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ASPECTOS ANTROPOLÓGICOS E SOCIOLÓGICOS DA EDUCAÇÃO 4a aula Lupa Vídeo PPT MP3 1a Questão Alguns regimes políticos totalitários usam a educação para transmitir apenas o que lhes interessa, apenas o que está de acordo com a sua ideologia política. Fazem com que a educação desempenhe a função de domesticar as massas, manipulando a vontade e a ação dos indivíduos. Assinale a alternativa que melhor se ajusta a ideia do texto acima. A autonomia é condição necessária para que a escola elabore e realize a sua própria proposta pedagógica A escola tem a liberdade de construir uma proposta pedagógica que considere a realidade sócio-econômica de seus alunos. Disciplinas da Educação Básica são escolhidas para atender os interesses e manutenção da classe dominante. Representantes da comunidade e dos alunos participam da proposta pedagógica da escola. A educação como processo social deve ser aberta, democrática, para preparar e equipar seus alunos para a mudança social. Respondido em 28/08/2019 17:05:26 2a Questão Na concepção de Durkheim o conceito de consciência coletiva é central. O autor compreendeu consciência coletiva como: I. Traços mentais e emocionais que identificam e distinguem um indivíduo de todos os outros. II. O conjunto de conhecimentos depurados de pré-noções e racionalmente organizados. III. Princípio metodológico que o sociólogo deve utilizar para analisar a sociedade. IV. Sistema de crenças, valores, ideias e percepções comuns aos membros de uma determinada sociedade. Assinale a alternativa correta: Os itens II e III estão corretos. Os itens I e IV estão corretos. Somente o item I está correto. Somente o item IV está correto. Os itens III e IV estão corretos. Respondido em 28/08/2019 17:19:30 3a Questão A sociologia de Émile Durkheim sempre exerceu grande influência no pensamento educacional; assinale abaixo a alternativa que destoa do pensamento desse autor: A ideia de que a rigidez no trato com o estudante é uma forma de produzir comportamento adequado. A ideia de que cabe à escola inculcar no aluno aquilo que a sociedade deseja. A ideia de que não cabe aos estudantes questionar o que a escola e o professor lhes oferecem. A ideia de que a educação tem a finalidade de reforçar a coesão social por meio da coerção. A ideia de que, com diálogo, pode-se conscientizar o estudante da importância de sua função social. Respondido em 28/08/2019 17:24:02 Explicação: Durkheim não propõe diálogo para produzir ordem social; ao contrario, entende que ela é consequência imediata da coerção exercida pela consciência coletiva. 4a Questão A Sociologia da Educação é um ramo da Sociologia geral que se ocupa dos feitos sociais relacionados com a educação. Assim, como Sociologia especial, seria INCORRETO afirmar que a Sociologia da Educação estuda: A escola como um grupo social. Convivência entre educandos e educadores. A influência da escola no comportamento e na personalidade de seus alunos. Espaços e opções de lazer de um município. O processo educativo e as relações entre a escola e a sociedade. Respondido em 28/08/2019 16:54:24 5a Questão Segundo Durkheim, em Educação e Sociedade (1975, p.45), ¿todo o sistema de representação que mantém em nós a idéia e sentimento da lei, da disciplina interna ou externa, é instituído pela sociedade.¿ Conforme a teoria desse autor assinale a alternativa correta. Cabe à educação constituir no homem a capacidade de vida moral e social. A educação não exerce influência nas diferentes sociedades. A educação tem por objetivo suscitar o individualismo a fim de conservar a ordem. A educação não possui natureza social, antagonizando indivíduo e sociedade. Apesar de sua natureza social, o fim da educação é individual. Respondido em 28/08/2019 16:55:15 6a Questão Para o sociólogo Émile Durkheim, a educação desempenha papel fundamental no processo de socialização do indivíduo. Sobre a concepção da função da educação, na obra deste autor, marque a única alternativa ERRADA: Combater o individualismo, através da defesa dos interesses da coletividade e das necessidades sociais; Manter as regras impostas, garantindo a formatação dos indivíduos de acordo com o padrão socialmente definido; Preparar as gerações mais jovens, através da transmissão de valores e tradições, por parte das gerações adultas; Promover a formação de indivíduos capazes de revolucionar a sociedade, questionando as suas bases de distribuição de riquezas; Construir valores como a cidadania e o nacionalismo; Respondido em 28/08/2019 16:57:33 Explicação: Este era o pensamento de Karl Marx. Para ele, toda a história da humanidade é a história da luta entre as classes sociais distintas. Ele dizia que essa luta de classes é o verdadeiro motor da história. 7a Questão Para Durkheim, a educação é uma poderosa ferramenta de socialização metódica das novas gerações, que a facilita a incorporação das representações coletivas por parte dos indivíduos, que fazem parte de um determinado grupo social. Neste sentido, para o autor, uma das principais funções sociais da educação seria: suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados psíquicos, que permitam uma formação de qualidade, sobretudo no aspecto intelectual. suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados intelectuais, que a tornem apta ao desempenho de funções adequadas no mercado de trabalho. suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados morais e emocionais, que a tornem capaz de vencer num mercado de trabalho cada vez mais competitivo. suscitar e desenvolver na criança certo número de estados físicos, intelectuais e morais, que lhe exigem a sociedade e o meio moral ao qual ela se encontra vinculada. suscitar e desenvolver nas crianças determinados estados intelectuais, que permitam a ela ter uma formação integral em diferentes níveis. Respondido em 28/08/2019 17:26:18 8a Questão Emile Durkheim, em sua obra Da Divisão do Trabalho Social, analisa a divisão do trabalho como um fato social gerador da solidariedade social que na sociedade moderna aumenta o grau de especialização dos indivíduos, o que os torna mais individualistas gerando assim uma solidariedade mecânica. nas sociedades tradicionais é um fenômeno natural sendo que os indivíduos se unem a partir de uma solidariedade mecânica. na sociedade moderna é cada vez menor a busca pela especialização dos indivíduos, tornando uma sociedade dinâmica. nas sociedades tradicionais, possui como função principal fortalecer os laços sociais e aglutinar os indivíduos em torno de um mesmo objetivo, o desenvolvimento material da sociedade. na sociedade moderna , a partir das especializações, tem como função principal aumentar a produtividade e os ganhos econômicos. espondido em 28/08/2019 17:29:35 Explicação:Observa-se um aumento de especialização dos indivíduos, o que emerge a interdependência na visão de Durkheim.
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