Psicologia educacional ou psicologia da educação é o ramo da psicologia que estuda o processo de ensino/aprendizagem em diversas vertentes: os mecanismos de aprendizagem nas crianças e adultos (o que está estreitamente relacionado com a psicologia do desenvolvimento); a eficiência e eficácia das tácticas e estratégias educacionais; bem como o estudo do funcionamento da própria instituição escolar enquanto organização (onde se cruza com a psicologia social). Os psicólogos educacionais desenvolvem o seu trabalho em conjunto com os educadores de forma a tornar o processo de aprendizagem mais efetivo e significativo para o educando, principalmente no que diz respeito à motivação e às dificuldades de aprendizagem. Focam a sua ação não apenas nas necessidades da criança na escola como, também, e

Psicologia educacional

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Ambiente Escolar

A disciplina de Ambiente Escolar tem como objetivo estudar o ambiente em que ocorre o processo de ensino-aprendizagem. Durante as aulas, os alunos aprendem sobre a organização e gestão escolar, a relação entre professores e alunos, a importância da comunicação e da interação social no ambiente escolar, além de questões relacionadas à inclusão e diversidade. A disciplina é importante para profissionais da área de educação, que precisam entender como criar um ambiente acolhedor e estimulante para os alunos, promovendo o desenvolvimento cognitivo e socioemocional. O conhecimento em Ambiente Escolar é fundamental para professores, pedagogos e gestores educacionais, que devem criar estratégias para melhorar a qualidade do ensino e garantir o sucesso dos alunos.

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