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SUMÁRIO
1 APRESENTAÇÃO....................................................................................................3
2 DESENVOLVIMENTO..............................................................................................4
3 CONCLUSÃO .........................................................................................................6
4 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS .......................................................................7�
APRESENTAÇÃO
O presente trabalho apresenta o relatório final do Estágio Supervisionado III, trata-se da execução do projeto de intervenção com destaque para a posterior análise das ações desenvolvidas.
O estágio foi realizado na Secretaria Municipal de Assistência Social Órgão Gestor, no município de Cândido Mota – SP, na área de Habitação de Interesse Social. 
A execução do projeto ocorreu com os moradores do conjunto habitacional Sebastião Alves Borges com o objetivo de orientá-los sobre a importância da organização de uma associação de moradores, como um novo espaço de participação da sociedade em sua relação com o Estado propiciando o acesso da população e dos movimentos sociais às instâncias decisórias.
O Projeto de Intervenção entende-se que seja a organização das ações técnico-profissionais e éticos - políticas em resposta as expressões da questão social com as quais se defronta o (a) assistente social no exercício da sua profissão. (CFESS, 2000).
A formação de associações contribui na inserção da urbanidade e mobilidade social, elevação da qualidade de vida das famílias beneficiadas preparação correta da comunidade para utilização da moradia e principalmente no que diz respeito aos direitos dos cidadãos.
Por esses motivos apresentados, justifica-se a escolha do tema na medida em que se compreende que o profissional de serviço social, precisa do aprimoramento intelectual e a aproximação com o tema atual, sabendo da existência do problema se tornam possível desenvolver uma ação profissional interventiva pautada na melhoria da qualidade de vida das famílias daquele conjunto habitacional.
DESENVOLVIMENTO 
Os principais instrumentos e técnicas utilizadas durante o estágio foram: abordagem e plantão social; trabalho com grupos; entrevista; visita domiciliar; observação; o trato ético dos registros profissionais; reuniões de planejamento e avaliação; pesquisas (exploratória, bibliográfica, documental); registros de atividades e de práticas; leituras bibliográficas e análises de dados apreendidos. 
De forma peculiar, como uma ação do estágio obrigatório, foram desenvolvidos, para a execução do Projeto de Intervenção, materiais audiovisuais, didáticos, informativos e de divulgação.
Foi adotada uma metodologia com enfoque participativo e integrador, buscando a parceria dos beneficiários.
O técnico social fomentou a disponibilidade e o respeito ao compartilhamento de saberes (técnico e popular), exercício do respeito mútuo e a integração entre pessoas e o equipamento público.
O projeto atingiu o objetivo que era de orientar os moradores a respeito da relevância de organizarem uma associação de moradores no bairro que foi fundado há 04 anos no município de Cândido Mota.
Foram confeccionados convites e enviados ao público alvo para uma reunião que foi realizada no dia 15/03/2019 no pátio da escola que fica próxima ao bairro onde residem. 
A participação do público beneficiado foi considerada excelente, já que compareceram 70% dos convidados.
No primeiro momento, foram dadas as boas vindas aos usuários presentes, apresentando o Projeto de Intervenção, justificando sua necessidade devido a uma demanda identificada no decorrer do estágio supervisionado.
Logo após, foram apresentados os slides com a temática a ser abordada e o projeto em si, que teve como enfoque principal orientar o publico alvo, apresentar as perspectivas a respeito do exercício de cidadania que podem realizar se tomarem a decisão de formar uma associação de moradores.
Em outro momento, foi aberto para a participação ativa dos beneficiários, onde interagiram de forma muito positiva, com perguntas sobre o tema abordado. A Supervisora de Campo, que também é Agente Municipal de Habitação de Interesse Social sanou as dúvidas dos participantes.
O público alvo foi beneficiado com a execução o projeto, pois lhes foi concedido um direito, que é o acesso á informação, dando-lhes a oportunidade de sanar suas dúvidas em relação ao tema proposto nesse projeto.
CONCLUSÃO
Avalia-se que o objetivo geral do Projeto foi realizado, ou seja, levar conhecimento às famílias atendidas na assistência social no departamento habitacional, afim de que tenham seus conhecimentos ampliados a respeito de direitos e deveres.
As metas foram alcançadas, ou seja, instruir e esclarecer os moradores do novo bairro, a importância de exercer seus direitos, representados por uma associação que defenderá os interesses da coletividade.
No ato da execução do projeto, o público alvo mostrou-se muito satisfeito e interessado em relação às informações repassadas. 
O nível de satisfação foi constatado através de questionário distribuído no final do encontro, com respostas de sim ou não, ressalta-se que o resultado foi muito positivo, superando as expectativas, com resultados imediatos.
O estágio supervisionado foi fundamental para o meu crescimento acadêmico e pessoal, contribuiu para meu aprendizado, permitindo o conhecimento sobre a realidade profissional do Assistente Social onde eu pude verificar mediante as vivências no campo de estágio, possibilitando uma compreensão maior dos conhecimentos adquiridos, através da observação da prática profissional, assim tomando conhecimento também da população usuária e suas necessidades.
referências bibliográficas
CFESS. Recomendações para elaboração do projeto de intervenção. In capacitação em serviço social e política social, Modulo 5: o trabalho do assistente social e as políticas sociais.Brasília:UNB,Centro de Educação aberta, continuada a distancia,2000
BRASIL. Constituição da República Federativa do Brasil : texto constitucional promulgado em 5 de outubro de 1988, com as alterações determinadas pelas Emendas Constitucionais de Revisão nos 1 a 6/94, pelas Emendas Constitucionais nos 1/92 a 91/2016 e pelo Decreto Legislativo no 186/2008. – Brasília: Senado Federal, Coordenação de Edições Técnicas, 2016.
UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARANÁ. Biblioteca Central. Normas para apresentação de trabalhos. 2. ed. Curitiba: UFPR, 1992. v. 2.
Sistema de Ensino Presencial Conectado
SErviço social 7º SEmestre
ADJANE GALDINO BEZERRA
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