Plano de Ensino 20192 - Ciências Contábeis - Empreendedorismo

Prévia do material em texto

CENTRO UNIVERSITÁRIO DA GRANDE DOURADOS
 EDUCAÇÃO A DISTANCIA 
 
PLANO DE ENSINO
CURSO: CIÊNCIAS CONTÁBEIS 
DISCIPLINA	: EMPREENDEDORISMO
CARGA HORÁRIA: 80H/A		 ANO: 2019
PROFESSOR: MARCELLO IORIS KOCHE
 
1 EMENTA
Abordar os termos relacionados ao Empreendedorismo tais como: sua origem; conceitos, como se dá o processo empreendedor; perfil; intraempreendedor; assessorias de apoio; formulação de estratégias. E por fim, o Plano de Negócios.
2 OBJETIVOS
2.1 OBJETIVO GERAL
Fornecer embasamento com o firme propósito de desenvolver o espírito empreendedor, para que os acadêmicos possam iniciar e gerir seu próprio negócio.
2.2 OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Explanar as origens do empreendedorismo
Explanar os fundamentos do empreendedorismo
Explanar o perfil e as características do empreendedor
Discorrer sobre o que é intraeempreendedorismo
Relatar as principais assessorias de apoio ao empreendedor.
Explanar sobre a importância da formulação de estratégias no empreendedorismo
Abordar o Plano de Negócios a fim de que o acadêmico possa desenvolvê-lo.
3 COMPETÊNCIAS E HABILIDADES
Desenvolver competências e habilidades para despertar o espírito empreendedor, onde a partir de uma ideia inovadora, enxergue uma oportunidade de mercado, amadureça esta ideia, transformando-a em um negócio rentável e sustentável visando o desenvolvimento econômico no qual está inserido.
 
4 CONTEÚDO PROGRAMÁTICO
HISTÓRIA E SURGIMENTO DO EMPREENDEDORISMO
Origem e evolução
Empreendedorismo no Brasil
Dados Atuais
FUNDAMENTOS DO EMPREENDEDORISMO
2.1 Conceitos e fundamentação
2.2 O processo empreendedor
2.3 Oportunidades de Negócios
2.3.1 Ideia X oportunidade
2.3.2 Necessidades
2.3.3 Tendências
2.4 Como avaliar uma oportunidade
2.5 Empreendedorismo e as novas oportunidades de negócios na Internet
	
FORMAÇÃO DO PERFIL E CARACTERÍSTICAS DO EMPREENDEDOR
3.1 Fundamentação
3.2 Principais diferenças entre Gerentes Tradicionais e Empreendedores
3.3 Principais características dos empreendedores de sucesso
3.4 Exemplos de Empreendedores de Sucesso
3.5 Os erros mais frequentes dos empreendedores
3.6 Mitos sobre o empreendedorismo
4. INTRAEMPREENDEDORISMO
4.1 Características do Intraempreendedor
4.2 Intraempreendedor X Empreendedor
5. FORMAS DE APOIO AOS EMPREENDEDORES
5.1 Tipos de Assessorias
	5.1.1 Sebrae
	5.1.2 Assessorias Jurídicas e contábeis
	5.1.3 Universidades e Institutos de pesquisa
	5.1.4 Incubadoras de Empresas 
	5.1.5 Incubadoras de Internet
6. A IMPORTÂNCIA DA FORMULAÇÃO DE ESTRATÉGIAS NO EMPREENDEDORISMO
6.1 Estratégia
6.2 Escolha Estratégica
6.3 Formulação de estratégias a partir de aspectos cognitivos do empreendedor
6.4 Premissas da escola Empreendedora e cognitiva
7. PLANO DE NEGÓCIOS
7.1 Definição e fundamentação básica
7.2 Normas e diretrizes para a elaboração do seu Plano de Negócios
8. ESTRUTURA DO PLANO DE NEGÓCIOS
8.1 Componentes do Plano de Negócios (Simplificado)
8.2 Descrição dos componentes
5 METODOLOGIA
As aulas transcorrerão da seguinte maneira: 
Webaulas - disponibilizadas no ambiente de aprendizagem da UNIGRANET e em material impresso;
Elaboração de material pedagógico complementar ao conteúdo das Webaulas para pesquisa acadêmica;
Atendimento personalizado individual, de orientação e esclarecimentos de dúvidas no acompanhamento das atividades, através das ferramentas: Quadro de Avisos, Fórum;
Devolutiva das atividades corrigidas e devidamente avaliadas segundo os critérios de avaliação (notas) no prazo máximo de até 48 horas.
As atividades serão recebidas única e exclusivamente pela ferramenta Portfólio. NÃO SERÃO CORRIGIDAS ATIVIDADES ENVIADAS POR E-MAIL em hipótese alguma.
Não será realizada pré-correção das atividades, informando antecipadamente se estão corretas ou não. 
Atividades com cópia do guia de estudos ou da internet serão zeradas.
Todas as atividades que apresentarem respostas iguais de dois ou mais acadêmicos também serão zeradas.
As notas das provas poderão ser lançadas no prazo de até 30 dias a partir da data de realização das mesmas.
6 CRITÉRIOS DE AVALIAÇÃO
A avaliação será feita da seguinte forma:
Atividades avaliativas através da plataforma referentes a cada uma das aulas, valendo de 0 a 10 no total, sendo:
As atividades das Aulas 01 e 02 devem ser enviadas juntas em um único arquivo no portfólio da Aula 01 - vale 2,5.
As atividades das Aulas 03 e 04 devem ser enviadas juntas em um único arquivo no portfólio da Aula 02 - vale 2,5.
As atividades das Aulas 05 e 06 devem ser enviadas juntas em um único arquivo no portfólio da Aula 03 - vale 2,5.
As atividades das Aulas 07 e 08 devem ser enviadas juntas em um único arquivo no portfólio da Aula 04 - vale 2,5.
Atividades: para cada atividade encaminhada, o aluno terá a devolutiva feita pelo professor no período máximo de 72 horas, com orientações sobre o processo de construção do conhecimento e de divulgação da nota obtida.
Provas: O aluno receberá a Prova 1 e a Prova 2 (realizadas presencialmente) ao mesmo tempo. O conteúdo da Prova 1 compreenderá as aulas 01 e 04, e o conteúdo da Prova 2 as aulas 05 a 08, variando de acordo com a carga horária da disciplina.
Substitutiva: o aluno poderá requerer, junto ao polo de apoio presencial em período determinado pela Secretaria Geral-EaD, prova substitutiva (Sub01 e Sub02). Somente o aluno que perdeu as provas P1 e P2 poderá requerer essas avaliações substitutivas. 
Média: a soma das atividades, mais as notas das duas (02) provas serão divididas por três e resultará na média. O aluno que não atingir média igual ou superior a 7,0 deverá realizar exame no final do semestre (para exame é necessária média mínima 3,0). Não poderá realizar o exame o aluno que não realizou nenhuma prova.
7 REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS
BIBLIOGRAFIA BÁSICA
CHIAVENATO, Idalberto. Empreendedorismo: dando asas ao espírito empreendedor. São Paulo: Saraiva, 2006.
DOLABELA, Fernando. O Segredo de Luísa. São Paulo: Cultura, 1999.
FIALHO, Francisco Antônio Pereira et al. Empreendedorismo na Era do Conhecimento. Florianópolis: Visual Books, 2007.
GIL, A. C. Administração de Recursos Humanos: um enfoque profissional. São Paulo: Atlas, 2000.
KOCHE, Marcelo Ioris. Empreendedorismo. Dourados: UNIGRAN, 2009.
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
DORNELAS, José Carlos Assis. Empreendedorismo: transformando idéias em negócios. Rio de Janeiro: Campus, 2001.
HITT, Michel. Administração estratégica: competitividade e globalização. São Paulo: Pioneira, 2005.
FILION, Louis Jacques; DOLABELA, Fernando. Boa Idéia! E Agora? São Paulo: Cultura, 2000.
eCommerceOrg. Empreendedorismo. Disponível em: http://www.e-commerce.org.br/. Acesso em: 25 ago. 2012.
SITES
GRECO, Simara M. S. Silveira et al. Empreendedorismo no Brasil: 2008. Disponível em: http://201.2.114.147/bds/BDS.nsf/5D1CAC412448B0428325757B00697DC7/$File/NT0003EF2A.pdf. Acesso em: 26 ago. 2012.
LYRIO, Maurício V. Leão. Apostila Gestão: empreendedorismo (2008). Disponível em: http://mauriciovll.files.wordpress.com/2008/03/empreendedorismo_apostila.pdf. Acesso em 24 ago. 2012.
Plano de Negócios. Disponível em: http://www.planodenegocios.com.br. Acesso em: 	27 ago. 2012.
SEBRAE. Estudos e Pesquisas. Disponível em: http://www.sebrae.com.br/customizado/estudos-e-pesquisas. Acesso em: 26 ago. 2012.
WIKIPÉDIA. Empreendedorismo. Disponível em: http://pt.wikipedia.org. Acesso em: 24 ago. 2012.