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PROJETO INTEGRADOR TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR

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EREM PEDRO BEZERRA DE MELO
TÉCNICO EM SECRETARIA ESCOLAR
RITA KACIANE BEZERRA PEREIRA
PROJETO INTEGRADOR – GESTÃO
Ezequiel David de Amaral Canario
IBIMIRIM P-E
03-04-2017
RELATÓRIO
O espaço escolar no qual grande parte de nossas crianças e jovens passam seu tempo permite aprender muitas coisas, e não somente dentro da sala de aula, mas em todos os ambientes. A estrutura física da escola, assim como sua organização, manutenção e segurança revelam muito sobre a vida que ali se desenvolve ou que se quer desenvolver. Sendo assim administrar os recursos levando em conta as reais necessidades da escola diminui prejuízos e colabora com a melhoria da aprendizagem.
No dia 03 de abril deste mesmo ano foi realizada uma visita na escola prof.ª Maria dos anjos bandeira, onde foi possível entrevistar vários funcionários e conhecer mais sobre a realidade da administração dos recursos matérias dessa unidade escolar.
Logo de inicio foi possível diagnosticar que não se tinha um espaço adequado para armazenamento do material escolar. A realidade da sala onde se armazena o material é bem pequena e sem um espaço onde se podem organizar cada material em seu devido lugar. Diante desse fato fica claro que não se teve um planejamento para a estocagem e preservação desse material.
Sabemos que Uma organização adequada do espaço físico pode, muitas vezes, aperfeiçoar a prática pedagógica e até mesmo as relações pessoais no ambiente escolar. Por isso, o depósito deverá ser organizado de forma tal que haja a maximização do espaço, a garantia de segurança para os materiais estocados e a fácil circulação interna.
Um dos entrevistados relatou que quando não se tem material para a realização das atividades em sala de aula, ao buscarem soluções muitas vezes alguns professores compraram material com o dinheiro do próprio bolso, e em outras situações em que foi preciso iniciar o ano letivo e não se tinha material novo disponível para entregar aos alunos tiveram que fazer a reutilização de livros antigos e cadernos para não prejudicar os educandos.
Ao ser que questionar sobre quais os matérias que são mais requisitados pelos educadores foi citado, marcador para quadro branco, papel A4, papel cartolina, emborrachado Eva, borracha, lápis, caneta.
Diante de situações em que se é preciso se reunir para solucionar um problema, a gestão escolar juntamente com os funcionários e professores da unidade escolar costumam criar e utilizar materiais alternativos como estratégia para solucionar, mesmo que momentaneamente, o problema da escassez de recursos materiais.
Consequentemente, gerir materiais é ofertar recursos para a aprendizagem, observar a quantidade necessária, a melhor qualidade do qual adquirido, visando à economia financeira. 
	Escola Prof.ª Maria Dos Anjos Bandeira
	TABELA DE CONTROLE DE RECURSOS MATERIAIS
	TIPO DE PRODUTO
	QUANTIDADE DE PRODUTO
	ENTRADA DE PRODUTO
	SAÍDA DE PRODUTO
	QUANTIDADE FINAL DE PRODUTOS
	LÁPIS COMUM
	0
	30 cx C/144
	2.500 UDS
	1820.
	PAPEL A4
	0
	90 CX (CAIXA COM 10
	70 CAIXA
	20 CAIXA
	PISTOLA PARA COLA
	0
	15 unidades
	10 U.
	5 UNIDADES
	COLA BASTÃO
	0
	50 UNIDADES
	45 UNIDADES
	5 UNIDADES
	PAPEL A4 CASCA DE OVO
	0
	40 cx com 15 resmas
	20 CAIXA
	20 CAIXA
	GRAMPEADOR 26/6 45 UNID.
	0
	45 UNIDADES
	10 UNIDADES
	35 UNIDADES
	MARCADOR PARA QUADRO BRANCO 150 VERMELHO, 150 AZUL, 150 PRETO
	0
	450 UNIDADES
	250 UNIDADES
	200 UNIDADES
	TESOURA GRANDE
	0
	60 UNIDADES
	10 UNIDADES
	50 UNIDADES
	LAPIS DE COR
	0
	30 CAIXA
	25 CAIXA
	5 CAIXA
	ENBORRACHADO EVA CORES
	0
	300 UNIDADES
	250 UNIDADES
	50 UNIDADES
	PAPEL CARTOLINA
	0
	300 FOLHAS
	200 FOLHAS
	100 FOLHAS
	PASTA COM ABAS ELÁSTICA CRISTAL
	0
	450 UNIDADES
	100 UNIDADES
	350 UNIDADES
	MARCA TEXTO 150 AMARELO, 150 VERDE
	0
	300 UNIDADES
	50 UNIDADES
	250 UNIDADES
	CANETA ESFEROGRÁFICA - 15 CX AZUL, 15 CX PRETA, 09 CX
	0
	39 caixa com 100 unidades
	1.000 UNIDADES
	2900 UNIDADES
	RÉGUA ACRÍLICA 30cm
	0
	60 UNIDADES
	20 UNIDADES
	10 UNIDADES
	CALCULADORA DE MESA COM 12 DÍGITOS
	0
	15 UNIDADES
	5 UNIDADES
	10 UNIDADES
	GRAMPO 106/6
	0
	30 CAIXA COM 2.500 GRAMPOS CADA
	5 CAIXA
	25 CAIXA
	COLA 90G
	0
	60 UNIDADES
	30 UNIDADES
	30 UNIDADES
	ESTILETE
	0
	60 UNIDADES
	20 UNIDADES
	40 UNIDADES
	FITA EMBALAGEM TRANSPARENTE
	0
	300 UNIDADES
	100 UNIDADES
	200 UNIDADES
	CORRETIVO
	0
	90 UNIDADES
	30 UNIDADES
	30 UNIDADES
	ANOTE COLE GRANDE
	0
	60 UNIDADES
	40 UNIDADES
	20 UNIDADES
	FITA CREPRE
	0
	360 UNIDADES
	155 UNIDADES
	195 UNIDADES

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