Exercícios INTRODUÇÃO

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Redação 
Exercícios de Introdução
Prof. Jefferson Fernandes 
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Parte A) O ato de escrever
Não se esqueça de que Escrever é exercício.
 Escrever é leitura.
 Escrever não é só técnica ou teoria.
 Escrever é MÃO DE OBRA!
Parte B) Introdução – Definição e estrutura
Tem por finalidade situar o leitor, dentro do que será discutido;
 
 dar a ideia do desenvolvimento;
 
 atrair o leitor.
Deverá ser direta, sem rodeios.
Em sua composição, deve haver:
- uma TESE, opinião, posicionamento a respeito do tema;
+
- ASPECTOS que justifiquem a tese.
 É BOM LEMBRAR!!!
 Redações que receberam nota 1.000 no ENEM, na maior parte, apresentaram algum dado de outra área de conhecimento, a fim de extrapolar o repertório sociocultural, revelando, assim, autoria discursiva.
Veja um exemplo:
 Dado de outra área de conhecimento
 Na mitologia grega, Sísifo foi condenado por Zeus a rolar uma enorme pedra morro acima eternamente. Todos os dias, Sísifo atingia o topo do rochedo, contudo era vencido pela exaustão, assim a pedra retornava à base. Hodiernamente, esse mito assemelha-se à luta cotidiana dos deficientes auditivos brasileiros, os quais buscam ultrapassar as barreiras as quais os separam do direito à educação. Nesse contexto, não há dúvidas de que a formação educacional de surdos é um desafio no Brasil o qual ocorre, infelizmente, devido não só à negligência governamental, mas também ao preconceito da sociedade.
 ASPECTO 1 ASPECTO 2
 TESE
(...)
 CONCLUSÃO
 Portanto, indubitavelmente, medidas são necessárias para resolver esse problema. Cabe ao Ministério da Educação criar um projeto para ser desenvolvido nas escolas o qual promova palestras, apresentações artísticas e atividades lúdicas a respeito do cotidiano e dos direitos dos surdos. - uma vez que ações culturais coletivas têm imenso poder transformador - a fim de que a comunidade escolar e a sociedade no geral - por conseguinte - conscientizem-se. Desse modo, a realidade distanciar-se-á do mito grego e os Sísifos brasileiros vencerão o desafio de Zeus.
 RETOMADA DA INTRODUÇÃO
PARTE C) Introdução – Análise e exercícios
Observe um tipo de introdução (a mais comum),
 aquela que traz razões e consequências:
Tema: O aumento da criminalidade
Introdução:
 Tanto do ponto de vista individual quanto social, o aumento do índice de criminalidade é um fato estarrecedor, não só porque deixa todos tensos e assustados diante das pessoas desconhecidas que os abordam, mas também porque os deixa inseguros, nas ruas e até mesmo nos locais de trabalho. Mas, afinal, quais seriam as principais causas dessa ascensão? 
Exercícios
Transcreva a tese.
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Revele os 2 elementos que deveriam estar presentes na introdução lida, a fim de aproximar-se do esquema composicional contido na introdução nota 1.000, transcrita na parte B desta atividade.
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Agora, observe os parágrafos de desenvolvimento que compõem o texto referente à introdução desta parte C. 
 
 Poderia ser apontado, em primeiro plano, o desemprego ou o uso indiscriminado de drogas, vendidas abertamente, por falta de uma fiscalização eficiente. Assim, um número crescente de crianças e adolescentes vagam pelas ruas, como uma maré-enchente, trazendo consigo os furtos e assaltos que geram temor na população. E, como se não bastasse, os líderes, presos em penitenciárias de segurança máxima, comandam o crime de suas de suas celas, por meio de telefones celulares. Isso porque o “conforto” e o tempo disponível propiciam não só a organização de assaltos e sequestros, como, também, a determinação do aumento do número de participantes, através de lições de como se deve e pode aliciar novos elementos.
 Um outro agravante seria movido pela esperança de melhoria de vida, em que milhares de pessoas vêm em busca do conforto das grandes cidades e terminam, em sua maioria, acampadas, ao relento, ou abrigadas em favelas improvisadas. Desse modo, marginalizadas, formam um campo fértil para a criminalidade. As crianças, com isso, são presas fáceis das gangues de ruas e os adultos, com a família desagregada, encontram-se numa pasmaceira, ou no vício da bebida, ou nos pequenos e grandes furtos, cursando, pois, etapa por etapa, a “universidade” do crime.
Exercícios
Há, em cada um dos parágrafos, um aspecto que foi desenvolvido e que poderia ter sido apresentado na introdução. Ambos aspectos revelam as causas da ascensão da criminalidade.
Transcreva-os.
- Parágrafo 1 de desenvolvimento:
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- Parágrafo 2 de desenvolvimento:
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Complete o parágrafo de introdução, copiando esses aspectos transcritos na questão 1. 
Tanto do ponto de vista individual quanto social, o aumento do índice de criminalidade é um fato estarrecedor, não só porque deixa todos tensos e assustados diante das pessoas desconhecidas que os abordam, mas também porque os deixa inseguros, nas ruas e até mesmo nos locais de trabalho. 
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Agora, complete, novamente, esse mesmo parágrafo de introdução, parafraseando os aspectos transcritos, a fim de evitar a repetição das palavras presentes nos parágrafos de desenvolvimento, garantindo, assim, a coesão textual.
Tanto do ponto de vista individual quanto social, o aumento do índice de criminalidade é um fato estarrecedor, não só porque deixa todos tensos e assustados diante das pessoasdesconhecidas que os abordam, mas também porque os deixa inseguros, nas ruas e até mesmo nos locais de trabalho. 
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Por fim, reescreva a introdução já alterada na questão 3, dando autoria discursiva a este parágrafo, acrescentando algum dado de outra área de conhecimento, a fim de transformar esta introdução em uma de ENEM nota 1.000, como a do exemplo apresentado na parte B desta atividade.
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