Apostila_de_Gramatica_Portuguesa

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Reprodução ou revenda proibidos. 
 
 
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Índice 
 
Acentuação gráfica ........................................................................................................................................ 3 
Crase ............................................................................................................................................................ 13 
Ortografia .................................................................................................................................................... 25 
Substantivos e adjetivos compostos (plural) ................................................................................................ 34 
Verbo ........................................................................................................................................................... 40 
Pronomes Pessoais ....................................................................................................................................... 58 
Pronomes Pessoais (função sintática) ................................................................................................ 59 
Pronomes de tratamento .................................................................................................................... 62 
Colocação Pronominal ou sintaxe de colocação ............................................................................... 67 
Pronomes Relativos (Funções Sintáticas) ......................................................................................... 74 
Regência Nominal e Verbal ......................................................................................................................... 82 
Regência Nominal .............................................................................................................................. 83 
Regência Verbal ................................................................................................................................ 84 
Concordância Verbal .................................................................................................................................. 97 
Análise Sintática do Período Simples ........................................................................................................ 113 
Análise Sintática X Análise Morfológica ...................................................................................... 113 
Quadro Morfossintático ................................................................................................................... 114 
Frase, oração e período .................................................................................................................... 115 
Sujeito ............................................................................................................................................. 116 
Transitividade Verbal ou Predicação Verbal ................................................................................. 122 
Predicado ......................................................................................................................................... 127 
Predicativo do Sujeito e Predicativo do Objeto ............................................................................... 130 
Complemento Nominal x Adjunto Adnominal ............................................................................. 131 
Diferenças entre Complemento Nominal e Adjunto Adnominal .................................................... 132 
Adjunto Adverbial ........................................................................................................................... 133 
Aposto ............................................................................................................................................. 136 
Análise Sintática do Período Composto .................................................................................................... 137 
Conectivos ....................................................................................................................................... 137 
Orações Subordinadas Substantivas (O.S.S.) .................................................................................. 138 
Orações Subordinadas Adverbiais (O.S.Adv.) ................................................................................ 144 
Orações Subordinadas Adjetivas (O.S.Adj.) ................................................................................... 151 
Orações Reduzidas (O.Red.) ........................................................................................................... 154 
Orações Coordenadas (O.Coord.) ................................................................................................... 158 
Período Misto .................................................................................................................................. 159 
 
 
 
 
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Acentuação Gráfica 
 
 
• Vogal é o fonema forte que sustenta a sílaba. Não há sílaba sem vogal. 
• Semivogal é o fonema fraco que jamais se separa da vogal. 
• O "a" sempre será vogal. O "e", "i", "o", "u" podem ser vogais ou semivogais. 
 
• Na língua portuguesa existem apenas 3 acentos gráficos: 
agudo( ' ), circunflexo(^) e o grave( ` ). 
• O til( ~ ) e o trema(..) são notações léxicas. 
 
 
As regras básicas: (Classificam as palavras quanto à posição da sílaba tônica.) 
 
• Oxítonas: são acentuadas as que terminam em a(s), e(s), o(s), em, ens, assim como os 
monossílabos tônicos, que de acordo com o FOLP, são considerados oxítonas de 
1 (uma) sílaba só. 
Ex.: Pará, vatapá, estás, você, café, Urupês, jiló, avô, alguém, vintém, parabéns, pá, vá, 
gás, pé, fé, mês, só, xô, nós, pôs, etc. 
 
• Paroxítonas: são acentuadas as que terminam em l, i(s), n, u(s), r, x, ã(s), ão(s), ps, on(s), 
um, uns e ditongos. 
Também o hiato paroxítono ôo(s), no final fraco de palavras. 
Ex.: táxi, lápis, bônus, álbum, álbuns, incrível, próton, éter, 
mártir, tórax, ônix, ímã, órfã, bíceps, fórceps, bênção, 
sótão, água, árduo, cáries, mágoas, jóqueis, vôo, perdôo, 
abençôo, etc. 
 
Toda paroxítona terminada na regra de acentuação da oxítona 
não recebe acento: maio(mês), Caio, contem(contar) 
 
Os prefixos são uma categoria gramatical átona. Por isso não são acentuados. 
Ex.: semi, super, hiper, inter. 
 
• Proparoxítonas: são todas acentuadas. 
Ex.: lâmpada, atlântico, Júpiter, ótimo, flácido, trôpego, lúcido, víssemos, etc. 
 
 
 
 
De acordo com a NGB/59, o ditongo crescente no final 
fraco das palavras pode ser transformado em hiato, já que as 
duas pronúncias existem. 
Toda paroxítona terminada em ditongo crescente pode 
ser transformada em proparoxítona, chamada eventual. 
Isso é permitido porque em qualquer dos casos a palavra 
receberá o acento, como podemos ver ao lado. 
rá-dio Ö rá-di-o 
vá-cuo Ö vá-cu-o 
pá-tio Ö pá-ti-o 
Lú-cia Ö Lú-ci-a 
gló-ria Ö gló-ri-a 
cá-rie Ö cá-ri-e 
sé-rie Ö sé-ri-e 
Goi-â-nia Ö Goi-â-ni-a 
No caso do n, só acentuam-
se as palavras terminadas em 
n, não seguidas de s. Caso 
ela seja seguida de s, não 
recebe acento. 
hífen, pólen Ö têm acento.
hifens, polens Ö não têm.
 *** O til é considerado acento quando 
recai sobre a sílaba tônica da palavra: 
Ex.: fã, maçã,amanhã, etc. 
proparoxítonas 
eventuais. 
proparoxítonas reais. 
paroxítonas term. 
em ditongo. 
 
 
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As regras especiais: (Não dependem da classificação das palavras quanto à posição da sílaba tônica.) 
 
• Verbos CRER, VER, DAR, LER: Assim como seus derivados, por clareza gráfica, 
recebem o acento circunflexo(^) na 3ª pessoa do plural. (dobra-se a vogal “e”) 
Ex.: eles crêem, eles dêem, eles lêem, eles vêem, eles prevêem, etc. 
 
• Verbos TER, VIR: Assim como seus derivados, recebem acento circunflexo na 3ª pessoa 
do plural, mas não dobram a letra "e". 
 
ele tem Ö eles têm ele entretém Ö eles entretêm 
ele vem Ö eles vêm ele provém Ö eles provêm 
 
• Grupos "ee" e "oo": quando a 1ª vogal é tônica, há acento circunflexo. 
Ex.: crêem, dêem, lêem, vêem, côo, enjôo, magôo, perdôo, etc. 
 
• Hiatos: são acentuados quando a segunda vogal for somente i ou u (tônicos), seguidas ou 
não se s. 
Ex.: saída, faísca, saúva, viúva, país, baú, balaústre, jaú, itaú, etc. 
 
¾ se o i for seguido de nh, não há acento: rainha, moinho, tainha, etc. 
¾ se o hiato for de vogais repetidas, não há acento: sucuuba, Saara, etc. 
 
• Ditongos: ocorre acento na vogal tônica dos ditongos abertos ei, eu, oi, seguidos ou não de s. 
Ex.: anéis, aluguéis, céu, chapéu, apóiam, jóia, etc. 
 
• Grupos güe, güi, qüe, qüi: coloca-se trema (que não foi abolido) sobre a letra u 
pronunciada atonamente. 
Ex.: lingüiça, seqüestro, eqüino, ungüento, tranqüilo, argüir, conseqüência, etc. 
 
Se nesses grupos a letra u for pronunciada tonicamente, haverá acento agudo. 
Ex.: apazigúe, obliqúe, argúi, argúem, averigúe, averigúem, obliqúem, etc. 
 
• Acento diferencial: Não foi abolido. Só ocorre em 4 verbos e 4 substantivos. É usado 
para diferenciar palavras iguais na escrita e na pronúncia (homônimas). 
 
pôr - por pólo (sul, negativo, etc.) - polo (arcaico) 
pára - para pôlo (filhote de gavião) - polo (arcaico) 
pélo - pelo (per + lo Æ é arcaica) pêlo (cabelo) - pelo (por + o) 
côa - coa (com + a Æ é arcaica) pêra (fruta. (só no sing.)) - pera (arcaica) 
 
• Acento diferencial de TIMBRE: Foi abolido pela lei 5.765/71, sendo conservado apenas 
na palavra pôde(pretérito de poder) para diferenciar-se de pode(presente de poder). 
 
O contexto das frases não é suficiente para fazer a diferenciação do sentido. Por isso ele 
foi mantido na palavra pôde. Veja nos exemplos abaixo que se não houvesse o acento, 
não se poderia fazer a distinção do tempo em que ocorreu a ação. 
Ex.: Ele pode ficar aqui. // Ele não pôde ir ao trabalho. 
 
4 verbos 
preposições atuais.
4 subst. 
manter, conter, reter, provir, etc. 
 
 
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Atenção nestas palavras 
Oxítonas Paroxítonas Proparoxítonas 
autopsia autópsia aerólito 
cateter avaro ínterim 
condor austero aríete 
ruim aziago lêvedo 
ureter ciclope ômega 
nobel filantropo bávaro 
mister misantropo crisântemo 
necropsia ibero monólito 
xerox xérox trânsfuga 
 juniores 
 látex 
 recorde 
 rubrica 
 têxtil 
 pudico 
 
 
 
 
Existem 3 leis que regem a gramática brasileira. Elas podem ser encontradas, por 
exemplo, no grande Dicionário Aurélio. São elas: 
⇒ FOLP - Formulário Ortográfico da Língua Portuguesa - 1943 
⇒ NGB - Nomenclatura Gramatical Brasileira - 1959 
⇒ Lei 5.765 - 1971 - responsável por 3 alterações. 
 
 
 
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Exercícios – Lista 01 – Acentuação gráfica 
 
01) Marque a alternativa em que todas as palavras são 
paroxítonas, embora não estejam devidamente 
acentuadas: 
a) ( ) austero - bimano - ibero 
b) ( ) recem - mister - condor 
c) ( ) avaro - pudico - rubrica 
d) ( ) obus - ureter - pleiade 
 
02) Todas as palavras foram acentuadas por serem 
paroxítonas, exceto: 
a) ( ) dólar - túnel - providência 
b) ( ) táxi - ônus - fênix 
c) ( ) pólen - órgão - ímã 
d) ( ) alcatéia - ruído - apóio 
 
03) Marque a seqüência correspondente: 
1 - úmido - alcoólatra - lêvedo 
2 - anéis - caracóis - troféu 
3 - tábua - gênio - tênue 
4 - sofá - jaó - vintém 
( ) paroxítonos terminados em ditongos crescentes. 
( ) ditongos abertos e tônicos. 
( ) vocábulos oxítonos. 
( ) vocábulos proparoxítonos. 
a) ( ) 2 - 3 - 4 - 1 
b) ( ) 3 - 2 - 4 - 1 
c) ( ) 4 - 3 - 2 - 1 
d) ( ) 2 - 2 - 3 - 1 
 
04) Ele __________ o líquido. Os guardas __________ o 
preso. Eles __________ o riso e __________ o 
episódio. 
a) ( ) retém - detém - contém - revém 
b) ( ) retem - detem - contêem - revêem 
c) ( ) retém - detém - contém - revêem 
d) ( ) retém - detêm - contêm - revêem 
 
05) Único segmento errado quanto à acentuação gráfica: 
a) ( ) Ele reside na Coréia. 
b) ( ) Tudo isto é fútil. 
c) ( ) Nesse rítmo, você se cansará. 
d) ( ) Você não pode ser mártir. 
 
06) A alternativa com erro de acentuação gráfica é: 
a) ( ) É preciso pôr a casa em ordem. 
b) ( ) Pára de trabalhar para cuidar dos filhos. 
c) ( ) Comi a pêra que estava na fruteira. 
d) ( ) Ela coa o café e depois vai p/ o jogo de pólo. 
 
07) Assinale a alternativa em que todas as palavras devem 
ser acentuadas: 
a) ( ) juri - interim - amendoa 
b) ( ) acrobata - talvez - grau 
c) ( ) juiz - raizes - moinho 
d) ( ) lingua - tenis - abacaxi 
 
08) Marque a alternativa correta: 
a) ( ) baú - revólver - jóvem 
b) ( ) ítem - angu - hífen 
c) ( ) Lisboa - crisântemo - nuvem 
d) ( ) Itu - acolhê-lo - partí-lo 
 
09) Assinale a alternativa incorreta: 
a) ( ) amá-lo-ia - cedê-lo 
b) ( ) cedê-lo-iamos - dispô-lo 
c) ( ) enviá-lo-ei - deixá-lo-ás 
d) ( ) distribuí-lo-ia - afastá-lo-ei 
 
10) Os dois vocábulos de cada item devem ser acentuados, 
exceto: 
a) ( ) logaritmo - bambu 
b) ( ) herbivoro - ridiculo 
c) ( ) miudo - sacrificio 
d) ( ) carnauba - germen 
 
11) Assinale a alternativa em que nenhuma palavra tem 
acento gráfico: 
a) ( ) preto - fui - util - seres 
b) ( ) ser - erros - dores - governo 
c) ( ) cutis - lapizinho - odio - hifens 
d) ( ) coroa - real - repor - açucares 
 
12) Em qual das alternativas todos os vocábulos devem 
receber o trema? 
a) ( ) ensanguentado - quase - águas 
b) ( ) lingueta - questão - tranquilo 
c) ( ) frequente - cinquenta - guerra 
d) ( ) linguiça - equino - equestre 
 
13) Marque a opção correta: 
a) ( ) chuchú 
b) ( ) nivel 
c) ( ) ruím 
d) ( ) gúmex 
 
14) Atras do onibus, ha taxis, automoveis, bicicletas, 
velocipedes, e um grande tunel. 
No período, existem quantos acentos? 
a) ( ) 7 
b) ( ) 6 
c) ( ) 5 
d) ( ) 8 
 
15) São acentuadas pela mesma razão as palavras da 
opção: 
a) ( ) há - até - atrás 
b) ( ) história - ágeis - você 
c) ( ) está - até - avó 
d) ( ) horário - apólogo - insuportável 
 
16) Em todas as opções as palavras foram acentuadas pela 
mesma razão, exceto: 
a) ( ) véspera - hipótese - política - física 
b) ( ) amá-la - querê-la - dispô-la 
c) ( ) vitória - ausência - necessário 
d) ( ) vôo - perdôo - alcoólico 
 
17) Todas as palavras devem ser acentuadas em: 
a) ( ) guapore - polen - carater - enjoos 
b) ( ) minimo - lamina (s.) - lamina (v.) - guarana 
c) ( ) inicio (s.) - inicio (v.) - potavel - bisavo 
d) ( ) principe - lapis - torax - bambus7
 
 
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18) Qual item possui a única palavra que deve ser 
acentuada graficamente? 
a) ( ) cloro - polens - urubus 
b) ( ) cascavel - flores - adepto 
c) ( ) medo - colher (s.) - colher (v.) 
d) ( ) lamentar - lamentavel - juritis 
 
19) Observando a acentuação gráfica, coloque no plural as 
seguintes palavras: 
a) armazém - ______________________ 
b) provável - ______________________ 
c) hífen - _________________________ 
d) álbum - ________________________ 
e) próton - ________________________ 
f) juiz - __________________________ 
g) lâmpada - ______________________ 
h) pastel - ________________________ 
i) país - __________________________ 
j) anzol - _________________________ 
 
20) A mesma regra foi usada para acentuar as palavras: 
a) ( ) idéia - céu - porém - além 
b) ( ) ingênuo - água - matéria - dromedário 
c) ( ) concluí - saí - lá - está 
d) ( ) lá - já - calçá-la - saí 
e) ( ) época - desagradável - solícito - apanhá-las 
 
21) Complete as frases a seguir com as palavra indicadas e 
na ordem conveniente. 
a) Ele nunca ________ aqui; vai sempre ________ 
casa. (para / pára) 
b) Não vou ________ essa rua, pois tenho que 
________ uma carta no correio. (por / pôr) 
c) Os garotos cortaram todo o ________ do gato, 
segurando-o ________ rabo. (pelo / pêlo) 
d) Ontem ele ________ vir, mas hoje ele não 
________. (pode / pôde) 
 
22) Trocando o verbo grifado pelo verbo indicado, como 
eles seriam escritos? 
a) O ônibus estaciona naquele local. (parar) _____ 
b) Ele não conseguiu vir ontem. (poder) ________ 
c) Eles não enxergam nada. (ver) _____________ 
d) Eles chegam hoje do exterior. (vir) __________ 
e) Eles pressentem muitos fatos. (prever)________ 
f) Eles seguram as informações. (reter) ________ 
 
23) Todas palavras estão corretamente acentuadas em: 
a) ( ) tietê - órgão, chapéuzinho - estrêla - advérbio 
b) ( ) fluido - geléia - tatuí - armazém - caráter 
c) ( ) saúde - melância - gratuíto - amendoím - fluído 
d) ( ) inglês - cipó - cafèzinho - útil - itú 
e) ( ) canôa - heroismo - crêem - Sergipe - bambú 
 
24) Assinale o vocábulo acentuado graficamente por 
imposição de regra diferente das demais: 
a) ( ) inúmeros 
b) ( ) calmíssima 
c) ( ) cédulas 
d) ( ) cálculo 
e) ( ) uísque 
 
25) São acentuadas graficamente pela mesma razão: 
a) ( ) chá - pão - pastéis 
b) ( ) revólver - ágeis - você 
c) ( ) pátio - Sérgio - Lúcio 
d) ( ) provável - análogo - insuportável 
 
26) Todos os vocábulos apresentados abaixo estão 
corretamente acentuados? 
I - puni-los 
II - instruí-los 
III - fosse 
a) ( ) sim 
b) ( ) não 
 
27) Ele ___________ sua rápida __________ a uma 
__________ persuasiva. 
a) ( ) atribuía - ascenção - eloqüência 
b) ( ) atribuía - ascenção - eloquência 
c) ( ) atribuía - ascensão - eloqüência 
d) ( ) atribuia - ascensão - eloquência 
e) ( ) atribuia - ascensão - eloqüência 
 
28) Quero que vocês ___________ todas as encomendas. é 
preciso que tudo _________ em ordem para a entrega. 
a) ( ) averíguem - esteje 
b) ( ) averíguem - esteja 
c) ( ) averígüem - esteja 
d) ( ) averigúem - esteje 
e) ( ) averigúem - esteja 
 
29) O ______ _____________ foi a ________ de 
__________, o qual não atendia aos reclames 
dos __________. 
a) ( ) juíz - inflexível - ruína - Estevão - órfãos 
b) ( ) juiz - inflexivel - ruína - Estêvão - órfãos 
c) ( ) juiz - inflexível - ruina - Estevão - órfãos 
d) ( ) juiz - inflexível - ruína - Estêvão - órfãos 
e) ( ) juiz - inflexível - ruína - Estêvão - orfãos 
 
30) Complete as frases a seguir com as palavras indicadas 
e na ordem conveniente. 
a) ( ) Hoje, ainda ____ para resolver o problema, 
mas ____ próxima vez não sei. (da / dá) 
b) ( ) Espero que, ____ hoje em diante, você ____ 
mais valor à sua vida. (de / dê) 
c) ( ) Ele não ____ obstáculos ao curso de ____ 
graduação. (pós / pôs) 
d) ( ) Todos ____ sempre ____ preocupamos com 
ela. (nos / nós) 
 
31) Assinale a opção em que todas as palavras são 
acentuadas pela mesma regra de “alguém”, 
“inverossímil” e “caráter”, respectivamente: 
a) ( ) hífen - também - impossível 
b) ( ) armazém - útil - açúcar 
c) ( ) têm - anéis - éter 
d) ( ) há - impossível - crítico 
e) ( ) pólen - magnólias - nós 
 
32) Qual vocábulo está corretamente grafado? 
a) ( ) hífen 
b) ( ) ítem 
c) ( ) ítens 
d) ( ) rítmo 
e) ( ) n.d.a. 
 
 
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33) Indique a única alternativa com vocábulo corretos: 
a) ( ) lapis - canoa - abacaxi - jovens 
b) ( ) ruim - sozinho - aquele - traiu 
c) ( ) saudade - onix - grau - orquidea 
d) ( ) voo - legua - assim - tenis 
e) ( ) flores - açucar - album - virus 
 
34) Nenhuma palavra deve receber acento em: 
a) ( ) bonus - tenis - aquele - virus 
b) ( ) repolho - cavalo - onix - grau 
c) ( ) juiz - saudade - assim - flores 
d) ( ) levedo - carater - condor - ontem 
e) ( ) caju - virus - niquel - ecloga 
 
35) As silabadas, ou erros de prosódia, são freqüentes no 
uso da língua. Assinale a alternativa onde não ocorre 
nenhuma silabada: 
a) ( ) Eis aí um protótipo de rúbricas de um homem 
vaidoso. 
b) ( ) Para mim a humanidade está dividida em duas 
metades: a dos filantropos e a dos 
misântropos. 
c) ( ) Os arquétipos de iberos são mais pudicos que 
se pensa. 
d) ( ) Nesse interim chegou o médico com a 
contagem de leucócitos e o resultado da 
cultura de lêvedos. 
e) ( ) Avaro de informações, segui todas as pegadas 
do éfebo. 
 
36) Os 2 vocábulos de cada item devem ser acentuados 
graficamente, exceto: 
a) ( ) herbivoro - ridiculo 
b) ( ) carnauba - germen 
c) ( ) logaritmo - bambu 
d) ( ) biblia - hieroglifo 
e) ( ) miudo - sacrificio 
 
37) Indique a opção que contém as palavras cuja 
acentuação gráfica está correta: 
a) ( ) vírus - tórax - vôo - argüição - rainha 
b) ( ) virus - torax - voo - argüição - rainha 
c) ( ) vírus - torax - vôo - arguição - rainha 
d) ( ) virus - torax - voo - argüição - rainha 
e) ( ) virus - tórax - vôo - argüição - raínha 
 
38) Qual a alternativa correta quanto ao uso do trema? 
a) ( ) equidistante - quiosque - guariba - Guiné 
b) ( ) ensanguentado - liquidação - quadra - sagüi 
c) ( ) lingüeta - tranquilidade - guardião - gueto 
d) ( ) guirlanda - guizo - quasímodo - frequente 
e) ( ) quinqüênio - equino - equestre - linguiça 
 
39) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico 
da sílaba subtônica e o acento diferencial de timbre. 
Por isso, não há erro de acentuação na alternativa: 
a) ( ) surpresa - pelo (contração) - sozinho 
b) ( ) surprêsa - pelo (contração) - sózinho 
c) ( ) surprêsa - pélo (verbo) - sozinho 
d) ( ) surpresa - pêlo (substantivo) - sózinho 
e) ( ) n.d.a. 
 
40) Assinale a alternativa sem erro de acentuação: 
a) ( ) pára (v.) - pêlo (sub.) - averigúe - urutu 
b) ( ) para (v.) - pelo (sub.) - averigúe - urutu 
c) ( ) pára (v.) - pêlo (sub.) - averigüe - urutu 
d) ( ) pára (v.) - pelo (sub.) - averigüe - urutú 
e) ( ) para (v.) - pelo (sub.) - averigue - urutu 
 
Questões 41 a 58 
Marque V para verdadeiro ou F para falso: 
 
41) ( ) Os pronomes oblíquos me e se não recebem 
acento gráfico pelo mesmo motivo. 
42) ( ) Goiânia é um exemplo de palavra proparoxítonaeventual. 
43) ( ) Nenhum monossílabo átono pode ser acentuado. 
44) ( ) Todos os monossílabos tônicos são acentuados. 
45) ( ) O acento grave (`) é a crase. 
46) ( ) As palavras idéia e anéis são acentuadas pela 
mesma razão. 
47) ( ) Tu e te não são acentuados pela mesma razão. 
48) ( ) Seriíssimo é uma palavra que recebe acento 
gráfico por ser proparoxítona. 
49) ( ) Também podemos dizer que a palavra seriíssimo 
recebe acento gráfico pelo fato de o i formar 
hiato e ser tônico. 
50) ( ) As palavras Saul, Raul, ruim, sair formam hiato. 
51) ( ) A crase é um fenômeno que antecede o acento. 
52) ( ) Pode-se afirmar que pólo recebe acento 
diferencial para se diferenciar de pôlo. 
53) ( ) O acento diferencial de timbre foi abolido da 
língua portuguesa. 
54) ( ) A palavra rápido é um exemplo de palavra 
proparoxítona real. 
55) ( ) Pôde é a única palavra da língua portuguesa que, 
de acordo com as normas gramaticais vigentes, 
continua recebendo acento diferencial de timbre, 
para diferenciar-se da palavra pode. 
56) ( ) Pode-se afirmar que pélo recebe acento 
diferencial para se diferenciar de pêlo. 
57) ( ) O acento grave é usado para indicar a ocorrência 
da crase. 
58) ( ) Pára (verbo) recebe acento diferencial de timbre 
para diferenciar-se de para (preposição) 
 
Questões 59 a 61 
As palavras constantes dessas alternativas tiveram seus 
acentos gráficos (quando existentes) propositalmente 
omitidos. 
 
59) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras 
são oxítonas: 
a) ( ) sutil - ureter - nobel - condor 
b) ( ) ruim - refem - recem - item 
c) ( ) hifens - polens - itens - item 
d) ( ) novel - mister - Gibraltar - condor 
e) ( ) sutil - ruim - mister - polens 
 
60) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras 
são paroxítonas: 
a) ( ) avaro - barbaria - barbarie - ciclope 
b) ( ) ciclope - rubrica - filantropo - quiromancia 
c) ( ) erudito - austero - barbaria - aziago 
d) ( ) ibero - latex - textil - misantropo 
e) ( ) mercancia - maquinaria - ibero - ureter 
 
 
 
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61) Assinale a(s) alternativa(s) em que todas as palavras 
são proparoxítonas: 
a) ( ) avaro - filantropo - misantropo - ibero 
b) ( ) aerodromo - ariete - prototipo - bimano 
c) ( ) exodo - interim - involucro - levedo 
d) ( ) rubrica - ciclope - monolito - omega 
e) ( ) reverbero(sub.) - arquetipo - aerolito - omega 
 
62) No ______________ fervilhavam-lhe ____________ 
originais que ele anotava a ______________ nos 
__________ com que recheava os bolsos. __________ 
daquele aspecto _______________, escondia-se um 
observador __________ e __________. 
a) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás - 
austero - sutil - irônico 
b) ( ) cerebro - idéias - lápis - papéis - Atraz - 
austero - sutil - irônico 
c) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás - 
austero - sútil - irônico 
d) ( ) cérebro - idéias - lápis - papéis - Atrás - 
áustero - sutil - irônico 
e) ( ) cerebro - idéias - lápis - papéis - Atrás - 
austero - sutil - irônico 
 
63) Quais itens contêm palavras que devem ser 
acentuadas graficamente? 
a) ( ) boia e) ( ) reune 
b) ( ) boa f) ( ) heroico 
c) ( ) doce g) ( ) benção 
d) ( ) substitui-lo h) ( ) parti-lo 
 
A ortoepia e a prosódia ligam-se diretamente à correta 
produção dos fonemas e à perfeita colocação do acento 
tônico nas palavras, preocupando-se assim com a 
pronúncia correta das palavras em Português. 
Sabendo disso, marque V ou F nas questões abaixo. 
O sentido das frases está correto. 
 
64) ( ) Arquétipo e protótipo são sinônimos de modelo, 
tipo exemplar. 
65) ( ) Acróbata e acrobata estão certos. 
66) ( ) Os homens são bímanos, mas não podem ser 
bígamos. 
67) ( ) Esperávamos por ele. Nesse interim, ele viajou. 
68) ( ) O levedo é um fungo utilizado na fabricação da 
cerveja. 
69) ( ) A Oceânia é um continente. 
70) ( ) Nosso amor é sólido, um verdadeiro monólito 
burilado. 
71) ( ) A letra grega omega (Ω) é usada como símbolo 
da unidade de medida da resistência elétrica. 
72) ( ) Reverbero significa: efeito da luz refletida. 
73) ( ) A ortoépia, ou ortoepia, estuda a pronúncia 
correta das palavras. 
74) ( ) Projetis é plural de projetil. 
75) ( ) Projéteis é plural de projétil. 
76) ( ) A palavra xérox só pode ser paroxítona. 
77) ( ) O Zângão é o macho escolhido pela abelha 
rainha para copular com ela. 
78) ( ) O zângão também é conhecido como zangão. 
79) ( ) sóror - soror: ambas estão corretas. 
 
80) No texto abaixo, quantos vocábulos tiveram seus 
acentos omitidos? 
“De um rir irado, estridulo e sardonico 
Que, como a seta, me transpasse as fibras; 
De um rir danado, que me inspira furias, 
As vezes gosto.” 
(Junqueira Freire, “Nem sempre”) 
 
a) ( ) 0 
b) ( ) 1 
c) ( ) 2 
d) ( ) 3 
e) ( ) 4 
 
81) A última reforma ortográfica aboliu o acento gráfico 
da sílaba subtônica e o acento diferencial de timbre. 
Por isso, não há erro de acentuação na alternativa: 
a) ( ) surpresa - pelo (contração) - sozinho 
b) ( ) surprêsa - pelo (contração) - sózinho 
c) ( ) surprêsa - pélo (verbo) - sozinho 
d) ( ) surpresa - pêlo (substantivo) - sózinho 
e) ( ) n.d.a. 
 
82) Qual vocábulo está corretamente grafado? 
a) ( ) hífen d) ( ) rítmo 
b) ( ) ítem e) ( ) n.d.a. 
c) ( ) ítens 
 
83) Assinale a opção em que os vocábulos obedecem à 
mesma regra de acentuação: 
a) ( ) terás - límpida 
b) ( ) necessário - verás 
c) ( ) dá-lhes - necessário 
d) ( ) incêndio - também 
e) ( ) extraordinário - incêndio 
 
84) Reescreva as palavras abaixo, colocando o acento 
gráfico conveniente: 
perdoo - _________ 
orfã - ___________ 
textil - __________ 
 
85) Assinale a alternativa que completa corretamente as 
frases: 
1) Normalmente ela não ___________ em casa. 
2) Não sabíamos onde ___________ os discos. 
3) De algum lugar ___________ essas idéias. 
a) ( ) pára - pôr - provém 
b) ( ) para - pôr - provêm 
c) ( ) pára - por - provêem 
d) ( ) pára - pôr - provêm 
e) ( ) para - por - provém 
 
86) Indique a opção com as palavras corretas: 
a) ( ) pudico - tórax - vôo - argüição - hífen 
b) ( ) púdico - torax - voo - arguição - hifen 
c) ( ) pudico - torax - vôo - arguição - hífen 
d) ( ) púdico - torax - voo - argüição - hifen 
e) ( ) púdico - tórax - vôo - argüição - hífen 
 
 
 
 
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87) Assinale a alternativa em que pelo menos um elemento 
não se classifica, quanto à tonicidade, como os demais: 
a) ( ) daí - ancião - ninguém - sofá - perceber 
b) ( ) página - fotógrafo - lágrimas - pálida 
c) ( ) avoenga - tetraneta - história - cavanhaque 
d) ( ) luto - escuta - juramentos - soalho - neve 
e) ( ) por - da - que - um - fez 
 
88) Considerando-se as palavras abaixo, assinale a única 
descrição quanto à acentuação que não se refere a uma 
delas: 
sandália - paralelepípedos - amém - três - Aída 
a) ( ) A palavra é acentuada porque é uma 
paroxítona terminada em ditongo crescente. 
b) ( ) A palavra é acentuada porque é uma 
paroxítona terminada em em. 
c) ( ) A palavra é acentuada por conter i tônico em 
hiato com a vogal antecedente. 
d) ( ) A palavra é acentuada porque é um 
monossílabo tônico. 
e) () A palavra é acentuada porque é uma 
proparoxítona. 
 
89) Com relação ao acento gráfico, indique a alternativa 
em que todas as palavras estão corretas: 
a) ( ) chácara - saúde - Zazá - cardápio - própria - 
água - experiência 
b) ( ) chácara - saudável - Zizí - cardapio - 
improprio - inexistência 
c) ( ) chacareiro - saudável - Zizí - amorôso - 
pròpriamente - experiência 
d) ( ) utilidade - harmonía - Zezé - cardápio - 
ulcerôso - cafèzinho 
e) ( ) úlcera - saúde - saudável - águaceiro - Zizí - 
pròpriamente - improprio 
 
90) Qual item contém vocábulos com a mesma regra de 
acentuação da palavra tênue? 
a) ( ) agrônomo - índex - fóssil - díspar 
b) ( ) boêmia - herói - amáveis - imundície 
c) ( ) amêndoa - mágoas - supérfluo - bilíngüe 
d) ( ) míope - ímã - médiuns - volúvel 
e) ( ) argênteo - viúvo - baía - esferóide 
 
91) Indique as palavras corretas: 
a) ( ) ultimamente - reprêsas - môrnos 
b) ( ) éden - epopéico - repteis 
c) ( ) ínterim - ímã - enxágüe 
d) ( ) pèzinho - tifoide - projéteis 
e) ( ) incomunicável - veemência - ávaro 
 
Questões 92 a 94 
Verifique em cada questão qual é a alternativa correta., 
considerando também erros de ortografia e acentuação. 
Não há erros de pontuação. 
 
92) Qual é a correta? 
a) ( ) Qualquer que fossem as conseqüências desse 
ato tresloucado, sempre restaria as dores da 
separação por ele provocada. 
b) ( ) Qualquer que fosse as conseqüências desse ato 
tresloucado, sempre restaria as dores da 
separação por ele provocada. 
c) ( ) Qualquer que fossem as conseqüências desse 
ato tresloucado, sempre restariam as dores da 
separação por ele provocadas. 
d) ( ) Quaisquer que fossem as conseqüências desse 
ato tresloucado, sempre restariam as dores da 
separação por ela provocado. 
e) ( ) Quaisquer que fossem as conseqüências desse 
ato tresloucado, sempre restariam as dores da 
separação por ele provocadas. 
 
93) Qual é a correta? 
a) ( ) Quedava-se prostada e exangue, mòrmente 
nos dias mais quentes do verão. 
b) ( ) Quedava-se prostada e exangüe, mormente 
nos dias mais quentes do verão. 
c) ( ) Quedava-se prostada e exangue, mormente 
nos dias mais quentes do verão. 
d) ( ) Quedava-se prostrada e exangue, mormente 
nos dias mais quentes do verão. 
e) ( ) Quedava-se prostrada e exangüe, mòrmente 
nos dias mais quentes do verão 
 
94) Qual é a correta? 
a) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade 
cerceada e vêm com maus olhos as tentativas 
de liberação política. 
b) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade 
cerceiada e vêm com maus olhos as tentativas 
de liberação política. 
c) ( ) As pessoas tem normalmente a vontade 
cerceada e vêem com maus olhos as tentativas 
de liberação política. 
d) ( ) As pessoas têm normalmente a vontade 
cerceada e vêm com maus olhos as tentativas 
de liberação política. 
e) ( ) As pessoas têm normalmente a vontade 
cerceada e vêem com maus olhos as tentativas 
de liberação política. 
 
95) A sílaba tônica está sublinhada incorretamente em: 
a) ( ) interim 
b) ( ) pudico 
c) ( ) rubrica 
d) ( ) gratuito 
e) ( ) inaudito 
 
96) Têm a mesma classificação quanto ao acento tônico, as 
palavras: 
a) ( ) alivia - vizinho - insônia - chão 
b) ( ) risquei - fósforo - tijolo - porque 
c) ( ) zombaria - devagarinho - companhia 
d) ( ) fôlego - estrela - tamborete 
 
97) São dissílabos paroxítonos os vocábulos: 
a) ( ) seio - tinha - lábios 
b) ( ) abria - cordões - meus 
c) ( ) podia - aí - puxei 
d) ( ) doía - caixa - senão 
e) ( ) n.d.a. 
 
 
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98) Assinale a alternativa em que a sílaba tônica está 
sublinhada corretamente: 
a) ( ) mister - decano - avaro - circuito 
b) ( ) rubrica - aziago - ibero - mister 
c) ( ) Nobel - látex - avaro - recém-nascido 
d) ( ) rubrica - látex - ibero - filantropo 
e) ( ) decano - êxodo - edito - ureter 
 
99) Marque a alternativa em que pelo menos um vocábulo 
não seja acentuado: 
a) ( ) voo - orfão - taxi - balaustre 
b) ( ) itens - parabens - alguem - tambem 
c) ( ) tactil - amago - cortex - roi 
d) ( ) papeis - onix - bau - ambar 
e) ( ) hifen - cipos - leem - pe 
 
100) Marque a opção que descreve corretamente como 
escreveríamos os dois primeiros versos se 
colocássemos o substantivo acendedor no plural: 
Lá vem o acendedor de lampiões da rua! 
Este mesmo que vem infatigavelmente, 
Parodiar o sol e associar-se à lua 
Quando a sombra da noite enegrece o poente! 
a) ( ) Lá veem os acendedores de lampiões da rua 
Estes mesmos que veem infatigavelmente. 
b) ( ) Lá vêem os acendedores de pampiões da rua 
Estes mesmos que vêem infatigavelmente. 
c) ( ) Lá vêm os acendedores de lampiões da rua 
Estes mesmos que vêm infatigavelmente. 
d) ( ) Lá vêem os acendedores de lampiões da rua 
Estes mesmos que vêm infatigavelmente. 
e) ( ) Lá vêm os acendedores de lampiões da rua 
Estes mesmos que vêem infatigavelmente. 
 
101) Aqueles dois funcionários ________________ 
usaram de _____ estratagema bastante hábil para pedir 
demissão do emprego anterior. 
a) ( ) recém-admitidos / um 
b) ( ) recém-admitido / uma 
c) ( ) recéns-admitido / um 
d) ( ) recéns-admitidos / um 
e) ( ) recéns-admitido / uma 
 
102) Assinale a alternativa que completa as frases: 
I - Cada qual faz como melhor lhe __________. 
II - O que _________ estes frascos? 
III - Nesse momento os teóricos ________ os conceitos. 
IV - Eles __________ a casa do necessário. 
a) ( ) convém - contêm - revêem - provêem 
b) ( ) convém - contém - revêem - provém 
c) ( ) convém - contém - revêm - provém 
d) ( ) convêm - contém - revêem - provêem 
e) ( ) convêm - contêm - revêem - provêem 
 
103) Assinale a alternativa onde a palavra está grafada 
erradamente, ou seja, não deveria ser acentuada: 
a) ( ) Quê! você ainda não tomou banho este mês! 
b) ( ) Depois de tomar banho, ficou com um quê 
irresistível. 
c) ( ) Você vive de quê? De brisa? 
d) ( ) Quê beleza! Estou acertando tudo. 
e) ( ) Poderiam ajudar em quê? Se nada entendiam... 
 
104) Assinale o item em que ambas as palavras foram 
acentuadas segundo a mesma regra: 
a) ( ) ausência - saúde 
b) ( ) jóqueis - pensávamos 
c) ( ) pôr - pôde 
d) ( ) último - herói 
e) ( ) má - vocês 
 
105) Todas as palavras estão corretamente acentuadas em: 
a) ( ) Tietê - órgão - chapéuzinho - estrêla - advérbio 
b) ( ) fluido - geléia - Tatuí - armazém - caráter 
c) ( ) saúde - melância - gratuito - amendoím - fluído 
d) ( ) inglês - cipó - cafèzinho - últil - Itú 
e) ( ) canôa - heroismo - crêem - Sergipe - bambú 
 
 
 
 
 
 
 
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Respostas – Lista 01 - Acentuação gráfica 
 
01) C 
02) D 
03) B 
04) D 
05) C 
06) D 
07) A 
08) C 
09) B 
10) A 
11) B 
12) D 
13) D 
14) A 
15) C 
16) D 
17) A 
18) D 
19) a) armazéns 
b) prováveis 
c) hifens 
d) álbuns 
e) prótons 
f) juízes 
g) lâmpadas 
h) pastéis 
i) países 
j) anzóis 
 
20) B 
 
21) a) pára - para 
b) por - pôr 
c) pêlo - pelo 
d) pôde - pode 
 
22) a) pára 
b) pôde 
c) vêem 
d) vêm 
e) prevêem 
f) retêm 
 
23) B 
24) E 
25) C 
26) A 
27) C 
28) E 
29) D 
 
30) a) dá - da 
b) de - dê 
c) pôs - pós 
d) nós - nos 
 
31) B 
32) A 
33) B 
34) C 
35) C 
36) C 
37) A 
38) A39) A 
40) A 
41) V Æ Os pronomes oblíquos átonos 
não são acentuados. 
42) V 
43) V 
44) F Æ Apenas os monossílabos 
tônicos terminados na mesma regra 
das oxítonas. 
45) F Æ O acento grave é colocado no 
a depois que ocorre a crase, que é o 
fenômeno que une a preposição a e 
o artigo a. 
46) V 
47) F Æ Tu é monossílabo tônico, não 
recebendo acento por não se 
enquadrar nas regras das oxítonas. 
Te é monossílabo átono, que nunca 
recebe acento. 
48) V 
49) F Æ Não se acentuam os hiatos 
formados por letras repetidas. 
50) V 
51) V 
52) F Æ O acento diferencial só é usado 
para diferenciar palavras homônimas 
(mesma grafia e mesma pronúncia), 
o que não é o caso. 
53) V Æ Ele permaneceu apenas na 
palavra pôde, para diferenciar-se de 
pode. 
54) V 
55) V 
56) F Æ O acento diferencial só é usado 
para diferenciar palavras homônimas 
(mesma grafia e mesma pronúncia), 
o que não é o caso. 
57) V 
58) F Æ Ela recebe acento diferencial, e 
não acento diferencial de timbre, que 
foi abolido pela lei 5765. 
59) A, D 
60) A, B, C, D 
61) B, C, E 
62) A 
63) A, D, E, F, G (Também é correta a 
forma benção) 
64) V 
65) V 
66) V 
67) F Æ ínterim 
68) V Æ lêvedo ou levedo 
69) V 
70) V 
71) F Æ ômega 
72) F Æ revérbero 
73) V 
74) V 
75) V 
76) F Æ também pode ser xerox 
77) V 
78) V 
79) V 
80) E 
81) A 
82) A 
83) E 
84) perdôo - órfã - têxtil 
85) D 
86) A 
87) E 
88) B 
89) A 
90) C 
91) C 
92) E 
93) D 
94) E 
95) A 
96) C 
97) A 
98) A 
99) B 
100) C 
101) A 
102) A 
103) D 
104) C 
105) B 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Crase 
 
 
A crase sempre foi a união de dois fonemas iguais. Em Latim a crase podia ser 
a + a, e + e, i + i, o + o, u + u.. Hoje em dia a crase é o fenômeno que une dois fonemas 
iguais, sendo que estes dois fonemas só podem ser a + a (preposição + artigo). 
 
É errado dizer que a crase é um acento. A crase é o nome do fenômeno que une dois a 
(preposição + artigo) e este fenômeno é “coroado” com o acento grave ( ` ). 
Podemos dizer, então, que a crase é um fenômeno, e este fenômeno antecede o acento. 
 
 a(s) Æ Artigo feminino definido 
 
 a(s) Æ Pronome demonstrativo 
Crase é a união da preposição a + 
 aquilo(e/a/s) Æ Pronome demonstrativo 
 
 a qual , as quais Æ Pronome relativo 
 
 
 
Vejamos agora os 4 casos, citados acima, em que ocorre a crase: 
 
Preposição a + a(s) Æ Artigo feminino definido 
O artigo feminino definido somente pode acontecer antes de substantivo feminino 
escrito na oração. 
Refiro-me à testemunha e não à pessoa envolvida. 
 subst. subst. 
 
Por não haver substantivo feminino não ocorre crase em nenhum dos 
casos do exemplo abaixo: 
Refiro-me a você, a ele, a ela, a esta mulher, a alguma candidata, a nós, a qualquer 
eleitora, a nenhuma aluna.. 
 
Preposição a + a(s) Æ Pronome demonstrativo 
O pronome demonstrativo pode acontecer em dois casos: 
• Quando pode ser trocado por aquela(s); 
Lancei um olhar à que acabou de chegar. (a aquela que acabou de chegar) 
À que chegar primeiro, darei a medalha. (darei a aquela que chegar primeiro) 
Dirigiu-se à que estava ao seu lado. (a aquela que estava ao seu lado) 
 
• Quando aparece antes de substantivo feminino subentendido. 
Comprei uma caneta igual à dele. (igual a a caneta dele) 
Faço referência à prova da UEG, e não, à da USP. ( a a prova da USP) 
 p rep . + a r t . 
 
Preposição a + Aquilo (e/a/s) Æ Pronome demonstrativo 
Prefiro isso àquilo. 
Prefiro este sapato àquele. 
Pagarei aquele débito àquele lojista. 
Agradeça aquele favor àquela vizinha. 
Quando chegamos àquele sítio, já era tarde. 
Podemos trocar os pronomes por isto 
ou este, p/ observar a presença ou não 
da preposição. Veja aquele (este) 
momento. Não há crase porque não 
pediu preposição. Refiro-me àquela (a 
esta) praça. Há crase porque pediu a 
preposição a.
A preposição a, que é obrigatória para que a 
crase ocorra, será dada pelo termo regente da 
regência verbal ou da regência nominal. 
 
 
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Preposição a + a qual, as quais Æ Pronome relativo 
A lei à qual obedeço é boa. 
As mulheres às quais me referi são lindas. 
 
 
Um dos recursos utilizados para se descobrir quando há ocorrência da crase é 
colocar um termo masculino , de mesma natureza, no lugar do termo feminino. 
Surgindo a forma ao (preposição a + artigo o), ocorrerá crase antes do termo 
feminino. 
 conheço a diretora. 
 
 conheço o diretor. 
 
 
 refiro-me à diretora. 
 
 refiro-me ao diretor. 
 
 
Este expediente pode ser usado para detectar a crase com os pronomes a qual 
e as quais . 
A lei à qual obedeço é boa Æ O decreto ao qual obedeço é bom. 
A lei a qual respeito é boa. Æ O decreto o qual respeito é bom. 
 
 
Ocorre crase: 
 
• Nas Expressões adverbiais, locuções prepositivas e conjuntivas 
à tarde à chave à beira de 
à noite à escuta à sombra de 
à direita à deriva à exceção de 
às claras às avessas à força de 
às escondidas às moscas à frente de 
à toa à revelia à imitação de 
à beça à luz à procura de 
à esquerda à larga à semelhança de 
às vezes às ordens à proporção de 
às ocultas às turras à medida que 
 
• Nas indicações de horas especificadas 
à meia-noite, às duas horas, à uma hora, às três e quarenta, etc. 
 
• Nomes de lugar , em alguns casos, com nomes determinados pelo artigo a . 
Lembre-se de que o termo regente anterior deve pedir a prep. a . 
Vou à Bahia. - Vim da Bahia. / Estou na Bahia. 
Vou à Itália. - Vim da Itália. / Estou na Itália. 
Fomos a Belém - Vim de Belém. 
Vou a Florença - Vim de Florença. / Estou em Florença. 
Visitei a Itália - Vim da Itália.Æ Não há crase porque VISITAR é VTD. 
 
 
 
Na mudança do termo não apareceu a forma 
ao porque o verbo não rege a preposição a. 
portanto não ocorre crase, neste caso. 
Na mudança do termo apareceu a forma ao 
porque o verbo rege a preposição a. Portanto 
ocorre crase, neste caso. 
DICA 
Estou na ou volta da, crase no a. 
Estou em ou volto de, crase pra quê?
 
 
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Não ocorre crase: 
 
• Antes dos substantivos masculinos Æ porque não possuem artigo. 
Tenho um fogão a gás. Não compro a prazo. 
Assisti a jogos memoráveis. Fui a pé 
 
• Antes dos verbos Æ porque não possuem artigo. 
Disponho-me a colaborar. Cheguei a insistir. 
Começou a chorar. Pôs-se a gritar. 
 
• Antes da maioria dos pronomes Æ porque não possuem artigo. 
Mostre a ela. Parabéns a você. 
Disse a mim. Refiro-me a Vossa Excelência. 
Isso não interessa a ninguém. Não interessa a qualquer um de nós. 
Quero falar a todos. Quero falar a alguns amigos. 
 
• Nas expressões formadas por palavras femininas repetidas 
cara a cara, face a face, gota a gota, frente a frente, etc. 
 
• Antes de palavras femininas no plural precedidas de um a Æ porque não 
possuem artigo. 
O prêmio foi concedido a cantoras. 
É um assunto relativo a jornalistas. 
A pesquisa não se refere a mulheres casadas. 
 
OBS.: Quando são usados em sentido específico, são precedidos do 
artigo as , ocorrendo então a crase. 
Você se refere às secretárias dessa empresa? 
O estudo não se aplica às pessoas que estavam falando. 
Dê as cestas básicas às famílias mais pobres. 
 
 
Crase facultativa 
 
• Diante dos nomes próprios femininos 
Todo artigo apresenta substantivo, mas pode haver substantivo sem 
artigo ou substantivo com artigo facultativo .Nome próprio tem artigo 
facultativo . Por isso a ocorrência da crase será facultativa em 
decorrência da presença ou não do artigo. 
Enviei as flores a (à) Sílvia. / Quero fazer o pedido a(à) Joana. 
 
prep. + ar t . 
prep. 
 
Obs.: Se o nome for de pessoa amiga, parente, o uso do artigo é 
obrigatório, portanto a crase também. 
Eles dirigiram elogios à Maria Helena, minha irmã. 
 
• Após a preposição até 
Vou até a(à) escola. 
Esta rua vai até a(à) fazenda de meu pai. 
 
 
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• Antes de pronomes possessivos adjetivos (no singular) Æ porque o artigo 
é facultativo. 
Antes de tudo viso a (à) minha salvação. 
 
prep. + ar t . 
prep. 
 
Obs.: Se for pronome substantivo (e havendo a preposição a) a crase 
é obrigatória. 
Viso a(à) minha salvação e não à tua . ( tua = pron. substant ivo) 
 
 
Casos particulares 
 
• Com a palavra "CASA" 
 
a) Significando lar Î Aparece sozinha, sem adjetivos, pronomes 
ou locuções. Neste caso não há crase porque não há artigo . 
Ao chegarmos a casa, já era noite. 
 
b) Indicando a casa de outro Î ou estabelecimento comercial, 
haverá crase se o verbo pedir preposição. 
Falta pouco p/ chegarmos à casa dos noivos (chegar a) 
Quero ir à casa dele. 
Eles querem comprar a casa própria. (comprar = VTD) 
 
• Com a palavra "TERRA" 
 
a) Significando terra firme Î Neste caso não há crase , porque 
não há artigo. 
Os turistas foram a terra comprar flores. 
 
b) Significando lugar(cidade, estado, país) Î haverá crase se o 
verbo pedir preposição. 
Eles retornaram à terra dos piratas. 
Refiro-me à terra de Sant 'ana. 
Quero conhecer a terra de meus antepassados. 
 VTD 
 
• Com a palavra "DISTÂNCIA" 
Ocorre crase se a distância estiver determinada . 
O povo ficou a distância do congresso. 
O povo ficou à distância de 100 metros do congresso. 
 
• À moda de 
Usando esta expressão, locução prepositiva , usamos a crase. 
Ele escrevia à moda de Camões. 
Ela pintava à moda de Picasso. 
Nestes casos, a expressão moda de pode ser subentendida. 
Ele escrevia à Camões. 
Ela pintava à Picasso. 
 
 
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• Emprego de "Há" ou "a" (em relação a tempo) 
A é empregado para indicar tempo futuro , fatos que ainda irão acontecer. 
O navio chegará daqui a dois dias. 
De hoje a dois meses ele virá visitar-nos. 
 
Há é empregado para indicar tempo passado , fatos que já aconteceram. 
Neste caso ele pode ser trocado por faz . 
O navio chegou há três dias. ( faz 3 d ias) 
Há alguns anos ele vive lá . ( faz a lguns anos) 
 
 
 
 
 
 
 
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Exercícios – Lista 02 – Crase 
 
01) Garanto ____ você que compete ____ ela, pelo menos 
____ meu ver, tomar as providências ____ este caso. 
a) ( ) a - a - a - a 
b) ( ) a - à - a - à 
c) ( ) a - à - à - a 
d) ( ) à - à - a - a 
e) ( ) n.d.a. 
 
02) Sentou-se ____ máquina e pôs-se ____ escrever uma 
____ uma as páginas do livro. 
a) ( ) a - a - à 
b) ( ) a - à - a 
c) ( ) à - a - a 
d) ( ) à - à - a 
e) ( ) n.d.a. 
 
03) Emprestei ____ chave ____ José que ____ devolveu 
____ aluna. 
a) ( ) à - à - a - à 
b) ( ) a - à - a - a 
c) ( ) a - a - a - à 
d) ( ) a - a - a - a 
e) ( ) n.d.a. 
 
04) Voltei ____ pé depois que socorri ____ vítima que via 
televisão ____ cores, não ligando ____ boatos. 
a) ( ) à - a - à - a 
b) ( ) a - a - à - à 
c) ( ) à - à - à - à 
d) ( ) a - a - a - a 
e) ( ) n.d.a. 
 
05) Encontrei ____ jovem que não via ____ dias e que 
mora ____ distância de dois metros da praça. 
a) ( ) a - a - a 
b) ( ) a - há - a 
c) ( ) à - a - à 
d) ( ) a - há - à 
e) ( ) n.d.a. 
 
06) ____ cinco canais de televisão que transmitem ____ 
mensagens do Presidente ____ população que mora na 
rodovia que liga Natal ____ Porto Alegre. 
a) ( ) a - as - a - à 
b) ( ) há - as - à - a 
c) ( ) há - as - a - à 
d) ( ) a - as - à - à 
e) ( ) n.d.a. 
 
07) Tornava ____ cada hora, mais afeito ____ essas 
perigosas divagações que levam um homem ____ viver 
num mundo imaginário. 
a) ( ) a - a - à 
b) ( ) a - a - a 
c) ( ) à - à - à 
d) ( ) à - a - a 
e) ( ) n.d.a. 
 
08) Falava cara ____ cara com o homem que se dizia bravo 
e atormentava ____ mulheres que não se sentiam mais 
____ vontade. 
a) ( ) a - as - à 
b) ( ) à - às - à 
c) ( ) a - à - a 
d) ( ) à - as - à 
e) ( ) n.d.a. 
 
09) Voltou ____ terra desanimado, chegou triste ____ casa 
e ficou mais contrariado quando viu sua mulher vestida 
____ Mauro Sotero. 
a) ( ) à - à - a 
b) ( ) a - a - a 
c) ( ) a - a - à 
d) ( ) a - à - a 
e) ( ) n.d.a. 
 
10) Em que alternativa a crase foi mal colocada? 
a) ( ) Após o exame vestibular fui à chácara. 
b) ( ) Voltou ao cinema às quartas-feiras. 
c) ( ) Comprei a casa às cegas. 
d) ( ) Todas às vezes que saio, distraio-me. 
 
11) Em que alternativa a crase foi bem colocada? 
a) ( ) Aprendia à medida que lia e obedecia as 
normas. 
b) ( ) O desfile será das 20 às 22 horas. 
c) ( ) Enviou flores a sua namorada e não a minha. 
d) ( ) Aprecio a leitura a qual dedico o meu tempo. 
 
12) Marque a alternativa errada. 
a) ( ) Os pneus aderem à pista. 
b) ( ) Não resisto à força do amor. 
c) ( ) Aconselhei à todas as alunas. 
d) ( ) Não obedeço a ordens inseguras. 
 
13) Marque a alternativa errada. 
a) ( ) Feriu-me às costelas. 
b) ( ) As frutas pertenciam às aves. 
c) ( ) Ele só descansa após as refeições. 
d) ( ) Assisti a vários filmes. 
 
14) Onde há necessidade de crase? 
a) ( ) Vozes misturavam-se a gritos de crianças. 
b) ( ) Tinha horror a discussões. 
c) ( ) Devido ao vento, não se atreveu a sair. 
d) ( ) Chamou-o a parte. 
 
15) Onde há necessidade de crase? 
a) ( ) Passaram de ponta a ponta. 
b) ( ) Passaram a meia-noite. 
c) ( ) Passaram o rio a nadar. 
d) ( ) Passaram a empresa a pessoas insipientes. 
 
Questões 16 a 27 
Complete os espaços dos exercícios com a, à, as, às. 
 
16) Ao meio dia, o desfile chegou ____ praça. 
17) Brevemente todos iremos ____ Bahia. 
18) Ninguém mais obedece ____ ordens do chefe. 
19) Faltei ____ aula, pois fui ____ uma festa. 
20) Ele pediu ____ crianças que o ajudassem. 
21) Pouca gente chegou ____ tempo de ver o jogo. 
 
 
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22) Os estudantes foram obrigados a assistir ____ peça. 
23) O jovem entregou ____ encomenda ao funcionário. 
24) Ninguém se referiu ____ dificuldades que havia. 
25) O diretor fez críticas ____ muitas pessoas. 
26) O povo dirigiu-se, furioso ____ praça da cidade. 
27) Dirigiu-se ____ ela ____ passos lentos e disse: estou 
disposto ____ contar tudo ____ senhora. Não tenho 
coragem de falar ____ Márcio sobre o ocorrido. 
 
28) Assinale a alternativa onde não há erro. 
a) ( ) À medida que falava, à platéia ficava inquieta. 
b) ( ) Chegamos a tarde e saímos às pressas. 
c) ( ) Ele comprou um sapato à Luís XV. 
d) ( ) Todos começaram à falar alto. 
e) ( ) Os lutadores ficaram frente à frente. 
 
29) Peço ____ senhora que estude, uma ____ uma, as 
questões submetidas ____ aprovação. 
a) ( ) à - a - a 
b) ( ) a - a - à 
c) ( ) a - à- à 
d) ( ) à - à - à 
e) ( ) à - à - a 
 
30) Dê ciência ____ todos de que não mais se atenderá 
____ pedidos que não forem dirigidos ____ diretoria. 
a) ( ) a - a - a 
b) ( ) a - à - a 
c) ( ) a - a - à 
d) ( ) à - à - a 
e) ( ) à - a - à 
 
31) ____ hora prevista, todos se dirigiram ____ sala 
principal para assistir ____ cerimônia. 
a) ( ) a - a - a 
b) ( ) a - à - a 
c) ( ) à - à - à 
d) ( ) há - à - à 
e) ( ) há - a - a 
 
32) Foi obrigado ____ embarcar no trem que saía ____ 
onze horas, mas mostrou ____ todos seu 
descontentamento. 
a) ( ) a - as - à 
b) ( ) às - as - à 
c) ( ) a - às - a 
d) ( ) à - às - a 
e) ( ) a - às - à 
 
33) Para ganhar mais dinheiro, Manuel passou ____ 
entregar compras ____ domicílio ____ segundas-
feiras. 
a) ( ) a - a - as 
b) ( ) a - a - às 
c) ( ) a - à - às 
d) ( ) à - a - as 
e) ( ) à - à - às 
 
34) Na frase: "tende a satisfazer as exigências do 
mercado", substituindo-se satisfazer por satisfação, 
tem-se a forma correta: 
a) ( ) tende à satisfação as exigências do mercado. 
b) ( ) tende a satisfação das exigências do mercado. 
c) ( ) tende a satisfação das exigências do mercado. 
d) ( ) tende a satisfação às exigências do mercado. 
e) ( ) tende à satisfação das exigências do mercado. 
 
35) Comunique ____ professora que a reunião terá início 
____ 8 horas. Peça-lhe que chegue ____ tempo. 
a) ( ) à - às - à 
b) ( ) à - às - a 
c) ( ) à - as - à 
d) ( ) a - às - a 
e) ( ) a - as - a 
 
36) As transformações __________ tem passado a 
sociedade parecem condenar o homem ____ uma 
existência num mundo dominado pela máquina. 
a) ( ) porque - à 
b) ( ) porquê - à 
c) ( ) por que - a 
d) ( ) porque - a 
e) ( ) por que - à 
 
Questões 37 a 42 
Complete as lacunas com a, as, à, as. 
 
37) Refiro-me a esta pessoa, não ____ que veio ontem. 
38) Recorri ___quele senhor. 
39) Isso é prejudicial ___quelas que querem vencer. 
40) A fazenda ____ qual nós iremos possui todas as 
belezas ____ quais já me referi. 
41) Meu amigo foi ___quela loja e comprou ___quela 
linda lancha. 
42) ____ que pessoa você se refere? ____ de roupa azul ou 
____quela outra, de biquíni vermelho? 
 
43) ____ tarde, dirigi-me ____ casa, embora _________ 
hora todos já estivesses ____ dormir. 
a) ( ) À - à - àquela - a 
b) ( ) A - a - aquela - à 
c) ( ) À - a - àquela - à 
d) ( ) À - a - aquela - à 
e) ( ) À - a - àquela - a 
 
44) Descendo ____ terra ____ noite, o marinheiro viu um 
homem que vinha ____ pé. 
a) ( ) à - à - à 
b) ( ) a - à - à 
c) ( ) a - à - a 
d) ( ) à - a - a 
e) ( ) a - a - a 
 
45) Qual período deve ser preenchido com há. 
a) ( ) Chegou ____ tempo de receber o prêmio. 
b) ( ) A sessão será iniciada daqui ____ 2 horas. 
c) ( ) As portas foram fechadas ____ 10 minutos. 
d) ( ) ____ custa de muito esforço, obteve o troco. 
e) ( ) Evidenciem-se os erros; assim ____ qualquer 
tempo poderão ser evitados. 
 
46) Assinale a alternativa em que não se deve usar há. 
a) ( ) Moro ____ quilômetros daqui. 
b) ( ) ____ dias encontrei Paulo em Santos. 
c) ( ) Não vejo João ____ muito tempo. 
d) ( ) ____ coisas em que não acreditamos. 
e) ( ) Os alunos saíram ____ pouco. 
 
 
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47) Não me refiro ____ essa peça, mas ____ a que 
assistimos sábado ____ noite. 
a) ( ) a - àquela - à 
b) ( ) a - aquela - a 
c) ( ) à - aquela - à 
d) ( ) à - àquela - a 
e) ( ) à - àquela - à 
 
48) O grupo obedece ____ comando de um Pernambucano, 
radicado ____ tempos em São Paulo, e se exibe 
diariamente ____ hora do almoço. 
a) ( ) o - a - à 
b) ( ) ao - há - à 
c) ( ) ao - a - a 
d) ( ) o - há - a 
e) ( ) o - a - a 
 
49) Diga ____ elas que estejam daqui ____ pouco ____ 
porta da biblioteca. 
a) ( ) à - há - a 
b) ( ) a - há - à 
c) ( ) a - a - a 
d) ( ) à - a - a 
e) ( ) a - a - à 
 
50) ____ muitos anos, o gaúcho era livre para percorrer 
____ cavalo largas distâncias, pondo ____ prova suas 
qualidades de cavaleiro. 
a) ( ) Há - à - a 
b) ( ) A - a - à 
c) ( ) À - à - a 
d) ( ) Há - a - a 
e) ( ) Há - a - à 
 
51) ____ alguns quilômetros daqui ____ uma vila que, 
____ sextas-feiras, realiza uma festa em homenagem 
____ suas crianças. 
a) ( ) A - há - às - às 
b) ( ) Há - a - às - às 
c) ( ) A - a - às - as 
d) ( ) A - a - as - às 
e) ( ) n. d. a. 
 
52) Ainda ____ pouco, eu ____ vi atravessando aquela rua, 
ali ____ direita. 
a) ( ) há - a - à 
b) ( ) há - a - a 
c) ( ) a - a - a 
d) ( ) a - à - à 
e) ( ) à - a - a 
 
Questões 53 a 65 
Marque V ou F. 
 
53) ( ) A assistência às aulas é indispensável. 
54) ( ) Esta novela nem se compara a que assistimos. 
55) ( ) Obedecerei àquilo que me for determinado 
56) ( ) O professor foi a Taguatinga comprar pinga. 
57) ( ) Chegou a casa e logo se jogou na cama. 
58) ( ) Os turistas foram à terra comprar flores. 
59) ( ) Via-se, a distância de cem metros, uma luz. 
60) ( ) Diga a Adriana que a estamos esperando. 
61) ( ) Ela fez alusões a sua classe e não a minha. 
62) ( ) O conselheiro jamais perdoou a Dona Flor. 
63) ( ) Esta alameda vai até à chácara de meu pai. 
64) ( ) Os meninos cheiravam a cola. 
65) ( ) Eles andavam à toa, sempre à procura de 
dinheiro, vivendo e comendo à medida que 
podiam. 
 
66) “Chegar cedo ___ repartição. Lá ___ de estar outra vez 
o Horácio conversando ___ uma das portas com João.” 
a) ( ) à - há - a 
b) ( ) à - há - à 
c) ( ) a - há - a 
d) ( ) à - a - a 
e) ( ) a - a - à 
 
67) Assinale a frase gramaticalmente correta: 
a) ( ) O papa caminhava à passo firme. 
b) ( ) Dirigiu-se ao tribunal disposto à falar ao juiz. 
c) ( ) Chegou à noite, precisamente as dez horas. 
d) ( ) Esta é a casa à qual me referi ontem às 
pressas. 
e) ( ) Ora aspirava a isto, ora aquilo, ora a nada. 
 
68) Marque a opção onde o a deve receber o acento grave: 
a) ( ) Dirigiu-se a ela a passos lentos e disse: 
b) ( ) Estou disposto a contar tudo a senhora. 
c) ( ) Não tenho coragem de falar a Mário sobre o 
ocorrido. 
d) ( ) n.d.a. 
 
69) Não me refiro ___ essa peça, mas _________ a que 
assistimos sábado ___ noite. 
a) ( ) a - àquela - à 
b) ( ) a - aquela - a 
c) ( ) à - aquela - à 
d) ( ) à - àquela - a 
e) ( ) à - àquela - à 
 
70) O rapaz obedece ___ leis de trânsito. Já seu pai, um 
senhor, não respeita ____ mesmo código. 
a) ( ) às - ao 
b) ( ) às - o 
c) ( ) as - ao 
d) ( ) as - o 
e) ( ) n.d.a. 
 
71) Dadas as afirmações abaixo, verificamos que o uso da 
crase é obrigatório: 
1) Tudo correu as mil maravilhas. 
2) Caminhamos rente a parede. 
3) Ele jamais foi a festas. 
a) ( ) apenas no nº 1 
b) ( ) apenas no nº 2 
c) ( ) apenas no nº 3 
d) ( ) apenas nos nºs 1 e 2 
e) ( ) em todos 
 
72) A casa fica ___ direita de quem sobe a rua, ___ duas 
quadras da avenida do contorno. 
a) ( ) à - há 
b) ( ) a - à 
c) ( ) a - há 
d) ( ) à - a 
e) ( ) à - à 
 
 
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73) Dê ciência ___ mães dos alunos de que não mais se 
respeitará ___ pedidos dirigidos ___diretor. 
a) ( ) a - a - a 
b) ( ) a - à - a 
c) ( ) às - os - ao 
d) ( ) às - à - ao 
e) ( ) à - a - à 
 
74) Ele já saiu ___ muito tempo; deverá chegar ___ terra 
de seus pais daqui ___ alguns dias, se não tiver 
deixado o carro ___ gasolina, com que viajaria, ___ 
espera da necessária revisão. 
a) ( ) a - à - a - à - a 
b) ( ) há - à - a - a - à 
c) ( ) à - a - à - a - a 
d) ( ) há - a - a - a - a 
e) ( ) à - à - a - à - a 
 
75) Na frase abaixo, o termo a deve levar um acento 
gráfico grave, pois diretoria tem a função de: 
“O funcionário referiu o incidente a diretoria.” 
a) ( ) adjunto adverbial de finalidade 
b) ( ) objeto direto 
c) ( ) sujeito 
d) ( ) adjunto adnominal preposicionado 
e) ( ) objeto indireto 
 
76) Os que assistiram ___ peça chegaram ___ aplaudi-la 
de pé, postando-se ___ poucos metros do palco. 
a) ( ) à - à - há 
b) ( ) à - a - a 
c) ( ) a - a - à 
d) ( ) à - a - há 
e) ( ) a - à - a 
 
77) Chamam ___ isto de aventura? Tão logo desceram ___ 
terra, os aviadores foram calmamente assistir ___ 
sessão, depois voltaram ___ pressas, deixando os 
repórteres ___ meio quarteirão de distância. 
a) ( ) a - a - à - às - a 
b) ( ) a - à - a - as - a 
c) ( ) a - a - a - às - à 
d) ( ) à - à - a - as - à 
e) ( ) a - à - a - as - à 
 
78) As transformações __________ que tem passado a 
sociedade parecem condenar o homem ___ existência 
num mundo dominado pela máquina. 
a) ( ) porque - à 
b) ( ) porquê - à 
c) ( ) por que - a 
d) ( ) porque - a 
e) ( ) por que - à 
 
79) Foi ___ mais de um século que, numa reunião de 
escritores, se propôs a maldição do cientista que 
reduzira o arco-íris ___ simples matéria: era uma 
ameaça ___ poesia. 
a) ( ) a - a - à 
b) ( ) há - à - a 
c) ( ) há - à - à 
d) ( ) a - a - a 
e) ( ) há - a - à 
 
80) João passou ____ pouco, entregando compras ____ 
domicílio, como faz todas ____ segundas-feiras. 
a) ( ) a - a - as 
b) ( ) há - a - as 
c) ( ) há - à - às 
d) ( ) há - ao - às 
e) ( ) à - à - às 
 
81) De ___ muito ele se desinteressou de chegar a ocupar 
cargo tão importante, ___ coisas mais simples na vida 
e que valem mais que a posse momentânea de certos 
postos de relevo ___ que tantos ambicionam por amor 
___ ostentação. 
a) ( ) a - há - à - à 
b) ( ) há - as - a - a 
c) ( ) há - há - a - à 
d) ( ) a - hão - a - à 
e) ( ) há - a - a - a 
 
82) O progresso chegou __________ subúrbio. Daqui ___ 
poucos anos, nenhum de seus moradores se lembrará 
mais das casinhas que, ___ tão pouco tempo, 
marcavam a paisagem familiar. 
a) ( ) aquela - a - a 
b) ( ) àquele - à - há 
c) ( ) àquele - à - à 
d) ( ) àquele - a - há 
e) ( ) aquele - à - há 
 
83) Chegarei cedo ___ loja hoje. 
Chegarei tarde ___ casa amanhã. 
Chegarei ___ tempo ___ casa de papai. 
a) ( ) à - a - a - à 
b) ( ) à - à - a - a 
c) ( ) à - à - à - à 
d) ( ) a - a - a - à 
e) ( ) a - a - a - a 
 
84) O pobre homem fica ___ meditar, ___ tarde, 
indiferente _______ que acontece ao seu redor. 
a) ( ) à - a - aquilo 
b) ( ) a - a - àquilo 
c) ( ) a - à - àquilo 
d) ( ) à - à - aquilo 
e) ( ) n.d.a. 
 
85) Joana foi ___ bela Campinas, dirigiu-se ___ referida 
pensão e aí, pondo-se ___ vontade, solicitou ___ 
criadas um prato ___ portuguesa. 
a) ( ) a - à - à - as - a 
b) ( ) a - à - à - às - à 
c) ( ) à - à - a - às - à 
d) ( ) à - a - à - as - a 
e) ( ) à - à - à - às - à 
 
86) Fique ___ vontade e confie ___ mim tudo que tem ___ 
dizer. 
a) ( ) a - a - à 
b) ( ) à - a - a 
c) ( ) à - a - à 
d) ( ) à - à - à 
e) ( ) a - à - a 
 
 
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87) Assinale a alternativa que completa corretamente as 
frases abaixo: 
I - De ponta ___ ponta da rua, viam-se cartazes. 
II - Estamos ___ procura de melhores oportunidades. 
III - Agradeço ___ você pelas sugestões que me deu. 
IV - A promoção será realizada de 27 ___ 29 de julho 
do corrente ano. 
a) ( ) a - à - a - a 
b) ( ) a - à - à - à 
c) ( ) à - à - a - à 
d) ( ) à - a - a - à 
e) ( ) à - a - à - a 
 
88) Assinale a alternativa com erro de crase: 
a) ( ) Você já esteve em Roma? Eu irei a Roma logo. 
b) ( ) Refiro-me à Roma antiga, na qual viveu César. 
c) ( ) Fui a Lisboa de meus avós, pois gosto da 
Lisboa de meus avós. 
d) ( ) Já não agrada ir a Brasília. 
 
89) Eu já conhecia ___ fazenda, por isso fui ___ cidade 
apreciar ___ praças onde fiz referências ___ V.Sa e 
não ___ senhora que o acompanha. 
a) ( ) a - à - as - a - à 
b) ( ) à - à - às - a - à 
c) ( ) a - a - as - a - a 
d) ( ) a - à - as - à - à 
e) ( ) a - à - as - a - a 
 
90) Estamos ___ poucas horas da cidade ___ que vieram 
ter, ___ tempos nossos avós. 
a) ( ) a - a - há 
b) ( ) há - a - a 
c) ( ) há - à - há 
d) ( ) à - a - a 
e) ( ) a - à - há 
 
91) No Brasil, ___ estatísticas o demonstram, ___ cada 
trinta minutos uma pessoa sucumbe ___ tuberculose. 
a) ( ) as - à - a 
b) ( ) às - à - à 
c) ( ) às - à - a 
d) ( ) as - a - à 
e) ( ) às - a - a 
 
92) Quando ___ dois dias disse ___ ela que ia ___ Itália 
para concluir meus estudos, pôs-se ___ chorar. 
a) ( ) a - a - a - a 
b) ( ) há - à - à - a 
c) ( ) a - à - a - à 
d) ( ) há - a - à - a 
e) ( ) há - a - a - à 
 
93) Daqui ___ pouco vai começar o exame. 
Compareci ___ cerimônia de posse do reitor. 
Não tendo podido ir ___ faculdade hoje, prometo 
assistir ___ todas as aulas amanhã. 
a) ( ) à - a - a - à 
b) ( ) há - na - à - a 
c) ( ) a - há - na - à 
d) ( ) há - na - à - à 
e) ( ) a - à - à - a 
 
94) Assinale a opção onde a crase está correta: 
a) ( ) Não se esqueça de chegar à casa cedo. 
b) ( ) Prefira isso aquilo, já que ao se fazer o bem 
não se olha à quem. 
c) ( ) Já que pagaste àquelas dívidas, à que situação 
aspiras? 
d) ( ) Chegaram até à região marcada e daí 
avançaram até à praia. 
e) ( ) Suas previsões não deixaram de ter razão, pois 
à uma hora da madrugada, é perigoso andar à 
pé, sozinho. 
 
95) Não nos víamos ___ tanto tempo, que ___ primeira 
vista não ___ reconheci. 
a) ( ) a - à - a 
b) ( ) a - à - há 
c) ( ) há - a - há 
d) ( ) há - à - a 
e) ( ) a - a - a 
 
96) ___ noite, todos os operários voltaram ___ fábrica e só 
deixaram o serviço ___ uma hora da manhã. 
a) ( ) Há - à - à 
b) ( ) A - a - a 
c) ( ) À - à - à 
d) ( ) À - a - há 
e) ( ) A - à - a 
 
97) Marque a alternativa com erro de crase: 
a) ( ) Chegou a noite. 
b) ( ) Chegou à noite. 
c) ( ) Ficarei até a noite chegar. 
d) ( ) Ficarei até à noite chegar. 
 
98) Marque a alternativa com erro: 
a) ( ) Aspiravam ao pó, até que um belo dia, 
naquela, que era a maior mina de ouro do país, 
encontraram-no em abundância. 
b) ( ) Aspiravam o pó da mina todos os dias, aspirando, 
como todos faziam, ao pó de ouro. 
c) ( ) Preferiam aspirar o pó, dentro da mina, a 
aspirar o ar de fora, sem chances de 
enriquecimento. 
d) ( ) Aspiravam a encontrar o pó de ouro na mina, 
aspirando o enriquecimento. 
e) ( ) n.d.a. 
 
99) Assinale a opção em que o acento indicativo da crase é 
obrigatório nas duas ocorrências. 
a) ( ) Uma lei sempre está ligada a alguma outra. As 
leis estãosubordinadas a Lei-Mãe. 
b) ( ) Obedecer aqueles princípios é necessário. É 
direito que assiste a autora rever a emenda. 
c) ( ) Alguns parlamentares anuíram a proposta de 
emenda. Agiram contra a lei. 
d) ( ) Estamos sujeitos a muitas leis. São contrários a 
lei. 
e) ( ) O presidente atendeu a reivindicação do 
ministro. Procurou-se assistir as populações 
atingidas pela seca. 
 
 
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100) Não sei ____ quem devo dirigir-me: se ____ 
funcionária desta seção, ou ____ da seção de 
protocolo. 
a) ( ) a - a - a 
b) ( ) a - à - a 
c) ( ) a - à - à 
d) ( ) à - a - à 
e) ( ) à - à - à 
 
101) Daqui ____ vinte quilômetros, o viajante encontrará, 
logo ____ entrada do grande bosque, uma estátua que 
____ séculos foi erigida em homenagem ____ deusa 
da mata. 
a) ( ) a - à - há - à 
b) ( ) há - a - à - a 
c) ( ) à - há - à - à 
d) ( ) a - à - à - à 
e) ( ) há - a - há - a 
 
102) O fenômeno ____ que aludi é visível ____ noite e 
____ olho nu. 
a) ( ) a - a - a 
b) ( ) a - à - à 
c) ( ) a - à - a 
d) ( ) a - à - à 
e) ( ) à - à - a 
 
103) Já estavam ____ poucos metros da clareira ____ qual 
foram ter por um atalho aberto ____ facão. 
a) ( ) à - à - a 
b) ( ) a - à - a 
c) ( ) a - a - à 
d) ( ) à - a - à 
e) ( ) à - à - à 
 
104) Assinale a alternativa incorreta no que se refere ao 
emprego da crase. 
a) ( ) Há cinco anos vivendo em São Paulo, um 
cidadão abandonou a sua tradicional 
pontualidade. Para ir à casa de seus alunos, 
ele enfrenta horas de trânsito ruim. 
b) ( ) Assustado com os efeitos do trânsito sobre os 
índices de poluição, o Secretário Estadual de 
Meio Ambiente pregou a necessidade de 
restringir à circulação de carros. 
c) ( ) Em Salvador, a prefeitura recorreu à parceria 
com a iniciativa privada para alargar as 
avenidas mais importantes. 
d) ( ) Ele entregou a documentação a uma das 
funcionárias do Departamento e ficou à 
espera do resultado. 
e) ( ) Quanto àquele problema de falta de verbas, o 
diretor resolveu dirigir-se diretamente a Sua 
Excelência. 
 
105) Marque a opção em que deve ocorrer a crase. 
a) ( ) O dia 28 de outubro é consagrado a todas as 
pessoas que trabalham no serviço público. 
b) ( ) O ponto era facultativo somente a 
funcionárias do ING. 
c) ( ) João foi a tarde ao ING. 
d) ( ) Ele galgava a parede quando o vigia o 
encontrou. 
 
106) Marque a opção em que a crase foi usada 
incorretamente. 
a) ( ) A obsessão à qual sacrificou a juventude não 
o persegue mais. 
b) ( ) Sentavam-se nas pedras do caminho à espera 
da comitiva do peão. 
c) ( ) Na imaginação, porém, ele voltava àquele 
mundo de sonho e fantasia. 
d) ( ) Depois de refletir, dirigi-me, decididamente, 
à casa de meu amigo. 
e) ( ) Tenho certeza de que os documentos não 
fazem referência à nada do que dizes. 
 
107) Marque a opção com emprego incorreto do a e à. 
a) ( ) Os detritos cósmicos viajam a mais de 3.200 
km por hora, 2,6 vezes a velocidade do som. 
b) ( ) A essa velocidade, uma esfera de metal do 
tamanho de uma unha que se chocar contra 
um objeto maior... 
c) ( ) ... libera energia equivalente a explosão de 
uma granada. O futuro desses objetos é um 
dia precipitarem-se sobre a terra. 
d) ( ) Os menores devem desintegrar-se. Os 
maiores podem chegar à superfície quase 
intactos. 
e) ( ) Na prática, isso já vem ocorrendo em escala 
menor: em algumas de suas missões, 
também o ônibus espacial já retornou à Terra 
com avarias provocadas por colisões em 
órbita. 
 
108) Assustada ____ família com os versos em que o via 
sempre ocupado, foi reclamar ao grande mestre que 
não o via estudar em casa, ao que lhe foi respondido 
que ____ sua assiduidade e aplicação ____ aulas nada 
deixavam ____ desejar. 
a) ( ) à - a - as - à 
b) ( ) a - à - às - a 
c) ( ) a - a - às - a 
d) ( ) à - a - as - à 
e) ( ) à - a - às - a 
 
 
 
 
 
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Respostas - Lista 02 - Crase 
 
01) A 
02) C 
03) C 
04) D 
05) D 
06) B 
07) B 
08) A 
09) C 
10) D 
11) B 
12) C 
13) A 
14) D 
15) B 
16) à 
17) à 
18) às 
19) à - a 
20) às 
21) a 
22) à 
23) a 
24) às 
25) a 
26) à 
27) a - a - a - à - a 
28) C 
29) A 
30) C 
31) C 
32) C 
33) B 
34) E 
35) B 
36) C 
37) à 
38) à 
39) à 
40) à - às 
41) à - a 
42) a - à - à 
43) E 
44) C 
45) C 
46) A 
47) A 
48) B 
49) E 
50) E 
51) A 
52) A 
53) V 
54) F 
55) V 
56) V 
57) V 
58) F 
59) F 
60) V 
61) F 
62) V 
63) V 
64) V 
65) V 
66) A 
67) D 
68) B 
69) A 
70) B 
71) D 
72) D 
73) C 
74) B 
75) E 
76) B 
77) A 
78) E 
79) E 
80) B 
81) C 
82) D 
83) A 
84) C 
85) E 
86) B 
87) A 
88) C 
89) A 
90) A 
91) D 
92) D 
93) E 
94) D 
95) D 
96) C 
97) D 
98) D 
99) B 
100) C 
101) A 
102) C 
103) B 
104) B 
105) C 
106) E 
107) C 
108) C 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Ortografia 
 
As principais regras são: 
 
• PÔR, QUERER, USAR são verbos conjugados sempre com a letra s. 
Ex.: puser, quiser, pusemos, quisemos, quis, pus, usamos, usado, puseste, usaste, etc. 
 
¾ A letra s, sozinha entre duas vogais, sempre dá o som de z. 
Ex.: casa, vaso, gasoso, etc. 
 
¾ Jamais se usa o dígrafo ss após consoantes. Ele só é usado entre vogais. 
Ex.: diverssão (errado) Æ diversão (correto) 
 aniverssário (errado) Æ aniversário (correto) 
 
¾ Usa-se o dígrafo ss entre duas vogais para se evitar o som de z. 
Ex.: quisesse, usasse, pusesse, falasse, fosse, etc. 
 
 
• OSA, OSA, ISA quando se acrescentam estes sufixos em relação à palavra primitiva, são 
grafados obrigatoriamente com s. 
 
¾ oso, osa é sufixo que significa cheio de. 
¾ isa é sufixo indicador de feminino. 
 
OSO / OSA ISA 
gás Æ gasoso / gasosa poeta Æ poetisa 
cheiro Æ cheiroso / cheirosa papa Æ papisa 
bom Æ bondoso / bondosa profeta Æ profetisa 
feio Æ feioso / feiosa bispo Æ episcopisa 
 
A palavra gozo não é exceção, pois o final da palavra (ozo) não é sufixo e não 
foi acrescentado. Temos sufixo na palavra gozoso, como vemos abaixo: 
Ex.: A igreja reza os mistérios dolorosos, gozosos e gloriosos. 
 
• ÇÃO, SÃO, SSÃO 
 
Î Se os verbos terminados em TER, TIR, DER e DIR tiverem todo este final cortado, 
usa-se o s ou ss. 
Ex.: reverter Æ reversão permitir Æ permissão 
 pretender Æ pretensão progredir Æ progressão 
 ascender Æ ascensão expandir Æ expansão 
 
Lembre-se: usa-se s após consoantes. Usa-se ss entre duas vogais p/ se evitar o som de z. 
 
Î Se os verbos terminados em TER, TIR, DER e DIR tiverem apenas o r cortado, usa-
se o ç. 
Ex.: obter Æ obtenção competir Æ competição 
 conter Æ contenção partir Æ partição 
 Este n é uma consoante de ligação. 
Î Se as palavras terminadas em TO tiverem este final cortado, usa-se o ç. 
Ex.: correto Æ correção distinto Æ distinção 
 exceto Æ exceção discreto Æ discrição (discreção é errado) 
 
Em Português, é necessário 
analisar todos os componentes 
formadores da regra. 
 
 
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• ÊS, ESA, EZ, EZA 
 
Î ÊS, ESA são usados para escrever títulos, nacionalidades e palavras que indicam origem. 
Ex.: marquês, marquesa, holandês, holandesa, camponês, camponesa, burguês, etc. 
 
¾Toda nacionalidade é escrita com s. 
 
 
Î EZ, EZA são usados para escrever o substantivo abstrato derivado de adjetivo. 
Ex.: belo/beleza, sensato/sensatez, pobre/pobreza, viúvo/viuvez, altivo/altivez, etc. 
 
¾ Pequinês Æ vem de Pequim. É ainda a raça de um cão. 
¾ Pequenez Æ relativo a pequeno. 
 
 
• Toda palavra derivada deverá seguir o radical da sua primitiva. 
Ex.: pretensão Æ pretensioso 
 ânsia Æ ansioso 
 gás Æ gasoso 
 rijo Æ rijeza Ex.: O cadáver está rijo. Sua rijeza me impressiona. 
 rígido Æ rigidez Ex.: A constituição brasileira é rígida. Sua rigidez é notória. 
 
 
• Após EN, no início da palavra e dentro do radical, usa-se X, e não CH. 
Ex.: enxaqueca, enxame, enxuta, enxurrada, enxaguar, enxoval, enxofre, etc. 
 
¾ O EN não pode ser prefixo. Ele tem que fazer parte do radical da palavra. 
 
Primitiva Derivada 
cheio Æ encher 
charco Æ encharcar 
chumaço Æ enchumaçar 
chiqueiro Æ enchiqueirar 
chapéu Æ enchapelar 
Analisando os componentes formadores da regra, 
podemos ver que estas palavras não se encaixam na 
regra acima. Elas são escritas com CH porque são 
derivadas de palavras primitivas que já possuíam 
CH. Nestas palavras o EN é prefixo (não está no 
radical). Isso prova que elas não são exceção à regra. 
Elas apenas não se enquadram na regra mostrada. 
 
 
• Quando acrescentamos o sufixo AGEM em relação à primitiva, usamos G, e não J. 
Ex.: agiotagem, camaradagem, etc. 
 
Primitiva Derivada 
selva Æ selvagem 
aprendiz Æ aprendizagem 
lanterna Æ lanternagem 
via Æ viagem (subst.) 
bobo Æ bobagem 
viajar arranjar 
que eu viaje que eu arranje 
que tu viajes que tu arranjes 
que ele viaje que ele arranje 
que nós viajemos que nós arranjemos 
que vós viajeis que vós arranjeis 
que eles viajem que eles arranjem 
 
A palavra Pajem não é exceção à regra, pois o final da palavra (ajem) não é sufixo 
e não foi acrescentado. 
 
Com relação ao uso do g ou j, esta é a única regra que consta no FOLP. 
 
Os substantivos 
abstratos não têm 
forma.
Na ortografia, esta 
é a regra mais 
importante.
Cuidado com 
estes verbos.
 
 
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• Após ditongos, usa-se S, e não Z. Esta regra também vale para nomes próprios. 
Ex.: pausa, causa, coisa, lousa, Deusa, Neusa, Sousa, Cleusa, maisena, etc. 
 
 
• Após ditongos, usa-se X, e não CH. 
Ex.: faixa, peixe, feixe, caixa, encaixar, ameixa, madeixa, etc. 
 
A palavra Recauchutar não é exceção à regra porque vem de caucho(palavra de origem 
indígena, que significa borracha), por isso usa-se CH. 
 
 
• ISAR, IZAR 
 
Î Se acrescentar o sufixo IZAR, em relação à palavra primitiva, usa-se, 
obrigatoriamente, a letra Z. Não importa se a primitiva tem s ou z. 
 canal Æ canalizar 
 real Æ realizar 
 ameno Æ amenizar 
 fértil Æ fertilizar 
 cristal Æ cristalizar 
útil Æ utilizar 
catequese Æ catequizar 
hipnose Æ hipnotizar 
síntese Æ sintetizar 
 
Î Se acrescentar apenas o sufixo AR, em relação à palavra primitiva, conserva-se a letra 
que já havia na palavra primitiva (S ou Z). 
 análise Æ analisar 
 aviso Æ avisar 
 deslize Æ deslizar 
 
¾ De batismo para batizar, ocorreu troca de sufixos. (ismo e izar são sufixos) 
 
 
• DIMINUTIVOS 
 
Î Se, na palavra, acrescentarmos o sufixo 
INHO, conserva-se a letra da palavra. 
 francês Æ francesinho 
 giz Æ gizinho 
Î Se, na palavra, acrescentarmos o sufixo 
ZINHO, usamos Z, obrigatoriamente. 
 animal Æ animalzinho 
 gizes Æ gizezinhos 
 anel Æ anelzinho 
 anéis Æ aneizinhos 
 
Î O diminutivo da palavra no singular deverá sair da palavra no singular, e o diminutivo 
da palavra no plural deverá sair da palavra no plural. 
dinamarquês Æ dinamarquesinho 
dinamarqueses Æ dinamarquesezinhos 
país Æ paisinho 
países Æ paisezinhos 
 
 
¾ Nos exemplos acima, para fazer o diminutivo das palavras no plural, joga-se o s, que é indicador 
de plural, para o final das palavras e acrescenta-se o sufixo zinho no meio 
 
 pires piresinho 
 piresinhos 
 lápis lapisinho 
 lapisinhos 
Nestes casos o s não é indicador de plural. 
Então conserva-se a letra da palavra 
primitiva, acrescentando-se o sufixo inho(s). 
Estas palavras são importantes 
porque causam confusão. 
Apesar de as primitivas terem 
S, elas são grafadas com Z 
porque foi acrescentado o 
sufixo IZAR. 
Por isso a palavra batizar 
não é exceção à regra. 
 
 
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Exercícios – Lista 03 – Ortografia 
 
01) Grafam-se com s todas as lacunas do grupo: 
a) ( ) pobre__a - chine__ - reali__ar 
b) ( ) atra__ado - cortê__ - anali__ar 
c) ( ) prince__a - montê__ - civili__ar 
d) ( ) suavi__ado - francê__ - economi__ar 
e) ( ) rique__a - robuste__ - encami__ar 
 
02) “Pesquisar termina em isar. Assinale o item com erro 
neste sentido: 
a) ( ) paralizar - suavizar - improvisar 
b) ( ) catequizar - batizar - amortizar 
c) ( ) amenizar - alisar - deslizar 
d) ( ) sintonizar - catalisar - analisar 
e) ( ) sintetizar - agonizar - contemporizar 
 
03) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: 
a) ( ) assessores - exceção - incansável 
b) ( ) pretencioso - aspectos - sossego 
c) ( ) excessivo - espontâneo - obseção 
d) ( ) quiseram - essência - impecílio 
e) ( ) obscecado - reinvindicação - repercussão 
 
04) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: 
a) ( ) paralisar - pesquisar - ironizar - deslizar 
b) ( ) alteza - empreza - francesa - miudeza 
c) ( ) cuscus - chimpanzé - encharcar - encher 
d) ( ) incenso - abcesso - obsessão - Luís 
e) ( ) chineza - marquês - garrucha - meretriz 
 
05) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: 
a) ( ) tecer - vazar - aborígene - tecitura - maisena 
b) ( ) rigidez - garage - dissenção - rigeza - cafuzo 
c) ( ) minissaia - paralisar - extravasar - abcissa - 
coseno 
d) ( ) abscesso - rechaçar - indu - soçobrar - coalizão 
e) ( ) lambujem - advinhar - atarraxar - bússola - 
usofruto 
 
06) A palavra viço grafa-se com ç. Aponte a alternativa em 
que invariavelmente acontece o mesmo: 
a) ( ) ascen__ão - ca__ador - so__ego - ara__á 
b) ( ) a__ude - feiti__o - carro__a - a__entar 
c) ( ) gra__a - exce__ão - discu__ão - gar__a 
d) ( ) exce__o - fraca__o - barca__a - dan__ar 
e) ( ) n.d.a. 
 
07) Na palavra murcham, aparece o dígrafo ch represen-
tando o som que, às vezes, pode ser grafado com x. 
Aponte qual a alternativa em que tal som aparece 
corretamente grafado: 
a) ( ) piche - inxar - xícara - flexa - mexer - bruxa 
b) ( ) cachumba - laxativo - xícara - inxar - pixe - 
xereta 
c) ( ) flexa - broche - pixe - inchar - caxumba - ficha - 
mexer 
d) ( ) broche - bruxa - pixe - xereta - flexa - inxar - 
penacho 
e) ( ) ficha - broche - xereta - xícara - bruxa - inchar - 
piche 
 
08) Indique a vogal que completa corretamente os vocábulos: 
a) ( ) d__stilar - pr__vilégio - cr__ação - d__senteria. 
(vogal i) 
b) ( ) quas__ - __mpecilho - cand__eiro - crân__o. 
(vogal e) 
c) ( ) cap__eira - g__ela - b__eiro - b__lir. (vogal o) 
d) ( ) táb__a - jab__ticaba - ch__visco - b__liçoso. 
(vogal u) 
e) ( ) s__quer - efetu__ - cr__ador - pát__o. (vogal i) 
 
09) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: 
a) ( ) algodão - aumento - autêntico - autópsia 
b) ( ) auditivo - autor - algúrio - automático 
c) ( ) autivo - caucãs - auto-falante - cautela 
d) ( ) alcançar - aubumina - alqueire - automóvel 
e) ( ) n.d.a.10) Qual a única opção abaixo em que a lacuna deve ser 
preenchida com a letra u, e não l ? 
a) ( ) As crianças vão ma__ de saúde. 
b) ( ) Quebrou o sa__to do sapato. 
c) ( ) Coloque uma pá de ca__ na massa. 
d) ( ) Não a__tenticou a fotocópia. 
e) ( ) Entornou a ca__da do doce. 
 
11) Marque a opção que contém, respectivamente, o correto 
feminino de: norueguês, poeta, duque, cônsul, profeta e 
japonês. 
a) ( ) norueguesa - poetisa - duquesa - consulesa - 
profetisa - japonesa 
b) ( ) norueguesa - poetisa - duquisa - consulesa - 
profetisa - japonesa 
c) ( ) noruegueza - poetiza - duqueza - consuleza - 
profetiza - japoneza 
d) ( ) norueguesa - poetisa - duquisa - consulesa - 
profetisa - nissan 
e) ( ) n.d.a. 
 
12) Marque a opção que completa corretamente as frases, 
de acordo com o modelo abaixo: 
O que é leve tem leveza. 
I - O que é fraco tem ___________. 
II - O que é rápido tem ___________. 
III - O que é nítido tem ___________. 
IV - O que é limpo tem ___________. 
V - O que é sensato tem ___________. 
VI - O que é límpido tem ___________. 
a) ( ) fraqueza - rapidez - nitidez - limpidez - 
sensatez - limpidez 
b) ( ) fraquesa - rapidês - nitidês - limpesa - sensatês 
- limpidês 
c) ( ) fraqueza - rapidês - nitidez - limpeza - sensatez 
- limpidez 
d) ( ) fraquesa - rapidez - nitidez - limpidez - sensatez - 
limpidez 
e) ( ) fraqueza - rapidez - nitidez - limpeza - sensatez 
- limpidez 
 
 
 
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13) Os verbos formados a partir das palavra abaixo são: 
aviso, liso, civil, análise, ameno, real, horror. 
a) ( ) avisar - alisar - civilisar - analisar - amenisar - 
realisar - horrorisar 
b) ( ) avisar - alisar - civilizar - analisar - amenizar - 
realizar - horrorizar 
c) ( ) avizar - alizar - civilizar - analizar - amenizar - 
realizar - horrorizar 
d) ( ) avisar - alisar - civilizar - analizar - amenizar - 
realizar - horrorizar 
e) ( ) avisar - alisar - civilizar - analisar - amenisar - 
realizar - horrorizar 
 
14) Marque a opção cujos vocábulos preenchem 
corretamente as lacunas dos períodos abaixo: 
I - Aquele zagueiro é um _____ perdedor, por isso, 
_____ seu time fica em desvantagem, ele começa a 
tratar _____ seus próprios companheiros de equipe. 
II - Você não é um rapaz _____, esqueça, portanto, o 
_____ que lhe causaram. 
a) ( ) I) mau - mal - mal II) mal - mal 
b) ( ) I) mau - mal - mal II) mau - mau 
c) ( ) I) mal - mal - mal II) mau - mal 
d) ( ) I) mau - mal - mal II) mau - mal 
e) ( ) n.d.a. 
 
15) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos 
vocábulos apresentados abaixo: 
via__em(verbo) - via__em(subst.) - pa__é - gor__eta - 
ma__estade - can__ica. 
a) ( ) j - g - j - g - j - j 
b) ( ) g - j - j - j - j - j 
c) ( ) j - g - j - j - j - j 
d) ( ) j - g - j - j - j - g 
e) ( ) n.d.a. 
 
16) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos 
vocábulos apresentados abaixo: 
atra__o - ga__ - fu__il - qui__ - pu__eram - fu__ível - 
mai__ena - bu__ina - bali__a - timide__ - cuscu__ . 
a) ( ) s - s - z - s - s - s - s - z - z - z - z 
b) ( ) s - s - s - s - s - s - z - z - z - z - z 
c) ( ) s - s - z - s - s - s - s - z - s - z - s 
d) ( ) z - s - z - z - s - s - s - z - z - z - z 
e) ( ) n.d.a. 
 
17) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos 
vocábulos apresentados abaixo: 
d__stilar - ele possu__ - __mpecilho - d__s__nteria - 
pr__v__légio - mer__tíssimo. 
a) ( ) e - i - e - i - e - i - i - i 
b) ( ) e - e - e - e - i - i - i - i 
c) ( ) e - i - e - i - e - e - i - e 
d) ( ) e - i - e - i - e - e - i - i 
e) ( ) n.d.a. 
 
18) Escolha a opção correta para preencher as lacunas dos 
vocábulos apresentados abaixo: 
exce__o - a__essório - a__e__or - preten__ão - 
alma__o - ob__e__ão. 
a) ( ) ss - ss - ss - ss - s - ç - ss - ss 
b) ( ) ss - c - ss - ss - s - ç - s - ss 
c) ( ) ss - c - c - ss - s - ç - s - ç 
d) ( ) ss - c - ss - ss - ç - ç - s - ss 
 
19) Escolha a seqüência com todas as palavras corretas: 
a) ( ) mendingo - beneficente - estuprada - companhia 
b) ( ) mendigo - beneficiente - estuprada - companhia 
c) ( ) mendigo - beneficente - estruprada - companhia 
d) ( ) mendigo - beneficente - estuprada - companhia 
e) ( ) mendigo - beneficente - estuprada - compania 
 
20) Indique a alternativa com todas as palavras corretas: 
a) ( ) discernir - quizer - herbívoro - fixário 
b) ( ) exceção - desinteria - pretensão - secenta 
c) ( ) ascensão - intercessão - enxuto - esplêndido 
d) ( ) rejeição - berinjela - xuxu - atrazado 
e) ( ) geito - mecher - consenso - setim 
 
21) Dadas as palavras abaixo, verificamos que está (estão) 
corretamente grafada(s): 
1) disenteria 2) diferimento 3) esplendor 
a) ( ) apenas a palavra nº 1. 
b) ( ) apenas a palavra nº 2. 
c) ( ) apenas a palavra nº 3. 
d) ( ) apenas as palavras nº 1 e 2. 
e) ( ) todas as palavras. 
 
22) Mesmo que _____________ não conseguiríamos 
__________ na equipe de trabalho o nosso __________ 
e querido colega. 
a) ( ) quiséssemos - encaichar - pretencioso 
b) ( ) quiséssemos - encaixar - pretensioso 
c) ( ) quiséssemos - encachar - pretensioso 
d) ( ) quizéssemos - encaxar - pretensioso 
e) ( ) quizéssemos - encaichar - pretencioso 
 
23) Em todos os itens há vocábulo incorretamente grafado, 
exceto: 
a) ( ) cafezinho - cazinho - operaçãozinha 
b) ( ) cervejinha - chineza - alteza 
c) ( ) convencional - essência - impecílio 
d) ( ) invencível - inverocímil - incrível 
e) ( ) intervenção - obsessão - abscesso 
 
24) Dadas as palavras abaixo, verificamos que está (estão) 
corretamente grafada(s): 
1) atraves 2) cortez 3) atrás 
a) ( ) apenas a palavra nº 1. 
b) ( ) apenas a palavra nº 2. 
c) ( ) apenas a palavra nº 3. 
d) ( ) todas as palavras. 
e) ( ) n.d.a. 
 
25) Assinale o par em que uma das palavras está 
incorretamente grafada: 
a) ( ) esplêndido - expectativa 
b) ( ) viagem - viajem 
c) ( ) admirar - pajem 
d) ( ) advinhar - espectro 
e) ( ) secção - cessão 
 
26) _______ de nosso esforço, o trabalho ficou ________. 
a) ( ) a pesar - paralisado 
b) ( ) a pezar - paralizado 
c) ( ) apesar - paralisado 
d) ( ) apesar - paralizado 
e) ( ) apezar - paralizado 
 
 
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27) O sufixo EZA completa corretamente a grafia das 
palavras: 
a) ( ) desp____ 
b) ( ) baron____ 
c) ( ) empr____ 
d) ( ) espert____ 
e) ( ) surpr____ 
 
28) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: 
a) ( ) hesitar - erbívoro - úmido - hérnia 
b) ( ) obsessão - hortênsia - deslizar - ascensão 
c) ( ) excessão - assessor - brasão - revezar 
d) ( ) gorjeta - falanje - anjélico - ginete 
e) ( ) faxina - guinxo - mocho - enxada 
 
29) Suas atitudes ___________ da modéstia de sua origem 
e pareciam ___________ aos olhos dos ___________. 
a) ( ) destoavam - excêntricas - espectadores 
b) ( ) distoavam - excêntricas - expectadores 
c) ( ) distoavam - ecêntricas - expectadores 
d) ( ) destoavam - ecêntricas - espectadores 
e) ( ) distoavam - exêntricas - expectadores 
 
30) Assinale a alternativa em que as duas palavras estão 
corretamente grafadas: 
a) ( ) analizar - heureca 
b) ( ) batizar - hindu 
c) () catálize, herbívoro 
d) ( ) atrasar - pedra-hume 
e) ( ) framboesa - herva 
 
31) Como baronesa, escreve-se com s: 
a) ( ) prince___a 
b) ( ) firme___a 
c) ( ) alte___a 
d) ( ) nature___a 
e) ( ) n.d.a. 
 
32) Marque a opção que contém uma palavra com erro de 
grafia: 
a) ( ) ascensorista - assessor - consciente 
b) ( ) espontâneo - pretensioso - admissão 
c) ( ) catequese - catequizar - paralisia 
d) ( ) acesso - ascenção - excursão 
e) ( ) analisar - atrasado - misto 
 
33) A idéia dela era _______ à minha. 
Ele não está _______ de sair comigo 
a) ( ) a fim - a fim 
b) ( ) afim - afim 
c) ( ) a fim - afim 
d) ( ) afim - a fim 
e) ( ) n.d.a. 
 
34) Em virtude do __________ de visitantes, não havia 
local para o __________ dos ______________. 
a) ( ) escesso - descanso - excursionistas 
b) ( ) excesso - descanço - excurcionistas 
c) ( ) excesso - descanço - excursionistas 
d) ( ) excesso - descanso - excursionistas 
e) ( ) escesso - descanço - excurcionistas 
 
35) Às vezes _______ a pena fazer uma __________. 
a) ( ) vale - exceção 
b) ( ) vale - excessão 
c) ( ) valhe - exceção 
d) ( ) valhe - excessão 
e) ( ) n.d.a. 
 
36) Complete com E ou I. 
a) possu___ 
b) s___quer 
c) habitu___ 
d) pr___vilégio 
 
37) Todas as palavras estão corretamente grafadas em: 
a) ( ) maisena - jeca - cafageste - tangerina 
b) ( ) assessor - assessorando - acessório - obsessão 
c) ( ) agiota - trajetória - encharcar - enxente 
d) ( ) quisesse - pusesse - poetisa - atravez 
e) ( ) mexer - concessão - piche - chuchu - analizar 
 
38) Escolha a seqüência com todas as palavras corretas: 
a) ( ) dignitário - cabeleireiro - adivinhar - lagartixa 
b) ( ) dignatário - cabeleireiro - adivinhar - largatixa 
c) ( ) dignitário - cabelereiro - adivinhar - lagartixa 
d) ( ) dignatário - cabeleireiro - advinhar - lagartixa 
e) ( ) n.d.a. 
 
39) Marque a única alternativa que contém erro: 
a) ( ) varrer - loiro - coisa - barrer 
b) ( ) varrer - louro - coisa - barrer 
c) ( ) varrer - louro - loiro - cousa 
d) ( ) barrer - louro - cousa - coiza 
e) ( ) barrer - louro - cousa - coisa 
 
40) Marque a única alternativa que contém erro: 
a) ( ) vassoura - balançar - xérox - veruga 
b) ( ) bassoura - balançar - xérox - verruga 
c) ( ) bassoura - balangar - xerox - berruga 
d) ( ) vassoura - balangar - xerox - berruga 
e) ( ) n.d.a. 
 
41) Marque o item com todas as palavra corretas: 
a) ( ) largatixa - quatorze - assobio - balangar 
b) ( ) lagarticha - quatorze - assovio - balangar 
c) ( ) lagartixa - catorze - assobio - balangar 
d) ( ) largatixa - quatorze - assovio - balançar 
e) ( ) n.d.a. 
 
42) Marque a opção correta: 
a) ( ) Precisava varrer o chão depois de comer o mel 
que havia fluído calmamente pelo orifíciu da 
colmeia. 
b) ( ) Precisava barrer o chão depois de comer o mel 
que havia fluido calmamente pelo orifício da 
colméia. 
c) ( ) Precisava barrer o chão depois de comer o mel 
que havia fluído calmamente pelo orifício da 
colmeia. 
d) ( ) Precisava varrer o chão depois de comer o mel 
que havia fluido calmamente pelo orifício da 
colméia. 
e) ( ) n.d.a. 
 
 
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43) Marque a opção onde todas as palavras estão corretas: 
a) ( ) O S e o C precisavam soluçionar um problema. 
Encontraram-se na subida da serra, mas o C 
não conseguiu chegar até lá porque estava 
cançado. 
b) ( ) O S e o C precisavam soluçionar um problema. 
Encontraram-se na subida da serra, mas o C 
não conceguiu chegar até lá porque estava 
cansado. 
c) ( ) O S e o C precisavam solucionar um problema. 
Encontraram-se na subida da serra, mas o C 
não conseguiu chegar até lá porque estava 
cansado. 
d) ( ) O S e o C presisavam solucionar um problema. 
Encontraram-se na subida da serra, mas o C 
não conseguiu chegar até lá porque estava 
cansado. 
e) ( ) n.d.a. 
 
44) Marque a opção onde todas as palavras estão corretas: 
a) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de 
fracasso, muita solidão. É a consciência 
pesada pelo excesso de preguiça. 
b) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de 
fracaço, muita solidão. É a conciência pesada 
pelo excesso de preguiça. 
c) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de 
fracasso, muita solidão. É a conciência pesada 
pelo escesso de preguiça. 
d) ( ) João, sabe o que eu sinto? Uma sensação de 
fracasso, muita solidão. É a consciência 
pesada pelo escesso de preguiça. 
e) ( ) n.d.a. 
 
45) Marque a opção sem erro de grafia: 
a) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, rasciocina e 
tem conssiência de seu crescimento moral. 
b) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, raciocina e 
tem consciência de seu crescimento moral. 
c) ( ) Todo homem nasce, cresce, pensa, raciocina e 
tem consciência de seu crecimento moral. 
d) ( ) Todo homem naçe, cresce, pensa, raciocina e 
tem consciênsia de seu crecimento moral. 
e) ( ) n.d.a. 
 
46) Marque a opção sem erro de grafia: 
a) ( ) Na tijela de feijoada havia canjica, berinjela e 
até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que agir. 
Peguei a frigideira e preparei eu mesmo meu 
almoço. 
b) ( ) Na tijela de feijoada havia cangica, beringela e 
até jaboticaba. Fiquei enjoado. Tive que ajir. 
Peguei a frigideira e preparei eu mesmo meu 
almoço. 
c) ( ) Na tigela de feijoada havia canjica, berinjela e 
até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que agir. 
Peguei a frijideira e preparei eu mesmo meu 
almoço. 
d) ( ) Na tigela de feijoada havia canjica, beringela e 
até jabuticaba. Fiquei enjoado. Tive que ajir. 
Peguei a frigidera e preparei eu mesmo meu 
almoço. 
e) ( ) n.d.a. 
 
47) Marque a opção sem erro de grafia: 
a) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho 
onde a mãesinha do homensinho tinha deixado 
um recado. 
b) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho 
onde a mãezinha do homensinho tinha deixado 
um recado. 
c) ( ) Na mezinha da cazinha havia um papelzinho 
onde a mãezinha do homenzinho tinha deixado 
um recado. 
d) ( ) Na mesinha da casinha havia um papelzinho 
onde a mãezinha do homenzinho tinha deixado 
um recado. 
e) ( ) n.d.a 
 
48) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: 
I - Vivia a ________ as mais elementares leis da 
convivência humana, adotando comportamento 
acintosamente _________. 
II - Queria ________ severo castigo à pobre criança, 
pequeno ser ________. 
III - Foi apanhado em __________ quando perpetrava 
_________ furto. 
a) ( ) I = infringir - imoral 
II = infligir - amoral 
III = flagrante - vultoso 
b) ( ) I = infringir - amoral 
II = infligir - amoral 
III = flagrante - vultoso 
c) ( ) I = infringir - amoral 
II = inflingir - amoral 
III = flagrante - vultoso 
d) ( ) I = inflingir - imoral 
II = infligir - amoral 
III = flagrante - vultuoso 
e) ( ) n.d.a. 
 
49) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: 
I - Após o _________, abandonou o jogo e pediu uma 
xícara de _________. 
II - O _________ da Pérsia passou um _________ sem 
fundo. 
III - O governador foi _________ de desonesto por ter 
_________ ainda mais os pobres trabalhadores. 
a) ( ) xeque - chá - Xá - cheque - tachado - tachado 
b) ( ) cheque - chá - Xá - cheque - tachado - taxado 
c) ( ) cheque - Xá - chá - xeque - taxado - tachado 
d) ( ) xeque - chá - Xá - cheque- tachado - taxado 
e) ( ) n.d.a. 
 
50) Marque V ou F para as afirmações abaixo: 
a) ( ) deferir = conceder. Ex.: “O seu pedido foi 
deferido, ou seja, foi atendido.” 
b) ( ) O eminente (importante) senador está 
correndo um perigo iminente (próximo). 
c) ( ) Você merece receber o meu cumprimento 
pelo cumprimento do acordo que permitiu 
construir a ponte com um comprimento de 
100 metros. 
 
 
 
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51) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: 
I - __________-o a ir __________ as mercadorias, pois 
a __________ de farináceos estava praticamente 
vazia. 
II - Não esteve presente à última __________ da 
Câmara, pois seu __________ fora __________. 
III - Alojou-se no melhor __________ e pôs-se a dar 
__________. 
a) ( ) I - apressou - apreçar - sessão 
II - sessão - mandado - cassado 
III - assento - conselhos 
b) ( ) I - apressou - apreçar - sessão 
II - sessão - mandato - cassado 
III - assento - conselhos 
c) ( ) I - apressou - apreçar - seção 
II - sessão - mandato - cassado 
III - assento - conselhos 
d) ( ) I - apressou - apressar - seção 
II - seção - mandato - caçado 
III - assento - conselhos 
e) ( ) n.d.a. 
 
52) A ____________ de uma guerra nuclear provoca uma 
grande ____________ na humanidade e a deixa 
____________ quanto ao futuro. 
a) ( ) expectativa - tensão - exitante 
b) ( ) espectativa - tenção - hesitante 
c) ( ) expectativa - tensão - hesitante 
d) ( ) expectativa - tenção - hezitante 
e) ( ) expectativa - tenção - exitante 
 
 
 
 
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Respostas - Lista 03 – Ortografia 
 
 
01) B 
02) A 
03) A 
04) D 
05) D 
06) E 
07) E 
08) D 
09) A 
10) D 
11) A 
12) E 
13) B 
14) D 
15) C 
16) A 
17) A 
18) B 
19) D 
20) C 
21) E 
22) B 
23) E 
24) C 
25) D 
26) C 
27) D 
28) B 
29) A 
30) B 
31) A 
32) D 
33) D 
34) D 
35) A 
36) I - E - E - I 
37) B 
38) A 
39) D 
40) A 
41) C 
42) C 
43) C 
44) A 
45) B 
46) E 
47) D 
48) A 
49) D 
 
50) a) V 
b) V 
c) V 
 
51) C 
52) C 
 
 
 
 
 
 
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Plural dos Substantivos Compostos 
 
No plural dos substantivos compostos(formados por 2 elementos), 95% dos casos estão 
incluídos nas regras básicas abaixo. O restante dos casos são esclarecidos nas regras especiais. 
 
Regras Básicas: 
 
• Vão par o PLURAL: 
 
O Substantivo 
Guarda-noite Æ Guardas-noites Cirurgião-dentista Æ Cirurgiões-dentistas 
 subst. subst. subst. subst. 
 
O Adjetivo 
Guarda-noturno Æ Guardas-noturnos Arroz-doce Æ Arrozes-doces 
 subst. adjetivo subst. adjet. 
 
O Numeral 
Segunda-feira Æ Segundas-feiras Terça-feira Æ Terças-feiras 
 numeral subst. num. subst 
 
O Pronome 
Padre-nosso Æ Padres-nossos 
 subst. pronome 
 
O Artigo 
 
 
 
• Ficam no SINGULAR: 
 
O Verbo 
Guarda-roupa Æ Guarda-roupas Beija-flor Æ Beija-flores 
 verbo subst. verbo subst. 
 
As Classes Invariáveis (preposição, conjunção, interjeição e advérbio) 
Salve-rainha Æ Salve-rainhas Ave-Maria Æ Ave-Marias 
 interj. subst. interj. subst. 
 
Os Prefixos (ex, vice, recém, pré, pró, além, etc.) 
Recém-nascido Æ Recém-nascidos Ex-reitor Æ Ex-reitores 
 prefixo adjetivo pref. subst. 
 
As Palavras Reduzidas (grão, grã, bel, múndi) - Independente da posição. 
Grão-mestre Æ Grão-mestres Bel-prazer Æ Bel-prazeres 
 p. red. subst. p. red. subst. 
 
 
Outros Exemplos: 
Amor-perfeito Æ Amores-perfeitos Beija-flor Æ Beija-flores 
 subst. adjet. verbo subst. 
 
Abaixo-assinado Æ Abaixo-assinados Porta-copo Æ Porta-copos 
 Adv. lugar adjetivo verbo subst. 
 
 
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Regras Especiais: 
 
• Varia o 1º Elemento - O plural cai apenas no 1º elemento. 
 
Palavras ligadas por preposição 
Pores-do-sol Joões-de-barro Luas-de-mel 
Pés-de-moleque Pés-de-cabra Doces-de-leite 
 
Substantivo + substantivo - Desde que o 1º não perca sua natureza; 
 o 2º indique o tipo do 1º substantivo. 
 
Navio-Escola Æ Navios-Escolas Neste caso usou-se a regra básica. (pág. ant.) 
Navio-Escola Æ Navios-Escola Neste caso usou-se a regra de variar o 1º elemento 
 
 Este termo indica o tipo do 1º substantivo (navio do tipo escola) 
 Este termo é o 1º, que foi para o plural. 
 
Peixe-espada Æ Peixes-expada O peixe continua sendo peixe. 
Salário-família Æ Salários-família O salário continua sendo salário. 
Caneta-tinteiro Æ Canetas-tinteiro A caneta continua sendo caneta. 
 
Exemplos em que o 1º elemento perde a sua natureza, 
não podendo assim a regra acima ser aplicada: 
 
Peixe-boi Æ Peixes-bois Porque o “peixe” não é peixe, é mamífero. Aplica-se a Regra 
básica: Vão para o plural os substantivos. 
Cavalo-marinho Æ Cavalos-marinhos Ele não é cavalo. Aplica-se a regra básica. 
Tenente-coronel Æ Tenentes-coronéis Ele não é tenente. Aplica-se a regra básica. 
 
 
• Varia o Último Elemento - O último elemento pode ser o 2º, o 3º, etc. 
 
Onomatopéia - É a imitação de sons.(É uma figura de linguagem. Sentido conotativo.) 
Pingue-pongues Bem-te-vis 
Tique-taques 
 
Palavras compostas sem hífen 
Girassóis Vaivéns 
Piqueniques Malmequeres 
 
Palavras repetidas 
Reco-recos Corre-corres 
Pisca-piscas Matá-matás 
 
• OBSERVAÇÕES 
 
Verbo + Verbo (repetidos) - Aceita o plural também nos 2 elementos. 
Corres-corres Piscas-piscas 
 
Verbo + Verbo (sentidos opostos) - É INVARIÁVEL (O plural cai no determinante) 
Eles são os leva-e-traz Os seus sobe-e-desce estão incomodando 
Os vai-e-volta Aqueles sujeitinhos vai-e-vem... Artigo; 
pronome possessivo; 
pronome demonstrativo. 
 
 
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As frases substantivadas (que viraram substantivos) são Invariáveis - O plural 
também cai no determinante. 
Os disse-que-me-disse Aqueles disse-que-me-disse 
Os fora-da-lei Os era-uma-vez 
 
CACOFONIA - Para evitá-la, fica tudo Invariável. 
A boca dela ...que mais se disputa 
Da vez passada amá-la-ia 
 
 
 
Plural dos Adjetivos Compostos 
 
 
Regra Geral: 
Apenas o último elemento pode variar de acordo com o substantivo ao qual o adjetivo se refere. 
 
Instrumento médico-cirúrgico Æ Instrumentos médico-cirúrgicos 
 substantivo adj. composto 
 é a qualidade do instrumento 
 
Clínicas médico-cirúrgica Æ Clínicas médico-cirúrgicas 
substantivo adj. composto 
 é a qualidade do instrumento 
 
Leis luso-afro-nipo-sino-brasileiras. 
Tratados braso-afro-nipo-portugueses. 
 
Se o último elemento for um substantivo, o adjetivo composto ficará todo Invariável. 
 
tapetes amarelo-duro 
tapetes verde-limão 
tapetes vermelho-sangue 
tapetes branco-gelo 
tapetes azul-piscina 
tapetes verde-esmeralda 
tapetes vermelho-rubi 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Exercícios – Lista 04 – Substantivos e Adjetivos Compostos (Plural) 
 
01) Classificam-se como substantivos as palavras 
destacadas, exceto: 
a) ( ) “... o idiota com quem os moleques mexem...” 
b) ( ) “... visava a me acostumar à morna tirania...” 
c) ( ) “Adeus, volto para meus caminhos.” 
d) ( ) “... conheço até alguns automóveis...” 
e) ( ) “...todas essas coisas se apagarão em 
lembranças...” 
 
02) Dê o substantivo correspondente a:a) agredir: ___________________ 
b) divergir: __________________ 
 
03) “Aurélia a princípio entregara-se ao encanto daquela 
noite brasileira, que lhe parecia um sonho de sua alma 
no azul diáfano do céu.” 
No trecho acima, o termo destacado é: 
a) ( ) substantivo concreto 
b) ( ) substantivo abstrato 
c) ( ) substantivo coletivo 
d) ( ) substantivo próprio 
e) ( ) substantivo comum 
 
04) Assinale a alternativa onde ocorrem substantivos 
simples, respectivamente, concreto e abstrato: 
a) ( ) água - vinho 
b) ( ) Pedro - Jesus 
c) ( ) Pilatos - verdade 
d) ( ) Jesus - abaixo-assinado 
e) ( ) Nova-Iorque - Deus 
 
05) Assinale a alternativa em que não há relação entre as 
duas colunas quanto à classificação dos substantivos: 
a) ( ) madeira - concreto 
b) ( ) árvore - concreto 
c) ( ) maravilhas - abstrato 
d) ( ) ramalhete - abstrato 
e) ( ) ramos - concreto 
 
06) Indique a correspondência correta das colunas: 
1) feixe - ramalhete ( ) lenha - flores 
2) vara - malhada ( ) bananas - cebolas 
3) herbário - hinário ( ) cães - cavalos 
4) penca - réstia ( ) porcos - ovelhas 
5) matilha - manada ( ) plantas - hinos 
 
a) ( ) 3 - 4 - 5 - 2 - 1 
b) ( ) 4 - 3 - 5 - 1 - 2 
c) ( ) 1 - 4 - 5 - 2 - 3 
d) ( ) 1 - 4 - 2 - 5 - 3 
e) ( ) 1 - 4 - 3 - 2 - 5 
 
07) Cáfila, matilha, alcatéia, manada, são coletivos, 
respectivamente, de: 
a) ( ) camelos - cães - lobos - cavalos 
b) ( ) insetos - cabras - lobos - cavalos 
c) ( ) moscas - carneiros - lobos - bois 
d) ( ) gafanhotos - cães - ladrões - bois 
e) ( ) n.d.a. 
 
08) Assinale a alternativa que contém a exata classificação 
dos substantivos: pessoa, barata, lojista, abelha: 
a) ( ) sobrecomum - epiceno - comum-de-dois - 
heterônimo 
b) ( ) epiceno - comum-de-dois -heterônimo - 
sobrecomum 
c) ( ) comum-de-dois - heterônimo - sobrecomum - 
epiceno 
d) ( ) heterônimo - sobrecomum - comum-de-dois - 
epiceno 
e) ( ) sobrecomum - heterônimo - epiceno - 
comum-de-dois 
 
09) Os substantivos cônjuge, consorte e crianças, quanto 
ao gênero, são: 
a) ( ) sobrecomum os dois primeiros, e comum-de-
dois o último. 
b) ( ) comuns-de-dois o primeiro e o segundo, e 
sobrecomum o último. 
c) ( ) sobrecomum o primeiro, e comuns-de-dois o 
segundo e o último. 
d) ( ) sobrecomuns o primeiro e o último, e comum-
de-dois o segundo. 
e) ( ) todos comuns-de-dois. 
 
10) Assinale a alternativa incorreta: 
a) ( ) Borboleta é substantivo epiceno. 
b) ( ) Rival é comum de dois gêneros. 
c) ( ) Omoplata é substantivo masculino. 
d) ( ) Vítima é substantivo sobrecomum. 
e) ( ) n.d.a. 
 
11) Assinale a opção correta: 
a) ( ) diabo - substantivo próprio 
b) ( ) o algoz - substantivo epiceno 
c) ( ) o cônjuge - substantivo comum de 2 gêneros 
d) ( ) a águia - substantivo epiceno 
e) ( ) democrata - substantivo sobrecomum 
 
12) Assinale o item em que houve troca de sentido dos 
substantivos: 
a) ( ) o cisma - a desconfiança 
a cisma - a separação 
b) ( ) o crisma - o óleo santo 
a crisma - cerimônia religiosa 
c) ( ) o moral - a coragem 
a moral - a ética 
d) ( ) o grama - a unidade de massa 
a grama - a relva 
e) ( ) o lenho - o tronco 
a lenha - a madeira para queimar 
 
13) Em qual dos casos o primeiro elemento do adjetivo 
composto não corresponde ao substantivo entre 
parênteses? 
a) ( ) Indo-europeu (Índia) 
b) ( ) Ítalo-brasileiro (Itália) 
c) ( ) Luso-brasileiro (Portugal) 
d) ( ) Sino-árabe (Sião) 
e) ( ) Anglo-americano (Inglaterra) 
 
 
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14) Adjetivos, respectivamente, biforme e uniforme: 
a) ( ) portentosas - turbados 
b) ( ) desconcertante - surpreendentes 
c) ( ) sagrada - devotas 
d) ( ) impressionantes - escuros 
e) ( ) extensa - celeste 
 
15) Assinale a opção em que ambos os termos não 
admitem flexão de gênero: 
a) ( ) inglesa pálida 
b) ( ) jovem leitor 
c) ( ) alguns mestres 
d) ( ) semelhante criatura 
e) ( ) moça ideal 
 
16) Assinale a oração em que o termo cego(s) é adjetivo: 
a) ( ) Os cegos, habitantes de um mundo 
esquemático, sabem aonde ir... 
b) ( ) O cego de Ipanema representava naquele 
momento todas as alegorias da noite escura da 
alma... 
c) ( ) Todos os cálculos do cego se desfaziam na 
turbulência do álcool. 
d) ( ) Naquele instante era só um pobre cego. 
e) ( ) ...da Terra que é um globo cego girando no 
caos. 
 
17) “...eu não sou propriamente um autor defunto, mas um 
defunto autor...” 
I - No primeiro caso, autor é substantivo; defunto é 
adjetivo. 
II - No segundo caso, defunto é substantivo; autor é 
adjetivo. 
III - Em ambos os casos, tem-se um substantivo 
composto. 
a) ( ) I e II são verdadeiras 
b) ( ) I e III são verdadeiras 
c) ( ) II e III são verdadeiras 
d) ( ) todas são verdadeiras 
e) ( ) todas são falsas 
 
18) Siga o modelo: 
Modificação de paisagem - modificação paisagística. 
a) água de chuva - ___________________________ 
b) exageros da paixão - ________________________ 
c) atitudes de criança - ________________________ 
d) soro contra veneno de cobra - ________________ 
 
19) Marque a opção que preenche corretamente os termos: 
• Apresentou uma redação sem mácula: 
uma redação ______________________________ 
• Um argumento sem defesa: 
um argumento ____________________________ 
• Aquela casa não é habitada: 
É ______________________________________ 
• Meu amigo não tem habilidade: 
É ______________________________________ 
• O rapaz não foi escrupuloso: 
foi _____________________________________ 
 
a) ( ) imaculada - indefensível - inabitável - 
inabilitado - desescrupuloso 
b) ( ) imaculável - indefensível - inabitável - 
inabilitado - desescrupuloso 
c) ( ) imaculada - indefensível - inabitada - inábil - 
desescrupuloso 
d) ( ) imaculável - indefensável - inabitável - inábil - 
inescrupuloso 
e) ( ) imaculada - indefensável - inabitada - inábil - 
inescrupuloso 
 
20) A opção que contém apenas períodos corretos quanto à 
flexão de número dos adjetivos é: 
I - Poucos autores escrevem poemas herói-cômicos. 
II - Os cabelos castanhos-escuros emolduravam-lhe o 
semblante juvenil. 
III - Vestidos vermelhos e amarelo-laranja foram os 
mais vendidos na exposição. 
IV - As crianças surdo-mudas foram encaminhadas à 
clínica para tratamento. 
V - Discutiu-se muito a respeito de ciências político-
sociais na última assembléia dos professores. 
VI - As sociedades luso-brasileira adquiriam novos 
livros de autores portugueses. 
a) ( ) III - V - VII 
b) ( ) I - III - V 
c) ( ) II - IV - VI 
d) ( ) III - IV - V 
e) ( ) I - II - V 
 
21) Passe para o plural: 
a) borboleta azul-clara: ________________________ 
b) borboleta cor de laranja: _____________________ 
 
 
 
 
 
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Respostas – Lista 04 – Substantivos e Adjetivos Compostos (Plural) 
 
01) C 
02) a) agressão 
b) divergência 
 
03) D 
04) C 
05) D 
06) C 
07) A 
08) A 
09) D 
10) C 
11) D 
12) A 
13) D 
14) E 
15) D 
16) E 
17) A 
18) a) água pluvial 
b) exageros passionais 
c) atitudes infantis 
d) soro anti-ofídico 
 
19) E 
20) B 
21) a) borboletas azul-claras 
b) borboletas cor de laranja 
 
 
 
 
 
 
 
 
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Verbo 
 
 
Î Exprime: ação, estado, mudança de estado, fenômeno. Apresenta as seguintes flexões: 
 
• Varia em tempo: pretérito, presente, futuro. 
• Varia em modo: indicativo, subjuntivo, imperativo e ... 
 Gerúndio 
 ... formas nominais Particípio 
 Infinitivo 
• Varia em número: singular, plural. 
• Varia em pessoa: 1ª, 2ª, 3ª. 
• Varia em voz: ativa, passiva, reflexiva. 
™ Varia em gênero (apenas quando está no particípio): feminino, masculino. 
 Ex.: nascido, nascida. 
 
 
Î Há 3 tipos de morfemas que participam da estrutura das formas verbais: o radical, a vogal 
temática e as desinências. 
 
 
a) radical - é o morfema que concentra o significado essencial do verbo: 
(basta retirar as duas últimas letras do infinitivo.) 
opin-ar apend-er nutr-ir am-ar beb-er 
part-ir cant-ar escond-er proib-ir faz-er 
 
b) vogal temática - é o morfema que permite a ligação do radical com as desinências. Em 
português, há 3 vogais temáticas: 
a - caracteriza os verbos da 1ª conjugação: solt-a-r, deix-a-r, perdo-a-r; 
e - caracteriza os verbos da 2ª conjugação: esquec-e-r, sofr-e-r, viv-e-r; 
i - caracteriza os verbos da 3ª conjugação: assist-i-r, permit-i-r, decid-i-r. 
 
radical + vogal temática = tema 
 
c) desinências - são morfemas que se acrescentam ao tema para indicar as flexões do verbo. 
falá-sse-mos 
-mos = desinência número-pessoal (indica, no caso, a 1ª pes. plural) 
-sse- = desinência modo-temporal (indica modo e tempo: pret. imp. subj.) 
falá- = tema 
 
Î Os verbos apresentam tempos primitivos e derivados: 
 
Tempos primitivos - São os que dão origem a outros tempos. São eles: 
• Presente do indicativo → dá origem a 3 tempos derivados. 
• Pretérito perfeito do indicativo → dá origem a 3 tempos derivados. 
• Infinitivo Impessoal → dá origem a 4 tempos derivados. 
 
Então, para fazermos todas as conjugações verbais basta aprender estes 3 tempos 
primitivos. Depois fazemos as derivações para encontrarmos os outros tempos. 
 
Tempos derivados - São os que nascem dos primitivos. 
Podem assumir comportamentos de nomes 
(substantivos, adjetivos e advérbios) em 
determinados contextos.
 
 
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Tipos de verbos: 
 
Regulares Î São aqueles em que o radical não muda. 
 
 Ex.: Falo Falei 
 Falas Falaste 
 Fala Falou 
 
Irregulares Î São aqueles em que o radical muda. 
 
 Ex.: ouço ouvi 
 ouves ouviste 
 ouve ouviu 
 
Anômalos Î São apenas dois: ser e ir. 
 
SER IR 
pres. 
indicat. 
pret. imp. 
ind. 
pret. perf. 
ind. 
pret + que 
perf. ind. 
fut. pret. 
indicat. 
pres. 
indicat. 
pret. imp. 
ind. 
pret. perf. 
ind. 
pret + que 
perf. ind. 
fut. pret. 
indicat. 
sou era fui fora seria vou ia fui fora iria 
és eras foste foras serias vais ias foste foras irias 
é era foi fora seria vai ia foi fora iria 
 
 Nestes tempos, estes 2 verbos têm a mesma conjugação. 
 
 
Defectivos Î Não podem ser conjugados em todas as pessoas do presente do 
indicativo e de seus tempos derivados.. 
 
 
 
 
 
 
Auxiliares Î Auxiliam um verbo principal. 
 Ex.: Eu tenho estudado. 
 aux. princ. 
 
O esquema abaixo mostra os modos e tempos verbais (tempos simples). 
 
presente estudo 
perfeito estudei 
imperfeito estudava pretérito mais que 
perfeito estudara 
do presente estudarei 
Modo 
Indicativo 
futuro do pretérito estudaria 
presente estude 
pretérito. imperfeito estudasse Modo Subjuntivo futuro estudar 
afirmativo estuda Modo 
Imperativo presente negativo não estudes 
Qdo não há 1ª pes. sing. do presente do indicativo, também não haverá: 
• presente do subjuntivo; 
• imperativo negativo. 
• do imperativo afirmativo, só existem as 2ªs pessoas, quando existem. 
 
 
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Vejamos algumas informações sobre os modos verbais e seus tempos. 
Usaremos como exemplo o verbo ANDAR 
 
 
 
 
 
 
 
INDICATIVO 
Presente Pretérito Perfeito 
Pretérito 
Imperfeito 
Pret. + que 
perfeito 
Futuro do 
presente 
Futuro do 
pretérito 
* ando andei andava andara andarei andaria 
* andas andaste andavas andaras andarás andarias 
* anda andou andava andara andará andaria 
# andamos andamos andávamos andáramos andaremos andaríamos 
# andais andastes andáveis andáreis andareis andaríeis 
* andam andaram andavam andaram andarão andariam 
 
 
 
 
 
 
 
SUBJUNTIVO 
Presente Pretérito Imperfeito Futuro 
que eu ande se eu andasse Qdo (se) eu andar 
que tu andes se tu andasses Qdo (se) tu andares 
que ele ande se ele andasse Qdo (se) ele andar 
que nós andemos se nós andássemos Qdo (se) nós andarmos 
que vós andeis se vós andásseis Qdo (se) vós andardes 
que eles andem se eles andassem Qdo (se) eles andarem 
 
 
 
 
 
 
 
IMPERATIVO 
Afirmativo Negativo 
--- --- 
anda tu não andes tu 
ande você não ande você 
andemos nós não andemos nós 
andai vós não andeis vós 
andem vocês não andem vocês 
 
 
 
É o modo usado para indicar 
fato certo. 
Ex.: Eu vou à sua casa hoje.
É o modo usado para dar 
ordem ou fazer pedido. 
Ex.: Não vá. / Fique aqui. 
Forma RIZOTÔNICA - tem a sílaba 
tônica no radical. (*) 
Forma ARIZOTÔNICA - tem a 
sílaba tônica fora do radical. (#) 
O modo Imperativo não tem a 
conjugação na 
1ª pessoa do singular. 
A 1ª e a 3ª do singular têm 
conjugações iguais
É o modo usado para indicar 
hipótese, dúvida, desejo. 
Ex.: Talvez eu vá à sua casa. 
 
 
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CONJUGAÇÃO 
 
Para facilitar o aprendizado da conjugação dos verbos, faremos uma 
divisão da conjugação em 3 tabelas diferentes. 
 
Cada tabela tem seu tempo primitivo e os seus respectivos tempos 
derivados . 
 
Nos quadros das conjugações(indicativo, subjuntivo, imperativo), 
preencheremos, separadamente, os tempos e modos de cada uma das tabelas 
propostas. 
 
Para fazer todas as derivações e conjugar todos os verbos em todos os 
tempos, basta decorar, como já foi dito, os modos primitivos (Presente do Indicativo, 
Pretéri to Perfei to do Indicativo e o Infinit ivo Impessoal) 
 
Lembre-se : O Infinitivo Impessoal não é uma conjugação verbal. Ele é 
uma forma nominal não conjugada. 
 
Desinências 
 
Logo abaixo estão as desinências que nunca mudam. Estas desinências são 
as mesmas para todos os verbos existentes em português. Para preencher as tabelas 
corretamente, basta derivar os verbos como será ensinado e acrescentar as 
desinências em seus respectivos tempos e modos. 
 
 
 
INDICATIVO 
Presente Pretérito Perfeito 
Pretérito 
Imperfeito 
Pret. + que 
perfeito 
Futuro do 
presente 
Futuro do 
pretérito 
 a a ei ia 
 ste as as ás ias 
 a a a ia 
 amos amos emos íamos 
 stes eis eis eis íeis 
 am am ão iam 
 
 
 
SUBJUNTIVO 
Presente Pretérito Imperfeito Futuro 
 a e e r 
 as es es res 
 a e e r 
 amos emos emos rmos 
 ais eis eis rdes 
 am em em rem 
 
verbos terminados em AR 
verbos terminados em ER , IR , OR 
 
 
 
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1ª Tabela 
Presente do Indicativo e seus tempos derivados 
 
 
 
Indicativo 
Presente Pretérito Perfeito 
Pretérito 
Imperfeito 
Pret. + que 
perfeito 
Futuro do 
presente 
Futuro do 
pretérito 
ando 
andas 
anda 
andamos 
andais 
andamSubjuntivo 
Presente Pretérito Imperfeito Futuro 
que eu ande 
que tu andes 
que ele ande 
que nós andemos 
que vós andeis 
que eles andem 
 
 
 
 
 
 
Imperativo 
Afirmativo Negativo 
--- --- 
anda tu não andes tu 
ande você não ande você 
andemos nós não andemos nós 
andai vós não andeis vós 
andem vocês não andem vocês 
 
n Todas as pessoas do pres . do subjuntivo nascem da 1ª pes . do s ing. do pres. do indicat ivo . 
Basta colocar o radical e acrescentar as desinências . 
o Tu e Vós, do Imperat ivo Afirmativo , vêm de Tu e Vós do presente do Indicativo (sem o s ) . 
O res to das pessoas vêm do Presente do subjuntivop. 
q O Imperat ivo Negativo vem do Presente do Subjuntivo . É só negá- lo (não, nunca, jamais) . 
 
 
n
o
p q
Presente do subjuntivo 
- Se o verbo terminar em AR, ele faz o presente terminado em E, 
- se terminar em ER, IR, OR, ele faz o presente terminado em A. 
Ex.: andar (que eu ande) / sorrir (que eu sorria). 
 
 
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2ª Tabela 
Pretérito Perfeito do Indicativo e seus tempos derivados 
 
 
Todos os tempos derivados do Pretérito Perfeito do Indicativo nascem da 
3ª pessoa do plural , retirando-se desta algumas letras, conforme o caso. 
Depois é só acrescentar as desinências, que são as mesmas para todos os 
verbos. Nas tabelas abaixo as desinências foram colocadas em cor verde. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Indicativo 
Presente Pretérito Perfeito 
Pretérito 
Imperfeito 
Pret. + que 
perfeito 
Futuro do 
presente 
Futuro do 
pretérito 
 andei andara 
 andaste andaras 
 andou andara 
 andamos andáramos 
 andastes andáreis 
 andaram andaram 
 
 
 
 
 
 
Subjuntivo 
Presente Pretérito Imperfeito Futuro 
 Se eu andasse Qdo (se) eu andar 
 Se tu andasses Qdo (se) tu andares 
 Se ele andasse Qdo (se) ele andar 
 Se nós andássemos Qdo (se) nós andarmos
 Se vós andásseis Qdo (se) vós andardes 
 Se eles andassem Qdo (se) eles andarem 
 
 
Imperativo 
Afirmativo Negativo 
 
 
 
 
 
 
 
menos AM 
O pret. + que perfeito exprime um processo que 
ocorreu antes de outro processo passado: "Era tarde 
qdo ela percebeu que ele se envenenara (ou: tinha se 
envenenado)." O envenenamento é anterior ao fato de 
ela ter percebido. Envenenara é por isso mais que 
perfeito, ou seja, mais velho que o perfeito (percebeu.)
menos M 
Pretérito Perfeito do Indicativo 
- A 2ª pessoa do singular sempre termina em STE. 
- A 2ª pessoa do plural sempre termina em STES. 
Para todos os verbos. 
menos RAM+SSE 
Na 1ª pes. sing. todos 
terminam em RA 
 
 
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3ª Tabela 
Infinitivo Impessoal e seus tempos derivados 
 
O Infinitivo Impessoal não é uma conjugação verbal. Ele é apenas uma 
forma nominal que não apresenta pessoas. Ele tem 3 derivados no modo Indicativo. 
O outro derivado é o Infinitivo Pessoal (p/ eu andar, p/ tu andares, etc. (prox. pag.)) 
 
 
 
 
Indicativo 
Presente Pretérito Perfeito 
Pretérito 
Imperfeito 
Pret. + que 
perfeito 
Futuro do 
presente 
Futuro do 
pretérito 
 andava andarei andaria 
 andavas andarás andarias 
 andava andará andaria 
 andávamos andaremos andaríamos 
 andáveis andareis andaríeis 
 andavam andarão andariam 
 
 
Eu andarei = Eu hei de andar. Então, é a soma do Infinitivo 
Impessoal + verbo haver, no Presente do Indicativo (sem o h). 
 hei = andarei ei 
 hás = andarás ás 
 há = andará á 
 hemos = andaremos emos 
 heis = andareis eis 
 hão = andarão ão 
 
Eu andaria = Eu ia andar. Então, é a soma do Infinitivo Impessoal + 
verbo ir, no Pretérito Imperfeito do Indicativo. 
 ia = andarei ia 
 ias = andarás ias 
 ia = andará ia 
 íamos = andaremos íamos 
 íeis = andareis íeis 
 iam = andarão iam 
 
¾ Os verbos FAZER , TRAZER e DIZER , no futuro do presente e no futuro 
do pretérito, ainda são conjugados como em latim (farei/faria, trarei/ traria, 
direi /diria). Por isso não seguem a regra dos demais verbos. Então estão 
erradas as formas: fazerei/fazeria, trazerei/trazeria, dizerei/dizeria. 
 
 
Subjuntivo 
Presente Pretérito Imperfeito Futuro 
 
 
Imperativo 
Afirmativo Negativo 
 
Futuro 
o REI RIA 
andarei / andaria
Se o verbo terminar em AR, retira-se o AR e acrescenta-se AVA
Se terminar em ER ou IR, retira-se este final e acrescenta-se IA 
É só acrescentar as 
desinências:
andar + 
É só acrescentar as 
desinências: andar + 
 
 
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M ediar 
A nsiar 
R emediar Os verbos terminados em iar seguem a mesma conjugação de copiar . 
I ncendiar Mas com estes verbos é diferente. Veja a explicação abaixo: 
O diar 
 
 
Os verbos acima, no Presente do indicativo: 
 
 EU 
 nas TU 
pessoas ELE 
 ELES 
 
 
 nas NÓS 
pessoas VÓS 
 
 
Veja as conjugações no Presente do Indicativo: 
 
eu medeio anseio remedeio incendeio odeio 
tu medeias anseias remedeias incendeias odeias 
ele medeia anseia remedeia incendeia odeia 
nós med iamos ansiamos remediamos incendiamos od iamos 
vós med iais ans iais remediais incendiais od iais 
eles medeiam anseiam remedeiam incendeiam odeiam 
 
 
Nos outros tempos e modos seguem-se as regras normais de conjugação. 
 
 
Veja as conjugações no Presente do Subjuntivo: 
 
Que eu medeie anseie remedeie incendeie odeie 
Que tu medeies anseies remedeies incendeies odeies 
Que ele medeie anseie remedeie incendeie odeie 
Que nós med iemos ansiemos remediemos incendiemos od iemos 
Que vós med ieis ans ieis remedieis incendieis od ieis 
Que eles medeiem anseiem remedeiem incendeiem odeiem 
 
 
 
Veja então alguns exemplos com estes verbos: 
 
O homem media a disputa. Æ F 
O homem medeia a disputa. Æ V 
 
Que eles remediem a situação. Æ F 
Que eles remedeiem a situação. Æ V 
 
Eu copio 
Tu copias 
Ele copia 
Nós copiamos
Vós copiais 
Eles copiam são conjugados com ei . 
são conjugados com i . 
 
 
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Os verbos terminam em: 
Infinitivos 
 
 
Î Infinitivo Impessoal: 
• Não é conjugação verbal. É apenas uma forma nominal que não apresenta pessoas. 
 
 ar Æ 1ª conjugação 
 er Æ 2ª conjugação 
 ir Æ 3ª conjugação 
 or Æ 2ª conjugação (pôr e seus derivados) 
 
 
 
 
 
 
Î Infinitivo Pessoal: 
• É uma conjugação verbal que apresenta pessoas (eu, tu, ele, nós, vós, eles); 
• Nasce do Infinitivo Impessoal; 
• É usado após preposições, como vemos nos exemplos abaixo; 
• Indica oração reduzida de infinitivo. 
 
 
 
 
 
 
 
 FAZER TRAZER DIZER VER 
Eu fazer trazer dizer ver 
Tu fazeres trazeres dizeres veres 
Ele fazer trazer dizer ver 
Nós fazermos trazermos dizermos vermos 
Vós fazerdes trazerdes dizerdes verdes 
Para 
Com 
Sem 
Até 
Sobre 
Sob Eles fazerem trazerem dizerem verem 
 
 
 
 
O Infinitivo Pessoal é ≠ do Futuro do Subjuntivo 
 
 
 É usado após preposição . É usado após conjunção . 
 (para, com, a té , e tc . ) (se, quando) 
 
 Este l ivro é para eu ler . Se eu ler o l ivro, eu o vendo. 
 
Outros exemplos: 
- Este trabalho é para eu fazer. 
- Este trabalho é para vós fazerdes. 
- Este livro é para eu ler. 
- Aquele livro é para tu leres. 
É não flexionado. 
É flexionado. 
pôr é variante de poer. A letra desapareceu 
no Infinitivo do verbo. Mas continua na 
conjugação e palavrasderivadas do verbo. 
Ex.: ele põe, tu pões, galinha poedeira, etc.
Toda oração reduzida de infinitivo pode ser desenvolvida. 
Para isso, acrescenta-se a conjunção que, e tira-se o verbo do 
infinitivo, passando-o para o subjuntivo. Ex.: 
Este doce é para eu comer. 
Este doce é para que eu coma. 
As desinências são as mesmas 
do futuro do subjuntivo. 
 
 
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Particípio 
 
 
Î Particípio Regular: é o particípio que termina em ado ou ido. 
 
Ex.: trazido, falado, amado, contado, contido, averiguado, comprado, crido, etc. 
 
 
Î Particípio Irregular: é o particípio que não termina em ado ou ido. 
 
Ex.: feito, posto, coberto, aberto, escrito, descoberto, etc. 
 
 
 
Uso dos verbos auxiliares com verbos 
que têm dois particípios 
 
 
Î TER, HAVER: 
Se um destes verbos for o auxiliar, usa-se o particípio regular (ado, ido). 
 
Ex.: O Rubinho podia ter ganhado a corrida. 
 
 O Brasil tinha pagado a dívida. 
 
Î SER, ESTAR e demais verbos: 
Se um deles for o auxiliar, usa-se o particípio irregular. 
 
Ex.: A corrida podia ter sido ganha por ele. 
 
 A dívida já foi paga. 
 
 
Verbo Abundante 
 
 
É aquele que tem dois equivalentes, principalmente no particípio. 
Veja alguns exemplos na tabela abaixo: 
 
Regular Irregular 
aceitado aceito 
benzido bento 
elegido eleito 
gastado gasto 
imprimido impresso 
matado morto 
morrido morto 
nascido nato 
pagado pago 
pegado pego 
tingido tinto 
 
 
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Folha de Conjugações 
 
Verbo: _________________ Data: ___/___/___. 
Número: _______________ Hora: __________. 
 
Características: ___________________________________________ 
 
 Infinitivo Impessoal: __________________________ 
 Gerúndio: ___________________________________ 
 Particípio(Reg./Irreg.): ________________________ 
 
 
INDICATIVO 
Presente Pretérito Perfeito 
Pretérito 
Imperfeito 
Pret. + que 
perfeito 
Futuro do 
presente 
Futuro do 
pretérito 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
SUBJUNTIVO 
Presente Pretérito Imperfeito Futuro 
Que eu Se eu Q d o (se) eu 
Que tu Se tu Q d o (se) tu 
Que ele Se e le Qd o (se) e le 
Que nós Se nós Q d o (se) nós 
Que vós Se vós Q d o (se) vós 
Que eles Se e les Qd o (se) e les 
 
 
 
IMPERATIVO 
Afirmativo Negativo 
--- --- 
 Não 
 Não 
 Não 
 Não 
 Não 
Formas 
nominais não- 
conjugadas: 
 
 
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Exercícios – Lista 05 – Verbos 
 
01) O acordo não _____________ as reivindicações, a não 
ser que ____________ os nossos direitos e __________ 
da luta. 
a) ( ) substitui - abdicamos - desistimos 
b) ( ) substitue - abdicamos - desistimos 
c) ( ) substitui - abdiquemos - desistamos 
d) ( ) substitui - abidiquemos - desistimos 
e) ( ) substitue - abdiquemos - desistamos 
 
02) As linhas _____________ para um ponto e depois se 
_____________ no infinito. 
a) ( ) convergem - esvão 
b) ( ) convirgem - esvaem 
c) ( ) convergem - esvajem 
d) ( ) convergem - esvaem 
e) ( ) convirgem - esvão 
 
03) Não ___________. Você não acha preferível que ele se 
_____________ sem que você o _____________? 
a) ( ) interfere - desdiz - obriga 
b) ( ) interfira - desdisser - obrigue 
c) ( ) interfira - desdissesse - obriga 
d) ( ) interfere - desdiga - obriga 
e) ( ) interfira - desdiga - obrigue 
 
04) É possível que _________ novidades interessantes, que 
___________ e ___________ ao mesmo tempo. 
a) ( ) surjam - divertem - instruam 
b) ( ) surjam - divirtam - instruam 
c) ( ) surjam - divirtam - instruem 
d) ( ) surgem - divertem - instruem 
e) ( ) surgem - divirtam - instruem 
 
05) _________ em ti; mas nem sempre ____________ dos 
outros. 
a) ( ) Creias - duvides 
b) ( ) Crê - duvidas 
c) ( ) Creias - duvidas 
d) ( ) Creia - duvide 
e) ( ) Crê - duvides 
 
06) Não _____________ se precisar de mais material; 
__________, se necessário, e ___________ o trabalho 
com calma. 
a) ( ) se preocupe - peça - faça 
b) ( ) se preocupe - pede - faze 
c) ( ) te preocupes - peça - faça 
d) ( ) te preocupes - peça - faze 
e) ( ) te preocupes - pede - faça 
 
07) Sempre que há vagas, __________ candidatos que 
___________ de todos os lugares do Brasil. 
a) ( ) afluem - provém 
b) ( ) aflue - provém 
c) ( ) afluem - provêm 
d) ( ) aflui - provêem 
e) ( ) afluem - provêem 
 
08) Não ____________ os dons que recebeste; _________ 
sempre que a felicidade se ___________ aos poucos. 
a) ( ) esquece - lembre - constroi 
b) ( ) esquece - lembra - constrói 
c) ( ) esqueça - lembre - constrói 
d) ( ) esqueças - lembra - constrói 
e) ( ) esqueças - lembre - constroi 
 
09) Assinale a alternativa em que há um verbo defectivo: 
a) ( ) Demoliram vários prédios naquele local. 
b) ( ) Elas se correspondem freqüentemente. 
c) ( ) Estampava no rosto o sorriso, um sorriso de 
criança. 
d) ( ) Compramos muitas mercadorias remarcadas. 
e) ( ) Coube ao juiz julgar o réu. 
 
10) Aponte a alternativa em que o verbo reaver está correto: 
a) ( ) É necessário que você reavenha aquele dinheiro. 
b) ( ) É necessário que você reaveja aquele dinheiro. 
c) ( ) É necessário que você reaja aquele dinheiro. 
d) ( ) É necessário que você reava aquele dinheiro. 
e) ( ) n.d.a. 
 
11) Assinale a alternativa onde há formar rizotônicas: 
a) ( ) virei - respeitou - estava 
b) ( ) comprando - negaceou - virou 
c) ( ) conto - entra - imagina 
d) ( ) pensou - tossindo - fazia 
e) ( ) respondi - serrar - elogiando 
 
12) Assinale a alternativa correta: 
a) ( ) Não odeie teu semelhante. 
b) ( ) Não odieis teu semelhante. 
c) ( ) Ama o seu próximo como a si mesmo. 
d) ( ) Ame a seu próximo como a si mesmo. 
e) ( ) Ame a teu próximo como a ti mesmo. 
 
13) No trecho abaixo, alterando-se o sujeito dos verbos 
destacados para tu e depois nós, teríamos a seguinte 
modificação das formas verbais: 
“agora vire a página e olhe o anjo que ele possuiu, veja 
esta mantilha sobre este ombro puro (...)” 
a) ( ) vira - olhe - vê 
viremos - olhamos - vemos 
b) ( ) vire - olhe - veja 
viremos - olhemos - vejamos 
c) ( ) vira - olha - vês 
viramos - olhamos - vemos 
d) ( ) viras - olhas - vês 
viramos - olhamos - vemos 
e) ( ) vira - olha - vê 
viremos - olhemos - vejamos 
 
14) Das formas verbais em destaque, quais são rizotônicas? 
I - Eu lavo minhas roupas. 
II - Eu lavei minhas roupas. 
III - Eu lavarei minhas roupas. 
a) ( ) A do item I. 
b) ( ) As dos itens I e II. 
c) ( ) As dos itens II e III. 
d) ( ) Nenhuma 
e) ( ) Todas 
 
 
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15) Qual o tempo verbal usado para indicar uma ação 
concluída, acabada? 
a) ( ) Pretérito Perfeito do Indicativo 
b) ( ) Pretérito Imperfeito do Indicativo 
c) ( ) Pretérito Imperfeito do Subjuntivo 
d) ( ) Todos os pretéritos 
e) ( ) n.d.a. 
 
16) Qual o tempo verbal usado para indicar uma ação 
passada em relação a outro momento passado? 
a) ( ) Pretérito imperfeito do subjuntivo 
b) ( ) Futuro do pretérito do indicativo 
c) ( ) Pretérito perfeito do indicativo 
d) ( ) Pretérito maisque perfeito do subjuntivo 
e) ( ) Pretérito mais que perfeito do indicativo 
 
17) Em qual das alternativas todos os verbos estão em 
tempos do pretérito? 
a) ( ) Chamei-lhe a atenção porque teria observado 
de perto seu progresso. 
b) ( ) Concordei que assim era, mas aleguei que a 
velhice estava agora no domínio da 
compensação. 
c) ( ) Lembra-me de o ver erguer-se assustado e 
tonto. 
d) ( ) Meu pai respondia a todos os presentes que 
seria o que Deus quisesse. 
e) ( ) Se advertirmos constantemente esta moça, 
perderemos uma excelente profissional. 
 
18) Empregou-se o verbo no futuro do subjuntivo em: 
a) ( ) ...afrontava os perigos (...) para vir vê-la à 
cidade. 
b) ( ) Se algum dia a civilização ganhar essa 
paragem longínqua... 
c) ( ) Continuaram ainda a dialogar com certo 
azedume. 
d) ( ) Tinha-me esquecido de contar-lhe que eu 
fizera uma promessa. 
e) ( ) ...e encontrei o faroleiro ocupado em polir os 
metais da lanterna. 
 
19) Em “Queria que me ajudasses”, o trecho destacado 
pode ser substituído por: 
a) ( ) a sua ajuda 
b) ( ) a vossa ajuda 
c) ( ) a ajuda de você 
d) ( ) a ajuda deles 
e) ( ) a tua ajuda 
 
20) Qual o valor do futuro do pretérito na frase seguinte: 
“Quando chegamos ao colégio, em 1916, a cidade teria 
apenas uns cinqüenta mil habitantes.”? 
a) ( ) fato futuro, anterior a outro fato futuro. 
b) ( ) fato futuro, relacionado com o passado. 
c) ( ) suposição, relativamente a um momento futuro. 
d) ( ) suposição, relativamente a um momento 
passado. 
e) ( ) configuração de um fato já passado. 
 
21) O futuro do pretérito foi usado para exprimir um ato 
futuro dependente de condição em: 
a) ( ) Prometeu-me que jamais repetiria aquilo. 
b) ( ) Ele não estaria sendo enganado? 
c) ( ) Quando muito ele teria seus trinta anos. 
d) ( ) Há no museu uma caneta que teria pertencido 
ao presidente. 
e) ( ) Perderia menos tempo cuidando de sua vida. 
 
22) Em todas as alternativas, a lacuna pode ser preenchida 
com o verbo indicado entre parênteses, no subjuntivo, 
exceto em: 
a) ( ) Olhou para o cão, enquanto esperava que lhe 
__________ a porta. (abrir) 
b) ( ) Por que foi que aquela criatura não 
__________ com franqueza? (proceder) 
c) ( ) É preciso que uma pessoa se _________ para 
encurtar a despesa. (trancar) 
d) ( ) Deixa de luxo, minha filha, será o que Deus 
_________ . (querer) 
e) ( ) Se isso me ______ possível, procuraria a 
roupa. (ser) 
 
23) Indique a série que corresponde às formas apropriadas 
para os enunciados abaixo: 
I - As diferenças existentes entre homens e mulheres 
___________ ser um fato indiscutível. 
1 - parece 2 - parecem 
II - As Alguns cientistas, desenvolvendo uma nova 
pesquisa sobre a estrutura do cérebro, os efeitos dos 
hormônios e a psicologia infantil, ____________ que 
as diferenças entre homens e mulheres não se devem 
apenas à educação. 
3 - propõe 4 - propõem 
III - ___________ diferenças cerebrais condicionadoras 
das aptidões tidas como tipicamente masculinas ou 
femininas. 
5 - Haveria 6 - Haveriam 
IV - ___________ ainda pesquisadores que consideram 
os machos mais agressivos, em virtude de sua 
constituição hormonal. 
7 - Existe 8 - Existem 
V - Como sempre, discute-se se é a força da Biologia, 
ou meramente a Educação, que _____________ 
predomina sobre o comportamento humano 
9 - predomina 10 - predominam 
 
a) ( ) 2 - 4 - 5 - 8 - 9 
b) ( ) 1 - 4 - 6 - 8 - 9 
c) ( ) 2 - 4 - 6 - 7 - 10 
d) ( ) 2 - 3 - 5 - 8 - 10 
e) ( ) 2 - 4 - 6 - 7 - 9 
 
24) “Assim eu quereria a minha última crônica: que fosse 
pura como este sorriso.” (Fernando Sabino) 
Assinale a série em que estão devidamente 
classificadas as formas verbais em destaque: 
a) ( ) futuro do pretérito - presente do subjuntivo 
b) ( ) pretérito mais-que-perfeito - pretérito 
imperfeito do subjuntivo 
c) ( ) pretérito mais-que-perfeito - presente do 
subjuntivo 
d) ( ) futuro do pretérito - pretérito imperfeito do 
subjuntivo 
e) ( ) pretérito perfeito - futuro do pretérito 
 
 
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25) Assinale a alternativa em que a forma verbal em 
destaque do período 2 não substitui corretamente a do 
período 1. 
a) ( ) 1 - Economistas afirmam que já foi descoberto o 
remédio para a inflação no Brasil. 
2 - Economistas afirmam já ter sido descoberto 
o remédio para a inflação no Brasil. 
b) ( ) 1 - Não souberam ou não me quiseram dizer 
para onde você tinha ido. 
2 - Não souberam ou não me quiseram dizer 
para onde você fora. 
c) ( ) 1 - Eram passados já muitos anos, desde o 
acidente. 
2 - Haviam passado já muitos anos, desde o 
acidente. 
d) ( ) 1 - Honrarás a teu pai e a tua mãe. 
2 - Honra a teu pai e a tua mãe. 
e) ( ) 1 - Ao chegar à sua casa, o seu amigo já terá 
partido. 
2 - Ao chegar à sua casa, o seu amigo já 
partirá. 
 
26) Os termos destacados abaixo expressam: 
“... principiou a segunda volta ...” 
“... começou a roncar ...” 
“... emudeceram respeitosamente.” 
a) ( ) aspecto de incoação 
b) ( ) aspecto de cessação 
c) ( ) aspecto de iminência 
d) ( ) aspecto de iteração 
e) ( ) aspecto de duração 
 
 
27) Passe o texto abaixo para a forma negativa: 
“Saia daqui! Foge! Abandona o que é teu e esquece-me.” 
 
 
 
 
28) Reescreva o segmento abaixo colocando o verbo rogar 
no pretérito perfeito do indicativo: 
“Gonçalves Dias roga a Deus não permitir que ele 
morra sem que volte para lá, isto é, pra cá.” 
 
 
 
 
 
 
29) Fazendo as necessárias adaptações, reescreva a frase 
abaixo com o verbo destacado no presente do 
indicativo: 
“Pôs-se a correr como pôde.” 
 
 
30) Na expressão “Deus te favoreça!”, substitua o verbo 
favorecer por: 
a) abençoar: ________________________________ 
b) ouvir: ___________________________________ 
c) proteger: ________________________________ 
 
31) Dê as desinências dos seguintes tempos: 
a) presente do indicativo (1ª conjugação) 
_________________________________________ 
b) pretérito perfeito do indicativo (2ª conjugação) 
_________________________________________ 
c) pretérito + que perfeito do indicativo (3ª conjugação) 
_________________________________________ 
 
32) Em que forma se encontram os verbos abaixo? 
a) deixando ___________________________ 
b) sentido _____________________________ 
 
33) Indique o tempo e o modo dos verbos em destaque: 
“Tornou-se uma tarefa obrigatória dos museus de arte a 
luta para desmitificar certos conceitos que distanciam o 
trabalho artístico do homem comum.” 
a) tornou-se ___________________________ 
b) desmitificar _________________________ 
c) distanciam __________________________ 
 
34) Se, em uma outra construção, as formas verbais 
“tropece”, “caia” e “se fira” fossem utilizadas no 
mesmo modo e na mesma pessoa, com alteração apenas 
do tempo para futuro, teríamos: 
a) ( ) tropeçara - caíra - se ferira 
b) ( ) tropeçará - cairá - ferir-se-á 
c) ( ) tropeçaria - cairia - ferir-se-ia 
d) ( ) tropeçar - cair - se ferir 
e) ( ) irá tropeçar - irá cair - irá ferir-se 
 
35) Se tudo _____________ conforme ele ___________, o 
trabalho já _______________________. 
a) ( ) for feito - preveu - vai ser concluído 
b) ( ) fosse feito - prevera - teria sido concluído 
c) ( ) tivesse sido feito - havia previsto - estaria 
concluído 
d) ( ) é feito - preveu - estaria pronto 
e) ( ) tiver sido feito - preverá - será concluído36) Não há devida correlação temporal das formas verbais 
em: 
a) ( ) Seria conveniente que o leitor ficasse sem 
saber quem era Miss Dóllar. 
b) ( ) É conveniente que o leitor ficaria sem saber 
quem é Miss Dóllar. 
c) ( ) Era conveniente que o leitor ficasse sem saber 
quem foi Miss Dóllar. 
d) ( ) Será conveniente que o leitor fique sem saber 
quem é Miss Dóllar. 
e) ( ) Foi conveniente que o leitor ficasse sem saber 
quem era Miss Dóllar. 
 
 
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37) Os verbos destacados no trecho abaixo estão, 
respectivamente, no: 
“Sei de uma moça.... Se alguém escrevesse a sua 
história, diriam como o senhor (...)” 
a) ( ) presente do indicativo - pretérito imperfeito do 
subjuntivo - futuro do pretérito do indicativo. 
b) ( ) presente do indicativo - pretérito imperfeito do 
indicativo - futuro do pretérito do indicativo. 
c) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do 
indicativo - pretérito imperfeito do subjuntivo. 
d) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do 
indicativo - pretérito imperfeito do indicativo. 
e) ( ) presente do indicativo - futuro do pretérito do 
subjuntivo - pretérito imperfeito do subjuntivo. 
 
38) Estas conservas são para nós ____________________ 
durante o inverno. 
a) ( ) alimentarmos-nos 
b) ( ) alimentar-mo-nos 
c) ( ) nos alimentarmo-nos 
d) ( ) nos alimentarmos 
e) ( ) nos alimentar-mo-nos 
 
39) Tempo verbal que expressa um fato anterior a outro 
acontecimento que também é passado: 
a) ( ) pretérito imperfeito do indicativo 
b) ( ) pretérito imperfeito do subjuntivo 
c) ( ) pretérito perfeito do indicativo 
d) ( ) pretérito mais-que-perfeito do indicativo 
e) ( ) futuro do pretérito do indicativo 
 
40) Quando você _________ aqui, estaremos a seu dispor. 
Quando você _________ nosso amigo de infância, 
convide-o para o evento. 
a) ( ) vir - ver 
b) ( ) vier - vir 
c) ( ) ver - vir 
d) ( ) vier - ver 
e) ( ) vir - vir 
 
41) No texto abaixo, se a forma aceitas for substituída por 
aceitasses, a forma distinguirás deverá ser alterada 
para: 
“Se aceitas a comparação, distinguirás...” 
a) ( ) vais distinguir 
b) ( ) distinguindo 
c) ( ) distingues 
d) ( ) distinguirias 
e) ( ) terás distinguido 
 
42) Folha - De todos os ditados envolvendo seu nome, 
qual o que mais lhe agrada? 
Satã - O diabo ri por último. 
Folha - Riu por último. 
Satã - Se é por último, o verbo não pode vir no 
passado. 
Rejeitando a correção ao ditado, Satã mostra ter usado 
o presente do indicativo com o mesmo valor que tem 
em: 
a) ( ) Romário recebe a bola e chuta. Gooool. 
b) ( ) D. Pedro, indignado, ergue a espada e dá o 
brado de independência. 
c) ( ) Todo dia ela faz tudo sempre igual... 
d) ( ) O quadrado da hipotenusa é igual à soma dos 
quadrados dos catetos. 
e) ( ) Uma manhã destas, Jacinto, apareço no 202 
para almoçar contigo. 
 
43) Na frase abaixo, temos: 
“Eu estava a caçar uma onça...” 
a) ( ) locução verbal 
b) ( ) verbo abundante 
c) ( ) verbo de ligação 
d) ( ) verbo defectivo 
e) ( ) verbo universal 
 
44) Assinale a frase que não está na voz passiva: 
a) ( ) O atleta foi estrondosamente aclamado. 
b) ( ) Que exercício fácil de resolver! 
c) ( ) Fizeram-se apenas os reparos mais urgentes. 
d) ( ) Escolheu-se, infelizmente, o homem errado. 
e) ( ) Entreolharam-se agressivamente os dois 
competidores. 
 
45) Passando a frase abaixo para a voz passiva, o verbo 
ficará assim: 
“Acredito que Maria tenha feito a lição.” 
a) ( ) foi feita 
b) ( ) tenha sido feita 
c) ( ) esteja sendo feita 
d) ( ) tenha estado feita 
e) ( ) seja feita 
 
46) Assinale a alternativa que contém voz passiva: 
a) ( ) Tínhamos apresentado diversas opções. 
b) ( ) Dorme-se bem naquele hotel. 
c) ( ) Precisa-se de gerente de vendas. 
d) ( ) Difundia-se o boato de que haveria 
racionamento. 
e) ( ) n.d.a. 
 
47) Transpondo para a voz ativa a oração “Os sócios 
foram convocados para uma reunião”, obtém-se a 
forma verbal: 
a) ( ) convocaram-se 
b) ( ) convocar-se-ia 
c) ( ) convocaram 
d) ( ) haviam sido convocados 
e) ( ) haverão de ser convocados 
 
48) Empregue os verbos entre parênteses no presente do 
indicativo ou no presente do subjuntivo. 
a) Aquelas pessoas nunca ______________ em nossas 
discussões. (intervir) 
b) O capitão exige que nós _______________ todas as 
passagens. (bloquear) 
c) Seu atual comportamento não _____________ o que 
ele já fez. (remediar) 
d) ___________ muito durante o verão. (suar) 
e) Nós _____________ auxiliá-lo em seu trabalho. (vir) 
f) Pessoas como ele não se ____________ à palavra 
dada. (ater) 
 
 
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49) Passando as frases abaixo para a forma negativa, como 
seriam escritos os verbos? 
a) “Tu, pessoa nefasta, vê se afasta teu mal.” 
________________ 
b) “Reza, chama pelo teu guia.” 
_________________ ________________ 
 
50) Coloque os verbos entre parênteses na forma adequada: 
a) Naquele momento de tensão, ______________ 
calmos, conservando nossas atitudes coerentes. 
(manter) 
b) Ele pediu encarecidamente que, em nossas 
conversas, não ______________ de seus ideais. 
(desfazer) 
c) Não acredito que _____________ realmente pôr fim 
a tua própria vida. (querer) 
d) Sempre _____________ a observação integral de 
meus direitos. (requerer) 
e) _________ em paz e ____________ vossos 
comportamentos permanentemente. (ir - averiguar) 
 
51) Nas frases abaixo, substituindo convenientemente as 
formas verbais destacadas pelos verbos colocados entre 
parênteses, como elas ficariam? 
a) Se você se colocasse em meu lugar, perceberia 
melhor o problema. (por) ____________________ 
b) Quando descobrirem o logro em que caíram, ficarão 
furiosos. (ver) _____________________________ 
 
52) Coloque na forma adequada os verbos entre parênteses: 
a) Ficarei feliz se você ___________ a calma. (manter) 
b) Quando ele ___________ na disputa, foi inábil. 
(intervir) 
 
53) Assinale a alternativa em que há um verbo defectivo: 
a) ( ) Demoliram vários prédios naquele local. 
b) ( ) Eles se correspondem freqüentemente. 
c) ( ) Estampava no rosto um sorriso, um sorriso de 
criança. 
d) ( ) Compramos muitas mercadorias remarcadas. 
e) ( ) Coube ao juiz julgar o réu. 
 
54) Observando os 3 exemplos a seguir, nota-se que o 
emprego do particípio de imprimir está correto: 
1 - Essa obra foi impressa na minha gráfica particular. 
2 - A gravura de Taneu foi imprimida em verde e azul. 
3 - Foi imprimida grande velocidade na impressão das 
gravuras. 
a) ( ) em 1 apenas 
b) ( ) em 2 apenas 
c) ( ) em 3 apenas 
d) ( ) em dois dos exemplos apenas 
e) ( ) nos 3 exemplos 
 
55) Dos verbos abaixo, assinale o único que não apresenta 
duplo particípio: 
a) ( ) abrir 
b) ( ) imprimir 
c) ( ) eleger 
d) ( ) morrer 
e) ( ) enxugar 
 
56) Ele ___________ a seca e ___________ a casa de 
mantimentos. 
a) ( ) preveu - proveu 
b) ( ) prevera - provira 
c) ( ) previra - proviera 
d) ( ) preveu - provera 
e) ( ) previu - proveu 
 
57) Se você se ____________ calmo quando ela _______, 
poderá atendê-la com maior eficiência. 
a) ( ) manter - vir 
b) ( ) mantiver - vier 
c) ( ) manter - vim 
d) ( ) mantiver - vim 
e) ( ) manter - vier 
 
58) Dadas as afirmações abaixo,constatamos que está 
(estão) correta(s): 
1 - quis + o = qui-lo 
2 - Elegido é forma não aceita de eleito. 
3 - Pegado é forma não aceita de pego. 
a) ( ) apenas a afirmação 1 
b) ( ) apenas a afirmação 2 
c) ( ) apenas a afirmação 3 
d) ( ) todas as afirmações 
e) ( ) n.d.a. 
 
59) Em que frase a forma verbal não está flexionada 
corretamente? 
a) ( ) Eu águo as flores que sua mãe planta. 
b) ( ) Ninguém creu no que ela declarou. 
c) ( ) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito. 
d) ( ) Foi aos gritos que ela interveio na discussão. 
e) ( ) Eu môo o grão, você depois faz o pão. 
 
60) Assinale o período em que aparece uma forma verbal 
incorretamente empregada com relação à norma culta 
da língua: 
a) ( ) Se o compadre trouxesse a rabeca, a gente do 
ofício ficaria exultante. 
b) ( ) Quando verem o Leonardo, ficarão surpresos 
com os trajes que usava. 
c) ( ) Leonardo propusera que se dançasse o minuete 
de corte. 
d) ( ) Se o Leonardo quiser, a festa terá ares 
aristocráticos. 
e) ( ) O Leonardo não interveio na decisão da 
escolha do padrinho do filho. 
 
61) Empregue os verbos entre parênteses no presente do 
indicativo ou no presente do subjuntivo. 
a) Quero que você ______________ o resultado. 
(averiguar) 
b) Eu ____________ as plantas todos os dias. (aguar) 
c) Ela não ______________ as roupas no momento 
certo. (enxaguar) 
d) Meu pai __________ o carro naquela oficina. (polir) 
e) Sempre me ______________ contra o assédio dos 
professores. (prevenir) 
f) Querem que _______________ meu melhor amigo. 
(agredir) 
g) Será que eu ___________ neste carro tão pequeno? 
(caber) 
h) Pretendem que toda essa matéria ____________ em 
nossas pobres cabeças. (caber) 
 
 
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i) A sociedade quer que nós ______________ uns com 
ou outros. (competir) 
j) Sempre ___________ minha geladeira para os fins de 
semana. (prover) 
k) Os governantes geralmente __________ a culpa dos 
problemas sociais em causas que ______________ 
ao seu controle. (pôr / escapar) 
l) De onde______________ boatos assim infundados? 
(provir) 
m) Os candidatos nunca ______________ que seus 
discursos aborrecem os eleitores. (prever) 
n) Eu facilmente ______________ a movimentos de 
caráter humanista. (aderir) 
o) Querida, quanto _____________ eu para seu coração 
flutuante? (valer) 
p) ______________ meu tédio com a consciência de 
sua inevitabilidade. (entreter) 
 
62) Coloque os verbos entre parênteses na forma adequada: 
a) As crianças ___________________ saudavelmente 
no último domingo. (entreter-se) 
b) Querem que nós _____________________ contra as 
atitudes antiecológicas atuais. (depor) 
c) ____________ o que queres ser; não ____________ 
o que os outros dizem ser o ideal. (ser - ser) 
 
63) Conforme o médico nos _______________, seu 
organismo agora já _______________ o cálcio. 
a) ( ) prevenira - retem 
b) ( ) previnira - retém 
c) ( ) provenira - retém 
d) ( ) previnira - retem 
e) ( ) prevenira - retém 
 
64) Se você ____________ e o seu amigo ____________, 
talvez você _____________ esses bens. 
a) ( ) requisesse - intervisse - reavesse 
b) ( ) requeresse - intervisse - reavesse 
c) ( ) requeresse - interviesse - reouvesse 
d) ( ) requeresse - interviesse - reavesse 
e) ( ) requisesse - intervisse - reouvesse 
 
65) Ele ____________ que lhe ______________ muitas 
dificuldades, mas enfim _____________ a verba para a 
pesquisa. 
a) ( ) receara - opusessem - obtera 
b) ( ) receara - opusessem - obtivera 
c) ( ) receiara - opossem - obtivera 
d) ( ) receiara - opossem - obtera 
e) ( ) receara - opossem - obtera 
 
66) Quando todos se ______________ a trabalhar juntos, 
_____________ um fato que ___________ seu ímpeto. 
a) ( ) dispuseram - sobreviu - deteve 
b) ( ) disporam - sobreveio - deteu 
c) ( ) dispuseram - sobreviu - deteu 
d) ( ) disporam - sobreviu - deteve 
e) ( ) dispuseram - sobreveio - deteve 
 
67) O garoto se ____________ olhando as figuras, até que 
os colegas se ____________ a partir. 
a) ( ) entreteve - disporam 
b) ( ) entreteve - dispuzeram 
c) ( ) entreteu - dispusessem 
d) ( ) entreteve - dispusessem 
e) ( ) entreteu - dispuzessem 
 
68) Se ao menos ______________ a confusão que aquilo 
ia dar! Mas não pensou, não se ______________, e 
__________ na briga que não era sua. 
a) ( ) prevesse - continha - interveio 
b) ( ) previsse - conteve - interveio 
c) ( ) prevesse - continha - interviu 
d) ( ) previsse - conteve - interviu 
e) ( ) prevesse - conteve - interveio 
 
69) Se você o _______, por favor ___________-lhe que 
___________, para apressar o processo. 
a) ( ) ver - peça - intervenha 
b) ( ) vir - peça - intervém 
c) ( ) vir - peça - intervenha 
d) ( ) ver - pede - intervenha 
e) ( ) vir - peças - interviesse 
 
70) Sem que ninguém tivesse ______________, o próprio 
menino ______________-se contra os falsos amigos. 
a) ( ) intervindo - precaviu 
b) ( ) intervindo - precaveio 
c) ( ) intervido - precaveu 
d) ( ) intervido - precaveio 
e) ( ) intervindo - precaveu 
 
71) Ele ______________ a seca e ______________ a casa 
de mantimentos. 
a) ( ) preveu - proveu 
b) ( ) preverá - provirá 
c) ( ) previra - proviera 
d) ( ) preveu - provera 
e) ( ) previu - proveu 
 
72) Assinale o item em que há erro quanto à flexão verbal: 
a) ( ) Quando eu vir o resultado, ficarei tranqüilo. 
b) ( ) Aceito o lugar para o qual me proporem. 
c) ( ) Quem estudar o problema, ficará sabendo a 
verdade. 
d) ( ) Sairás assim que te convier. 
 
73) Em que frase a forma verbal não está flexionada 
adequadamente? 
a) ( ) Eu águo as flores que sua mãe planta. 
b) ( ) Ninguém creu no que ela declarou. 
c) ( ) Se pores tudo em ordem, ficarei satisfeito. 
d) ( ) Foi aos gritos que ela interveio na discussão. 
e) ( ) Eu môo o grão, você depois faz o pão. 
 
74) Assinale a alternativa em que há erros de conjugação 
verbal: 
a) ( ) Requeiro-lhe um atestado de bons 
antecedentes. 
b) ( ) O vendeiro proveu o seu armazém do 
necessário. 
c) ( ) Eles foram pegos de surpresa: não haviam 
perdoado aos ofensores. 
d) ( ) Soube que se saiu bem, pois interviu na 
questão a tempo. 
e) ( ) Os meninos quereriam participar do jogo. 
 
 
 
 
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Respostas – Lista 05 – Verbos 
 
01) C 
02) D 
03) E 
04) B 
05) E 
06) A 
07) C 
08) D 
09) A 
10) E 
11) C 
12) D 
13) E 
14) A 
15) A 
16) E 
17) B 
18) B 
19) E 
20) D 
21) E 
22) B 
23) A 
24) D 
25) E 
26) A Æ incoação = início; começo. 
27) Não saias daqui! Não fujas! Não 
abandones o que é teu e não me 
esqueças.” 
 
28) Gonçalves Dias rogou a Deus 
não permitir que ele morresse 
sem que voltasse para lá, isto é, 
pra cá. 
 
29) Põe-se a correr como pode. 
 
30) a) Deus te abençoe! 
b) Deus te ouça! 
c) Deus te proteja! 
 
31) a) o - as - a - amos - ais - am 
b) i - este - eu - emos - estes - eram 
c) ira - iras - ira - íramos - íreis - 
 iram 
 
32) a) gerúndio 
b) particípio 
 
33) a) pretérito perfeito do indicativo 
b) infinitivo impessoal 
c) presente do indicativo 
 
34) D 
35) C 
36) B 
37) A 
38) D 
39) D 
40) B 
41) D 
42) D 
43) A 
44) E 
45) B 
46) D ? 
47) C 
48) a) intervêm 
b) bloqueemos 
c) remedeia 
d) suo 
e) vimosf) atêm 
 
49) a) não vejas 
b) não rezes - não chames 
 
50) a) mantivemo-nos 
b) desfizéssemos 
c) queiras 
d) requeiro 
e) ide - averiguai 
 
51) a) pusessem 
b) virem 
 
52) a) mantiver 
b) interveio 
 
53) A 
54) D 
55) A 
56) E 
57) B 
58) A 
59) C 
60) B 
61) a) averigue 
b) águo 
c) enxágua 
d) pule 
e) previno 
f) agrida 
g) caibo 
h) caiba 
i) compitamos 
j) provejo 
k) põem - escapam 
l) provêm 
m) prevêem 
n) adiro 
o) valho 
p) entretenho 
 
62) a) entretiveram-se 
b) deponhamos 
c) sê - não sejas 
 
63) E 
64) C 
65) B 
66) E 
67) D 
68) B 
69) C 
70) E 
71) E 
72) B 
73) C 
74) D 
 
 
 
 
 
 
58
Pronomes Pessoais 
 
Tabela Demonstrativa dos Pronomes Pessoais 
caso oblíquo 
caso reto átonos 
(sem preposição) 
tônicos 
(com preposição) 
 eu me mim, comigo 
sing. tu te ti, contigo 
 ele(a) o, a, lhe, se si, consigo, ele, ela 
 nós nos nós, conosco 
plural vós vos vós, convosco 
 eles(as) os, as, lhes, se si, consigo, eles, elas 
 
Observações Importantíssimas 
 
• O sujeito da oração jamais pode ser precedido de preposição. Portanto, os pronomes retos 
EU e TU também, jamais, podem ser precedidos de preposição. 
Ex.: Ainda existem desses homens fiéis. Æ errado. 
 de + esses. O uso da preposição de é errado. 
 
 Ainda existem esses homens fiéis. Æ correto. Porque está sem preposição. 
 
 Só pode ser do caso reto. 
• EU e TU Só pode ser sujeito. 
 Jamais é preposicionado. 
 
 Só pode ser tônico. 
• MIM e TI Nunca será sujeito. 
 Têm preposição obrigatória. 
 
 - São Retos como sujeito. Sem preposição. 
• ELE(a), NÓS, VÓS, ELES(as) 
 - São Tônicos como CN e CV Com preposição. 
 
• mim, comigo, ti, contigo, si, consigo, nós, conosco, vós, convosco. Ö Estes são pronomes do 
caso oblíquo Tônicos e são obrigatoriamente regidos por preposições (a, até, contra, de, em, 
entre, para, etc.). As preposições introduzem pronomes do caso oblíquo e nunca do caso reto. 
 
Não existe nada entre mim e ti.. 
 
• Há construções, onde as frases podem ser desdobradas, em que a preposição, apesar de 
surgir anteposta a um pronome, rege a oração inteira e não o pronome. Neste caso, se o 
sujeito for um pronome, deverá ser do caso reto. É o que acontece no caso do infinitivo 
Pessoal, que é usado após preposições. 
 
Trouxeram vários livros para eu ler. Não saia sem eu permitir. 
(Trouxeram vários livros p/ que eu lesse.) (Não saia sem que eu permita.) 
 
• Os pronomes oblíquos se, si e consigo são exclusivamente reflexivos. 
 
Ele só é capaz de pensar em si. Ela fala consigo mesma. 
O rapaz feriu-se. Ele trouxe consigo o livro. 
São aqueles que 
representam as pessoas. 
Por isso: 
Não vá sem mim. (sem eu é errado) 
Não há nada entre mim e você. (entre eu e 
você é errado) 
O pronome é sujeito. 
Infinitivo Pessoal.
O pronome não pode ser sujeito.
 
 
59
Pronomes Pessoais 
Função Sintática 
 
 
Pronomes do CASO RETO 
Estes pronomes(eu, tu, ele, nós, vós, eles) Ö funcionam sempre como sujeito. 
 
 Ex.: Ele caiu. Tu lavaste o carro. Ele emprestou a apostila. 
 suj. suj. suj. 
 
 
Pronomes do CASO OBLÍQUO (ÁTONOS) 
 
o, a, os, as, no, na, nos, nas, lo, la, los, las. Ö funcionam sempre como Objeto Direto. 
 
 Ex.: Levou-o a passeio. (levou + o) Trouxe-o para mim. (trouxe + o) 
 
Quando o verbo termina em R, S, Z, o pronome assume as formas lo, la, los, las, ao 
mesmo tempo que as letras são suprimidas. 
 
 Ex.: Trazê-lo. (trazer + o) 
 Quisemo-la. (quisemos + a) 
 Fi-lo. (fazer + o) 
 
Quando o verbo termina em som nasal (~ ou m), o pronome 
assume as formas no, na, nos, nas. 
 
 Ex.: Viram-no. (viram + o) 
Retém-na. (retém + a) 
 Repõe-nos. (repõe + os) 
 Tem-nas. (tem + as) 
 
 
LHE, LHES. Ö funcionam como Objeto Indireto ou como Adjunto Adnominal. 
 
É Objeto Indireto quando dá a idéia de: a ele, a ela, a você. 
É Adjunto Adnominal quando dá a idéia de posse. Pode ser substituído por pron. 
possessivo (seu, sua, dele, dela, etc.). Não há exceções. O Adjunto 
Adnominal fica sempre junto ao substantivo. 
 
 Ex.: Disse-lhe isto e afaguei-lhe o rosto. 
 OI AA 
 (disse a ele) (afaguei o rosto dele) 
 
 Devolveu-lhe os objetos que lhe tiraram o sono. 
 OI AA 
 (devolveu a ele) (tiraram o sono dele) 
 
 Eu beijo-te as mãos e lavo-te os pés. 
 OI OI 
 (as tuas mãos) (os teus pés) 
Então podemos ter as 
seguintes formações: 
 
fiz + o = fi-lo 
fizeste + o = fizeste-o 
fez + o = fê-lo 
fizemos + o = fizemo-lo 
fizestes + o = fizeste-lo 
fizeram + o = fizeram-no 
 
ponho + o = ponho-o 
pões + o = põe-lo 
põe + o = põe-no 
pomos + o = pomo-lo 
pondes + o = ponde-lo 
põem + o = põem-no 
 
 
60
ME Podem ser Objeto Direto ou Objeto Indireto 
TE 
SE 
NOS 
VOS 
 
 Ele me criticava. Ö Ele criticava o menino 
 OD palavra masculina. Não pede preposição. 
 
 Ele me telefonava. Ö Ele telefonava ao menino 
 OI palavra masculina, mas pede preposição. 
 
 Ela nos agradeceu. Ö Ela agradeceu os meninos 
 OD 
 
Junções Pronominais. Ö São sempre, ao mesmo tempo, OD e OI 
 
Os pronomes me, te, nos, vos e lhes podem combinar-se com os pronomes o, a, os, as, 
dando origem às junções pronominais (mo, ma, mos, mas; to, ta, tos, tas; lho, lha, 
lhos, lhas; no-lo, no-los, no-la, no-las, vo-lo, vo-la, vo-los, vo-las). Observe os 
exemplos: 
 
Compraste o livro? Não deram a notícia a vocês? 
Ora, entreguei-to ontem. (te + o) Não, não no-la deram. (nos + a) 
 
No português falado no Brasil, essas combinações não são usadas. Na língua literária, 
seu emprego é mais freqüente, como podemos ver nos exemplos: 
 
Aqui está o livro que você mo deu. (me + o) Eu to emprestei? 
 OD e OI OD e OI 
 
Pronome átono com função de Complemento Nominal. Ö Os pronomes só podem ser CN 
quando estão associados a um verbo de ligação. O CN tem preposição obrigatória. Ele 
não existe sem preposição. 
 
 substantivo 
O CN completa os seguintes nomes: adjetivo 
 advérbio 
 
Troca-se o pronome átono pelo pronome tônico correspondente. A função do 
pronome tônico será a mesma do pronome átono. Veja os exemplos abaixo: 
 
 átono adjetivo 
 VL PS tônico 
 
A reunião foi-me agradável. ÖÖ A reunião foi agradável a mim. 
 CN CN 
 
 
 átono adjetivo 
 VL PS tônico 
 
O vento lhe foi favorável. ÖÖ O vento foi favorável a ele. 
 CN CN 
 
Troque o pronome por uma palavra 
masculina. Se pedir preposição será 
OI, caso contrário será OD
Vai depender da 
regência do verbo.
 
 
61
 
Pronome átono com função de SUJEITO. Ö Os pronomes átonos só podem ser sujeitos 
em um caso muito específico. Eles exercem essa função quando há: 
 
Verbo causativo ou sensitivo + Pronome átono + Verbo qualquer 
 
 
 Mandar no 
 Deixar Causativos infinitivo 
 Fazer ou 
 gerúndio 
 Ver 
 Ouvir Sensitivos 
 Sentir 
 Perceber 
 
 Percebi-a entrando 
 
 
¾ Isso acontece em períodos compostos (2 orações), onde o pronome átono serve 
como sujeito do verbo da segunda oração. 
 
¾ Quando se têm os verbos causativos ou sensitivos, o objeto direto desses verbos 
não será o pronome átono, mas sim a 2ª oração, que será chamada de Oração 
Subordinada Substantiva Objetiva Direta (O.S.S.O.D.) 
 
 verbo no gerúndio 
Vi-o entrando. 1ª oração = Vi 
 2ª oração = -o entrando (O.S.S.O.D. Red. Ger.) 
 suj. de entrando 
 
 verbo no infinitivo 
Fi-lo calar-se. 1ª oração = Fi 
 2ª oração = -lo calar-se (O.S.S.O.D. Red. Inf.) 
 suj. de entrando 
 
 verbo no infinitivo 
Deixa-me ver. 1ª oração = Deixa 
 2ª oração = -me ver (O.S.S.O.D. Red. Inf.) 
 suj. de entrando 
 
 
 
 
 
 
62Pronomes de Tratamento 
 
Estes pronomes representam uma forma indireta de tratamento de um interlocutor. Apesar de 
indicarem o interlocutor, exigem o verbo na terceira pessoa. Vejamos o quadro seguinte. 
 
Pronome de tratamento Abreviatura P/ se dirigir a 
Vossa Alteza V. A. príncipes, duques 
Vossa Eminência V. Em.ª cardeais 
Vossa Excelência V. Ex.ª altas autoridades 
Vossa Magnificência V. Mag.ª reitores de universidades 
Vossa Majestade V. M. reis, imperadores 
Vossa Santidade V. S. papa 
Vossa Senhoria V. S.ª tratamento cerimonioso 
 
 
Usamos esta forma "Vossa" quando estivermos falando com a própria pessoa. 
Vossa Excelência é um ótimo Presidente. 
Vossa Majestade deseja voltar para o castelo? 
 
Usamos a forma "Sua" quando estivermos falando a respeito da pessoa. 
Vamos até Brasília, falar com Sua Excelência, o Presidente? 
Não fale alto, Sua Majestade já está dormindo. 
 
 
 
Os Pronomes podem ser Substantivos ou Adjetivos 
 
Quando um pronome é empregado junto de um substantivo, ele é chamado de pronome 
adjetivo e quando um pronome aparece isolado, sozinho na frase, ele é chamado de pronome 
substantivo. 
 
Alguém pode adivinhar nossa vontade? Encontrei tua caneta, mas não a apanhei. 
pron. subst. pron. adjet. pron. adjet. pron. subst. 
 (está só) (está junto do subst.) (está só) (está junto do subst.) 
 
Então: 
 
Pronomes Substantivos Î São aqueles que substituem os substantivos. 
Aparecem isolados 
 Eles vieram buscá-lo. 
 Pron. Subst. Pron. Subst. 
 
Pronomes Adjetivos Î Não substituem nada. / Acompanham o substantivo. / Sempre 
têm um substantivo na frente. 
 Este aluno passou no vestibular. 
 Pron. Adjetivo 
 
 
 
 
 
63
Exercícios – Lista 6 – Pronomes Pessoais 
 
Questões 01 a 06 
Analise o pronome oblíquo destacado, de acordo com o código: 
(A) objeto direto 
(B) objeto direto preposicionado 
(C) objeto indireto 
(D) objeto indireto + objeto direto 
01) ( ) “(...) a baiana caíra na imprudência de (...) soprar-lhe um segredo (...)” 
02) ( ) “Meto a mão no colete e não acho o relógio. Última desilusão! o Borba furara-mo no abraço.” 
03) ( ) Todos ouviam a ela com atenção e respeito. 
04) ( ) “Um funcionário pálido e de bigodinho o atendeu.” 
05) ( ) “Deu-me um botão de flor de laranjeira(...)” 
06) ( ) ”O diretor arremessou-me ao chão.” 
 
Questões 07 a 10 
Levando em conta a função dos termos destacados nas frases que seguem, substitua-os pelos pronomes o, lhe, ou pelas 
combinações lho, lha, lhos, lhas. 
07) “Amâncio narrava à mãe todos os seus passos.” 
_____________________________________ 
08) “Quebrou o gargalo de uma garrafa numa quina de madeira.” 
_______________________________________________ 
09) “O menino de Caxias vendeu a Dona Araci umas duas arrobas de magnificente arroz.” 
____________________________________________________________________ 
10) “A mulher serviu um prato de mingau ao marido”. 
________________________________________ 
 
11) Assinale a opção em que houve erro, ao se substituir a expressão destacada pelo pronome oblíquo: 
a) ( ) “antecederam a Segunda Guerra Mundial” / antecederam-lhe. 
b) ( ) “iniciando a série de science-fiction.” / iniciando-a. 
c) ( ) “procuraram descrever a sociedade do futuro.” / procuraram descrevê-la. 
d) ( ) “presenciava todos os atos individuais.” / presenciava-os. 
e) ( ) “caracterizam as modificações.” / caracterizam-nas. 
 
12) Preencha as lacunas do texto abaixo com os pronomes 
oblíquos devidos: 
“Não ____ ajudou, nem ____ pediu nada, não ____ 
julgou e nem ____ condenou por isso.” 
a) ( ) o - lhe - o - o 
b) ( ) o - lhe - o - lhe 
c) ( ) lhe - lhe - o - o 
d) ( ) o - lhe - lhe - o 
e) ( ) o - lhe - lhe - lhe 
 
13) Marque os itens abaixo de acordo com a seguinte 
convenção: 
1 - Pronome substantivo 
2 - Pronome adjetivo 
a) ( ) Estas montanhas escondem tesouros. 
b) ( ) Aquilo jamais se repetirá. 
c) ( ) Qualquer pessoa ( ) o ajudaria. 
d) ( ) Nossa esperança é que ( ) ele volte. 
 
14) Indique a alternativa em que o pronome oblíquo é 
reflexivo: 
a) ( ) Todos me ajudaram muito. 
b) ( ) Eu me machuquei com a faca. 
c) ( ) Assim tu o prejudicas. 
d) ( ) Eu te direi a verdade. 
 
15) Complete com eu ou mim: 
a) ( ) Eles chegarão antes de ______. 
b) ( ) Há algum trabalho para ______ fazer? 
c) ( ) Há algum trabalho para ______? 
d) ( ) Ela pediu para ______ corrigir as provas. 
e) ( ) Para ______, viajar de trem é uma aventura. 
f) ( ) Para ______ ser o campeão, devo treinar. 
 
16) Assinale a única frase correta quanto ao uso dos 
pronomes pessoais: 
a) ( ) Você não pode ir sem eu. 
b) ( ) Meu amigo, o diretor quer falar consigo. 
c) ( ) Entre eu e tu não há inimizade. 
d) ( ) Era para mim encontrar a solução do caso. 
e) ( ) Para mim, jogar futebol é a melhor coisa. 
 
17) Reescreva as frases abaixo, corrigindo-as quanto ao 
emprego dos pronomes pessoais: 
a) ( ) Quando eu voltar da viagem, trarei para si um 
lindo presente. 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
b) ( ) É melhor nós nos separarmos, porque não há 
mais amor entre eu e tu. 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
c) ( ) Se é para mim ficar lá, quero ser 
recompensado. 
 __________________________________ 
 __________________________________ 
 
 
 
64
18) Leia atentamente as seguintes frases e assinale a 
afirmação correta: 
I - João deu o livro para mim ler. 
II - João deu o livro para eu ler. 
a) ( ) A frase I está certa, pois a preposição para 
exige o pronome oblíquo mim. 
b) ( ) A frase II está certa, pois o sujeito de ler deve 
ser o pronome do caso reto eu. 
c) ( ) A frase I está correta, pois mim é objeto direto 
de deu. 
d) ( ) A frase II está certa, pois para exige o 
pronome do caso reto eu. 
e) ( ) Ambas estão corretas, pois a preposição para 
pode exigir tanto a forma mim quanto a forma 
eu. 
 
19) Assinale o item que contém mau emprego de pronome 
pessoal: 
a) ( ) Nada mais há entre mim e ti. 
b) ( ) Nada mais há entre eu e ti. 
c) ( ) Nada mais há entre mim e ele. 
d) ( ) Nada mais há entre ele e você. 
e) ( ) Nada mais há entre ele e ela. 
 
20) Era para _____ falar _____ ontem, mas não _____ 
encontrei em parte alguma. 
a) ( ) mim - consigo - o 
b) ( ) eu - com ele - lhe 
c) ( ) mim - consigo - lhe 
d) ( ) mim - contigo - te 
e) ( ) eu - com ele - o 
 
21) Classifique os pronomes das frases abaixo de acordo 
com a seguinte convenção: 
1 - Pronome pessoal do caso reto 
2 - Pronome pessoal do caso oblíquo 
3 - Pronome possessivo 
a) Eu não ( ) me lembro mais de ( ) ti, ( ) 
minha cidade. 
b) A piscina do ( ) teu vizinho fascinava-a( ) 
tanto quanto as estrelas do mar. 
c) ( ) Minhas críticas não ( ) vos perturbam? 
 
 
22) Se é para ______ dizer o que penso, creio que a 
escolha se dará entre ____________. 
a) ( ) mim - eu e tu 
b) ( ) mim - mm e ti 
c) ( ) eu - mim e tu 
d) ( ) eu - mim e ti 
e) ( ) eu - eu e ti 
 
23) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está 
empregado corretamente: 
a) ( ) Este é um problema para mim resolver. 
b) ( ) Entre eu e tu não há mais nada. 
c) ( ) A questão deve ser resolvida por eu e você. 
d) ( ) Para mim, viajar de avião é um suplício. 
e) ( ) Quando voltei a si, não sabia onde me 
encontrava. 
 
24) Era para ______ falar __________ ontem, mas não 
______ encontrei em parte alguma. 
a) ( ) mim - consigo - o 
b) () eu - com ele - lhe 
c) ( ) mim - consigo - lhe 
d) ( ) mim - contigo - te 
e) ( ) eu - com ele - o 
 
25) Assinale o item em que há erro quanto ao emprego dos 
pronomes se, si ou consigo: 
a) ( ) Feriu-se, quando brincava com o revólver e o 
virou para si. 
b) ( ) Ele só cuida de si. 
c) ( ) Quando V. a. vier, traga consigo a informação 
pedida. 
d) ( ) Ele se arroga o direito de vetar tais artigos. 
e) ( ) Espere um momento, pois tenho de falar 
consigo. 
 
26) Suponha que você deseje dirigir-se a personalidades 
eminentes, cujos títulos são: papa, juiz, cardeal, 
reitor, coronel. Assinale a alternativa que contém a 
abreviatura certa da “expressão de tratamento” 
correspondente ao título enumerado. 
a) ( ) Papa - V. Sa. 
b) ( ) Juiz - V. Ema. 
c) ( ) Cardeal - V. M. 
d) ( ) Reitor - V. Maga. 
e) ( ) Coronel - V. A. 
 
27) V. Exa. ________ que posso _____________ ? 
a) ( ) julgais - auxiliá-lo 
b) ( ) julga - auxiliar-vos 
c) ( ) julga - auxiliá-lo 
d) ( ) julgas - auxiliar-vos 
e) ( ) julgais - auxiliar-vos 
 
28) A expressão destacada foi corretamente substituída 
pela forma átona do pronome pessoal, exceto em: 
a) ( ) Você reconhece o ladrão? = Você o 
reconhece? 
b) ( ) Laura nos entregou a carta. = Laura no-la 
entregou. 
c) ( ) Já pagaram ao empregado? = Já o pagaram? 
d) ( ) Deixaram as chaves no carro. = Deixaram-nas 
no carro. 
e) ( ) Pusemos o cachorro no quintal. = Pusemo-lo 
no quintal. 
 
29) Aponte a letra em que o “se” dá apenas a idéia de 
reflexibilidade. 
a) ( ) Não se dorme naquele hotel. 
b) ( ) Falam-se verdades, brincando. 
c) ( ) Fique, não se vá. 
d) ( ) Você se alegra com minha presença? 
e) ( ) n.d.a. 
 
30) Na frase “Chegou Pedro, Maria e o seu filho dela” o 
pronome possessiva está reforçado para: 
a) ( ) ênfase 
b) ( ) elegância de estilo 
c) ( ) figura de harmonia 
d) ( ) clareza 
e) ( ) n.d.a. 
 
 
 
65
31) Ao comparar os diversos rios do mundo com o 
Amazonas, defendia com azedume e paixão a 
proeminência _____________ sobre cada um 
______________. 
a) ( ) desse - daquele 
b) ( ) daquele - destes 
c) ( ) deste - daqueles 
d) ( ) deste - desse 
e) ( ) deste - desses 
 
32) Assinale o item em que há erro no emprego do 
demonstrativo: 
a) ( ) Paulo, que é isso que você leva? 
b) ( ) “Amai vossos irmãos”! São essas as 
verdadeiras palavras de amor. 
c) ( ) Trinta de dezembro de 1971! foi significativo 
para mim esse dia. 
d) ( ) Pedro, esse livro que está com José é meu. 
e) ( ) Não estou de acordo com aquelas palavras que 
José pronunciou. 
 
33) Das orações abaixo, em qual o lhe é adjunto 
adnominal? 
a) ( ) Vou pedir-lhe um dinheiro emprestado. 
b) ( ) Quero-lhe muito bem. 
c) ( ) Já lhe falei sobre o novo GPS Garmin? 
d) ( ) ...Por isso eu afaguei-lhe o rosto. 
e) ( ) n.d.a. 
 
34) Assinale a opção correta: 
I - O lugar __________ moro é muito pequeno. 
II - Esse foi o número __________ gostei mais. 
III - O filme __________ enredo é fraco, tem dado 
grande prejuízo. 
a) ( ) onde - que - cujo 
b) ( ) em que - de que - cujo o 
c) ( ) no qual - o qual - do qual o 
d) ( ) que - que - cujo o 
e) ( ) em que - de que - cujo 
 
35) Observe os períodos abaixo e assinale a alternativa em 
que o lhe é adjunto adnominal: 
a) ( ) “... anuncio-lhe: “Filho, amanhã vais comigo.” 
b) ( ) O peixe cai-lhe na rede. 
c) ( ) Ao traidor, não lhe perdoaremos jamais. 
d) ( ) Comuniquei-lhe o fato ontem pela manhã. 
e) ( ) Sim. Alguém lhe propôs emprego. 
 
36) Destaque a frase em que o pronome relativo está 
empregado corretamente: 
a) ( ) É um cidadão em cuja honestidade se pode 
confiar. 
b) ( ) Feliz o pai cujos os filhos são ajuizados. 
c) ( ) Comprou uma casa maravilhosa, cuja casa lhe 
custou uma fortuna. 
d) ( ) Preciso de um pincel delicado, sem o cujo não 
poderei terminar meu quadro. 
e) ( ) Os jovens, cujos pais conversei com eles, 
prometeram mudar de atitude. 
 
37) Em “Os outros é que me chamam de Zé”, a palavra 
destacada é: 
a) ( ) pronome indefinido substantivo e sujeito 
b) ( ) pronome indefinido adjetivo e adjunto 
adnominal 
c) ( ) pronome relativo e sujeito 
d) ( ) pronome relativo e objeto direto 
 
38) Assinale a alternativa em que a palavra destacada não 
tem valor de pronome indefinido: 
a) ( ) Não conheço ninguém nem obra alguma da 
literatura universal que fizesse o que você fez. 
b) ( ) Para quê? Para lhe armar alguma, de certo! 
c) ( ) Está certo, cada qual como Deus o fez. 
d) ( ) Eis aí uma questão que pode aguçar as 
curiosidades vadias...: matéria, enfim, para 
todo um andaime de palavras. 
e) ( ) n.d.a. 
 
39) Em todos os versos, o pronome em destaque está 
corretamente classificado, exceto em: 
a) ( ) Isto aqui não é Vitória/Nem é Glória do Goitá. 
- indefinido. 
b) ( ) O mar de nossa conversa/precisa ser 
combatido. - possessivo. 
c) ( ) Seu José, mestre carpina,/que lhe pergunte 
permita. 
d) ( ) Primeiro é preciso achar/um trabalho de que 
viva. - relativo 
e) ( ) Mas este setor de cá/é como a estação dos 
trens. - demonstrativo. 
 
40) “Ninguém atinge a perfeição alicerçado na busca de 
valores materiais, nem mesmo os que consideram tal 
atitude um privilégio dado pela existência.” 
Os pronomes destacados acima classificam-se, 
respectivamente, como: 
a) ( ) indefinido - demonstrativo - relativo - 
demonstrativo 
b) ( ) indefinido - pessoal oblíquo - relativo - 
indefinido 
c) ( ) de tratamento - demonstrativo - indefinido - 
demonstrativo 
d) ( ) de tratamento - pessoal oblíquo - indefinido - 
demonstrativo 
e) ( ) demonstrativo - demonstrativo - relativo - 
demonstrativo 
 
 
 
 
 
 
66
Respostas – Lista 06 – Pronomes Pessoais 
 
01) C 
02) D 
03) B 
04) A 
05) C 
06) A 
07) Amâncio narrava-lhos. 
08) Quebrou-o numa quina... 
09) O menino ... vendeu-lhas. 
10) A mulher serviu-lho. 
11) A 
12) A 
 
13) a) 2 
b) 1 
c) 2, 1 
d) 2, 1 
 
14) B 
 
15) a) mim 
b) eu 
c) mim 
d) eu 
e) mim 
f) eu 
 
16) E 
 
17) a) ...trarei para ti (ou para você)... 
b) não há mais amor entre mim 
 e ti.(ou entre mim e você) 
c) se é para eu ficar, ... 
 
18) B 
19) B 
20) E 
 
21) 2, 2, 3 
b) 3, 2 
c) 3, 2 
 
22) D 
23) D 
24) E 
25) E 
26) D 
27) C 
28) C 
29) D 
30) D 
31) C 
32) D 
33) D 
34) E 
35) B 
36) A 
37) A 
38) E 
39) A 
40) A 
 
 
 
 
 
 
 
 
67
Colocação Pronominal 
ou Sintaxe de Colocação 
 
 
É a parte da gramática que estuda a correta posição do pronome oblíquo átono junto ao 
verbo. 
 
• Próclise: Uso do pronome átono antes do verbo. Sem hífen. 
Ex.: Eu te amo. 
 
• Ênclise: Uso do pronome átono após o verbo. Com hífen. 
 Ex.: Eu amo-te. 
 
• Mesóclise: Uso do pronome átono no meio de um verbo apenas, com dois hifens. 
Ex.: Eu fá-lo-ei. 
 
 
¾ O pronome átono não pode ficar solto no meio de dois verbos. 
Ex.: Vou te ajudar. Æ Está errado porque o pronome está solto entre dois verbos. 
 Vou-te ajudar. Æ Está certo. Está ocorrendo uma ênclise do V. auxiliar. 
 
 
As regras básicas de colocação pronominal: 
 
• Jamais fazer PRÓCLISE no início de oração ou após pausa. 
Ex.: Te amo, Se faz necessário, Me dê, Me passe, Me empresta. Æ Estão errados 
 Amo-te, Faz-se necessário, Dê-me, Passe-me, Empresta-me. Æ Estão corretos 
 
• Jamais fazer ÊNCLISE com o verbo no futuro do presente, futuro dopretérito e no 
particípio. 
Ex.: Perdoarei-lhe, Perdoaria-lhe. Æ Estão errados 
 Tinha perdoado-lhe. Æ Está errado 
 Perdoar-lhe-ei, Perdoar-lhe-ia. Æ Estão corretos 
 
O pronome átono, entre 2 verbos, liga-se ao primeiro através de hífen obrigatório. Como já 
vimos, ele não pode ficar solto entre dois verbos. 
Ex.: Tinha lhe perdoado. Æ Está errado 
 Tinha-lhe perdoado. Æ Está correto 
 
• O verbo no Infinitivo Impessoal sempre aceita ênclise, mesmo havendo caso de próclise 
obrigatória. 
Ex.: Não lhe perdoar é uma desobediência. Æ próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou 
 Não perdoar-lhe é uma desobediência. Æ ênclise, pelo infinitivo impessoal. 
 
Ex.: Nunca lhe agradecer seria injusto. Æ próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou 
 Nunca agradecer-lhe seria injusto. Æ ênclise, pelo infinitivo impessoal. 
 
Ex.: Jamais lhe pagar seria fácil. Æ próclise, pela regra da próclise obrigatória, ou 
 Jamais pagar-lhe seria fácil. Æ ênclise, pelo infinitivo impessoal. 
1 
 
 
68
Próclise Obrigatória 
(Próclise Exclusiva) 
 
Nos casos abaixo, apenas a próclise é aceita, a não ser no caso do verbo no 
Infinitivo Impessoal , que também aceita ênclise , como vimos na 3ª regra geral 
mostrada acima. 
 
• Palavra negativa: não, nunca, jamais. 
Ex.: Jamais me diga o que fazer. 
 
• Pronome Indefinido 
Ex.: Alguém me disse isso. 
 
• Pronome relativo ( introduz Oração Subordinada Adjetiva) 
Ex.: Eles, que se dizem espertos, perderam. 
 
• Advérbio 
Ex.: Hoje se aprendeu. 
 
• Conjunção subordinativa ( introduz Oração Subordinada Substantiva e 
Oração Subordinada Adverbial) 
Ex.: Quero que lhe dêem o melhor. 
 
• Preposição em + verbo no gerúndio . 
Ex.: Em se tratando desse assunto, eu sei tudo. 
 
• Frases Exclamativas, Interrogativas ou Optativas . 
Ex.: Você se arrependeu! 
 Você se arrependeu? 
 Deus te abençoe. (optat iva) 
 
 
Próclise Facultativa 
 
 
Nos casos abaixo, como ela é facultativa, sempre haverá duas posições 
corretas (prócl ise + êncl ise ou prócl ise + mesócl ise) . 
 
• Sujeito escrito colocado antes do verbo , representado 
morfologicamente por pronome reto, de tratamento, demonstrativo, 
substantivo e outros. 
Ex.: Marcelo machucou-se. ou Marcelo se machucou. 
 suj . escr i to suj . escr i to 
 
 Você deve-me ou Você me deve. 
 p . t ra t . p . t ra t . 
 
• Conjunção coordenativa: introduz oração coordenada sindética. 
Ex.: Ele afastou-se (se afastou), mas aproximou-se (se aproximou). 
 conj . coord. 
 
• Preposição + Infinitivo (pessoal ou impessoal) 
Ex.: Estou aqui para perdoar-lhe (lhe perdoar). 
 Jamais vou falar-lhe (lhe falar) a verdade. 
 
 
 
 
 
69
Mesóclise 
 
 
Acontece quando o verbo está no futuro do presente ou no futuro do 
pretérito, não havendo caso de próclise obrigatória . 
 
Vejamos alguns exemplos: 
- Darei os papéis. V Æ VTD + OD 
- Dar-lhe-ei os papéis. V Æ fu t . pres. pede mesócl ise 
- Darei-lhe os papéis. F Æ fu t . pres . pede mesócl ise 
- Não darei os papéis. V Æ VTD + OD 
- Não lhe darei os papéis. V Æ palavra negat . prócl ise obrigatória 
- Eu darei os papéis. V Æ VTD + OD 
- Eu dar-lhe-ei os papéis. V Æ fu t . pres. pede mesócl ise 
- Não tinha dado os papéis. V Æ loc. verbal - VTD + OD 
- Não lhe tinha dado os papéis. V Æ palavra negat . prócl ise obrigatória 
- Não tinha-lhe dado os papéis. F Æ palavra negat . prócl ise obrigatória 
- Eu tinha dado os papéis. V Æ loc. verbal - VTD + OD 
- Eu lhe tinha dado os papéis. V (facul tat iva) Æ suj . escr i to acei ta os 2 . 
- Eu tinha-lhe dado os papéis. V (facul tat iva) Æ suj . escr i to acei ta os 2 . 
 
 
 
Colocação Pronominal nas Locuções Verbais 
 
 
As regras básicas são: 
 
• O particípio jamais aceita ênclise. 
Ex.: Tinha perdoado-lhe. Æ errado 
 Tinha-lhe perdoado. Æ correto 
 
• O infinitivo e o gerúndio sempre aceitam ênclise, mesmo havendo caso de próclise 
obrigatória para toda a locução. 
 
Vejamos alguns exemplos: 
 
Vou dizer-lhe tudo. 
Vou-lhe dizer tudo. 
Não lhe vou dizer tudo. 
Não vou dizer-lhe tudo. 
Eu lhe vou dizer tudo. 
Eu vou-lhe dizer tudo. 
Eu vou dizer-lhe tudo. 
Estou-lhe dizendo tudo. 
Estou-lhe dizendo tudo. 
Não lhe estou dizendo tudo. 
 
 
 
 
70
Exercícios – Lista 7 – Colocação Pronominal 
 
01) Assinale a única alternativa incorreta quanto à 
colocação pronominal: 
a) ( ) Agora, ajeite-se como quiser. 
b) ( ) Agora convenci-me da verdade. 
c) ( ) Se se pode ir, vai-se. 
d) ( ) Quanta honra nos dá sua visita! 
e) ( ) Quanta honra encontrá-la. 
 
02) Assinale a alternativa errada quanto à colocação 
pronominal: 
a) ( ) Apesar de se contrariarem não me fariam 
mudar de idéia. 
b) ( ) Que Deus te acompanhe por toda a parte. 
c) ( ) Isso não me admira: eu também contrariei-me 
com o caso. 
d) ( ) Conforme foi decidido espero que todos se 
compenetrem de seu dever. 
e) ( ) n.d.a. 
 
03) Apontar a sentença que deverá ser corrigida. 
a) ( ) Poderá resolver-se o caso imediatamente. 
b) ( ) Sabes o que se deverá dizer ao professor? 
c) ( ) Poder-se-á resolver o caso imediatamente. 
d) ( ) Sabe o que deverá dizer-se ao professor? 
e) ( ) Poderá-se resolver o caso imediatamente. 
 
04) Assinale a alternativa correta quanto à colocação 
pronominal: 
a) ( ) Aquilo parece-me sonho. 
b) ( ) Este que fala-vos nunca disse mentiras. 
c) ( ) Aqui deu-se a maior tragédia da história. 
d) ( ) Sairei, já que não me aceitam no emprego. 
 
05) Nas frases abaixo, a ênclise e a próclise foram 
empregadas: 
I - Os miúdos corriam barulhentos, me pedindo 
dinheiro. 
II - dizia ele cousas engraçadas, coçando-se todo. 
III - ficarei no lugar onde encontro-me. Tem sombra. 
IV - Quando me vi sozinho, tremi de medo. 
a) ( ) nas orações I e II 
b) ( ) nas orações III e IV 
c) ( ) nas orações I e III 
d) ( ) nas orações II e IV 
e) ( ) em todas as orações 
 
06) Nos períodos abaixo, a alternativa em que os períodos 
estão corretos, quanto à colocação dos pronomes 
oblíquos átonos, é: 
I - Nunca soubemos quem roubava-nos nas medidas. 
II - Pouco se sabe a respeito de novas fontes 
energéticas. 
III - Nada chegava a impressioná-lo na juventude. 
IV - Falaria-me tudo, se eu fizesse pressão. 
V - Dar-lhe-emos novas oportunidades. 
VI - Eles apressaram-se a convidar-nos para a festa. 
a) ( ) I - IV - V - VI 
b) ( ) I - II - III 
c) ( ) I - II - IV - VI 
d) ( ) II - III - V - VI 
e) ( ) III - IV - V 
 
07) Assinale a alternativa em que a colocação pronominal 
não corresponde ao que preceitua a gramática: 
a) ( ) Há muitas estrelas que nos atraem a atenção. 
b) ( ) Jamais dar-te-ia tantas explicações, se não 
fosses pessoa de tanto merecimento. 
c) ( ) A este compete, em se tratando do corpo da 
Pátria, revigorá-lo com o sangue do trabalho. 
d) ( ) Não o realizaria, entretanto, se a árvore não se 
mantivesse verde sob a neve. 
e) ( ) n.d.a. 
 
08) O oblíquo o coloca-se proclítico nos períodos abaixo, 
exceto em: 
a) ( ) Deus ___livre___ de um tropeço na prova! 
b) ( ) Como ___acho___ ontem? 
c) ( ) Não quis o rapaz aqui, ___mandei___ 
embora. 
d) ( ) Talvez ___encontre___ na outra sala. 
e) ( ) Nada ___perturba___ nas provas. 
 
09) Indique a alternativa em que a colocação do pronome 
pessoal átono não obedece às normas vigentes: 
a) ( ) Fi-lo e fá-lo-ei sempre que o quiser. 
b) ( ) Dar-lhos-íamos se pedissem. 
c) ( ) Muitas vezes temos prevenido-o do fato. 
d) ( )Ter-lhe-iam falado a respeito 
 
10) Assinale as opções gramaticalmente corretas quanto à 
colocação pronominal: 
a) ( ) Sobre aquela ocorrência, os alunos tinham 
prevenido-o há alguns dias. 
b) ( ) Nesta circunstância, amparemo-los com todo 
o carinho. 
c) ( ) Quanto ao emprego, não aceitando-o, oferecê-
lo-ei a outro amigo. 
d) ( ) Não sei se me não deves agradecer. 
 
11) Assinale a frase gramaticalmente correta: 
a) ( ) Quando recebe-o em minha casa, fico feliz. 
b) ( ) Tudo fez-se como você mandou. 
c) ( ) Por este processo, teriam-se obtido melhores 
resultados. 
d) ( ) Em se tratando disto, podemos contar com ele. 
e) ( ) Me levantei assim que você saiu. 
 
12) Há um erro de colocação pronominal em: 
a) ( ) Sempre a quis como namorada. 
b) ( ) Os soldados não lhe obedeceram as ordens. 
c) ( ) Todos me disseram o mesmo. 
d) ( ) Recusei a idéia que apresentaram-me. 
e) ( ) Quando a cumprimentaram, ela desmaiou. 
 
13) Deram-na para _____ ler, quando entre _____ e ela 
tudo ia bem. 
a) ( ) eu - eu 
b) ( ) mim - eu 
c) ( ) eu - mim 
d) ( ) mim - mim 
e) ( ) n.d.a. 
 
 
 
71
14) É difícil, para _____ , esquecer tantas injustiças. Se é 
para _____ pagar, desista; não tenho dinheiro. 
a) ( ) mim - eu 
b) ( ) eu - mim 
c) ( ) eu - eu 
d) ( ) mim - mim 
 
15) Assinale a alternativa que contenha, respectivamente, 
um pronome pessoal do caso reto funcionando como 
sujeito e um pronome pessoal do caso oblíquo 
funcionando como objeto direto: 
a) ( ) Eu comecei a reformar a Natureza por este 
passarinho. 
b) ( ) E mais uma vez me convenci da “tortura” 
destas coisas. 
c) ( ) Todos a ensinavam a respeitar a Natureza. 
d) ( ) Ela os ensina a fazer ninhos nas árvores. 
e) ( ) Ela não convencia ninguém disso. 
 
16) A carta vinha endereçada para _____ e para _____; 
_____ é que abri. 
a) ( ) mim - tu - por isso 
b) ( ) mim - ti - porisso 
c) ( ) mim - ti - por isso 
d) ( ) eu - ti - porisso 
e) ( ) eu - tu - por isso 
 
17) Em todas as alternativas, a expressão destacada pode 
ser substituída pelo pronome lhe, exceto em: 
a) ( ) tu dirá a Cecília que Pedro partiu. 
b) ( ) Cecília viu perto a Isabel. 
c) ( ) O tiro fora destinado a Pedro por um dos 
selvagens. 
d) ( ) Cecília recomendou a Pedro que estivesse 
quieto. 
e) ( ) Pedro prometera a D. Gerônimo levar-te à 
irmã. 
 
18) Dadas as sentenças abaixo, verificamos que está 
(estão) correta(s): 
1 - Ela comprou um livro para mim ler. 
2 - Nada há entre mim e ti. 
3 - Alvimar, gostaria de falar consigo. 
a) ( ) apenas a 1 
b) ( ) apenas a 2 
c) ( ) apenas a 3 
d) ( ) a 1 e a 2 
e) ( ) todas 
 
19) Assinale a alternativa que substitui corretamente as 
palavras destacadas: 
1 - Assistimos à inauguração da piscina. 
2 - O governo assiste os flagelados. 
3 - Ele aspirava a uma posição de maior destaque. 
4 - Ele aspira o aroma das flores. 
5 - O aluno obedece aos mestres. 
a) ( ) lhe - os - a ela - a ele - lhes 
b) ( ) a ela - os - a ela - o - lhes 
c) ( ) a ela - os - a - a ele - os 
d) ( ) a ela - a eles - lhe - lhe - lhes 
e) ( ) lhe - a eles - a ela - o - lhes 
 
20) As crianças, _________ enorme capacidade de criar 
deve ser continuamente exercitada, encontram variados 
meios de escapar do mundo ________ imperam as leis 
dos objetos industrializados. 
a) ( ) cuja - em que 
b) ( ) cujas - que 
c) ( ) a cuja - para que 
d) ( ) cuja - que 
e) ( ) cujas - em que 
 
21) Toda comunidade, ___________ aspirações e 
necessidades devem vincular-se os temas da pesquisa 
científica, possui uma cultura própria, ____________ 
precisa ser preservada. 
a) ( ) cujas - de que 
b) ( ) a cujas - que 
c) ( ) cujas - pela qual 
d) ( ) cuja - que 
 
22) Assinale o período em que foi empregado o pronome 
relativo inadequado: 
a) ( ) O livro a que eu me refiro é Tarde da noite. 
b) ( ) Ele é uma pessoa de cuja honestidade 
ninguém duvida. 
c) ( ) O livro em cujos dados nos apoiamos é este. 
d) ( ) A pessoa perante a qual comparecemos foi 
muito agradável. 
e) ( ) O moço de cujo de lhe falei ontem é este. 
 
23) São excelentes técnicos, ________ colaboração não 
podemos prescindir. 
a) ( ) cuja 
b) ( ) de cuja 
c) ( ) que a 
d) ( ) de que a 
e) ( ) dos quais a 
 
24) Em “Ajeitou-lhe as cobertas”, o pronome lhe exerce a 
mesma função que em: 
a) ( ) Cada vez que lhe negavam uma resposta, o 
bolo crescia. 
b) ( ) Luz sempre lhe afugenta o sono. 
c) ( ) O irmão dizia-lhe para ser coisa séria. 
d) ( ) Olhava para o irmão que lhe estava de costas. 
e) ( ) Vinha-lhe, então, raiva e vontade de sair 
correndo. 
 
25) Por favor, passe ___________ caneta que está aí perto 
de você; _______ aqui não serva para _____ desenhar. 
a) ( ) aquela - esta - mim 
b) ( ) esta - esta - mim 
c) ( ) essa - esta - eu 
d) ( ) essa - essa - mim 
e) ( ) aquela - essa - eu 
 
26) 1 - Eu bem sei que titilar-lhe os nervos ... 
 2 - Jamais o engenho e a arte lhe foram tão propícios. 
Qual dos dois lhe pode ser substituído por um 
possessivo? E o outro lhe, que função exerce na frase? 
a) ( ) O 1º - Adjunto nominal 
b) ( ) O 2º - Adjunto nominal 
c) ( ) O 2º - Sujeito 
d) ( ) O 1º - complemento nominal 
e) ( ) O 2º - complemento nominal 
 
 
 
72
27) “Toda pessoa deve responder pelos compromissos 
assumidos.” A palavra destacada é: 
a) ( ) Pronome adjetivo indefinido 
b) ( ) Pronome substantivo indefinido 
c) ( ) pronome adjetivo demonstrativo 
d) ( ) pronome substantivo demonstrativo 
e) ( ) n.d.a. 
 
28) O que não é pronome relativo na opção: 
a) ( ) Não há mina de água que não o chame pelo 
nome, com arrulhos de namorada. 
b) ( ) Não há porreira de curral que não se ria para 
ele, com risadinha asmática de velha regateira. 
c) ( ) “- Me espere em casa, que eu ainda vou dar 
uma espiada na novilhada parida da vereda.” 
d) ( ) “- Tenho uma corrente de prata lá em casa que 
anda atrás de uma trenheira destas para 
pendurar na ponta.” 
e) ( ) Quem seria aquele sujeito que estava de pé, 
encostado ao balcão, todo importante no terno 
de casimira? 
 
29) Qual das alternativas abaixo está correta? 
a) ( ) Sabeis Vossas Excelências das vossas 
responsabilidades? 
b) ( ) Sabem Vossas Excelências das suas 
responsabilidades? 
c) ( ) Sabeis Vossas Excelências das suas 
responsabilidades? 
d) ( ) Sabeis Suas Excelências das vossas 
responsabilidades? 
e) ( ) Sabem Suas Excelências das vossas 
responsabilidades? 
 
30) Como não ____ vi, chamei o contínuo e mandei ____ 
então ________________. 
a) ( ) lhe - ele - procurar você 
b) ( ) o - o - procurá-lo 
c) ( ) lhe - o - procurar-lo 
d) ( ) o - ele - procurar-lhe 
e) ( ) lhe - lhe - procurar-lhe 
 
31) Assinale a alternativa onde o pronome pessoal está 
empregado corretamente: 
a) ( ) Este é um problema para mim resolver. 
b) ( ) Entre eu e tu não há mais nada. 
c) ( ) A questão deve ser resolvida por eu e você. 
d) ( ) Para mim, viajar de avião é um suplício. 
e) ( ) Quando voltei a si, não sabia onde me 
encontrava. 
 
32) Os desentendimentos existentes entre _____ e _____ 
advêm de uma insegurança que a vida estabeleceu para 
______ traçar um caminho que vai de ______ a 
______. 
a) ( ) mim - ti - eu - mim - ti 
b) ( ) eu - tu - eu - mim - tu 
c) ( ) mim - ti - mim - mim- tu 
d) ( ) eu - ti - eu - mim - ti 
e) ( ) eu - ti - mim - mim - eu 
 
33) Tudo foi feito para ______ dizer a verdade, porque 
entre ______ e ______ havia uma rixa. 
a) ( ) mim - eu - você 
b) ( ) mim - mim - você 
c) ( ) eu - mim - você 
d) ( ) eu - eu - você 
 
34) Assinale a alternativa que completa corretamente as 3 
frases que seguem: 
I - O século ________ vivemos tem trazido grandes 
transformações ao planeta. 
II - O ministro reafirma a informação _________ o 
presidente se referiu em seu último pronunciamento. 
III - Todos lamentavam a morte do editor ________ 
publicou obras importantes do Modernismo. 
a) ( ) onde - a que - que 
b) ( ) onde - a que - cujo 
c) ( ) em que - que - o cujo 
d) ( ) em que - a que - que 
e) ( ) em que - de que - o qual 
 
35) Na oração abaixo, o termo destacado é sucessivamente: 
“Certos amigos não chegaram a ser jamais amigos 
certos” 
a) ( ) adjetivo e pronome 
b) ( ) pronome adjetivo e adjetivo 
c) ( ) pronome substantivo e pronome adjetivo 
d) ( ) pronome adjetivo e pronome indefinido 
e) ( ) adjetivo anteposto e adjetivo posposto 
 
36) Assinale o item em que não aparece pronome relativo: 
a) ( ) O que queres não está aqui. 
b) ( ) Temos que estudar mais. 
c) ( ) A estrada por que passei é estreita. 
d) ( ) A prova que faço não é difícil. 
e) ( ) A festa a que assisti foi ótima. 
 
37) Assinale a alternativa em que a palavra onde funciona 
como pronome relativo: 
a) ( ) Não sei onde eles estão. 
b) ( ) Onde estás que não respondes? 
c) ( ) A instituição onde estudo é a UEG. 
d) ( ) Ele me deixou onde está a catedral. 
e) ( ) pergunto onde ele conheceu esta teoria. 
 
38) Assinale a opção em que o pronome lhe apresenta o 
mesmo valor significativo que possui na frase abaixo: 
“Uma espécie de riso sardônico e feroz contraía-lhe as 
negras mandíbulas.” 
a) ( ) A mãe apalpava-lhe o coração. 
b) ( ) Aconteceu-lhe uma desgraça. 
c) ( ) Tudo lhe era diferente. 
d) ( ) Ao inimigo não lhe nego perdão. 
e) ( ) Não lhe contei o susto por que passei. 
 
39) A maxila e os dentes denotavam a decrepitude do 
burrinho; __________, porém, estavam mais gastos 
que __________. 
a) ( ) esses - aquela 
b) ( ) estes - aquela 
c) ( ) estes - essa 
d) ( ) aqueles - esta 
e) ( ) estes - esses 
 
 
73
 
Respostas – Lista 07 – Colocação Pronominal 
 
01) B 
02) C 
03) E 
04) D 
05) D 
06) D 
07) B 
08) C 
09) C 
10) D 
11) D 
12) D 
13) C 
14) A 
15) D 
16) C 
17) B 
18) B 
19) B 
20) A 
21) B 
22) E 
23) B 
24) B 
25) C 
26) D 
27) A 
28) C 
29) B 
30) B 
31) D 
32) A 
33) C 
34) D 
35) B 
36) B 
37) C 
38) A 
39) B 
 
 
 
 
74
Pronomes Relativos 
Funções Sintáticas 
 
O pronome relativo é aquele que representa um nome já mencionado. Os pronomes relativos 
têm a mesma função do seu antecedente. Eles só aparecem em períodos compostos. 
 
Os pronomes relativos são: 
que, quando posso substituir por: o qual, a qual, os quais, as quais. 
quem. 
cujo, cuja, cujos, cujas. 
onde, quando posso substituir por: no qual, na qual, nos quais, nas quais. 
do qual, da qual, dos quais, das quais. 
 
Ex.: O homem que pensa vale por dois. 
 
No exemplo acima o pronome que é sujeito. Por quê? 
Para descobrir faça o seguinte: 
1. Desmembre o período em duas orações: 
a) O homem vale por dois. 
b) O homem pensa. 
 
2. A 1ª oração já existia. Deixe-a. Faça a pergunta para a segunda oração. 
a) O homem vale por dois. 
b) O homem pensa. Ö Quem pensa? O homem (sujeito) 
 
3. Então: se O homem é sujeito o pronome que também é sujeito. 
 
 
Vejamos outros exemplos: 
 
Bebi o café que eu mesmo preparei. 
 OD 
 
“Alegria, Alegria” é uma das músicas de que mais gosto. 
 OI 
 
Este é o jogador a quem me refiro. 
 OI 
 
 
 
A cidade onde nasci fica em Goiás. 
 A. Adv. lugar 
 
A garota cujos pais chegaram é esta. 
 A. Adnominal 
 
 
Mais... 
 
As teses por que você foi seduzido são puro delírio. que = ag. da passiva 
As teses são puro delírio. Você foi seduzido pelas teses. 
 agente da passiva 
Bebi o café. Eu mesmo preparei o café. 
VTD OD 
Gosto de “Alegria, Alegria”. 
VTI OI 
Este é o jogador. Refiro-me ao jogador. 
VTI OI 
DICA: 
 
Toda vez que o pronome for onde, ele será 
Adjunto Adverbial de lugar. 
 
Toda vez que o pronome for cujo, ele será 
Adjunto adnominal
 
 
75
 
As teses a que me mantenho fiel são muito polêmicas. que = comp. nominal 
As teses são muito polêmicas. Me mantenho fiel às teses. 
 C.N. 
 
 
Não é este o livro a que me refiro. que = obj. indireto 
Não é este o livro. Refiro-me ao livro. 
 O.I. 
 
É esta a garota de quem sentes saudades. quem = comp. nominal 
É esta a garota. Sentes saudades da garota. 
 C.N. 
 
Gostei da casa que compraste. que = obj. direto 
Gostei da casa. Compraste a casa. 
 O.D. 
 
O artista de quem gostas está dando entrevista. quem = obj. indireto 
O artista está dando entrevista. Gostas do artista. 
 O.I. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Nestes casos não temos Obj. Ind. porque as perguntas não são 
feitas para os verbos. São feitas para o nome: 
- Fiel a quem? 
- Saudades de quem? 
 
 
76
Exercícios – Lista 8 – Pronomes Relativos 
 
Nas questões que seguem, faça o seguinte trabalho: 
• transforme os dois períodos em um só, usando o pronome relativo; 
• identifique a função sintática do pronome relativo. 
 
01) Eu visitei a casa. Essa casa foi desapropriada. 
 
Transformação: ___________________________________________________________________ 
 
Função do pronome: ________________________________________________________________ 
 
02) Eu visitei a casa. Nessa casa você morou. 
 
Transformação: ___________________________________________________________________ 
 
Função do pronome: ________________________________________________________________ 
 
03) Eu visitei a casa. Você comprou essa casa. 
 
Transformação: ___________________________________________________________________ 
 
Função do pronome: ________________________________________________________________ 
 
04) Eu visitei a casa. A essa casa você se referiu. 
 
Transformação: ___________________________________________________________________ 
 
Função do pronome: ________________________________________________________________ 
 
Questões 05 a 08 
Nas frases que seguem há um pronome relativo. Indique o 
seu antecedente e classifique sintaticamente esse pronome. 
 
05) “Meu pai, que não me esperava, abraçou-me cheio de 
ternura.” 
 
Antecedente: ________________________________ 
 
Função do pronome: ___________________________ 
 
06) “Ninguém se mexeu do lugar em que estava.” 
 
Antecedente: ________________________________ 
 
Função do pronome: ___________________________ 
 
07) “Despia a roupa que vestira para ir ver o homem.” 
 
Antecedente: ________________________________ 
 
Função do pronome: ___________________________ 
 
08) “O policial contava casos em que ninguém acreditava.” 
 
Antecedente: ________________________________ 
 
Função do pronome: ___________________________ 
 
09) Assinale a alternativa em que o pronome relativo 
funciona como Objeto Direto: 
a) ( ) “Há muitas pessoas que sofrem do mal da 
solidão.” 
b) ( ) “Washington e Teerã estavam prestes a 
concluir o acordo que permitiu a libertação 
dos reféns.” 
c) ( ) “Pelas frinchas da janela, entrava o mato em 
insônia, com vozes que eu não entendia.” 
d) ( ) “Lembro-me do dia em que fui perto dasua 
casa apanhar o retrato.” 
 
10) Observe o pronome relativo que ocorre neste 
fragmento: 
“De súbito, a paisagem se perturba, corre um frêmito no ar, 
há pânico nos rostos das mulheres que fogem.” 
 
Aponte a alternativa em que o pronome relativo 
desempenha a mesma função que no texto acima: 
a) ( ) “...ele recebia como um direito as coisas boas que 
a vida lhe vinha proporcionando.” 
b) ( ) “O soldado amarelo era um infeliz que nem 
merecia um tabefe com as costas da mão.” 
c) ( ) “Tomou consciência da solidão em que se achava, 
no centro de uma casa vazia.” 
 
Com o auxílio dos pronomes relativos, transforme os 
períodos simples em compostos. Siga o modelo: 
 
Na cozinha havia um banco. 
O cachorro dormia sob o banco. 
Na cozinha havia um banco sob o qual o cachorro dormia. 
 
11) José foi incluído no time. O time jogou em recife. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
12) O prefeito de Itabuna se chama Décio. Refiro-me a 
esse prefeito. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
13) Gosto muito do colégio Técnico. Eu estudei nesse 
colégio. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
14) Minha família reuniu-se para a festa de natal. Reinou a 
maior alegria durante a festa. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
 
77
15) Naquela escola havia muitos alunos. Os pais dos 
alunos eram bastante ricos. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
16) Meu colega comprou os livros. Eu precisava desses 
livros. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
17) Tenho uma coleção de moedas. Ofereceram-me muito 
dinheiro por essa coleção. 
____________________________________________ 
____________________________________________ 
 
Complete as orações com pronomes relativos: 
 
18) A garota ___________ me convidou para sua festa de 
aniversário foi muito gentil. 
19) A doutora precisava de um carro, sem ___________ 
não chegaria ao hospital. 
20) O caminho ___________ levava à praia era bem 
selvagem. 
21) Na viagem, visitamos uma cachoeira ___________ 
águas despencavam de uma altura de cinqüenta metros. 
22) As avenidas por ___________ passamos eram largas e 
bem iluminadas. 
23) Vilma já conhecia o artista com ___________ 
conversávamos na festa. 
 
Empregue ou não a preposição antes do pronome relativo: 
 
24) A espingarda ___________ a qual Gilmar atirava era 
muito velha. 
25) O futebol é o jogo ___________ que os brasileiros 
mais gostam. 
26) A cabana ___________ que nos escondemos da chuva 
era distante da cidade. 
27) Os caminhos ___________ quais passamos eram 
perigosos e escorregadios. 
28) Era uma estátua famosa ___________ a qual todos 
olhavam ao passar. 
29) A dívida ___________ que você pagou era de Hugo. 
30) Este é o jogador ___________ quem dedicamos esta 
homenagem. 
31) A sala ___________ onde estudamos é muito arejada e 
clara. 
 
Complete as orações com os pronomes relativos 
antecedidos das preposições adequadas: 
 
32) Ninguém conhecia o rapaz _____________ você 
conversava. 
33) O tapete _____________ as crianças brincavam está 
sujo. 
34) O autor _____________ você falou vem visitar a 
escola. 
35) Fale logo, pois o tempo _____________ disponho não 
é muito. 
36) Paramos numa cidadezinha, durante a viagem, 
_____________ praça estava havendo uma festa. 
37) O lugar _____________ você veio é muito distante 
daqui? 
38) O filme _____________ assistimos ontem foi ótimo. 
39) Esta é a garota _____________ olhos jamais 
esquecerei. 
40) Fale-me sobre alguma coisa _____________ você 
gosta muito. 
41) Havia muitas pessoas na platéia _____________ a 
música não estava agradando 
 
42) Assinale a alternativa correta para completar as 
orações: 
Neste disco, esta foi a música __________ mais gostei. 
Aquela garota tem um olhar __________ brilho é 
impressionante. 
O local __________ estive era horrível. 
Gostei muito da roupa __________ comprei. 
a) ( ) de que – de cujo – o qual – de que 
b) ( ) cuja – de que – que – a qual 
c) ( ) de que – cujo – no qual – que 
d) ( ) onde – o qual – que – de que 
 
43) Assinale a única alternativa em que o emprego do 
pronome relativo está incorreto. 
a) ( ) Nosso professor, a cujas ordens obedecemos, é 
boa pessoa. 
b) ( ) Esta indústria tem um sistema de regras com 
as quais não concordo. 
c) ( ) Só escrevo a quem me escreve. 
d) ( ) Dar-te-ei um presente o qual você gostará 
muito. 
 
44) Assinale a alternativa que se encaixa adequadamente 
no período abaixo. 
Os primeiros convidados __________ chegaram à 
festa, __________ estava muito animada, foram os 
amigos __________ mais estimo. 
a) ( ) que – a qual – a quem 
b) ( ) que – a quem – a qual 
c) ( ) a quem – que – a quem 
d) ( ) quem – quem – quem 
 
45) Marque a única opção onde o termo destacado não é 
pronome relativo. 
a) ( ) “O verde onde cresce a esperança.” 
b) ( ) “Visitei a casa onde morou o imperador.” 
c) ( ) “Fica decretado que agora vale a verdade.” 
d) ( ) “Aquele é o garoto cujo pai foi promovido.” 
 
Dê a função do pronome relativo destacado: 
 
46) Nós compramos um carro que custou caro. 
____________________________________________ 
47) O carro que nós compramos custou caro. 
 ___________________________________________ 
48) As flores de que gosto são cheirosas. 
____________________________________________ 
49) A rua em que moro está limpa. 
____________________________________________ 
50) Reconheço a bondade que você é. 
____________________________________________ 
51) A credibilidade política de que tanto temos 
necessidade será conseguida. 
 ___________________________________________ 
52) O mecânico por quem o carro foi consertado é ótimo. 
 ___________________________________________ 
 
 
78
53) O rapaz cujo pai chegou é meu primo. 
____________________________________________ 
 
Complete as frases abaixo com os pronomes relativos: 
 
54) Gostei muito do disco _______________ comprei. 
55) Os biscoitos _______________ gosto são vendidos no 
mercado. 
56) A cidade _______________ nasci é muito bonita. 
57) O filme _______________ lhe falei já chegou à 
cidade. 
58) Este é o garoto _______________ pai foi 
homenageado. 
59) Não conheço _______________ fui ou 
_______________ sou hoje. 
60) Não tenho ninguém _______________ pedir ajuda. 
61) Esta é a mansão _______________ salas estavam 
expostos os quadros de Picasso. 
 
Agora complete as frases com pronomes relativos 
acompanhados das preposições adequadas. 
 
62) As palavras _____________ gosto sempre são ditas 
por você. 
63) Aquele é o rapaz _____________ necessitamos para o 
filme. 
64) Essas são as frutas _____________ apreciamos. 
65) Este é o filme _____________ você assistiu? 
66) Li o fato _____________ atribuíram a confusão. 
67) Resolvi os problemas _____________ pensava sempre. 
68) Abordei o assunto _____________ conversamos. 
69) Esta é uma decisão _____________ não concordo. 
70) Esta é a moça _____________ você se referiu. 
71) O aluno _____________ pedi o favor foi embora. 
 
Substitua o período composto por 2 períodos simples e 
indique a função do pronome relativo: 
 
72) Aquele é o livro do qual eu tinha necessidade. 
Per. 1: ____________________________________ 
Per. 2: ____________________________________ 
Função: ___________________________________ 
 
73) A casa onde nasci está bem conservada.Per. 1: ____________________________________ 
Per. 2: ____________________________________ 
Função: ___________________________________ 
 
74) Eu ganhei este casaco que é bem quente. 
Per. 1: ____________________________________ 
Per. 2: ____________________________________ 
Função: ___________________________________ 
 
75) O cão é um animal cuja fidelidade é reconhecida por 
todos. 
Per. 1: ____________________________________ 
Per. 2: ____________________________________ 
Função: ___________________________________ 
 
76) O carro que papai comprou custou muito caro. 
Per. 1: ____________________________________ 
Per. 2: ____________________________________ 
Função: ___________________________________ 
 
77) Aprecio a boa pessoa que você é. 
Per. 1: ___________________________________ 
Per. 2: ___________________________________ 
Função: __________________________________ 
 
78) Os jovens que se interessaram pela moça querem 
conhecê-la melhor. 
Per. 1: ___________________________________ 
Per. 2: ___________________________________ 
Função: __________________________________ 
 
79) Este é o incentivo do qual você precisava. 
Per. 1: ___________________________________ 
Per. 2: ___________________________________ 
Função: __________________________________ 
 
80) Qual é a função do pronome relativo que nas orações 
abaixo? 
a) É este o quadro que eu pretendia pintar. 
____________________________________________ 
b) A casa que foi vendida fica defronte ao mar. 
____________________________________________ 
 
81) Assinale a alternativa em que o pronome relativo 
exerce a função de Objeto Indireto. 
a) ( ) As coisas de que mais gostei já não existem 
mais. 
b) ( ) O material de que temos necessidade está em 
falta na cidade. 
c) ( ) Isso tudo são tolices das quais você se 
arrependerá mais tarde. 
d) ( ) As letras A e C estão corretas. 
 
82) Qual é a função dos pronomes relativos nas orações 
abaixo? 
a) Você sabe o amor que ele é. 
___________________________________________ 
b) Os amigos com quem andas são irresponsáveis. 
___________________________________________ 
c) Aquele é o médico pelo qual fui atendida. 
___________________________________________ 
d) Eles moram em uma casa cujo proprietário é meu 
colega. 
___________________________________________ 
 
 
“...O espírito do ex-professor, vexado daquele pensamento, 
arrepiou caminho, buscou outro assunto, uma canoa que ia 
passando; o coração, porém, deixou-se estar a bater de 
alegria. Que lhe importa a canoa nem o canoeiro, que os 
olhos de Rubião acompanham, arregalados?...” 
 
Qual a função sintática do que nas duas frases abaixo? 
 
83) “...uma canoa que ia passando...” 
___________________________________________ 
84) “...nem o canoeiro, que os olhos...” 
___________________________________________ 
 
 
 
79
Dê a função do pronome relativo destacado: 
 
85) A praia que pisaste ficou feliz. 
___________________________________________ 
86) Escolho o que é bom para mim. 
___________________________________________ 
87) Não te refiras a coisas que não sabes. 
___________________________________________ 
88) O menino fugiu dos marimbondos por que tinha sido 
ferroado. 
___________________________________________ 
89) É este o jogo por que tens interesse. 
___________________________________________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
80
Respostas – Lista 8 – Pronomes Relativos 
 
01) Transf.: Eu visitei a casa que foi desapropriada. 
Função do pronome: sujeito 
 
02) Transf.: Eu visitei a casa onde (em que / na qual) você 
morou. 
Função do pronome: Adj. Adv. de lugar 
 
03) Transf.: Eu visitei a casa que você comprou. 
Função do pronome: Obj. Direto 
 
04) Transf.: Eu visitei a casa que(a qual) você se referiu. 
Função do pronome: Obj. Indireto 
 
05) Antecedente: Pai 
Função do pronome: sujeito 
 
06) Antecedente: lugar 
Função do pronome: Adj. Adv. de lugar 
 
07) Antecedente: roupa 
Função do pronome: Obj. direto 
 
08) Antecedente: casas 
Função do pronome: Obj. indireto 
 
09) C 
10) B 
11) José foi incluído no time que jogou em Recife 
12) O prefeito de Itabuna a quem (ao qual) me refiro se 
chama Décio 
13) Gosto muito do colégio técnico onde (no qual) estudei. 
14) Minha família reuniu-se para a festa de natal durante a 
qual reinou a maior alegria. 
15) Naquela escola havia muitos alunos cujos pais eram 
bastante ricos. 
16) Meu colega comprou os livros de que (dos quais) eu 
precisava. 
17) Tenho uma coleção de moedas pela qual me 
ofereceram muito dinheiro. 
 
18) que / a qual 
19) o qual 
20) que / o qual 
21) cujas 
22) onde 
23) quem / o qual 
24) com 
25) de 
26) em 
27) pelos 
28) para 
29) ---- 
30) a 
31) ---- 
32) com quem / com o qual 
33) sobre o qual 
34) de quem / do qual 
35) de que 
36) em cuja 
37) de onde 
38) ao qual 
39) de cujos 
40) de que / da qual 
41) a quem / às quais 
42) C 
43) D 
44) A 
45) C 
46) sujeito 
47) obj. direto 
48) obj. indireto 
49) adjunto adverbial 
50) predicativo 
51) complemento nominal 
52) agente da passiva 
53) adjunto adnominal 
54) que 
55) de que 
56) onde 
57) do qual 
58) cujo 
59) quem / quem 
60) A quem 
61) em cujas 
62) das quais / de que 
63) de quem / do qual 
64) as quais / que 
65) ao qual / a que 
66) ao qual / a que 
67) em que / nos quais 
68) sobre o qual / sobre que 
69) com que / com a qual 
70) a quem / à qual 
71) a quem / ao qual 
 
72) Per. 1: Aquele é o livro. 
Per. 2: Eu tinha necessidade do livro. 
Função: compl. nominal 
 
73) Per. 1: A casa está bem conservada. 
Per. 2: Eu nasci nesta casa. 
Função: adj. adverbial 
 
74) Per. 1: Eu ganhei este casaco. 
Per. 2: O casaco é bem quente. 
Função: sujeito 
 
75) Per. 1: O cão é um animal. 
Per. 2: A fidelidade do cão é rec. por todos. 
Função: adj. adnominal 
 
76) Per. 1: O carro custou muito caro. 
Per. 2: Papai comprou um carro. 
Função: obj. direto 
 
77) Per. 1: Aprecio a boa pessoa. 
Per. 2: Você é boa pessoa. 
Função: predicativo 
 
78) Per. 1: Os jovens querem conhecê-la melhor. 
Per. 2: Os jovens se interessam pela moça. 
Função: sujeito 
 
 
81
 
79) Per. 1: Este é o incentivo. 
Per. 2: Você precisava de incentivo. 
Função: Obj. indireto 
 
80) a) obj. direto 
b) sujeito 
 
81) D 
 
82) a) predicativo 
b) adj. adverbial 
c) agente da passiva 
d) adjunto adnominal 
 
83) sujeito 
84) objeto direto 
85) objeto direto 
86) sujeito 
87) objeto direto 
88) agente da passiva 
89) complemento nominal 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
82
Regência Nominal e Verbal 
 
 
Regência é a parte da gramática que estuda as relações de dependência estabelecidas entre 
o termo regente e o termo regido. 
Termo Regente (R) - É o que rege, comanda, pede a preposição. É o que faz a pergunta. 
Termo Regido (RG) - É o que recebe a preposição. Dá a resposta. 
 
Então, temos que o termo regido responde a pergunta do termo regente. 
 
Na regência verbal o termo regido é complemento verbal (OD, OI) ou então é Adjunto 
Adverbial (A.Adv.) 
Na regência nominal o termo regido é o Complemento Nominal (CN). Todo CN tem 
preposição obrigatória. 
 
 
 Regente Æ verbo 
 
Regência Verbal 
 CV Æ OD, OI 
 Regido 
 Adjunto Adverbial 
 
 
 
 Substantivo 
 Regente Æ Nome Adjetivo 
 Advérbio 
Regência Nominal 
 
 Regido Æ CN (Tem preposição obrigatória). 
 
 
 
 
 
83
Regência Nominal 
 
 
Devemos lembrar que os termos regentes são o substantivo, o adjetivo e o advérbio, e 
que o termo regido será sempre complemento nominal (CN), com preposição obrigatória. 
 
Nos exemplos abaixotemos o termo regente (com suas respectivas preposições) e um 
exemplo à frente. O termo regente está com sublinhado simples, e o termo regido (CN) está com 
sublinhado tracejado. 
 
Substantivos 
 
Aversão (a, para, por) Sentia verdadeira aversão às (para as, pelas) imposições. 
Capacidade (de, para) Ele tinha capacidade de (para) encontrar soluções. 
Devoção (a, para com, por) Ele demonstrava grande devoção ao (para com, pelo) trabalho. 
Dúvida (acerca de, em, sobre) Temos dúvidas acerca de (em, sobre) aspectos da vida. 
Horror (a) Eu tenho horror à guerra. 
 
Medo (a, de) Temos muito medo (a) de bandidos. 
Obediência (a) Devemos obediência aos pais. 
Ojeriza (a, por) Cresceu cultivando ojeriza aos (pelos) cultivadores da guerra. 
Respeito (a, com, para com) Quando surgirá respeito ao (com o, para com o) escritor? 
 
Adjetivos 
 
Acessível (a) Escrevia poemas acessíveis a todos. 
Acostumado (a, com) Não estou acostumado a (com) erros. 
afável (com, para com) Tinha um comportamento afável com (para com) todos. 
agradável (a) A convivência com a natureza é agradável ao homem. 
Alheio (a, de) Não posso permanecer alheio ao (do) processo. 
Contemporâneo (a, de) Vila-Lobos foi contemporâneo a (de) muitos artistas. 
Curioso (de, por) Ele estava curioso de (por) folhear os livros. 
Indeciso (com) Continuávamos indecisos em nossos planos. 
Parco (em, de) Era um sujeito parco em (de) sorrisos. 
 
Advérbios 
Além dos advérbios terminados em -mente, que seguem a regência dos adjetivos de que provêm 
(relativo a Æ relativamente a; semelhante a Æ semelhantemente a; favorável a Æ favoravelmente a), 
fique atento na regência de perto e longe, ambos seguidos da preposição de. 
 
Perto (de) Fique aqui, bem perto de mim.. 
Longe (de) Longe dos olhos, longe do coração. 
 
 
 
 
 
84
Regência Verbal 
 
 
É a parte da gramática que estuda a transitividade dos verbos e a sua correta 
preposição. Lembre-se do esquema abaixo: 
 
 Regente Æ verbo 
 
Regência Verbal 
 CV Æ OD, OI 
 Regido 
 Adjunto Adverbial 
 
 
A classificação da regência verbal, então, depende da oração onde está o verbo, porque o 
mesmo verbo pode assumir várias regências, como vemos nos exemplos abaixo: 
A prefeitura pagou o salário atrasado. 
 VTD OD 
 
A prefeitura pagou aos professores. 
 VTI OI 
 
A prefeitura pagou o salário atrasado aos professores. 
 VTDI OD OI 
 
A prefeitura pagou muito mal. 
 VI A. Adv. modo 
 A. Adv. intensidade 
 
 
 
Regência de alguns verbos: 
 
 
ABDICAR 
 VI Î D. Pedro abdicou em 1831. 
 VTD Î D. Pedro abdicou a coroa. 
 VTI prep.: de Î D. Pedro abdicou da coroa. 
 É errado dizer "D. Pedro abdicou à coroa" porque este verbo não rege a preposição a. 
 
AGRADAR 
 VTD - (fazer carinho, acariciar) Î Quando chego em casa, agrado o filho. Î Ela sempre agrada o gato. 
 VTI - (ser agradável, satisfazer) prep.: a 
Î O cantor não agradou aos presentes. 
Î A música não lhes agradou. 
 
 
 
 
85
AGRADECER / PAGAR / PERDOAR / SERVIR 
 VTD - (complemento = coisa) 
Î Agradeci o presente. 
Î Ele pagou as contas. 
Î Perdoou as dívidas. 
Î Ele serviu o almoço 
 VTI - (complemento = gente) prep.: a 
Î Agradeço a você. 
Î Paguei ao credor. 
Î Perdoei ao devedor. 
Î Servi ao meu país. 
 VTDI - (OD = coisa ; OI = gente) prep.: a p/ coisa 
Î Agradeço o presente a você. 
Î Paguei a conta ao meu credor. 
Î É bom perdoar o pecado ao pecador. 
Î É ótimo servir o jantar ao marido. 
 
ANSIAR 
 VTD - (angustiar, causar mal-estar) Î O cansaço ansiava-o 
 VTI - (desejar ardentemente) prep.: por Î Ele ansiava pelo seu amor. 
 
ANTIPATIZAR / SIMPATIZAR 
 VTI prep.: com 
Î Eu simpatizei com você. 
Î Podemos simpatizar com o sofredor. 
 
É errado dizer "simpatizei-me com ela" ou 
“Ele simpatizou-se com o diretor” 
porque estes verbos não são pronominais. 
 
ASPIRAR 
 VTD - (sorver, tragar, inspirar) Î Aspirei o ar puro e também aspirei o perfume. 
 VTI - (almejar, desejar) prep.: a 
Î Sempre aspirei ao cargo de chefe. 
Î Tiradentes aspirou à liberdade do Brasil. 
 
ASSISTIR 
 VTI - (ver, presenciar) prep.: a 
Î Fui proibido de assistir às aulas. 
Î Só posso assistir ao jogo e a filmes. 
Î Não aceita a forma lhe. Por que não lhe assistiu? Æ F 
 VTD / VTI - (ajudar, dar assistência) prep.: a (caso seja VTI) 
Î A creche assiste aos meninos carentes. 
Î A creche assiste os meninos carentes. 
 VTI - (pertencer, ter direito) prep.: a 
Î Essa lei assiste a você e ao inquilino. 
Î Esse é um direito que lhe assiste. 
 VI - (morar, residir) prep.: em 
Î Ele assiste em BSB. Ela assiste no Rio. 
Neste caso o verbo é acompanhado de A. Adv. Lugar 
 VI - (estar, permanecer) prep.: em Î Que a paz assista em toda a terra.. 
 
ATENDER 
 VTD - (receber com atenção, conceder, deferir um pedido) Î Ele atendeu os meus conselhos. 
 
VTI - (dar atenção a, prestar 
atenção a) 
prep.: a 
Î Ele atendeu os meus conselhos. 
Î Atenda bem ao aluno.. 
 
 
 
86
AVISAR / INFORMAR / PREVENIR 
 VTDI Î Informei o professor da cola. Î Informei ao professor a cola. 
 
CHAMAR 
 VTD - (convocar, fazer vir, chamar) Î A mãe chamou os filhos para o quarto. Î Por favor, chame sua filha agora. 
 VTI - (invocar) prep.: por 
Î Ele chamava pelo anjo da guarda. 
Î O juiz chamou pelo réu. 
 VTD, VTI ou VTDI (apelidar, cognominar, qualificar) 
Î Eu chamei o rapaz ladrão. / Eu chamei-o ladrão. 
Î Eu chamei o rapaz de ladrão. / Eu chamei-o de ladrão. 
Î Eu chamei ao rapaz ladrão. / Eu chamei-lhe ladrão. 
Î Eu chamei ao rapaz de ladrão. / Eu chamei-lhe de ladrão.
 Nestes casos é usado normalmente com Predicativo do objeto, que pode ou não ser introduzido pela preposição de.
 
CONSISTIR 
 VTI prep.: em Î A modernidade consiste em direitos iguais. 
 
CONTENTAR-SE 
 VTI prep.: com, de, em 
Î Contento-me com seu carinho. 
Î Contentei-me de responder que era tarde. 
Î Contentou-se em bater palmas de longe. 
 
CUSTAR 
 VI - (ter valor ou preço) Î Frutas e verduras não custam muito. a . adv. 
 VTDI - (acarretar, causar incômodo) Î A imprudência custou-lhe sofrimentos.. 
 VTI - (ser difícil, ser custoso) prep.: a Î Custa a mim (ou custa-me) aceitar sua ausência. 
 
DEPARAR 
 VTD - (encontrar, dar com) Î Deparando um grande amor, agarre-o. 
 VTI - (encontrar, dar com) prep.: com Î Deparando com um grande amor, agarre-o. 
 VTDI - (fazer aparecer, apresentar) Î Ainda não depararam solução à AIDS. OD OI 
 
VTI e pronominal - (surgir, 
oferecer-se) 
prep.: a 
Î Depararam-se-me coisas estranhas. 
 OI suj . 
 
DIGNAR-SE 
 VTI prep.: de 
Î Ele não se dignou de olhar me. 
Î Ela se dignou de me olhar. 
 
Em textos formais podemos encontrá-lo com a prep. de 
oculta: 
"O Reitor se dignou ouvir minhas palavras." 
 
 
 
87
ENSINAR 
 VTDI 
Î Ensino-lhe a dança. 
 OI OD 
Î Ensino-o a dançar. 
 OD OI 
 Bitransitivo Indireto Î Ensino-lhe a dançar. 
 VI Î Ele formou-se e já está ensinando. 
 
ESQUECER / LEMBRAR 
 VTD Î Esqueci o livro. Î Não lembro nada. 
 
VTI 
prep.: de 
 
Î Esqueci-me do livro. 
Î Não me lembro de nada. 
 
Estes verbos admitem uma construção transitiva indireta, 
em que o sujeito é aquilo que se esquece ou se lembra: 
Esqueceram-me aqueles belos dias. 
 cair no OI suj. 
 esquecimento 
Lembram-me aqueles belos dias. 
 vir à OI O.S.S. Objetiva Direta 
 lembrança 
 
IMPLICAR 
 VTDI - (envolver, comprometer) Î José implicou Maluf em atividades criminosas. 
 VTI - (ter implicância, embirrar) prep.: com Î Estou implicado com você. 
 VTD - (provocar, acarretar, ter como consequência) Î Faltar ao trabalho implica suspensão. 
 É errado: "Faltar ao trabalhoimplica em suspensão." 
 
IR / VIR / VOLTAR / CHEGAR 
 
VI 
prep.: a, para, de (indicando A. Adv. 
lugar) 
Î Irei a Brasília. 
Î Fui à casa de meu pai mês passado. 
Î Vim de Goiânia ano passado. 
Î Vim para Brasília para trabalhar. 
Î Voltei da praia bem cedo. 
Î Volto à fazenda sempre que posso. 
Î Cheguei a Anápolis. 
Î Cheguei de Goiânia. 
 É errado: "Cheguei em Brasília ontem." “Já vim em Anápolis 6 vezes.” 
 
NAMORAR 
 VTD Î Maria namora o Chico. 
 VI - (pronominal) Î Eles se namoram há 2 anos. 
 
Se não há pronome, 
não há preposição. 
Se há pronome, 
 há preposição. 
Æ São verbos pronominais. 
 
 
88
OBEDECER / DESOBEDECER 
 VTI prep.: a 
Î Obedeço ao código de trânsito. 
Î E você deve obedecer às leis e à sinalização. 
Î O bom filho não desobedece ao pai. 
 
P/ substituir pessoa, pode-se usar o pron. lhe ou a ele 
 Obedeço-lhe. / Obedeço a ele. 
P/ substituir o que não for pessoa, usa-se apenas a ele. 
 Obedeço ao código. / Obedeço a ele. 
 
PARECER 
 VI - (ser provável) Î Parece que a tempestade vai cair. O.S.S.Subjetiva 
 VTI - (opinião, parecer de alguém) Î Esta parece-me a pior solução. 
 VTI - (parecer com, ser semelhante) Î Eles não se parecem com os pais. 
 
PISAR 
 VTD ou VTDI - (pisar em, sobre, por cima) 
Î Não pise a grama. 
Î Não pise na grama. (Se VTDI: preposição em) 
 VTD - (esmagar c/ os pés, desprezar) 
Î Ele pisou a barata. 
Î Ele pisa a namorada o tempo todo. 
 VI - (andar, caminhar) Î Ele pisa com firmeza. Î Saiba onde pisa. 
 
PRECISAR 
 VTD ou VTDI - (ter necessidade) Î Este país precisa de cientistas.. Î Eu precisava dinheiro, muito dinheiro. 
 VTD - (indicar com exatidão) Î Não sei precisar o quanto te amo. 
 
PREFERIR 
 VTDI prep.: a (obrigatória) 
Î Prefiro leite a café. 
Î Prefiro carne cozida a frango assado. 
Î Ele prefere a escravidão à morte. 
Î Prefiro a banana à laranja. 
Î À laranja prefiro a banana. 
Î A banana prefiro à laranja. 
 
PRESIDIR 
 VTD Î Ninguém presidia o encontro. 
 VTI prep.: a Î Ninguém presidia ao encontro. 
 
PROCEDER 
 VI - (ter fundamento, fazer sentido) Î Seus argumentos não procedem. 
 VI - (portar-se, comportar-se) Î Você procedeu muito mal. 
 VI - (q
do indica lugar de origem) 
prep.: de + adj. adv. de lugar Î O avião procede de Manaus.. 
 VTI - (provir, originar-se) prep.: de Î Seu comportamento procede da sua burrice. 
 VTI - (dar início, realizar) prep.: a 
Î O delegado procederá ao inquérito. 
Î O fiscal procedeu ao exame. 
 
 
89
QUERER 
 VTD - (desejar, cobiçar) Î Eu quero o carro azul. 
 VTI - (estimar, gostar, ter afeição) prep.: a 
Î Quero muito aos meus amigos. 
Î Despede-se o filho que muito lhe quer. 
 
RENUNCIAR 
 VTD Î Eu não renunciarei o trono. 
 VTI prep.: a Î Eu não renunciarei ao trono. 
 
RESPEITAR 
 VTD Î Eu respeito meu pai. Î Respeito as leis de trânsito e o código também. 
 
RESPONDER 
 VTI prep.: a 
Î Respondi a todos os alunos. 
Î O acusado responderá a inquérito. 
Î Respondi à prova. 
 VTDI (o OD deve exprimir a resposta) Î Respondeu-me as questões. 
 
SATISFAZER 
 VTD Î É difícil satisfazê-lo. 
 VTI prep.: a Î É difícil satisfazer a ele (ou satisfazer-lhe). 
 
SUMIR 
 VI - pronominal Î Some-se o sol no horizonte. 
 VTD - (apagar, eliminar) Î O tempo some a lembrança dos nossos erros. 
 
VISAR 
 VTD - (dar visto, rubricar) Î O gerente do banco visou o cheque. 
 VTD - (mirar, apontar, fazer mira) Î O caçador visou o leão e atirou. 
 VTI - (ter em vista, pretender) prep.: a 
Î Digo isso porque viso ao seu bem. 
Î O ensino deve sempre visar ao progresso. 
 
 
 
 
 
90
Exercícios – Lista 09 – Regência Nominal e Verbal 
 
01) Nos períodos abaixo, substitua os verbos destacados 
pelo verbo entre parênteses, atentando para a regência 
adequada. 
a) A sonda MARS pretendia a descoberta de vestígios 
de vida em Marte. (visar) 
________________________________________ 
________________________________________ 
b) Os estudiosos da NASA gostam mais dos estudos 
sobre a temperatura do que da realização de 
pesquisas. (preferir) 
________________________________________ 
________________________________________ 
 
02) Assinale a alternativa correta quanto à regência: 
a) ( ) A peça que assistimos foi muito boa. 
b) ( ) Estes são os livros que precisamos. 
c) ( ) Esse foi um ponto que todos se esqueceram. 
d) ( ) Josué é o escritos que mais aprecio. 
e) ( ) O ideal que aspiramos é conhecido por ele. 
 
03) Indique a opção incorreta: 
a) ( ) Trabalho, estudo, lazer, nada o anima. 
b) ( ) Desde o acidente, já se passaram mais de 3 
anos. 
c) ( ) Coisas dessas nunca acontecem comigo. 
d) ( ) Chuva prolongada ou estiagem prejudicam a 
vegetação. 
e) ( ) Mais de um conferencista se abraçou 
efusivamente. 
 
04) Observe o verbo que se repete: “aspirou o ar” e 
“aspirou à glória”. Tal verbo: 
a) ( ) apresenta a mesma regência e o mesmo sentido 
nas duas orações. 
b) ( ) embora apresente regências diferentes, tem 
sentido equivalente nas duas orações. 
c) ( ) poderia vir regido de preposição também na 
primeira oração sem que se modificasse o 
sentido dela. 
d) ( ) apresenta regência e sentidos diferentes nas 2 
orações. 
 
05) Quanto a amigos, prefiro João _____ Paulo, _____ 
quem sinto _____ simpatia. 
a) ( ) a - por - menos 
b) ( ) do que - por - menos 
c) ( ) a - para - menas 
d) ( ) do que - com - menas 
e) ( ) do que - para - menos 
 
06) Assinale a frase onde a regência do verbo assistir está 
errada. 
a) ( ) Assistimos um belo espetáculo hoje. 
b) ( ) Não assisti à missa. 
c) ( ) Os médicos assistiram os doentes. 
d) ( ) O técnico assistiu os jogadores. 
 
07) Dadas as afirmações de que a construção: 
1) “Os dedos indicador e médio” deve ser substituída 
por “O dedo indicador e médio”. 
2) “Os gafanhotos eram uma ameaça” contraria a regra 
de concordância verbal. 
3) “Não faltarão convidados em minha festa” está 
correta. 
Verificamos que está (estão) correta(s): 
a) ( ) apenas a afirmação 1. 
b) ( ) apenas a afirmação 2. 
c) ( ) apenas a afirmação 3. 
d) ( ) apenas as afirmações 1 e 2. 
e) ( ) todas as afirmações. 
 
08) Indique a alternativa correta: 
a) ( ) Preferia brincar do que trabalhar. 
b) ( ) Preferia mais brincar a trabalhar. 
c) ( ) Preferia brincar a trabalhar. 
d) ( ) Preferia brincar à trabalhar. 
e) ( ) Preferia mais brincar que trabalhar. 
 
09) O projeto _______ estão dando andamento é 
incompatível _______ tradições da empresa. 
a) ( ) de que - com as 
b) ( ) a que - com as 
c) ( ) que - às 
d) ( ) à que - às 
e) ( ) que - com as 
 
10) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência 
verbal: 
a) ( ) Ele custará muito para me entender. 
b) ( ) Hei de querer-lhe como se fosse minha filha. 
c) ( ) Em todos os recantos do sítio, as crianças 
sentem-se felizes, porque aspiram o ar puro. 
d) ( ) O presidente assiste em Brasília há 4 anos. 
e) ( ) Chamei-lhe sábio, pois sempre soube decifrar os 
enigmas da vida. 
 
11) Assinale a alternativa incorreta quanto à regência: 
a) ( ) Preferia-me às outras sobrinhas, pelo menos 
nessa época. 
b) ( ) Você chama isso de molecagem, Zé Lico. 
c) ( ) Eu lhe acordo antes que meu marido se levante. 
d) ( ) De Aruanã, lembro-me do frio da praça. 
e) ( ) Um implica o outro que, por sua vez, implica 
um terceiro. 
 
12) A mãe não ___________ bem, nem ___________ 
bem; isso talvez explique seu ___________ humor. 
a) ( ) o queria - lhe tratava - mau. 
b) ( ) o queria - o tratava - mau. 
c) ( )lhe queria - lhe tratava - mau. 
d) ( ) lhe queria - o tratava - mau. 
e) ( ) lhe queria - o tratava - mal. 
 
13) Assinale a alternativa em que a regência do verbo 
proceder está incorreta: 
a) ( ) As observações do rapaz a respeito do desastre 
não procedem. 
b) ( ) Nélson e Francisco procedem de família 
nobre. 
c) ( ) O secretário procedeu à leitura da ata da última 
reunião. 
 
 
91
d) ( ) Daqui em diante, procederei a gravação de 
minhas fitas de cromo. 
e) ( ) A função desta equipe é proceder contra os 
maus elementos. 
 
14) Assinale o item em que a regência do verbo proceder 
está errada: 
a) ( ) O juiz procedeu ao julgamento. 
b) ( ) Não procede este argumento. 
c) ( ) Procedo um inquérito. 
d) ( ) Procedia de uma boa família. 
e) ( ) Procede-se cautelosamente em tais dias. 
 
15) Alguns demonstram aversão ______ exames, porque 
nunca se empenharam o suficiente ______ utilização 
do tempo ______ dispunham para estudo. 
a) ( ) com - pela - de que 
b) ( ) por - com - que 
c) ( ) e - na - que 
d) ( ) com - na - que 
e) ( ) a - na - de que 
 
16) Em "tudo o que cheira a comida", o verbo rege 
preposição. Em que alternativa não acontece o mesmo? 
a) ( ) Isso me cheira a desonestidade. 
b) ( ) Ele cheira a farsante. 
c) ( ) Cheirou a flor antes de me oferecê-la. 
d) ( ) Os detidos cheiravam a entorpecente. 
e) ( ) A enxofre cheirava a mina. 
 
17) Assinale a alternativa correta. 
a) ( ) Antes prefiro aspirar uma posição honesta que 
ficar aqui. 
b) ( ) Prefiro aspirar uma posição honesta que ficar 
aqui. 
c) ( ) Prefiro aspirar a uma posição honesta que 
ficar aqui. 
d) ( ) Prefiro antes aspirar a uma posição honesta 
que ficar aqui. 
e) ( ) Prefiro aspirar a uma posição honesta a ficar 
aqui. 
 
19) Sua avidez ________ lucros, ________ riquezas, não 
era compatível ________ seus sentimentos de amor 
________ próximo. 
a) ( ) por - por - em - do. 
b) ( ) de - de - com - para o. 
c) ( ) de - de - por - para com o. 
d) ( ) para - para - de - pelo. 
e) ( ) por - por - com - ao. 
 
19) Indique a alternativa na qual a regência utilizada 
desobedece ao padrão da gramática normativa: 
a) ( ) Essa alternativa obedece o padrão da gramática 
normativa. 
b) ( ) Entretanto, não costuma haver distúrbios na 
fila. 
c) ( ) Jamais poderão existir tantos recursos para 
tantos planos. 
d) ( ) Só lhe faltou mandar-me embora de casa. 
e) ( ) Quando Lígia entrou, bateram onze horas no 
relógio da sala. 
 
20) Indique a alternativa na qual a regência verbal utilizada 
está correta: 
a) ( ) Em Cubatão aspira-se a um ar poluído. 
b) ( ) Anseiam por novos amigos. 
c) ( ) Prefiro mais a televisão do que o cinema. 
d) ( ) Custei a crer no acontecido. 
e) ( ) O comício foi assistido por milhares de 
pessoas. 
 
21) Posso informar ________ irmãos de Paula ________ 
esses resultados não querem aludir ________ 
enfermidade da mãe? 
a) ( ) os - de que - a. 
b) ( ) os - que - à. 
c) ( ) aos - que - à. 
d) ( ) aos - de que - a. 
e) ( ) os - que - a. 
 
22) Preencha os espaços com as palavras isso, o, um, que, 
antecedidas ou não de preposição. 
a) Assisti _______ ótimo filme na televisão. 
b) O padre foi chamado para assistir _______ 
moribundo. 
c) _______ programa você mais gosta de assistir? 
d) Ninguém chegou _______ final ainda. 
e) Já disse que chega _______. 
 
23) Complete as orações com uma das opções entre 
parênteses. 
a) O lançamento do livro não agradou _______ 
público. (o - ao) 
b) Aquele professor aspira _______ cargo de diretor. (o 
- ao) 
c) Aspiro _______ ar puro da manhã na fazenda. (este - 
a este) 
d) O diretor visou _____ diplomas dos formandos. (os - 
aos) 
e) Todo pai visa _____ bom futuro de seus filhos. (o - ao) 
 
Questões 24 a 27 
Complete as frases usando preposição, se necessário. 
 
24) Toda criança bem-educada obedece ____ os pais. 
25) Eu quero ____ o vestido cor-de-rosa. 
26) Eu quero bem ____ o meu filho. 
27) Não pise ____ a grama. 
 
28) Reescreva as frases, substituindo o verbo destacado 
pelo que se encontra entre parênteses e usando a 
regência adequada. 
a) O show não satisfez o público. (agradar) 
_________________________________________ 
b) Os torcedores viam o jogo, felizes. (assistir) 
_________________________________________ 
c) O diretor deseja um melhor ensino para os alunos. 
(visar) 
_________________________________________ 
d) Torço pelo Palmeiras e pelo Mengão. (simpatizar) 
_________________________________________ 
e) Ela ama muito estes filhos. (querer) 
_________________________________________ 
f) Ela deseja mais doces para a festa. (querer) 
_________________________________________ 
 
 
 
92
29) Complete as orações com a preposição adequada. 
a) Prefiro Matemática _______ Física. 
b) A ordem é preferível _______ desordem. 
c) Prefiro um asno que me carregue _______ um 
burro que me derrube. 
d) Vocês preferem cinema _______ teatro? 
 
30) Assinale as orações incorretas quanto à regência. 
a) ( ) O bom filho não desobedece os pais. 
b) ( ) Nunca mais vou desobedecer-lhes. 
c) ( ) Não foi esse o jogo que assisti. 
d) ( ) Você quer assistir comigo àquele filme? 
e) ( ) Ele preferiu ficar em casa a sair com você. 
 
31) Numere as frases conforme o significado do verbo 
visar: 
1) Pretender, ter por objetivo; 
2) Assinar; 
3) Dirigir a pontaria. 
a) ( ) O gerente do banco visou o cheque do 
cliente. 
b) ( ) A campanha do agasalho visava à 
população carente. 
c) ( ) Muitos visavam ao cargo de diretor da 
empresa. 
d) ( ) Visaram meu passaporte no aeroporto. 
e) ( ) O atirador visava o alvo. 
f) ( ) Visou a arma na cabeça do animal. 
g) ( ) O governo deve visar ao bem de toda a 
sociedade. 
 
32) Quando chamar tem sentido de qualificar, pode-se 
construir o período, por exemplo, com objeto direto 
mais predicativo. Isso se observa na alternativa: 
a) ( ) João é alto, mas treinador nenhum chamou-o 
para jogar. 
b) ( ) Era a viúva a chamar pelo falecido. 
c) ( ) Os inimigos chamam-lhe de traidor do povo. 
d) ( ) Chamei pelo colega em voz alta. 
e) ( ) Alguns chamam-no de fiscal. 
 
33) Assinale a opção em que os significados do verbo não 
acompanham as suas regências: 
a) ( ) querer o livro = desejá-lo 
querer ao pai = estimá-los 
b) ( ) visar o documento = pôr o visto 
visar ao lugar = tê-lo em vista 
c) ( ) aspirar o ar = desejá-lo 
aspirar ao poder = absorvê-lo 
d) ( ) respeitar os superiores = ter respeito 
no que respeita aos superiores = dizer respeito 
 
34) Assinale a alternativa que contenha erro de regência 
verbal: 
a) ( ) Enquanto Sansão conservou os cabelos, 
assistiu-o Deus. 
b) ( ) Não simpatizei com ele nem com suas idéias. 
c) ( ) Felipe dos Santos ficou imobilizado por 
dezenas de bacamartes que visavam o seu 
peito. 
d) ( ) Deve-se perdoar alguma coisa aos poetas. 
e) ( ) Despede-se o filho que muito a quer. 
 
35) Observe a regência verbal e assinale a opção falsa: 
a) ( ) Avisaram-no que chegaríamos logo. 
b) ( ) Informei-lhe a nota obtida. 
c) ( ) Os motoristas irresponsáveis, em geral, não 
obedecem aos sinais de trânsito. 
d) ( ) Há bastante tempo que assistimos em São Paulo. 
e) ( ) Muita gordura não implica saúde. 
 
36) Onde há erro de regência verbal? 
a) ( ) Esqueceram-lhe os compromissos assumidos. 
b) ( ) Nós lhes lembramos o compromisso assumido. 
c) ( ) Eu esqueci os compromissosassumidos. 
d) ( ) Não me lembram tais palavras. 
e) ( ) Lembro-me que tais eram as suas palavras. 
 
37) Posso informar _____ senhores ________ ninguém, na 
reunião, ousou aludir ____ tão delicado assunto. 
a) ( ) aos - de que - o 
b) ( ) aos - de que - ao 
c) ( ) aos - que - à 
d) ( ) os - que - à 
e) ( ) os - de que - a 
 
38) Embora pobre e falto ____ recursos, foi fiel ___ ela, 
que _____ queria bem com igual constância. 
a) ( ) em - a - o 
b) ( ) em - para - o 
c) ( ) de - para - o 
d) ( ) de - a - lhe 
e) ( ) de - para - lhe 
 
39) As palavras ansioso, contemporâneo e 
misericordioso regem, respectivamente, as 
preposições: 
a) ( ) em - de - para 
b) ( ) de - a - de 
c) ( ) por - de - com 
d) ( ) de - com - para com 
e) ( ) com - a - a 
 
40) Sendo o carnaval uma das festas __________ mais 
gosto, achei preferível ir ao baile _____ viajar para a 
fazenda. 
a) ( ) que - à 
b) ( ) que - do que 
c) ( ) das quais - que 
d) ( ) de que - a 
e) ( ) de que - do que 
 
41) Mostrou-se admirado ____ não ver o amigo ______ ia 
apresentar protestos ____ de estima. 
a) ( ) de - a quem - de 
b) ( ) de - quem - na 
c) ( ) por - à quem - de 
d) ( ) por - à quem - na 
e) ( ) por - quem - de 
 
42) Apesar de muito sensível _____ censuras, ela não fez 
objeção ____ minha crítica. 
a) ( ) de - contra 
b) ( ) por - para com 
c) ( ) com - para 
d) ( ) a - a 
e) ( ) às - de 
 
 
 
93
43) A difícil situação __________ naquele momento se 
encontravam era análoga ____ crise de anos atrás. 
a) ( ) que - da 
b) ( ) onde - na 
c) ( ) a que - a 
d) ( ) sob que - com a 
e) ( ) em que - à 
 
44) Imbuído _____ preconceitos, com tendência ______ 
intolerância, era impermeável ________ qualquer 
influência. 
a) ( ) com - pela - contra 
b) ( ) por - à - a 
c) ( ) de - à - a 
d) ( ) com - para - à 
e) ( ) de - pela - ante 
 
45) Assinale uma opção que contiver uma impropriedade 
quanto à regência nominal: 
a) ( ) Meu filho, por que você vive tão alheio às 
minhas ordens? 
b) ( ) Beto é um rapaz ávido de carinho. 
c) ( ) Sua mãe tem sido muito misericordiosa com 
suas falhas. 
d) ( ) Ela está ansiosa a ver o filho na Universidade. 
e) ( ) Será que você é um rapaz propenso à 
Engenharia? 
 
46) Marque a opção correta: 
A planta ________ frutos são venenosos foi derrubada. 
O estado ________ capital nasci é este. 
O escritor ________ obra falei morreu ontem. 
É este o livro ________ páginas sempre me referi. 
Este é o homem ________ causa lutei. 
a) ( ) em cuja - cuja - de cuja - a cuja - por cuja 
b) ( ) cujos - em cuja - de cuja - cujas - cuja 
c) ( ) cujos - em cuja - de cuja - a cujas - por cuja 
d) ( ) cujos - cuja - cuja - a cujas - por cujas 
e) ( ) cuja - em cuja - cuja - cujas - cuja 
 
47) Assinale a frase considerando a regência verbal correta: 
a) ( ) Quero-lhe muito. 
b) ( ) Perdoei o meu devedor. 
c) ( ) Perdoei às dívidas de Paulo. 
d) ( ) Responda o meu pedido urgentemente. 
e) ( ) O caçador visou ao animal. 
 
48) Qual das frases abaixo está errada quanto à regência 
verbal? 
a) ( ) Esqueceram-me dos documentos. 
b) ( ) Chamaram-no bobo. 
c) ( ) Chamaram-lhe de bobo. 
d) ( ) Chamaram-lhe bobo. 
e) ( ) Custa crer que eles tenham brigado. 
 
49) Não _____ queriam próximo _______ menores porque 
sabiam que ele poderia ________________ a castigos. 
a) ( ) lhe - aos - submeter-lhes 
b) ( ) o - com os - submeter-lhes 
c) ( ) lhe - pelos - submetê-los 
d) ( ) o - aos - submetê-los 
e) ( ) o - pelos - submetê-los 
 
50) Acataremos ____ ordens do Presidente, _________ 
probidade não temos o direito ____ duvidar. 
a) ( ) às - em cuja - de 
b) ( ) às - a cuja - de 
c) ( ) as - cuja a - de 
d) ( ) às - de cuja - a 
e) ( ) as - de cuja - de 
 
51) Em “Vocês continuam cegos”, a regência verbal é de: 
a) ( ) transitivo direto 
b) ( ) ligação 
c) ( ) transitivo indireto 
d) ( ) intransitivo 
e) ( ) transitivo direto e indireto 
 
52) Dentre as seguintes frases, uma apresenta erro de 
regência verbal. Indique-a: 
a) ( ) Rogavam-lhe as amigas que não faltasse à 
reunião. 
b) ( ) Não se esquecerão nunca de rogarem assim à 
Divina Majestade. 
c) ( ) Rogamos a todos os brasileiros de que sejam os 
fiscais do governo na luta contra a corrupção. 
d) ( ) Abraçava-se ao filho alvoroçado, rogando-lhe 
que esperasse em Deus o salvamento da prima. 
e) ( ) Rogava a todos, desesperadamente, que o 
levassem à terra onde nascera. 
 
53) Assinale a alternativa que apresenta um desvio no 
domínio da regência nominal: 
a) ( ) Estava ansiosa para saber se podia gerar filhos. 
b) ( ) Ela precisava domar os caprichos, dirigir suas 
forças para se sentir apta àquela situação 
conjugal. 
c) ( ) Bernardo moera com alegria um punhado de 
milho no salão contíguo à cozinha. 
d) ( ) Ávido de esperanças, abandonou seu abrigo e 
lançou-se entre os perseguidores. 
e) ( ) Com o espírito ambicioso com verdades, 
aplacou a ira daquele momento. 
 
54) Aponte a alternativa em que a regência do verbo pagar 
contraria a norma culta: 
a) ( ) Aliviando-se de um verdadeiro pesadelo, o 
filho pagava ao pai a promessa feita no início 
do ano. 
b) ( ) O empregado pagou-lhe as polias e tachas 
roídas pela ferrugem para amaciar-lhe a raiva. 
c) ( ) Pagou-lhe a dívida, querendo oferecer-lhe uma 
espécie de consolo. 
d) ( ) O alto preço dessa doença, paguei-o com as 
moedas de meu hábil esforço. 
e) ( ) Paguei-o, com ouro, todo o prejuízo que sofrera 
com a destruição da seca. 
 
55) Na frase, uma falha de acentuação gráfica indica erro de: 
“Apesar da insistência dos repórteres, o candidato não 
respondeu as perguntas.” 
a) ( ) regência nominal 
b) ( ) concordância nominal 
c) ( ) concordância verbal 
d) ( ) silepse de grau 
e) ( ) regência verbal 
 
 
94
56) Assinale a alternativa em que ocorre erro de regência 
verbal: 
a) ( ) Deverá obedecer às normas previstas no 
regulamento da escola. 
b) ( ) Chegando à casa paterna sentiu-se muito bem. 
c) ( ) Assistiu os jogos da copa, aspirando a vitória 
de nossa seleção. 
d) ( ) Os jogadores tudo fizeram para conseguir a 
vitória por que ansiavam. 
e) ( ) Indo ao jogo, não se esqueça de levar sua 
bandeira. 
 
57) Assinale a alternativa que preencha corretamente as 
lacunas abaixo: 
1) O verso ________ se refere o poeta é mais belo, 
mais variado e mais imprevisto. 
2) O verso ________ trata o poeta é mais belo, mais 
variado e mais imprevisto. 
3) O verso ________ o poeta monta seu poema é mais 
belo, mais variado e mais imprevisto. 
4) O verso ________ o poeta constrói é mais belo, mais 
variado e mais imprevisto. 
a) ( ) em que - a que - que - de que 
b) ( ) com que - que - com que - de que 
c) ( ) a que - de que - com que - que 
d) ( ) a que - de que - que - de que 
e) ( ) que - de que - com que - que 
 
58) Assinale a frase correta: 
a) ( ) Por que motivo preferiu vim aqui, do que me 
esperar na rua? 
b) ( ) Por que você preferiu vim aqui, do que me 
esperar na rua? 
c) ( ) Porque você preferiu mais vir aqui que me 
esperar na rua? 
d) ( ) Porque motivo você preferiu vir aqui, antes que 
me esperar na rua? 
e) ( ) Por que motivo você preferiu vir aqui a me 
esperar na rua? 
 
59) A frase que não apresenta problema(s)de regência, 
levando-se em consideração a língua escrita, é: 
a) ( ) Preferiu sair antes do que ficar até o fim. 
b) ( ) O cargo a que todos visavam já foi preenchido. 
c) ( ) Lembrou de que precisava voltar ao trabalho. 
d) ( ) As informações que dispomos não são 
suficientes para esclarecer o caso. 
e) ( ) Não tenho dúvidas que ele chegará breve. 
 
60) Marque a opção que preenche corretamente as lacunas: 
A arma ________ se feriu desapareceu. 
Estas são as pessoas ________ lhe falei. 
Aqui está a foto ________ me referi. 
Encontrei um amigo de infância ________ nome não 
me lembrava. 
Passamos por uma fazendo ________ se criam búfalos. 
a) ( ) que - de que - à que - cujo - que 
b) ( ) com que - que - a que - cujo qual - onde 
c) ( ) com que - das quais - a que - de cujo - onde 
d) ( ) com a qual - de que - que - do qual - onde 
e) ( ) que - cujas - as quais - do cujo - na cuja 
 
61) O controle biológico de pragas, ________ o texto faz 
referência, é certamente o mais eficiente e adequado 
recurso ________ os lavradores dispõem para proteger a 
lavoura sem prejudicar o solo. 
a) ( ) do qual - com que 
b) ( ) de que - que 
c) ( ) que - o qual 
d) ( ) ao qual - cujos 
e) ( ) a que - de que 
 
62) Assinale a alternativa correta: 
a) ( ) Preferia antes morrer que fugir como covarde. 
b) ( ) A cortesia mandava obedecer os desejos da 
minha antiga dama. 
c) ( ) A legenda ficou, mas a lição esqueceu. 
d) ( ) O país inteiro simpatizou-se com esse 
princípio. 
e) ( ) Jesus perdoou o pecador. 
 
63) Assinale a opção em que o verbo exige a mesma 
preposição que referir-se em “... a boneca de pano a 
que me referi.”: 
a) ( ) O homem _____ quem conversei há pouco. 
b) ( ) O livro _____ que lhe falei há pouco. 
c) ( ) A criança _____ quem aludi há pouco. 
d) ( ) O tema _____ que escrevi há pouco. 
e) ( ) A fazenda _____ que estive há pouco. 
 
64) Assinale a opção em que o verbo chegar apresenta 
regência censurada pela gramática normativa: 
a) ( ) Ele chegou na hora do almoço. 
b) ( ) Ao chegar a casa, o filho pródigo foi bem 
recebido. 
c) ( ) Era muito tarde quando cheguei ao colégio. 
d) ( ) O noivo chegou atrasado na igreja. 
 
65) Assinale a alternativa que contém as respostas certas: 
I - Visando apenas os seus próprios interesses, ele, 
involuntariamente, prejudicou toda uma família. 
II - Como era orgulhoso, preferiu declarar falida a firma 
a aceitar qualquer ajuda do sogro. 
III - Desde criança sempre aspirava a uma posição de 
destaque, embora fosse tão humilde. 
IV - Aspirando o perfume das centenas de flores que 
enfeitavam a sala, desmaiou. 
a) ( ) II - III - IV 
b) ( ) I - II - III 
c) ( ) I - III - IV 
d) ( ) I - III 
e) ( ) I - II 
 
66) Marque a alternativa incorreta: 
a) ( ) Os professores visam à formação dos alunos. 
b) ( ) O fiscal visou os documentos. 
c) ( ) O atirador visa o alvo. 
d) ( ) Visamos a um futuro mais feliz. 
e) ( ) Os desempregados visam melhores condições 
de vida. 
 
67) Assinale a alternativa gramaticalmente correta: 
a) ( ) Não tenham dúvidas que ele vencerá. 
b) ( ) O escravo ama e obedece a seu senhor. 
c) ( ) Prefiro estudas do que trabalhar. 
d) ( ) O livro que te referes é célebre. 
e) ( ) Se lhe disserem que não o respeito, enganam-no. 
 
 
95
68) “... Talvez não tenha luz na choupana em que habita.” 
A preposição em logo após choupana é regida (exigida): 
a) ( ) pelo substantivo choupana. 
b) ( ) pelo verbo habitar 
c) ( ) pela mesma palavra que rege a preposição em 
(em + a) antes de choupana. 
d) ( ) pelo substantivo luz. 
e) ( ) pelo verbo ter. 
 
69) Indique a alternativa correta: 
a) ( ) Prefiro correr à nadar. 
b) ( ) Prefiro correr a nadar. 
c) ( ) Prefiro mais correr a nadar. 
d) ( ) Prefiro mais correr que nadar. 
e) ( ) Prefiro correr do que nadar. 
 
70) Reescreva a frase abaixo duas vezes, substituindo o 
verbo em destaque pelos verbos assistir e acreditar e 
fazendo as devidas adaptações no pronome relativo: 
“Este é o filme que todos viram.” 
a) _________________________________________ 
 
b) _________________________________________ 
 
71)Marque a alternativa incorreta: 
a) ( ) Obedeça o regulamento. 
b) ( ) Custa a crer que eles brigaram. 
c) ( ) Aspiro o ar da manhã. 
d) ( ) Prefiro passear a ver televisão. 
e) ( ) O caçador visou o alvo. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
96
Respostas – Lista 09 - Regência Nominal e Verbal 
 
01) a) ... visava à descoberta... 
b) ...preferem os estudos... à 
realização... 
 
02) D 
03) E 
04) D 
05) A 
06) A 
07) C 
08) C 
09) B 
10) A 
11) C 
12) D 
13) D 
14) C 
15) E 
16) C 
17) E 
18) E 
19) A 
20) B 
21) C 
 
22) a) a um 
b) o 
c) a que 
d) ao 
e) disso 
 
23) a) ao 
b) ao 
c) este 
d) os 
e) ao 
 
24) A 
25) --- 
26) A 
27) --- 
 
28) a) O show não agradou ao 
 público. 
b) Os torcedores assistiam ao 
 jogo, felizes. 
c) O diretor visa a um melhor 
 ensino ... 
d) Simpatizo com o Palmeiras e 
 com o Mengão. 
e) Ela quer muito a estes filhos. 
f) Ela quer mais doces para a 
 festa. 
 
29) a) a 
b) a 
c) a 
d) a 
 
30) A, C 
 
31) a) 2 
b) 1 
c) 1 
d) 2 
e) 3 
f) 3 
g) 1 
 
 
32) E 
33) C 
34) E 
35) A 
36) E 
37) E 
38) D 
39) C 
40) D 
41) A 
42) D 
43) E 
44) C 
45) D 
46) C 
47) A 
48) A 
49) D 
50) E 
51) B 
52) C 
53) E 
54) E 
55) E 
56) C 
57) C 
58) E 
59) B 
60) C 
61) E 
62) C 
63) C 
64) D 
65) A 
66) E 
67) E 
68) B 
69) B 
70) a) Este é o filme a que todos 
assistiram. 
b) Este é o filme em que todos 
acreditaram. 
71) A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
97
Concordância Verbal 
 
 
• É a concordância realizada entre o verbo e o seu respectivo sujeito. 
• Todo sujeito apresenta verbo, mas pode haver verbo sem sujeito (verbo impessoal). 
• Verbo impessoal é aquele que não apresenta sujeito e fica obrigatoriamente na 3º pessoa 
do singular. 
 
• A regra diz que o verbo concorda com o sujeito em número e pessoa. 
 
Assumo meu erro. Deram duas horas na torre. 
Assumimos nossos erros. Deu duas horas a torre. 
 
 
Sujeito composto - Anteposto ao verbo 
 
• Com sujeito composto e anteposto ao verbo, o verbo vai par o plural. 
Pai e filho conversaram longamente. 
Pais e filhos devem conversar com freqüência 
 
• Quando o sujeito composto é formado por núcleos sinônimos ou quase sinônimos, o 
verbo pode ficar no plural ou no singular: 
Descaso e desprezo marca (marcam) seu comportamento. 
O heroísmo e a coragem faz (fazem) dele um homem incomum. 
 
• Quando o sujeito composto é formado por núcleos dispostos em gradação, o verbo pode 
ficar no plural ou concordar com o último núcleo do sujeito: 
Com você, uma hora, um minuto, um segundo me satisfaz (satisfazem). 
Um olhar, um sorriso, um carinho acalma (acalmam) a criança. 
 
• Quando houver um aposto resumidor na expressão, a concordância é feita com ele. 
Pontes, viadutos, túneis, nada disso é prioritário em São Paulo. 
Filmes, novelas, boas conversas, nada o tirava da apatia. 
 
 
Sujeito composto - Posposto ao verbo 
 
• Com o sujeito posposto ao verbo, este pode ir para o plural ou concordar com o sujeito 
mais próximo. 
Faltaram (Faltou) coragem e competência. 
Pouco falaram (falou) o presidente e os ministros. 
 
No entanto, se houver reciprocidade, a concordância é feita obrigatoriamente no 
plural. 
Abraçaram-se o vencedor e o vencido. 
Ofenderam-se o jogador e o árbitro. 
 
 
98
 
Casos de sujeito composto que merecemdestaque 
 
 
• Quando o sujeito é composto e é formado por pessoas gramaticais diferentes, a 
concordância no plural obedece ao seguinte esquema: A 1ª pessoa prevalece sobre a 2ª, que 
por sua vez, prevalece sobre a 3ª. (A pessoa vai para o plural) 
 
Teus irmãos, tu e eu tomaremos a decisão. 
 
Tu e teus irmãos tomareis a decisão. 
 
Pais e filhos precisam respeitar-se. 
 
 
• Quando os núcleos do sujeito composto são unidos por ou ou nem, o verbo deverá ficar no 
plural se a declaração contida no predicado puder ser atribuída a todos os núcleos: 
João ou Bandeira representam a essência da poesia. 
Nem o professor nem o aluno acertaram a resposta. 
 
Obs.: Se a declaração só puder ser atribuída a um deles, o verbo fica no singular: 
Roma ou Veneza será a sede da Olimpíada. (só uma será a sede) 
Você ou ele será escolhido. (só um será escolhido) 
 
• Quando os núcleos são unidos por com, pode ser singular ou plural: 
O pai com o filho montou o brinquedo. (o pai montou) 
O pai com o filho montaram o brinquedo. (os dois montaram) 
 
O governador com o secretariado traçou os planos. 
O governador com o secretariado traçaram os planos. 
 
• Quando os núcleos do sujeito são formados por expressões 
correlativas, o verbo concorda de preferência no plural: 
Não só a seca mas também o calor castigam o nordeste. 
Tanto a mãe quanto o filho ficaram surpresos com a notícia. 
 
 
Casos de sujeito simples que merecem destaque 
 
• Quando o sujeito é formado por uma expressão partitiva seguida 
de um substantivo ou pronome no plural, o verbo pode ficar no 
singular ou no plural: 
A maioria dos jornalistas aprovou (aprovaram) a idéia. 
Metade dos candidatos não apresentou (apresentaram) nada. 
 
Esta regra também se aplica aos coletivos, quando especificados: 
Um bando de vândalos destruiu (destruíram) o monumento. 
parte de, o grosso de, 
metade de, a maioria de, 
uma porção de, grande 
parte de, a maior parte 
de, etc. 
não só...mas também, 
não só...como também, 
não só...mas ainda, 
tanto...quanto, 
não somente...mas ainda
Prevalece a 1ª pessoa 
Prevalece a 2ª pessoa 
No caso da 2ª e 3ª pessoas, 
também é permitido que o 
verbo fique na 3ª pessoa 
do plural: 
Tu e teus irmãos tomarão a 
decisão. 
1ª / 2ª / 3ª pessoa 
 
 
99
 
• Quando o sujeito é formado por expressão que indica quantidade aproximada 
seguida de numeral e substantivo, o verbo concorda com o 
substantivo. 
Cerca de mil pessoas participaram da festa. 
Perto de 500 alunos compareceram à solenidade. 
Mais de um atleta estabeleceu novo recorde nas olimpíadas. 
 
Note que quando o caso for de reciprocidade, ou vier repetida, o plural é obrigatório: 
Mais de um deputado se ofenderam na sessão. 
Mais de um aluno, mais de um professor colaboraram. 
 
• Quando se trata de nomes próprios, a concordância deve ser feita levando-se em conta a 
ausência ou presença de artigo. 
Ö Sem artigo: o verbo fica no singular; 
Ö Com artigo: o verbo segue o singular ou o plural do artigo. 
Alagoas impressiona pela beleza. 
Goiás é muito bonito. 
Os Estados Unidos determinam o fluxo da economia. 
As Minas Gerais são inesquecíveis. 
Palmas tornou-se bela. 
 
Quando falamos de obras, o verbo pode ficar no singular se o predicativo for 
singular: 
Os Sertões são (é) uma obra heróica. 
 predicativo 
 
• Quando o sujeito é um pronome interrogativo ou indefinido plural (quais, quantos, 
alguns, poucos, muitos, quaisquer, vários) seguido de de nós, dentre nós ou de vós, 
dentre vós, o verbo pode concordar com o 1º pronome (na 3ª pessoa do plural) ou com o 
pronome pessoal. 
Quais de nós são (somos) capazes? 
Alguns de vós sabiam (sabíeis) do caso? 
Vários de nós propuseram (propusemos) sugestões. 
. 
 
• Quando o sujeito é formado por expressões que indicam porcentagem seguida de 
substantivo, o verbo concorda com o substantivo: 
25% do orçamento do país deve destinar-se à Educação. 
83% dos entrevistados não aprovam a administração. 
1% do eleitorado aceita a mudança. 
1% dos alunos faltaram a prova. 
 
Quando a expressão não é seguida de substantivo, o verbo concorda com o número: 
25% querem a mudança. 
1% conhece o assunto. 
 
cerca de, mais de, 
menos de perto de, etc. 
Mas quando no singular:
Qual de nós é capaz? 
Algum de vocês sabia? 
Nenhum dentre nós saberia. 
 
 
100
 
• Quando o sujeito é pronome relativo que, a concordância em número e pessoa é feita com 
o antecedente desse pronome (só tem um jeito): 
 
Fui eu que paguei a conta. 
Fomos nós que pintamos o muro. 
És tu que me fazes ver o sentido da vida. 
Ainda existem mulheres que ficam vermelhas na presença de um homem. 
 
Com a expressão um dos que, o verbo fica no plural: 
 
Se você é um dos que admiram o escritor, certamente lerá seu livro. 
Garrincha foi um dos jogadores de futebol que encantaram os poetas. 
 
 
• Quando o sujeito é pronome relativo quem, pode-se utilizar o verbo na 3ª pessoa do 
singular ou em concordância com o antecedente do pronome (tem 2 jeitos): 
 
Fui eu quem pagou a conta Fomos nós quem pintou o muro 
Fui eu quem paguei a conta. fomos nós quem pintamos o muro 
 
 
O verbo e o Se 
 
• O se pode ser Pronome Apassivador ou Índice de Indeterminação do sujeito. 
 
Se = Pronome Apassivador 
Æ O sujeito está escrito. É o antigo OD da voz ativa. 
Æ O verbo fica no singular ou no plural, de acordo com seu sujeito. 
Æ Só pode acontecer com verbos que têm OD. 
 
Construiu-se um posto de saúde. (Dá pra fazer: um posto de saúde foi construído.) 
Construíram-se postos de saúde. 
 
Se = Índice de Indeterminação do Sujeito 
Æ O sujeito está indeterminado. 
Æ O verbo fica obrigatoriamente na 3ª pessoa do singular. 
Æ Só pode acontecer com verbos que não têm OD. 
 
Costumava-se ir a bailes. (Não dá pra colocar na voz passiva analítica.) 
Confia-se em teses absurdas. 
Precisa-se de governantes. 
 
 
OBS.: Não existe OD quando a oração apresenta o pronome SE, porque este pronome será 
chamado de apassivador, e ele sempre transforma o OD, da voz ativa, em sujeito 
passivo, na voz passiva. 
Vendem-se casas. 
 PA suj. 
 
Que / Quem
 
 
101
 
Verbos Ser / Haver / Fazer 
 
• Haver / Fazer 
 
Qualquer um destes verbos, quando indicar existência , acontecimento, ou tempo, será 
impessoal, ficando sempre na 3ª pessoa do singular: 
Há graves problemas sociais no país. 
Havia graves problemas sociais no país. 
Sempre houve graves problemas sociais no país. 
Parece haver graves problemas sociais no país. 
Deve ter havido graves problemas sociais no país. 
 
Há anos não o procuro. 
Faz anos que não o procuro. 
Havia anos que não nos encontrávamos. 
Fazia anos que não nos encontrávamos. 
Deve fazer 20 anos que ela foi embora. 
Faz 36 dias que estou doente. 
 
• Ser 
 
Ö Ele vai concordar com pronome, depois com gente, depois com coisa. 
 
Eu sou Pedro das Neves 
Pronome gente concorda com o pronome (Eu). 
 
Garrincha foi as fantasias do futebol 
 gente coisa concorda com gente (Garrincha). 
 
As escolas eram seu pavor. 
 coisa coisa concorda com a coisa no plural (escolas). 
 
Então: 
O professor sou eu. 
Tudo eram sorrisos naquele lugar. 
Isso são manias de quem não tem o que fazer. 
A cama são algumas tábuas retorcidas. 
A casa eram escombros jogados no chão. 
Zico é as cobranças perfeitas de faltas. 
Tu és o escolhido. 
Quem são os escolhidos? 
 
 
Ö verbo ser é invariável quando indica medida, peso, preço, valor: 
 
Cinco quilos é muito. 
Mil reais é pouco dinheiro. 
Dez minutos é muito tempo. 
Com você, duas horas é pouco. 
O verbo HAVER, quando usado no 
significado dele mesmo (ter, possuir), 
apresenta sujeito e concorda com o 
sujeito dele. 
Houveram nota máxima os alunos daqui.
 VTD OD Suj.102
Ö Nas indicações de tempo, o verbo ser concorda com a expressão numérica mais 
próxima: 
 
É uma hora. 
Já é meio-dia. 
Já é meio-dia e meia. 
Já é uma e cinqüenta e cinco. 
São duas horas. 
Eram quatro e vinte. 
São cinco para o meio dia. 
Hoje é dia 25 de agosto. 
Hoje é 25 de agosto. Quando aparecer a palavra dia, o verbo fica no singular. 
Hoje são 25 de agosto. Quando não aparecer a palavra dia, o verbo pode ficar 
Ontem foi dia 25. no singular ou no plural. 
Ontem foi 25. 
Ontem foram 25. 
 
 
O Verbo no INFINITIVO 
 
• Quando o sujeito for o mesmo nas duas orações, o infinitivo não flexiona. 
Os funcionários são obrigados a comparecer no tribunal. 
 suj. infinitivo 
 
Eles foram induzidos a entrar na sala. 
 suj. infinitivo 
 
 
• Quando o sujeito não for o mesmo nas duas orações, o infinitivo flexiona. 
O capitão determinou marcharem os soldados. 
 suj. infinitivo 
 
Eles induziram as mulheres a entrarem na sala. 
 suj. infinitivo 
 
 
Observe os exemplos abaixo: 
 
O chefe mandou os garotos entrarem na sala. 
 suj. infinitivo 
 
 Se o objeto (os garotos) for trocado por um pronome (os) o verbo 
não flexiona. 
 
O chefe mandou-os entrar na sala. 
 suj. infinitivo 
 
 
 
 
103
Exercícios – Lista 10 – Concordância Verbal 
 
01) Complete os espaços das seguintes frases com a forma 
apropriada do verbo entre parênteses, no tempo que 
você julgar adequado. 
a) __________________ vários fatos inesperados 
ontem à noite. (ocorrer) 
b) __________________ -nos alguns momentos de 
paz. (restar) 
c) __________________ apenas alguns amigos fiéis no 
fim do debate. (ficar) 
d) __________________ vinte reais. (sobrar) 
e) __________________ alguns bons amigos para o 
alegrar. (bastar) 
f) Certamente __________________ bons motivos para 
que continuemos juntos. (deve existir) 
g) Ainda __________________ muitas surpresas neste 
campeonato. (pode ocorrer) 
h) Ainda __________________ muitas surpresas neste 
campeonato. (pode haver) 
i) É possível que ainda __________________ 
lembranças daqueles momentos. (sobreviver) 
j) Ainda __________________ vinte litros de 
combustível no tanque do carro. (caber) 
 
02) Este exercício é semelhante ao anterior. Em alguns 
casos você poderá flexionar o verbo em mais de uma 
pessoa gramatical. 
a) Jogadores e torcedores __________________ depois 
do jogo. (discutir) 
b) __________________ Jogadores e torcedores depois 
do jogo. (discutir) 
c) Meus filhos e eu __________________ a Portugal 
nas próximas férias. (ir) 
d) __________________ a Portugal meus filhos e eu 
nas próximas férias. (ir) 
e) __________________ a Portugal eu e meus filhos 
nas próximas férias. (ir) 
f) Tu e teus amigos __________________ das 
assembléias. (dever participar) 
g) Tu e eu __________________ das assembléias. 
(dever participar) 
h) Por que __________________ tu e teus amigos às 
reuniões do grupo? (faltar) 
i) __________________ minha irmã e teu primo para o 
concurso. (inscrever-se) 
j) __________________ minha irmã e teu primo 
quando se encontraram. (abraçar-se) 
 
03) Complete as frases seguintes com a forma apropriada 
dos verbos entre parênteses. 
a) Os preparativos para a conferência internacional 
sobre o meio ambiente __________________ ontem. 
(terminar) 
b) As acusações ao antigo presidente do partido 
__________________ a polícia a abrir investigações. 
(levar) 
c) O valor das mensalidades do curso preparatório 
__________________ muito no último semestre. 
(subir) 
d) Recente pesquisa revelou que a grande maioria dos 
adolescentes não se __________________ contra a 
AIDS. (prevenir) 
e) A maior parte dos acidentes de trânsito 
__________________ pela imprudência dos 
envolvidos. (ser provocado) 
f) Cerca de dez mil pessoas __________________ das 
manifestações contra a corrupção. (participar) 
g) Mais de um sonhador __________________ seu 
dinheiro em loterias. (gastar) 
h) Quantos de vós __________________ conhecimento 
do fato e __________________ calar-se? 
(ter/preferir) 
i) Alguns de nós __________________ merecedores 
dos privilégios de que __________________ 
(ser/gozar) 
j) Qual de vós __________________ fazer isso? 
(poder) 
k) Algum de nós __________________ participar 
dessa negociata? (aceitar) 
l) Andradas __________________ no sul de Minas. 
(ficar) 
m) Os Estados Unidos __________________ parte da 
América do Norte. (fazer) 
n) Alguns americanófilos entendem que os Estados 
Unidos __________________ o máximo que a 
humanidade pode produzir em termo de civilização. 
(representar) 
o) Alagoas __________________ praias belíssimas. 
(ter) 
p) Os cadernos de Turismo sempre afirmam que as 
Alagoas __________________ praias belíssimas. 
(ter) 
q) Os Sertões __________________ jornalismo, 
história e literatura. (reunir) 
r) As Memórias do cárcere __________________ 
fundamentais para quem tem fé na dignidade humana. 
(ser) 
 
04) Complete as frases seguintes com a forma apropriada 
dos verbos entre parênteses. 
a) 60% dos inscritos jamais __________________ de 
um concurso. (haver participado) 
b) 1% dos entrevistados __________________ seu 
voto. (negar-se a declarar) 
c) 29% da verba __________________ nos labirintos 
da burocracia. (desaparecer) 
d) 10% do dinheiro necessário __________________ 
doado por mim. (ser) 
e) Fui eu que __________________ aquelas 
prateleiras. (montar) 
f) Fui eu quem __________________ aquelas 
prateleiras. (montar) 
g) Somos sempre nós que __________________ cedo. 
(acordar) 
h) Foste tu que __________________ o disco? 
(comprar) 
i) Não fui eu quem __________________ isso. (falar) 
j) Ele é um dos que __________________ que a lei só 
deve existir para os pobres. (pensar) 
k) Ela é uma das candidatas que __________________ 
a pena de morte. (repudiar) 
 
 
104
05) Complete as frases seguintes com a forma apropriada 
dos verbos entre parênteses. 
a) O amor e a paixão __________________ aquele 
pobre coração. (incendiar) 
b) Uma foto, uma imagem, uma lembrança 
__________________ para fazê-lo chorar. (bastar) 
c) A dignidade ou a cidadania certamente 
__________________ fazer este país melhorar. 
(poder) 
d) Nem a omissão da maioria, nem a corrupção impune 
__________________ sinais de nação civilizada. 
(ser) 
e) Tenho absoluta convicção de que você ou seu irmão 
__________________ a eleição para a presidência do 
clube. (ganhar) 
f) Nem um nem outro deputado __________________ 
a presidência da câmara. (ocupar) 
g) Nem um nem outro __________________ falta ao 
time. (fazer) 
h) Um e outro nada __________________ para o bem-
estar da coletividade. (produzir) 
i) O presidente, com sua comitiva, 
__________________ ontem de manhã. 
(desembarcar) 
j) O treinador da seleção brasileira com seus auxiliares 
__________________ entrevista à noite. (conceder) 
k) Não apenas o menor abandonado mas também o 
menor carente __________________ direito à 
educação. (ter) 
l) Bombons, balas, pastéis, tudo ________________ 
devorado pelas crianças. (ser) 
 
06) Passe para o plural os termos destacados em cada uma 
das frases seguintes. Faça as mudanças necessárias em 
cada caso. 
a) Anunciou-se a reforma administrativa. 
________________________________________ 
b) Amanhã se fará o último exame. 
________________________________________ 
c) Trata-se de uma questão polêmica. 
________________________________________ 
d) Revogar-se-á a lei. 
________________________________________ 
e) Apelou-se para o médico mais experiente do 
hospital. 
________________________________________ 
f) Obteve-se um microprocessador mais veloz. 
________________________________________ 
g) Definiu-se o objetivo da reforma fiscal. 
________________________________________h) Ele prefere não opinar quando se fala em eleição. 
________________________________________ 
i) O ministro comunicou a todos que se estava 
preparando um novo conjunto de medidas 
econômicas. 
________________________________________ 
 ________________________________________ 
 ________________________________________ 
j) Houve um problema durante a viagem. 
________________________________________ 
k) Ocorreu um problema durante a viagem. 
________________________________________ 
l) Não havia motivo para tanto. 
________________________________________ 
m) Existia algum motivo para tanto. 
_______________________________________ 
n) Parece ter havido uma dúvida durante a prova. 
_______________________________________ 
o) Parece ter surgido uma dúvida durante a prova. 
_______________________________________ 
P) Ele acredita que deve ter havido algum transtorno 
durante a viagem. 
_______________________________________ 
 _______________________________________ 
q) Ele acredita que deve ter ocorrido algum transtorno 
durante a viagem. 
_______________________________________ 
 _______________________________________ 
r) Faz um ano que ele viajou. 
_______________________________________ 
s) Faz mais de uma hora que ela saiu. 
_______________________________________ 
t) Deve fazer uma década que o país está assim. 
_______________________________________ 
 
07) Complete as frases seguintes com a forma apropriada 
do verbo ser. 
a) Clarice ____________ as alegrias do pai. 
b) Tudo ____________ lamentações depois da derrota. 
c) Hoje ____________ dia dez de abril. 
d) Hoje ____________ dez de abril 
e) Vinte milhões ____________ muito. 
f) ____________ quinze para as quatro. 
g) Seu problema ____________ nós? 
h) Quem ____________ ?? ____________ eu. 
i) Tu ____________ o técnico da equipe. 
j) O país ____________ nós. Nós ____________ a 
nação brasileira. 
k) A vida ____________ momentos. 
l) Isso ____________ manias de um chato. 
m) Aquilo ____________ atitudes típicas de 
adolescente. 
n) Vinte metros ____________ pouco: preciso de pelo 
menos trinta. 
 
08) Faça a concordância verbal dos verbos com as pessoas. 
a) Tu e eles ______________ todos os trabalhos. 
(fazer - futuro) 
b) Sim, ______________ eu que ______________ à 
porta. (ser / bater - pretérito) 
c) José, ______________ tu que ______________ o 
vinho? (ser, beber - pretérito) 
d) ______________ nós que ______________ o 
trabalho. (ser, fazer - pretérito) 
e) Eu, tu e ele ______________ agora. (sair) 
 
09) Faça a concordância do verbo ser (no presente ind.) 
com a pessoa a que se refere. 
a) O chefe ______________ tu? 
b) Para mim, dez mil reais ______________ pouco. 
c) Meu amigo, esses planos ______________ o meu 
segrego. 
d) ______________ 5 Km daqui até a cidade. 
e) Os culpados ______________ todos nós. 
f) Anda, Pedro, já ______________ uma hora. 
g) Nem tudo ______________ rosas na vida. 
h) Suas preocupações ______________ a família. 
 
 
 
105
10) Complete com o verbo pedido entre parênteses. 
a) Tu e teus amigos ______________ ao cinema? (ir) 
b) Ela já ______________ muito na vida. (errar) 
c) Isto ______________ os meus pertences. (ser) 
d) Nós ______________ embora logo da festa, 
ontem. (ir) 
e) 100 reais ______________ pouco para tanta gente. 
(ser) 
 
11) Corrija as frases com concordância verbal inadequada. 
a) Sou eu que mais trabalha aqui. 
________________________________________ 
b) Tu e ele vai a Santos hoje? 
________________________________________ 
c) Luciana, eu tu e teus primos saíram para ir ao 
cinema. 
________________________________________ 
 ________________________________________ 
d) Cinco metros de tecido são suficientes para fazer 
essa cortina? 
________________________________________ 
e) Já é dez horas no relógio da igreja. 
________________________________________ 
 
12) Passe as frases para o plural, fazendo a concordância 
adequada. 
a) Isto é estrela e não planeta. 
________________________________________ 
b) Aquilo era riso nervoso. 
________________________________________ 
c) Tudo é alegria nessa festa. 
________________________________________ 
d) Isso foi suspeita minha. 
________________________________________ 
e) Quem foi o campeão? 
________________________________________ 
 
13) Das alternativas abaixo, uma está errada. Copie-a, 
corrigindo-a. 
a) ( ) Tudo são boatos; nada era verdade. 
b) ( ) Três milhões são muito por esta casa. 
c) ( ) Sua Santidade, o papa, está encantado. 
d) ( ) Achei o pai e o filho muito cansados. 
__________________________________________ 
 
14) Indique a opção correta para: 
"Não ____________ o malote." 
a) ( ) foi eu que recebi 
b) ( ) fui eu que recebi 
c) ( ) foi eu que recebeu 
d) ( ) fui eu que recebeu 
 
15) Complete as frases, concordando o verbo dos 
parênteses com o sujeito. 
a) Refrigerantes, gêneros alimentícios, roupas, tudo 
agora ______________ menos. (custar) 
b) Ou minha mãe ou Cláudia ______________ esta 
blusa de tricô. (fazer) 
c) Pedro, Paulo, João, ninguém ______________ 
ontem. (aparecer) 
d) Com a pedra que as crianças jogaram, o enxame 
______________ alvoraçado. (ficar) 
e) Vossa Excelência ______________ passando bem 
agora? (estar) 
f) Mais de um jornal ______________ esta notícia. 
(publicar) 
g) ______________ que o funcionário bateu seu 
cartão fora do horário. (constar) 
h) Cada criança ______________ um brinquedo neste 
natal. (ganhar) 
i) ___________ 10 anos que moro aqui. (fazer) 
j) ___________ muitos anos que não o vejo. (fazer) 
k) Ontem, ___________ 40 graus em BSB. (fazer) 
l) No próximo mês ___________ 5 anos que não vou 
à praia. (fazer) 
m) Nestes últimos anos, ___________ verões muito 
quentes em Goiás. (fazer) 
 
16) Complete com o verbo haver. 
a) ___________ eleições no próximo ano. 
b) Não ___________ motivos que a façam ficar. 
c) ___________ muitas reclamações quanto à não-
obediência às leis. 
 
17) Escreva as frases, conforme o modelo: 
rádio (consertar) 
Conserta-se rádio 
Consertam-se rádios 
 
a) casa (alugar) 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
b) árvore (plantar) 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
c) metal (comprar) 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
d) cachorro (vender) 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
e) aula particular (dar) 
_________________________________________ 
_________________________________________ 
 
18) Corrija as frases com concordância inadequada. 
a) Vossa Exc. ireis participar do debate de amanhã? 
_______________________________________ 
b) Qual de nós poderemos ficar com você? 
_______________________________________ 
c) Já fazem 3 dias que não durmo direito. 
_______________________________________ 
d) Mais de um escoteiro se perderam naquela mata. 
_______________________________________ 
e) Cada um de vocês receberam o prêmio merecido. 
_______________________________________ 
 
19) Troque o verbo haver pelo verbo existir, fazendo a 
concordância adequada. 
a) Haverá no futuro dias melhores que estes? 
_______________________________________ 
b) No bosque, havia muitos campos floridos. 
_______________________________________ 
c) Naqueles locais, há algo de misterioso. 
_______________________________________ 
d) Houve dias em que você me chateou. 
_______________________________________ 
 
 
106
e) Há vários alunos no pátio. 
________________________________________ 
f) Se houvesse possibilidade, eu o ajudaria.________________________________________ 
 
20) Complete as orações com o verbo dos parênteses na 3ª 
pessoa do plural. 
a) Vera e suas tias ______________ todos os enfeites 
da festa. (fazer) 
b) Cristina ou Alexandre ______________ o que a 
professora pediu. (fazer) 
c) Os Estados Unidos ______________ muito nos 
últimos anos. (progredir) 
d) Mais de 500 pessoas ______________ ao comício. 
(comparecer) 
e) ______________ -se apartamentos nas melhores 
praias de Guarujá. (alugar) 
f) Vossas Senhorias ______________ o meu 
requerimento? (receber) 
 
21) Marque a alternativa correta para a oração abaixo: 
"Não ___________ seis horas, mas ___________ 
muitos candidatos que ___________ o início das 
provas." 
a) ( ) eram - haviam - esperava 
b) ( ) eram - havia - esperavam 
c) ( ) era - havia - esperava 
d) ( ) era - haviam - esperavam 
 
22) Marque a alternativa correta quanto à concordância 
verbal. 
a) ( ) Não fui eu que assinou a proposta. 
b) ( ) Nossa! Já é quatro e meia! 
c) ( ) Mais de um jogador se machucou no jogo. 
d) ( ) Aluga-se quartos para rapazes. 
 
23) Marque a alternativa correta. 
a) ( ) Bastará apenas 3 pessoas para levantar essa 
estátua. 
b) ( ) A turma entraram e o pessoal aplaudiram. 
c) ( ) Caio e André brincaram durante o ano; agora 
um e outro repetiram. 
d) ( ) Eu, tu e Susana irão ao clube amanhã. 
 
Questões 24 a 41 
Preencha a lacuna de cada frase, com o verbo pedido. 
24) Nos livros _______________ nomes de reis famosos e 
ricos. (constar) 
25) Naquela noite, para onde _______________ os 
operários da construção? (ir) 
26) Não só lhe ____________ falta os cruzeiros. (fazer) 
27) Vossa Excelência _______________ um belo discurso. 
(fazer) 
28) O motorista e seu ajudante _______________ do 
caminhão ontem cedo. (saltar) 
29) _______________ então do caminhão o motorista e 
seu ajudante. (saltar) 
30) _______________ -se de testemunhas para o caso. 
(precisar) 
31) ___________ -se testemunhas para o caso. (intimar) 
32) Ontem, a vergonha e a humilhação ______________ o 
velho lavrador. (destruir) 
33) Os amigos, os irmãos, os pais, ninguém 
_______________ convencê-lo. (conseguir) 
34) A felicidade, você e eu __________________ juntos 
pelo resto da vida. (caminhar) 
35) Tu e teus amigos _______________ com o plano? 
(concordar) 
36) Quais as casas de Anápolis que _______________ os 
viajantes? (abrigar) 
37) A maioria dos deputados _________________ contra. 
(votar) 
38) Agora somos nós quem _______________ a operação. 
(coordenar) 
39) Os Andes _______________ às nuvens. (elevar-se) 
40) A festa começou quando _______________ seis horas. 
(soar) 
41) No terremoto de ontem, as paredes 
___________________. (parecer tremer) 
 
42) Indique a alternativa correta. 
a) ( ) Tratavam-se de questões fundamentais. 
b) ( ) Comprou-se terrenos no subúrbio. 
c) ( ) Precisam-se de datilógrafas. 
d) ( ) Reformam-se ternos. 
e) ( ) Obedeceram-se aos severos ditados. 
 
43) Marque a alternativa onde as duas sugestões estão 
corretas. 
a) ( ) À tarde, chegou / chegaram o advogado e seu 
cliente. 
b) ( ) A praça, as ruas, as casas, tudo acabou / 
acabaram com o temporal. 
c) ( ) O médico e sua família viajou / viajaram. 
d) ( ) Vende-se / Vendem-se casas novas. 
e) ( ) Não se confiou / confiaram em suas propostas. 
 
44) Indique a alternativa que completa as frases. 
I - Não se _______ tais acordos. 
II - A família, os amigos, os vizinhos, 
ninguém _______ ajudá-lo. 
III - _______ -se de auxiliares. 
 
a) ( ) farão - pode - precisam. 
b) ( ) fará - podem - precisa. 
c) ( ) farão - podem - precisa. 
d) ( ) farão - pode - precisa. 
e) ( ) n.d.a. 
 
45) Indique a alternativa que completa as frases. 
I - Grande parte dos alunos __________ hoje. 
II - Não serão vocês quem __________ o caso. 
III - Os Estados Unidos __________ da reunião. 
 
a) ( ) faltou - resolverão - participará. 
b) ( ) faltaram - resolverá - participará. 
c) ( ) faltaram - resolverá - participarão. 
d) ( ) faltou - resolverá - participarão. 
e) ( ) alternativas c e d estão corretas. 
 
46) Fomos nós que o ____________, porque a maioria dos 
rapazes ____________ dar-lhe uma surra. Quais de vós 
____________ isso também? 
a) ( ) defendemos - queria - faria. 
b) ( ) defendemos - queriam - fariam. 
c) ( ) defendeu - queriam - faríeis. 
d) ( ) defendemos - queriam - faria. 
e) ( ) defendeu - queria - fariam. 
 
 
 
107
47) No grupo, _______________________ os trabalhos. 
a) ( ) sou eu que coordena 
b) ( ) é eu que coordena 
c) ( ) sou eu que coordeno 
d) ( ) é eu quem coordena 
e) ( ) é eu quem coordeno 
 
48) O verbo está no plural porque o sujeito é composto em: 
a) ( ) À autora e à maioria das pessoas não 
interessam as vantagens da morte. 
b) ( ) Os sentimentos de gratidão e de amor só 
conseguem ser eternos enquanto duram. 
c) ( ) Amigos e amigas, não me chamem de 
inesquecível. 
d) ( ) Limpos estão os meus olhos e o meu coração. 
e) ( ) Pedaços de dor e de saudade cobrem a minha 
alma esbagaçada. 
 
49) Tais coisas não se _________, mesmo que _________ 
a favor dela seu pai e seus amigos. 
a) ( ) faz - seja 
b) ( ) faz - sejam 
c) ( ) fazem - seja 
d) ( ) fazem - sejam 
e) ( ) c e d estão corretas 
 
50) A letra das composições musicais contemporâneas 
refletem, com nitidez, os problemas sociais que o Brasil 
está enfrentando. 
O período acima apresenta uma incorreção gramatical, 
pois há uma falta de concordância verbal entre os 
termos: 
a) ( ) letra e refletem 
b) ( ) Brasil e está enfrentando 
c) ( ) composições e refletem 
d) ( ) composições e está enfrentando 
e) ( ) problemas e enfrentando 
 
51) "Não fui eu que fiz a prova." Explica-se a 
concordância correta na segunda oração porque: 
a) ( ) o verbo concorda em gênero e número com o 
sujeito. 
b) ( ) o verbo concorda em número com o sujeito. 
c) ( ) o sujeito, sendo o relativo que, o verbo terá o 
número e a pessoa do antecedente. 
d) ( ) o relativo, sendo sujeito, o verbo concorda 
com o antecedente em número. 
e) ( ) o sujeito, sendo o relativo que, o verbo fica na 
3ª pessoa do singular. 
 
52) Quantas semanas _________________ para eles 
_________________ o trabalho? 
a) ( ) é necessário - terminassem 
b) ( ) é necessário - terminar 
c) ( ) são necessários - terminarem 
d) ( ) são necessárias - terminem 
e) ( ) são necessárias - terminarem 
 
53) Para que não _____________________________ 
equívocos quanto ao funcionamento da biblioteca, 
_____________________, no quadro mural, além de 
outros avisos, todos os horários de atendimento. 
a) ( ) continuassem ocorrer - foi afixado 
b) ( ) continuassem a ocorrer - foi afixado 
c) ( ) continuasse a ocorrer - foi afixado 
d) ( ) continuassem a ocorrer - foram afixados 
 
54) Assinale a alternativa que completa as frases abaixo: 
I - O homem ______ ilusões. 
II - Que horas ______ ? 
III - Dois milhões ______ mais do que precisamos. 
 
a) ( ) são - seriam - são 
b) ( ) é - seriam - é 
c) ( ) é - seria - são 
d) ( ) são - seriam - é 
 
55) Assinale a alternativa correta 
a) ( ) Sou eu que primeiro saio. 
b) ( ) É cinco horas da tarde. 
c) ( ) Da cidade à praia é dois quilômetros. 
d) ( ) Dois metros de pano são pouco para o terno. 
e) ( ) n. d. a. 
 
56) "_________ fazer dois dias que ele partiu." 
a) ( ) deve 
b) ( ) iam 
c) ( ) vaid) ( ) pode 
e) ( ) ia 
 
57) Assinale a alternativa onde o verbo haver não admite 
plural e, por isso, está errado. 
a) ( ) Os soldados se houveram como heróis. 
b) ( ) Os condenados houveram o perdão para seus 
erros. 
c) ( ) Se eles não vierem, eles se haverão comigo. 
d) ( ) Será que ainda haverão vagas no pátio? 
e) ( ) Os jogadores já haviam deixado o campo. 
 
58) Indique a alternativa correta. 
a) ( ) Fazem muitos anos que não a vi. 
b) ( ) Vão fazer dez anos que não vou à fazenda. 
c) ( ) Haviam pessoas muito revoltadas lá. 
d) ( ) Hoje, nossos filhos fazem dez anos. 
 
59) Complete as frases e refaça a concordância, se houver 
necessidade. 
a) Um cruzado é pouco. Cem cruzados ___________. 
b) O jogador havia feito má figura. Os jogadores 
________________ má figura. 
c) Deve haver algum aluno lá. ________________ 
vários alunos lá. 
d) Faz um mês que não o vejo. __________ seis meses 
que não o vejo. 
 
60) Marque a alternativa com erro de concordância. 
a) ( ) Se não houver prêmios, não haverá 
concorrentes. 
b) ( ) Falta-lhe meios para sustentar os filhos. 
c) ( ) Existem, atualmente, boas condições de 
trabalho. 
d) ( ) Às vezes, sucedem fatos que parecem 
impossíveis. 
 
 
 
 
108
61) ______________ mais trens neste percurso, pois já 
______________ duas horas que aguardamos. 
a) ( ) deviam haver - fazem 
b) ( ) deviam haver - faz 
c) ( ) devia haverem - fazem 
d) ( ) devia haver - faz 
 
62) ______________ -se de problemas prementes; 
______________ -se, portanto, discussões paralelas, 
que ao principal interessado em nada ____________. Já 
________ muitos anos que só ______________ ruínas 
das construções que ______________ nesta cidade. 
a) ( ) trata - evite - beneficia 
fazem - existe - haviam. 
b) ( ) tratam - evitem - beneficiam 
fazem - existe - havia 
c) ( ) tratam - evite - beneficia 
fazem - existem - haviam 
d) ( ) trata - evitem - beneficiam 
faz - existem - havia. 
 
63) Senhor Ministro, V. Exa. ______________, por uma 
especial deferência, dirigir-______ a este _________ 
amigo, convidando-______ para participar dessa douta 
comissão. 
a) ( ) resolveste - vos - vosso - o 
b) ( ) resolveu - se - seu - o 
c) ( ) resolveu - se - seu - lhe 
d) ( ) resolvestes - vos - vosso - o 
 
64) O período em que a expressão verbal destacada 
aparece inconvenientemente flexionada é: 
a) ( ) Fazem dez anos que ela partiu. 
b) ( ) Vai fazer dois meses que estou aqui. 
c) ( ) Nunca houve tantos candidatos como agora. 
d) ( ) Hoje são 10 de fevereiro. 
 
65) ______________ candidatas do que indicavam as listas 
______________ à documentação do concurso. 
a) ( ) haviam menas - anexo 
b) ( ) havia menos - anexas 
c) ( ) haviam menos - anexas 
d) ( ) havia menas - anexas 
e) ( ) haviam menos - anexo 
 
66) Marque a opção com erro de concordância verbal. 
a) ( ) O pai com a filha estiveram na festa. 
b) ( ) Faz oito anos os gêmeos. 
c) ( ) Chorarei eu e todos os meus amigos. 
d) ( ) Diversões, viagens, nada pôde acalmá-lo. 
 
67) Já __________ 8 horas quando se ___________ os 
debates sobre cinema e literatura ______________. 
a) ( ) seriam - iniciaram - brasileira 
b) ( ) seria - iniciou - brasileira 
c) ( ) seria - iniciaram - brasileiras 
d) ( ) seria - iniciou - brasileiros 
 
68) A alternativa com concordância verbal correta é: 
a) ( ) Fazem anos que não estudo mais. 
b) ( ) Deveriam haver mais pessoas trabalhando 
aqui. 
c) ( ) É justo que hajam as mesmas oportunidades 
para todos. 
d) ( ) Houve grandes comemorações na semana 
passada. 
 
69) Num dos provérbios abaixo não se observa a 
concordância prescrita pela gramática. Indique-o. 
a) ( ) Não se apanham moscas com vinagre. 
b) ( ) Casamento e mortalha, no céu se talha. 
c) ( ) Quem ama o feio, bonito lhe parece. 
d) ( ) De boas ceias, as sepulturas estão cheias. 
 
70) Vossa Excelência _________ que eu _________ traga 
_________ jornal. 
a) ( ) quer - lhe - vosso 
b) ( ) quer - vos - seu 
c) ( ) quereis - vos - vosso 
d) ( ) quer - lhe - seu 
e) ( ) quereis - lhe - vosso 
 
71) É _________________ organização para que 
_________________ atividades que _____________ 
para hoje saiam a contento. 
a) ( ) necessária - as inúmeras - foi programadas. 
b) ( ) necessário - a inúmera - foi programado. 
c) ( ) necessário - as inúmeras - foram programadas. 
d) ( ) necessária - as inúmeras - foi programado. 
 
72) Assinale a alternativa correta: 
a) ( ) Faltam ainda seis meses para o vencimento. 
b) ( ) Existem fortes indícios de melhoria geral. 
c) ( ) Não provém daí os males sofridos. 
d) ( ) Os fatos que o perturbam são bem poucos. 
e) ( ) Serão considerados válidos tais argumentos? 
 
73) Em uma das frases apresentadas nas opções seria 
correta a variação da concordância verbal. Marque-a: 
a) ( ) A presença do Capitão-General causou grande 
rebuliço na sala. 
b) ( ) Bastavam-lhe a paz, a promessa. 
c) ( ) De nada valeram as lágrimas de Mariana, os 
gritos da mãe, os ataque do pai. 
d) ( ) As coisas eram tristes, frias e silenciosas, 
opacas e duras. 
e) ( ) Meu Deus, agora trouxeram flores, grandes 
vasos de flores. 
 
74) Nas cinco alternativas, há duas concordâncias verbais 
erradas. Indique-as: 
a) ( ) Eu, tu e nossos amigos iremos no mesmo avião. 
b) ( ) Tu e meus amigos ireis no mesmo trem. 
c) ( ) Tu e meus amigos irão no mesmo trem. 
d) ( ) V. Exa., eles e aqueles garotos seguireis depois. 
e) ( ) Margarida e vossa tia seguireis primeiro. 
 
75) Indique a alternativa gramaticalmente incorreta: 
a) ( ) Deram duas horas. 
b) ( ) O relógio deu duas horas. 
c) ( ) Tinha soado seis horas. 
d) ( ) Bateu uma hora 
e) ( ) O sino bateu duas horas. 
 
 
 
 
109
76) Marque as alternativas certas quanto à concordância 
verbal: 
a) ( ) Fomos nós quem se responsabilizou pela 
operação de resgate. 
b) ( ) Os estudantes somos, em geral, muito 
vibradores. 
c) ( ) Se V. Exa. determinardes o que se deve fazer, 
a obra será executada imediatamente. 
d) ( ) Quando cuidamos, restava apenas alguns 
objetos imprestáveis. 
e) ( ) Não sabemos quais de nós deve se submeter ao 
concurso. 
 
77) A concordância verbal incorreta é: 
a) ( ) Os Lusíadas imortalizaram Camões. 
b) ( ) Quais de vós ireis à escola? 
c) ( ) Outrora poderia existir opiniões diferentes 
sobre o assunto. 
d) ( ) Quem de nós pagará as despesas? 
 
78) Assinale quando houver concordância errada: 
a) ( ) Nem um nem outro renegaram a fé. 
b) ( ) Nem um nem outro apareceu. 
c) ( ) Mais de um constituinte votou a favor do 
projeto. 
d) ( ) Mais de um constituinte cumprimentaram-se 
com efusão. 
e) ( ) n.d.a. 
 
79) Não ________ meios de avisá-los de que já ________ 
fazer anos que _________em nosso estoque esses 
livros. 
a) ( ) houve - deve - faltam 
b) ( ) houve - devem - falta 
c) ( ) houve - devem - faltam 
d) ( ) houveram - devem - faltam 
e) ( ) houveram - deve - falta 
 
80) _________ dez horas que se __________ iniciado os 
trabalhos de apuração dos votos sem que se _________ 
quais seriam os candidatos vitoriosos. 
a) ( ) fazia - haviam - previsse 
b) ( ) faziam - haviam - prevesse 
c) ( ) fazia - havia - previsse 
d) ( ) faziam - havia - previssem 
e) ( ) fazia - haviam - prevessem 
 
81) Indique a alternativacorreta: 
a) ( ) Filmes, novelas, boas conversas, nada o 
tiravam da apatia. 
b) ( ) A pátria não é ninguém: são todos. 
c) ( ) Se não vier as chuvas, como faremos? 
d) ( ) É precaríssima as condições do prédio. 
e) ( ) Vossa Senhoria vos preocupais 
demasiadamente com vossa imagem. 
 
82) Assinale a frase correta: 
a) ( ) Fazem dois meses que não chove. 
b) ( ) Vão fazer dez dias que não saio de casa 
c) ( ) Não podem haver rasuras neste documento. 
d) ( ) Da minha casa até a de Anacleto é 5 quadras. 
e) ( ) n.d.a. 
 
83) Assinale a alternativa incorreta quanto à concordância 
nominal: 
a) ( ) O narrador pulou longos páginas e capítulos. 
b) ( ) Ele pulou longos capítulos e páginas. 
c) ( ) Ele escreveu capítulos e páginas compactas. 
d) ( ) Ele escreveu capítulos e páginas compactos. 
e) ( ) Ele escreveu páginas e capítulos compactos. 
 
84) Indique a alternativa correta? 
a) ( ) Considerou perigosos o argumento e a decisão. 
b) ( ) É um relógio que torna inesquecível todas as 
horas. 
c) ( ) Já faziam meses que não a via. 
d) ( ) Os atentados que houveram deixaram perplexa 
a população. 
e) ( ) A quem pertence essas canetas? 
 
85) O adjetivo não está corretamente empregado na 
concordância em: 
a) ( ) Eis teu romance: fantástico enredo e 
personagens, mas estilo pobre e imaturo. 
b) ( ) No porto vimos com espanto as esquadras 
inglesa e soviética unidas. 
c) ( ) Precisa-se de moça e rapaz devidamente 
habilitados. 
d) ( ) Fiel aos deveres paternal e fraternal, ambos 
silenciavam. 
e) ( ) A flor e o fruto saboroso não existem. 
 
86) Assinale a frase incorreta, considerando que o adjetivo 
em função de predicativo deve concordar no plural: 
a) ( ) O caipira e sua mulher ficaram desconfiados. 
b) ( ) Tenho o réu e seu comparsa como mentiroso. 
c) ( ) Lúcia e Vera caminhavam amuados, lado a 
lado. 
d) ( ) Tenho por mentirosos o réu e seu cúmplice. 
e) ( ) Julguei-os capacitados, o aluno e a aluna. 
 
87) Observe a concordância: 
1) Entrada proibida. 
2) É proibido entrada. 
3) A entrada é proibida. 
4) Entrada é proibido. 
5) Para quem a entrada é proibido? 
a) ( ) a número 5 está errada. 
b) ( ) a 4 e a 5 estão erradas. 
c) ( ) a 2 está errada. 
d) ( ) todas estão certas. 
e) ( ) a 2 e a 5 estão erradas. 
 
88) Elas _________ providenciaram os atestados, que 
enviaram ________ às procurações, como instrumentos 
____________ para os fins colimados. 
a) ( ) mesmas - anexos - bastantes 
b) ( ) mesmo - anexo - bastante 
c) ( ) mesmas - anexo - bastante 
d) ( ) mesmo - anexos - bastante 
e) ( ) mesmas - anexos - bastante 
 
 
 
110
89) Muito ______________, disse ela. Vocês procederam 
_________, considerando meu ponto de vista e minha 
argumentação ____________. 
a) ( ) obrigado - certos - sensata 
b) ( ) obrigada - certo - sensatos 
c) ( ) obrigada - certos - sensata 
d) ( ) obrigada - certos - sensatos 
e) ( ) obrigado - certo - sensatos 
 
90) Vai _________ à carta minha fotografia. Essas pessoas 
cometeram crime de __________ patriotismo. Elas 
__________ não quiseram colaborar. 
a) ( ) incluso - leso - mesmo 
b) ( ) inclusa - leso - mesmas 
c) ( ) inclusa - lesa - mesmas 
d) ( ) incluso - leso - mesmas 
e) ( ) inclusa - lesa - mesmo 
 
91) As moças, estando _____, tiveram, elas ________, de 
tomar as providências que a situação exigia. 
a) ( ) só - mesmo 
b) ( ) só - mesmas 
c) ( ) só - mesmo 
d) ( ) sós - mesmas 
e) ( ) só - mesma 
 
 
 
 
 
 
 
 
111
Respostas – Lista 10 - Concordância Verbal 
 
01) a) ocorreram 
b) restam 
c) ficaram 
d) sobraram 
e) bastam 
f) devem existir 
g) podem ocorrer 
h) pode haver 
i) sobrevivam 
j) cabem 
 
02) a) discutiram 
b) discutiram 
c) iremos 
d) iremos (irão) 
e) iremos (irei) 
f) devem participar 
g) devemos participar 
h) faltas (faltam) 
i) inscreveram-se 
j) abraçaram-se 
 
03) a) terminaram 
b) levaram 
c) subiu 
d) previne / previnem 
e) é provocada / são provocados 
f) participaram 
g) gastou 
h) tendes / preferis 
 (têm / preferem) 
i) somos / gozamos 
 (são / gozam) 
j) pode 
k) aceita 
l) fica 
m) fazem 
n) representam 
o) tem 
p) têm 
q) reúne / reúnem 
r) são 
 
04) a) haviam participado 
b) negaram-se a declarar 
c) desapareceu 
d) será 
e) montei 
f) montei / montou 
g) acordamos 
h) compraste 
i) falei / falou 
j) pensam 
k) repudiam 
 
05) a) incendiaram 
b) bastam / basta 
c) podem 
d) são 
e) ganhará 
f) ocupará / ocuparão 
g) fará / farão 
h) produz / produzem 
i) desembarcou / desembarcaram 
j) concedeu / concederam 
k) têm 
l) foi / será 
 
 
06) a) Anunciaram-se as reformas administrativas. 
b) Amanhã se farão os últimos exames. 
c) Trata-se de umas questões polêmicas. 
d) Revogar-se-ão as leis. 
e) Apelou-se para os médicos mais experientes. 
f) Obtiveram-se uns microprocessadores mais velozes. 
g) Definiram-se os objetivos da reforma fiscal. 
h) Ele prefere não opinar quando se fala em eleições. 
i) O ministro comunicou a todos que se estavam preparando uns novos conjuntos de medidas econômicas. 
j) Houve uns problemas durante a viagem. 
k) Ocorreram uns problemas durante a viagem. 
l) Não havia motivos para tanto. 
m) Existiam alguns motivos para tanto. 
n) Parece ter havido umas dúvidas durante a realização da prova. 
o) Parecem ter surgido umas dúvidas durante a realização da prova. 
p) Ele acredita que deve ter havido alguns transtornos durante a viagem. 
q) Ele acredita que devem ter ocorridos alguns transtornos durante a viagem. 
r) Faz dois anos que ele viajou. 
s) Faz mais de duas horas que ela saiu. 
t) Deve fazer duas décadas que o país está assim. 
 
07) a) é 
b) são 
c) é 
d) são 
e) é 
f) são 
g) somos 
h) é / sou 
i) és 
j) somos / somos 
k) são 
l) são 
m) são 
n) é 
 
08) a) fareis / farão 
b) fui, bati 
c) foste, bebeste 
d) somos, fazemos 
e) sairemos 
 
09) a) és 
b) é 
c) são 
d) são 
e) somos 
f) é 
g) são 
h) é 
 
10) a) ireis / irão 
b) errou 
c) são 
d) fomos 
e) é 
 
11) a) Sou eu que mais trabalho aqui. 
b) Tu e ele ides (vão) a Santos 
 hoje? 
c) Luciana, eu, tu e teus primos 
 saímos para ir ao cinema. 
d) Cinco metros de tecido é 
 suficiente para fazer essa 
 cortina? 
 
 
112
e) Já são dez horas no relógio da 
 igreja. 
 
12) a) Isto são estrelas e não planetas. 
b) Aquilo eram risos nervosos. 
c) Tudo são alegrias nessa festa. 
d) Isso foram suspeitas minhas. 
e) Quem foram os campeões? 
 
13) B Æ Três milhões é muito por 
 esta casa. 
 
14) B 
15) a) custa 
b) fará 
c) apareceu 
d) ficou 
e) está 
f) publicou 
g) consta 
h) ganhou 
i) faz 
j) faz 
k) fez 
l) fará 
m) fez 
 
16) a) haverá 
b) há 
c) houve 
 
17) a) Aluga-se casa / Alugam-se 
 casas. 
b) Planta-se árvore / Plantam-se 
 árvores. 
c) Compra-se metal / Compram-se 
 metais. 
d) Vende-se cachorro / Vendem-se 
 cachorros. 
e) Dá-se aula particular / Dão-se 
 aulas particulares. 
 
18) a) V. Exc. irá participar do 
 debate de amanhã? 
b) Qual de nós poderá ficar com 
 você? 
c) Já faz 3 dias que não durmo 
 direito. 
d) Mais de um escoteiro se 
 perdeu naquela mata. 
e) Cada um de vocês recebeu o 
 prêmio merecido. 
 
19) a) Existirão no futuro dias 
 melhores que estes? 
b) No bosque, existiam muitos 
campos floridos. 
c) Naqueles locais, existe algo de 
 misterioso. 
d) Existiram dias em que você 
 me chateou. 
e) Existem vários alunos no 
 pátio. 
f) Se existisse possibilidade,eu o 
 ajudaria. 
 
20) a) fizeram 
b) farão 
c) progrediram 
d) compareceram 
e) alugam-se 
f) receberam 
 
21) B 
22) C 
23) C 
24) constam 
25) foram 
26) faziam 
27) fará 
28) saltaram 
29) saltou / saltaram 
30) precisou 
31) intimaram 
32) destruiu / destruíram 
33) conseguiu 
34) caminharemos 
35) concordareis 
concordarão, p/ alguns gramáticos. 
36) abrigavam 
37) votou / votaram 
38) coordena / coordenamos 
39) elevam-se 
40) soaram 
41) pareciam tremer 
42) D 
43) A 
44) D 
45) E 
46) B 
47) C 
48) D 
49) E 
50) A 
51) C 
52) E 
53) D 
54) B 
55) A 
56) B 
57) D 
58) D 
 
59) a) ... é pouco. 
b) ... haviam feito ... 
c) deve haver... 
d) faz... 
 
60) B 
61) D 
62) D 
63) B 
64) A 
65) B 
66) B 
67) A 
68) D 
69) B 
70) D 
71) C 
72) C 
73) B 
74) D, E 
75) C 
76) B, D 
77) C 
78) E 
79) A 
80) A 
81) B 
82) E 
83) A 
84) A 
85) D 
86) D 
87) A 
88) A 
89) B 
90) B 
91) D 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
113
Análise Sintática do Período Simples 
 
 
Análise Morfológica x Análise Sintática 
 
 
• Análise Morfológica 
É a parte da gramática que estuda as 10 classes gramaticais, que são divididas em 
6 variáveis e 4 invariáveis. 
 
As 6 Variáveis: Æ São aquelas que apresentam a flexão de gênero e número. 
Substantivo 
Adjetivo 
Numeral 
Pronome 
Artigo 
Verbo 
 
As 4 Invariáveis: Æ São aquelas que não apresentam a flexão de gênero e número. 
Preposição 
Conjunção 
Interjeição 
Advérbio Æ Apresenta a flexão de grau (ex.: pertíssimo), mas isso não é requisito 
para classificá-lo como variável. 
 
• Análise Sintática 
É a parte da gramática que estuda os termos da oração, que são divididos em: 
 
Essenciais: 
¾ Sujeito 
¾ Predicado 
do sujeito (PS) 
¾ Predicativo 
do objeto (PO) 
 
Integrantes: 
Objeto Direto (OD) 
¾ Complemento Verbal (CV) 
Objeto Indireto (OI) 
¾ Complemento Nominal (CN) 
¾ Agente da Passiva 
 
 
Acessórios: 
¾ Adjunto Adnominal (AA) 
¾ Adjunto Adverbial (A.Adv.) 
¾ Aposto 
 
 
Obs.: O vocativo também é um termo da oração, mas ele não se enquadra nos essenciais, integrantes 
e acessórios. Ele é considerado um termo isolado, à parte.
 
 
 
114
Quadro Morfossintático 
 
A tabela abaixo mostra as 10 classes morfossintáticas e as funções sintáticas que cada uma pode exercer. 
 
 
 
 
 
115
Frase / Oração / Período 
 
 Frase: Há sempre sentido completo. 
 Nem sempre há verbo. 
 
 Ex.: Boa noite. Frase nominal. Porque não há verbo. 
 Que coisa bela. 
 Vamos a Paris. Frase verbal. Porque há verbo. 
 
 Oração: Sempre há verbo. 
 Nem sempre há sentido completo. 
 
 Ex.: Vamos a Paris. 
 Vi. 
 
 Período: Conjunto de orações. 
 
 
 Ex.: Vamos a Paris. Período simples (1 verbo). 
 Vi que eles não estavam brincando. Período composto (+ de 1 verbo). 
 
 
 
 
 
Então concluímos que: Toda frase verbal é uma oração, que também é um período. 
 
 
01 verbo = 1 oração. 
10 verbos = 10 orações. (Exceto em Locuções verbais). 
Neste caso há uma locução verbal, ou 
seja, 2 verbos com apenas 1 sentido. 
 
 
116
Sujeito 
 
 
• sujeito é o termo essencial responsável pela concordância do verbo. 
• Para se descobrir o sujeito, faz-se a pergunta O que é que?? ou Quem é que.?, antes do verbo. 
 
O Sujeito pode ser: 
 
 Ativo Æ Pratica a ação verbal. (voz ativa) 
Ex.: O homem levou as malas. 
 suj. agente 
 Verbo da voz ativa 
 
 Passivo Æ Sofre a ação verbal. (voz passiva) 
Ex.: A festa foi feita. Æ voz passiva analítica. 
 suj. paciente 
Fez-se a festa. Æ voz passiva sintética. 
 suj. paciente 
 
 Reflexivo Æ Pratica e sofre a ação verbal. (voz reflexiva) 
 
Ex.: O rapaz embriagou-se. 
 suj. agente 
 e paciente 
 
Tipos de Sujeito 
 
Sujeito Simples Æ Só tem 1 núcleo. O núcleo do sujeito jamais pode ser preposicionado e 
só pode ser substantivo. 
 núcleo do sujeito 
Ex.: A grande maioria dos alunos passou na prova. 
 suj. simples 
 
 
Sujeito Composto Æ Tem mais de 1 núcleo. 
 
Ex.: João e Maria caminhavam juntos. 
 suj. composto 
 
 
Sujeito Oculto (Elíptico, subentendido, desinencial, implícito, implícito na desinência verbal) 
É aquele que existe, e pode ser determinado pela desinência do verbo ou pelo contexto 
anterior. Mas na NGB (Nomenclatura Gramatical Brasileira) não existe esta classificação. 
Ex.: Fizemos uma grande festa. 
 (nós) determinado pela desinência. 
 
 1ª oração 2ª oração 3ª oração 
Os ladrões chegaram cedo, levaram pouca coisa, e roubaram a chave da porta. 
 
1ª oração Æ sujeito simples 
2ª oração Æ sujeito oculto (determinado pelo contexto) Esta é a opinião da maioria dos gramáticos. 
3ª oração Æ sujeito oculto (determinado pelo contexto) 
 
1ª oração Æ sujeito simples 
2ª oração Æ sujeito simples Esta é a classificação dada pela NGB. 
3ª oração Æ sujeito simples 
A ação praticada pelo sujeito reflete-se no 
próprio sujeito. Por isso o se, neste caso, é 
um Pronome Reflexivo. 
O núcleo do sujeito não é o 
substantivo alunos porque 
ele está preposicionado (de). 
 
 
117
 Sujeito Indeterminado Æ Ocorre em 3 casos: 
 
Verbo na 3ª pessoa do plural (fora do contexto) Não se sabe quem. 
 
Ex.: Falaram muito bem de vocês. // Roubaram meu carro. 
 
 
Verbo na 3ª pessoa do singular + SE (Índice de Indeterminação do Sujeito). Nestes casos, 
geralmente, o se é seguido de preposição. 
 
Ex.: Precisa-se de pedreiros. // Falou-se muito bem de vocês aqui. 
 
Verbo no Infinitivo Impessoal (Sujeito Oracional). O sujeito aparece em forma de 
oração. 
 
 1ª orac. 2ª orac 3ª orac 2ª orac 
Ex.: Falar é fácil, fazer é difícil. 
 
1ª oração Æ sujeito indeterminado 
2ª oração Æ sujeito oracional. O sujeito da 2ª oração é a 1ª oração. 
3ª oração Æ sujeito indeterminado 
4ª oração Æ sujeito oracional. O sujeito da 4ª oração é a 3ª oração. 
 
 
Sujeito Inexistente (oração sem sujeito ou verbo impessoal). Ocorre em 5 casos: 
 
HAVER Æ No sentido de ocorrer, existir, acontecer. 
 
Ex.: Há iguarias na geladeira. 
Deve haver muitas crianças. 
Haverá bons concursos 
Deve fazer muitos meses que não conversamos. 
Houve vários bate-bocas na festa. 
Deve haver muitos interessados em livros. 
 
 
 
 
 
 
HAVER e FAZER Æ Indicando tempo decorrido. 
 
Ex.: Faz anos que não chove. 
Faz dias que não o vejo. 
Havia meses que não chovia. 
 
 
 
 
 
Chega de, Basta de 
 
Ex.: Chega de conversa fiada. / Chega de teoria e basta de promessas. 
 OI OI OI 
 
sentido de existir. 
exprimindo existência 
ou acontecimento. 
Obs.: O verbo HAVER, quando usado no significado dele mesmo 
(ter, possuir), apresenta sujeito e concorda com o sujeito dele.
Ex.: Houveram nota máxima os alunos daqui. 
VTD OD SUJ.
Obs.: O verbo TER não pode possuir o sentido dos verbos HAVER, 
EXISTIR. 
Ex.: Tem gente aqui. / Tem gente na sala. / Tem tempo que 
não o vejo.Æ Todas estão erradas.
 
 
118
 
Verbos que indicam Fenômenos da Natureza 
 
Ex.: Anoiteceu. 
Está amanhecendo. 
Choveu pouco em março. 
 
 
 
 
 
 
 
SER Æ Indicando hora, data e distância. Este é o único verbo impessoal que aceita 
a 3ª pessoa do plural, porque ele concorda com a expressão numérica. 
 
Ex.: São 2:15 h 
São nove horas. 
Hoje é dia 26. Quando o verbo SER for usado para indicar data, 
Ontem foi dia 25. se aparecer a palavra dia, o verbo deverá ficar no 
Hoje é 26. singular. Se não aparecer, o verbo poderá ficar 
Hoje são 26. no singular ou no plural. 
 
 
Com exceção do verbo ser, que, quando indica tempo, varia de acordo com a expressão 
numérica que o acompanha (É uma hora/São nove horas), os verbos impessoais devem serusados 
sempre na terceira pessoa do singular. Tome cuidado principalmente com os verbos fazer e haver 
usados impessoalmente. Não é possível usá-los no plural em frases como: 
Faz 
Deve fazer 
 
Há 
Houve 
Havia 
Haverá 
 
 
 
muitos anos que conversamos. 
Obs.: Os verbos que indicam fenômeno da natureza, usados fora 
do seu sentido real (sentido figurado ou conotativo), 
apresentam sujeito e concordam com o sujeito deles. 
Ex.: Choveram canivetes na festa. / A caverna anoitecia . 
 suj. suj.
muitas pessoas interessadas em participar do projeto. 
 
 
119
Exercícios – Lista 11 – Sujeito 
 
Questões 01 a 04 
A posição usual do sujeito é antes do verbo. Por isso se diz 
que, nessa posição, a frase está em ordem direta. Diz-se, 
por outro lado, que a frase está em ordem inversa quando o 
sujeito vai posposto ao verbo. 
As frases que seguem estão em ordem inversa. 
Grife o sujeito e rescreva a frase em ordem direta. 
 
01) "Depois do assombro veio a desilusão" 
 
02) "Bate outra vez de esperanças o meu coração" 
 
03) "Soaram no silêncio, nítidos, os primeiros passos do 
burro." 
 
04) "Muitos invernos rudes já viveu esta casa." 
 
 
05) "Quando o ataque passou, fui para casa, tirei o calção e 
arriei na cama, esgotado, mas logo tocaram a 
campainha e, quando olhei pelo olho mágico, vi no 
corredor escuro uma figura toda encapuçada." 
Indique o sujeito dos seguintes verbos: 
passou: ___________________________ 
tocaram: __________________________ 
Vi: ______________________________ 
 
06) Assinale em qual das alternativas o sujeito é 
indeterminado: 
a) ( ) Chegaram notícias de longe. 
b) ( ) Chegaram a multar veículos inexistentes. 
 
07) Assinale em qual das alternativas há sujeito inexistente 
a) ( ) O decreto faz hoje 10 anos. 
b) ( ) Faz 10 anos que o decreto saiu. 
 
Questões 8 e 9 
Resolva estas questões, assinalando: 
(A) se o pronome se é apassivador e o sujeito, 
determinado; 
(B) se o pronome se é índice de indeterminação do sujeito 
e o sujeito, indeterminado. 
 
08) ( ) "Precisa-se de um técnico em previsão do 
tempo.” 
09) ( ) "Chamou-se o vigário da freguesia.” 
 
Questões 10 a 14 
Responda as questões que seguem, assinalando: 
(A) se o sujeito é determinado; 
(B) se o sujeito é indeterminado. 
 
10) ( ) "No silêncio comprido só se ouvia um rumor de 
asas:" 
11) ( ) Falava-se de Jesus Cristo naquela pequena 
cidade, durante todo o tempo e nas ocasiões 
mais inesperadas. 
12) ( ) "Morre-se muito bem às seis ou sete horas da 
tarde." 
13) ( ) Coisas outras se apresentaram durante o processo. 
14) ( ) "Viam-se panelas ao fogo, sobre quatro 
pedras, ao ar livre” 
 
15) Indique a alternativa que analisa corretamente o 
sujeito dos verbos destacados: 
"Era de noite; havia gente em casa 
a) ( ) determinado, inexistente. 
b) ( ) indeterminado, inexistente. 
c) ( ) indeterminado, indeterminado. 
d) ( ) inexistente, inexistente. 
e) ( ) inexistente, determinado. 
 
Questões 16 a 23 
Classifique o sujeito dos verbos destacados, de acordo 
com o seguinte código: 
(A) sujeito determinado simples 
(B) sujeito determinado composto 
(C) sujeito indeterminado 
(D) sujeito inexistente 
 
16) ( ) “Um pouco mais à frente, observei um 
movimento inusitado de pessoas e me 
aproximei”. 
17) ( ) “A cárie e os preços dos dentistas destroem a 
boca do brasileiro”. 
18) ( ) “Desta vez cercaram a classe média: menos 
salário, mais inflação”. 
19) ( ) “Já faz alguns anos que Bergman vem sendo 
criticado pelos amantes do cinema novo”. 
20) ( ) “A voz e as saias pertenciam a uma mocinha 
morena”. 
21) ( ) “Na reunião de pais só havia mães”. 
22) ( ) “O ribeirão mudou de tom”. 
23) ( ) “Era um dia abafado e aborrecido”. 
 
24) Nas orações a seguir: 
I - As chuvas abundantes, pródigas, violentas, fortes, 
anunciaram o verão. 
II - Eu e você vamos juntos. 
III - Vendeu-se a pá. 
o sujeito é respectivamente: 
a) ( ) composto, simples, indeterminado. 
b) ( ) composto, composto, indeterminado. 
c) ( ) simples, simples, oculto. 
d) ( ) simples, composto, "a pá". 
e) ( ) composto, simples, "a pá". 
 
25) Assinale a alternativa correta. 
 Em: "Retira-te, criatura ávida de vingança!" 
 o sujeito é: 
a) ( ) te 
b) ( ) inexistente 
c) ( ) oculto determinado 
d) ( ) criatura 
e) ( ) n.d.a. 
 
 
 
120
26) Classifique o sujeito na seguinte oração: "Aí lhe 
amanheceram dias de perfeita ventura." 
a) ( ) sujeito simples 
b) ( ) sujeito oculto 
c) ( ) sujeito indeterminado 
d) ( ) sujeito inexistente 
 
27) Assinale a oração cujo sujeito não é indeterminado: 
a) ( ) Soa um toque áspero de trompa. 
b) ( ) Falou-se de tudo na reunião. 
c) ( ) Precisa-se de carpinteiro. 
d) ( ) Batem à porta. 
 
28) Observe as orações seguintes: 
I - Dizem por aí tantas coisas... 
II - Nesta Faculdade acolhem muito bem os alunos. 
III – Obedeça-se aos mestres. 
o sujeito está indeterminado: 
a) ( ) Somente na I 
b) ( ) Na II somente 
c) ( ) Na III somente 
d) ( ) Em 2 delas somente 
e) ( ) Nas 3 orações 
 
29) "Nesse momento começaram a feri-lo nas mãos, 
 a pau” 
Nessa frase o sujeito do verbo é: 
a) ( ) nas mãos 
b) ( ) indeterminado 
c) ( ) eles (determinado) 
d) ( ) inexistente ou eles, dependendo do contexto 
e) ( ) n.d.a 
 
30) Assinale a alternativa onde se verifica a 
indeterminação do sujeito: 
a) ( ) "Contaram-me coisas estranhas." 
b) ( ) "Narramos estórias para enganar o tempo." 
c) ( ) "Eu vou escrever este poema para provar que 
sou sublime." 
d) ( ) "Não soubeste viver a tua vida." 
 
31) No período: "Toda a humanidade estaria condenada à 
morte se houvesse um tribunal para os crimes 
imaginários." 
a) Qual o sujeito da 1ª oração? ______________ 
b) Qual o sujeito da 2ª oração? ______________ 
 
32) Das seguintes orações: "Pede-se silêncio”, "A caverna 
anoitecia aos poucos", "Fazia um calor tremendo 
naquela tarde" - o sujeito se classifica respectivamente 
como: 
a) ( ) Indeterminado, inexistente, simples 
b) ( ) Oculto - simples - inexistente 
c) ( ) Inexistente - inexistente - inexistente 
d) ( ) oculto - inexistente - simples 
e) ( ) Simples - simples - inexistente 
 
33) Só num caso a oração é sem sujeito. Assinale-o: 
a) ( ) Faltavam três dias para o batismo. 
b) ( ) Houve por improcedente a reclamação do aluno. 
c) ( ) Só me resta uma esperança. 
d) ( ) Havia tempo suficiente para as comemorações. 
e) ( ) n.d.a. 
 
34) Mostre a oração que não possui sujeito: 
a) ( ) A noite caiu repentinamente sobre a cidade. 
b) ( ) Nesse mês, vai fazer um ano de sua partida. 
c) ( ) Choveram tomates sobre o orador. 
d) ( ) O dia amanheceu bastante límpido. 
e) ( ) Não havia existido ninguém com tantas qualidades. 
 
35) Nas orações: 
1) "E no céu plúmbeo há uma lua baça." 
2) "Chão, gente, lua e estrelas, tudo está enxuto." 
3) "Disseram muitas coisas lindas." . 
4) Fala-se em liberdade e em sinceridade." 
a) ( ) todas têm sujeito indeterminado. 
b) ( ) só a 1 tem sujeito indeterminado. 
c) ( ) nenhuma delas tem sujeito indeterminado. 
d) ( ) só a 3 e a 4 têm sujeito indeterminado. 
 
36) Dar o sujeito da oração: “Vendem-se livros de 
engenharia.” 
Resposta: ____________________________ 
 
37) Em qual das orações abaixo o sujeito é inexistente? 
a) ( ) Tristonha, escondia o tosto com as mãos. 
b) ( ) Durante todo o dia, caminhamos sob um sol 
ardente.c) ( ) Precisa-se de operários nesta obra. 
d) ( ) Contaram-se coisas muito estranhas. 
e) ( ) Nesta terra faz muito frio. 
 
38) Assinale a alternativa em que ocorra sujeito 
composto: 
a) ( ) Deus, Deus, que farei? 
b) ( ) Os livros contemplei, os quadros e outras 
obras. 
c) ( ) Nós, os homens do futuro, venceremos. 
d) ( ) Foram João e Maria. 
e) ( ) Ontem foi João e José, hoje. 
 
39) Na oração: "Reprovaram alguns autores esta 
história”, qual é o núcleo do sujeito? 
a) ( ) história 
b) ( ) alguns autores 
c) ( ) reprovaram 
d) ( ) autores 
e) ( ) alguns 
 
40) A propósito do trecho que segue, aponte a resposta 
correta na questão: 
"O idealismo supõe a imaginação entusiasta que se 
adianta à realidade no encalço da perfeição." 
O sujeito de supõe é: 
a) ( ) a imaginação entusiasta 
b) ( ) o idealismo 
c) ( ) imaginação 
d) ( ) entusiasta 
 
41) "Quando me procurar o desencanto, ou a morte, eu 
direi, sereno e confiante, que minha vida não foi de 
todo inútil." 
 O sujeito de procurar é: 
a. ( ) indeterminado 
b. ( ) eu (oculto) 
c. ( ) o desencanto 
d. ( ) me 
 
 
121
 
Respostas – Lista 11 - Sujeito 
 
01) suj. = a desilusão / A desilusão veio depois do assombro. 
02) suj. = o meu coração / O meu coração bate outra vez de esperanças. 
03) suj. = os primeiros passos do burro / Os primeiros passos do burro soaram no silêncio, nítidos. 
04) suj. = esta casa / Esta casa já viveu muitos invernos rudes. 
05) O ataque / Indeterminado / Suj. oculto (eu). 
 
06) B 
07) B 
08) B 
09) A 
10) A 
11) B 
12) B 
13) A 
14) A 
15) D 
16) E 
17) B 
18) C 
19) D 
20) B 
21) D 
22) A 
23) D 
24) D 
25) C 
26) A 
27) A 
28) E 
29) B 
30) A 
 
31) a) Toda a humanidade 
b) Inexistente 
 
32) E 
33) D 
34) B 
35) D 
36) livros de engenharia 
37) E 
38) D 
39) D 
40) B 
41) C 
 
 
 
 
 
122
Transitividade (Predicação) Verbal 
 
Classificação: 
 
VTD - pede e tem complemento verbal sem preposição: OD, ou seja, o OD deve estar 
escrito na oração. 
Ex.: Ajudei todos os presentes. 
 VTD OD 
 
VTI - pede e tem complemento verbal com preposição: OI, ou seja, o OI deve estar 
escrito na oração. 
Ex.: Insisto em seus estudos. 
 VTD OI 
 
VTDI - pede e tem os 2 complementos verbais escritos na oração: OD + OI. 
Ex.: Aliaremos a teoria à prática. 
 VTDI OD OI 
 
VI - não pede ou não tem complemento verbal (OD, OI) escrito. 
 Existem 2 tipos de Verbo Intransitivo: 
 1º Æ é aquele que tem sentido completo, não precisando de complemento. 
 Ex.: Eu vivo. / Eu nasci. / Todos morrem. / Choveu, etc. 
 VI VI VI VI 
 
 2º Æ é aquele que não apresenta o seu objeto escrito na oração. 
 Ex.: Eu quero. / Esta faca corta muito. 
 VI VI A. Adv. intensidade 
 
Portanto, qualquer verbo, isso mesmo, qualquer verbo pode ser Intransitivo. Basta que ele não apresente 
o seu objeto. Normalmente ele vem acompanhado de um adjunto adverbial. 
 
VL - é aquele que tem, obrigatoriamente, predicativo do sujeito. Nunca tem OD ou OI. 
Ex.: A moça está bonita. 
 VL PS 
 
Obs.: O Verbo de Ligação liga o sujeito ao predicativo do sujeito (PS). Todo verbo de 
ligação precisa de predicativo do sujeito. Não havendo PS não há verbo de ligação. 
 
T ornar-se 
V iver 
V irar 
C ontinuar 
A ndar Estes são os principais verbos de ligação. Mas só são de ligação se 
F icar derem a idéia de estado e não de ação. 
E star 
S er 
P arecer 
P ermanecer 
 
Ele tornou-se mau. 
 VL PS 
 
Ele tornou meu dia difícil. 
 VTD OD P O 
O Predicativo do 
sujeito(P.S.) manda o 
estado para o sujeito. 
O Predicativo do 
Objeto(PO) manda o 
estado para o OD ou OI.
 
 
123
Exercícios – Lista 12 – Transitividade (Predicação) Verbal 
 
Questões 01 a 04 
Analise os termos destacados de acordo com o código: 
(A) objeto direto 
(B) objeto indireto 
01) ( ) “Marcela compreendeu a causa do meu silencio.” 
02) ( ) “Jorge e seu pai serviam bebidas a todos.” 
03) ( ) “O marido infiel levou a mulher para casa.” 
04) ( ) “As multinacionais acreditam no Brasil.” 
 
05) Assinale com um X as opções das frases onde ocorre 
um objeto direto preposicionado: 
a) ( ) “Desesperado, deixou o carro, pegou do papel 
escrito e rasgou-o.” 
b) ( ) “Não desconfiei do negociante e fechei a 
compra.” 
c) ( ) “Poucos jornais se referiram ao episódio.” 
d) ( ) “O novo rico também necessita de 
espiritualidade.” 
e) ( ) “Sabíamos ambos enganar ao mestre.” 
 
Questões 06 a 09 
Analise os termos destacados de acordo com o seguinte 
código: 
(A) se o termo destacado for agente da ação verbal. 
 (voz ativa) 
(B) se o termo destacado for paciente da ação verbal. 
(voz passiva) 
06) ( ) “As arquibancadas foram tomadas por fanáticos 
torcedores.” 
07) ( ) “Ninguém tinha visto o espetáculo.” 
08) ( ) “Pela estrada ia passando um comboio de 
aguardente.” 
09) ( ) “Os mortos foram sepultados naquele mesmo 
dia.” 
 
Questões 10 a 13 
Analise os termos destacados de acordo com o seguinte 
código: 
(A) objeto direto 
(B) objeto indireto 
(C) objeto direto preposicionado 
(D) agente da voz passiva 
10) ( ) "Todos acreditavam na sabedoria do Major.” 
11) ( ) “Neste fim de semana o DSV recomenda aos 
motoristas a máxima cautela.” 
12) ( ) “O bêbado resmungava ameaças confusas.” 
13) ( ) “Os companheiros puxaram também do 
dinheiro.” 
 
Questões 14 a 17 
Classifique os verbos das orações a seguir em 
intransitivos(VI), transitivo direto(VTD) ou transitivo 
indireto(VTI): 
14) ( ) Ele entregou a caldeira. 
15) ( ) O patrão tinha os pés na terra. 
16) ( ) O Anjo da Morte choramingou. 
17) ( ) Não gosto muito de chocolate amargo. 
 
Questões 18 a 20 
Classifique os termos destacados a seguir em O.D. ou O.I. 
18) ( ) Ele entregou a caldeira. 
19) ( ) O patrão tinha os pés na terra. 
20) ( ) Não gosto muito de chocolate amargo. 
 
Questões 21 a 32 
Classifique os verbos das orações a seguir em 
intransitivos(VI), transitivo direto(VTD), transitivo 
indireto(VTI) ou verbos de ligação(VL): 
21) ( ) Às 4 horas em ponto o trem apitou. 
22) ( ) O navio continua ancorado no porto. 
23) ( ) Nosso pai confiava em nós. 
24) ( ) Ontem à noite Bruna ficou Zangada. 
25) ( ) Gostei do jogo de Ontem. 
26) ( ) Com essa mudança de tempo, minha irmã 
adoeceu. 
27) ( ) Os russos lutaram contra os alemães na 
Segunda Guerra. 
28) ( ) Em Pernambuco, encontrei velhos amigos do 
ginásio. 
29) ( ) Ultimamente o povo anda preocupado. 
30) ( ) Não assisto a programas que desrespeitam o ser 
humano. 
31) ( ) Ele mentia o tempo todo. 
32) ( ) Meu filho fez um brinquedo de madeira. 
 
Questões 33 a 36 
Marque A se o verbo for transitivo ou 
marque B se o verbo for intransitivo. 
33) ( ) A árvore caiu sobre o muro. 
34) ( ) O lenhador derrubou a árvore sobre o muro. 
35) ( ) O preço do imóvel subiu excessivamente. 
36) ( ) O proprietário subiu o preço do aluguel. 
 
Questões 37 a 42 
Analise os verbos destacados de acordo com o seguinte 
código: 
(A) Transitivo Direto 
(B) Transitivo Indireto 
(C) Transitivo Direto e Indireto 
(D) Intransitivo 
(E) de ligação 
37) ( ) No asilo, todos gostavam dele. 
38) ( ) Ah! ferir um mestre é como ferir o próprio pai. 
39) ( ) Asseguramos ao candidato sigilo absoluto. 
40) ( ) O navio fantasma passa em silêncio na lua cheia. 
41) ( ) Lá no bairroos cafés continuavam abertos. 
42) ( ) Samuel perdia aos poucos o desembaraço. 
 
Seguem algumas frases na voz ativa. Se possível, faça a 
transformação para a voz passiva e classifique o verbo 
quanto à predicação. 
43) V.A.: “Garrafas dançam na prateleira.” 
V. passiva: _______________________________ 
Verbo: __________________________________ 
 
44) V.A.: “Os anjos não compreendem os homens.” 
V. passiva: _______________________________ 
Verbo: __________________________________ 
 
45) V.A.: “Gosto muito de você, leãozinho.” 
V. passiva: _______________________________ 
Verbo: __________________________________ 
 
 
124
46) V.A.: “O amor dera-me esta coragem de leão.” 
V. passiva: ______________________________ 
Verbo: __________________________________ 
 
47) Assinale a alternativa em que ocorra um objeto indireto 
pleonástico. 
a) ( ) “A vida, eu a compro à vista aos donos do 
mundo.” 
b) ( ) “Às suas violetas, na janela, não lhes poupei 
água.” 
c) ( ) “A pergunta, ele a faz a Luís.” 
 
48) Os verbos destacados nas frases abaixo são 
respectivamente: 
“...escreveria meu nome e faria contas.” 
a) ( ) VTDI - V. de ligação 
b) ( ) VTD - VTD 
c) ( ) VI - VTD 
d) ( ) VTDI - VTDI 
e) ( ) VTI - VTD 
 
49) O verbo destacado na frase abaixo é: 
“O senhor não gosta do retrato aqui neste canto?” 
a) ( ) VTD 
b) ( ) VTI 
c) ( ) VTD – VTDI 
d) ( ) VI 
e) ( ) Relacional 
 
50) Assinale a alternativa que apresenta V. Intransitivo. 
a) ( ) Derrubaram a casa. 
b) ( ) Francisco chegou agora de Marília. 
c) ( ) Não concordo com isso. 
d) ( ) Ouvi o trovão. 
e) ( ) Acredito em fantasmas. 
 
51) Na frase abaixo, o verbo dar é: 
“Ainda não lhe dei o prêmio, José.” 
a) ( ) VI 
b) ( ) VTD 
c) ( ) VTI 
d) ( ) VTDI 
e) ( ) n.d.a. 
 
52) Assinale a alternativa que apresenta VTD. 
a) ( ) Comprei um terreno e construi a casa. 
b) ( ) Os guerreiros dormem agora. 
c) ( ) O cego não vê. 
d) ( ) João parece zangado. 
e) ( ) n.d.a. 
 
53) No texto abaixo, os verbos assinalados são, 
respectivamente: 
“E quando o brotinho lhe telefonou, dias depois, 
comunicando que estudava o modernismo, e dentro do 
modernismo sua obra, para o que o professor lhe 
sugerira contato pessoal com o autos, ficou 
assanhadíssimo e paternal a um tempo.” 
a) ( ) VTD - VTI - VL - VTDI 
b) ( ) VTDI - VTD - VTI - VL 
c) ( ) VTI - VTDI - VTD, -VL 
d) ( ) VTI - VTD - VTDI - VL 
e) ( ) VTI - VTDI - VL - VTD 
 
54) A função sintática das palavras grifadas abaixo é, 
respectivamente: 
“Quando percebi que o doente expirava, recuei aterrado 
e dei um grito, mas ninguém me ouviu.” 
a) ( ) sujeito - OD - OD - OI 
b) ( ) OD - sujeito - OD - sujeito 
c) ( ) sujeito - OI - sujeito - OD 
d) ( ) OI - OD - sujeito - OD 
e) ( ) sujeito - OD - sujeito - OD 
 
55) Assinale a frase em que o objeto direto é pleonástico. 
a) ( ) A borboleta negra, encontrei-a à noite, no 
quarto. 
b) ( ) Eu a sacudi de novo. 
c) ( ) Fique a contemplar o cadáver com alguma 
simpatia. 
d) ( ) Um golpe de toalha rematou a aventura. 
e) ( ) Vi dali o retrato de meu pai. 
 
56) Marque a assertiva correta: 
Em "Lá, sim, a vida é alegre, havia muitas casas, muita 
gente, e festas, igrejas, lojas...” 
Os termos destacados são: 
a) ( ) objeto direto de verbo pessoal 
b) ( ) sujeito de verbo impessoal 
c) ( ) objeto direto de verbo impessoal 
d) ( ) sujeito de verbo pessoal 
 
57) Na oração: "Sem dúvida, esta menina toca piano muito 
bem", a palavra piano e a palavra menina são 
respectivamente: 
a) ( ) sujeito e agente da passiva. 
b) ( ) agente da passiva e sujeito. 
c) ( ) adjunto adverbial de instrumento e sujeito. 
d. ( ) objeto direto e sujeito. 
e) ( ) adjunto adverbial de modo e sujeito. 
 
58) “Ele gostava de vinhos bons.” 
O termo destacado é: 
a) ( ) objeto indireto 
b) ( ) predicativo do sujeito 
c) ( ) agente da passiva 
d) ( ) sujeito 
 
59) "Sorvete Kibon decora sua cozinha. E dá nome às latas.” 
Os termos destacados são, respectivamente: 
a) ( ) sujeito - objeto direto - objeto indireto 
b) ( ) objeto direto - sujeito - objeto indireto 
c) ( ) sujeito - objeto indireto - objeto direto 
d) ( ) sujeito - sujeito - objeto indireto 
e) ( ) objeto direto - sujeito - objeto direto 
 
60) Em que alternativa há objeto direto preposicionado? 
a ( ) passou aos filhos a herança recebida dos pais 
b ( ) Amou a seu pai com a mais plena grandeza da 
alma 
c ( ) Naquele tempo era muito fácil viajar para os 
infernos 
d ( ) Em dias ensolarados, gosto de ver nuvens 
flutuarem nos céus de agosto 
 
 
 
125
61) No período: "Quando enxotada por mim foi pousar na 
vidraça", qual a função sintática de por mim? 
a) ( ) objeto direto 
b) ( ) sujeito 
c) ( ) objeto indireto 
d) ( ) complemento nominal 
e) ( ) agente da passiva 
 
62) Na oração: "O alvo foi atingido por uma bomba 
formidável", a locução por uma bomba formidável tem 
a função de: 
a) ( ) objeto indireto 
b) ( ) agente da passiva 
c) ( ) adjunto adverbial 
d) ( ) complemento nominal 
e) ( ) adjunto adnominal 
 
63) Qual a função sintática da palavra destacada no 
período seguinte: "É a hora em que o pássaro volta, 
mas de há muito não há pássaros.” 
a) ( ) complemento nominal 
b) ( ) predicativo do sujeito 
c) ( ) objeto direto 
d) ( ) sujeito 
e) ( ) objeto indireto 
 
64) Classifique os termos integrantes destacados: 
 "Mulher que a dois ama, a ambos engana". 
a) ( ) objeto direto preposicionado e objeto direto 
preposicionado. 
b) ( ) objeto indireto e objeto direto. 
c) ( ) objeto indireto pleonástico e complemento 
nominal 
d) ( ) objeto direto e objeto direto preposicionado. 
e) ( ) objeto direto preposicionado e objeto indireto. 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
126
Respostas – Lista 12 – Transitividade (Predicação) Verbal 
 
01) A 
02) B 
03) A 
04) B 
05) A; E 
06) A 
07) B 
08) A 
09) B 
10) B 
11) B 
12) A 
13) C 
14) VTD 
15) VTD 
16) VI 
17) VTI 
18) OD 
19) OD 
20) OI 
21) VI 
22) VL 
23) VTI 
24) VL 
25) VTI 
26) VI 
27) VTI 
28) VTD 
29) VL 
30) VTD 
31) VI 
32) VTD 
33) B 
34) A 
35) B 
36) A 
37) B 
38) A 
39) C 
40) D 
41) E 
42) A 
 
43) V.P. = Não há. 
verbo = VI 
 
44) V.P. = Os homens não são 
compreendidos pelos anjos. 
verbo = VTD 
 
45) V.P. = Não há. 
verbo = VTI 
 
46) V.P. = Esta coragem de leão me fora 
dada pelo amor. 
verbo = VTDI 
 
47) B 
48) B 
49) B 
50) B 
51) D 
52) A 
53) D 
54) E 
55) A 
56) C 
57) D 
58) A 
59) A 
60) B 
61) E 
62) B 
63) C 
64) A 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
127
Predicado 
 
• Predicado é tudo aquilo que não é sujeito. 
 
Tipos de Predicado 
 
Verbal 
Existe quando temos: 
Î VI ou 
Î VT + complemento (OD ou OI) 
Obs.: O núcleo do PV é o verbo. 
 
 núcleo núcleo núcleo 
Ele desistiu // Levei o dinheiro ao funcionário. // Nós precisamos de você. 
suj. VI VTDI OD OI suj. VTI OI 
 
 PV PV PV 
 
Nominal 
Existe quando temos: 
Î VL + Predicativo do Sujeito 
Obs.: O núcleo do PN é o predicativo. 
 
 núcleo núcleo 
Ele estava feliz // Continuei triste. 
suj. VL PS VL PS 
 
 PN PN 
 
Verbo-Nominal 
Existe quando temos: 
Î VI ou 
Î VT + complemento (OD ou OI) 
Obs.: São 2 os núcleos doPVN: o verbo e o predicativo. 
 
 núcleo núcleo núcleo núcleo núcleo núcleo 
Ela limpou a casa, nervosa // Maria falou, desesperada. // Levei o pano, rasgado. 
suj. VTD OD PS suj. VI PS VTD OD PO 
 
 PVN PVN PVN 
 
 
 
 
Sem Predicativo (do sujeito ou do objeto) 
+ Predicativo(do sujeito ou do objeto) 
 
 
128
Exercícios – Lista 13 – Predicados 
 
Questões 1 a 12 
Classifique os predicados destacados abaixo de acordo 
com o seguinte código: 
PV – Predicado Verbal. 
PN – Predicado Nominal. 
PVN – Predicado Verbo Nominal. 
 
01) ( ) Achei sua casa confortável. 
02) ( ) O professor parecia Zangado. 
03) ( ) Ela resmungava enraivecida. 
04) ( ) O pano de fundo era maravilhoso. 
05) ( ) Eu estou feliz. 
06) ( ) Romário bateu o pênalti. 
07) ( ) Cafu jogou gripado. 
08) ( ) Ronaldinho é centroavante. 
09) ( ) Cafu comemorou o gol alegre. 
10) ( ) Eu gosto de você. 
11) ( ) Garrincha morreu pobre. 
12) ( ) Estou cansado. 
 
Questões 13 a 18 
Destaque os núcleos dos predicados das frases abaixo: 
13) Emília é uma boneca de pano. 
14) Escrevo todos os dias. 
15) Perdi seu telefone. 
16) Quero você de pijama. 
17) Chegou cansado. 
18) Ana fez o exame angustiada. 
 
19) Marque apenas as orações onde o termo destacado seja 
uma qualificação do objeto. 
a) ( ) Encontrei meu irmão adoentado. 
b) ( ) A notícia da premiação deixou-o abismado. 
c) ( ) Orgulhoso, meu filho mostrou-me seu 
diploma. 
d) ( ) Eliana parece uma boneca de louça. 
e) ( ) O gerente foi trabalhar gripado. 
f) ( ) O professor considera seus alunos dedicados. 
g) ( ) Gosto de você sorridente. 
 
20) Marque a oração com predicado nominal. 
a) ( ) Marina mora sozinha. 
b) ( ) Gosto de você. 
c) ( ) Ricardo era mais romântico. 
d) ( ) Quero ir embora. 
 
21) Marque a oração com predicado verbal. 
a) ( ) Fui ao show do Tchan. 
b) ( ) Tocou sozinho durante a madrugada. 
c) ( ) As mulheres são maravilhosas! 
d) ( ) Emília é uma boneca de pano. 
e) ( ) Mateus continua chateado. 
 
22) Marque a oração com predicado verbo-nominal. 
a) ( ) Continuo cansado. 
b) ( ) Chorava de boca cheia. 
c) ( ) Visitou-me muito feliz. 
d) ( ) Ela é uma médica excelente. 
 
 
 
 
 
 
 
129
Respostas – Lista 13 – Predicados 
 
01) PVN 
02) PN 
03) PVN 
04) PN 
05) PN 
06) PV 
07) PVN 
08) PN 
09) PVN 
10) PV 
11) PVN 
12) PN 
13) boneca 
14) escrevo 
15) perdi 
16) quero 
17) chegou 
18) fez / angustiada 
19) A, B, F, G 
20) C 
21) A 
22) C 
 
 
 
 
 
 
130
Predicativo 
 
 
É toda qualidade atribuída ao sujeito ou ao objeto, e que fica fora dele. 
O predicativo é representado morfologicamente por adjetivo. 
 
 
• Predicativo do Sujeito (PS) Æ fica fora do sujeito. 
O verbo de ligação liga o sujeito ao predicativo do sujeito. Todo verbo de ligação precisa 
de predicativo do sujeito. Não havendo predicativo do sujeito não haverá verbo de ligação. 
 
Ex.: Sua filha deu uma bela noiva. 
 SUJ. VL PS 
 
 Você está linda. 
 SUJ. VL PS 
 
 Sua filho deu um menino estudioso. 
 SUJ. VL PS 
 
 Ele anda triste. 
 SUJ. VL PS 
 
 Ele virou uma fera. 
 SUJ. VL PS 
 
 Você acabou doente. 
 SUJ. VL PS 
 
• Predicativo do Objeto (PO) Æ fica fora do objeto. 
Ex.: Eu considerei o lápis e a régua indispensáveis. 
 SUJ. VTD OD PO 
 
 
 
 
131
Complemento Nominal x Adjunto Adnominal 
 
 
 
Complemento Nominal (CN) 
• É o termo preposicionado que completa o sentido do nome. 
 substantivo 
• O CN completa os seguintes nomes: adjetivo 
 advérbio 
• Não existe CN sem preposição. 
 
 
Ex.: Eu tenho crença em Jesus. 
 subst. CN 
 
 A humanidade tem necessidade de emprego. 
 subst. CN 
 
 Ela foi acessível a ele. 
 adjetivo CN 
 
 Você falou semelhantemente ao presidente. 
 Advérbio de modo CN 
 
 Moramos perto do hospital e longe da escola. 
 Adv. CN Adv. CN 
 lugar lugar 
 
Obs.: Jamais se usa vírgula entre o nome e o complemento nominal. 
 
 
 
Adjunto Adnominal (AA) 
• É o termo acessório que acompanha (determina, especifica ou explica) o substantivo. 
• O Adjunto Adnominal é representado morfologicamente pelo adjetivo, numeral, 
pronome, artigo. 
 
Ex.: Os meus dois lindos anéis de ouro foram encontrados. 
 art. pron. subst. adjet. subst. loc. adjet. Æ morfologicamente 
 
 AA AA AA AA AA AA Æ sintaticamente 
 
 
Obs.: Jamais se usa vírgula entre o nome e o Adjunto Adnominal. 
 
 
 
 
 
 
 
132
Diferenças entre 
Complemento Nominal e Adjunto Adnominal 
 
 
Para sabermos se um termo preposicionado é complemento nominal ou adjunto adnominal analisamos 
três situações: 
 
Substantivo Concreto Æ O termo preposicionado só pode ser Adjunto Adnominal. Com 
substantivo concreto não podemos ter CN. 
 
 Ex.: O ventilador de teto é mais barato. 
 sub. conc. AA 
 
 O microfone do professor foi consertado. 
 sub. conc. AA 
 
 A criança daqui sabe ler melhor. 
 sub. conc. AA 
 
 
Substantivo Abstrato + Qualquer preposição (exceto “de”) Æ O termo preposicionado 
será Complemento Nominal. 
 
 Ex.: Não tenho crença em fantasmas. 
 sub. abst. CN 
 
 Ele apresenta vocação para herói. 
 sub. abst. CN 
 
 O apoio aos colegas é indispensável. 
 sub. abst. CN 
 
 
Substantivo Abstrato + Preposição “de” Æ Deve-se verificar o caráter ativo ou passivo 
do termo preposicionado. 
 
Adjunto Adnominal - Quando o termo preposicionado tem caráter ativo (ele 
pratica a ação). 
 
 Ex.: A resposta do aluno foi exata. 
 sub. abst. AA 
 
 A viagem do presidente será hoje. 
 sub. abst. AA 
 
 
Complemento Nominal - Quando o termo preposicionado tem caráter passivo (ele 
sofre a ação). 
 
 Ex.: A argumentação do governador foi perfeita. 
 sub. abst. CN 
 
 A eleição do presidente será hoje. 
 sub. abst. AA 
 
 
133
Adjunto Adverbial 
 
O Adjunto Adverbial é um modificador do verbo. Seu papel básico é indicar as 
circunstâncias em que se desenvolve o processo verbal (idéia de tempo, lugar, modo, causa, 
finalidade, etc.) ou intensificar um verbo, adjetivo ou advérbio. Vejamos os exemplos: 
 
 No Brasil, muitas crianças ainda morrem de fome. 
 A.Adv. lugar A.Adv. tempo A.Adv. causa 
 
 
 Ela não irá ao cinema. Talvez esteja indisposta com este calor. 
 A.Adv. lugar A.Adv. causa 
 
 
Aqui estão algumas circunstâncias que os Adjuntos Adverbiais podem expressar: 
• acréscimo Æ Além da tristeza, sentia profundo cansaço. 
• afirmação Æ Sim, efetivamente participei da comissão. 
• assunto Æ Conversamos sobre literatura. 
• causa Æ Morrer ou matar de fome, de raiva e de sede... são gestos... 
• companhia Æ Fui ao cinema com sua prima. 
• concessão Æ Apesar de você, amanhã há de ser outro dia. 
• condição Æ Sem minha autorização, você não irá. 
• conformidade Æ Fez tudo segundo(conforme) o combinado. 
• dúvida Æ Talvez seja melhor sair do país. 
• fim, finalidade Æ Prepararam-se para o exame. 
• freqüência Æ Sempre apareciam por lá. 
• instrumento Æ Fiz a prova a lápis. 
• intensidade Æ O remédio é muito caro. 
• Limite Æ Andava atabalhoado do quarto à sala. 
• lugar Æ Nasci em Anápolis. Vivo nas montanhas. 
• matéria Æ O telhado compunha-se de zinco. 
• meio Æ Fui de avião. 
• modo Æ Fiquem à vontade. Vocês foram escolhidos a dedo. 
• negação Æ Não há ninguém que mereça. 
• preço Æ As casas estão sendo vendidas a preços exorbitantes. 
• substituição (troca) Æ Abandonou suas convicções por privilégios econômicos. 
• tempo Æ O gol foi marcado aos oito minutos. 
 
 
 
 
 
 
134Exercícios – Lista 14 – Adjunto Adverbial 
 
01) Na oração: "Um dia um tufão furibundo abateu-o pela 
raiz", um dia é: 
a) ( ) sujeito 
b) ( ) adjunto adnominal 
c) ( ) adjunto adverbial de tempo 
d) ( ) adjunto adverbial de modo 
e) ( ) n.d.a. 
 
02) Aponte a alternativa em que ocorre adjunto adverbial 
de causa: 
a) ( ) Compro livros com o dinheiro. 
b) ( ) O poço secou com o calor. 
c) ( ) Estou sem amigos. 
d) ( ) Vou ao Rio. 
e) ( ) Pedro é efetivamente bom. 
 
03) “Para ser sincero, todos os fregueses aqui dentro têm o 
rosto vermelho, são gordos...” 
Indique a alternativa em que a expressão grifada 
exerça a mesma função sintática do termo grifado 
acima. 
a) ( ) Sentamo-nos numa das mesas ao fundo, 
depois de apanharmos a nossa cerveja...”. 
b) ( ) Na mesa próxima, gordos irlandeses de rosto 
vermelho e olhar azul...”. 
c) ( ) Mas o seu braço agora estendido deixa 
entrever o princípio de uma tatuagem.”. 
d) ( ) “...não se dá ao trabalho de tirar o chapéu.” 
e) ( ) “Os únicos diferentes somos nós e um sujeito 
de cara larga...”. 
 
04) “Os ilhais da fera arfam de fadiga, a espuma franja-lhe 
a boca, as pernas vergam, e os olhos amortecem de 
cansaço.” 
Os termos grifados funcionam como: 
a) ( ) adjuntos adverbiais de modo. 
b) ( ) adjuntos adverbiais de causa. 
c) ( ) adjunto adverbial de causa e adjunto adverbial 
de modo. 
d) ( ) adjunto adverbial de modo e adjunto adverbial 
de causa. 
e) ( ) adjuntos adnominais. 
 
05) Resolva as questões a seguir conforme o código que 
segue: 
(A) adjunto adverbial de lugar 
(B) adjunto adverbial de tempo 
(C) adjunto adverbial de modo 
(D) adjunto adverbial de causa 
a) ( ) Segunda-feira haverá um jogo importante. 
b) ( ) Com o mau tempo não podemos trabalhar ao 
relento. 
c) ( ) O livro foi acolhido com entusiasmo pelos 
leitores. 
d) ( ) O carro parou perto do rio. 
 
06) Assinale a análise correta do termo grifado: 
A terra era povoada de selvagens. 
a) ( ) objeto direto 
b) ( ) objeto indireto 
c) ( ) agente da passiva 
d) ( ) complemento nominal 
e) ( ) adjunto adverbial 
 
07) Observe os termos destacados: 
“Passei o dia à toa, à toa.” 
“Passei a vida à toa, à toa.” 
a) ( ) a mesma função sintática: sujeito do verbo passar. 
b) ( ) a mesma função sintática: OD do verbo passar. 
c) ( ) a mesma função sintática: adjunto adverbial de 
modo. 
d) ( ) funções sintáticas diferentes: adj. adv. e 
sujeito. 
e) ( ) funções sintáticas diferentes: OD e sujeito do 
verbo passar. 
 
Questões 08 a 12 
“ E todos principiaram muito calmos, falando de papai. A 
imagem dele foi diminuindo e virou ume estrelinha 
brilhante do céu. Agora todos comiam o peru com 
sensualidade, porque papai fora muito bom, sempre se 
sacrificara tanto por nós, fora um santo..." 
 
Indique qual a circunstância dos advérbios destacados: 
08) muito = Adj. Adverbial de __________________ 
09) agora = Adj. Adverbial de __________________ 
10) c/ sensualidade = Adj. Adverbial de ___________ 
11) sempre = Adj. Adverbial de _________________ 
12) por nós = Adj. Adverbial de _________________ 
 
Nas frases abaixo, classifique os adjuntos adverbiais: 
 
13) A usina morreu no princípio do verão. 
Adj. Adverbial de _______________ 
 
14) No teatro do SESI, você não paga nada. 
Adj. Adverbial de _______________ 
 
15) Matara-a forçado, por causa da moléstia. 
Adj. Adverbial de _______________ 
 
16) Devia ter ferido o soldado. devia tê-lo matado a facão. 
Adj. Adverbial de _______________ 
 
17) Fala-se bastante de ensino renovado. 
Adj. Adverbial de _______________ 
 
18) Houve sugestões bastante oportunas. 
Adj. Adverbial de _______________ 
 
 
 
 
 
 
 
 
135
Respostas – Lista 14 – Adjunto Adverbial 
 
01) C 
02) B 
03) B 
04) B 
05) B, D, C, A 
06) C 
07) B 
08) intensidade 
09) tempo 
10) modo 
11) tempo 
12) causa 
13) tempo 
14) lugar 
15) causa 
16) instrumento 
17) intensidade 
18) intensidade 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
136
O aposto é o seu antecedente.
Aposto 
 
 
É o termo acessório absolutamente igual ou equivalente ao seu antecedente. Podemos 
então dizer que o aposto é o termo da oração que é o seu antecedente. 
Morfologicamente é substantivo. 
Sintaticamente é aposto. 
 
 
Existem 4 tipos 
 
Explicativo Æ Tem a vírgula obrigatoriamente. 
 
 Ex.: Ontem, Segunda-feira, passei o dia mal-humorado. Æ Segunda-feira “é” ontem. 
 
 Meu pai, Sérgio Buarque, é um homem trabalhador. Æ Sérgio Buarque é meu pai. 
 
Especificativo ou Nominativo Æ Nunca tem vírgula. 
 
 Ex.: O piloto Aírton Senna morreu no mês de maio. 
 
 O Rio Amazonas deságua no oceano Atlântico. 
 
 A revista veja é concorrente da Época. 
 
Enumerativo Æ É usado depois de dois pontos ( : ) 
 
 Ex.: Comprei três objetos: lápis, caneta e borracha. 
 
 Aprecio todos os tipos de música: MPB, rock, blues, samba, etc. 
 
Resumidor ou Recapitulativo Æ É usado depois de uma vírgula e é representado 
morfologicamente por pronome. 
 
 Ex.: Casa, pasto, cerca, curral, tudo foi destruído. 
 
 Raiva, alegria, tristeza, nada o fazia chorar. 
 
 
Obs.: Dizemos que o aposto é sintaticamente equivalente ao termo a que se relaciona porque poderia 
substituí-lo. Veja o exemplo abaixo: 
 
Ontem, Segunda-feira, passei o dia mal-humorado. 
 aposto 
 
Na oração acima, segunda-feira é aposto do adjunto adverbial de tempo “ontem”. 
Se eliminarmos o termo “ontem”, o substantivo “segunda-feira” passa a ser adjunto adverbial 
de tempo: 
 
Segunda-feira passei o dia mal-humorado. 
A. Adv. de tempo 
 
 
 
137
Análise Sintática do Período Composto 
 
 
• Oração Principal 
É aquela que comanda o período subordinado e não apresenta conjunção. 
 
 
• Oração Subordinada 
É aquela que exerce uma função sintática dentro do período composto. 
 
 
• Oração Coordenada 
É aquela que não exerce uma função sintática dentro do período composto. 
 
 
Obs.: Algumas gramáticas dizem que as orações subordinadas são aquelas que dependem de outra 
oração, chamada principal. Isso não é verdade em todos os casos, por isso devemos levar em 
consideração a função sintática que elas podem ou não exercer em um período composto. 
 
 
 
Conectivo 
 
 
O conectivo Æ É a palavra usada para introduzir as orações subordinadas e as coordenadas. 
 
Da Oração Subordinada Substantiva Æ Conjunção Integrante (que, se). 
 
 
Da Oração Subordinada Adjetiva Æ Pronome Relativo. 
São 8 os pronomes relativos: que, o qual (e flexões), quem, cujo, onde, quando, 
 quanto, como. 
 
Da Oração Subordinada Adverbial Æ Conjunção Subordinativa Adverbial. 
 
 
Da Oração Coordenada Sindética Æ Conjunção Coordenativa. 
São 54 essas conjunções. O entendimento é feito pelo contexto do período. 
 
 
Da Oração Coordenada Assindética Æ Não é introduzida pela conjunção coordenativa. 
 
 
 
 
 
 
138
Orações Subordinadas Substantivas 
(O.S.S.) 
 
 
• Elas equivalem a um substantivo. 
• Exercem 6 funções sintáticas: Sujeito, Objeto Direto, Objeto Indireto, Complemento Nominal, 
Predicativo do Sujeito, Aposto. 
* Uma 7ª função (agente da passiva) não foi reconhecida pela NGB. 
 
• Por isso a Oração Subordinada Substantiva pode ser: 
¾ subjetiva Æ não tem preposição. 
¾ objetiva direta Æ não tem preposição. 
¾ objetiva indireta Æ tem preposição obrigatória. 
¾ completiva nominal Æ tem preposição obrigatória. 
¾ predicativa Æ a última palavra da oração principal é um VL (verbo de ligação). 
¾ apositiva Æ tem dois pontos ou vírgula. 
 
• São ligadasà oração principal através das conjunções integrantes Que e Se. 
 
Observe o período abaixo: 
 
Convém que você saia. 
 OP O.S.S. Subjetiva 
 
 
 
Dica 1: Quando a oração principal não possuir sujeito (como no exemplo acima), a oração 
subordinada servirá de sujeito para ela. Por isso ela será subjetiva. O verbo estará sempre na 
3ª pessoa do singular. 
As estruturas típicas são: 
a) verbo de ligação + predicativo Î é bom..., é conveniente..., é melhor..., é claro..., está 
claro..., parece certo..., fica evidente..., etc. 
Ex.: É preciso que se adotem providências. 
Parece estar provado que mágica não funciona. 
b) verbo na voz passiva Î sabe-se..., soube-se..., comenta-se..., foi anunciado..., foi 
dito..., dir-se-ia..., etc. 
Ex.: Sabe-se que o país carece de saúde. 
Foi dito que tudo seria resolvido. 
c) Verbos na 3ª pessoa do singular, como Î convir, cumprir, acontecer, importar, 
ocorrer, suceder, parecer, constatar, urgir, etc. 
Ex.: Convém que você fique. 
Consta que ninguém se interessou. 
 
Dica 2: Quando houver a expressão de que, a oração subordinada só poderá ser objetiva indireta ou 
completiva nominal. Esta regra prevalece sobre a de cima. 
 
Gosto de que me digam a verdade. 
 OP O.S.S. objetiva indireta 
 
 
Tenho medo de que você vá embora. 
 OP O.S.S. completiva nominal 
• Primeiro localize o conectivo (que ou se) e separe 
a Oração Principal da Oração subordinada. 
• A oração subordinada é aquela que começa com 
o conectivo.
gosto de que? A pergunta é feita ao 
verbo, logo a oração subordinada 
substantiva é objetiva indireta.
medo de que? A pergunta é feita ao 
substantivo, logo a oração subordinada 
substantiva é completiva nominal. 
 
 
139
Dica 3: Quando houver dois pontos ( : ) ou vírgula ( , ), a oração subordinada será apositiva. Elas 
atuam como aposto de um termo da oração principal. 
 
Só quero isto: que você faça o almoço. 
 OP O.S.S. apositiva 
 
 
 
Dica 4: Quando o verbo de ligação estiver junto ao que, ela será predicativa. 
 
Meu sonho é que você vença. 
 OP O.S.S. predicativa 
 
 
 
 
 
 
140
Exercícios – Lista 15 – Orações Subordinadas Substantivas 
 
Questões 01 a 03 
A oração subordinada substantiva desempenha, na frase, a 
mesma função do substantivo. 
Reescreva a frase segundo o modelo que segue: 
A – Detectamos facilmente a existência de um erro. 
B – Detectamos facilmente que existia um erro. 
 
01) Era urgente a aprovação do diretor. 
____________________________________________ 
 
02) Algumas tribos temiam a chegada do inverno. 
____________________________________________ 
 
03) Insistiam na participação do aluno. 
____________________________________________ 
 
Questões 04 a 06 
Transforme agora a oração substantiva destacada em um 
substantivo, de acordo com o modelo: 
A – Tínhamos interesse em que você colaborasse. 
B – Tínhamos interesse na sua colaboração. 
 
04) A solução é que você desista. 
____________________________________________ 
 
05) O vendedor dava uma garantia: que o produto 
valorizaria. 
____________________________________________ 
 
06) Estávamos certos de que você se recuperaria. 
____________________________________________ 
 
Questões 07 e 08 
Dentre as orações destacadas, indique qual desempenha a 
mesma função que a da frase matriz. 
 
07) “Não há dúvida de que Tom conseguiu um bom 
negócio.” 
a) ( ) Lá pelas onze horas voltou a garantir que não 
conhecia o tal do mascate. 
b) ( ) Olhou em torno, com receio de que alguém 
tivesse percebido a frase imprudente. 
 
08) “O vizinho Pires de Melo mandou saber se eu queria 
barganhar a pele da onça.” 
a) ( ) Constava também que Maria tinha um tutor.” 
b) ( ) ...nenhum dentista nega que a odontologia seja 
inacessível à maioria da população. 
 
Questões 9 a 13 
Responda as questões que seguem de acordo com o 
seguinte código: 
(A) se a oração destacada for subjetiva; 
(B) se a oração destacada for objetiva direta. 
 
09) ( ) É verdade que parte da imprensa aumentou 
muito o noticiário acerca da delinqüência. 
10) ( ) Sabia eu que não tinha mais trança de moça no 
detrás daquelas paredes. 
11) ( ) Pouco importa que nos avaliem pela casa. 
12) ( ) Já se disse que esta guerra deve ser vista em 
duas perspectivas. 
13) ( ) Estamos sugerindo aos nossos fregueses que 
façam este pequeno sacrifício. 
 
Questões 14 a 18 
Nas questões seguintes, as orações substantivas destacadas 
estão associadas ao verbo da oração principal. Classifique-
as de acordo com o seguinte código: 
(A) oração subordinada substantiva subjetiva 
(B) oração subordinada substantiva objetiva direta 
(C) oração subordinada substantiva objetiva indireta 
 
14) ( ) “Na delegacia, a agressora (...) declarou à 
autoridade que de nada se lembrava.” 
15) ( ) “Não sei se ela estranhou o calor da minha 
alegria.” 
16) ( ) Parecia que Maria queria esfolar-se. 
17) ( ) Certamente não suspeita de que um 
desconhecido o vê. 
18) ( ) “Karl Marx acreditava em que a barbárie era a 
ausência de socialismo.” 
 
Questões 19 a 23 
As orações substantivas destacadas estão associadas ao 
nome da oração principal. Classifique-as de acordo com o 
código que segue: 
(A) oração subordinada substantiva predicativa 
(B) oração subordinada substantiva completiva nominal 
(C) oração subordinada substantiva apositiva 
 
19) ( ) “Tenho certeza de que aqui é o meu lugar certo.” 
20) ( ) “Há no país uma legenda, que ladrão se mata 
com tiro.” 
21) ( ) “A verdade é que ela não amava nenhum deles.” 
22 ( ) “Desejava realizar um grande sonho: que todos 
os homens vivessem pacificamente.” 
23) ( ) “Ali pelo oitavo chope, chegamos à conclusão 
de que todos os problemas eram insolúveis.” 
 
Questões 24 a 26 
Responda de acordo com o seguinte código: 
(A) se a oração for substantiva objetiva indireta; 
(B) se a oração for substantiva completiva nominal. 
 
24) ( ) “Aqui ninguém duvida de que marmota existe.”. 
25) ( ) “Estava convencido de que todos os habitantes 
da cidade eram ruins.” 
26) ( ) “Fabiano tinha a certeza de que não se acabaria 
tão cedo.” 
 
Questões 27 a 28 
Responda de acordo com o seguinte código: 
(A) se a oração for substantiva subjetiva; 
(B) se a oração for substantiva predicativa. 
 
27) ( ) “É pouco provável que a economia brasileira 
caminhe para uma recessão.” 
28) ( ) “A verdade é que não estava preparado para o 
sofrimento.” 
 
 
141
Questões 29 a 34 
Lembrando que as orações subordinadas substantivas 
podem ser iniciadas por pronomes ou advérbios 
interrogativos (quanto, quando, como, ...), analise as 
questões destacadas de acordo com o código que segue: 
(A) oração subordinada substantiva subjetiva 
(B) oração subordinada substantiva objetiva direta 
(C) oração subordinada substantiva predicativa 
(D) oração subordinada substantiva completiva nominal 
 
29) ( ) “Notaram como o discurso humano pode ser 
infinito?” 
30) ( ) Tiãozinho veio no grito (...) com medo de que o 
homem desse nele com a vara-de-ferrão.” 
31) ( ) “O importante é que ela conseguiu sair de lá 
(...)” 
32) ( ) “Sabíamos que não nos veríamos mais, senão por 
acaso.” 
33) ( ) “De noite, nas conversas do terreiro, é raro quem 
não tenha seu caso a contar.” 
34) ( ) “Pensei compreender por que os noivos se 
presenteiam (...)” 
 
35) Reescreva a oração de acordo com o modelo: 
- A colaboração dele nos surpreende. 
- Surpreende-nos que ele colabore. 
 
A intervenção dele nos convém. 
__________________________________________ 
 
36) Em: “Queria que me ajudasses”, o trecho destacado 
pode ser substituído por: 
a) ( ) a sua ajuda.b) ( ) a vossa ajuda. 
c) ( ) a ajuda de você. 
d) ( ) a ajuda deles. 
e) ( ) a tua ajuda. 
 
37) Reescreva a oração de acordo com o modelo: 
- Observou que a lenha verde agonizava. 
- Observou a agonia da lenha verde. 
 
“Percebeu que os homens se aproximavam.” 
__________________________________________ 
 
38) Em que alternativa se encontra uma oração 
subordinada objetiva direta? 
a) ( ) Meu desejo é que todos sejam aprovados. 
b) ( ) A verdade é que todos adoeceram. 
c) ( ) O aluno que estuda, aprende. 
d) ( ) Espero que tenhas estudado. 
 
39) Qual das orações abaixo destacadas não é completiva 
nominal? 
a) ( ) “Afinal, me convenci de que tudo aquilo eram 
tolices.” 
b) ( ) “A quinta está bem educada e nutrida, e estou 
certa de que não a deixarás ficar mal no fim do 
ano.” 
c) ( ) “Todos estamos concordes em que a boa 
educação falta quase em absoluto entre nós.” 
d) ( ) “Nenhum orador fez qualquer referência a que 
a situação era merecedora de um estudo mais 
acurado.” 
e) ( ) n.d.a. 
 
40) Em todos os períodos a oração subordinada funciona 
como sujeito da oração principal, exceto em: 
a) ( ) É claro que eles virão. 
b) ( ) Acontece que ela mentiu. 
c) ( ) Sabe-se que é um golpe. 
d) ( ) O certo é que tudo morre. 
e) ( ) Agora parece que é dia. 
 
41) Assinale a alternativa cuja oração subordinada é 
substantiva predicativa: 
a) ( ) Espero que venhas hoje. 
b) ( ) O aluno que trabalha é bom. 
c) ( ) Meu desejo é que te formes logo. 
d) ( ) És tão inteligente como teu pai. 
e) ( ) n.d.a. 
 
42) Na frase: “Suponho que nunca teria visto um homem”, 
a subordinada substantiva é: 
a) ( ) objetiva direta 
b) ( ) completiva nominal 
c) ( ) predicativa 
d) ( ) apositiva 
e) ( ) subjetiva 
 
43) “Pode-se dizer que a tarefa crítica é puramente 
formal.” 
No texto acima temos, uma oração destacada 
que é: ... e um se que é..., respectivamente: 
a) ( ) subst. objetiva direta / part. apassivadora. 
b) ( ) subst. predicativa / índice de ind. do suj. 
c) ( ) relativa / pronome reflexivo. 
d) ( ) subst. subjetiva / part. apassivadora. 
e) ( ) adverbial consecutiva / índice de ind. do suj. 
 
44) A oração destacada abaixo é: 
“Se ele confessou não sei.” 
a) ( ) subordinada adverbial temporal. 
b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta. 
c) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta. 
d) ( ) subordinada substantiva subjetiva. 
e) ( ) subordinada substantiva predicativa. 
 
45) Assinale o período em que a oração é subordinada 
substantiva apositiva: 
a) ( ) Não me disseram onde moravas. 
b) ( ) A rua onde moras é muito movimentada. 
c) ( ) Só me interessa saber uma coisa: onde moras. 
d) ( ) Morarei onde moras. 
e) ( ) n.d.a. 
 
46) No período abaixo, a alternativa que contém a análise 
correta das orações, na sequência em que vêm no 
período é: 
“Sabe-se que Jacó propôs a Tião que lhe desse todos os 
filhos das cabras...” 
a) ( ) principal; subordinada subst. subjetiva; 
subordinada subst. objetiva direta. 
b) ( ) coordenada sindética aditiva; subordinada 
subst. objetiva direta; subordinada subst. 
apositiva. 
c) ( ) absoluta; subordinada subst. objetiva direta; 
subordinada subst. objetiva direta. 
 
 
142
d) ( ) principal; subordinada subst. subjetiva; 
subordinada subst. objetiva indireta. 
e) ( ) coordenada assindética; subordinada subst. 
subjetiva; subordinada subst. objetiva direta. 
 
47) Classifique a oração subordinada do período abaixo: 
“O estudo e o tempo não me convenceram de que as 
leis do cosmos sejam compatíveis com uma suprema 
causa.” 
 __________________________________________ 
 
Questões 48 a 53 
Classifique as orações destacadas 
48) “Não julgo que eles saibam.” 
__________________________________________ 
 
49) “É evidente que ele não sabe.” 
__________________________________________ 
 
50) A mulher objetou-lhe que não havia lugar em casa para 
mais uma cadeira. 
 __________________________________________ 
 
51) Só não sorriu ao contemplar o móvel com medo de que 
a proprietária carregasse no preço. 
__________________________________________ 
 
52) Todos perceberam que João dera rebate falso.” 
__________________________________________ 
 
53) Indique o objeto direto do verbo destacado: 
“...fui dizer à minha mãe que a escrava é que estragara 
o doce.” 
__________________________________________ 
 
54) Marque as opções onde houver oração subordinada 
substantiva subjetiva. 
a) ( ) Não sei se poderei ir ao teatro. 
b) ( ) É conveniente que você não viaje mais essa 
semana. 
c) ( ) Nós chegamos depois que eles saíram. 
d) ( ) Convém que você seja mais atencioso. 
e) ( ) Fala-se que você trabalha demais. 
 
Questões 55 a 100 
Classifique as orações substantivas destacadas abaixo de 
acordo com o seguinte código: 
(A) oração subordinada substantiva subjetiva 
(B) oração subordinada substantiva objetiva direta 
(C) oração subordinada substantiva objetiva indireta 
(D) oração subordinada substantiva completiva nominal 
(E) oração subordinada substantiva predicativa 
(F) oração subordinada substantiva apositiva 
(G) oração principal 
 
55) ( ) Veja se tudo está em ordem. 
56) ( ) O chefe notou que o funcionário não estava 
trabalhando. 
57) ( ) Você se esqueceu de que tínhamos um encontro? 
58) ( ) Não tenho interesse em que ele volte logo. 
29) ( ) Teu trabalho depende de que te dediques muito. 
60) ( ) Convém que não te preocupes demais. 
61) ( ) Parece que estiveram passando borracha na 
paisagem. 
62) ( ) Tínhamos uma esperança: que dias melhores 
viriam. 
63) ( ) O correto seria o seguinte: que todos 
colaborassem. 
64) ( ) A maior tristeza da criançada foi que o palhaço 
não veio. 
65) ( ) O sonho dos meninos era que o time fosse 
campeão. 
66) ( ) Deu-nos este conselho: que cobrássemos mais. 
67) ( ) Convenceu-se de que era mentira. 
68) ( ) Minha esperança era que ele voltasse. 
69) ( ) Coloco esta condição: não me perturbem. 
70) ( ) Todos estavam receosos de que ele se 
machucasse. 
71) ( ) Insisto em que me auxilies. 
72) ( ) Temos esperança de que ele volte. 
73) ( ) O fato é que ele não se esforça. 
74) ( ) Eu gosto de que me digam a verdade. 
75) ( ) Não sei se ele chegará agora. 
76) ( ) O importante é que nos entendamos sempre. 
77) ( ) Lembra-te de que é necessária a tua vinda. 
78) ( ) Peço-lhes isto: sejam pontuais. 
79) ( ) Não pensei que ela tivesse necessidade de ajuda. 
80) ( ) Não sei se fico. 
81) ( ) Sei que canto. 
82) ( ) Sei que estarei mudo. 
83) ( ) É fundamental que você compareça à reunião. 
84) ( ) Duvido de que esse prefeito dê prioridade às 
questões sociais. 
85) ( ) Levo a leve impressão de que já vou tarde. 
86) ( ) Ninguém sabe como a máquina funciona. 
87) ( ) Tenho a impressão de estar sempre no mesmo 
lugar. 
88) ( ) É preciso que se adotem providências eficazes. 
89) ( ) A verdade é que ele não passava de um fraco. 
90) ( ) De você só espero uma coisa: que me deixe em 
paz. 
91) ( ) Só resta uma alternativa: encontrar o remédio. 
92) ( ) Foi dito que tudo seria resolvido por ele. 
93) ( ) Lembre-se de comprar todos os remédios. 
94) ( ) Tenho medo de que ela fique. 
95) ( ) Ouvi que ele gritava. 
96) ( ) Olhou em torno, com receio de que alguém 
tivesse percebido o palavrão. 
97) ( ) Sabe-se que o Brasil carece de boa política. 
98)( ) Nosso desejo era encontrares o teu caminho. 
99) ( ) Há na Bolívia um ditado, que traficante se mata 
com tiro. 
100) ( ) Desejava realizar um sonho: que todos os 
homens vivessem pacificamente. 
 
 
 
 
 
 
143
Respostas – Lista 15 – Orações Subordinadas Substantivas 
 
01) Era urgente que o diretor 
aprovasse. 
02) Algumas tribos temiam que 
chegasse o inverno. 
03) Insistiam em que o aluno 
participasse. 
04) A solução é a sua desistência. 
05) O vendedor dava uma garantia: a 
valorização do produto. 
06) Estávamos certos de (da) sua 
recuperação. 
 
07) B 
08) B 
09) A 
10) B 
11) A 
12) A 
13) B 
14) B 
15) B 
16) A 
17) C 
18) C 
19) B 
20) C 
21) A 
22) C 
23) B 
24) A 
25) B 
26) B 
27) A 
28) B 
29) B 
30) D 
31) C 
32) B 
33) A 
34) B 
35) Convém nos que ele intervenha. 
36) E 
37) Percebeu a aproximação dos 
homens. 
38) D 
39) A 
40) D 
41) C 
42) A 
43) D 
44) B 
45) C 
46) A 
47) Or. Sub. Subst. Objetiva Indireta 
48) Or. Sub. Subst. Objetiva Direta 
49) Or. Sub. Subst. Subjetiva 
50) Or. Sub. Subst. Objetiva Direta 
51) Or. Sub. Subst. Comp. Nominal 
52) Or. Sub. Subst. Objetiva Direta 
53) o doce 
54) B, D, E 
55) B 
56) B 
57) C 
58) D 
59) C 
60) A 
61) A 
62) F 
63) F 
64) G 
65) E 
66) G 
67) C 
68) E 
69) F 
70) D 
71) C 
72) D 
73) E 
74) G 
75) G 
76) E 
77) C 
78) F 
79) B 
80) B 
81) B 
82) B 
83) A 
84) C 
85) D 
86) B 
87) D 
88) A 
89) E 
90) F 
91) F 
92) A 
93) C 
94) D 
95) B 
96) D 
97) A 
98) E 
99) F 
100) F 
 
 
 
 
 
144
Orações Subordinadas Adverbiais 
O.S.Adv. 
 
• São aquelas exercem a função de Adjunto Adverbial do verbo da oração. 
• São classificadas de acordo com a idéia dos Adjuntos Adverbiais ou de acordo com a principal 
conjunção de cada uma delas. 
• Exercem 9 funções sintáticas: As funções de Adjunto Adverbial de: causa, conseqüência, 
comparação, condição, concessão, conformidade, proporção, 
tempo, finalidade. 
* 2 funções (lugar(locativa) e modo(modal)) não foram reconhecidas 
 pela NGB. 
 
• Por isso a Oração Subordinada Adverbial pode ser: 
¾ causal Æ principal conjunção: porque 
¾ consecutiva Æ principal conjunção: de sorte que, tanto que 
¾ concessiva Æ principal conjunção: embora 
¾ condicional Æ principal conjunção: se 
¾ conformativa Æ principal conjunção: conforme 
¾ comparativa Æ principal conjunção: como 
¾ proporcional Æ principal locução conjuntiva: à medida que, à proporção que 
¾ temporal Æ principal conjunção: quando 
¾ final Æ principal conjunção: a fim de que, para que 
 
• São ligadas à oração principal através de conjunção subordinativa adverbial. 
 
 
Ao estudar os Adjuntos Adverbiais, você viu que sua classificação é feita com base nas circunstâncias 
que exprimem. Com as orações subordinadas adverbiais ocorre a mesma coisa. A diferença fica por 
conta da quantidade: Há apenas 9 tipos de orações subordinadas adverbiais, enquanto os adjuntos 
adverbiais são pelo menos 15. 
 
As circunstâncias podem ser de: 
 
Causa 
Os conectivos mais usados são: porque, pois, já que, visto que, uma vez que, como, etc. 
Ex.: Eu não vou, já que você não vai. 
 Como era verão, fomos à praia. 
 Por ter muito conhecimento, é muito consultado. 
 
Conseqüência 
Os conectivos mais usados são: tão, tal que, tão que, tanto que, etc. 
Ex.: Ele era tão bravo, que dava medo. 
 Sua fome era tanta, que comeu com casca. 
 Tal era a indignação, que ele se uniu aos outros. 
 
Concessão 
Os conectivos mais usados são: embora, posto que, mesmo que, ainda que, ainda 
quando, se bem que, apesar de que, ... 
Ex.: Mesmo que chova, irei à festa. 
 Embora fizesse calor, levei agasalho. 
 Foi aprovado sem estudar. 
Orações Subordinadas 
Adverbiais Causais. 
Orações Subordinadas 
Adverbiais Consecutivas. 
Orações Subordinadas 
Adverbiais Concessivas. 
 
 
145
 
Condição 
Os conectivos mais usados são: se, caso, contanto que, desde que, salvo se, exceto se, a 
menos que, sem que, etc. 
Ex.: Uma vez que você aceite, assinaremos o contrato. 
 Não saia, a não ser que eu permita. 
 Por ter muito conhecimento, é muito consultado. 
 
Conformidade 
Os conectivos mais usados são: como, conforme, consoante, segundo. 
Ex.: Farei tudo como pediram. 
 Fiz o bolo conforme ensina a receita. 
 Segundo o relatório, o Brasil é o campeão do jogo. 
 
Comparação 
Os conectivos mais usados são: tão quanto, mais que, menos que, como, ... 
Ex.: Ele dorme como um urso. 
 Você fala tanto quanto seu pai. 
 Sua sensibilidade é tão afinada quanto sua voz. 
 
Proporção 
Os conectivos mais usados são: à medida que, à proporção que, quanto mais, quanto 
menos, tanto mais, tanto menos, ... 
Ex.: Quanto mais eu trabalho, mais ela descansa. 
 Quanto mais te vejo, mais te desejo. 
 À proporção que se acumulam as dívidas, 
diminuem as chances de que a empresa sobreviva.. 
 
Tempo 
Os conectivos mais usados são: quando, enquanto, antes que, depois que, assim que, 
logo que, sempre que, mal, ... 
Ex.: Quando você foi embora, fez-se noite em tudo.. 
 Enquanto ele trabalhava, a esposa dormia. 
 Mal você saiu ela chegou. 
 
Finalidade ou Fim 
Os conectivos mais usados são: para que, a fim de que, porque. 
Ex.: Vim aqui a fim de que você me acalmasse. 
 Peça-lhe para que me telefone. 
 Suportou tudo, para obter o visto americano. 
 
 
 
 
 
Orações Subordinadas 
Adverbiais Condicionais. 
Orações Subordinadas 
Adverbiais Comparativas.
Orações Subordinadas 
Adverbiais Proporcionais.
Orações Subordinadas 
Adverbiais Temporais. 
Orações Subordinadas 
Adverbiais Conformativas.
Orações Subordinadas 
Adverbiais Finais. 
 
 
146
Exercícios – Lista 16 – Orações Subordinadas Adverbiais 
 
Questões 01 a 09 
Escreva, no espaço vazio, o tipo de relação existente entre 
a oração adverbial destacada e a oração principal: 
Modelo: 
“Mas o chá saiu tão bom, que os parentes vivem me 
pedindo um pouco.” 
Resposta: Relação de conseqüência. 
 
01) “... resolveu não dormir, porque valia a pena esperar 
de pé.” 
Relação de ________________________________ 
 
02) “De soslaio atrás do jornal – tremia tanto que nem 
podia ler.” 
Relação de ________________________________ 
 
03) “O povo não gosta de assassinos embora inveje os 
valentes.” 
Relação de ________________________________ 
 
04) “Um amigo pintor trouxe um cavalete e tintas para que 
os pintores amigos possam pintar.” 
Relação de ________________________________ 
 
05) Se queres a paz, prepara a guerra. 
Relação de ________________________________ 
 
06) Quanto mais eu gritava, mais os prejuízos brotavam de 
todos os lados.” 
Relação de ________________________________ 
 
07) “Quando chegou domingo, chegou também a 
preguiça...” 
Relação de ________________________________ 
 
08) “O mistério explica mais que a claridade.” 
Relação de ________________________________ 
 
09) “Como ele próprio diz com certa melancolia, levou 
uma vida medíocre.” 
Relação de ________________________________ 
 
Questões 10 a 14 
Classifique as orações destacadas de acordo com o 
seguinte código: 
(A) oração subordinada adverbial causal 
(B) oração subordinada adverbial consecutiva 
(C) oração subordinada adverbial concessiva 
(D) oração subordinada adverbial condicional 
(E) oração subordinada adverbial proporcional 
 
10) ( ) “Como ainda possuíam um pouco de charque, 
começaram a comê-lo, mesmo cru.” 
11) ( ) “A felicidade morava tão vizinha que, de tolo, 
até pensei que fosse minha.” 
12) ( ) “Se a menina erguesse a cabeça, enxergaria o 
pijama no varal.” 
13) ( ) “Eu te peço perdão por te amar de repente, 
embora o meu amor seja uma velha canção nosteus ouvidos.” 
14) ( ) “... a terra se faz mais branca e macia quanto 
mais do litoral a viagem se aproxima.” 
 
Questões 15 a 19 
Classifique as orações destacadas de acordo com o 
seguinte código: 
(A) oração subordinada adverbial temporal 
(B) oração subordinada adverbial final 
(C) oração subordinada adverbial comparativa 
(D) oração subordinada adverbial conformativa 
(E) oração subordinada adverbial causal 
 
15) ( ) “Como as aves do céu e as flores puras abro o 
meu peito ao sol e durmo à lua.” 
16) ( ) “Quando Joana enlouqueceu, pôs-se na torre a 
sonhar.” 
17) ( ) “Como segurava a boca do saco e a coronha da 
espingarda, Fábio não pôde realizar o seu 
desejo.” 
18) ( ) “Não foi despedido, como pedia então; meu pai 
já não podia dispensá-lo.” 
19) ( ) “Trazia as calças curtas para que lhe ficassem 
bem esticadas.” 
 
Questões 20 a 22 
Segue uma lista de conjunções subordinativas. Preencha os 
espaços vazios marcando a letra correta que tem a 
conjunção que lhe parecer adequada a cada situação. 
Indique o tipo de relação que a conjunção estabeleceu. 
Modelo: 
“Os irmãos resolveram vender o circo ________ o 
patriarca da família havia morrido.” 
a) ( X ) porque b) ( ) se c) ( ) quando 
Resposta: Relação de causa. 
 
20) ________ seja simples, o programa JN não se arrasta 
em superficialidades. 
a) ( ) caso b) ( ) embora c) ( ) quando 
Relação de ________________________________ 
 
21) A casa é tão bem situada ________ dali se avista o 
bairro inteiro. 
a) ( ) que b) ( ) segundo c) ( ) para que 
Relação de ________________________________ 
 
22) ________ leio este livro, mais quero que ele não 
acabe. 
a) ( ) ainda que b) ( ) que c) ( ) quanto mais 
Relação de ________________________________ 
 
23) Dentre as orações destacadas, assinale a que indica a 
mesma circunstância que a da frase matriz: 
 “Feito João, eu também só tenho caçado brisas e 
tristezas.” 
a) ( ) “Se o bicho não estivesse morto, voltaria para 
o curral...” 
b) ( ) “Quando Maria se apanhou de boca bonita, 
arrumou logo um namorado.” 
c) ( ) “A lamparina, tal como dona Joana, ardeu toda 
a noite.” 
 
 
147
24) Marque a oração que indique circunstância de tempo: 
a) ( ) “Não permita Deus que eu morra sem que 
volte pra Anápolis.” 
b) ( ) “Se tentasse contar-lhes a minha infância, 
precisava mentir.” 
c) ( ) “Passaram-se dez anos depois que o conheci.” 
d) ( ) “...todos gostaram logo dele, porque era meio 
doido e meio santo.” 
e) ( ) “Como todo bom caloteiro, Sérgio tinha 
sempre uns cobres a receber.” 
 
Questões 25 a 28 
Classifique as orações subordinadas adverbiais: 
 
25) “...dois sujeitos ganham mesmo intimidade quando 
entra mulher na história.” 
Oração Subordinada Adverbial ________________ 
 
26) “Como era dia de chuva, dormi no balanço do trem.” 
Oração Subordinada Adverbial ________________ 
 
27) “Os acontecimentos passam mais depressa do que o 
tempo.” 
Oração Subordinada Adverbial ________________ 
 
28) “Teria um secreto prazer se o acusassem de algum 
delito amoroso.” 
Oração Subordinada Adverbial ________________ 
 
29) “Como anoitecesse, recolhi-me pouco depois e deitei-
me.” 
A oração destacada é: 
a) ( ) subordinada adverbial explicativa 
b) ( ) subordinada adverbial causal 
c) ( ) subordinada adverbial conformativa 
d) ( ) subordinada adjetiva explicativa 
e) ( ) subordinada adverbial final 
 
30) Encontra-se uma oração subordinada adverbial 
condicional na alternativa: 
a) ( ) Se soubessem que ele regressaria, ficariam 
alegres. 
b) ( ) Investigue se o rapaz é de fora ou não. 
c) ( ) Ao levantar-se, Sabrina se aproximava de meu 
pai... 
d) ( ) Jamais perguntes à vida: ela não sabe 
responder. 
 
31) No período: “Procederam segundo ordenava a lei.”, 
existe uma oração subordinada: 
a) ( ) consecutiva 
b) ( ) causal 
c) ( ) condicional 
d) ( ) conformativa 
e) ( ) concessiva 
 
32) No período: “Nunca chegará ao fim, por mais depressa 
que ande.”, existe uma oração: 
a) ( ) subordinada adverbial causal 
b) ( ) subordinada adverbial concessiva 
c) ( ) subordinada adverbial condicional 
d) ( ) subordinada adverbial consecutiva 
e) ( ) subordinada adverbial comparativa 
 
33) No período: “Criminoso que seja, não deve ser 
maltratado.”, existe uma oração: 
a) ( ) subordinada adverbial final 
b) ( ) subordinada adverbial consecutiva 
c) ( ) subordinada adverbial concessiva 
d) ( ) subordinada adverbial comparativa 
e) ( ) subordinada adverbial temporal 
 
34) No período: “Era tal a serenidade da tarde, que se 
percebia o sino de uma freguesia distante, dobrando a 
finados.”, existe uma oração: 
a) ( ) subordinada adverbial causal 
b) ( ) subordinada adverbial concessiva 
c) ( ) subordinada adverbial consecutiva 
d) ( ) subordinada adverbial condicional 
e) ( ) subordinada adverbial temporal 
 
35) Dê o valor (explicação, consequência ou causa) da 
sequência destacada em relação à sua antecedente: 
“Eu o exasperava tanto que se tornara doloroso para 
mim ser o objeto do ódio daquele homem.” 
Resposta: _________________________________ 
 
36) Em: “Não és mais prudente que eu.”, existe uma 
oração: 
a) ( ) subordinada adverbial causal 
b) ( ) subordinada adverbial concessiva 
c) ( ) subordinada adverbial consecutiva 
d) ( ) subordinada adverbial comparativa 
e) ( ) subordinada adverbial temporal 
 
37) Em: “Fiz-lhe sinal que se calasse.”, existe uma oração: 
a) ( ) subordinada adverbial final 
b) ( ) subordinada adverbial concessiva 
c) ( ) subordinada adverbial consecutiva 
d) ( ) subordinada adverbial comparativa 
e) ( ) subordinada adverbial temporal 
 
38) “Logo que chegou ao acampamento, Paulo percebeu 
que esquecera o equipamento de pesca. 
As orações destacadas são, respectivamente: 
a) ( ) subordinada adverbial temporal e 
subordinada adverbial condicional. 
b) ( ) subordinada substantiva objetiva direta e 
subordinada adverbial concessiva. 
c) ( ) subordinada adverbial final e 
subordinada adverbial causal. 
d) ( ) subordinada substantiva objetiva indireta e 
subordinada adjetiva. 
e) ( ) subordinada adverbial temporal e 
subordinada substantiva objetiva direta. 
 
39) Classifique as orações destacadas: 
1) “Embora lhe desaprovassem a forma, justificavam-
lhe a essência.” 
2) “A estrela que nasce tinha tanta beleza que 
voluntariamente a elegeu minha sorte.” 
3) “Naquela noite, ele disse a todos que desejava que 
fosses feliz.” 
 
a) ( ) oração subordinada adverbial conformativa, 
oração subordinada adjetiva restritiva, 
oração subordinada adjetiva explicativa. 
 
 
148
b) ( ) oração subordinada adverbial concessiva, 
oração subordinada adverbial causal, 
oração subordinada substantiva completiva 
nominal. 
c) ( ) oração subordinada adverbial concessiva, 
oração subordinada adverbial consecutiva, 
oração subordinada substantiva obj. direta. 
d) ( ) n.d.a. 
 
Questões 40 a 100 
Classifique as orações subordinadas adverbiais abaixo: 
 
40) As ruas ficaram alagadas porque a chuva foi muito 
forte. 
__________________________________________ 
 
41) A chuva foi tão forte que em poucos minutos as ruas 
ficaram alagadas. 
__________________________________________ 
 
42) Fez tudo porque eu não obtivesse bons resultados. 
__________________________________________ 
 
43) Caso você se case, convide-me para a festa. 
__________________________________________ 
 
44) Quanto