Genética: Alelos, Lócus Gênico e Leis de Mendel

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GENÉTICA 
*ALELOS RECESSIVOS SÓ SE EXPRESSAM QUANDO ESTÃO EM DOSE DUPLA OU SEJA, HOMOZIGOTOS
*ALELOS DOMINATES SE EXPRESSAM TANTO EM DOSE DUPLA QUANTO NA PRESENÇA DE UM RECESSIVO 
*AUTOSSOMOS CROMOSSOMOS QUE NÃO ESTÃO RELACIONADOS A DETERMINAÇÃO DO SEXO
*CROMOSSOMOS HOMOLOGOS PAREIAM-SE DURANTE MEIOSE 1
*LÓCUS GÊNICO É ONDE SE LOCALIZAM OS GENES NOS CROMOSSOMOS
*CÉLULAS DIPLOÍDE SÃO CÉLULAS QUE APRESENTAM CROMOSSOMOS EM PARES
POLIALELIA 
*QUANDO UMA CARACTERISTICA É DETERMINADA POR MAIA DE DOIS TIPOS DE ALELOS 
*EXEMPLO : PELAGEM DOS COELHOS E HERANÇA DOS GRUPOS SANGUINEOS 
Na espécie humana, um exemplo clássico de polialelia é o sistema ABO. Esse sistema apresenta quatro fenótipos (sangue A, sangue B, sangue AB e sangue O) e
a) três diferentes genótipos.
b) quatro diferentes genótipos.
c) cinco diferentes genótipos.
d) seis diferentes genótipos.
e) sete diferentes genótipos.
O sistema ABO é um exemplo clássico de polialelia, pois três alelos diferentes determinam quatro diferentes tipos sanguíneos. Uma pessoa de sangue tipo A deve apresentar qual genótipo sabendo-se que seu pai era do tipo O?
a) IBi.
b) IAi.
c) IAIB.
d) IAIA.
e) ii.
O pai de Fernanda pertence ao grupo B, enquanto sua mãe pertence ao grupo sanguíneo A. Sua avó materna e seu avô paterno possuíam sangue do grupo O. Assim, a probabilidade de que Fernanda pertença ao grupo AB é de:
a) 100%.
b) 75%.
c) 50%.
d) 25%.
I. Os alelos múltiplos são resultantes de mutações sucessivas de genes preexistentes de um determinado locus, e seus efeitos genéticos dependem de suas relações de dominância.
II. Nos gametas de um indivíduo diploide, podem existir dois alelos múltiplos diferentes de uma determinada série, e, nas células somáticas, existe apenas um.
III. Os alelos múltiplos mutantes que surgem estabelecem condições para o aparecimento de mais uma nova expressão fenotípica daquele caráter naquela espécie.
IV. A determinação da tipologia sanguínea, na espécie humana, a partir do sistema ABO, é um exemplo de polialelia que ocorre em diferentes locus de cromossomos homólogos.
V. Os alelos múltiplos são capazes de causar alterações estruturais nos genes de forma que é possível ocorrer mais de um par de alelos para um determinado gene.
Com base no que João Silva aprendeu sobre esse conteúdo, ele considerou corretas as afirmações contidas na alternativa:
a) I, II e III.
b) I, II e IV.
c) I, III e IV.
d) I, III e V.
e) I, II e V.
GENÉTICA DE POPULAÇÕES
*A FREQUÊNCIA DE ALELOS DOMINANTES E RECESSIVOS TENDEM A SE MANTER CONSTANTE EM DETERMINADAS CONDIÇÕES :
POPULAÇÃO GRANDE
LIVRE CRUZAMENTO
SEM SELEÇÃO NATURAL
SEM MIGRAÇÕES
SEM MUTAÇÕES
*FREQUÊNCIA DE ALELOS DOMINANTES (P) : DIVIDIDOS PELO NUMERO DE INDIVIDUOS FEITO EM PORCENTAGEM 
* FREQUÊNCIA DE ALELOS RECESSIVOS (Q): DIVIDIDOS PELO NUMERO DE INDIVIDUOS FEITO EM PORCENTAGEM
* P + Q = 1 OU 100%
*P + Q ² = P ²(AA) + 2PQ (Aa)+ Q²(aa)
LEIS DE MENDEL
*CARACTERISTICAS SÃO DETERMINADOS POR DOIS GENES (ALELOS)
*PODEM SER DOMINANTES OU RECESSIVOS
*PUROS(HOMOZIGOTOS) OU HETEROGIZOTOS)
*FENÓTIPO É COMO OS GENÓTIPOS SE APRESENTAM 
LEI DA SEGREGAÇÃO DOS FATORES
CADA CARACTERÍSTICA É DETERMINADA POR DOIS FATORES QUE SE SEPARAM NA FORMAÇÃO DOS GAMETAS ONDE OCORRE UMA DOSE SIMPLES ISTO É CADA GAMETA MASCULINO E FEMININO ENCAMINHA SOMENTE UM GENE
CRUZAMENTO QUADRO DE PUNET 
	
	a
	a
	A
	Aa
	Aa
	A
	Aa
	Aa
SEGUNDA LEI DE MENDEL
*DUAS CARACTERISTICAS (DIIBRIDISMO)
*DIIBRIDA Heterozigato para os dois genes AaBb
*VARIAS CARACTERISTICAS(POLIIBRIDISMO)
*SEGREGAÇÃO INDEPENDENTE 
* 9:3:3:1
(FUC-MT) Cruzando-se ervilhas verdes vv com ervilhas amarelas Vv, os descendentes serão:
a)      100% vv, verdes;
b)      100% VV, amarelas;
c)       50% Vv, amarelas; 50% vv, verdes;
d)      25% Vv, amarelas; 50% vv, verdes; 25% VV, amarelas;
e)      25% vv, verdes; 50% Vv, amarelas; 25% VV, verdes.
Ao realizar seus experimentos com ervilhas, Mendel cruzou plantas com sementes amarelas e verdes, obtendo, em F1, 100% das plantas com sementes amarelas. Em F2, obteve 75% das plantas com sementes amarelas e 25% de plantas com sementes verdes. Podemos concluir, portanto, que em F1 temos indivíduos
a) Homozigotos dominantes.
b) Homozigotos recessivos.
c) Heterozigotos.
d) Puros dominantes.
e) Puros recessivos.
(FPS) Com relação à primeira lei de Mendel, analise as proposições abaixo.
1. Cada característica de um organismo é condicionada por dois fatores (genes alelos), um proveniente do pai e outro da mãe.
2. Os dois fatores do par (ou alelos) são transmitidos para cada gameta, no momento da sua formação.
3. Com a união dos gametas na fecundação, o par de alelos para cada característica é reconstituído.
4. No momento da formação dos gametas, os alelos se separam indo apenas um para cada gameta.
5. Um alelo do par é transmitido, dependente da sua manifestação.
Estão corretas, apenas:
a) 2, 3 e 4.
b) 3, 4 e 5.
c) 1, 3 e 4.
d) 1, 4 e 5.
e) 1, 2 e 3.
(Fuvest) Considere os seguintes cruzamentos para ervilha, sabendo que V representa o gene que determina cor amarela dos cotilédones e é dominante sobre o alelo v, que determina cor verde.
I. VV x vv
II. Vv x Vv
III. Vv x vv
Um pé de ervilha, heterozigoto e que, portanto, pode produzir vagens com sementes amarelas e com sementes verdes, pode resultar:
a) Apenas do cruzamento I.
b) Apenas do cruzamento II.
c) Apenas do cruzamento III.
d) Apenas dos cruzamentos II e III.
e) Dos cruzamentos I, II e III.
A Segunda Lei de Mendel, também chamada de lei da segregação independente, diz que os fatores para duas ou mais características segregam-se de maneira independente, distribuindo-se para os gametas e recombinando-se ao acaso. De acordo com essa lei, podemos concluir que um indivíduo de genótipo BBCc terá gametas:
a) B, C e c.
b) BB e Cc.
c) BC e Bc.
d) BB, BC, Bc e Cc.
(UFC-CE) Um homem albino com sangue tipo AB casou-se com uma mulher normal também com sangue tipo AB. O casal pretende ter filhos. Qual a probabilidade de nascer uma criança albina do sexo masculino e com tipo sanguíneo AB, sabendo-se que a mãe é normal heterozigótica para albinismo?
a) 1/8.
b) 1/4.
c) 1/2.
d) 1/12.
e) 1/16. 
Em tomates, a característica planta alta e dominante em relação à característica planta anã e a cor vermelha do fruto é dominante em relação à cor amarela. Um agricultor cruzou duas linhagens puras: planta alta/fruto vermelho x planta anã/fruto amarelo. Interessado em obter uma linhagem de plantas anãs com frutos vermelhos, deixou que os descendentes dessas plantas cruzassem entre si, obtendo 320 novas plantas. O número esperado de plantas com o fenótipo desejado pelo agricultor e as plantas que ele deve utilizar nos próximos cruzamentos, para que os descendentes apresentem sempre as características desejadas (plantas anãs com frutos vermelhos), estão corretamente indicados em:
a.
16; plantas homozigóticas em relação às duas características.
b.
48; plantas homozigóticas em relação às duas características.
c.
48; plantas heterozigóticas em relação às duas características.
d.
60; plantas heterozigóticas em relação às duas características.
e.
60; plantas homozigóticas em relação às duas características.
Considere-se a seguinte representação dos genes: planta alta = A; planta anã = a; fruto vermelho = B; fruto amarelo = b. Dessa forma, os genótipos dos indivíduos que participaram do primeiro cruzamento são: AABB × aabb, gerando em F1 100% de indivíduos AaBb. Do cruzamento entre esses indivíduos (AaBb × AaBb), espera-se uma proporção de 3/16 de plantas anãs com fruto vermelho (aaB_); em um total de 320 plantas, 60 apresentarão esse fenótipo. Para produzir descendentes que mantenham sempre essas características (plantas anãs com f
01) (Enem/2013 – PPL) A mosca Drosophila, conhecida como mosca-das-frutas, é bastante estudada no meio acadêmico pelos geneticistas. Dois caracteres estão entre os mais estudados: tamanho da asa e cor do corpo, cada um condicionadopor gene autossômico. Em se tratando do tamanho da asa, a característica asa vestigial é recessiva e a característica asa longa, dominante. Em relação à cor do indivíduo, a coloração cinza é recessiva e a cor preta, dominante.
Em um experimento, foi realizado um cruzamento entre indivíduos heterozigotos para os dois caracteres, do qual foram geradas 288 moscas. Dessas, qual é a quantidade esperada de moscas que apresentam o mesmo fenótipo dos indivíduos parentais?
A) 288
B) 162
C) 108
D) 72
E) 54
A asa longa a Asa vestigial C cinza c preta
Heterozigotos : AaCc AaCc
AaAa Cc Cc
AAAaAaaa CCCcCccc
¾ ¾ = 9/16 16 . 18 = 288 9.18 = 162
Um casal apresenta a seguinte constituição genética: o marido é albino e normal para o daltonismo e a mulher é heterozigota para os dois loci. A probabilidade de nascer, deste casal, um filho do sexo masculino, de fenótipo completamente normal, é:
100% b) 12,5% c) 37,5% d) nula
aa Albino Dd aaD_ AaDd 
aaAa DdDd
AaaaAaaa DDDdDddd 
¼.3/4 = 3/16
Um homem daltônico e com pigmentação normal se casa com uma mulher de visão normal e albina. A primeira criança desse casal é uma menina daltônica e albina. Sabendo que o daltonismo é devido a um gene recessivo ligado ao sexo e que o albinismo é devido a um gene autossômico recessivo, a probabilidade de esse casal ter uma criança de sexo masculino normal para as duas características é
 a) 8 1 . b) 6 1 . c) 4 3 . d) 2 1 . e) 4 1 .
ddAa Ddaa
DdddDddd AaAaaaaa = 4/16 2/16 1/8(simplificado) 
2------- x 200/16 = 12,5 
 16 ---100
Suponha que, em uma espécie de planta, a altura do caule seja condicionada por 3 pares de genes com efeito aditivo. A menor planta, com genótipo recessivo, mede 40cm e cada gene dominante acrescenta 5cm à altura. Uma planta de genótipo aaBbCc foi autofecundada. A proporção de descendentes que serão capazes de atingir a altura de 50cm é de:
16 1 b) 4 1 c) 16 3 d) 16 6 e) 2 1
)Suponha que, em uma planta, os genes que determinam bordas lisas das folhas e flores com pétalas lisas sejam dominantes em relação a seus alelos que condicionam, respectivamente, bordas serrilhadas e pétalas manchadas. Uma planta diíbrida foi cruzada com uma de folhas serrilhadas e de pétalas lisas, heterozigota para esta característica. Foram obtidas 320 sementes. Supondo que todas germinem, o número de plantas, com ambos os caracteres dominantes, será de a) 120. b) 160. c) 320. d) 80. e) 200.
De acordo com a segunda lei de Mendel, o cruzamento AaBbCc × aabbcc terá chance de produzir descendentes com genótipo AaBbCc igual a
a.
1/2
b.
1/4
c.
1/8
d.
1/16
e.
1/64
 (UFLA-MG) - Considere a segunda Lei de Mendel ou lei da distribuição independente e indique os gametas produzidos pelo genótipo aaBbccDdEE.
A) a; B; b; c; D; d; E.
B) aBcDE; aBcdE; abcDE; abcdE.
C) aa; Bb; cc; Dd; EE.
D) aaBb; ccDd; aaEE; BbDd.
E) aB; bc; cD; dE.
 a----B---- c--------- Dd -----E (aBcDE)(aBcdE)
 a----b---- c--------- Dd -----E (abcDE) (abcdE)
(UFU-MG) - Em experimentos envolvendo três características independentes (tri-hibridismo), se for realizado um cruzamento entre indivíduos AaBbCc, a frequência de descendentes AABbcc será igual a
A) 8/64
B) 1/16
C) 3/64
D) 1/4
E) 1/32
AaAa BbBb CcCc
AAAaAaaa BBBbBbbb CCCcCccc
¼ 2/4 ¼ = 2/64 
 Fuvest - O cruzamento entre duas linhagens de ervilhas, uma com sementes amarelas e lisas (VvRr) e outra com sementes amarelas e rugosas (Vvrr), originou 800 indivíduos. Quantos indivíduos devem ser esperados para cada um dos fenótipos obtidos?
a) amarelas-lisas = 80; amarelas-rugosas = 320; verdes-lisas = 320; verdes-rugosas = 80.
b) amarelas-lisas = 100; amarelas-rugosas = 100; verdes-lisas = 300; verdes-rugosas = 300.
c) amarelas-lisas = 200; amarelas-rugosas = 200; verdes-lisas = 200; verdes-rugosas = 200.
d) amarelas-lisas = 300; amarelas-rugosas = 300; verdes-lisas = 100; verdes-rugosas=100.
e) amarelas-lisas = 450; amarelas-rugosas = 150; verdes-lisas = 150; verdes-rugosas=50.
		VvVv 	VVVvVvvv(amarelo heteri verde homo amarelo hetero) Rrrr RrRrrrrr (rugoso homo Lido hetero )
Amarela Lisa ¾ . 2/4 = 6/16 16.50 = 800 6.50 = 300
INTERAÇÃO GÊNICA 
É quando dois ou mais genes agem na determinação de uma única característica
 Ausência de Dominância: O fenótipo é intermediário ao pai e a mãe (ex: boi cinza)
Codominância: Se apresentam as duas características ao mesmo tempo (boi malhado)
Pleiotropia: Um gene que afeta várias características do corpo (ex albinismo que afeta a falta de melanina na pele cabelo e olhos)
EPISTASIA 
QUANDO ALELOS (EPISTATICOS) INIBEM A MANIFESTAÇÃO DO OUTRO (HIPOSTATICOS)
 O gene C determina que as galinhas sejam coloridas e o gene c determina a cor branca. Entretanto, o gene I é epistático, diferentemente do alelo i que não possui nenhum efeito inibidor. Diante disso, marque a alternativa em que se encontra o genótipo de uma galinha colorida.
a) iiCC
b) IiCc
c) iicc
d) IiCC
e) IIcc
O ALELO C CONDICIONA PLUMAGEM COLORIDA E C PLUMAGEM BRANCA. ESTES ALELOS INTERAGEM COM OS ALELOS I E I, DE FORMA QUE, SE UM INDIVÍDUO TEM UM ALELO INO GENÓTIPO, SUA PELAGEM SERÁ BRANCA.  O GENE EPISTÁTICO I ATUA EM DOSE SIMPLES, COMPORTANDO-SE COMO SE FOSSE DOMINANTE. DAÍ ESSE TIPO DE INTERAÇÃO GÊNICA SER CONHECIDA COMO EPISTASIA DOMINANTE.
	CI
	cI
	Ci
	ci
	CI
	CCII
Branco
	CcII
Branco
	CCIi
Branco
	CcIi
Branco
	cI
	CcII
Branco
	ccII
Branco
	CcIi
Branco
	ccIi
Branco
	Ci
	CCIi
Branco
	CcIi
Branco
	CCii
Colorido
	Ccii
Colorido
	ci
	CcIi
Branco
	ccIi
Branco
	Ccii
Colorido
	ccii
Branco
	F2
ALELOS LETAIS 
Genes letais em dose dupla AA causam morte do feto
Quem morreu não entra na conta da proporção 
Assim, se cruzarmos duas plantas heterozigotas, de folhas verdes claras, resultará na proporção 2:1 fenótipos entre os descendentes, ao invés da proporção de 3:1 que seria esperada se fosse um caso clássico de monoibridismo (cruzamento entre dois indivíduos heterozigotos para um único gene). No caso das plantas o homozigoto recessivo morre logo após germinar, o que conduz a proporção 2:1.
	P
	Planta com folhas verde claras
C                         c
	C
Planta com folhas verde claras
c
	CC
Verde escuro
	Cc
Verde clara
	
	Cc
Verde clara
	cc
Inviável
F1 = Fenótipo: 2/3 Verde clara
                           1/3 Verde escura
Genótipo: 2/3 Cc
                 1/3 CC
No homem, alguns genes letais provocam a morte do feto. É o caso dos genes para acondroplasia, por exemplo. Trata-se de uma anomalia provocada por gene dominante que, em dose dupla, acarreta a morte do feto, mas em dose simples ocasiona um tipo de nanismo, entre outras alterações.
Há genes letais no homem, que se manifestam depois do nascimento, alguns na infância e outros na idade adulta. Na infância, por exemplo, temos os causadores da fibrose cística e da distrofia muscular de Duchenne (anomalia que acarreta a degeneração da bainha de mielina nos nervos). Dentre os que se expressam tardiamente na vida do portador, estão os causadores da doença de Huntington, em que há a deterioração do tecido nervoso, com perde de células principalmente em uma parte do cérebro, acarretando perda de memória, movimentos involuntários e desequilíbrio emocional.
  
Linkage 
DIZEMOS QUE UM GENE ESTÁ EM LINKAGE OU LIGAÇÃO GÊNICA QUANDO ELE ESTÁ EM UM MESMO CROMOSSOMO E NÃO SE SEGREGA DE FORMA INDEPENDENTE NO MOMENTO DA FORMAÇÃO DE UM GAMETA.
Quando os genes estão localizados em um mesmo cromossomo, essa segregação não acontece e todos são transmitidos durante a meiose. Esse fenômeno recebe o nome de linkage, ligamento fatorial ou ligação gênica.
 Veja que os genes A e B estão presentes em um cromossomo, enquanto o a e b estão no seu homólogo. Os genes A e B migrarão juntos na formação dos gametas, assim como a e b. Nesse caso, teremos, portanto, um gameta AB e outro ab.CROSSING OVER
NA INTERFASE DA MEIOSO ACABA OCORRENDO UMA TROCA DE GENES
*GAMETAS IGUAIS OS ANTERIORES PARENTAIS NOVOS FORMADOS SÃO RECOMBINANTES
*SEMPRE ESTARÃO EM QUANTIDADE MAIOR QUE 50% E RECOMBINANTE MENOR
*QUANTO MAIOR A DISTANCIA ENTRE OS GENES MAIOR A QUANTIDADE DE GAMETAS RECOMBINANTE
*TAXA DE RECOMBINANTES = DISTANCIA ENTRE GENES
Para reconhecermos um caso de linkage, é importante analisar os tipos de gameta formados por indivíduos heterozigotos e suas proporções. Imagine as seguintes situações:
Caso a) O indivíduo AaBb produz os seguintes gametas: ¼ AB; ¼ Ab; ¼ aB; ¼ ab.
Caso b) O indivíduo BbCc produz os seguintes gametas: ½ BC; ½ bc.
Caso c) O indivíduo CcDd produz os seguintes gametas: 40% CD, 10% Cd; 10% cD; 40% cd.
Veja que, no caso a, foram produzidos quatro gametas diferentes, todos na mesma proporção, indicando, assim, um caso claro de segregação independente. Já no caso b, formaram-se apenas dois gametas e ambos também com a mesma proporção. Sendo assim, esse caso representa um exemplo claro de linkage. Por fim, temos o caso c, que apresentou quatro gametas diferentes, porém em diferentes proporções. Quando isso acontece, dizemos que é um caso de linkage, porém com um diferencial de que é a ocorrência de uma permutação ou crossing-over.
ACAFE - Um cruzamento entre uma fêmea duplo-heterozigota (AaBb) com um macho duplo recessivo revelou a seguinte proporção genotípica entre os descendentes: 40% AaBb, 40% aabb, 10% Aabb, 10% aaBb. Assim, assinale a alternativa correta. 
A) Não há evidência que tenha ocorrido permutação na formação dos gametas. 
B) A segregação observada dos genes está de acordo com a Segunda Lei de Mendel. 
C) Os resultados indicam que os genes estão em ligação, a uma distância de 20 UR. 
D) O arranjo dos genes alelos na fêmea é trans (AB/ab).
(UNESP-SP) - Se em um mapa genético a distância entre os loci A e B é de 16 morganídeos, qual a frequência relativa dos gametas AB, Ab, aB, ab, produzidos pelo genótipo AB/ab?
Analisando os gametas formados por indivíduos heterozigotos BbCc, um estudante percebeu a seguinte proporção: ½ BC e ½ bc. Diante desse dado, ele pode afirmar que:
a) trata-se de um caso de segregação independente.
b) trata-se de um caso de segregação independente com crossing-over.
c) trata-se de um caso de linkage com crossing-over.
d) trata-se de um caso de linkage sem crossing-over.
e) trata-se de um caso de mitose.
Analisando-se dois pares de genes em ligamento fatorial (linkage) representados pelo híbrido BR/br, uma certa espécie apresentou a seguinte proporção de gametas:
BR = 48,5%
br = 48,5%
Br = 1,5%
bR = 1,5%
Pela análise dos resultados, pode-se concluir que a distância entre os genes B e R é de:
a) 48,5 morganídeos.
b) 97 morganídeos.
c) 1,5 morganídeos.
d) 3 morganídeos.
e) 50 morganídeos.
HERANÇA SEXUAL
*46 CROMOSSOMOS 23 MATERNOS E 23 PATERNOS
* 44 NÃO SÃO SEXUAIS (AUTOSSOMOS)
*SEXUAIS XX XY (ALOSSOMOS)
*PARES SÃO CHAMADOS DE CROMOSSOMOS HOMOLOGOS
*RESTRITA AO SEXO PORQUE MULHERES NÃO POSSUEM CROMOSSOMO Y
Analise as afirmações abaixo:
I. Homens daltônicos e hemofílicos herdam a doença da mãe;
II. Mulheres que possuem apenas um gene para o daltonismo não são daltônicas, porém todos os homens que possuem o gene são daltônicos;
III. A hemofilia é uma doença determinada por um gene dominante.
Está (ão) incorreta (s):
a) apenas I.
b) apenas II.
c) apenas III.
d) apenas I e II.
e) apenas II e III.
O daltonismo é uma doença hereditária recessiva ligada ao cromossomo X. Um homem daltônico casou-se com uma mulher normal homozigota. Qual a probabilidade do casal de ter um filho do sexo masculino e daltônico?
a) 50% de chance, pois o pai é daltônico.
b) 100 % de chance, uma vez que o pai é daltônico.
c) 25 % de chance, pois o pai é daltônico e a mãe normal.
d) Não há chance de nascer um menino daltônico, pois a mãe é normal.
(UFMG) A hipofosfatemia com raquitismo resistente à vitamina D é uma anomalia hereditária. Na prole de homens afetados com mulheres normais, todas as meninas são afetadas e todos os meninos, normais. É correto concluir que a anomalia em questão é:
a) determinada por um gene dominante autossômico.
b) determinada por um gene dominante ligado ao sexo.
c) determinada por um gene recessivo autossômico.
d) determinada por um gene recessivo ligado ao sexo.
e) determinada por um gene do cromossomo Y.
(Vunesp-SP) Considere o heredograma que representa uma família portadora de caráter recessivo condicionado por gene situado em um dos cromossomos sexuais.
A respeito dessa genealogia, podemos afirmar que:
a) a mulher 2 é homozigota
b) as filhas do casal 3 e 4 são certamente portadoras do gene.
c) as mulheres 2 e 3 são certamente portadoras do gene.
d) todas as filhas do casal 1 e 2 são portadoras do gene.
e) os homens 1 e 4 são certamente portadores do gene.
 
MUTAÇÕES CROMOSSOMICAS
 ESTRUTURAIS QUANDO DE ALTERA A ESTRUTURA DO CROMOSSOMO 
DELEÇÃO :QUANDO UM CROMOSSOMO PERDE UM PEDAÇÃO E CONSEQUENTEMENTE SEUS GENES EX: SINDROME DO MIADO DE GATO (ERRO NA MEIOSE )
INVERSÃO UMA PARTE DO CROMOSSOMO SE INVERTE. PARACÊNTRICA QUANDO O PEDAÇO ALTERADO NÃO ESTA COM CENTROMETRO PERICENTRICA QUANDO ESTA COM CENTROMICO
DUPLICAÇÃO : PARTE DO COMOSSOMO SE DUPLICA CAUSA EXCESSO DE CARGA GENETICA EX: SINDROME DE DOWN LEVE (ERRO NA PERMUTAÇÃO DA MEIOSE)
TRANSLOCAÇÃO: QUANDO CROMOSSOMOS TROCAM PEDAÇOS MAS ENTRE NÃO HOMOLOGOS. RECIPROCA É QUANDO A TROCA É IGUAL. ROBERTSONIA CROMOSSOMOS MENORES PERDEM PARTE DO BRAÇO E ENTÃO SE FUNDEM
NUMÉRICAS (ANEUPLÓIDAS )QUANDO A QUANTIDADE DE CROMOSSOMOS E ALTERADA. OCORRE UM ERRO NA MEIOSE 2(NÃO DIJUNÇÃO) NA AFAFASE E SE FORMAM CÉLULAS COM NUMEROS ALTERADOS 
*SINDROME DE DOWN TRISSOMIA(UM CROMOSSOMO A MAIS) NO CROMOSSOMO 21
*SINDROME DE PATAU TRISSOMIA NO CROMOSSOMO 13
*SINDROME DE EDWARDS TRISSOMIA CROMOSSOMO 18 (ATRASO MENTAL MÁ FORMAÇÃO DOS MEMBROS E CORAÇÃO)
*SINDROME KLINFELTER ALTERAÇÃO NOS CROMOSSOMOS SEXUAIS XXY APRESENTA CROMATINA SEXUAL 
*SINDROME DE TURNER MULHERES COM APENAS UM X E NÃO FORMA CROMATINA SEXUAL
MUTAÇÃO GÊNICA: ONDE A ALTERAÇÃO ACONTECE NA ESTRUTURA DO GENE DEVIDO A MUDANÇA NA SEQUÊNCIA DAS BASES NITROGENADAS. OCORRE DURANTE A DUPLICAÇÃO DO DNA
MULTAÇÃO SILENCIOSA: SE ALTERA DNA E RNA MAS NÃO CHEGA A ALTERAR A ESTRUTURA DA PROTEINA E SEU FENÓTIPO
CONSEQUÊNCIAS:
QUANDO OCORREM EM CELULAS SOMÁTICAS (NÃO GAMETAS) NÃO É TRANSMITIDA PARA DESCENDENTES POR PROCESSOS SEXUADOS
QUANDO EM CÉLULAS GERMINATIVAS(QUE FORMARÃO GAMETAS) FORMARÃO GAMETAS ALTERADOS E POSSÍVEIS MUTAÇÕES. PODE LEVAR A FORMAÇÃO DE VARIABILIDADE GENÉTICA INTERFERINDO NA ADAPTAÇÃO E POSSÍVEL EVOLUÇÃO DA ESPÉCIE 
 Na reprodução assexuada, os descendentes são iguais ao progenitor. Entretanto, algumas vezes, podem ocorrer mutações, aumentando assim
a) o número de descendentes.
b) a variabilidade genética.
c) a capacidade reprodutiva desses seres.
d) as semelhanças entre descendentes e progenitores.
e) a capacidade meiótica.
A heterocromia de íris é uma condição em que um indivíduo apresenta duas íris com cores diferentes ou ainda apenas uma parte da íris de cor diferente. Essa característica não é passada ao descendente, sendo restrita ao indivíduo que a porta. Essa característica é, portanto, um caso de mutação:
a) aleatória.
b) somática.
c) germinativa.
d) deletéria.
e) gamética.
BIOTECNOLOGIA
*CÉLULAS TRONCO,TAMBÉM CHAMADAS DE PLURIPOTENTES, POIS SÃO CAPAZES DE TRANSFORMAR-SE EM QUALQUER TIPO CELULAR DE UM INDIVÍDUO ADULTO TEM CAPACIDADE DE DIFERENCIAÇÃO EM CÉLULAS ESPECÍFICAS 
*EMBRIONARIAS: RETIRADAS DA FASE DE BLASTOCISTO DO EMBRIÃO SÃO PLURIPOTENTES 
*ADULTAS: JÁ NÃO SÃO PLURIPOTENTES E SE TRANSFORMAM APENAS EM ALGUNS TIPOS DE CELULAS 
CLONAGEM: FEITA COM A REMOÇÃO DO NUCLEO HAPLOIDE DE UM OVULO. SE PEGA UMA CÉLULA SOMÁTICA DO ANIMAL A SER CLONADO E SE REMOVE O NUCLEO DIPLOIDE QUE É POSTO NO ÓVULO FORMANDO UM ZIGOTO QUE FORMARÁ UM EMBRIÃO
*IMUNIZAÇÃO ATIVA: VACINA É UMA PROFILAXIA UME PREVENÇÃO ONDEO CORPO É ESTIMULADO A PRODUZIR ANTICORPOS (CONTATO DIRETO COM O ANTIGENO)
*IMUNIZAÇÃO PASSIVA: SORO QUE LIBERA UMA DOSE DE ANTICORPOS NA HORA PARA COMBATER O PROBLEMA COMO O EXCESSO DE ANTICORPOS
*BIORREMEDIAÇÃO QUANDO SE USA UM ORGANISMO PARA CONTROLE BIOLÓGICO QUE PEGA UMA SUBSTANCIA TOXICA DO MEIO E CONVERTE-A 
 a) Clone.
b) Híbrida.
c) Mutante.
d) Adaptada.
e) Transgênica.
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a) a sequência de DNA codificante de insulina humana.
b) a proteína sintetizada por células humanas.
c) um RNA recombinante de insulina humana.
d) o RNA mensageiro de insulina humana.
e) um cromossomo da espécie humana.
SUBMIT
 a) estrutural, do tipo deleção.
b) numérica, do tipo euploidia.
c) numérica, do tipo poliploidia.
d) estrutural, do tipo duplicação.
e) numérica, do tipo aneuploidia.
 a) antibiótico contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e vacina contra a leptospirose.
b) vacina contra o vírus da febre amarela, soro antiofídico caso seja picado por uma cobra e antibiótico caso entre em contato com a Leptospira sp.
c) soro contra o vírus da febre amarela, antibiótico caso seja picado por uma cobra e soro contra toxinas bacterianas.
d) antibiótico ou soro, tanto contra o vírus da febre amarela como para veneno de cobras, e vacina contra a leptospirose.
e) soro antiofídico e antibiótico contra a Leptospira sp e vacina contra a febre amarela caso entre em contato com o vírus causador da doença.
 Parte superior do formulário
a) transferir o contaminante do solo para a água.
b) absorver o contaminante sem alterá-lo quimicamente.
c) apresentar alta taxa de mutação ao longo das gerações.
d) estimular o sistema imunológico do homem contra o contaminante.
e) metabolizar o contaminante, liberando subprodutos menos tóxicos ou atóxicos.
SUBMIT
 a) multiplicação lenta.
b) comunicação entre células.
c) adesão a diferentes tecidos.
d) diferenciação em células especializadas.
e) reconhecimento de células semelhantes.
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 Parte inferior do formulário
ORIGEM DA VIDA
BIOGÊNESE : TODOS OS ORGANISMOS VIVOS SURGIAM A PARTIR DE INSEMINAÇÃO POR OVOS E NUNCA POR GERAÇÃO ESPONTÂNEA. CONCLUI-SE ASSIM, QUE TODOS OS MICRORGANISMOS SE FORMAVAM A PARTIR DE QUALQUER TIPO DE PARTÍCULA SÓLIDA, TRANSPORTADA PELO AR. FICOU DEFINITIVAMENTE PROVADO QUE, NAS CONDIÇÕES ATUAIS, A VIDA SURGE SEMPRE DE OUTRA VIDA, PREEXISTENTE.
HIPOTESE DE OPARIN 
É IMPORTANTE LEMBRAR QUE NA ATMOSFERA DAQUELA ÉPOCA, DIFERENTEMENTE DO QUE OCORRE HOJE, NÃO HAVIA O ESCUDO DE OZÔNIO (O3) CONTRA AS RADIAÇÕES, ESPECIALMENTE A ULTRAVIOLETA, QUE, ASSIM, ATINGIAM A TERRA COM GRANDE INTENSIDADE.
AS MOLÉCULAS ORGÂNICAS FORMADAS ERAM ARRASTADAS PELAS ÁGUAS DAS CHUVAS E PASSAVAM A SE ACUMULAR NOS MARES PRIMITIVOS, QUE ERAM QUENTES E RASOS. ESSE PROCESSO, REPETINDO-SE AO LONGO DE MUITOS ANOS, TERIA TRANSFORMADO OS MARES PRIMITIVOS EM VERDADEIRAS “SOPAS NUTRITIVAS”, RICAS EM MATÉRIA ORGÂNICA. ESSAS MOLÉCULAS ORGÂNICAS PODERIA TER-SE AGREGADO, FORMANDO COACERVADOS, NOME DERIVADO DO LATIM COACERVARE, QUE SIGNIFICA FORMAR GRUPOS. NO CASO, O SENTIDO DE COACERVADOS É O DE CONJUNTO DE MOLÉCULAS ORGÂNICAS REUNIDAS EM GRUPOS ENVOLTOS POR MOLÉCULAS DE ÁGUA.
ESSES COACERVADOS NÃO ERAM SERES VIVOS, MAS UMA PRIMITIVA ORGANIZAÇÃO DAS SUBSTÂNCIAS ORGÂNICAS EM UM SISTEMA SEMI-ISOLADO DO MEIO, PODENDO TROCAR SUBSTÂNCIAS COM O MEIO EXTERNO E HAVENDO POSSIBILIDADE DE OCORREREM INÚMERAS REAÇÕES QUÍMICAS EM SEU INTERIOR.
NÃO SE SABE COMO A PRIMEIRA CÉLULA SURGIU, MAS PODE-SE SUPOR QUE, SE FOI POSSÍVEL O SURGIMENTO DE UM SISTEMA ORGANIZADO COMO OS COACERVADOS, PODEM TER SURGIDO SISTEMAS EQUIVALENTES, ENVOLTOS POR UMA MEMBRANA FORMADA POR LIPÍDIOS E PROTEÍNAS E CONTENDO EM SEU INTERIOR A MOLÉCULA DE ÁCIDO NUCLÉICO. COM A PRESENÇA DO ÁCIDO NUCLÉICO, ESSAS FORMAS TERIAM ADQUIRIDO A CAPACIDADE DE
EVOLUÇÃO
LAMARCK
Em sua teoria, Lamarck sustentou que a progressão dos organismos era guiada pelo meio ambiente: se o ambiente sofre modificações, os organismos procuram adaptar-se a ele.
Lei do uso ou desuso: no processo de adaptação ao meio, o uso de determinadas partes do corpo do organismo faz com que elas se desenvolvam, e o desuso faz com que se atrofiem; Um exemplo clássico da lei do uso e do desuso é o crescimento do pescoço da girafa. Segundo Lamarck: Devido ao esforço da girafa para comer as folhas das arvores mais altas o pescoço do mesmo acabou crescendo.
Lei da transmissão dos caracteres adquiridos: alterações no corpo do organismo provocadas pelo uso ou desuso são transmitidas aos descendentes.
DARWINISMO 
O MEIO SELECIONA OS MAIS APTOS
O QUE SOBREVIVE A CATASTROFES E É CAPAZ DE GERAR PROLE FERTIL
Durante os cinco anos que durou a viagem, iniciada em 1831, Darwin visitou diversos locais da America do Sul (inclusive o Brasil) e da Austrália, além de vários arquipélagos tropicais.
DARWIN ACABOU CONCLUINDO QUE A FLORA E A FAUNA DE ILHAS PRÓXIMAS SÃO SEMELHANTES PORQUE SE ORIGINAM DE ANCESTRAIS COMUNS, PROVENIENTES DOS CONTINENTES PRÓXIMOS. EM CADA UMA DAS ILHAS, AS POPULAÇÕES COLONIZADORAS SOFREM ADAPTAÇÕES ESPECÍFICAS, ORIGINANDO DIFERENTES VARIEDADES DE ESPÉCIES.
A AÇÃO DA SELEÇÃO NATURAL CONSISTE EM SELECIONAR INDIVÍDUOS MAIS ADAPTADOS A DETERMINADA CONDIÇÃO ECOLÓGICA, ELIMINANDO AQUELES DESVANTAJOSOS PARA ESSA MESMA CONDIÇÃO.
A EXPRESSÃO MAIS ADAPTADO REFERE-SE À MAIOR PROBABILIDADE DE DETERMINADO INDIVÍDUO SOBREVIVER E DEIXAR DESCENDENTES EM DETERMINADO AMBIENTE.
TOMEMOS COMO EXEMPLO A RESISTÊNCIA A ANTIBIÓTICOS. PARA ISSO IMAGINEMOS INICIALMENTE A EXISTÊNCIA DE INDIVÍDUOS ADAPTADOS A DETERMINADA CONDIÇÃO AMBIENTAL. SE INTRODUZIRMOS NESSE AMBIENTE CERTA QUANTIDADE DE ANTIBIÓTICO, HAVERÁ GRANDE MORTALIDADE DE BACTÉRIAS, MAS ALGUMAS, QUE JÁ APRESENTAVAM MUTAÇÕES QUE LHES CONFEREM RESISTÊNCIA A ESSA SUBSTÂNCIA SOBREVIVERÃO. ESTAS, POR SUA VEZ, AO SE REPRODUZIREM ORIGINARÃO INDIVÍDUOS COM CARACTERÍSTICAS DISTRIBUÍDAS EM TORNO DE OUTRO TIPO MÉDIO.
SE ESSES INDIVÍDUOS FOREM SUBMETIDOS A DOSES MAIS ALTA DESSE MESMO ANTIBIÓTICO, NOVAMENTE HAVERÁ ALTA MORTALIDADE E SOBREVIVERÃO APENAS OS QUE JÁ TIVEREM CONDIÇÕES GENÉTICAS PARA RESISTIR A DOSES MAIS ALTAS DO REMÉDIO. REPETINDO-SE O PROCEDIMENTO, SERÁ POSSÍVEL OBTER POPULAÇÕES CADA VEZ COM MAIS INDIVÍDUOS RESISTENTES AO ANTIBIÓTICO EM QUESTÃO, PODENDO OCORRER UM DESLOCAMENTO DA MÉDIA DAS CARACTERÍSTICAS NO SENTINDO DA MAIOR RESISTÊNCIA A DETERMINADA SUBSTÂNCIA
NEODARWINISMO 
FATORES QUE TENDEM A AUMENTAR A VARIABILIDADE GENÉTICA DA POPULAÇÃO – MUTAÇÃO E PERMUTAÇÃO;
FATORES QUE ATUAM SOBRE A VARIABILIDADE GENÉTICA JÁ ESTABELECIDA – MIGRAÇÃO, DERIVA GENÉTICA E SELEÇÃO NATURAL.
HEREDOGRAMA
	
HERANÇA AUTOSSOMICA RECESSIVA: PODE FICAR SEM SE MANIFESTAR POR GERAÇÕES
 HERANÇA AUTOSSOMICA DOMINANTE: INDIVIDUOS AFESTADOS TÊM PELO MENOS UM DOS PAIS AFETADOS
CROMOSSOMOS AUTOSSOMICOS: CROMOSSOMOS NÃO SEXUAIS IGUAIS PARA AMBOS SEXOS
PAIS IGUAIS FILHOS DIFERENTES PAIS SÃO SEMPRE HETEROZIGOTOS 
(PUC-RS) A Doença de Huntington (DH) é uma anomalia autossômica com caráter dominante cuja manifestação ocorre na fase adulta, com uma progressiva perda do controle motor e problemas psiquiátricos como demência e distúrbios afetivos. No heredograma a seguir, os indivíduos afetados por DH estão indicados em negro.
As afirmativas abaixo se referem aos possíveis genótipos dos indivíduos indicados no heredograma.
Assinale, nos parênteses, V para as verdadeiras e F para as falsas.
(     ) Os indivíduos I-1, I-2, II-1 e II-3 são homozigotos.
(     ) Os indivíduos II-1 e II-3 são heterozigotos.
(     ) Os indivíduos II-2 e II-4 são heterozigotos.
(     ) Os indivíduos III-1, III-2, III-3 e III-4 são homozigotos.
A sequência correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é
a) F – V – F – V
b) F – V – V – F
c) V – F – V – F
d) V – F – F – V
e) V – F – V – V
PROBABILIDADE
Regra do e: Vale para quando temos dois eventos independentesocorrendo ou seja a possibilidade de um não afeta os demais. Para isso temos que multiplicar as possibilidade. Tomando como exemplo um casal com ½ de chance de uma filha e 2/4 de ter um individuo afetado portanto 0,5 x 2/4 da ¼. Em porcentagem seria 0,50 x 0,50
Regra do ou: Acontece quando os eventos se excluem. Isso é feito com as somas das probabilidades. qual a probabilidade de um casal ter dois filhos: um do sexo feminino e outro do sexo masculino? Fique atento à “pegadinha” nesse caso – há duas maneiras de um casal ter um menino e uma menina: tendo primeiro uma menina e depois um menino ou tendo primeiro um menino e depois uma menina.
Então, vamos calcular:
Primeiro menina e depois menino  (1/2 . ½ =1/4);
Ou (+) primeiro menino e depois menina (1/2 . ½=1/4).;
Logo: ¼ + ¼ = 2/4, ou ½.
Como há ¾ possibilidades de haver um A a chance de ser um portador sera de 2/3