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Revisar envio do teste: AVALIAÇÃO - TIESTUDOS DISCIPLINARES II 6665-10_DP_CT_18_20192 CONTEÚDO Usuário silvia.amarante @unipinterativa.edu.br Curso ESTUDOS DISCIPLINARES II Teste AVALIAÇÃO - TI Iniciado 18/09/19 18:03 Enviado 18/09/19 18:35 Status Completada Resultado da tentativa 10 em 10 pontos Tempo decorrido 31 minutos Resultados exibidos Respostas enviadas, Perguntas respondidas incorretamente Pergunta 1 Resposta Selecionada: d. A propósito da situação do Brasil no debate sobre cidadania, analise as a�rmativas extraídas do texto de Manzini-Covre e responda: I. Não experimentamos o processo evolutivo de passagem do feudalismo para o capitalismo, o que, nos outros países, ajudou a construir pouco a pouco a democracia liberal. II. O que muda em nosso processo histórico é quem nos explora e como – Portugal ou Inglaterra, Estados Unidos ou os grandes oligopólios, como hoje. III. Em nome dos direitos humanos (e, portanto, da cidadania), a Inglaterra “ajudou” países como o Brasil a se livrar da condição de colônia e a lutar contra a escravidão. Está correto o que se a�rma em: Todos os itens. Pergunta 2 “No período em torno das Guerras Mundiais, o acirramento entre capitalistas e trabalhadores estava no auge, tanto no interior do país quanto entre os países. Desenrolou- se a Revolução Russa em 1917, houve uma ascensão dos partidos socialistas na Alemanha, na Itália, na Espanha e na França. Os trabalhadores reivindicavam melhores condições de trabalho, saúde, habitação e educação, remanescentes da luta do século anterior. Agora, organizavam-se como força política e apoiavam-se em partidos para fazer a revolução e implantar uma nova sociedade – o que fazia parte das formas de exercer e ampliar a cidadania. Ao mesmo tempo, o afã de lucro e a acumulação da era dos oligopólios eram complementados com a ação imperialista sobre outras nações e regiões. O nazifascismo que devastou a Europa na II Guerra Mundial (1939-1945) foi, a meu ver, o momento em que a burguesia, digamos, ‘cedeu’ a coroa para �car com a bolsa; essa burocracia nazifascista apareceu como forma social capaz de opor-se ao intenso avanço dos partidos socialistas e do poder dos trabalhadores” (MANZINI-COVRE, O que é cidadania, p. 43). No texto a autora refere-se ao período que culminou no desenvolvimento do: UNIP EAD BIBLIOTECAS MURAL DO ALUNO TUTORIAISCONTEÚDOS ACADÊMICOS 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos silvia.amarante @unipinterativa.edu.br 2 Resposta Selecionada: d. Estado do Bem-Estar Social. Pergunta 3 Resposta Selecionada: c. Karl Marx contribuiu bastante para a construção do conceito de cidadania. Qual das seguintes proposições não faz parte dos conceitos defendidos pelo marxismo? A proclamação da existência da igualdade natural. Pergunta 4 Resposta Selecionada: d. A propósito do debate sobre cidadania no Brasil, analise os itens a seguir e responda: I. No período da democracia populista, de 1945 a 1964, o Estado atendeu em parte às reivindicações populares, mas muito mais para desmobilizar a organização operária. Apesar desse caráter ambíguo da situação, o fato é que conquistamos alguns direitos políticos: voto sistemático para todos os cargos e processo de revezamento mais ou menos assegurado. II. O período mais crítico para o debate da cidadania no Brasil foi a partir do Golpe de 64. Assegurou-se nesse momento o desenvolvimento do capitalismo monopolista, com todos os seus traços e consequências, no sentido da exploração, e sem quase nada do sentido emancipador do Welfare State. III. O �nanciamento dos benefícios sociais na democracia populista ocorreu a partir dos recursos dos próprios bene�ciados. Foi o que aconteceu com o Plano Nacional de Habitação do BNH, �nanciado pelo FGTS e pelas cadernetas de poupança. Está(ão) correto(s): Todos os itens. Pergunta 5 Resposta Selecionada: d. Sobre o papel exercido pelas ONGs, assinale a alternativa falsa. Apesar da importância, as ONGs ainda não podem participar de organismos internacionais, como a ONU, o que facilitaria os acordos mundiais sobre determinados temas, como meio ambiente. Pergunta 6 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Resposta Selecionada: c. No Estado Liberal, no caso do papel do Estado, é(são) considerada(s) obrigação(ões) prioritária(s): A proteção da nação, a salvaguarda dos cidadãos contra atos de violência dos concidadãos e a obrigação de criar e manter determinadas instituições públicas. Pergunta 7 Resposta Selecionada: b. Ao discutir a situação de países como o Brasil, Maria de Lourdes Mazini-Couvre observa que a vigência da democracia liberal e da cidadania parece mais difícil. Sua a�rmação está fundamentada em uma série de fatores. Analise as a�rmações e indique a incorreta. É um erro pensar que mesmo em processos como o da libertação dos escravos, movimento alinhado com o pensamento contemporâneo, cuidava- se também de se estender o trabalho assalariado, sem o qual não há capitalismo. Pergunta 8 Resposta Selecionada: b. A Constituição de 1988 é considerada um marco para o debate sobre a cidadania no Brasil por instituir uma série de garantias sociais e políticas. A propósito das conquistas obtidas, analise as a�rmativas, classi�cando-as entre verdadeiras (V) ou falsas (F). I. O referido texto de�niu vários pontos que asseguram, por lei, a igualdade entre homens e mulheres, principalmente no âmbito da família. II. No caso das mulheres, os ganhos obtidos na Constituição de 1988 são resultado dos vários movimentos feministas que organizaram suas reivindicações naquele momento. III. O texto assegurou que os direitos obtidos no plano jurídico fossem efetivados no cotidiano da população imediatamente. Assinale a alternativa correta: V, V, F Pergunta 9 “Este fato foi proclamado principalmente pelas constituições francesas e norte-americanas, reorganizado e rati�cado após a II Guerra Mundial pela Organização das Nações Unidas (ONU) com a Declaração Universal dos Direitos do Homem (1948)” (MANZINI-COVRE, O que é cidadania, p. 17). 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos 1 em 1 pontos Quarta-feira, 18 de Setembro de 2019 18h35min03s BRT Resposta Selecionada: a. O texto da autora refere-se: I. Ao fato de todos os homens serem considerados iguais, ainda que perante a lei, e à proposta do �m da desigualdade, que não se efetivou na prática. II. À proposta de distribuição da riqueza. III. À instituição de um tipo especí�co de viver (o urbano) e de homem (o cidadão). Assinale a opção correta: Apenas o item I está certo. Pergunta 10 Resposta Selecionada: c. As atuais concepções de cidadania levam em consideração os pontos abordados no livro “Cidadania, classe social e status”, no qual é feita a distinção entre os direitos civis, políticos e sociais. O autor da referida obra é: T. H. Marshall. ← OK 1 em 1 pontos
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