Buscar

Raciocínio Lógico - Aula3

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes
Você viu 3, do total de 4 páginas

Faça como milhares de estudantes: teste grátis o Passei Direto

Esse e outros conteúdos desbloqueados

16 milhões de materiais de várias disciplinas

Impressão de materiais

Agora você pode testar o

Passei Direto grátis

Você também pode ser Premium ajudando estudantes

Prévia do material em texto

24/09/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 03 &ndash...
https://up.blackboard.com/ultra/courses/_147438_1/cl/outline 1/4
 
Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 03
Raciocínio Lógico (GRD0009_01 / D.3023_40) Aulas Aula 03
Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 03 
Usuário Patrick Igor da Silva
Curso Raciocínio Lógico (GRD0009_01 / D.3023_40)
Teste Parada para a Prática – Aula 03
Iniciado 07/09/19 08:03
Enviado 07/09/19 08:12
Data de
vencimento
09/09/19 23:59
Status Completada
Resultado da
tentativa
1 em 1 pontos  
Tempo decorrido 9 minutos
Instruções
Resultados
exibidos
Respostas enviadas, Respostas corretas, Comentários, Perguntas
respondidas incorretamente
Responda de acordo com o conteúdo visto no capítulo 3.
Pergunta 1
Resposta Selecionada: e. 
Resposta Correta: e. 
Comentário da
resposta:
Popularmente, o câmbio é conhecido como a troca entre moedas de dois países.
Pode ser classificado em direto e indireto: o primeiro é quando envolve a troca direta
de moedas sem a existência de intermediários, enquanto o segundo é a troca de
moedas com existência de intermediários.
Relacionada ao câmbio temos a taxa de câmbio, que pode ser visualizada como a
relação entre moedas de dois países específicos e que resulta no preço de uma delas
mensurado em relação à outra.
Com base nessas informações, considere que Carla pretende se desfazer de 35.000
francos suíços e, para isso, recorre ao câmbio oficial. Quanto Carla terá em reais?
Utilize a descrição do câmbio de turismo: Franco Suíço equivale a R$ = 0,740188.
R$ 25.906,58
R$ 25.906,58
Neste caso, podemos escrever:
Francos Suíços Real
 1 
 0,740188 (preço de compra)
 
35000 x
0,2 em 0,2 pontos
24/09/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 03 &ndash...
https://up.blackboard.com/ultra/courses/_147438_1/cl/outline 2/4
Sendo assim, vemos que:
x = 35000 × 0,740188 ⇒ x = R$25.906,58
Pergunta 2
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
Comentário
da
resposta:
Estatisticamente, entendemos população como o conjunto formado pelas medidas
que se fazem sobre elementos do universo. Por sua vez, censo é o nome dado às
informações obtidas acerca de um estudo estatístico realizado sobre uma população,
sendo que tais informações podem ser numéricas ou dadas por classes.
Considere que o censo de uma cidade do interior de Minas Gerais mostrou que 1.300
pessoas tinham idade acima de 40 anos, 26.000 estavam entre 20 e 40 anos de
idade e 30.000 eram menores de 20 anos. Logo, o número que equivale à razão
entre os habitantes com mais de 40 anos e os de 20 e 40 anos é dado por:
Como o número de pessoas com mais de 40 anos é igual a 1.300 o
número de pessoas com idade entre 20 e 40 anos é igual a 26.000, a
razão entre os habitantes com mais de 40 anos e os de 20 e 40 anos
é dada por:
Pergunta 3
Resposta Selecionada: b. 
Resposta Correta: b. 
Comentário
da
resposta:
Particularmente falando, os conceitos de razão e proporção aparecem na nossa
vida cotidiana, embora a priori sem a utilização de símbolos matemáticos específicos.
Dessa maneira, as razões e, consequentemente, as proporções são ferramentas
úteis no processo resolutivo de situações do dia a dia e na descrição do conjunto
solução de equações envolvendo variáveis ou grandezas que descrevem modelos
nas mais diversas áreas do conhecimento.
Considerando as informações acima e o conteúdo do texto-base da disciplina,
determine os valores de x e y na proporção , sabendo também que a
diferença entre x e y é igual a 20,8.
 
x = 30 e y = 9,2
x = 30 e y = 9,2
Da proporção , podemos escrever e,
então, . Portanto, vemos que .
Porém, da relação, x – y = 20,8 segue também que y = 30 – 20,8 =
9,2.
 
 
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
24/09/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 03 &ndash...
https://up.blackboard.com/ultra/courses/_147438_1/cl/outline 3/4
Pergunta 4
Resposta Selecionada: a. 
Resposta Correta: a. 
Comentário
da resposta:
O ABC paulista é o conjunto de três cidades da região metropolitana da capital de
São Paulo: Santo André, São Bernardo do Campo e São Caetano do Sul (daí a sigla
ABC). Essa região é conhecida mundialmente por conta da grande quantidade de
veículos produzidos por montadoras nacionais e internacionais. Emprega muitos
trabalhadores, num dos principais conglomerados industriais do Brasil.
Trabalhando 8 horas por dia, 2500 colaboradores de uma indústria automobilística do
ABC paulista produzem 500 veículos automotivos no período de 30 dias. Quantos
dias seriam necessários para que 1200 colaboradores produzam 450 veículos
automotivos trabalhado 10 horas diárias?
45 dias.
45 dias.
De acordo com o enunciado, temos a seguinte representação:
Desta forma, invertendo os valores da primeira e da terceira
grandezas para as deixarmos na mesma ordem, teremos:
Logo, por meio da regra prática para a resolução de problemas
envolvendo a regra de três composta, basta fazermos o cálculo:
30 ÷ x = (1200 · 10 · 500) ÷ (2500 · 8 · 450) => 30 ÷ x = ~0,667 => 
x = 45 dias
Pergunta 5
Resposta Selecionada: c. 
O cálculo de regra de três composta é muito usado no ramo industrial para auxiliar no
planejamento da fabricação dos produtos. Isto porque é muito comum que os
engenheiros de produção façam estimativas e até mesmo escalas de trabalho dos
operários utilizando mais de duas grandezas, normalmente o tempo, o número de
máquinas e a capacidade produtiva de cada uma. Tendo em vista esse preceito,
analise o caso a seguir.
Consideremos que em uma empresa que produz artigos automobilísticos, 10
equipamentos trabalhando durante 20 dias produzem 2000 unidades de determinada
peça para portas de veículos. Quantos equipamentos serão necessários para
produzir 1680 unidades desta peça para portas em 6 dias?
28 equipamentos.
0,2 em 0,2 pontos
0,2 em 0,2 pontos
24/09/2019 Revisar envio do teste: Parada para a Prática – Aula 03 &ndash...
https://up.blackboard.com/ultra/courses/_147438_1/cl/outline 4/4
Terça-feira, 24 de Setembro de 2019 15h08min07s BRT
Resposta Correta: c. 
Comentário
da
resposta:
28 equipamentos.
De acordo com o enunciado e os dados fornecidos, temos a seguinte
disposição de grandezas com as respectivas proporcionalidades:
Invertendo os valores da segunda grandeza, vemos que:
Logo, pela regra prática da regra de três composta, teremos:
10 ÷ x = (6 ÷ 20) · (2000 ÷ 1680) => 10 ÷ x = 0,3571428571428571
=> x = 28
Portanto, são necessários 28 equipamentos.
← OK

Continue navegando