educação e tecnologia

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Disciplina:
	Educação e Tecnologias (PED70)
	Avaliação:
	Avaliação II - Individual e sem Consulta ( Cod.:411724) ( peso.:1,50)
	Prova:
	6604115
	Nota da Prova:
	9,00
	
	
Legenda:  Resposta Certa   Sua Resposta Errada   Questão Cancelada
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	1.
	Existem vantagens e desvantagens com relação à utilização da internet na escola, especialmente se ela e seus professores não estiverem verdadeiramente preparados para esse novo recurso tecnológico. Com relação às vantagens e desvantagens da utilização da internet na escola, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é a questão burocrática, ou seja, o excesso de documentos para preencher toda vez que vai acessar.
(    ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é o acesso à ampla variedade de informações, nas mais diversas áreas do conhecimento.
(    ) Uma desvantagem para a utilização da internet na escola é que os estudantes da escola pública encontram dificuldades.
(    ) Uma vantagem para a utilização da internet na escola é que ela pode ser utilizada por todos, independentemente de seus talentos ou classe social.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - V - F - F.
	 b)
	F - V - F - V.
	 c)
	F - F - V - V.
	 d)
	V - V - V - F.
	2.
	Cabe à escola incorporar a tecnologia nas suas práticas educativas. Essa ferramenta possibilita que o aluno se desenvolva de forma científica. Quanto aos processos de ensinar e aprender, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As novas tecnologias são incorporadas na educação como um simples recurso didático.
	 b)
	Inserir a informática na escola significa utilizar os computadores nas salas de aula e deixar os alunos livres para pesquisar.
	 c)
	As tecnologias devem ser incorporadas como um novo mecanismo para melhorar a qualidade do ensino.
	 d)
	Não há interesse por parte dos professores em melhorar as questões metodológicas em sala de aula.
	3.
	Estamos diante de um novo público escolar, uma nova geração. Por isso, o professor precisa se adaptar as mudanças tanto nos conteúdos quanto nas metodologias. As novas tecnologias possibilitam aulas mais interativas e dinâmicas, melhorando efetivamente o aprendizado dos alunos. Quanto ao uso das novas tecnologias, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As aulas tradicionais continuam sendo a preferência dos alunos, mesmo com a chegada das novas tecnologias.
	 b)
	Não é imprescindível a preparação dos professores para a utilização das tecnologias, pois os alunos não estão prontos para utilizá-la.
	 c)
	A tecnologia não é bem vista pelos professores, pois está abalando o seu conhecimento, que é considerado  inquestionável.
	 d)
	A formação docente deve fornecer subsídios para o professor elaborar os conteúdos e as atividades que envolvam o uso das tecnologias.
	4.
	A comunicação, sem dúvidas, é imprescindível para as tecnologias na educação. Dessa maneira, faz-se necessário ter conhecimento delas, bem como da mídia que a vincula. A mediação que ocorre em tempo real nomeamos de síncrona. Dito de outra maneira, docente e discente devem utilizar o meio concomitantemente. Sobre a mediação síncrona, analise as afirmativas a seguir:
I- Audioconferência: ocorre através da conexão por linhas telefônicas, internet e Skype. 
II- Videoconferência: ocorre com a transmissão de imagens televisadas via satélite ou cabo. 
III- E-mail ou correio eletrônico: ocorre com o emissor escrevendo a carta e digitando o endereço de e-mail do receptor, enviando-o pelo correio; após alguns segundos, o receptor a acessa. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I e II estão corretas.
	 b)
	As afirmativas II e III estão corretas.
	 c)
	As afirmativas I e III estão corretas.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	5.
	As novas tecnologias de informação e comunicação requerem do professor novas formas de construir a aprendizagem com os alunos. Está sendo cada vez mais exigido que os docentes sejam capacitados a sua prática profissional. Quanto à utilização dos ciberespaços, analise as sentenças a seguir:
I- Para atender a essa nova realidade, a formação docente deverá proporcionar uma nova dinâmica em sala de aula, permitindo que a aprendizagem ocorra por meio de redes de relações sociais.
II- As comunidades virtuais são redes de relações sociais que devem ser utilizadas apenas por adultos, pois as crianças não têm maturidade para esses espaços de aprendizagem.
III- As comunidades virtuais de aprendizagem são espaços onde os objetivos devem estar bem definidos, para que o grupo tenha sucesso na construção do conhecimento.
IV- As comunidades virtuais de aprendizagem precisam ser um ambiente pedagógico que proporcione o prazer, a interação e a inventividade.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	Somente a sentença I está correta.
	 c)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças II e III estão corretas.
	6.
	A utilização das tecnologias é um processo natural que acontece em todo tempo e lugar, nas mais diversas situações e épocas da vida, com diferentes pessoas. A presença da tecnologia no ambiente educacional veio cercada de mitos, por parte de alguns educadores, que temiam que ela pudesse ocupar o seu lugar em sala de aula. Acerca do uso das redes sociais, analise as seguintes sentenças:
I- A tecnologia educacional exige um professor que não tenha medo de inovar e que transforme seus alunos em ávidos pesquisadores. Muito mais que entretenimento, as redes sociais podem ser ferramentas valiosas para auxiliar o professor em sala de aula.
II- O professor deve reconhecer que as redes sociais são bons ambientes para compartilhar conhecimentos com os alunos e para interagir com eles. No entanto, é necessário criar um perfil profissional para essa comunicação.
III- O professor não pode ignorar a presença da internet na vida dos alunos. Deve aproveitá-la em sala de aula, integrando-a aos conteúdos e às atividades previstas.
IV- A tecnologia na escola já favorece a sintetização e a memorização das informações e conteúdos, não sendo necessário intergir com os alunos fora da escola.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 d)
	Somente a sentença I está correta.
	7.
	Na formação de professores, no novo contexto de sociedade, exige-se deles comprometimento, competência e, principalmente, que estejam aberto a mudanças, realizando transformações na escola. Sobre o exposto, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A competência do docente deve dominar as novas tecnologias, possibilitando que sua prática pedagógica seja interdisciplinar e contextualizada.
(    ) O profissional exigente deve promover um ensino que destaque o  professor como centro do conhecimento, não podendo ser questionado.
(    ) O comprometimento do profissional capacitado deve propor atividades de investigação, inserindo o aluno no processo.
(    ) O docente deve aceitar o novo, o diálogo dos alunos e a ação cooperativa, para que as aulas sejam relevantes para a vida cotidiana.
Assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	V - V - F - F.
	 d)
	F - V - V - V.
	8.
	Existem dois tipos de atividades que favorecem a interatividade e a comunicação na Educação a Distância (EaD), além do material didático. Elas são chamadas de atividades síncronas e assíncronas. Acerca de cada uma dessas atividades, analise as seguintes sentenças:
I- As atividades síncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece em tempo real, como telefone ou chats de conversa.II- Nas atividades assíncronas, essa comunicação não acontece em tempo real, podendo acontecer em diferentes momentos, como e-mail ou fórum. O termo para designar esse tipo de comunicação é chamada de não simultânea. 
III- As atividades assíncronas são aquelas em que a comunicação entre tutor, professor e aluno acontece no mesmo momento em que se deseja, por exemplo, as teleconferências.
IV- Nas atividades síncronas, o tutor, o aluno e o professor não conseguem estabelecer contato imediato, precisando de um tempo para que respondam às suas questões ou esclareçam dúvidas. Dessa forma, as mensagens enviadas não são imediatamente recebidas nem  respondidas, por exemplo, as videoconferências. 
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Somente a sentença II está correta.
	 b)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças III e IV estão corretas.
	
	No contexto da educação, o avanço tecnológico ocorreu ao longo dos anos e foram modificados com a finalidade de atender a cada época. As redes sociais são exemplos do avanço da tecnologia, pois são aplicativos que permitem que as pessoas interajam entre si. De acordo com Lorenzo (2013, p. 20), "a rede social é uma das formas de representação dos relacionamentos afetivos ou profissionais dos seres entre si, em forma de rede ou comunidade. Ela pode ser responsável pelo compartilhamento de ideias, informações e interesses". Quanto à importância das redes sociais para a educação, analise as sentenças a seguir: 
I- NING: o professor pode criar a sua própria rede, mas não consegue limitar o número de participantes.
II- Facebook: é uma rede social voltada para o entretenimento, não apresentando possibilidades para a educação.
III- Twitter: pode ser utilizado na educação para discussão de textos, postar avisos e lembretes para os alunos. É uma rede social que permite interação, com qualquer pessoa no mundo.
IV- Chat: a comunicação não pode ser em tempo real, mas é um ótimo recurso para atender as dúvidas dos alunos. 
Assinale a alternativa CORRETA:
FONTE: LORENZO, Eder Maia. A utilização das redes sociais na educação: a importância das redes sociais na educação. 3 ed. São Paulo: Clube de Autores, 2013.
	 a)
	As sentenças III e IV estão corretas
	 b)
	Somente a sentença IV está correta.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e III estão corretas.
	 *
	Observação: A questão número 9 foi Cancelada.
	10.
	As tecnologias modificaram o cotidiano dos indivíduos quanto à maneira de interagir com o mundo. A escola, quando utiliza a tecnologia para ensinar os conteúdos, possibilita o desenvolvimento das relações pessoais de trabalho. Sobre o exposto, analise as sentenças a seguir:
I- Apenas a escola é o espaço formal apropriado, que possibilita a formação do sujeito.
II- São diversos os locais para se construir novos conhecimentos. Por isso, a escola tem o dever de fazer rupturas e mudanças na sua forma de ensinar.
III- Algumas mudanças no contexto escolar são impostas de forma externa para que se adapte ao novo paradigma social.
IV- O professor também precisa realizar mudanças na sua postura didática e enxergar as tecnologias como recursos necessários na vida do aluno.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As sentenças II, III e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e II estão corretas.
	 d)
	As sentenças I e IV estão corretas.
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