das A Gabarito utoatividades METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA Centro Universitário Leonardo da Vinci Rodovia , nº .BR 470 Km 71, 1 040 Bairro Benedito - CEP 89130-000 I daialn - Santa Catarina - 47 3281-9000 Elaboração: Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI 2018 Prof.ª Joseni Terezinha Frainer Pasqualini Profª. Lúcia Cristiane Moratelli Pianezzer 3UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES M E T O D O L O G I A E C O N T E Ú D O S B Á S I C O S D E L Í N G U A P O R T U G U E S A GABARITO DAS AUTOATIVIDADES DE METODOLOGIA E CONTEÚDOS BÁSICOS DE LÍNGUA PORTUGUESA Centro Universitário Leonardo da Vinci Rodovia , nº .BR 470 Km 71, 1 040 Bairro Benedito - CEP 89130-000 I daialn - Santa Catarina - 47 3281-9000 Elaboração: Revisão, Diagramação e Produção: Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI 2018 UNIDADE 1 TÓPICO 1 1 Para que a comunicação aconteça são necessários alguns elementos. Sobre esses, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. (V) O emissor é aquele que fala ou escreve a alguém; é considerado fonte da informação. (V) É denominado de receptor quem ouve ou lê o que foi transmitido pelo emissor. (V) Para a elaboração da mensagem, o homem se utiliza de sinais devidamente organizados de acordo com o espaço físico, o assunto tratado e os meios utilizados para a comunicação. (V) O canal ou contato é também um dos elementos que fazem parte da comunicação; pode ser entendido como a via de circulação de mensagens. No conjunto da comunicação, deverá ser um elemento comum ao codificador e ao decodificador da informação veiculada. (V) O referente ou contexto é também parte integrante do ato de comunicação, entendido como o objeto ou a situação à qual a mensagem se refere. A produção e a recepção de mensagens estão sempre relacionadas às circunstâncias que ocorrem, pois o contexto delimita e precisa os signos, não há texto sem contexto. (V) Outro elemento presente no ato da comunicação é o código, um conjunto de signos com regras convencionais que permite a um grupo social a elaboração de uma mensagem. O emissor lança mão do código para elaborar sua mensagem, e o receptor, por sua vez, identificará esse sistema de signos. Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) (x) A sequência correta é: V - V - V - V - V - V. b) ( ) A sequência correta é: F - V - F - V - V - V. c) ( ) A sequência correta é: V - F - F - F - V - V. d) ( ) A sequência correta é: F - F - V - V - F - V. 4 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI NEAD M E T O D O L O G I A E C O N T E Ú D O S B Á S I C O S D E L Í N G U A P O R T U G U E S A 2 Estudamos que o homem dispõe de recursos verbais e não verbais para se comunicar. Escreva algumas das características que representam cada uma dessas linguagens. R.: A linguagem verbal é representada através da fala ou da escrita, que se concretiza numa determinada língua e se manifesta por palavras, é linear, ou seja, signos e sons que a constituem ocorrem um após o outro no tempo da fala ou no espaço da linha escrita. A linguagem não verbal pode manifestar-se através da pintura, da mímica, da dança, dos sinais luminosos, dentre outros. Os vários signos podem ocorrer simultaneamente. Quando contemplamos um quadro, captamos de maneira imediata o conjunto de seus elementos e, depois, por um processo analítico, decompomos essa totalidade. 3 Leia, novamente, a Leitura Complementar que se encontra ao final do Tópico 1 e, em seguida, elabore um resumo contemplando as funções da linguagem. R.: As funções postuladas por Roman Jakobson são as seguintes: ● função referencial ou denotativa ou cognitiva: é aquela cujo foco é a definição, explicitação, caracterização de aspectos do contexto da comunicação; ● função emotiva: seu objetivo é expressar a atitude de quem transmite a mensagem; ● função conativa: possui no vocativo e no modo imperativo sua fórmula padrão; ● função fática: fundamentalmente prolonga ou interrompe a comunicação ou verifica se o canal funciona; ● função metalinguística: é quando o código utilizado enfoca o próprio código; ● função poética: a mensagem utiliza diferentes recursos de linguagem, tais como: rima, sinestesia, aliteração, metáfora, metonímia, dentre outros. 4 Roman Jakobson (1974) postulou seis diferentes funções da linguagem. Ainda segundo o autor, dificilmente uma mensagem possuiria apenas uma função, mas é possível notar uma função predominante em cada mensagem. No que se refere às funções da linguagem, preencha as lacunas e em seguida assinale a alternativa que apresenta as palavras que completam as lacunas corretamente: A _______________ é também denominada de função denotativa ou cognitiva, é aquela cujo foco é a definição, explicitação, caracterização de aspectos do contexto da comunicação. A _______________ visa expressar a atitude de quem transmite a mensagem. A _______________ geralmente possui o vocativo e o modo imperativo como 5UNIASSELVI NEAD GABARITO DAS AUTOATIVIDADES M E T O D O L O G I A E C O N T E Ú D O S B Á S I C O S D E L Í N G U A P O R T U G U E S A uma de suas características. Uma das características da _______________ é a utilização de diferentes recursos de linguagem, tais como a rima, a sinestesia, a aliteração, a metáfora, a metonímia, dentre outras. a) ( ) função referencial - função emotiva - função poética - função metalinguística. b) ( ) função conativa - função poética - função referencial - função fática. c) ( ) função metalinguística - função fática - função referencial - função poética. d) (x) função referencial - função emotiva - função conativa - função poética. TÓPICO 2 1 Elabore um quadro que contenha as principais diferenças entre gênero textual e tipologia textual. R.: Os tipos estão presentes nos gêneros. As tipologias podem ser descrição, injunção, exposição, narração e argumentação. Num texto como a bula de remédio, por exemplo, tem-se a presença de várias tipologias, como a descrição, a injunção e a predição. Alguns exemplos de gêneros: telefonema, sermão, romance, bilhete, aula expositiva, reunião de condomínio etc. Quanto aos gêneros, podemos ainda dizer que sua nomeação abrange um conjunto aberto e praticamente ilimitado de designações concretas determinadas pelo canal, estilo, conteúdo, composição e função. Quanto à tipologia, sua nomeação abrange um conjunto limitado de categorias teóricas determinadas por aspectos lexicais, sintáticos, relações lógicas, tempo verbal. 2 Quanto à estrutura da narrativa, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas. (V) A narrativa se estrutura a partir da apresentação, também conhecida como início, na qual o autor apresenta parte do ambiente, algumas circunstâncias e personagens presentes na história. (V) Em uma narrativa, o conflito ou a complicação é o período em que o aparente equilíbrio dá lugar a transformações expressas em um ou mais episódios que se sucedem. (V) Podemos dizer que no clímax a narrativa atinge seu ponto máximo, que converge para o desfecho e, geralmente, acontecendo a solução do conflito. 6 GABARITO DAS AUTOATIVIDADES UNIASSELVI NEAD M E T O D O L O G I A E C O N T E Ú D O S B Á S I C O S D E L Í N G U A P O R T U G U E S A Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA: a) (x) A sequência correta é: V - V - V. b) ( ) A sequência correta é: F - V - V. c) ( ) A sequência correta é: V -