considera peca do se considera peca do se considera peca do microscópiomicroscópiomicroscópiomicroscópio:::: 
a) Revolver. 
b) Objetiva. 
c) Ocular. 
d) Lâmina. 
 
154) 154) 154) 154) A microcoleta e um processo de escolha A microcoleta e um processo de escolha A microcoleta e um processo de escolha A microcoleta e um processo de escolha 
para para para para obtençãoobtençãoobtençãoobtenção de sangue venoso ou de sangue venoso ou de sangue venoso ou de sangue venoso ou periféricoperiféricoperiféricoperiférico 
especialmente em pacientes:especialmente em pacientes:especialmente em pacientes:especialmente em pacientes: 
a) Obesos. 
b) Idosos. 
c) Neonatos. 
d) Diabéticos. 
 
155) 155) 155) 155) A universalidade de acesso aos A universalidade de acesso aos A universalidade de acesso aos A universalidade de acesso aos serviçosserviçosserviçosserviços de de de de 
saúdesaúdesaúdesaúde em todoem todoem todoem todos os níveis de assistência e um s os níveis de assistência e um s os níveis de assistência e um s os níveis de assistência e um 
dos dos dos dos princípiosprincípiosprincípiosprincípios do SUSdo SUSdo SUSdo SUS garantido e regulado garantido e reguladogarantido e regulado garantido e regulado 
atravésatravésatravésatravés da Lei 8080/90. Este princída Lei 8080/90. Este princída Lei 8080/90. Este princída Lei 8080/90. Este princípio encontrapio encontrapio encontrapio encontra----
se no capitulo:se no capitulo:se no capitulo:se no capitulo: 
a) Segundo. 
b) Terceiro. 
c) Quarto. 
d) Quinto. 
 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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156) 156) 156) 156) O exame de hemoglobina glicada consiste O exame de hemoglobina glicada consiste O exame de hemoglobina glicada consiste O exame de hemoglobina glicada consiste 
em:em:em:em: 
a) Verificar a glicemia capilar. 
b) Verificar o perfil glicêmico. 
c) Verificar os níveis de lipídeos no sangue. 
d) Verificar o nível de glicemia pós prandial. 
 
157) 157) 157) 157) RecomendaRecomendaRecomendaRecomenda----se jejum para coleta dese jejum para coleta dese jejum para coleta dese jejum para coleta de 
amostra para analise, exceto para o exame de:amostra para analise, exceto para o exame de:amostra para analise, exceto para o exame de:amostra para analise, exceto para o exame de: 
a) Glicemia de jejum. 
b) Triglicerídeos. 
c) HDL. 
d) Urina. 
 
158) 158) 158) 158) Dos Dos Dos Dos diagnósticosdiagnósticosdiagnósticosdiagnósticos abaixo o abaixo o abaixo o abaixo o métodométodométodométodo ELISA e ELISA e ELISA e ELISA e 
aplicado para:aplicado para:aplicado para:aplicado para: 
a) Cultura urinária. 
b) Gravidez. 
c) HIV. 
d) Diabetes. 
 
159) 159) 159) 159) NãoNãoNãoNão e considerado um princie considerado um princie considerado um princie considerado um principio do SUS:pio do SUS:pio do SUS:pio do SUS: 
a) Participação da comunidade. 
b) Capacidade de resolução dos serviços em 
todos os níveis de assistência. 
c) Ênfase na descentralização dos serviços para 
os municípios. 
d) Cobrar por serviços especializados, de alto 
custo. 
 
160) 160) 160) 160) Para coleta de Para coleta de Para coleta de Para coleta de amostra de urina amostra de urina amostra de urina amostra de urina 
recomendarecomendarecomendarecomenda----se utilizar:se utilizar:se utilizar:se utilizar: 
a) O jato final da primeira urina do dia. 
b) O jato intermediário da primeira urina do 
dia. 
c) O jato inicial da primeira urina do dia. 
d) O jato intermediário da última urina do dia. 
 
161) 161) 161) 161) NãoNãoNãoNão se considera meio de cultura:se considera meio de cultura:se considera meio de cultura:se considera meio de cultura: 
a) Agar sangue. 
b) Giemsa. 
c) Caldo selenito. 
d) Agar chocolate. 
 
PREFEITURA DE CASTANHAL/PA PREFEITURA DE CASTANHAL/PA PREFEITURA DE CASTANHAL/PA PREFEITURA DE CASTANHAL/PA –––– FADESPFADESPFADESPFADESP 
 
162) P162) P162) P162) Para que as amostras biológicas ara que as amostras biológicas ara que as amostras biológicas ara que as amostras biológicas 
mantenham sua estabilidade, é necessário que mantenham sua estabilidade, é necessário que mantenham sua estabilidade, é necessário que mantenham sua estabilidade, é necessário que 
sejamsejamsejamsejam armazenadas à temperatura dearmazenadas à temperatura dearmazenadas à temperatura dearmazenadas à temperatura de 
(A) 04°C. 
(B) 08°C. 
(C) 15°C. 
(D) -20°C. 
 
163) A163) A163) A163) A falta de “balanceamento” durante a falta de “balanceamento” durante a falta de “balanceamento” durante a falta de “balanceamento” durante a 
centrifugação diminui a vida útil da centrífuga centrifugação diminui a vida útil da centrífuga centrifugação diminui a vida útil da centrífuga centrifugação diminui a vida útil da centrífuga 
devido à (ao)devido à (ao)devido à (ao)devido à (ao) 
(A) oxidação interna. 
(B) curto-circuito interno. 
(C) quebra das amostras. 
(D) folga do eixo do motor. 
 
164) S164) S164) S164) Se o e o e o e o microscópio não for utilizado por um microscópio não for utilizado por um microscópio não for utilizado por um microscópio não for utilizado por um 
longo período, ele deve ser “acondicionado” longo período, ele deve ser “acondicionado” longo período, ele deve ser “acondicionado” longo período, ele deve ser “acondicionado” 
numa caixanuma caixanuma caixanuma caixa climatizada para que não climatizada para que não climatizada para que não climatizada para que não 
proliferem em suas lentes o(a, os)proliferem em suas lentes o(a, os)proliferem em suas lentes o(a, os)proliferem em suas lentes o(a, os) 
(A) vírus. 
(B) fungos. 
(C) bactérias. 
(D) protozoários. 
 
165) A165) A165) A165) Após o uso do contador de células pós o uso do contador de células pós o uso do contador de células pós o uso do contador de células 
hematolóhematolóhematolóhematológicas, devegicas, devegicas, devegicas, deve----se aspirar detergente se aspirar detergente se aspirar detergente se aspirar detergente 
específico para evitarespecífico para evitarespecífico para evitarespecífico para evitar o(a)o(a)o(a)o(a) 
(A) proliferação de vírus. 
(B) proliferação de protozoários. 
(C) descalibramento do aparelho. 
(D) precipitação de proteínas no sistema de 
contagem. 
 
166) A166) A166) A166) A preparação errada do paciente para preparação errada do paciente para preparação errada do paciente para preparação errada do paciente para 
colcolcolcoleta de material, a execução errada do exame eta de material, a execução errada do exame eta de material, a execução errada do exame eta de material, a execução errada do exame 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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e a digitaçãoe a digitaçãoe a digitaçãoe a digitação errada dos resultados gera uma errada dos resultados gera uma errada dos resultados gera uma errada dos resultados gera uma 
mistura de erros, respectivamente,mistura de erros, respectivamente,mistura de erros, respectivamente,mistura de erros, respectivamente, 
(A) pré-analítico+analítico+pós-analítico. 
(B) analítico+pós-analítico+pré-analítico. 
(C) pós-analítico+pré-analítico+analítico. 
(D) pré-analítico+pós-analítico+analítico. 
 
167) 167) 167) 167) Lavagens mal efetuadas, que deixam Lavagens mal efetuadas, que deixam Lavagens mal efetuadas, que deixam Lavagens mal efetuadas, que deixam 
resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, resíduos de sabões e detergentes nas vidrarias, 
interfereminterfereminterfereminterferem nas dosagensnas dosagensnas dosagensnas dosagens 
(A) virológicas. 
(B) bioquímicas. 
(C) microscópicas. 
(D) bacteriológicas. 
 
168) 168) 168) 168) A má esterilização das A má esterilização das A má esterilização das A má esterilização das placas de Petri pode placas de Petri pode placas de Petri pode placas de Petri pode 
levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) levar ao isolamento (a 37°C/24 horas) 
equivocado deequivocado deequivocado deequivocado de 
(A) vírus. 
(B) fungos. 
(C) bactérias. 
(D) protozoários. 
 
169) A169) A169) A169) A organela celular responsável pela síntese organela celular responsável pela síntese organela celular responsável pela síntese organela celular responsável pela síntese 
proteica é oproteica é oproteica é oproteica é o 
(A) núcleo. 
(B) ribossomo. 
(C) citoplasma. 
(D) membrana celular. 
 
170) 170) 170) 170) Na célula, o elemento responsável de Na célula, o elemento responsável de Na célula, o elemento responsável de Na célula, o elemento responsável de 
transferir a mensagem genética é otransferir a mensagem genética é otransferir a mensagem genética é otransferir a mensagem genética é o 
(A) ribossomo. 
(B) RNA mensageiro. 
(C) DNA mensageiro. 
(D) retículo endoplasmático. 
 
171) 171) 171) 171) O microO microO microO micro----organismoque efetua o ciclo lítico organismo que efetua o ciclo lítico organismo que efetua o ciclo lítico organismo que efetua o ciclo lítico 
e o lisogênico é o(a)e o lisogênico é o(a)e o lisogênico é o(a)e o lisogênico é o(a) 
(A) protozoário. 
(B) bactéria. 
(C) fungo. 
(D) vírus. 
 
172) 172) 172) 172) As aflotoxinas, produto hepatotóxico que As aflotoxinas, produto hepatotóxico que As aflotoxinas, produto hepatotóxico que As aflotoxinas, produto hepatotóxico que 
contamina a castanha do Pará, são produzidas contamina a castanha do Pará, são produzidas contamina a castanha do Pará, são produzidas contamina a castanha do Pará, são produzidas 
porporporpor 
(A) protozoários. 
(B) bactérias. 
(C) fungos. 
(D) vírus. 
 
173) 173) 173) 173) O solvente orgânico entorpecente contido O solvente orgânico entorpecente contido O solvente orgânico entorpecente contido O solvente orgânico entorpecente contido 
na cola de sapateiro é ona cola de sapateiro é ona cola de sapateiro é ona cola de sapateiro é o 
(A) Propanol. 
(B) Tolueno. 
(C) Álcool. 
(D) Água. 
 
174) 174) 174) 174) O efeito tóxico devastador do “crack” é O efeito tóxico devastador do “crack” é O efeito tóxico devastador do “crack” é O efeito tóxico devastador do “crack” é 
resultado da combustão deresultado da combustão deresultado da combustão deresultado da combustão de 
(A) água não potável. 
(B) água + impurezas. 
(C) etanol + impurezas. 
(D) solventes orgânicos + impurezas. 
 
175) 175) 175) 175) Nas doenças infecciosasNas doenças infecciosasNas doenças infecciosasNas doenças infecciosas como a gripe e a como a gripe e a como a gripe e a como a gripe e a 
meningite, a transmissão mais importante se dá meningite, a transmissão mais importante se dá meningite, a transmissão mais importante se dá meningite, a transmissão mais importante se dá 
viaviaviavia 
(A) água. 
(B) sistema respiratório. 
(C) mãos mal lavadas. 
(D) alimentos mal lavados. 
 
176) 176) 176) 176) Agente toxicante é o elemento químico Agente toxicante é o elemento químico Agente toxicante é o elemento químico Agente toxicante é o elemento químico 
capaz de causarcapaz de causarcapaz de causarcapaz de causar 
(A) dano ao corpo humano. 
(B) benefício ao corpo humano. 
(C) dano ao corpo humano, por alterar-lhe 
uma função. 
(D) dano a um sistema biológico por alterar 
uma função fisiológica. 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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177) 177) 177) 177) Os resíduos não perigosos e perigosos Os resíduos não perigosos e perigosos Os resíduos não perigosos e perigosos Os resíduos não perigosos e perigosos 
gerados em laboratórios são categorizados,gerados em laboratórios são categorizados,gerados em laboratórios são categorizados,gerados em laboratórios são categorizados, 
respectivamente, comorespectivamente, comorespectivamente, comorespectivamente, como 
(A) inertes e corrosivos. 
(B) inertes e não inertes. 
(C) não inertes e corrosivos. 
(D) corrosivos e inflamáveis. 
 
178) 178) 178) 178) Os resíduos gerados em laboratórios Os resíduos gerados em laboratórios Os resíduos gerados em laboratórios Os resíduos gerados em laboratórios 
devem ser categorizados e separados pordevem ser categorizados e separados pordevem ser categorizados e separados pordevem ser categorizados e separados por 
(A) lote. 
(B) odor. 
(C) risco. 
(D) classe. 
 
179) 179) 179) 179) Os cuidados inteOs cuidados inteOs cuidados inteOs cuidados integrais primários de saúde grais primários de saúde grais primários de saúde grais primários de saúde 
incluemincluemincluemincluem 
(A) prevenção de doenças. 
(B) controle de doenças epidêmicas. 
(C) controle de doenças transmissíveis. 
(D) educação, prevenção e controle de doenças 
infecciosas transmissíveis epidêmicas ou 
endêmicas. 
 
180) S180) S180) S180) Segundo aegundo aegundo aegundo as Boas Ps Boas Ps Boas Ps Boas Práticas de Laboratório, ráticas de Laboratório, ráticas de Laboratório, ráticas de Laboratório, 
os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e 
sequenciais parasequenciais parasequenciais parasequenciais para as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e 
físicofísicofísicofísico----químicas da água de prédios sãoquímicas da água de prédios sãoquímicas da água de prédios sãoquímicas da água de prédios são 
(A) coletar a água. 
(B) coletar a água e etiquetá-la. 
(C) limpar a torneira e coletar a água. 
(D) usar luvas, fazer a assepsia das mãos, 
acondicionar em frascos estéreis, etiquetá-las e 
enviá-las ao laboratório imediatamente. 
 
181) 181) 181) 181) Segundo as Boas Práticas de Laboratório, Segundo as Boas Práticas de Laboratório, Segundo as Boas Práticas de Laboratório, Segundo as Boas Práticas de Laboratório, 
os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e os procedimentos totalmente corretos e 
sequenciais parasequenciais parasequenciais parasequenciais para as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e as análises microbiológicas e 
físicofísicofísicofísico----químicas de alimentos sãoquímicas de alimentos sãoquímicas de alimentos sãoquímicas de alimentos são 
(A) coletar as amostras. 
(B) coletar as amostras e etiquetá-las. 
(C) Tampar as embalagens e coletar as 
amostras. 
(D) usar luvas, fazer a assepsia das mãos, 
acondicionar em embalagens estéreis, etiquetá-
las e enviá-las imediatamente ao laboratório. 
 
 
PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE PREFEITURA DE IBIMIRIM/PE –––– IDhTECIDhTECIDhTECIDhTEC 
 
182) 182) 182) 182) Podem ser usados para aquecimento de Podem ser usados para aquecimento de Podem ser usados para aquecimento de Podem ser usados para aquecimento de 
líquidos, EXCETO:líquidos, EXCETO:líquidos, EXCETO:líquidos, EXCETO: 
A. Becker 
B. Erlemnmeyer 
C. Balão de fundo chato 
D. Balão de fundo redondo 
E. Kitassato 
 
183) 183) 183) 183) Usado para determinar a densidade Usado para determinar a densidade Usado para determinar a densidade Usado para determinar a densidade de de de de 
líquidos:líquidos:líquidos:líquidos: 
A. Picnômetro 
B. Pipeta graduada 
C. Pipeta volumétrica 
D. Mufa 
E. Kipp 
 
184) 184) 184) 184) Mufla é usada para calcinações de até:Mufla é usada para calcinações de até:Mufla é usada para calcinações de até:Mufla é usada para calcinações de até: 
A. 500°C 
B. 800°C 
C. 1000°C 
D. 1500°C 
E. 1800°C 
 
185) 185) 185) 185) As balanças analíticas mais comumente As balanças analíticas mais comumente As balanças analíticas mais comumente As balanças analíticas mais comumente 
encontradasencontradasencontradasencontradas (macrobalanças) têm uma(macrobalanças) têm uma(macrobalanças) têm uma(macrobalanças) têm uma 
capacidade máxima que varia entre:capacidade máxima que varia entre:capacidade máxima que varia entre:capacidade máxima que varia entre: 
A. 1200 a 1800g 
B. 400 a 600g 
C. 160 a 200g 
D. 10 a 30g 
E. 1 a 3g 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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186) 186) 186) 186) Nas unidades fundamentais internacionais Nas unidades fundamentais internacionais Nas unidades fundamentais internacionais Nas unidades fundamentais internacionais 
de pesos ede pesos ede pesos ede pesos e medidas, a unidade fundamental da medidas, a unidade fundamental da medidas, a unidade fundamental da medidas, a unidade fundamental da 
massa é:massa é:massa é:massa é: 
A. Quilograma 
B. Grama 
C. Miligrama 
D. Mililitro 
E. Mol 
 
187) 187) 187) 187) Indique a concentração de uma solução Indiquea concentração de uma solução Indique a concentração de uma solução Indique a concentração de uma solução 
que contem 30g deque contem 30g deque contem 30g deque contem 30g de NaOH dissolvidos em NaOH dissolvidos em NaOH dissolvidos em NaOH dissolvidos em 
400ml em solução:400ml em solução:400ml em solução:400ml em solução: 
A. 0,75g/ml 
B. 75g/l 
C. 25g/l 
D. 14g/l 
E. 12g/l 
 
188) 188) 188) 188) Indique o título de uma solução composta Indique o título de uma solução composta Indique o título de uma solução composta Indique o título de uma solução composta 
por 30g de X epor 30g de X epor 30g de X epor 30g de X e 80g Y:80g Y:80g Y:80g Y: 
A. 0,27 
B. 0,37 
C. 2,66 
D. 0,60 
E. 1,66 
 
189) 189) 189) 189) Dispersão em que o diâmetro médio das Dispersão em que o diâmetro médio das Dispersão em que o diâmetro médio das Dispersão em que o diâmetro médio das 
partículas dopartículas dopartículas dopartículas do disperso dica compreendido entre disperso dica compreendido entre disperso dica compreendido entre disperso dica compreendido entre 
10 A e 1000 A.10 A e 1000 A.10 A e 1000 A.10 A e 1000 A. Esta é a definição de:Esta é a definição de:Esta é a definição de:Esta é a definição de: 
A. Solução 
B. Dispersão coloidal 
C. Suspensão 
D. Emulsão 
E. Dissolução 
 
190) 190) 190) 190) Indique o elemento químico de maior Indique o elemento químico de maior Indique o elemento químico de maior Indique o elemento químico de maior 
massa molmassa molmassa molmassa molar:ar:ar:ar: 
A. H 
B. Cl 
C. Ne 
D. Si 
E. Mg 
 
191) 191) 191) 191) O indicador azul de timol em meio ácido O indicador azul de timol em meio ácido O indicador azul de timol em meio ácido O indicador azul de timol em meio ácido 
reagirá com a cor:reagirá com a cor:reagirá com a cor:reagirá com a cor: 
A. Amarela 
B. Verde-azulada 
C. Violeta 
D. Vermelha 
E. Alaranjada 
 
192) 192) 192) 192) São agentes corrosivos, EXCETO:São agentes corrosivos, EXCETO:São agentes corrosivos, EXCETO:São agentes corrosivos, EXCETO: 
A. NH3 
B. BCl3 
C. SO2F2 
D. CF2O 
E. SiF4 
 
193) 193) 193) 193) É um É um É um É um reagente químico altamente tóxico:reagente químico altamente tóxico:reagente químico altamente tóxico:reagente químico altamente tóxico: 
A. Ácido fluorídrico 
B. Acrilamida 
C. Álcool butílico 
D. 1,3-butadieno 
E. N,N-dibutil formamida 
 
194) 194) 194) 194) São variações de centrífuga, EXCETO:São variações de centrífuga, EXCETO:São variações de centrífuga, EXCETO:São variações de centrífuga, EXCETO: 
A. Rotor vertical. 
B. Rotor de ângulo fixo. 
C. Centrífuga de microtubo (Microfuga). 
D. Citocentrífuga (ShadonInc). 
E. Ultracentrífugas (alta velocidade). 
 
195) 195) 195) 195) Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos:Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos:Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos:Na Tabela Periódica, o grupo 17 é dos: 
A. Metais alcalinos 
B. Metais alcalinos terrosos 
C. Calcogênios 
D. Halogênios 
E. Gases nobres 
 
196) 196) 196) 196) São utilizadas para misturas heterogêneSão utilizadas para misturas heterogêneSão utilizadas para misturas heterogêneSão utilizadas para misturas heterogêneas, as, as, as, 
EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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A. Filtração 
B. Cristalização 
C. Flotação 
D. Separação magnética 
E. Sublimação 
 
197) 197) 197) 197) No tecido epitelial, são funções da lâmina No tecido epitelial, são funções da lâmina No tecido epitelial, são funções da lâmina No tecido epitelial, são funções da lâmina 
basal, EXCETO:basal, EXCETO:basal, EXCETO:basal, EXCETO: 
A. Filtração de moléculas 
B. Secreção 
C. Regular a proliferação e a diferenciação 
celular 
D. Organizar as proteínas nas membranas 
plasmáticas 
E. Suporte para migração das células 
 
198) 198) 198) 198) São Miofilamentos do tecido muscular, São Miofilamentos do tecido muscular, São Miofilamentos do tecido muscular, São Miofilamentos do tecido muscular, 
EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
A. Miosina 
B. Acina (G e F) 
C. Tropomiosina 
D. Troponina 
E. Desmossomo 
 
199) 199) 199) 199) A estufa esterilizante é amplamente A estufa esterilizante é amplamente A estufa esterilizante é amplamente A estufa esterilizante é amplamente 
utiliutiliutiliutilizada parazada parazada parazada para esterilização das vidrarias e esterilização das vidrarias e esterilização das vidrarias e esterilização das vidrarias e 
outros materiais e utilizaoutros materiais e utilizaoutros materiais e utilizaoutros materiais e utiliza normalmente comonormalmente comonormalmente comonormalmente como 
temperatura e tempo para a morte dostemperatura e tempo para a morte dostemperatura e tempo para a morte dostemperatura e tempo para a morte dos micromicromicromicro----
organismo:organismo:organismo:organismo: 
A. 160 ºC/1 h 
B. 180 ºC/2 h 
C. 160 ºC/2 h 
D. 180 ºC/1 h 
E. 140 ºC/2 h 
 
200) 200) 200) 200) São utilizadas para destilação simples, São utilizadas para destilação simples, São utilizadas para destilação simples, São utilizadas para destilação simples, 
EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
A. Erlenmeyer 
B. Tubo de látex 
C. Pisseta 
D. Lamparina 
E. Funil de separação tipo bola 
 
 
PREFEITURA DE BOA VISTA/PB PREFEITURA DE BOA VISTA/PB PREFEITURA DE BOA VISTA/PB PREFEITURA DE BOA VISTA/PB –––– EDUCAEDUCAEDUCAEDUCA 
 
201) 201) 201) 201) O Sistema Único de Saúde se propõe a O Sistema Único de Saúde se propõe a O Sistema Único de Saúde se propõe a O Sistema Único de Saúde se propõe a 
promover a saúde,promover a saúde,promover a saúde,promover a saúde, pelos seguintes meios, pelos seguintes meios, pelos seguintes meios, pelos seguintes meios, 
EXCETO:EXCETO:EXCETO:EXCETO: 
A. Priorizar as ações preventivas. 
B. Democratizar as informações relevantes para 
que a população conheça seus direitos e os 
riscos a sua saúde. 
C. Controlar a ocorrência de doenças, seu 
aumento e propagação (Vigilância 
Epidemiológica). 
D. Priorizar a alocação de recursos para a 
aquisição de novos remédios produzidos pelos 
laboratórios farmacêuticos. 
E. Controlar a qualidade de remédios, exames, 
alimentos, higiene e adequação de instalações 
que atendem ao público, onde atua a Vigilância 
Sanitária. 
 
202) 202) 202) 202) Os preceitos do SUS de Os preceitos do SUS de Os preceitos do SUS de Os preceitos do SUS de universalização, universalização, universalização, universalização, 
integralidade eintegralidade eintegralidade eintegralidade e hierarquização visam à hierarquização visam à hierarquização visam à hierarquização visam à 
reestruturação do sistema de saúde.reestruturação do sistema de saúde.reestruturação do sistema de saúde.reestruturação do sistema de saúde. Em relação Em relação Em relação Em relação 
aos cidadãos, estes preceitos implicam a:aos cidadãos, estes preceitos implicam a:aos cidadãos, estes preceitos implicam a:aos cidadãos, estes preceitos implicam a: 
A. Satisfação das necessidades assistenciais no 
nível primário de atenção à saúde. 
B. Comprovação do local de moradia para ter 
acesso à assistência médica. 
C. Contribuição à previdência social para ter 
acesso à assistência médica. 
D. Utilização de diferentes níveis hierarquizados 
de atenção à saúde. 
E. Suplementação dos custos dos serviços 
prestados. 
 
203) 203) 203) 203) Em relaçEm relaçEm relaçEm relação ao Sistema de Saúde no Brasil, ão ao Sistema de Saúde no Brasil, ão ao Sistema de Saúde no Brasil, ão ao Sistema de Saúde no Brasil, 
assinale aassinale aassinale aassinale a alternativa CORRETA:alternativa CORRETA:alternativa CORRETA:alternativa CORRETA: 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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A. O sistema público apresenta a melhor oferta 
de serviçospara os níveis de atenção primária e 
terciária. 
B. O setor privado lucrativo apresenta 
distribuição equilibrada de serviços em todos os 
níveis de atenção. 
C. O sistema público apresenta baixa oferta de 
serviços para a atenção quaternária. 
D. O tipo de articulação entre o sistema público 
implica a vocação do sistema público para 
prestar serviços nos níveis de atenção 
secundária e terciária. 
E. O setor privado filantrópico é constituído, 
em sua maioria, por serviços de atenção 
terciária. 
 
204) 204) 204) 204) A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro A Lei Federal nº 8.080, de 19 de setembro 
de 1990,de 1990,de 1990,de 1990, preconiza que o processo de preconiza que o processo de preconiza que o processo de preconiza que o processo de 
planejamento e orçamento doplanejamento e orçamento doplanejamento e orçamento doplanejamento e orçamento do SUS seja:SUS seja:SUS seja:SUS seja: 
A. Horizontal. 
B. Descendente. 
C. Centralização. 
D. Ascendente. 
E. Transversal. 
 
205) 205) 205) 205) A equidade, um dos princípios do SUS, A equidade, um dos princípios do SUS, A equidade, um dos princípios do SUS, A equidade, um dos princípios do SUS, 
ainda é uma metaainda é uma metaainda é uma metaainda é uma meta distante no nosso sistema de distante no nosso sistema de distante no nosso sistema de distante no nosso sistema de 
saúde devido à (ao):saúde devido à (ao):saúde devido à (ao):saúde devido à (ao): 
A. Dificuldade de acesso da maioria da 
população aos serviços de saúde. 
B. Difícil acesso de cidadãos de raça negra à 
atenção à saúde. 
C. Oferta generalizada de serviços de atenção 
primária. 
D. Acesso desigual a medicamentos para 
tratamento. 
E. Acesso amplo e práticas preventivas de 
saúde. 
 
206) 206) 206) 206) De acordo com a Lei nº 8.080, “o De acordo com a Lei nº 8.080, “o De acordo com a Lei nº 8.080, “o De acordo com a Lei nº 8.080, “o 
conjunto conjunto conjunto conjunto articulado earticulado earticulado earticulado e contínuo das ações econtínuo das ações econtínuo das ações econtínuo das ações e 
serviços preventivos e curativos,serviços preventivos e curativos,serviços preventivos e curativos,serviços preventivos e curativos, individuais e individuais e individuais e individuais e 
coletivos, exigidos para casa caso em todoscoletivos, exigidos para casa caso em todoscoletivos, exigidos para casa caso em todoscoletivos, exigidos para casa caso em todos os os os os 
níveis de complexidade” diz respeito ao níveis de complexidade” diz respeito ao níveis de complexidade” diz respeito ao níveis de complexidade” diz respeito ao 
princípio de:princípio de:princípio de:princípio de: 
A. Direito a informação. 
B. Universalidade de acesso. 
C. Integralidade de assistência. 
D. Participação de comunidade. 
E. Igualdade de assistência. 
 
207) 207) 207) 207) Dentre os coeficientes comumente Dentre os coeficientes comumente Dentre os coeficientes comumente Dentre os coeficientes comumente 
utilizados em estudosutilizados em estudosutilizados em estudosutilizados em estudos epidemiológicos em epidemiológicos em epidemiológicos em epidemiológicos em 
estudos epidemiológicos, o queestudos epidemiológicos, o queestudos epidemiológicos, o queestudos epidemiológicos, o que melhor traduz a melhor traduz a melhor traduz a melhor traduz a 
gravidade de uma doença é:gravidade de uma doença é:gravidade de uma doença é:gravidade de uma doença é: 
A. Letalidade. 
B. Incidência. 
C. Prevalência pontual. 
D. Mortalidade específica. 
E. Coeficiente de ataque secundário 
 
208) 208) 208) 208) O Ministério da Saúde preconiza, para a O Ministério da Saúde preconiza, para a O Ministério da Saúde preconiza, para a O Ministério da Saúde preconiza, para a 
vigilânciavigilânciavigilânciavigilância epidemiológica da SIDA, que se adote epidemiológica da SIDA, que se adote epidemiológica da SIDA, que se adote epidemiológica da SIDA, que se adote 
a seguinte conduta:a seguinte conduta:a seguinte conduta:a seguinte conduta: 
A. Todos os casos suspeitos de SIDA devem ser 
notificados ao Ministério da Saúde. 
B. Dois testes para anticorpos anti-HIV são 
necessários para que, como segurança, o 
material seja descartado. 
C. A investigação de contatos sexuais de casos 
de SIDA não deve ser feita sem a aquiescência 
prévia do paciente. 
D. A realização da investigação epidemiológica 
da SIDA é de responsabilidade do nível estadual 
do sistema de vigilância epidemiológica. 
E. Uma amostra repetidamente positiva para 
anticorpos anti- HIV com o método de ELIZA, é 
suficiente para o diagnóstico da infecção em um 
indivíduo. 
 
209) 209) 209) 209) São agravos ou doenças de notificação São agravos ou doenças de notificação São agravos ou doenças de notificação São agravos ou doenças de notificação 
compulsória em 24compulsória em 24compulsória em 24compulsória em 24 horas:horas:horas:horas: 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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A. Difteria, raiva e leptospirose. 
B. Cólera, dengue e febre amarela. 
C. Meningites, febre amarela e Dengue. 
D. Acidentes de trabalho que levam a óbito, 
intoxicações por agrotóxico e coqueluche. 
E. Febre tifoide, síndromes neurológicas com 
déficit motor e toxinfecções alimentares. 
 
210) 210) 210) 210) Entre as mudanças tomadas no contexto Entre as mudanças tomadas no contexto Entre as mudanças tomadas no contexto Entre as mudanças tomadas no contexto 
sóciosóciosóciosócio----sanitário,,sanitário,,sanitário,,sanitário,, as que mais contribuem para as que mais contribuem para as que mais contribuem para as que mais contribuem para 
diminuir os índices dediminuir os índices dediminuir os índices dediminuir os índices de mortalidade infantil mortalidade infantil mortalidade infantil mortalidade infantil 
tardia nas populações mais carentestardia nas populações mais carentestardia nas populações mais carentestardia nas populações mais carentes são:são:são:são: 
A. Nutrição e saneamento básico. 
B. Assistência materna e cuidados respiratórios 
com o recém nascido. 
C. Controle das anomalias congênitas e doenças 
infecciosas. 
D. Aumento do número de leitos hospitalares e 
ambulatórios de pediatria. 
E. Hidratação oral preventiva e vacinação. 
 
211) 211) 211) 211) Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar Sobre as bactérias é INCORRETO afirmar 
que:que:que:que: 
A. São organismos procarionte. 
B. As eubactérias podem ser divididas em 
Gram-negativas e 
Gram-positivas. 
C. São unicelulares, porém algumas formam 
estruturas multicelulares. 
D. Podem ter mais de um cromossomo. 
E. Apresentam genes apenas em óperons. 
 
212) 212) 212) 212) Alguns materiais contaminados e perfuroAlguns materiais contaminados e perfuroAlguns materiais contaminados e perfuroAlguns materiais contaminados e perfuro----
cortantes quecortantes quecortantes quecortantes que devem ser desprezados em devem ser desprezados em devem ser desprezados em devem ser desprezados em 
recipientes de paredes rígidas,recipientes de paredes rígidas,recipientes de paredes rígidas,recipientes de paredes rígidas, com tampa, e com tampa, e com tampa, e com tampa, e 
sinalizadas como “infectante”, estãosinalizadas como “infectante”, estãosinalizadas como “infectante”, estãosinalizadas como “infectante”, estão 
relacionados a seguir, à exceção de um. relacionados a seguir, à exceção de um. relacionados a seguir, à exceção de um. relacionados a seguir, à exceção de um. 
AssinaleAssinaleAssinaleAssinale----o.o.o.o. 
A. Agulhas e seringas. 
B. Tubos quebrados. 
C. Luvas. 
D. Tubos contendo sangue ou soro. 
E. Lâminas de esfregaço sanguíneo quebradas. 
 
213) 213) 213)213) Sobre os procediSobre os procediSobre os procediSobre os procedimentos gerais para mentos gerais para mentos gerais para mentos gerais para 
preparo e distribuiçãopreparo e distribuiçãopreparo e distribuiçãopreparo e distribuição dos meios de cultura, dos meios de cultura, dos meios de cultura, dos meios de cultura, 
assinale a afirmativa INCORRETA:assinale a afirmativa INCORRETA:assinale a afirmativa INCORRETA:assinale a afirmativa INCORRETA: 
A. Quando for necessário levar o meio para 
fundir, aquecer sobre tela de amianto ou similar 
e tripé, no bico de Bünsen. 
B. Quando distribuir o meio antes de 
autoclavar, os tubos não precisam estar estéreis. 
C. Os meios comerciais devem ser hidratados 
com solução fisiológica, até que todo o meio 
fique úmido e só depois deve-se acrescentar 
água. 
D. Sempre que for usado o termo “esterilizar 
em autoclave”, o tempo de esterilização é de, 
no mínimo, 15 minutos a 121ºC. 
E. Sempre usar luvas térmicas apropriadas para 
laboratório para manipular vidrarias quentes. 
 
214) 214) 214) 214) As afirmativas sobre as bactérias As afirmativas sobre as bactérias As afirmativas sobre as bactérias As afirmativas sobre as bactérias 
patogênicas estãopatogênicas estãopatogênicas estãopatogênicas estão corretas, EXCETO:corretas, EXCETO:corretas, EXCETO:corretas, EXCETO: 
A. Todo fator de virulência é expresso por 
genes cromossômicos. 
B. Uma mesma espécie bacteriana pode incluir 
linhagens patogênicas e outras não patogênicas 
ao homem. 
C. Toda linhagem patogênica ao homem 
expressa fatores de virulência neste hospedeiro. 
D. Fatores de virulência podem ser codificados 
por genes em plasmídeos, profagos ou em 
algum elemento genético móvel. 
E. Estruturas como pili podem auxiliar na 
adesão a tecidos do hospedeiro ou à formação 
grumos bacterianos, podendo atuar como 
fatores de virulência. 
 
215) 215) 215) 215) Com relação às Com relação às Com relação às Com relação às boas práticas de boas práticas de boas práticas de boas práticas de 
laboratório, que propiciamlaboratório, que propiciamlaboratório, que propiciamlaboratório, que propiciam maior credibilidade maior credibilidade maior credibilidade maior credibilidade 
aos resultados, assinale a afirmativaaos resultados, assinale a afirmativaaos resultados, assinale a afirmativaaos resultados, assinale a afirmativa CORRETA.CORRETA.CORRETA.CORRETA. 
 
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A. O uso de auxiliar de pipetagem é opcional 
para soluções químicas. 
B. Deve-se ter sempre o cuidado de lavar e 
realizar a antissepsia das mãos, antes e após o 
término dos trabalhos realizados no 
laboratório. 
C. Todo material contaminado (vidrarias, meios 
de cultura, fluidos biológicos) deve ser 
imediatamente descartado. 
D. O uso de equipamentos de proteção 
individual é obrigatório apenas ao manipular o 
sangue e seus derivados. 
E. Para preparar álcool 70% a partir do álcool 
96º (álcoolcomercial), deve-se usar a proporção 
de 70 ml do álcool para 25 ml de água. 
 
216) 216) 216) 216) Com relação à identificação das bactérias, Com relação à identificação das bactérias, Com relação à identificação das bactérias, Com relação à identificação das bactérias, 
assinale aassinale aassinale aassinale a afirmativa INCORRETA:afirmativa INCORRETA:afirmativa INCORRETA:afirmativa INCORRETA: 
A. A diferenciação entre os estreptococos e os 
estafilococos se dá, seguramente, pela prova da 
catalase. 
B. A forma mais simples de identificar o 
Staphylococcus aureus é a prova da coagulase 
que pode ser efetuada em tubo ou em lâmina. 
C. O ágar Mac Conkey é utilizado para isolar 
bacilos gramnegativos (enterobactérias e não 
fermentadores) e verificar a fermentação ou 
não da lactose. 
D. No princípio do ágar Mac Conkey, o cristal 
violeta inibe o crescimento de microrganismos 
como enterococos e estafilococos. 
E. Para observação da motilidade bacteriana é 
utilizado um meio semi-sólido; se o mesmo 
adquire um aspecto turvo, a motilidade é 
positiva. 
 
217) 217) 217) 217) A coleta de sangue em tubos contendo A coleta de sangue em tubos contendo A coleta de sangue em tubos contendo A coleta de sangue em tubos contendo 
ácidoácidoácidoácido etilenodiaminotetracético (EDTA) serve etilenodiaminotetracético (EDTA) serve etilenodiaminotetracético (EDTA) serve etilenodiaminotetracético (EDTA) serve 
para:para:para:para: 
A. Inibir o fluxo glicolítico em hemácias. 
B. Impedir a coagulação sanguínea. 
C. Evitar contaminação bacteriana. 
D. Aumentar a força iônica. 
E. Evitar hemólise. 
 
218) 218) 218) 218) Em caso de derramamento de material Em caso de derramamento de material Em caso de derramamento de material Em caso de derramamento de material 
infeccioso ouinfeccioso ouinfeccioso ouinfeccioso ou potencialmente infeccioso, devem potencialmente infeccioso, devem potencialmente infeccioso, devem potencialmente infeccioso, devem 
ser adotados osser adotados osser adotados osser adotados os seguinteseguinteseguinteseguintes procedimentos de s procedimentos de s procedimentos de s procedimentos de 
limpeza.limpeza.limpeza.limpeza. Assinale a alternativa CORRETA.Assinale a alternativa CORRETA.Assinale a alternativa CORRETA.Assinale a alternativa CORRETA. 
A. Utilizar luvas e vestuário protetor, incluindo, 
se necessário, proteção para a face e os olhos. 
B. Cobrir o derrame com toalhas de papel ou 
de pano, para não espalhar. 
C. Usar um desinfetante apropriado sobre as 
toalhas de papel e a área Imediatamente 
circundante. 
D. Remover imediatamente os materiais e 
realizar a limpeza da superfície em que ocorreu 
o derramamento. 
E. Descartar os materiais contaminados para um 
recipiente de eliminação de resíduos estanque e 
imperfurável. 
 
219) 219) 219) 219) O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta O técnico, ao iniciar os trabalhos de coleta 
de amostrasde amostrasde amostrasde amostras biológicas, deve organizar seu biológicas, deve organizar seu biológicas, deve organizar seu biológicas, deve organizar seu 
material de acordo com amaterial de acordo com amaterial de acordo com amaterial de acordo com a amostra a ser amostra a ser amostra a ser amostra a ser 
coletada, portar seus equipamentos decoletada, portar seus equipamentos decoletada, portar seus equipamentos decoletada, portar seus equipamentos de 
proteção individual, ter equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de proteção individual, ter equipamentos de 
proteção proteção proteção proteção coletivacoletivacoletivacoletiva à disposição e preparar a à disposição e preparar a à disposição e preparar a à disposição e preparar a 
identificação da amostra.identificação da amostra.identificação da amostra.identificação da amostra. Sobre coleta de Sobre coleta de Sobre coleta de Sobre coleta de 
sangue e secreções.sangue e secreções.sangue e secreções.sangue e secreções. Analise as afirmativas a Analise as afirmativas a Analise as afirmativas a Analise as afirmativas a 
Seguir:Seguir:Seguir:Seguir: 
I. Na coleta de secreção de orofaringe deve-se 
procurar o material nas áreas inflamadas, 
usando um abaixador de língua e swab estéril 
para fazer esfregaços sobre as amígdalas e 
faringe posterior. 
II. Para exame de secreção vaginal, deve-se 
coletar preferencialmente o excesso de uco 
cervical com os swabs indicados: swab seco 
para realizar as lâminaspara bacterioscopia da 
 
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secreção fresca e swab do meio de transporte 
para cultura aeróbia e de fungos. 
III. A secreção nasofaríngea deverá ser coletadaintroduzindo cuidadosamente o swab ultrafino 
na narina do paciente, realizando movimentos 
rotatórios, até encontrar resistência na parede 
posterior da nasofaringe. 
Assinale a alternativa CORRETA: 
A. Somente a afirmativa I está correta. 
B. Somente a afirmativa II está correta. 
C. Somente a afirmativa III está correta. 
D. Somente as afirmativas I e II estão corretas. 
E. Somente as afirmativas I e III estão corretas. 
 
220) 220) 220) 220) Em caso de manipulação de material Em caso de manipulação de material Em caso de manipulação de material Em caso de manipulação de material 
infeccioso NÃO seinfeccioso NÃO seinfeccioso NÃO seinfeccioso NÃO se deve:deve:deve:deve: 
A. Usar jaleco protetor e retirá-lo após o 
procedimento. 
B. Usar jaleco protetor e mantê-lo em uso em 
qualquer sala do laboratório. 
C. Usar luvas de procedimento e descartá-las 
em recipiente apropriado após a manipulação. 
D. Manipular as amostras em câmara de fluxo 
laminar de acordo com o nível de biosegurança 
do material manipulado. 
E. Informar ao chefe superior em caso de 
acidente. 
 
 
FUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DFUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DFUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DFUNDAÇÃO DE APOIO AO HOSPITAL DAS AS AS AS 
CLÍNICAS CLÍNICAS CLÍNICAS CLÍNICAS –––– UFGUFGUFGUFG 
 
221) 221) 221) 221) Na coleta de material para exames são Na coleta de material para exames são Na coleta de material para exames são Na coleta de material para exames são 
utilizados, com frequência,utilizados, com frequência,utilizados, com frequência,utilizados, com frequência, frascos de vidro ou frascos de vidro ou frascos de vidro ou frascos de vidro ou 
plástico com anticoagulantes,plástico com anticoagulantes,plástico com anticoagulantes,plástico com anticoagulantes, indicados pela cor indicados pela cor indicados pela cor indicados pela cor 
das tampas. A cor da tampa do tubo dedas tampas. A cor da tampa do tubo dedas tampas. A cor da tampa do tubo dedas tampas. A cor da tampa do tubo de coleta coleta coleta coleta 
de sangue para o exame de glicemia éde sangue para o exame de glicemia éde sangue para o exame de glicemia éde sangue para o exame de glicemia é 
(A) verde. 
(B) preta. 
(C) cinza. 
(D) roxa. 
 
222) 222) 222) 222) De acordo com a RDC 306/2004 e a De acordo com a RDC 306/2004 e a De acordo com a RDC 306/2004 e a De acordo com a RDC 306/2004 e a 
Política Nacional dePolítica Nacional dePolítica Nacional dePolítica Nacional de Resíduos Sólidos (Lei n. Resíduos Sólidos (Lei n. Resíduos Sólidos (Lei n. Resíduos Sólidos (Lei n. 
12.305/2010), são obrigatórias12.305/2010), são obrigatórias12.305/2010), são obrigatórias12.305/2010), são obrigatórias medidas que medidas que medidas que medidas que 
permitam o reconhecimento dos resíduospermitam o reconhecimento dos resíduospermitam o reconhecimento dos resíduospermitam o reconhecimento dos resíduos 
contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e contidos nos sacos e recipientes. Recipientes e 
materiaismateriaismateriaismateriais contaminados provenientes da contaminados provenientes da contaminados provenientes da contaminados provenientes da 
manipulação de amostrasmanipulação de amostrasmanipulação de amostrasmanipulação de amostras humanas, filtros de humanas, filtros de humanas, filtros de humanas, filtros de 
ar, gases aspirados de área contaminada,ar, gases aspirados de área contaminada,ar, gases aspirados de área contaminada,ar, gases aspirados de área contaminada, 
membrana filtrante de equipamento de membrana filtrante de equipamento de membrana filtrante de equipamento de membrana filtrante de equipamento de 
pesquisa epesquisa epesquisa epesquisa e similares devem ser acondicionados similares devem ser acondicionados similares devem ser acondicionados similares devem ser acondicionados 
como resíduo infectantecomo resíduo infectantecomo resíduo infectantecomo resíduo infectante eeee 
(A) acondicionados em sacos brancos, lacrados, 
identificados e armazenados em recipiente 
rígido até a coleta. 
(B) acondicionados em saco preto e descartados 
imediatamente. 
(C) coletados no local de geração em caixa para 
perfurocortante. 
(D) coletados em caixas de papelão ou 
embrulhados em jornal e embalados em saco 
preto, devidamente identificado e etiquetado. 
 
223) 223) 223) 223) Os índices hematimétricos fornecem Os índices hematimétricos fornecem Os índices hematimétricos fornecem Os índices hematimétricos fornecem 
informações adicionaisinformações adicionaisinformações adicionaisinformações adicionais sobresobresobresobre 
(A) os leucócitos. 
(B) os reticulócitos. 
(C) as plaquetas. 
(D) as hemácias. 
 
224) 224) 224) 224) Os fatores determinantes da Os fatores determinantes da Os fatores determinantes da Os fatores determinantes da qualidade na qualidade na qualidade na qualidade na 
fase préfase préfase préfase pré----analíticaanalíticaanalíticaanalítica são a coleta e o transporte da são a coleta e o transporte da são a coleta e o transporte da são a coleta e o transporte da 
amostra clínica. No exameamostra clínica. No exameamostra clínica. No exameamostra clínica. No exame microbiológico, isso microbiológico, isso microbiológico, isso microbiológico, isso 
implica a utilização de frascos estéreisimplica a utilização de frascos estéreisimplica a utilização de frascos estéreisimplica a utilização de frascos estéreis 
(A) sem meio de transporte em ambiente seco, 
ou com solução alcalina para dificultar o 
crescimento bacteriano. 
(B) com meio de transporte em formalina, 
tampados para evitar vazamento e 
contaminação. 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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(C) com ou sem meio de transporte, ou com 
solução salina a 0,89%, tampados para evitar 
vazamento e contaminação. 
(D) com ou sem meio de transporte, ou com 
solução salina a 10%, refrigerados em 
condições de anaerobiose. 
 
225) 225) 225) 225) No método de Gram, em uma amostra No método de Gram, em uma amostra No método de Gram, em uma amostra No método de Gram, em uma amostra 
clínica na lâminaclínica na lâminaclínica na lâminaclínica na lâmina microscópica para identificar microscópica para identificar microscópica para identificar microscópica para identificar 
inicialmente a bactéria, a primeirainicialmente a bactéria, a primeirainicialmente a bactéria, a primeirainicialmente a bactéria, a primeira etapa é etapa é etapa é etapa é 
tratada com uma solução de cristal violeta.tratada com uma solução de cristal violeta.tratada com uma solução de cristal violeta.tratada com uma solução de cristal violeta. 
Nas etapas seguintes, éNas etapas seguintes, éNas etapas seguintes, éNas etapas seguintes, é necessária a utilização, necessária a utilização, necessária a utilização, necessária a utilização, 
em sequência,em sequência,em sequência,em sequência, dos respectivos reagentes:dos respectivos reagentes:dos respectivos reagentes:dos respectivos reagentes: 
(A) acetona, safranina e álcool. 
(B) solução de iodo, acetona e safranina. 
(C) álcool, solução de iodo e acetona. 
(D) safranina, álcool e solução de iodo. 
 
226) 226) 226) 226) A A A A E. coli E. coli E. coli E. coli é a causa mais é a causa mais é a causa mais é a causa mais comum de comum de comum de comum de 
infecções do trato urinário,infecções do trato urinário,infecções do trato urinário,infecções do trato urinário, especialmente em especialmente em especialmente em especialmente em 
mulheres. O isolamento laboratorialmulheres. O isolamento laboratorialmulheres. O isolamento laboratorialmulheres. O isolamento laboratorial dessa dessa dessa dessa 
bactéria, nbactéria, nbactéria, nbactéria, nesse tipo de infecção, pode ser esse tipo de infecção, pode ser esse tipo de infecção,pode ser esse tipo de infecção, pode ser 
realizadarealizadarealizadarealizada em meio seletivo, como o Ágarem meio seletivo, como o Ágarem meio seletivo, como o Ágarem meio seletivo, como o Ágar 
(A) MacConkey. 
(B) Bismuto Sulfito. 
(C) Thayer-Martin. 
(D) Sabouraud Dextrosado. 
 
227) 227) 227) 227) No exame parasitológico de fezes são No exame parasitológico de fezes são No exame parasitológico de fezes são No exame parasitológico de fezes são 
utilizados métodosutilizados métodosutilizados métodosutilizados métodos que se baseiam no princípio que se baseiam no princípio que se baseiam no princípio que se baseiam no princípio 
da concentração por termotropismo.da concentração por termotropismo.da concentração por termotropismo.da concentração por termotropismo. Qual é o Qual é o Qual é o Qual é o 
método utilizado para a detecção demétodo utilizado para a detecção demétodo utilizado para a detecção demétodo utilizado para a detecção de formas formas formas formas 
imaturas larvais por meio desse princípio?imaturas larvais por meio desse princípio?imaturas larvais por meio desse princípio?imaturas larvais por meio desse princípio? 
(A) Método de Hoffmann 
(B) Método de Willis 
(C) Método de Kato-Katz 
(D) Método de Baermann-Moraes 
 
228) 228) 228) 228) O anticoagulante utilizado na investigação O anticoagulante utilizado na investigação O anticoagulante utilizado na investigação O anticoagulante utilizado na investigação 
das alteraçõesdas alteraçõesdas alteraçõesdas alterações do mecanismo da coagulação do mecanismo da coagulação do mecanismo da coagulação do mecanismo da coagulação 
sanguínea ésanguínea ésanguínea ésanguínea é 
(A) o citrato de sódio. 
(B) a heparina. 
(C) o fluoreto de sódio. 
(D) o EDTA. 
 
229) 229) 229) 229) A urina coletada para EAS deve ser A urina coletada para EAS deve ser A urina coletada para EAS deve ser A urina coletada para EAS deve ser 
analisada em até umaanalisada em até umaanalisada em até umaanalisada em até uma hora após a coleta, se for hora após a coleta, se for hora após a coleta, se for hora após a coleta, se for 
mantida em temperatura ambiente,mantida em temperatura ambiente,mantida em temperatura ambiente,mantida em temperatura ambiente, ou deve ser ou deve ser ou deve ser ou deve ser 
refrigerada durante não mais de oito horasrefrigerada durante não mais de oito horasrefrigerada durante não mais de oito horasrefrigerada durante não mais de oito horas 
antes da análise. A não observação dessas antes da análise. A não observação dessas antes da análise. A não observação dessas antes da análise. A não observação dessas 
condiçõescondiçõescondiçõescondições originaoriginaoriginaorigina 
(A) aumento na concentração de corpos 
cetônicos. 
(B) diminuição na concentração de nitrito. 
(C) aumento na concentração de cristais 
proteicos. 
(D) diminuição na concentração de glicose. 
 
230) 230) 230) 230) Problemas na fase préProblemas na fase préProblemas na fase préProblemas na fase pré----analítica, definida analítica, definida analítica, definida analítica, definida 
na RDC n. 302,na RDC n. 302,na RDC n. 302,na RDC n. 302, ssssão responsáveis por grandeão responsáveis por grandeão responsáveis por grandeão responsáveis por grande 
parte das alterações dos resultadosparte das alterações dos resultadosparte das alterações dos resultadosparte das alterações dos resultados dos exames dos exames dos exames dos exames 
laboratoriais. Um procedimento adequadolaboratoriais. Um procedimento adequadolaboratoriais. Um procedimento adequadolaboratoriais. Um procedimento adequado 
durante essa fase envolvedurante essa fase envolvedurante essa fase envolvedurante essa fase envolve 
(A) o armazenamento das amostras à 
temperatura ambiente de 36 °C, para manter 
sua estabilidade. 
(B) o jejum de oito horas para coleta de rotina 
de sangue, podendo ser reduzido para quatro 
horas para a maioria dos exames. 
(C) a coleta em qualquer posição confortável 
para o paciente, evitando estresse no momento 
da coleta. 
(D) a coleta de sangue próximo à instalação do 
cateter, preferencialmente no mesmo braço. 
 
 
PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA PREFEITURA DE SAPUCAÍA/PA –––– INSTITUTO INSTITUTO INSTITUTO INSTITUTO 
MACHADO DE ASSISMACHADO DE ASSISMACHADO DE ASSISMACHADO DE ASSIS (IMA)(IMA)(IMA)(IMA) 
 
231) 231) 231) 231) O que vem a ser “Oliguria”O que vem a ser “Oliguria”O que vem a ser “Oliguria”O que vem a ser “Oliguria” 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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a) O volume eliminado de urina é inferior a 
100 ml nas últimas 24 horas. 
b) Inversão do volume urinário, onde o 
indivíduo normal elimina 2/3 da urina durante 
o dia e 1/3 à noite. 
c) Diminuição da quantidade de urina 
eliminada nas 24 horas. 
d) Nenhuma das proposições acima é 
verdadeira 
e) Apenas a letra “A” é verdadeira 
 
232) 232) 232) 232) Ainda com relação ao exame de urina, Ainda com relação ao exame de urina, Ainda com relação ao exame de urina, Ainda com relação ao exame de urina, 
uma dietauma dietauma dietauma dieta hídrica e uma alimentahídrica e uma alimentahídrica e uma alimentahídrica e uma alimentação rica em ção rica em ção rica em ção rica em 
proteínasproteínasproteínasproteínas produzirão uma urina ácida pela produzirão uma urina ácida pela produzirão uma urina ácida pela produzirão uma urina ácida pela 
elaboração de:elaboração de:elaboração de:elaboração de: 
a) Catabólitos 
b) Álcalis 
c) Cilindros 
d) Bactérias 
e) Fungos 
 
233) 233) 233) 233) Para o Exame de Urina, visando a Para o Exame de Urina, visando a Para o Exame de Urina, visando a Para o Exame de Urina, visando a 
pesquisa dospesquisa dospesquisa dospesquisa dos elementos normais e anormais, elementos normais e anormais, elementos normais e anormais, elementos normais e anormais, 
sedimento e sanguesedimento e sanguesedimento e sanguesedimento e sangue oculto, devemos coletar oculto, devemos coletar oculto, devemos coletar oculto, devemos coletar 
sempre:sempre:sempre:sempre: 
a) 1/3 da urina 
b) 2/3 da urina 
c) A primeira urina da manhã 
d) A letra “A” é correta 
e) Nenhuma é correta 
 
234) 234) 234) 234) Entre os diversos procedimentos, tais Entre os diversos procedimentos, tais Entre os diversos procedimentos, tais Entre os diversos procedimentos, tais 
como a provacomo a provacomo a provacomo a prova da fermentação em levedura de da fermentação em levedura de da fermentação em levedura de da fermentação em levedura de 
cerveja, atividadecerveja, atividadecerveja, atividadecerveja, atividade ótica ou polarimetria, ótica ou polarimetria, ótica ou polarimetria, ótica ou polarimetria, 
osazonas (crosazonas (crosazonas (crosazonas (cristais), e osistais), e osistais), e osistais), e os diferentes métodos por diferentes métodos por diferentes métodos por diferentes métodos por 
reações químicas maisreações químicas maisreações químicas maisreações químicas mais modernas, é dado que modernas, é dado que modernas, é dado que modernas, é dado que 
preferência aos reativos napreferência aos reativos napreferência aos reativos napreferência aos reativos na pesquisa de glicosepesquisa de glicosepesquisa de glicosepesquisa de glicose 
a) Acetato neutro de chumbo 
b) Água destilada 
c) Cresil 
d) Benedict 
e) Sulfatos 
 
235) 235) 235) 235) A coleta, armazenamento e conservação A coleta, armazenamento e conservação A coleta, armazenamento e conservação A coleta, armazenamento e conservação 
das das das das fezesfezesfezesfezes são fundamentais para a qualidade do são fundamentais para a qualidade do são fundamentais para a qualidade do são fundamentais para a qualidade do 
exameexameexameexame parasitológico de fezes. Deveparasitológico de fezes. Deveparasitológico de fezes. Deveparasitológicode fezes. Deve----se se se se 
observar que:observar que:observar que:observar que: 
a) Amostras múltiplas, coletadas em dias 
alternados, devem ser armazenadas com 
conservantes. 
b) Os conservantes mais utilizados são o formol 
a 10%, o MIF (mertiolato ou mercurocromo, 
iodo e formol) e o SAF (acetato de sódio, ácido 
acético e formol). 
c) No caso de fezes sem conservantes, a 
amostra deve ser enviada ao laboratório no 
período de 12 a 24 horas após a coleta. 
d) As letras “A” e “B” são corretas 
e) Apenas a letra “B” é correta 
QUESTÃO 09QUESTÃO 09QUESTÃO 09QUESTÃO 09 
236) 236) 236) 236) Há equipamentos de segurança Há equipamentos de segurança Há equipamentos de segurança Há equipamentos de segurança 
imprescindíveis àimprescindíveis àimprescindíveis àimprescindíveis à utilização quando o risco de utilização quando o risco de utilização quando o risco de utilização quando o risco de 
contaminação é alto econtaminação é alto econtaminação é alto econtaminação é alto e quando há contato quando há contato quando há contato quando há contato 
direto com o sangue contaminadodireto com o sangue contaminadodireto com o sangue contaminadodireto com o sangue contaminado e outros e outros e outros e outros 
fluidos corpóreos. Considerando osfluidos corpóreos. Considerando osfluidos corpóreos. Considerando osfluidos corpóreos. Considerando os 
equipamentos equipamentos equipamentos equipamentos imprescindíveis, assinale a imprescindíveis, assinale a imprescindíveis, assinale a imprescindíveis, assinale a 
alternativaalternativaalternativaalternativa correta.correta.correta.correta. 
a) Protetores auriculares, gorro, luvas 
b) Gorro, luvas, avental 
c) Luvas, protetores auriculares, óculos 
protetores 
d) Álcool gel. Gorro e avental 
e) Óculos protetores, luvas e avental 
 
237) 237) 237) 237) Em relação ao uEm relação ao uEm relação ao uEm relação ao uso de amostras biológicas, so de amostras biológicas, so de amostras biológicas, so de amostras biológicas, 
éééé INCORRETO INCORRETO INCORRETO INCORRETO afirmar que tais amostras afirmar que tais amostras afirmar que tais amostras afirmar que tais amostras 
devem ser:devem ser:devem ser:devem ser: 
a) descontaminadas antes de serem descartadas. 
b) descontaminadas antes de serem utilizadas. 
c) manuseadas com a utilização de luvas. 
d) manuseadas com protetor facial em casos de 
risco de aerosol. 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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e) Nenhuma é correta 
 
238) 238) 238) 238) Todos os seguintes fatores contribuem Todos os seguintes fatores contribuem Todos os seguintes fatores contribuem Todos os seguintes fatores contribuem 
para opara opara opara o sucesso do controle de qualidade em um sucesso do controle de qualidade em um sucesso do controle de qualidade em um sucesso do controle de qualidade em um 
laboratóriolaboratóriolaboratóriolaboratório de Análises Clínicas, de Análises Clínicas, de Análises Clínicas, de Análises Clínicas, EXCETOEXCETOEXCETOEXCETO:::: 
a) Aparelhagem calibrada. 
b) Impureza dos reagentes. 
c) Padronização correta. 
d) Precisão técnica. 
e) Nenhuma é correta 
 
239) 239) 239) 239) Em relação ao processamento do sangue Em relação ao processamento do sangue Em relação ao processamento do sangue Em relação ao processamento do sangue 
para apara apara apara a obtenção de um hemograma completo obtenção de um hemograma completo obtenção de um hemograma completo obtenção de um hemograma completo 
de umde umde umde um paciente, responda: Qual o método de paciente, responda: Qual o método de paciente, responda: Qual o método de paciente, responda: Qual o método de 
escolha paraescolha paraescolha paraescolha para corar um esfregaço sangüíneo e corar um esfregaço sangüíneo e corar um esfregaço sangüíneo e corar um esfregaço sangüíneo e 
realizar a leiturarealizar a leiturarealizar a leiturarealizar a leitura diferencial.diferencial.diferencial.diferencial. 
a) Coloração pelo Método de May Grunwald- 
Giensa. 
b) Coloração azul de cresil 
c) Benedict 
d) Ogawa 
e) Nenhuma é correta 
 
240) 240) 240) 240) Como denominamos as hemácias Como denominamos as hemácias Como denominamos as hemácias Como denominamos as hemácias 
nucleadasnucleadasnucleadasnucleadas encontradas no esfregaço sangüíneo?encontradas no esfregaço sangüíneo?encontradas no esfregaço sangüíneo?encontradas no esfregaço sangüíneo? 
a) eritroblastos. 
b) monócitos 
c) bastófilos 
d) eosinófilos 
e) bastonetes 
 
241) 241) 241) 241) Qual é a célula sangüínea cuja redução Qual é a célula sangüínea cuja redução Qual é a célula sangüínea cuja redução Qual é a célula sangüínea cuja redução 
significativasignificativasignificativasignificativa interfere no processo de interfere no processo de interfere no processo de interfere no processo de 
coagulação e pode levar àcoagulação e pode levar àcoagulação e pode levar àcoagulação e pode levar à hemorragia?hemorragia?hemorragia?hemorragia? 
a) Plaquetas 
b) Bastões 
c) Eosinófilos 
d) Monócitos 
e) Linfócitos 
 
242) 242) 242) 242) Indique o grupo de bactérias que, quando Indique o grupo de bactérias que, quando Indique o grupo de bactérias que, quando Indique o grupo de bactérias que, quando 
coradascoradascoradascoradas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Cristal Violeta e depois tratadas pelo Cristal Violeta e depois tratadas 
pelo Lugol,pelo Lugol,pelo Lugol,pelo Lugol, formam um composto de coloração formam um composto de coloração formam um composto de coloração formam um composto de coloração 
escura, o qual éescura, o qual éescura, o qual éescura, o qual é fortemente retido e não pode fortemente retido e não pode fortemente retido e não pode fortemente retido e não pode 
ser removido peloser removido peloser removido peloser removido pelo tratamento subseqüente com tratamento subseqüente com tratamento subseqüente com tratamento subseqüente com 
álcool.álcool.álcool.álcool. 
a) Gram positivas. 
b) Gram negativas 
c) Bactérias independentes 
d) Nenhuma é verdadeira 
e) Todas são verdadeiras 
 
243) 243) 243) 243) Nos casos em que se deseja determinar aNos casos em que se deseja determinar aNos casos em que se deseja determinar aNos casos em que se deseja determinar a 
hemossedimentação pelo método de Wintrobe,hemossedimentação pelo método de Wintrobe,hemossedimentação pelo método de Wintrobe,hemossedimentação pelo método de Wintrobe, 
aconselhaaconselhaaconselhaaconselha----se colocar quanto de sangue no tubo.se colocar quanto de sangue no tubo.se colocar quanto de sangue no tubo.se colocar quanto de sangue no tubo. 
a) 10ml 
b) 5ml 
c) 15ml 
d) 20ml 
e) 25ml 
 
242424244444) ) ) ) Os esfregaços sanguíneos para coloraOs esfregaços sanguíneos para coloraOs esfregaços sanguíneos para coloraOs esfregaços sanguíneos para coloração eção eção eção e 
posterior contagem específica em microscopia, posterior contagem específica em microscopia, posterior contagem específica em microscopia, posterior contagem específica em microscopia, 
devedevedevedeve ser feito:ser feito:ser feito:ser feito: 
a) Com o sangue da seringa logo depois de 
retirado da veia e antes de ser colocado 
anticoagulante; 
b) Logo que for colocado o anticoagulante e 
vários minutos depois de ser retirado da veia; 
c) Não deve ser retirado da veia e sim do 
lóbulo da orelha sem anticoagulante; 
d) Deve ser retirado da polpa digital e não 
deve ser colocado anticoagulante; 
e) Nenhuma das alternativas acima são 
verdadeiras. 
 
242424245555) ) ) ) Que anticoagulante de uso generalizaQue anticoagulante de uso generalizaQue anticoagulante de uso generalizaQue anticoagulante de uso generalizado do do do 
possuipossuipossuipossui ótimos resultados semelhantes ao da ótimos resultados semelhantes ao da ótimos resultadossemelhantes ao da ótimos resultados semelhantes ao da 
heparina.heparina.heparina.heparina. 
a) azul de cresil 
b) violeta de genciana 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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c) brometo de potássio 
d) ácido etilenodiaminotetra-ácido 
e) oxalato de amônio 
QUESTÃO 16QUESTÃO 16QUESTÃO 16QUESTÃO 16 
242424246666) Se ) Se ) Se ) Se retirarem todos os glóbulos vermelhos retirarem todos os glóbulos vermelhos retirarem todos os glóbulos vermelhos retirarem todos os glóbulos vermelhos 
existentesexistentesexistentesexistentes em 100ml de em 100ml de em 100ml de em 100ml de sangue e determinar o sangue e determinar o sangue e determinar o sangue e determinar o 
volumevolumevolumevolume ocupado só por eles, obtémocupado só por eles, obtémocupado só por eles, obtémocupado só por eles, obtém----se valor se valor se valor se valor 
médio de 42 amédio de 42 amédio de 42 amédio de 42 a 45ml. A este volume ocupado 45ml. A este volume ocupado 45ml. A este volume ocupado 45ml. A este volume ocupado 
só pelas hemácias dásesó pelas hemácias dásesó pelas hemácias dásesó pelas hemácias dáse o nome de:o nome de:o nome de:o nome de: 
a) leucometria 
b) monocitose 
c) leucocitose 
d) hematócrito 
e) plasmaférese 
 
242424247777) ) ) ) Considerando solicitação de examesConsiderando solicitação de examesConsiderando solicitação de examesConsiderando solicitação de exames 
laboratoriaislaboratoriaislaboratoriaislaboratoriais em pacientes com lesão em pacientes com lesão em pacientes com lesão em pacientes com lesão 
hepatocelular direta (ex.hepatocelular direta (ex.hepatocelular direta (ex.hepatocelular direta (ex. cogumelos tóxicos), cogumelos tóxicos), cogumelos tóxicos), cogumelos tóxicos), 
produção de metabólitosprodução de metabólitosprodução de metabólitosprodução de metabólitos hepatotóxicos (ex. hepatotóxicos (ex. hepatotóxicos (ex. hepatotóxicos (ex. 
paracetamol e tetracloreto deparacetamol e tetracloreto deparacetamol e tetracloreto deparacetamol e tetracloreto de carbono) ou carbono) ou carbono) ou carbono) ou 
trombose hepática (ex. plantas quetrombose hepática (ex. plantas quetrombose hepática (ex. plantas quetrombose hepática (ex. plantas que contêm o contêm o contêm o contêm o 
alcalóide pirrozilidina). Recomendaalcalóide pirrozilidina). Recomendaalcalóide pirrozilidina). Recomendaalcalóide pirrozilidina). Recomenda----sesesese dosadosadosadosar:r:r:r: 
a) Açúcares no sangue 
b) Bilirrubina e atividade de protrombina 
c) As aminotransferases (ALT ou TGP – alanina 
aminotransferase e AST ou TGO – aspartato 
aminotransferase). 
d) Nenhuma é correta 
e) “B” e “C” estão corretas 
 
242424248888) ) ) ) COMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCOMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCOMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCOMPLETE OS ESPAÇOS EM BRANCO:CO:CO:CO: 
Urinálise Urinálise Urinálise Urinálise – por ser uma amostra facilmente 
obtida, a análise da urina através da observação 
do seu aspecto geral, do emprego de tiras 
reagentes e da avaliação microscópica, pode 
fornecer informações valiosas em muitas 
situações clínicas. É um exame útil, por 
exemplo, para o controle do pH urinário nos 
casos em que há indicação de ____________ 
para aumentar a excreção de fenobarbital e 
salicilatos. A destruição de células musculares e 
de ______________ levam, respectivamente, à 
excreção dos pigmentos mio e hemoglobina na 
urina que conferem coloração escura à mesma. 
A mioglobinúria também pode ser evidenciada 
pelas tiras reagentes para urinálise que dão 
reação igualmente positiva para a hemoglobina 
(detectam a presença de grupo heme). É 
necessário cuidado especial na coleta da 
mesma, evitando-se sondagem vesical pelo risco 
de ocorrer traumatismos, com liberação de 
hemácias que pode ocasionar um resultado 
falso-positivo para _______________. A 
diferenciação entre os dois pigmentos pode ser 
feita por métodos específicos 
(imunoeletroforese, imunodifusão e teste de 
aglutinação em látex). O exame ___________ 
também pode revelar hematúria (macro e/ou 
microscópica) em intoxicações ou 
envenenamentos nos quais os pacientes estejam 
apresentando sangramentos, assim como 
cristalúria nas intoxicações por etilenoglicol 
devido à formação de oxalato de cálcio 
a) alcalinização, , , , hemácias, hemoglobina, 
sumário de urina; 
b) alcalinização, hemácias, sumario de urina, 
hemograma; 
c) hemácias, sumário de urina, hemograma, 
bilirrubina; 
d) hemácias, hemograma, sumário de urina e 
hemoglobina; 
e) hemograma, eritrograma, sumário de urina e 
bilirrubina.... 
 
242424249999) ) ) ) Com relação a toxicologia, para Com relação a toxicologia, para Com relação a toxicologia, para Com relação a toxicologia, para 
determinação dedeterminação dedeterminação dedeterminação de sódio, potássio, hiato osmolar sódio, potássio, hiato osmolar sódio, potássio, hiato osmolar sódio, potássio, hiato osmolar 
((((osmolar gaposmolar gaposmolar gaposmolar gap) e hiato) e hiato) e hiato) e hiato aniônico (aniônico (aniônico (aniônico (anion gapanion gapanion gapanion gap). Os ). Os ). Os ). Os 
vômitos, a diarréia e avômitos, a diarréia e avômitos, a diarréia e avômitos, a diarréia e a acidose metabólica acidose metabólica acidose metabólica acidose metabólica 
podem determinar alterações:podem determinar alterações:podem determinar alterações:podem determinar alterações: 
a) Hidroeletrolíticas. 
b) Eletrolíticas 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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c) Catiônicas 
d) Não catiônicas 
e) Nenhuma resposta é correta 
 
222250505050) ) ) ) Várias drogas e toxinas podem alterar asVárias drogas e toxinas podem alterar asVárias drogas e toxinas podem alterar asVárias drogas e toxinas podem alterar as 
concentrações plasmáticas de concentrações plasmáticas de concentrações plasmáticas de concentrações plasmáticas de potássio. Os potássio. Os potássio. Os potássio. Os 
níveisníveisníveisníveis plasmáticos de potássio dependem daplasmáticos de potássio dependem daplasmáticos de potássio dependem daplasmáticos de potássio dependem da 
ingestão eingestão eingestão eingestão e liberação de potássio pelos músculos, liberação de potássio pelos músculos, liberação de potássio pelos músculos, liberação de potássio pelos músculos, 
do uso dedo uso dedo uso dedo uso de diuréticos, da função apropriada da diuréticos, da função apropriada da diuréticos, da função apropriada da diuréticos, da função apropriada da 
bomba debomba debomba debomba de ATPase, do pH plasmático e da ATPase, do pH plasmático e da ATPase, do pH plasmático e da ATPase, do pH plasmático e da 
atividade:atividade:atividade:atividade: 
a) beta-adrenérgica. 
b) da musculatura esquelética 
c) de sais e cálcio 
d) de íons hidrolíticos 
e) da fenilcetonúria 
 
 
 
UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE ––––
UFF/COSEACUFF/COSEACUFF/COSEACUFF/COSEAC 
 
251) 251) 251) 251) A Resolução do CONAMA No 05/93 trata A Resolução do CONAMA No 05/93 trata A Resolução do CONAMA No 05/93 trata A Resolução do CONAMA No 05/93 trata 
de alguns aspectos importantes com relação aos de alguns aspectos importantes com relação aos de alguns aspectos importantes com relação aos de alguns aspectos importantes com relação aos 
resíduosresíduosresíduosresíduos de serviços de saúde. A primeira coisa de serviços de saúde. A primeira coisa de serviços de saúde. A primeira coisa de serviços de saúde. A primeira coisa 
a ser a ser a ser a ser esclarecidaesclarecidaesclarecidaesclarecida é que esses resíduos não se é que esses resíduos não se é que esses resíduos não se é que esses resíduos não se 
restringem apenas aosrestringem apenas aosrestringem apenas aosrestringem apenasaos gerados em hospitais, gerados em hospitais, gerados em hospitais, gerados em hospitais, 
mas também a todos aquelesmas também a todos aquelesmas também a todos aquelesmas também a todos aqueles gerados em gerados em gerados em gerados em 
outros estabelecimentos, como laboratóriosoutros estabelecimentos, como laboratóriosoutros estabelecimentos, como laboratóriosoutros estabelecimentos, como laboratórios de de de de 
análises clínicas e patológicas, clínicas análises clínicas e patológicas, clínicas análises clínicas e patológicas, clínicas análises clínicas e patológicas, clínicas 
veterinárias,veterinárias,veterinárias,veterinárias, centro de pesquisas, bancos de centro de pesquisas, bancos de centro de pesquisas, bancos de centro de pesquisas, bancos de 
ssssangue, consultóriosangue, consultóriosangue, consultóriosangue, consultórios médicos, odontológicos e médicos, odontológicos e médicos, odontológicos e médicos, odontológicos e 
similares. Abaixo estãosimilares. Abaixo estãosimilares. Abaixo estãosimilares. Abaixo estão relacionados alguns relacionados alguns relacionados alguns relacionados alguns 
aspectos desta resolução,aspectos desta resolução,aspectos desta resolução,aspectos desta resolução, EXCETUANDOEXCETUANDOEXCETUANDOEXCETUANDO----SE o SE o SE o SE o 
que:que:que:que: 
(A) (A) (A) (A) define o que vem a ser resíduos sólidos; 
(B) (B) (B) (B) estabelece a classificação para resíduos 
gerados nos estabelecimentos de saúde em 
quatro grupos 
A, B, C e D; 
(C) (C) (C) (C) determina que a administração dos 
estabelecimentos de saúde deverá elaborar o 
plano de gerenciamento de resíduos sólidos, a 
ser submetido à aprovação dos órgãos de meio 
ambiente e de saúde, dentro de suas respectivas 
esferas de competência; 
(D) (D) (D) (D) atribui responsabilidade ao gerador pelo 
gerenciamento de todas as etapas ao ciclo de 
vida dos resíduos, devendo o estabelecimento 
contar com responsável técnico devidamente 
registrado no conselho profissional; 
(E) (E) (E) (E) não exige licenciamento ambiental para a 
implementação de sistemas de tratamento e 
destinação final. 
 
252) E252) E252) E252) Entre as instituições abaixo, envolvidas ntre as instituições abaixo, envolvidas ntre as instituições abaixo, envolvidas ntre as instituições abaixo, envolvidas 
nosnosnosnos processos que direta ou indiretamente processos que direta ou indiretamente processos que direta ou indiretamente processos que direta ou indiretamente 
administram osadministram osadministram osadministram os resíduos dos serviços de saúde, resíduos dos serviços de saúde, resíduos dos serviços de saúde, resíduos dos serviços de saúde, 
a que estáa que estáa que estáa que está INCORRETAMENTE identificada é:INCORRETAMENTE identificada é:INCORRETAMENTE identificada é:INCORRETAMENTE identificada é: 
(A) (A) (A) (A) CNEN – Conselho Nacional de Estudos com 
Nuclídeos; 
(B) (B) (B) (B) CONAMA – Conselho Nacional de Meio 
Ambiente; 
(C) (C) (C) (C) PGRSS – Plano de Gerenciamento de 
Resíduos de Serviços de Saúde; 
(D) (D) (D) (D) SUS – Sistema Único de Saúde; 
(E) (E) (E) (E) OMS – Organização Mundial de Saúde. 
 
253) 253) 253) 253) NÃO são considerados resíduos com riscoNÃO são considerados resíduos com riscoNÃO são considerados resíduos com riscoNÃO são considerados resíduos com risco 
biológico:biológico:biológico:biológico: 
(A) (A) (A) (A) materiais descartáveis (algodão, gaze, 
atadura, esparadrapo, equipamento de soro, 
equipamento de transfusão, kits de aferese, kits 
de linhas arteriais endovenosas, capilares, gesso 
e luvas, dentre outros) que tenham entrado em 
contato com quaisquer fluidos orgânicos; 
(B) (B) (B) (B) lodo de estação de tratamento de esgoto de 
estabelecimento de saúde; 
(C) (C) (C) (C) quaisquer resíduos comuns do grupo D com 
risco de estarem contaminados por agente 
biológico. 
(D) (D) (D) (D) materiais perfurocortantes contaminados 
com quimioterápicos; 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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(E) (E) (E) (E) materiais perfurocortantes (lâminas de 
barberar, bisturis, agulhas entre outros), 
provenientes de estabelecimentos de saúde. 
 
254) 254) 254) 254) São Resíduos do Grupo B com Risco São Resíduos do Grupo B com Risco São Resíduos do Grupo B com Risco São Resíduos do Grupo B com Risco 
QuímicoQuímicoQuímicoQuímico aquaquaquaqueles que apresentam risco eles que apresentam risco eles que apresentam risco eles que apresentam risco 
potencial à saúde públicapotencial à saúde públicapotencial à saúde públicapotencial à saúde pública e ao meio ambiente e ao meio ambiente e ao meio ambiente e ao meio ambiente 
devido às suas característicasdevido às suas característicasdevido às suas característicasdevido às suas características próprias, tais próprias, tais próprias, tais próprias, tais 
como corrosividade, reatividade,como corrosividade, reatividade,como corrosividade, reatividade,como corrosividade, reatividade, 
inflamabilidade, toxicidade, citogenicidade einflamabilidade, toxicidade, citogenicidade einflamabilidade, toxicidade, citogenicidade einflamabilidade, toxicidade, citogenicidade e 
explosividade. Estes resíduos estão explosividade. Estes resíduos estão explosividade. Estes resíduos estão explosividade. Estes resíduos estão 
exemplificadosexemplificadosexemplificadosexemplificados abaixo, Eabaixo, Eabaixo, Eabaixo, EXCETUANDOXCETUANDOXCETUANDOXCETUANDO----SE:SE:SE:SE: 
(A) (A) (A) (A) filtros de sistemas de ar condicionado de 
área de isolamento hospitalar; 
(B) (B) (B) (B) Quimioterápicos vencidos; 
(C) (C) (C) (C) saneantes domissanitários; 
(D) (D) (D) (D) medicamentos contaminados, 
(E) (E) (E) (E) metal mercúrio. 
 
255) 255) 255) 255) O símbolo padronizado universalmente O símbolo padronizado universalmente O símbolo padronizado universalmente O símbolo padronizado universalmente 
para apara apara apara a classificação de Resíduo Grupo A: classificação de Resíduo Grupo A: classificação de Resíduo Grupo A: classificação de Resíduo Grupo A: 
Resíduos com RiscoResíduos com RiscoResíduos com RiscoResíduos com Risco Biológico, que apresentam Biológico, que apresentam Biológico, que apresentam Biológico, que apresentam 
risco potencial à saúde e ao meiorisco potencial à saúde e ao meiorisco potencial à saúde e ao meiorisco potencial à saúde e ao meio ambiente ambiente ambiente ambiente 
devido à presença de agentes biológicos, é:devido à presença de agentes biológicos, é:devido à presença de agentes biológicos, é:devido à presença de agentes biológicos, é: 
(A)(A)(A)(A) 
(B)(B)(B)(B) 
(C)(C)(C)(C) 
(D)(D)(D)(D) 
(E)(E)(E)(E) 
 
256) 256) 256) 256) O CONAMA, por meio da resolução O CONAMA, por meio da resolução O CONAMA, por meio da resolução O CONAMA, por meio da resolução 
nº237/97,nº237/97,nº237/97,nº237/97, delega competência delega competência delega competência delega competência para emitir para emitir para emitir para emitir 
Licença Ambiental, tantoLicença Ambiental, tantoLicença Ambiental, tantoLicença Ambiental, tanto ao órgão federal, que ao órgão federal, que ao órgão federal, que ao órgão federal, que 
no caso é o Instituto Brasileiro deno caso é o Instituto Brasileiro deno caso é o Instituto Brasileiro deno caso é o Instituto Brasileiro de Meio Meio Meio Meio 
Ambiente e dos Recursos Naturais, como aosAmbiente e dos Recursos Naturais, como aosAmbiente e dos Recursos Naturais, como aosAmbiente e dos Recursos Naturais, como aos 
órgãos estaduais e municipais, a depender daórgãos estaduais e municipais, a depender daórgãos estaduais e municipais, a depender daórgãos estaduais e municipais, a depender da 
complexidade e localização do complexidade e localização do complexidade e localização do complexidade e localização do 
empreendimento.empreendimento.empreendimento.empreendimento.DefinemDefinemDefinemDefinem----se como se como se como se como atividades atividades atividades atividades 
e empreendimentose empreendimentose empreendimentose empreendimentos efetivos ou potencialmente efetivos ou potencialmente efetivos ou potencialmente efetivos ou potencialmente 
poluidores, de acordo com apoluidores, de acordo com apoluidores, de acordo com apoluidores, de acordo com a legislação legislação legislação legislação 
ambiental, aqueles que diretamente ouambiental, aqueles que diretamente ouambiental, aqueles que diretamente ouambiental, aqueles que diretamente ou 
indiretamente possam apresentar as indiretamente possam apresentar as indiretamente possam apresentar as indiretamente possam apresentar as 
característicascaracterísticascaracterísticascaracterísticas abaixo, EXCETO:abaixo, EXCETO:abaixo, EXCETO:abaixo, EXCETO: 
(A) (A) (A) (A) prejudicar a saúde, a segurança e o bem 
estar da população; 
(B) (B) (B) (B) não afetar as condições estéticas ou 
sanitárias do meio ambiente; 
(C) (C) (C) (C) afetar desfavoravelmente a fauna e a flora 
de uma região; 
(D) (D) (D) (D) causar prejuízo às atividades sociais e 
econômicas; 
(E) (E) (E) (E) lançar matérias ou energia em desacordo 
com os padrões ambientais estabelecidos. 
 
257) 257) 257) 257) Para facilitar a reciclagem dos resíduos Para facilitar a reciclagem dos resíduos Para facilitar a reciclagem dos resíduos Para facilitar a reciclagem dos resíduos 
comuns,comuns,comuns,comuns, mantendomantendomantendomantendo----os mais limpos e, os mais limpos e, os mais limpos e, os mais limpos e, 
consequentemente, comconsequentemente, comconsequentemente, comconsequentemente, com maior potencial de maior potencial de maior potencial de maior potencial de 
aproveitamento, os recipientes paraaproveitamento, os recipientes paraaproveitamento, os recipientes paraaproveitamento, os recipientes para sua sua sua sua 
segregação são codificados por cores que segregação são codificados por cores que segregação são codificados por cores que segregação são codificados por cores que 
variamvariamvariamvariam de acordo com o de acordo com o de acordo com o de acordo com o resíduo a ser resíduo a ser resíduo a ser resíduo a ser 
colecionado, sendo acolecionado, sendo acolecionado, sendo acolecionado, sendo a associação INCORRETA:associação INCORRETA:associação INCORRETA:associação INCORRETA: 
(A) (A) (A) (A) vidros ____ verde; 
(B) (B) (B) (B) metais _____ amarelo; 
(C) (C) (C) (C) plásticos ____ vermelho; 
(D) (D) (D) (D) papéis ____ branco; 
(E) (E) (E) (E) orgânicos ____ marrom. 
 
258) 258) 258) 258) As mudanças de unidades, como asAs mudanças de unidades, como asAs mudanças de unidades, como asAs mudanças de unidades, como as 
exemplificadas abaixo, são convexemplificadas abaixo, são convexemplificadas abaixo, são convexemplificadas abaixo, são conversões muito ersões muito ersões muito ersões muito 
comunscomunscomunscomuns em laboratórios de análises clínicas, em laboratórios de análises clínicas, em laboratórios de análises clínicas, em laboratórios de análises clínicas, 
entre as quais estáentre as quais estáentre as quais estáentre as quais está INCORRETA a passagem de:INCORRETA a passagem de:INCORRETA a passagem de:INCORRETA a passagem de: 
(A) g (A) g (A) g (A) g para ng ng ng ng ----- multiplicar por 
1.000.000.000; 
(B) (B) (B) (B) µg g g g para g g g g ----- dividir por 1000.000; 
(C) L (C) L (C) L (C) L para µL L L L -------- multiplicar por 1.000.000; 
(D) dL (D) dL (D) dL (D) dL para L L L L ----- dividir por 100; 
(E) mg (E) mg (E) mg (E) mg para ng ng ng ng ----- multiplicar por 1.000.000. 
 
259) O259) O259) O259) Os anticoagulantes na coleta sanguínea s anticoagulantes na coleta sanguínea s anticoagulantes na coleta sanguínea s anticoagulantes na coleta sanguínea 
variamvariamvariamvariam de acordo com sua função, sendo de acordo com sua função, sendo de acordo com sua função, sendo de acordo com sua função, sendo 
utilizados para osutilizados para osutilizados para osutilizados para os diferentes exames. Relacione diferentes exames. Relacione diferentes exames. Relacione diferentes exames. Relacione 
respectivamente osrespectivamente osrespectivamente osrespectivamente os exemplificados abaixoexemplificados abaixoexemplificados abaixoexemplificados abaixo: 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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1. Remove o cálcio I. hemograma 
2. Avaliação da coagulação II. TAP e PTT 
3. Inibe a glicólise III. capilares de 
microematócrito 
4. Inibe a formação de trombina 
IV. glicemia 
A numeração correspondente correta é 
(A) (A) (A) (A) 1-I, 2-IV, 3-IV, 4-II; 
(B) (B) (B) (B) 1-III, 2-I, 3-I, 4-II; 
(C) (C) (C) (C) 1-I, 2-II, 3-IV, 4-III; 
(D) (D) (D) (D) 1-IV, 2-IV, 3-II, 4-III; 
(E) (E) (E) (E) 1-II, 2-II, 3-III, 4-IV. 
 
260) 260) 260) 260) Embora a centrífuga tenha muitos usos Embora a centrífuga tenha muitos usos Embora a centrífuga tenha muitos usos Embora a centrífuga tenha muitos usos 
durante adurante adurante adurante a rotina laboratorial, NÃO se pode rotina laboratorial, NÃO se pode rotina laboratorial, NÃO se pode rotina laboratorial, NÃO se pode 
utilizar este processoutilizar este processoutilizar este processoutilizar este processo para separar:para separar:para separar:para separar: 
(A) (A) (A) (A) duas fases de líquidos com densidades 
diferentes; 
(B) (B) (B) (B) sedimento urinário para posterior análise 
microscópica; 
(C) (C) (C) (C) partículas sólidas suspensas numa solução; 
(D) (D) (D) (D) células sanguíneas para a obtenção do 
plasma; 
(E) (E) (E) (E) imunoglobulinas numa amostra de soro. 
 
262626261111) ) ) ) A coloração pelo método de Gram A coloração pelo método de Gram A coloração pelo método de Gram A coloração pelo método de Gram 
identifica asidentifica asidentifica asidentifica as bactérias Gram positivas por bactérias Gram positivas por bactérias Gram positivas por bactérias Gram positivas por 
apresentarem um maiorapresentarem um maiorapresentarem um maiorapresentarem um maior percentual de:percentual de:percentual de:percentual de: 
(A) (A) (A) (A) lipídeos; 
(B) (B) (B) (B) peptidoglicanos; 
(C) (C) (C) (C) proteínas nucleares; 
(D) (D) (D) (D) proteínas citosólicas; 
(E) (E) (E) (E) carboidratos. 
 
262626262222) ) ) ) Mycobacterium tuberculosis se diferencia Mycobacterium tuberculosis se diferencia Mycobacterium tuberculosis se diferencia Mycobacterium tuberculosis se diferencia 
de outrasde outrasde outrasde outras bactérias que bactérias que bactérias que bactérias que não são álcoolnão são álcoolnão são álcoolnão são álcool----ácido ácido ácido ácido 
resistentes, pelo métodoresistentes, pelo métodoresistentes, pelo métodoresistentes, pelo método de Ziehlde Ziehlde Ziehlde Ziehl----Neelsen, por Neelsen, por Neelsen, por Neelsen, por 
apresentar uma coloração:apresentar uma coloração:apresentar uma coloração:apresentar uma coloração: 
(A) (A) (A) (A) roxa; 
(B) (B) (B) (B) azul escura; 
(C) (C) (C) (C) verde; 
(D) (D) (D) (D) vermelha; 
(E) (E) (E) (E) laranja. 
 
262626263333) ) ) ) Durante a execução da coprocultura para Durante a execução da coprocultura para Durante a execução da coprocultura para Durante a execução da coprocultura para 
oooo diagnóstico da etiologia de diarreias diagnóstico da etiologia de diarreias diagnóstico da etiologia de diarreias diagnóstico da etiologia de diarreias 
bacterianasbacterianasbacterianasbacterianas, os, os, os, os principais agentes investigados principais agentes investigados principais agentes investigados principais agentes investigados 
são:são:são:são: 
(A) (A) (A) (A) Staphylococcus spp., Streptococcus spp., 
Pneumococcus spp.; 
(B) (B) (B) (B) Mycobacterium intentinalis, Giardia lamblia, 
Entamoeba coli; 
(C) (C) (C) (C) Shigella spp., Salmonelaspp e Escherichia 
coli enteropatogênica; 
(D) (D) (D) (D) Vibrium cholerae, Entamoeba coli e 
Escherichia coli; 
(E) (E) (E) (E) Giardia lamblia, Ascaris lumbricoides e 
Mycobacterium intestinalis. 
 
262626264444) ) ) ) A urinocultura pode ser feita a partir de IA urinocultura pode ser feita a partir de IA urinocultura pode ser feita a partir de IA urinocultura pode ser feita a partir de I----
amostraamostraamostraamostra recente de urina ou IIrecente de urina ou IIrecente de urina ou IIrecente de urina ou II----swab coletados swab coletados swab coletados swab coletados 
com ou sem meiocom ou sem meiocom ou sem meiocom ou sem meio de transporte, podendo ser de transporte, podendo ser de transporte, podendo ser de transporte, podendo ser 
utilizados, respectivamente,utilizados, respectivamente,utilizados, respectivamente,utilizados, respectivamente, até:até:até:até: 
(A) (A) (A) (A) I-24h e II-2h; 
(B) (B) (B) (B) I-2h e II-12h; 
(C) (C) (C) (C) I-24h e II-48h; 
(D) (D) (D) (D) I-24h e II-24h; 
(E) (E) (E) (E) I-48h e II-24h. 
 
265265265265) ) ) ) Staphylococcus aureus são identificadosStaphylococcus aureus são identificadosStaphylococcus aureus são identificadosStaphylococcus aureus são identificados 
laboratorialmente por apresentarem resultados laboratorialmente por apresentarem resultados laboratorialmente por apresentarem resultados laboratorialmente por apresentarem resultados 
dededede positividade para as reações positividade para as reações positividade para as reações positividade para as reações de fermentação de fermentação de fermentação de fermentação 
do:do:do:do: 
(A) (A) (A) (A) agar sangue, catalase, oxidase e coagulase; 
(B) (B) (B) (B) manitol salgado, Gram, oxidase e coagulase; 
(C) (C) (C) (C) manitol salgado, Gram, catalase e bile 
esculina; 
(D) (D) (D) (D) Agar sangue, catalase, oxidase e bile 
esculina; 
(E) (E) (E) (E) manitol salgado, Gram, catalase e coagulase. 
 
 
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262626266666) ) ) ) Staphylococcus aureus e StaphylococcusStaphylococcus aureus e StaphylococcusStaphylococcus aureus e StaphylococcusStaphylococcus aureus e Staphylococcus 
epidermidis podem ser diferenciados pelo epidermidis podem ser diferenciados pelo epidermidis podem ser diferenciados pelo epidermidis podem ser diferenciados pelo 
método de:método de:método de:método de: 
(A) (A) (A) (A) coagulase; 
(B) (B) (B) (B) Gram; 
(C) (C) (C) (C) fermentação do manitol salgado; 
(D) (D) (D) (D) acidificação da eosina; 
(E) (E) (E) (E) Mueller-Hinton. 
 
262626267777) ) ) ) O teste de sensibilidade aos O teste de sensibilidade aos O teste de sensibilidade aos O teste de sensibilidade aos 
antimicrobianosantimicrobianosantimicrobianosantimicrobianos utiliza uma suspensão utiliza uma suspensão utiliza uma suspensão utiliza uma suspensão 
bacteriana preparada a partir dabacteriana preparada a partir dabacteriana preparada a partir dabacteriana preparada a partir da comparação comparação comparação comparação 
com a escala de McFarland quecom a escala de McFarland quecom a escala de McFarland quecom a escala de McFarland que corresponde a corresponde a corresponde a corresponde a 
aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL.aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL.aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL.aproximadamente 1,5 x 108 (UFC)/mL. Esta Esta Esta Esta 
escala e o meio utilizado para o teste são,escala e o meio utilizado para o teste são,escala e o meio utilizado para o teste são,escala e o meio utilizado para o teste são, 
respectivamente:respectivamente:respectivamente:respectivamente: 
(A) (A) (A) (A) 0,1 e Manitol salgado; 
(B) (B) (B) (B) 0,5 e Mueller-Hinton; 
(C) (C) (C) (C) 1,0 e Agar sangue; 
(D) (D) (D) (D) 2,0 e Mueller-Hinton; 
(E) (E) (E) (E) 3,0 e Manitol salgado; 
 
268268268268) ) ) ) Os principais testes fenotípicos de Os principais testes fenotípicos de Os principais testes fenotípicos de Os principais testes fenotípicos de 
identificação daidentificação daidentificação daidentificação da bactéria Enterococcus faecalis bactéria Enterococcus faecalis bactéria Enterococcus faecalis bactéria Enterococcus faecalis 
são feitos por respostasão feitos por respostasão feitos por respostasão feitos por resposta positiva pelos métodos:positiva pelos métodos:positiva pelos métodos:positiva pelos métodos: 
(A) (A) (A) (A) catalase e coagulase; 
(B) (B) (B) (B) Gram e coagulase; 
(C) (C) (C) (C) fermentação do manitol salgado e 
crescimento em Mueller-Hinton; 
(D) (D) (D) (D) NaCl a 6,5% e Bile-Esculina; 
(E) (E) (E) (E) crescimento em Mueller Hinton e Ziehl 
Neelsen. 
 
262626269999) ) ) ) A glicerina tamponada é um conservante A glicerina tamponada é um conservante A glicerina tamponada é um conservante A glicerina tamponada é um conservante 
comumcomumcomumcomum utilizado em cultura utilizado em cultura utilizado em cultura utilizado em cultura de fezes, sendo de fezes, sendo de fezes, sendo de fezes, sendo 
mais recomendadamais recomendadamais recomendadamais recomendada para o microrganismo:para o microrganismo:para o microrganismo:para o microrganismo: 
(A) (A) (A) (A) Vibrio spp.; 
(B) (B) (B) (B) Campylobacter spp.; 
(C) (C) (C) (C) Salmonella spp; 
(D) (D) (D) (D) Clostridium difficile; 
(E) (E) (E) (E) Aeromonas spp. 
 
222270707070) ) ) ) O transporte em meio de CaryO transporte em meio de CaryO transporte em meio de CaryO transporte em meio de Cary----Blair à Blair à Blair à Blair à 
temperaturatemperaturatemperaturatemperatura ambiente é utilizado para o ambiente é utilizado para o ambiente é utilizado para o ambiente é utilizado para o 
microrganismo:microrganismo:microrganismo:microrganismo: 
(A) (A) (A) (A) Vibrio spp.; 
(B) (B) (B) (B) Salmonella spp.; 
(C) (C) (C) (C) Shiguella spp.; 
(D) (D) (D) (D) E. coli.; 
(E) (E) (E) (E) Yersínia enterocolítica. 
 
272727271111) ) ) ) A diferenciação de bactérias fermentadoras A diferenciação de bactérias fermentadoras A diferenciação de bactérias fermentadoras A diferenciação de bactérias fermentadoras 
e nãoe nãoe nãoe não fermentadoras da lactose é feita pelo fermentadoras da lactose é feita pelo fermentadoras da lactose é feita pelo fermentadoras da lactose é feita pelo 
meio de cultura:meio de cultura:meio de cultura:meio de cultura: 
(A) (A) (A) (A) VB (Verde Brilhante); 
(B) (B) (B) (B) SS (Salmonella-Shiguella); 
(C) (C) (C) (C) HE (Hektoen Enteric); 
(D) (D) (D) (D) BEM (Eosina Metil Blue); 
(E) (E) (E) (E) Meio de Skirrow. 
 
272272272272) ) ) ) O meio de cultura utilizado para o O meio de cultura utilizado para o O meio de cultura utilizado para o O meio de cultura utilizado para o 
isolamento deisolamento deisolamento deisolamento de Campylobacter é:Campylobacter é:Campylobacter é:Campylobacter é: 
(A) (A) (A) (A) Selenito; 
(B) (B) (B) (B) Skirrow; 
(C) (C) (C) (C) Tetrationato; 
(D) (D) (D) (D) Agar Sangue; 
(E) (E) (E) (E) Manitol Salgado. 
 
272727273333) ) ) ) O microrganismo que apresenta aspectosO microrganismo que apresenta aspectosO microrganismo que apresenta aspectosO microrganismo que apresenta aspectos 
coloniais como lactose negativa (transparente coloniais como lactose negativa (transparente coloniais como lactose negativa (transparente coloniais como lactose negativa (transparente 
ou semou semou semou sem cor) em Agar Mac Conkey é o:cor) em Agar Mac Conkey é o:cor) em Agar Mac Conkey é o:cor) em Agar Mac Conkey é o: 
(A) (A) (A) (A) E. coli não invasiva; 
(B) (B) (B) (B) Pseudomonas spp.; 
(C) (C) (C) (C) Acinetobacter spp.; 
(D) (D) (D) (D) Stenotrophomonas spp.; 
(E) (E) (E) (E) Salmonella spp. 
 
272727274444) ) ) ) A presença de colônias azuis ou verdeA presença de colônias azuis ou verdeA presença de colônias azuis ou verdeA presença de colônias azuis ou verde----
azuladoazuladoazuladoazuladoisoladas em meio Hektoen é indicativa isoladas em meio Hektoen é indicativa isoladas em meio Hektoen é indicativa isoladas em meio Hektoen é indicativa 
da identificaçãoda identificaçãoda identificaçãoda identificação do microrganismo:do microrganismo:do microrganismo:do microrganismo: 
(A) (A) (A) (A) Campylobacter spp.; 
(B) (B) (B) (B) E. coli; 
 
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TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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(C) (C) (C) (C) Salmonella spp.; 
(D) (D) (D) (D) Acinetobacter.spp.; 
(E) (E) (E) (E) Vibrio spp. 
 
272727275555) N) N) N) Nas provas de diferenciação,as provas de diferenciação,as provas de diferenciação,as provas de diferenciação, o o o o 
microrganismomicrorganismomicrorganismomicrorganismo que se apresenta como oxidase que se apresenta como oxidase que se apresenta como oxidase que se apresenta como oxidase 
positiva, Esculinapositiva, Esculinapositiva, Esculinapositiva, Esculina negativo, Teste de “String” negativo, Teste de “String” negativo, Teste de “String” negativo, Teste de “String” 
positivo e Indol Positivo é o:positivo e Indol Positivo é o:positivo e Indol Positivo é o:positivo e Indol Positivo é o: 
(A) (A) (A) (A) Vibrio cholerae; 
(B) (B) (B) (B) Vibrio parahaemolyticus; 
(C) (C) (C) (C) Plesiomonas spp.; 
(D) (D) (D) (D) Aeromonas spp.; 
(E) (E) (E) (E) Campylobacter spp. 
 
272727276666) ) ) ) O meio de O meio de O meio de O meio de cultura que auxilia no cultura que auxilia no cultura que auxilia no cultura que auxilia no 
reconhecimento dereconhecimento dereconhecimento dereconhecimento de Crytococcus neoformans, Crytococcus neoformans, Crytococcus neoformans, Crytococcus neoformans, 
no qual esta levedura apresenta ano qual esta levedura apresenta ano qual esta levedura apresenta ano qual esta levedura apresenta a produção de produção de produção de produção de 
colônias negras, é denominado como:colônias negras, é denominado como:colônias negras, é denominado como:colônias negras, é denominado como: 
(A) (A) (A) (A) Agar Czapeck-Dox; 
(B) (B) (B) (B) Dermatophyte Test Medium (DTM); 
(C) (C) (C) (C) Agar Semente de Niger; 
(D) (D) (D) (D) Agar Extrato de Levedura-Fosfato; 
(E) (E) (E) (E) Agar Ácido Cafeico. 
 
272727277777) ) ) ) O teste da Urease é um importante O teste da Urease é um importante O teste da Urease é um importante O teste da Urease é um importante 
critério para acritério para acritério para acritério para a identificação, empregado para identificação, empregado para identificação, empregado para identificação, empregado para 
distinguir:distinguir:distinguir:distinguir: 
(A) (A) (A) (A) Trichophyton mentagrophytes e 
Trichophyton rubrum; 
(B) (B) (B) (B) Microscopum canis e Microscopum 
audouinii; 
(C) (C) (C) (C) Trichophyton verrucosum e Trichophyton 
schoenleinii; 
(D) (D) (D) (D) Cândida albicans e Cândida stellatoidea; 
(E) (E) (E) (E) Rhodotorula e Sporobolomyces; 
 
272727278888) ) ) ) A técnica de coloração que permite aA técnica de coloração que permite aA técnica de coloração que permite aA técnica de coloração que permite a 
diferenciação do C. neoformans das outras diferenciação do C. neoformans das outras diferenciação do C. neoformans das outras diferenciação do C. neoformans das outras 
leveduras éleveduras éleveduras éleveduras é identificada como:identificada como:identificada como:identificada como: 
(A) (A) (A) (A) Gridley; 
(B) (B) (B) (B) Hematoxilina e Eosina; 
(C) (C) (C) (C) Gormori-Grocott; 
(D) (D) (D) (D) Ácido Persódico de Schiff; 
(E) (E) (E) (E) Mucicarmim de Mayer. 
 
272727279999) ) ) ) O padrão na montagem direta em KOHO padrão na montagem direta em KOHO padrão na montagem direta em KOHO padrão na montagem direta em KOH 
apresentado pela espécie T. soudanense é apresentado pela espécie T. soudanense é apresentado pela espécie T. soudanense é apresentado pela espécie T. soudanense é 
denominado:denominado:denominado:denominado: 
(A) (A) (A) (A) Actotrix; 
(B) (B) (B) (B) Ectotrix; 
(C) (C) (C) (C) Fávico; 
(D) (D) (D) (D) Endotrix; 
(E) (E) (E) (E) Misto. 
 
222280808080) ) ) ) A espécie que pode ser identificada pela A espécie que pode ser identificada pela A espécie que pode ser identificada pela A espécie que pode ser identificada pela 
álcoolácidoálcoolácidoálcoolácidoálcoolácido resistência, Resistência a Lisozima e resistência, Resistência a Lisozima e resistência, Resistência a Lisozima e resistência, Resistência a Lisozima e 
formação deformação deformação deformação de Nitrito a partir de nitrato é:Nitrito a partir de nitrato é:Nitrito a partir de nitrato é:Nitrito a partir de nitrato é: 
(A) (A) (A) (A) A. pelletieri; 
(B) (B) (B) (B) N. dassonvilei; 
(C) (C) (C) (C) N. asteroides; 
(D) (D) (D) (D) A. madurea; 
(E) (E) (E) (E) S. Somaliensis. 
 
282828281111) ) ) ) A câmara de Neubauer é muito utilizada A câmara de Neubauer é muito utilizada A câmara de Neubauer é muito utilizada A câmara de Neubauer é muito utilizada 
paraparaparapara contagem manual de suspensões celulares, contagem manual de suspensões celulares, contagem manual de suspensões celulares, contagem manual de suspensões celulares, 
que, porque, porque, porque, por suas características, não devem ser suas características, não devem ser suas características, não devem ser suas características, não devem ser 
submetidas àsubmetidas àsubmetidas àsubmetidas à contagem automática. Entretanto, contagem automática. Entretanto, contagem automática. Entretanto, contagem automática. Entretanto, 
devem ser tomadosdevem ser tomadosdevem ser tomadosdevem ser tomados cuidados, para evitar erros cuidados, para evitar erros cuidados, para evitar erros cuidados, para evitar erros 
decorrentes de váriosdecorrentes de váriosdecorrentes de váriosdecorrentes de vários fatores, EXCfatores, EXCfatores, EXCfatores, EXCETO por:ETO por:ETO por:ETO por: 
(A) (A) (A) (A) cálculo incorreto de volume para a diluição; 
(B) (B) (B) (B) formação de pequenos grumos no 
momento da homogeneização; 
(C) (C) (C) (C) manutenção da atmosfera de CO2 a 20%; 
(D) (D) (D) (D) líquido diluidor apresentando depósitos 
que possam confundir o observador; 
(E) (E) (E) (E) distribuição heterogênea das células na 
câmara. 
 
282828282222) ) ) ) Os equipamentos de proteção individuais Os equipamentos de proteção individuais Os equipamentos de proteção individuais Os equipamentos de proteção individuais 
(EPIs)(EPIs)(EPIs)(EPIs) são de uso obrigatório e visam proteger a são de uso obrigatório e visam proteger a são de uso obrigatório e visam proteger a são de uso obrigatório e visam proteger a 
integridadeintegridadeintegridadeintegridade física dos trabalhadores. Devem ser física dos trabalhadores. Devem ser física dos trabalhadores. Devem ser física dos trabalhadores. Devem ser 
fornecidos aosfornecidos aosfornecidos aosfornecidos aos usuários gratuitamente e usuários gratuitamente e usuários gratuitamente e usuários gratuitamente e 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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utilizados de modo adequautilizados de modo adequautilizados de modo adequautilizados de modo adequadodododo às necessidades e às necessidades e às necessidades e às necessidades e 
ao risco inerente à tarefa a serao risco inerente à tarefa a serao risco inerente à tarefa a serao risco inerente à tarefa a ser executada. NÃO executada. NÃO executada. NÃO executada. NÃO 
é um exemplo de EPI:é um exemplo de EPI:é um exemplo de EPI:é um exemplo de EPI: 
(A) (A) (A) (A) óculos de proteção; 
(B) (B) (B) (B) cabine de fluxo laminar; 
(C) (C) (C) (C) luvas de procedimentos; 
(D) (D) (D) (D) calçado impermeável antiderrapante; 
(E) (E) (E) (E) aventais descartáveis. 
 
282828283333) ) ) ) Segundo o Segundo o Segundo o Segundo o Manual de Boas PráticasManualde Boas PráticasManual de Boas PráticasManual de Boas Práticas 
Laboratoriais, se um técnico de laboratório Laboratoriais, se um técnico de laboratório Laboratoriais, se um técnico de laboratório Laboratoriais, se um técnico de laboratório 
recebe dorecebe dorecebe dorecebe do seu supervisor um novo seu supervisor um novo seu supervisor um novo seu supervisor um novo 
procedimento para implantar naprocedimento para implantar naprocedimento para implantar naprocedimento para implantar na rotina, sua rotina, sua rotina, sua rotina, sua 
conduta deverá ser:conduta deverá ser:conduta deverá ser:conduta deverá ser: 
(A) (A) (A) (A) tirar uma cópia da nova bula e colocar 
dentro da pasta de técnicas; 
(B) (B) (B) (B) afixar o novo procedimento no quadro de 
avisos do laboratório; 
(C) (C) (C) (C) anexar um estudo da análise de custo do 
exame junto à bancada onde ele é realizado; 
(D) (D) (D) (D) inserir procedimento completo, com todas 
as referências no manual da bancada; 
(E) (E) (E) (E) informar verbalmente ao plantonista o 
novo procedimento, para que ele passe o 
recado adiante. 
 
282828284444) D) D) D) Diversas dosagens podem ser realizadas iversas dosagens podem ser realizadas iversas dosagens podem ser realizadas iversas dosagens podem ser realizadas 
com ocom ocom ocom o uso do espectrofotômetro, bastando uso do espectrofotômetro, bastando uso do espectrofotômetro, bastando uso do espectrofotômetro, bastando 
para isso selecionarpara isso selecionarpara isso selecionarpara isso selecionar o comprimento de onda o comprimento de onda o comprimento de onda o comprimento de onda 
desejado. A correlaçãodesejado. A correlaçãodesejado. A correlaçãodesejado. A correlação equivalente entre equivalente entre equivalente entre equivalente entre 
comprimento de onda para a comprimento de onda para a comprimento de onda para a comprimento de onda para a “luz“luz“luz“luz visível” é:visível” é:visível” é:visível” é: 
(A) (A) (A) (A) abaixo de 380 nanômetros; 
(B) (B) (B) (B) de 380 a 440 nanômetros; 
(C) (C) (C) (C) de 440 a 740 nanômetros; 
(D) (D) (D) (D) acima de 740 nanômetros; 
(E) (E) (E) (E) muito abaixo de 0,001 nanômetro. 
 
282828285555) ) ) ) A relação correta entre o equipamento A relação correta entre o equipamento A relação correta entre o equipamento A relação correta entre o equipamento 
citado ecitado ecitado ecitado e sua utilização no laboratório é:sua utilização no laboratório é:sua utilização no laboratório é:sua utilização no laboratório é: 
(A) (A) (A) (A) cuba/fonte eletroforética ..... aferir o pH 
das soluções; 
(B) (B) (B) (B) vórtex ..... homogeneização de suspensão 
ou depósito por agitação; 
(C) (C) (C) (C) fotômetro de chama ..... exames de 
enzimaimunoensaio (ELISA); 
(D) (D) (D) (D) centrífuga ..... migração de partículas 
dotadas de carga elétrica; 
(E) (E) (E) (E) banho-maria ..... esterilização pelo calor 
úmido. 
 
282828286666) ) ) ) O volume necessário de uma solução de O volume necessário de uma solução de O volume necessário de uma solução de O volume necessário de uma solução de 
hidróxidohidróxidohidróxidohidróxido de sódio com concentração inicial de de sódio com concentração inicial de de sódio com concentração inicial de de sódio com concentração inicial de 
4,0 N, para a4,0 N, para a4,0 N, para a4,0 N, para a preparação de 800 mL de uma preparação de 800 mL de uma preparação de 800 mL de uma preparação de 800 mL de uma 
nova solução a 0,1 Nnova solução a 0,1 Nnova solução a 0,1 Nnova solução a 0,1 N desta mesma base é: desta mesma base é: desta mesma base é: desta mesma base é: 
(Dados os Pe(Dados os Pe(Dados os Pe(Dados os Pesos Atômicos:sos Atômicos:sos Atômicos:sos Atômicos: Na=23 / O=16 / Na=23 / O=16 / Na=23 / O=16 / Na=23 / O=16 / 
H=1)H=1)H=1)H=1) 
(A) (A) (A) (A) 200 dL; 
(B) (B) (B) (B) 20 mL; 
(C) (C) (C) (C) 400 mL; 
(D) (D) (D) (D) 32 L; 
(E) (E) (E) (E) 80 dL. 
 
287)287)287)287) “A câmara de Neubauer, utilizada para “A câmara de Neubauer, utilizada para “A câmara de Neubauer, utilizada para “A câmara de Neubauer, utilizada para 
contagemcontagemcontagemcontagem de glóbulos de diversas suspensões de glóbulos de diversas suspensões de glóbulos de diversas suspensões de glóbulos de diversas suspensões 
celulares,celulares,celulares,celulares, apresenta dimensões conhecidas e apresenta dimensões conhecidas e apresenta dimensões conhecidas e apresenta dimensões conhecidas e 
padronizadas quepadronizadas quepadronizadas quepadronizadas que facilitam o cálculo da facilitam o cálculo da facilitam o cálculo da facilitam o cálculo da 
celularidade global. A plataformacelularidade global. A plataformacelularidade global. A plataformacelularidade global. A plataforma central da central da central da central da 
câmara possui _____ quadrados, cada umcâmara possui _____ quadrados, cada umcâmara possui _____ quadrados, cada umcâmara possui _____ quadrados, cada um deles deles deles deles 
medindo _____ mm2”. A sequência correta medindo _____ mm2”. A sequência correta medindo _____ mm2”. A sequência correta medindo _____ mm2”. A sequência correta 
para opara opara opara o preenchimento das lacunas do texto preenchimento das lacunas do texto preenchimento das lacunas do texto preenchimento das lacunas do texto 
acima é:acima é:acima é:acima é: 
(A) (A) (A) (A) 16, 10; 
(B) (B) (B) (B) 9, 1; 
(C) (C) (C) (C) 4, 1; 
(D) (D) (D) (D) 9, 0,5; 
(E) (E) (E) (E) 25, 0,2. 
 
288288288288) ) ) ) Durante as atividades na bancada do Durante as atividades na bancada do Durante as atividades na bancada do Durante as atividades na bancada do 
laboratório,laboratório,laboratório,laboratório, quando se diz que se precisa quando se diz que se precisa quando se diz que se precisa quando se diz que se precisa 
pipetar 0,3 mL, é o mesmopipetar 0,3 mL, é o mesmopipetar 0,3 mL, é o mesmopipetar 0,3 mL, é o mesmo que dizer que se que dizer que se que dizer que se que dizer que se 
precisa de:precisa de:precisa de:precisa de: 
(A) (A) (A) (A) 300 mL; 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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(B) (B) (B) (B) 0,30 L; 
(C) (C) (C) (C) 300 UL; 
(D) (D) (D) (D) 300 dL; 
(E) (E) (E) (E) 30 UL. 
 
282828289999) ) ) ) Entre as opções abaixo, a que apresentaEntre as opções abaixo, a que apresentaEntre as opções abaixo, a que apresentaEntre as opções abaixo, a que apresenta 
SOMENTESOMENTESOMENTESOMENTE doenças humanas causadas por doenças humanas causadas por doenças humanas causadas por doenças humanas causadas por 
bactérias é:bactérias é:bactérias é:bactérias é: 
(A) (A) (A) (A) varíola, AIDS e poliomielite; 
(B) (B) (B) (B) caxumba, sarampo e gripe; 
(C) (C) (C) (C) varicela, cólera e dengue; 
(D) (D) (D) (D) caxumba, febre amarela e herpes; 
(E) (E) (E) (E) tuberculose, difteria, lepra. 
 
290290290290) ) ) ) A base para a padronização de tarefas éA base para a padronização de tarefas éA base para a padronização de tarefas éA base para a padronização de tarefas é 
estabelecida no POP, seja ele técnico ou estabelecida no POP, seja ele técnico ou estabelecida no POP, seja ele técnico ou estabelecida no POP, seja ele técnico ou 
gerencial,gerencial,gerencial,gerencial, visando garantir um serviço ou visando garantir um serviço ou visando garantir um serviço ou visando garantir um serviço ou 
produto livre deproduto livre deproduto livre deproduto livre de variações indesejáveis variações indesejáveis variações indesejáveis variações indesejáveis na sua na sua na sua na sua 
qualidade final. Esta sigqualidade final. Esta sigqualidade final. Esta sigqualidade final. Esta siglalalala quer dizer:quer dizer:quer dizer:quer dizer: 
(A) (A) (A) (A) padronização operacional perfeita; 
(B) (B) (B) (B) produção organizada com perfeição; 
(C) (C) (C) (C) perfeição operacional permanente; 
(D)(D) (D) (D) prioridade e ordem na padronização; 
(E) (E) (E) (E) procedimento operacional padrão. 
 
 
UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA UNIVERSIDADE ESTADUAL DA PARAÍBA/PA ––––
PaqTcPBPaqTcPBPaqTcPBPaqTcPB 
 
291) 291) 291) 291) As células vegetais são constituídas por As células vegetais são constituídas por As células vegetais são constituídas por As células vegetais são constituídas por 
várias organelas, entre elas, podem ser citados várias organelas, entre elas, podem ser citados várias organelas, entre elas, podem ser citados várias organelas, entre elas, podem ser citados 
riboriboriboribossomo, retículo endoplasmátissomo, retículo endoplasmátissomo, retículo endoplasmátissomo, retículo endoplasmático,co,co,co, complexo complexo complexo complexo 
de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa de Golgi e mitocôndria. Assinale a alternativa 
que representa a ordem correta das que representa a ordem correta das que representa a ordem correta das que representa a ordem correta das 
características de cada uma dascaracterísticas de cada uma dascaracterísticas de cada uma dascaracterísticas de cada uma das organelas organelas organelas organelas 
citadas:citadas:citadas:citadas: 
a) É uma complexa organela não dotada de 
membrana; responsável pela síntese de diversas 
substâncias como alguns lipídios; recepção de 
proteínas e empacotamento em vesículas de 
secreção; o ciclo de Krebs ocorre na matriz 
mitocondrial. 
b) É uma complexa organela não dotada de 
membrana; responsável pela síntese de diversas 
substâncias como alguns lipídios; recepção de 
proteínas e empacotamento em vesículas de 
secreção; produção de compostos energéticos 
(Exemplo: amido). 
c) É responsável pela produção de proteínas e 
monossacarídeos; pode possuir vários 
ribossomos associados às faces externas da sua 
membrana; libera vesículas que podem se 
fundir à membrana plasmática, liberando 
substâncias para o meio externo; possui DNA 
próprio e ribossomos idênticos ao das bactérias. 
d) É responsável pela produção de proteínas e 
dissacarídeos; pode possuir vários ribossomos 
associados às faces externas da sua membrana; 
libera vesículas que podem se fundir à 
membrana plasmática, liberando substâncias 
para o meio externo; possui DNA próprio e 
ribossomos idênticos ao das bactérias. 
e) É responsável pela produção de proteínas e 
dissacarídeos; pode possuir vários ribossomos 
associados às faces externas da sua membrana; 
libera vesículas que podem se fundir à 
membrana plasmática, liberando substâncias 
para o meio externo; possui DNA próprio e 
ribossomos idênticos ao encontrado nas células 
animais. 
 
 
 
292) 292) 292) 292) É essencial que um técnico conheça as É essencial que um técnico conheça as É essencial que um técnico conheça as É essencial que um técnico conheça as 
partes ópticas e mecânicas dos microscópios, partes ópticas e mecânicas dos microscópios, partes ópticas e mecânicas dos microscópios, partes ópticas e mecânicas dos microscópios, 
para um bom funcionamento de umpara um bom funcionamento de umpara um bom funcionamento de umpara um bom funcionamento de um 
laboratório de Biologia.laboratório de Biologia.laboratório de Biologia.laboratório de Biologia. Com relação às boas Com relação às boas Com relação às boas Com relação às boas 
técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio técnicas laboratoriais e ao uso de microscópio 
óptico, óptico, óptico, óptico, assinale a alternativa correta:assinale a alternativa correta:assinale a alternativa correta:assinale a alternativa correta: 
a) Não se deve manusear o equipamento com 
as mãos molhadas; se for comer ou beber, no 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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laboratório, não o faça próximo ao 
equipamento. 
b) Na remoção do equipamento, segure-o 
firmemente com uma das mãos no braço e 
outra na base, ou com as duas no braço, a 
depender do modelo. Coloque-o bem apoiado 
sobre a mesa de trabalho de superfície 
inclinada. Nunca desloque o aparelho com 
a lâmpada acesa ou logo após ter sido apagada. 
c) Deve-se manter o microscópio livre de 
poeira, vapores ácidos e do contato com 
reagentes. Para mantê-lo seco, cubra com capa 
de flanela, pois evita o pó e a multiplicação de 
fungos. Cuide para que as capas sejam lavadas 
periodicamente. 
d) Muita atenção é necessária quando se 
observa a preparação em meio líquido, pois há 
sempre o risco de molhar a lente frontal da 
objetiva; portanto, o conselho é retirar o 
excesso de líquido com uma pipeta, depois de 
colocar a lâmina sobre a platina. 
e) O uso da objetiva de imersão é mais 
delicado pois a distância focal entre a face da 
objetiva e a parte superior da lamínula diminui 
quando a ampliação é aumentada. Desta 
forma, inicie sempre pela objetiva de maior 
aumento. 
 
293) 293) 293) 293) Na figura abaixo, está representado um Na figura abaixo, está representado um Na figura abaixo, está representado um Na figura abaixo, está representado um 
microscópio com destaque para as peças que o microscópio com destaque para as peças que o microscópio com destaque para as peças que o microscópio com destaque para as peças que o 
constituem.constituem.constituem.constituem. 
 
 
 
 
As peças indicadas de 1 a 9 correspondem, 
respectivamente: 
a) 1- ocular, 2- platina, 3- revolver, 4- objetiva, 
5- espelho, 6- base, 7- braço, 8- parafuso 
macrométrico, 9- pinça. 
b) 1- objetiva, 2- braço, 3- pinça, 4- revolver, 5- 
ocular, 6- parafuso macrométrico, 7- platina, 8- 
espelho, 9- base. 
c) 1- pinça, 2- espelho, 3- objetiva, 4- braço, 5- 
revolver, 6- ocular, 7- base, 8- platina, 9- 
parafuso macrométrico. 
d) 1- parafuso macrométrico, 2- ocular, 3- 
braço, 4- platina, 5- base, 6- parafuso 
macrométrico, 7- revolver, 8- pinça, 9- 
objetiva. 
e) 1- revolver, 2- objetiva, 3- platina, 4- 
espelho, 5- base, 6- ocular, 7- braço, 8- pinça 
diafragma, 9- parafuso macrométrico. 
 
 
294) 294) 294) 294) A concentração de soluções é de A concentração de soluções é de A concentração de soluções é de A concentração de soluções é de 
importância fundamental na prática biológica. importância fundamental na prática biológica. importância fundamental na prática biológica. importância fundamental na prática biológica. 
Nenhum Nenhum Nenhum Nenhum laboratorista, seja qual for seu campolaboratorista, seja qual for seu campolaboratorista, seja qual for seu campolaboratorista, seja qual for seu campo 
de atividade, pode prescindir desse de atividade, pode prescindir desse de atividade, pode prescindir desse de atividade, pode prescindir desse 
conhecimento.conhecimento.conhecimento.conhecimento. Relacionado ao tema preparo e Relacionado ao tema preparo e Relacionado ao tema preparo e Relacionado ao tema preparo e 
pesagem de soluções, analise as afirmativas pesagem de soluções, analise as afirmativas pesagem de soluções, analise as afirmativas pesagem de soluções, analise as afirmativas 
abaixo:abaixo:abaixo:abaixo: 
I - Solução é a mistura unifásica de mais de um 
componente. Na dissolução de uma substância 
em outra substância, a que se dissolveu 
(disperso) é chamada soluto e o meio em que 
foi dissolvida (dispersor) é chamado solvente. 
II - Uma solução saturada é aquela em que as 
moléculas do soluto em solução estão em 
equilíbrio com o excesso de moléculas não 
 
dissolvidas. Soluções supersaturadas são aquelas 
em que o soluto em solução está em maior 
proporção do que a solução saturada à mesma 
temperatura e pressão. 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIOwww.concurseirodasaude.com.br Página 50 
 
III - Solução Standard é aquela cuja 
concentração é rigorosamente conhecida; e a 
solução diluída é aquela que contém 
proporções relativamente pequenas de soluto, 
enquanto a concentrada contém proporções 
relativamente maiores. Soluções concentradas 
são somente possíveis quando o soluto é muito 
solúvel. 
IV- Solução aquosa é aquela na qual o solvente 
é a água, solvente natural nos sistemas 
biológicos. Está(ão) correta(a): 
a) Apenas III. 
b) Apenas II e III. 
c) Apenas I, II e III. 
d) Apenas I, II e IV. 
e) I, II, III e IV. 
 
 
295) 295) 295) 295) O uso de Equipamentos de Proteção O uso de Equipamentos de Proteção O uso de Equipamentos de Proteção O uso de Equipamentos de Proteção 
Individual (EPI), nos diferenIndividual (EPI), nos diferenIndividual (EPI), nos diferenIndividual (EPI), nos diferentes tipos de tes tipos de tes tipos de tes tipos de 
laboratórios, laboratórios, laboratórios, laboratórios, varia de acordo com as operaçõevaria de acordo com as operaçõevaria de acordo com as operaçõevaria de acordo com as operações s s s 
dededede natureza diversa, considerandonatureza diversa, considerandonatureza diversa, considerandonatureza diversa, considerando----se os riscos à se os riscos à se os riscos à se os riscos à 
exposição de agentes químicos, físicos e exposição de agentes químicos, físicos e exposição de agentes químicos, físicos e exposição de agentes químicos, físicos e 
biológicos. Desse modo, além do jaleco debiológicos. Desse modo, além do jaleco debiológicos. Desse modo, além do jaleco debiológicos. Desse modo, além do jaleco de 
mangas compridas, é um exemplo de EPI mangas compridas, é um exemplo de EPI mangas compridas, é um exemplo de EPI mangas compridas, é um exemplo de EPI 
adequado a um laboratório adequado a um laboratório adequado a um laboratório adequado a um laboratório de processamento de processamento de processamento de processamento 
histológico:histológico:histológico:histológico: 
a) óculos de segurança para proteção dos olhos 
contra respingos de produtos químicos. 
b) calça de segurança para proteção das pernas 
contra agentes térmicos e luz ultravioleta. 
c) creme protetor facial de segurança para 
proteção dos olhos contra luminosidade 
intensa. 
d) luva e dedeiras de segurança para proteção 
das mãos contra agentes biológicos. 
e) respirador purificador de ar para proteção 
das vias respiratórias contra partículas e gases 
emanados de produtos químicos. 
 
 
296)296)296)296) Ao longo da evolução científica e Ao longo da evolução científica e Ao longo da evolução científica e Ao longo da evolução científica e 
tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas tecnológica, a necessidade de realizar pesquisas 
com animais e manipular agentescom animais e manipular agentescom animais e manipular agentescom animais e manipular agentes patogênicos patogênicos patogênicos patogênicos 
levou a comunidade científica a desenvolver levou a comunidade científica a desenvolver levou a comunidade científica a desenvolver levou a comunidade científica a desenvolver 
um tipo de laboratório ou recinto especial, o um tipo de laboratório ou recinto especial, o um tipo de laboratório ou recinto especial, o um tipo de laboratório ou recinto especial, o 
biotério.biotério.biotério.biotério. Analise as afirmativas abaixAnalise as afirmativas abaixAnalise as afirmativas abaixAnalise as afirmativas abaixo sobre a o sobre a o sobre a o sobre a 
manutenção de pequenos animais em biotérios:manutenção de pequenos animais em biotérios:manutenção de pequenos animais em biotérios:manutenção de pequenos animais em biotérios: 
I - Deve-se manter a saúde e o bem estar dos 
animais dentro de padrões de excelência, 
determinando maior confiabilidade aos 
resultados experimentais e proporcionar a 
segurança da equipe envolvida no trabalho. 
Também deve assegurar a preservação do meio 
ambiente, evitando a saída de agentes de risco. 
II - Deve-se sempre evitar o sacrifício do animal 
utilizado em um determinado experimento, 
não importando a natureza deste último. 
III - Espécies animais só devem ser utilizadas em 
pesquisas se não existirem métodos ou sistemas 
alternativos que forneçam resultados válidos. Se 
não for possível dispensá-las, é consenso que a 
dor e o sofrimento do animal inerente ao 
experimento, sejam evitados ou minimizados. 
IV - Existe uma legislação que proíbe a 
utilização de espécies de animais em pesquisas 
de qualquer natureza no Brasil; por este 
motivo, as grandes Universidades aboliram o 
uso de biotérios. Está(ão) correta(s): 
a) Apenas IV. 
b) Apenas I e III. 
c) Apenas II e III. 
d) Apenas II e IV. 
e) Apenas II, III e IV. 
 
 
297) 297) 297) 297) Biossegurança é um conjunto de Biossegurança é um conjunto de Biossegurança é um conjunto de Biossegurança é um conjunto de 
procedimentos, ações, técnicas, metodologias, procedimentos, ações, técnicas, metodologias, procedimentos, ações, técnicas, metodologias, procedimentos, ações, técnicas, metodologias, 
equipamentos e dispositivos capazes deequipamentos e dispositivos capazes deequipamentos e dispositivos capazes deequipamentos e dispositivos capazes de 
eliminar ou minimizar riscos inerentes às eliminar ou minimizar riscos inerentes às eliminar ou minimizar riscos inerentes às eliminar ou minimizar riscos inerentes às 
atividades de pesquisa, produção, ensino, atividades de pesquisa, produção, ensino, atividades de pesquisa, produção, ensino, atividades de pesquisa, produção, ensino, 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
www.concurseirodasaude.com.br Página 51 
 
desenvolvimento tecnológico e prestação dedesenvolvimento tecnológico e prestação dedesenvolvimento tecnológico e prestação dedesenvolvimento tecnológico e prestação de 
serviços que podem comprometer a saúde do serviços que podem comprometer a saúde do serviços que podem comprometer a saúde do serviços que podem comprometer a saúde do 
homem, dos animais, do meio ambiente ou a homem, dos animais, do meio ambiente ou a homem, dos animais, do meio ambiente ou a homem, dos animais, do meio ambiente ou a 
qualidade dos trabalhos desenvolvidos.qualidade dos trabalhos desenvolvidos.qualidade dos trabalhos desenvolvidos.qualidade dos trabalhos desenvolvidos. Como Como Como Como 
medida de biossegurança, as amostras de células medida de biossegurança, as amostras de células medida de biossegurança, as amostras de células medida de biossegurança, as amostras de células 
para estudos moleculares devem ser para estudos moleculares devem ser para estudos moleculares devem ser para estudos moleculares devem ser 
armazenadas em:armazenadas em:armazenadas em:armazenadas em: 
a) Cabines de segurança biológica. 
b) Refrigeradores a -20º C. 
c) Estufa de cultura de células. 
d) Contêineres de selagem a vácuo. 
e) Freezeres a -70º C. 
 
292929298) 8) 8) 8) Os indicadores ácidoOs indicadores ácidoOs indicadores ácidoOs indicadores ácido----base são substâncias base são substâncias base são substâncias base são substâncias 
que adquirem colorações diferentes quando que adquirem colorações diferentes quando que adquirem colorações diferentes quando que adquirem colorações diferentes quando 
colocadas em contato com uma soluçãocolocadas em contato com uma soluçãocolocadas em contato com uma soluçãocolocadas em contato com uma solução básica básica básica básica 
ou ácida. Os indicadores mais comuns são o ou ácida. Os indicadores mais comuns são o ou ácida. Os indicadores mais comuns são o ou ácida. Os indicadores mais comuns são o 
papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao papel de tornassol e a fenolftaleína. Quanto ao 
usoda fenolftaleína, indique auso da fenolftaleína, indique auso da fenolftaleína, indique auso da fenolftaleína, indique a opopopopção abaixo ção abaixo ção abaixo ção abaixo 
correta.correta.correta.correta. 
a) A fenolftaleína é uma substância rosa e assim 
permanece quando misturada a uma solução 
básica. 
b) A fenolftaleína é uma substância azul e assim 
permanece quando misturada a uma solução 
ácida. 
c) A fenolftaleína é uma substância amarela e 
assim permanece quando misturada a uma 
solução básica e muda para rosa quando 
misturada a uma solução ácida. 
d) A fenolftaleína é uma solução azul e assim 
permanece quando misturada a uma solução 
ácida e muda para incolor quando misturada a 
uma solução básica. 
e) A fenolftaleína é uma solução incolor e assim 
permanece quando misturada a uma solução 
ácida, mas adquire uma coloração que pode ir 
do rosa ao vermelho quando misturada a uma 
substância básica. 
 
299) 299) 299) 299) O aparelho utilizado para medir massa O aparelho utilizado para medir massa O aparelho utilizado para medir massa O aparelho utilizado para medir massa 
com com com com precisão é:precisão é:precisão é:precisão é: 
a) areômetro. 
b) barômetro. 
c) densímetro. 
d) balança analítica. 
e) balança de Mohr. 
 
300) 300) 300) 300) Com relação à preparação de soluções Com relação à preparação de soluções Com relação à preparação de soluções Com relação à preparação de soluções 
fixadoras e conservantes, é correto afirmafixadoras e conservantes, é correto afirmafixadoras e conservantes, é correto afirmafixadoras e conservantes, é correto afirma 
a) A solução aquosa conhecida como formol é 
um bom fixador, pois a fixação é rápida. 
b) Em coleções científicas, o líquido fixador não 
tem a necessidade de substituição periódica. 
c) Para o estudo taxonômico da maioria dos 
grupos zoológicos, formol e álcool etílico são 
utilizados como fixadores e conservantes. 
d) A formalina é um bom conservante, pois 
sabe-se que tecidos podem nele permanecer 
por mais de 100 anos sem grandes modificações 
de suas estruturas. 
e) A fixação pelo álcool etílico é empregada 
sobretudo na maioria de preparações de tecido 
animais, sendo pouco recomendada em estudo 
de vegetal e de corte de tecidos. 
 
 
300 QUESTÕES DE CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS PARA 
TÉCNICO EM LABORATÓRIO 
 
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GABARITO: 
 
1) A 26)C 51) D 76) C 101) D 126)B 151)B 176) D 201)D 226) A 251) C 276) E 
2) D 27)D 52) C 77) A 102)C 127)B 152)D 177) A 202)D 227) D 252)D 277) C 
3) C 28)A 53) B 78) B 103)E 128)E 153)D 178) C 203)A 228) A 253)B 278) D 
4) B 29)B 54) C 79) A 104)D 129)B 154)C 179) D 204)D 229) D 254)A 279) C 
5) C 30)D 55) D 80) D 105)C 130)E 155)A 180) D 205)A 230) B 255)A 280) D 
6) A 31)B 56) B 81) B 106)B 131)C 156)B 181) D 206)C 231) C 256)D 281) B 
7) B 32)D 57) C 82) B 107)B 132)E 157)D 182) E 207)A 232) A 257)E 282) D 
8) D 33)A 58) C 83) E 108)B 133)A 158)C 183) A 208)C 
 
233) C 258)B 283) C 
9) B 34)C 59) A 84) E 109)A 134)C 159)D 184) D 209)E 234) D 259)B 284) A 
10)C 35)B 60) A 85) D 110)D 135)C 160)B 185) C 210)A 235) D 260)D 285) C 
11)D 36)C 61) C 86)A 111)E 136)B 161)B 186) A 211)E 236) E 261)A 286) E 
12)C 37)A 62) B 87)C 112)A 137)D 162)D 187) B 212)C 237) B 262)B 287) D 
13)D 38)B 63) D 88)E 113)C 138)A 163)D 188) A 213)C 238) B 263)B 288) C 
14)B 39)B 64) D 89)A 114)A 139)A 164)B 189) B 214)A 239) A 264)E 289) E 
15)A 40)A 65) B 90)D 115)E 140)C 165)D 190) B 215)B 240) A 265)B 290) A 
16)C 41)A 66) E 91)C 116)E 141)B 166)A 191) A 216)D 241) A 266)B 291) A 
17)D 42)A 67) E 92)E 117)C 142)C 167)B 192) C 217)B 242) A 267)A 292) C 
18)A 43)A 68) B 93)B 118)D 143)D 168)C 193) B 218)D 243) B 268)E 293) E 
19)C 44)C 69) E 94)A 119)E 144)D 169)B 194) A 219)E 244) A 269)A 294) E 
20)C 45)D 70) C 95)D 120)B 145)B 170)B 195) D 220)B 245) D 270)B 295) A 
21)B 46)D 71) E 96)C 121)B 146)D 171)D 196) B 221)C 246) D 271)E 296) B 
22)C 47)B 72) B 97)A 122)C 147)D 172)C 197) B 222)A 247) E 272)D 297) E 
23)B 48)D 73) B 98)A 123)E 148)C 173)B 198) E 223)D 248) A 273)B 298) E 
24)D 49)D 74) D 99)A 124)D 149)D 174)D 199) C 224)C 249) A 274)D 299) D 
25)A 50)C 75) C 100)
B 
125)D 150)D 175)B 200) E 225)B 250) A 275)C 300) C