Avaliação On-Line 3 (AOL 3) - PSICOMOTRICIDADE

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Pergunta 1
1 em 1 pontos
	
	
	
	Assinalar a alternativa que preenche as lacunas abaixo CORRETAMENTE:
A infância é talvez a única fase em que o indivíduo pode se dedicar totalmente às brincadeiras, e é por meio delas que as crianças satisfazem seus desejos e necessidades.
Piaget (1977) reconhece três tipos de brincadeiras; Brincadeiras de ______, brincadeiras _____, e brincadeiras _______.
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Exercício, simbólicas e regradas
	Respostas:
	a. 
Exercício, simbólicas e regradas
	
	b. 
Integradas, exercício e regradas
	
	c. 
Exercício, livres e regradas
	
	d. 
Movimento, regradas e livres
	
	e. 
Movimento, simbólicas e participativas
	
	
	
Pergunta 2
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com o que foi estudado no Guia de estudos da Unidade II, o que se entende por Corpo consciente? Assinale a alternativa incorreta:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
É consciente por contemplar todas as suas dimensões, suas características internas, externas e seu lugar no mundo.
	Respostas:
	a. 
É aquele que atua, pensa, vive, participa, interage.
	
	b. 
É assumir a existência da diferença entre as pessoas, das particularidades que formam o subjetivo, o sujeito.
	
	c. 
É consciente por contemplar todas as suas dimensões, suas características internas, externas e seu lugar no mundo.
	
	d. 
É um padrão ou forma de ser.
	
	
	
Pergunta 3
0 em 1 pontos
	
	
	
	O que se entende por lateralidade corporal?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Exprime a capacidade de integração sensório-motora dos órgãos pares, como pés, mãos, olhos, ouvidos, etc., tornando-os funcionais e competentes no direcionamento das variadas formas de orientação do indivíduo.
	Respostas:
	a. 
Até os seis anos de idade a criança já está apta a perceber seu eixo corporal e seus hemi-lados.
	
	b. 
É função de dominância lateral, tendo em um dos hemisférios a iniciativa da organização do ato motor, e o outro, a função de apoio e auxílio, que incidem no aprendizado e no desempenho das praxias.É a noção de nomenclatura e partes do corpo.
	
	c. 
Todas as alternativas anteriores.
	
	d. 
Exprime a capacidade de integração sensório-motora dos órgãos pares, como pés, mãos, olhos, ouvidos, etc., tornando-os funcionais e competentes no direcionamento das variadas formas de orientação do indivíduo.
	
	
	
Pergunta 4
0 em 1 pontos
	
	
	
	De acordo com os autores Negrine e Negrine (2010), os estudos da área da primeira fase da Educação Infantil (nascimento até os dois anos) podem ser divididos em quatro fundamentos relacionados com o desenvolvimento psicomotor da criança.
Assinale entre as alternativas abaixo a que não representa um desses fundamentos:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	b. 
Avivar a sensibilidade corporal pelo toque
	Respostas:
	a. 
Privilegiar diferentes formas de linguagem
	
	b. 
Avivar a sensibilidade corporal pelo toque
	
	c. 
Oferecer segurança afetiva
	
	d. 
Estimular a comunicação
	
	e. 
Permitir vivências do prazer sensório-motriz
	
	
	
Pergunta 5
0 em 1 pontos
	
	
	
	Após a leitura do Guia de estudos, qual sua compreensão sobre Esquema Corporal?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Implica o conhecimento do próprio corpo, de suas partes, dos movimentos, das posturas e das atitudes. É indispensável na formação do eu, onde a criança percebe os outros a partir da percepção que ela passa a ter de si mesma, adquirindo assim uma autonomia de atitudes.
	Respostas:
	a. 
Todas as alternativas anteriores.
	
	b. 
É a noção de nomenclatura e partes do corpo.
	
	c. 
Diz respeito à respiração, ao posicionamento do corpo, parado ou em movimento e à capacidade de descontração da musculatura voluntária.
	
	d. 
Implica o conhecimento do próprio corpo, de suas partes, dos movimentos, das posturas e das atitudes. É indispensável na formação do eu, onde a criança percebe os outros a partir da percepção que ela passa a ter de si mesma, adquirindo assim uma autonomia de atitudes.
	
	
	
Pergunta 6
0 em 1 pontos
	
	
	
	Qual das atividades a seguir, você considera que melhor estimula o desenvolvimento da praxia global no aluno?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	a. 
Recorte de figuras.
	Respostas:
	a. 
Recorte de figuras.
	
	b. 
Desenho e pintura no papel.
	
	c. 
Circuito de obstáculos.
	
	d. 
Brincar com massa de modelar.
	
	
	
Pergunta 7
1 em 1 pontos
	
	
	
	Quais fases foram classificadas pelo médico neurologista e criador da Psicanálise, Sigmund Freud?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Fase oral, fase anal e fase fálica.
	Respostas:
	a. 
Corpo vivido, corpo percebido e corpo representado.
	
	b. 
Fase oral e fase anal.
	
	c. 
Fase oral, fase anal e fase fálica.
	
	d. 
Primeira unidade funcional, segunda unidade funcional e terceira unidade funcional.
	
	
	
Pergunta 8
1 em 1 pontos
	
	
	
	A que se refere a praxia distal?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	c. 
Integra todas as competências psiconeurológicas adquiridas na praxia global, compreendendo a micromotricidade e a perícia manual. A mão é o instrumento central da praxia fina, pois é o maior órgão exploratório existente e o grande diferencial da espécie humana.
	Respostas:
	a. 
É uma ação complexa, tem por objetivo a realização e automação dos movimentos globais, num determinado período de tempo; com a exigência da ação conjunta de vários grupos musculares.
	
	b. 
Corresponde à organização do esquema corporal devido à maturação da "função de interiorização".
	
	c. 
Integra todas as competências psiconeurológicas adquiridas na praxia global, compreendendo a micromotricidade e a perícia manual. A mão é o instrumento central da praxia fina, pois é o maior órgão exploratório existente e o grande diferencial da espécie humana.
	
	d. 
É a expressão da informação do córtex motor, como resultado da percepção de informações sensoriais táteis, visuais e vestibulares acumuladas durante anos, por meio da nossa experiência com o mundo humano.
	
	
	
Pergunta 9
1 em 1 pontos
	
	
	
	Os primeiros estudiosos a desenvolverem pesquisas sobre o desenvolvimento motor foram:
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
Arnold Gesell, Thompson e Myrtle McGraw,
	Respostas:
	a. 
Nenhuma das alternativas.
	
	b. 
Jean Piaget e Henri Wallon.
	
	c. 
Vigotsky e Luria.
	
	d. 
Arnold Gesell, Thompson e Myrtle McGraw,
	
	
	
Pergunta 10
1 em 1 pontos
	
	
	
	“O corpo representado” é melhor descrito em que alternativa?
	
	
	
	
		Resposta Selecionada:
	d. 
De 07 a 12 anos. Observa-se a estruturação do esquema corporal. Os pontos de referência não estão mais centrados no corpo próprio, mas são exteriores ao sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo. A criança só dispõe de uma imagem mental do corpo em movimento a partir de 10/12 anos, significando que atingiu uma representação mental de uma sucessão motora, com a introdução do fator temporal.  É correspondente ao estágio preconizado por Piaget de operações concretas.
	Respostas:
	a. 
De 07 a 12 anos. Observa-se a estruturação do esquema corporal. Os pontos de referência não estão mais centrados no corpo próprio, mas são exteriores ao sujeito, podendo ele mesmo criar os pontos de referência que irão orientá-lo.
	
	b. 
Até 03 anos de idade. Corresponde à fase de inteligência sensório-motora de Piaget.
	
	c. 
A criança descobre sua dominância e, com ela, seu eixo corporal. O corpo passa a ser um ponto de referência para se situar e situar os objetos em seu espaço e tempo.
	
	d. 
De 07 a 12 anos. Observa-se a estruturação do esquema corporal. Os pontos de referência não estão mais centrados no corpo próprio, mas são exteriores ao sujeito, podendo ele mesmocriar os pontos de referência que irão orientá-lo. A criança só dispõe de uma imagem mental do corpo em movimento a partir de 10/12 anos, significando que atingiu uma representação mental de uma sucessão motora, com a introdução do fator temporal.  É correspondente ao estágio preconizado por Piaget de operações concretas.