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QUESTIONARIO I - PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA

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ADRIANA REIS

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Questões resolvidas

A experiência do trabalho com o PPAP é essencial para a formação integral do aluno matriculado no curso de licenciatura plena em Pedagogia, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade, o aluno depara-se com o conhecimento teórico, porém, muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano. Portanto, o PPAP é uma experiência em que o aluno mostra sua criatividade, independência e caráter.
O PPAP, de acordo com a reflexão acima:
a. Vai além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas.
b. É apenas uma formalidade acadêmica.
c. Não tem relevância para a formação do aluno.
d. É uma atividade opcional.

Não é objetivo da disciplina PPAP:
a. Desenvolver habilidades práticas.
b. Promover a reflexão sobre a prática pedagógica.
c. Cumprir estágio.
d. Integrar teoria e prática.

Neste semestre/período, qual é o enfoque do PPAP?
a. Neste semestre/período, o enfoque é para a Educação Infantil com a disciplina Orientação e Práticas em Projetos da Infância.
b. O enfoque é para a Educação de Jovens e Adultos.
c. O enfoque é para a Educação Especial.
d. O enfoque é para a Educação a Distância.

O que significa a sigla da disciplina PPAP?
a. Projetos e Práticas de Ação Pedagógica.
b. Práticas Pedagógicas e Ações de Projetos.
c. Projetos de Ação e Práticas Pedagógicas.
d. Práticas de Projetos e Ações Pedagógicas.

Pesquisas sobre aprendizagem e desenvolvimento infantil revelam que pensar uma proposta pedagógica a partir do Projeto de Intervenção Pedagógica para creches e pré-escolas envolve organizar condições para que as crianças:
a. Aprendam apenas conteúdos teóricos.
b. Desenvolvam formas de sentir, pensar e solucionar problemas, em clima de autonomia e cooperação.
c. Se comportem de maneira passiva.
d. Apenas sigam instruções do professor.

Quais itens devem constar na primeira etapa do desenvolvimento do PPAP?
a. Slide 1: Título do projeto / Identificação do grupo indicando nomes e RAs / Nome do polo. Slide 2: Considerações iniciais (tema e justificativa). Slide 3: Público-alvo / Tempo estimado. Slide 4: Aprendizagens construídas. Slide 5: Produto Final / Avaliação. Slide 6: Referências.
b. Apenas o título do projeto.
c. Um resumo do projeto.
d. Não é necessário apresentar itens específicos.

Quais itens devem constar no projeto para que ele seja um projeto de sucesso e atenda toda a demanda pedagógica do aprendiz?
a. Título do projeto, tema, situação-problema, justificativa, público-alvo, objetivos, percurso metodológico, recursos, cronograma, produto final, avaliação, referências.
b. Apenas o título e o tema.
c. Um resumo e a justificativa.
d. Não é necessário ter um cronograma.

Quais são as ações esperadas para serem desenvolvidas por parte dos alunos no desenvolvimento do PPAP? Participação em atividades voltadas para:
a. Apenas pesquisa.
b. Reflexão e intervenção.
c. Pesquisa, reflexão, intervenção e realização de oficinas e minicursos.
d. Somente realização de oficinas.

São princípios geradores que norteiam o trabalho pedagógico na educação infantil através de um Projeto de Intervenção Pedagógica:
a. A garantia da qualidade no trabalho pressupõe a estruturação das condições para que as crianças pequenas se desenvolvam socialmente e culturalmente num ambiente onde as linguagens, o jogo, a brincadeira, as relações e as aprendizagens aconteçam permanentemente.
b. O foco deve ser apenas no conteúdo.
c. As crianças devem ser tratadas como objetos de ensino.
d. O ambiente não precisa ser estruturado.

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Questões resolvidas

A experiência do trabalho com o PPAP é essencial para a formação integral do aluno matriculado no curso de licenciatura plena em Pedagogia, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade, o aluno depara-se com o conhecimento teórico, porém, muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano. Portanto, o PPAP é uma experiência em que o aluno mostra sua criatividade, independência e caráter.
O PPAP, de acordo com a reflexão acima:
a. Vai além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas.
b. É apenas uma formalidade acadêmica.
c. Não tem relevância para a formação do aluno.
d. É uma atividade opcional.

Não é objetivo da disciplina PPAP:
a. Desenvolver habilidades práticas.
b. Promover a reflexão sobre a prática pedagógica.
c. Cumprir estágio.
d. Integrar teoria e prática.

Neste semestre/período, qual é o enfoque do PPAP?
a. Neste semestre/período, o enfoque é para a Educação Infantil com a disciplina Orientação e Práticas em Projetos da Infância.
b. O enfoque é para a Educação de Jovens e Adultos.
c. O enfoque é para a Educação Especial.
d. O enfoque é para a Educação a Distância.

O que significa a sigla da disciplina PPAP?
a. Projetos e Práticas de Ação Pedagógica.
b. Práticas Pedagógicas e Ações de Projetos.
c. Projetos de Ação e Práticas Pedagógicas.
d. Práticas de Projetos e Ações Pedagógicas.

Pesquisas sobre aprendizagem e desenvolvimento infantil revelam que pensar uma proposta pedagógica a partir do Projeto de Intervenção Pedagógica para creches e pré-escolas envolve organizar condições para que as crianças:
a. Aprendam apenas conteúdos teóricos.
b. Desenvolvam formas de sentir, pensar e solucionar problemas, em clima de autonomia e cooperação.
c. Se comportem de maneira passiva.
d. Apenas sigam instruções do professor.

Quais itens devem constar na primeira etapa do desenvolvimento do PPAP?
a. Slide 1: Título do projeto / Identificação do grupo indicando nomes e RAs / Nome do polo. Slide 2: Considerações iniciais (tema e justificativa). Slide 3: Público-alvo / Tempo estimado. Slide 4: Aprendizagens construídas. Slide 5: Produto Final / Avaliação. Slide 6: Referências.
b. Apenas o título do projeto.
c. Um resumo do projeto.
d. Não é necessário apresentar itens específicos.

Quais itens devem constar no projeto para que ele seja um projeto de sucesso e atenda toda a demanda pedagógica do aprendiz?
a. Título do projeto, tema, situação-problema, justificativa, público-alvo, objetivos, percurso metodológico, recursos, cronograma, produto final, avaliação, referências.
b. Apenas o título e o tema.
c. Um resumo e a justificativa.
d. Não é necessário ter um cronograma.

Quais são as ações esperadas para serem desenvolvidas por parte dos alunos no desenvolvimento do PPAP? Participação em atividades voltadas para:
a. Apenas pesquisa.
b. Reflexão e intervenção.
c. Pesquisa, reflexão, intervenção e realização de oficinas e minicursos.
d. Somente realização de oficinas.

São princípios geradores que norteiam o trabalho pedagógico na educação infantil através de um Projeto de Intervenção Pedagógica:
a. A garantia da qualidade no trabalho pressupõe a estruturação das condições para que as crianças pequenas se desenvolvam socialmente e culturalmente num ambiente onde as linguagens, o jogo, a brincadeira, as relações e as aprendizagens aconteçam permanentemente.
b. O foco deve ser apenas no conteúdo.
c. As crianças devem ser tratadas como objetos de ensino.
d. O ambiente não precisa ser estruturado.

Prévia do material em texto

Curso
	PROJETOS E PRATICAS DE AÇÃO PEDAGOGICA
	Teste
	QUESTIONÁRIO UNIDADE I
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
	
Pergunta 1
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	A experiência do trabalho com o PPAP é essencial para a formação integral do aluno matriculado no curso de licenciatura plena em Pedagogia, considerando que cada vez mais são requisitados profissionais com habilidades e bem preparados. Ao chegar à universidade, o aluno depara-se com o conhecimento teórico, porém, muitas vezes, é difícil relacionar teoria e prática se o estudante não vivenciar momentos reais em que será preciso analisar o cotidiano. Portanto, o PPAP é uma experiência em que o aluno mostra sua criatividade, independência e caráter. O PPAP, de acordo com a reflexão acima:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
b. 
Vai muito além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas.
Feedback da resposta:
Resposta: B
Comentário: O PPAP vai muito além de um simples cumprimento de exigências acadêmicas, pois proporciona ao aluno que está cursando Pedagogia vivenciar a Prática Pedagógica.
	
	
	
Pergunta 2
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	As principais características do Projeto são:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
b. 
O trabalho deve partir de uma situação concreta que se configure como uma questão relevante e significativa a ser tratada pelos envolvidos, no caso, o professor e sua turma.
Feedback da resposta:
Resposta: B
Comentário: O trabalho deve partir de uma situação concreta que se configure como uma questão relevante e significativa a ser tratada pelos envolvidos, no caso, o professor e sua turma.
	
	
	
Pergunta 3
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Não é objetivo da disciplina PPAP:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
e. 
Cumprir estágio.
Feedback da resposta:
Resposta: E
Comentário: Todas as assertivas referem-se aos objetivos de PPAP, exceto o cumprimento de estágio. É possível aproveitar o mesmo para realizar a prática, mas essa não é condição obrigatória.
	
	
	
Pergunta 4
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Neste semestre/período, qual é o enfoque do PPAP?
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
a. 
Neste semestre/período, o enfoque é para a Educação Infantil com a disciplina Orientação e Práticas em Projetos da Infância.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: Neste semestre/período, o enfoque é para a Educação Infantil com a disciplina Orientação e Práticas em Projetos da Infância.
	
	
	
Pergunta 5
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	O que significa a sigla da disciplina PPAP?
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
a. 
Projetos e Práticas de Ação Pedagógica.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: O nome da disciplina que você está estudando é “Projetos e Práticas de Ação Pedagógica”.
	
	
	
Pergunta 6
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Pesquisas sobre aprendizagem e desenvolvimento infantil revelam que pensar uma proposta pedagógica a partir do Projeto de Intervenção Pedagógica para creches e pré-escolas envolve organizar condições para que as crianças:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
d. 
Desenvolvam formas de sentir, pensar e solucionar problemas, em clima de autonomia e cooperação.
Feedback da resposta:
Resposta: D
Comentário: Possibilite que as crianças, desde a tenra idade, possam desenvolver formas de sentir, pensar e solucionar problemas, em clima de autonomia e cooperação.
	
	
	
Pergunta 7
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Quais itens devem constar na primeira etapa do desenvolvimento do PPAP?
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
a. 
Slide 1: Título do projeto / Identificação do grupo indicando nomes e RAs / Nome do polo. Slide 2: Considerações iniciais (tema e justificativa). Slide 3: Público-alvo / Tempo estimado.
Slide 4: Aprendizagens construídas. Slide 5: Produto Final / Avaliação. Slide 6: Referências.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: A primeira etapa do PPAP é constituída por: Slide 1: Título do projeto / Identificação do grupo indicando nomes e RAs / Nome do polo. Slide 2: Considerações iniciais (tema e justificativa). Slide 3: Público-alvo / Tempo estimado. Slide 4: Aprendizagens construídas. Slide 5: Produto Final / Avaliação. Slide 6: Referências.
	
	
	
Pergunta 8
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Quais itens devem constar no projeto para que ele seja um projeto de sucesso e atenda toda a demanda pedagógica do aprendiz?
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
a. 
Título do projeto, tema, situação-problema, justificativa, público-alvo, objetivos, percurso metodológico, recursos, cronograma, produto final, avaliação, referências.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: Título do projeto, tema, situação-problema, justificativa, público-alvo, objetivos, percurso metodológico, recursos, cronograma, produto final, avaliação, referências.
	
	
	
Pergunta 9
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	Quais são as ações esperadas para serem desenvolvidas por parte dos alunos no desenvolvimento do PPAP? Participação em atividades voltadas para:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
c. 
Pesquisa, reflexão, intervenção e realização de oficinas e minicursos.
Feedback da resposta:
Resposta: C
Comentário: A disciplina PPAP tem quatro grandes linhas de ação, as indicadas na alternativa “c”, as quais englobam o que se espera ser desenvolvido por todos os alunos, a cada semestre, na área respectiva.
	
	
	
Pergunta 10
0,3 em 0,3 pontos
	
	
	
	São princípios geradores que norteiam o trabalho pedagógico na educação infantil através de um Projeto de Intervenção Pedagógica:
	
	
	
	
	Resposta Selecionada:
a. 
A garantia da qualidade no trabalho pressupõe a estruturação das condições para que as crianças pequenas se desenvolvam socialmente e culturalmente num ambiente onde as linguagens, o jogo, a brincadeira, as relações e as aprendizagens aconteçam permanentemente.
Feedback da resposta:
Resposta: A
Comentário: São princípios geradores que norteiam o trabalho pedagógico na educação infantil através de um Projeto de Intervenção Pedagógica a garantia da qualidade no trabalho, que pressupõe a estruturação das condições para que as crianças pequenas se desenvolvam socialmente e culturalmente num ambiente onde as linguagens, o jogo, a brincadeira, as relações e as aprendizagens aconteçam permanentemente.

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