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Neuro Adulto online 2018

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Neuro Adulto online
CONTEÚDO 1 - ORIENTAÇÕES GERAIS
Não há exercício
CONTEÚDO 1 - ORIENTAÇÕES GERAIS
 
Prezado (a) aluno(a)
É com muita satisfação que nos encontramos aqui!
Preparamos este material com muito carinho e cuidado, para que você possa usufruir mais uma ferramenta bastante útil para seus estudos, lendo novos textos, treinando a resolução de exercícios, avaliando seus conhecimentos sobre a disciplina e revisando o conteúdo.
Você encontrará, além deste, mais 8 conteúdos. Cada um deles trará texto especialmente produzido para facilitar a compreensão do assunto abordado, dois artigos científicos, possíveis indicações de links que tratem sobre o assunto na rede mundial de computadores, indicações de literatura (as quais, obrigatoriamente, você deverá conhecer o conteúdo) e exercícios. Todos os assuntos abordados respeitarão o conteúdo previsto no plano de ensino da disciplina.  
Todo este material será oferecido a você em duas circunstâncias:  
1. Quando estiver cursando esta disciplina presencialmente.  
2. Quando estiver cursando esta disciplina em formato semipresencial (seja por oferta regular ou por oferta em forma de dependência/adaptação). Neste caso você deverá realizar as avaliações de acordo com as orientações oferecidas   pela coordenação de seu curso.
 Algumas avaliações serão feitas no laboratório de informática de seu Campus (para isso, será necessário fazer o agendamento em dia e horário disponíveis, que melhor se adequarem à sua agenda, respeitando-se o calendário acadêmico oficial), enquanto outras serão realizadas presencialmente, em sala de aula, sob supervisão de um docente do curso,em o dia e horário agendado e publicado pela coordenação de seu curso.  
Para fazer o agendamento das avaliações que serão semipresenciais, você deverá acessar http://online.unip.br/, inserir seu RA e senha e, então, realizar o agendamento. É muito simples e rápido!  
IMPORTANTE: as avaliações que forem definidas pela coordenação como PRESENCIAIS, NÃO poderão ser realizadas no laboratório de informática. Os (As) alunos(as) que realizarem as avaliações que deveriam ser presenciais no laboratório de informática TERÃO NOTA ZERO atribuída àquela avaliação. 
Portanto, para evitarmos quaisquer problemas e constrangimentos, siga rigorosamente ‘às orientações de sua coordenação de curso!  
Caso você tenha dúvida com relação ao conteúdo da disciplina, deverá dirigir-se à coordenação de seu curso, para receber orientações sobre os dias e horários que poderá procurar pelo professor responsável para sanar suas dúvidas.  
É importante salientar que as avaliações destas disciplinas serão compostas por questões que tratem dos assuntos abordados neste ambiente, mas que NÃO serão questões idênticas àquelas oferecidas ao seu estudo/treinamento. Por isso, é im portante que você tenha conhecimento acerca do assunto, lendo e compreenden do os textos, artigos, literatura sugerida e as questões disponíveis para  treinamento.  
De uma forma geral, esta disciplina será embasada na seguinte literatura:
 BIBLIOGRAFIA BASICA:
 1-LUNDY-EKMAN, L. Neurociência – Fundamentos para a reabilitação. Elsevier, 2004.
2-STOKES, M. Neurologia para fisioterapeutas. Premier, 2000.
3-UMPHRED, D.A. Fisioterapia Neurológica. Ed Manole: São Paulo, 2004
BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR:
1.BEAR, M.F.; BARRY, W.C.; MICHAEL, A.P. Neurociências – Desvendando o sistema nervoso. Artmed, 2002.
 2.BOBATH, B.; BOBATH, K.  Hemiplegia no Adulto. Ed. Manole, 1978.
3.DAVIES, P. Passos a seguir.: Um manual para o tratamento da hemiplegia no adulto. Ed. Masnmole, 1996.
 4.FERREIRA, A.S. Lesões nervosas periféricas. Santos. 1999.
 5.GREENBERG, M.S. Manual de Neurocirurgia. Artmed, 2003.
 6.LIANZA, S. Medicina de Reabilitação. Guanabara-Koogan, 1995.
  7.MUTARELLI, E.G. Propedêutica neurológica – do sintoma ao diagnóstico. Sarvier, 2000.
  8.O´SULLIVAN, S. Fisioterapia – Avaliação e Tratamento. Manole, 200BURNS  e Mc DONALD. Crescimento e Desenvolvimento na Infância. Ed. Santos, 1999.
Por fim, fique atento ao conteúdo que será abordado nas avaliações! Independentemente da avaliação que você for realizar (NP1, NP2, SUB, Exame), poderá ser cobrado todo e qualquer conteúdo abordado neste ambiente, assim como, nas referências bibliográficas, sítios da rede mundial (sites) de computadores sugeridos,artigo científicos indicados e vídeo-aulas.
  Reforçamos que as questões NÃO serão idênticas àquelas disponíveis neste ambiente, para seu estudo e treinamento. Elas avaliarão seus conhecimentos sobre os ASSUNTOS abordados, ok?
  Qualquer dúvida, por favor, contate a coordenação de seu curso.
  Desejamos que tenha um excelente semestre e que este conteúdo o(a) auxilie a progredir, melhorando seus conhecimentos e preparando-o(a) para a realização das avaliações.
Atenciosamente,
 PROFESSORES DO CURSO DE FISIOTERAPIA – UNIP
CONTEÚDO 2 - ACIDENTE VASCULAR ENCEFÁLICO
Acidente Vascular Cerebral
	Introdução
Acidente Isquêmico Transitório
Sinais de Alarme do AVC
Tipos de AVC
Diagnóstico do AVC Aterotrombótico
Infarto Lacunar
Embolia Cerebral de Origem Cardíaca
Outras Causas Reconhecidas
de AVC Isquêmico 
 
Exames Complementares
Dados Epidemiológicos
Fatores de Risco
Fumo e Acidente Vascular Cerebral
Ingestão de Álcool após Derrame Cerebral
Risco de Novo Infarto Cerebral
	
	Como Reduzir o Risco de um Novo Acidente Vascular Cerebral
Necessidade de Reavaliação Médica
	
	
 
	DESORDENS ASSOCIADAS 
Alterações Cognitivas
Alterações Comportamentais
Alterações de Linguagem
Alterações da Fala
Dificuldades para a Alimentação
Constipação Intestinal
Depressão após Acidente Vascular
Cerebral
Epilepsia Vascular
Complicações Decorrentes da Imobilidade
por Hemiparesia
REABILITAÇÃO DO PACIENTE COM AVC 
Atividades Físicas
Treinamento nas Atividades de Vida Diária
Reinserção Social
Uso de Órtese
PROGRAMA DE LESÃO CEREBRAL NO SARAH
	
Introdução
A interrupção aguda do fluxo sanguíneo de alguma parte do cérebro determina o que se chama isquemia cerebral, que, se durar um período de tempo suficiente para provocar lesão no cérebro, leva ao acidente vascular cerebral (AVC).
Algumas vezes, os sintomas do AVC podem melhorar espontaneamente em poucos dias. Esta condição é conhecida como déficit neurológico focal reversível. Em outras ocasiões, o paciente apresenta sintomas neurológicos que duram menos de 24 horas, geralmente minutos (15 a 60 minutos), como dificuldade para falar, visão dupla (diplopia), vertigem e fraqueza ou formigamento em uma metade do corpo. Situações como estas ocorrem em conseqüência de uma isquemia cerebral transitória e acontecem no chamado acidente isquêmico transitório (AIT).
	 
 
 
Acidente Isquêmico Transitório
É importante conhecer os sintomas do acidente isquêmico transitório, pois podem anteceder em dias ou semanas o verdadeiro AVC. Os principais sintomas incluem: fraqueza muscular, paralisia, perda da sensibilidade e formigamento, dificuldade para articular as palavras (disartria), dificuldade para elaborar a linguagem ou para compreender a linguagem (afasia), sintomas visuais como visão dupla, ou perda do campo visual à direita ou à esquerda (hemianopsia). Nos AITs, às vezes, os doentes podem perder a visão num olho durante minutos, situação conhecida como amaurose fugaz. Pode ocorrer também vertigens, que se caracterizam por instabilidade com sensação de que as coisas estão girando ao redor da pessoa, associada a náuseas e vômitos.
	 
 
Sinais de Alarme do AVC
O AVC é uma urgência neurológica e deve ser tratado prontamente. Para isto, os sintomas que acontecem na fase aguda devem ser reconhecidos.
Os sintomas mais freqüentes são:
Diminuição ou perda súbita da força na face, braço ou perna de um lado do corpo.
Alteração súbita da sensibilidade com sensação de formigamento na face, braço ou perna de um lado do corpo.
Perda súbita de visão num olho ou nos dois olhos.
Alteração aguda da fala, incluindo dificuldade para articular