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Livro Eletrônico
Aula 09
Língua Portuguesa p/ SEE-MG (Especialista e Professor Todas as Áreas) Com
videoaulas
Professores: Décio Terror, Rafaela Freitas
05031995670 - Tatiana Ferreira Ruas
 
 
 
 
 
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Teoria e questões comentadas 
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Aula 9: Denotação e conotação. As figuras de linguagem. Língua e 
Linguagem: As funções da linguagem. 
 
SUMÁRIO PÁGINA 
1. Denotação e conotação 2 
2. Figuras de linguagem 9 
3. Lista de questões para revisão 34 
4. Gabarito 53 
 
Olá, pessoal! 
 Vamos a mais uma aula!!!!! 
 A fim de ampliar o conteúdo, como tenho feito em aulas anteriores, vou 
lançar mão de questões de várias bancas. 
 Vamos ao primeiro assunto, que é a diferença entre língua e 
linguagem. 
A linguagem pode ser considerada como a capacidade estritamente 
humana capaz de manifestar algo, visando à expressão de sentimentos, à 
manifestação de desejos e opiniões, à troca de informações entre diferentes 
culturas, dentre outros procedimentos. 
Por meio da mensagem identificamos a intencionalidade presente em um 
determinado discurso, podendo ela ser de natureza verbal (com palavras) ou 
não verbal (sem palavras). A linguagem não verbal vincula-se aos símbolos de 
uma maneira geral, gestos, expressões faciais, desenhos, pinturas, danças, 
entre outros elementos. 
A linguagem verbal concerne à modalidade escrita ou oral como forma de 
estabelecer a comunicação por meio das palavras, facilitando a interação entre 
os interlocutores. 
Quando nos referimos à língua, restringimo-nos a uma atividade coletiva 
realizada por meio de um código formado por palavras regidas por leis 
combinatórias às quais pertencem a um grupo específico. Como é o caso da 
língua inglesa, brasileira, italiana, francesa e muitas outras. 
Em razão de seu caráter social, a língua não permite mudanças 
arbitrárias. Torna-se necessário obedecer a certas regras para que a 
comunicação se realize de maneira plausível, este, inclusive, é o motivo de 
estarmos agora estudando a língua portuguesa. 
 
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Denotação e conotação 
 As palavras podem ser empregadas em sentido literal ou figurativo. Por 
esse motivo, elas são divididas em dois grupos: denotativo e conotativo. 
Denotação é o sentido literal da palavra. Por exemplo, podemos dizer: 
A onça é uma fera. 
2� YRFiEXOR� ³fera´� VLJQLILFD� ³animal bravio e carnívoro´� Esse é o seu 
sentido literal. Mas, por associação, visto que as feras têm muita astúcia, 
agilidade, agressividade, esse vocábulo ganha uma dimensão além do literal. É 
o que chamamos de conotação. Este sentido normalmente aparece nos 
dicionários com a abreYLDWXUD�³ILJ�´� 
Por associação à ideia de agilidade, podemos dizer: 
Ele é uma fera no computador. 
Podemos, também, associá-lo à braveza: 
O meu chefe está uma fera comigo. 
Vamos a mais alguns exemplos de denotação, agora com a palavra 
³joia´� 
 Essa joia em seu pescoço está há várias gerações em nossa família. 
 O rubi é uma joia que encanta meus olhos. 
 Aquele vaso, provavelmente chinês, é uma joia de raro acabamento. 
Vamos comparar com o sentido conotativo: 
Ela é uma joia de menina. 
Que joia esse cachorrinho! 
Minha irmã se tornou uma joia muito especial. 
 Assim, podemos perceber que algumas vezes o sentido denotativo de 
uma palavra é estendido a um sentido conotativo. 
Questão 1: CR Bio 2017 Técnico (banca VUNESP) 
Fazer uma vaquinha 
 No século 20, o ato de juntar algumas pessoas para coletar um 
GLQKHLULQKR�SDVVRX�D�VHU�FRQKHFLGR�FRPR�³ID]HU�XPD YDTXLQKD´�SRU�FDXVD�GR�
futebol. Nas décadas de 20 e 30, quase nenhum jogador ganhava salário ± 
luxo só garantido aos atletas do Vasco da Gama. 
 Nesses tempos bicudos, muitas vezes a própria torcida reunia-se a fim 
de arrecadar, entre si, um prêmio para agraciar os craques, e a grana era 
paga de acordo com o resultado do time em campo. 
 Os valores dessas coletas associavam-se aos números do jogo do bicho, 
loteria criada nos fins do Império. Se arrecadassem 5 mil-réis, por exemplo, 
chamavam o prêmio de ³XP�FDFKRUUR´��Mi�TXH���p�R�Q~PHUR�GR�FDFKRUUR�QR�
jogo. Dez mil-UpLV�HUDP�³XP�FRHOKR´��TXLQ]H�PLO-UpLV��³XP�MDFDUp´��YLQWH mil, 
³XP�SHUX´� 
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 Vinte e cinco mil, o prêmio máximo, era chamado de ³XPD�YDFD´��1DVFLD�
D�H[SUHVVmR�³ID]HU�XPD�YDTXLQKD´� 
 
Assinale a alternativa que preenche, correta e respectivamente, as lacunas da 
frase. 
Analisando a ilustração do texto, é correto afirmar que o artista Mauro Souza 
baseou-se no sentido __________ GR� WHUPR� ³YDTXLQKD´� H� UHWUDWRX�
____________. 
(A) próprio ... a vaquinha tão alegre e eufórica como os torcedores do time 
vencedor 
(B) próprio ... a torcida satisfeita por ter conseguido mais dinheiro do que o 
previsto 
(C) próprio ... os jogadores entusiasmados com a vitória e com a expectativa 
do prêmio 
(D) figurado ... os integrantes do time felizes pela vitória inusitada no 
campeonato 
(E) figurado ... o animal em dimensões exageradas para representar o 
vultoso prêmio 
Comentário: Analisando especificamente a ilustração, notamos que o artista 
Mauro Souza inseriu a imagem de uma vaca para brincar com a expressão 
³ID]HU�XPD�YDTXLQKD´��&RPR�HOH�D�LQVHULX�OLWHUDOPHQWH��D�SULPHLUD�ODFXQD�GHYH�
VHU�SUHHQFKLGD�SHOD�SDODYUD�³SUySULR´��$VVLP��HOLPLQamos as alternativas (D) e 
(E). 
 Note que as pessoas que seguram a vaquinha estão felizes por terem 
ganhado o jogo (ou campeonato) e o prêmio (a vaca). A expressão da 
vaquinha não é de felicidade, mas de preocupação. 
 Assim, sabemos que a alternativa correta é a (C). 
 A alternativa (B) não encontra suporte na imagem, tendo em vista que 
não há elementos que possam comprovar a satisfação da torcida 
simplesmente por ter conseguido mais dinheiro do que o previsto. 
Gabarito: C 
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Questão 2: PM SP 2017 Soldado (banca VUNESP) 
Está se sentindo esquecido? Vale testar as dicas que separamos, 
baseadas na ciência, para recuperar o controle sobre sua memória. 
Primeiro, associe suas memórias com objetos físicos. Você já deve ter 
passado por este problema: acabou de ser apresentado a alguém e, assim que 
a pessoa vira as costas, já esqueceu como ela se chama. Acontece ± mas é 
extremamente embaraçoso precisar perguntar o nome dela novamente. A dica 
é associar o nome a algum objeto. Por exemplo, se você acabou de conhecer 
a Giovana e ela estava próxima a uma janela, pense nela como a Giovana da 
Janela. 
Segundo, não memorize apenas por repetição. Ao ver ou participar de 
apresentações, você deve ter sentido isto: é muito claro quando alguém 
apenas decorou o que devia falar. Mas basta acontecer alguma mudança no 
roteiro para que a pessoa se perca. Memorizar algo de fato depende de 
compreensão. Então, ao pensar em falas e apresentações, tente entender o 
conceito todo ao redor do que você está falando. Pesquisas mostram que 
apenas a repetição automática pode até impedir que você entenda o que está 
expondo. 
Terceiro,rabisque! Estudos indicam que rabiscar enquanto ³LQJHULPRV´�
informações não visuais (em aulas, por exemplo) aumenta a capacidade de 
nossa memória. Uma pesquisa de 2009 mostrou que pessoas que rabiscavam 
enquanto ouviam uma lista de nomes lembravam 29% a mais os nomes ditos. 
(Luciana Galastri. Revista Galileu, 03.02.2015. 
http://revistagalileu.globo.com. Adaptado) 
As aspas em ± Estudos indicam que rabiscar enquanto ³LQJHULPRV´�
informações não visuais... (4º parágrafo) ± sinalizam que o vocábulo 
ingerimos está empregado com sentido 
�$��ILJXUDGR��HTXLYDOHQGR�D�³WUDQVPLWLPRV�YHUEDOPHQWH´� 
�%��ILJXUDGR��HTXLYDOHQGR�D�³DVVLPLODPRV�PHQWDOPHQWH´� 
�&��SUySULR��HTXLYDOHQGR�D�³HQJROLPRV�IDFLOPHQWH´� 
�'��ILJXUDGR��HTXLYDOHQGR�D�³FDSWDPRV�HTXLYRFDGDPHQWH´� 
�(��SUySULR��HTXLYDOHQGR�D�³GHYRUDPRV�DYLGDPHQWH´� 
Comentário: 2� YHUER� ³LQJHULU´�� OLWHUDOPHQWH�� VLJQLILFD� HQJROLU�� &HUWDPHQWH�
sabemos que não engolimos literalmente as informações não visuais. 
Figurativamente, isso significa que absorvemos informações não visuais, isto 
é, assimilamos mentalmente. 
 Dessa forma, a alternativa (B) é a correta. 
Gabarito: B 
 
Questão 3: TJ SP 2017 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
Há quatro anos, Chris Nagele fez o que muitos executivos no setor de 
tecnologia já tinham feito ± ele transferiu sua equipe para um chamado 
escritório aberto, sem paredes e divisórias. 
Os funcionários, até então, trabalhavam de casa, mas ele queria que 
todos estivessem juntos, para se conectarem e colaborarem mais facilmente. 
Mas em pouco tempo ficou claro que Nagele tinha cometido um grande erro. 
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Todos estavam distraídos, a produtividade caiu, e os nove empregados 
estavam insatisfeitos, sem falar do próprio chefe. 
Em abril de 2015, quase três anos após a mudança para o escritório 
aberto, Nagele transferiu a empresa para um espaço de 900 m² onde hoje 
todos têm seu próprio espaço, com portas e tudo. 
Inúmeras empresas adotaram o conceito de escritório aberto ± cerca de 
70% dos escritórios nos Estados Unidos são assim ± e até onde se sabe 
poucos retornaram ao modelo de espaços tradicionais com salas e portas. 
Pesquisas, contudo, mostram que podemos perder até 15% da 
produtividade, desenvolver problemas graves de concentração e até ter o 
dobro de chances de ficar doentes em espaços de trabalho abertos ± fatores 
que estão contribuindo para uma reação contra esse tipo de organização. 
Desde que se mudou para o formato tradicional, Nagele já ouviu colegas 
do setor de tecnologia dizerem sentir falta do estilo de trabalho do escritório 
IHFKDGR�� ³0XLWD� JHQWH� FRQFRUGD ± simplesmente não aguentam o escritório 
aberto. Nunca se consegue terminar as coisas e é preciso levar mais trabalho 
SDUD�FDVD´��GL]�HOH� 
É improvável que o conceito de escritório aberto caia em desuso, mas 
algumas firmas estão seguindo o exemplo de Nagele e voltando aos espaços 
privados. 
Há uma boa razão que explica por que todos adoram um espaço com 
quatro paredes e uma porta: foco. A verdade é que não conseguimos cumprir 
várias tarefas ao mesmo tempo, e pequenas distrações podem desviar nosso 
foco por até 20 minutos. 
Retemos mais informações quando nos sentamos em um local fixo, 
afirma Sally Augustin, psicóloga ambiental e de design de interiores. 
�%U\DQ�%RU]\NRZVNL��³3RU�TXH�HVcritórios abertos podem ser ruins 
SDUD�IXQFLRQiULRV�´�'LVSRQtYHO�HP��ZZZ��IROKD�XRO�FRP�EU!� 
Acesso em: 04.04.2017. Adaptado) 
Assinale a alternativa cuja frase contém apenas palavras empregadas em 
sentido próprio. 
(A) Sofreu um tremor que [...] se iniciou bem dentro dele e tomou-lhe o 
corpo todo estourando pelo rosto em brasa viva. 
(B) ... deixava a brisa fresca bater-lhe no rosto e entrar-lhe pelos cabelos 
com dedos longos... 
(C) ... e seus olhos saltavam para fora da janela, procurando a estrada, 
penetrando entre os arbustos... 
(D) O ônibus da excursão subia lentamente a serra. Ele, um dos garotos no 
meio da garotada em algazarra... 
(E) Era a vida voltando, e com esta encharcou todo o seu interior arenoso até 
se saciar. 
Comentário: A questão trabalha as palavras de valor denotativo, próprio, 
real, literal, e o valor conotativo, figurado. 
 1D�DOWHUQDWLYD��$���DV�SDODYUDV�³HVWRXUDQGR´�H�³EUDVD�YLYD´�HVWmR�VHQGR�
empregadas em sentido conotativo, figurado. 
 Na alternativa (B), a personificação percebida nas e[SUHVV}HV� ³brisa 
fresca bater-lhe no rosto´� H� ³entrar-lhe pelos cabelos com dedos longos´�
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marca a linguagem conotativa, figurada. 
 Na alternativa (C), os olhos não saltam literalmente. Assim, houve 
linguagem conotativa. 
 A alternativa (D) é a que apresenta palavras somente em sentido literal, 
próprio. Veja que o ônibus sobe literalmente uma serra e os garotos 
literalmente ficam em algazarra. 
 1D�DOWHUQDWLYD��(���D�H[SUHVVmR�³encharcou todo o seu interior arenoso´�
marca uma linguagem conotativa. 
Gabarito: D 
 
Questão 4: TJ SP 2017 Escrevente Técnico (banca VUNESP) 
2�SUREOHPD�GH�6mR�3DXOR��GL]LD�R�9LQLFLXV��³p�TXH�YRFr anda, anda, anda 
H�QXQFD�FKHJD�D�,SDQHPD´��6H�WRPDUPRV ³,SDQHPD´�DR�Sp�GD�OHWUD��D�IUDVH�p�
absurda e cômica. Tomando ³,SDQHPD´�FRPR�XP�VtPERlo, no entanto, como 
um exemplo de alívio, promessa de alegria em meio à vida dura da cidade, a 
frase passa a ser de um triste realismo: o problema de São Paulo é que você 
anda, anda, anda e nunca chega a alívio algum. O Ibirapuera, o parque do 
Estado, o Jardim da Luz são uns raros respiros perdidos entre o mar de 
asfalto, a floresta de lajes batidas e os Corcovados de concreto armado. 
O paulistano, contudo, não é de jogar a toalha ± prefere estendê-la e se 
deitar em cima, caso lhe concedam dois metros quadrados de chão. É o que 
vemos nas avenidas abertas aos pedestres, nos fins de semana: basta 
liberarem um pedacinho do cinza e surgem revoadas de patinadores, 
maracatus, big bands, corredores evangélicos, góticos satanistas, praticantes 
de ioga, dançarinos de tango, barraquinhas de yakissoba e barris de cerveja 
artesanal. 
Tenho estado atento às agruras e oportunidades da cidade porque, 
depois de cinco anos vivendo na Granja Viana, vim morar em Higienópolis. Lá 
em Cotia, no fim da tarde, eu corria em volta de um lago, desviando de patos 
e assustando jacus. Agora, aos domingos, corro pela Paulista ou Minhocão e, 
durante a semana, venho testando diferentes percursos. Corri em volta do 
parque Buenos Aires e do cemitério da Consolação, ziguezagueei por Santa 
Cecília e pelas encostas do Sumaré, até que, na última terça, sem querer, 
descobri um insuspeito parque noturno com bastante gente, quase nenhum 
carro e propício a todo tipo de atividades: o estacionamento do estádio do 
Pacaembu. 
�$QWRQLR�3UDWD��³2�SDXOLVWDQR�Qão é de jogar a toalha. Prefere estendê-la e deitar em 
FLPD�´�'LVSRQtYHO�HP��KWWS���ZZZ��IROKD�XRO�FRP�EU�FROXQDV!� 
Acesso em: 13.04.2017. Adaptado) 
Assinale a alternativa cuja frase contém palavras empregadas em sentido 
figurado, no contexto em que se encontram. 
(A) ... parque noturno com bastante gente, quase nenhum carro e propício a 
todo tipo de atividades... 
(B) Lá em Cotia, no fim da tarde, eu corria em volta de um lago, desviando 
de patos... 
(C) É o que vemos nas avenidas abertas aos pedestres, nos fins de semana... 
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(D) O Ibirapuera, o parque do Estado, o Jardim da Luz são uns raros respiros 
perdidos entre o mar de asfalto... 
(E) Corri em volta do parque Buenos Aires e do cemitério da Consolação... 
Comentário: Certamente você percebeu que o Jardim da Luz não significa 
literalmente ³uns raros respiros´�� WDPSRXFR� Ki� OLWHUDOPHQWH� XP� PDU� GH�
asfalto. Assim, a alternativa (D) é a que apresenta a linguagem figurada, 
conotativa. 
Gabarito: D 
 
Questão 5: Pref Morro do Agudo GO 2015 ± Agente Comunitário (banca IBEG) 
As Riquezas do Chão Goiano 
 O Estado de Goiás é um dos grandes celeiros do Brasil no que se refere 
à produção de minérios, ficando atrás apenas de Minas Gerais e Pará, 
respectivamente, primeiro e segundo lugar na produção mineral do país. 
 O número de substâncias é grande, mas um pequeno grupo representa 
PDLV� GH� ���� GH� WXGR� TXH� p� SURGX]LGR� QR� (VWDGR�� ³9RFr� SHJD� FLQFR�� VHLV�
VXEVWkQFLDV�DV�TXDLV�UHSUHVHQWDP�PDLV�GH�����GD�SURGXomR�GR�(VWDGR´��GL]�R�
chefe da Divisão de Fiscalização da Atividade Mineral do Departamento 
Nacional de Produção Mineral (DNPM) de Goiás com abrangência no Distrito 
Federal (DF), Valdijon Estrela. 
 Os destaques da mineração goiana são ouro, cobre, níquel, fosfato e 
amianto. Alguns produtos são beneficiados na região de produção, como parte 
do fosfato que serve de matéria-prima para fertilizantes, no entanto a grande 
maioria é exportada para outros estados ou para fora do Brasil. 
Disponível em:< http://www.dm.com.br/cidades/2014/09/as-riquezas-do-chao-goiano.html>. 
Acesso em: 22 mar. 2015, fragmento. 
Quanto à linguagem empregada pelo autor, pode-se dizer que prevalece a 
(a) conotação, pois há no texto várias passagens com vocábulos em sentido 
figurado. 
(b) denotação, pois destaca-se no texto o uso de palavras e expressões em 
seu sentido original, de dicionário. 
(c) conotação, pois no texto as palavras estão empregadas em seu sentido 
de dicionário. 
(d) denotação, pois o texto explora o duplo sentido das palavras e 
expressões. 
(e) conotação, pois o texto se apoia na recriação na criação de novos 
significados para as palavras e expressões. 
Comentário: $SHVDU�GH�D�SDODYUD�³FHOHLURV´��OLQKD����HQFRQWUDU-se no sentido 
conotativo, todas as demais palavras encontram-se no sentido original, do 
dicionário. Assim, destaca-se o sentido denotativo e a alternativa mais 
adequada é a (B). 
Gabarito: B 
 
 
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Questão 6: Prefeitura de Uruaçu-GO 2015 ± Agente (banca IBEG) 
Caldas Novas 
 Maior manancial hidrotermal do mundo e dotada de diversificado parque 
hoteleiro, com parques aquáticos e piscinas hidrotermais, recebe anualmente 
mais de dois milhões de turistas de todas as idades. Além das águas termais, 
o ecoturismo é forte vocação no município. Ele se encontra às margens do 
lago da Represa de Corumbá e possui o Parque Estadual da Serra de Caldas 
Novas, com suas trilhas e cachoeiras. Outro ponto alto é o Santuário de Nossa 
Senhora Salete, localizado no Morro do Capão, proporcionando uma vista 
contemplativa da cidade. É muito procurado para meditação e reflexão. Outro 
local com forte energia espiritual é o Jardim Japonês, um passeio pela tradição 
budista. Inúmeros eventos realizados durante todo o ano contribuem ainda 
mais para a atração de turistas. 
Disponível: <http://www.goiasturismo.go.gov.br/caldasnovas/>. Acesso em: 23 dez. 2104. 
A respeito da linguagem empregada no texto, é possível dizer que ela é 
(a) predominantemente denotativa. 
(b) predominantemente conotativa. 
(c) denotativa, mas com importantes passagens conotativas. 
(d) conotativa, mas com importantes passagens denotativas. 
(e) simultaneamente denotativa e conotativa. 
Comentário: Notamos que as palavras são apresentadas em sentido literal, 
original. Assim, há linguagem denotativa e a alternativa (A) é a correta. 
Gabarito: A 
 
Questão 7: DPE RO 2015 ± Analista Contábil (banca FGV) 
³5HFRQKHoR�TXH�D�SXQLomR�QmR�p�R�~QLFR� UHPpGLR�SDUD�D�YLROrQFLD� FRPHWLGD�
pelos jovens. Evidentemente, políticas sociais, educação, prevenção, 
assistência social são medidas que, se aplicadas no universo da população 
jovem, terão o condão, efetivamente, de reduzir a violência. Mas, em 
determinados casos, é preciso uma punição mais eficaz do que aquelas 
SUHFRQL]DGDV�SHOR�(VWDWXWR�GD�&ULDQoD�H�GR�$GROHVFHQWH´�� 
Nesse segmento do texto, o termo empregado em sentido conotativo (ou 
figurado) é: 
(A) punição; 
(B) remédio; 
(C) violência; 
(D) população; 
(E) Estatuto. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��%��p�D�FRUUHWD��SRUTXH�³UHPpGLR´�p�R�UHFXUVR�TXH�
serve para combater uma dor, uma doença, um mal-estar! Tal sentido foi 
estendido conotativamente para aquilo que ajuda a resolver ou diminuir as 
consequências de uma falta ou erro. Assim, a punição não seria o único 
remédio para a violência, isto é, não resolveria sozinho o problema da 
violência. 
 As demais palavras estão em seu sentido pleno, real, denotativo. 
Gabarito: B 
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Questão 8: CEP 2015 Técnico de Enfermagem (banca IBFC) 
Também tem de ser verde 
 (Jennifer ann Thomas) 
 A onda sustentável que tomou o planeta nas últimas décadas levantou 
considerações em torno da fabricação de baterias. A busca pelo aumento da 
eficiência passou a rivalizar com a batalha por tornar esses dispositivos mais 
verdes. O caminho seguro é a substituição gradual de fontes sujas de energia, 
a exemplo do petróleo, pelas renováveis. A energia solar, em especial, foi 
alavancada ao status de possível solução definitiva para os dois problemas 
que rondam as baterias: a eficiência e a sustentabilidade. Se toda a radiação 
que atinge a Terra em um dia, vinda do sol, virasse eletricidade, seria possível 
sustentara humanidade por 27 anos. Na prática, o que falta hoje para a 
adoção ampla da alternativa solar é apenas vontade, da indústria e de 
consumidores, para implantá-la. A startup alemã Changers achou uma boa 
forma de incentivo. 
 A Changers vende os modelos abastecidos por radiação solar. Seus 
carregadores, finos e maleáveis, podem ser acoplados a mochilas ou levados 
dentro de uma bolsa. Após quatro horas carregando no sol, uma dessas 
baterias absorve energia suficiente para produzir 16 watts-hora, o suficiente 
para recarregara bateria de um smartphone duas vezes no dia. 
 Um aplicativo, normalmente entregue junto com as baterias da 
Changers, motiva clientes a ser sustentáveis - e, no processo, mostra as 
vantagens de adotar essa postura (mesmo que para isso seja preciso pagar 
um pouco mais caro pelo produto alimentado pelo sol, em comparação com as 
baterias carregadas com fontes sujas). [...] A fundadora da Changers, Daniela 
6FKLHIHU��DILUPD��³7RGRV�DGRUDP�IDODU�GD�QHFHVVLGDGH�GH�FXLGDU�GD�7HUUD��PDV�
poucos se mexem para isso. 4XHUHPRV� GDU� XP� HPSXUUmR�� GL]HU� µYDPRV�
começar de algum lugar¶� H� PRVWUDU� TXDQWR� p� IiFLO� DGRWDU� SRVWXUDV� PDLV�
FRQVFLHQWHV´� 
(Revista Veja, de 15/04/15 - adaptado) 
Embora seja um texto informativo, é possível perceber a presença da 
linguagem figurada em algumas passagens da notícia acima. Assinale a única 
opção em que NÃO se perceba um exemplo de figura de linguagem. 
a) ³$�RQGD�VXVWHQWiYHO�TXH�WRPRX�R�SODQHWD�QDV�~OWLPDV�GpFDGDV�´���ƒ†�b) ³D�EDWDOKD�SRU�WRUQDU�HVVHV�GLVSRVLWLYRV�PDLV�YHUGHV´���ƒ†� 
c) ³6HXV�FDUUHJDGRUHV�� ILQRV�H�PDOHiYHLV��SRGHP�VHU�DFRSODGRV�D�PRFKLODV´�
(2°§) 
G��³4XHUHPRV�GDU�XP�HPSXUUmR��GL]HU�µYDPRV�FRPHoDU�GH�DOJXP�OXJDU�´���ƒ†� 
Comentário��1D�DOWHUQDWLYD��$���D�SDODYUD�³RQGD´�QmR�HVWi�HP�VHQWLGR�OLWHUDO��
Veja que o sentido literal de palavra é o seguinte: espécie de alteração que se 
expande em qualquer meio, como o ar ou a água, e transfere energia de um 
determinado ponto a outro diferente. Assim, na Física, entendemos que o 
ponto mais alto da onda é a crista, inclusive esta é a utilizada pelos surfistas, 
não é mesmo?! 
 Exatamente pelo entendimento de que a onda pode estar na crista, no 
plano mais evidente, mais alto, estendemos este sentido, numa linguagem 
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figurada, para aquilo que está em voga, algo muito discutido na atualidade, 
por exemplo. 
 $VVLP��D�SDODYUD�³RQGD´��QR�WH[WR��p�XPD�PHWiIRUD� 
 1D�DOWHUQDWLYD��%���p�IiFLO�SHUFHEHU�TXH�D�SDODYUD�³EDWDOKD´�QmR�HVWi�HP�
sentido literal, pois não se refere a uma guerra. Além disso, tais dispositivos 
não estão na coloração verde. 
 Assim, figurativamente, entendemos que há uma movimentação voltada 
à sustentabilidade, ao chamado dispositivo verde. 
 $� DOWHUQDWLYD� �&�� p� D� FRUUHWD�� SRLV� UHDOPHQWH� R� VHJPHQWR� ³Seus 
carregadores, finos e maleáveis, podem ser acoplados a mochiODV´ apresenta 
somente palavras de sentido literal. Não há sentido estendido. 
 1D�DOWHUQDWLYD��'���HP�VHQWLGR�OLWHUDO��D�SDODYUD�³HPSXUUmR´�VH�UHIHUH�D�
impulsionar alguma coisa ou pessoa à frente. Porém, notamos no texto que há 
uma linguagem figurada, pois se quis dar motivação para alguma ação ser 
realizada. 
Gabarito: C 
 
Figuras de linguagem 
As figuras de Linguagem são recursos linguísticos que têm o intuito de dar 
ênfase ao discurso, sendo classificados em figuras de som (aliteração, 
assonância, onomatopeia); de palavras (comparação, metáfora, metonímia, 
catacrese, perífrase, sinestesia); de pensamento (antítese, paradoxo, 
eufemismo, ironia, hipérbole, personificação, apóstrofe, gradação) e de sintaxe 
(elipse, zeugma, silepse, polissíndeto, assíndeto, pleonasmo, anáfora, 
anacoluto, hipérbato). 
 A linguagem figurada é expressa nas chamadas figuras de linguagem, as 
quais são definidas abaixo: 
 
Figuras de som (aliteração, assonância, onomatopeia, homeoteleuto) 
Aliteração: repetição de fonemas consonantais com intenção expressiva. 
Vozes veladas, veludosas vozes, 
Volúpias dos violões, vozes veladas 
Vagam nos velhos vórtices velozes 
Dos ventos, vivas, vãs, vulcanizadas. 
Cruz e Souza (Aliteração em "v") 
Assonância: 
Consiste na repetição ordenada de sons vocálicos idênticos (aa, ee, oo): 
"Sou um mulato nato no sentido lato 
mulato democrático do litoral." 
Onomatopeia 
 Palavra que imita sons da natureza. 
O ribombar dos canhões nos assustava. 
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Não aguentava mais aquele tique-taque insistente. 
³1mR se ouvia mais que o plic-plic-plic-plic da agulha no SDQR�´ (Machado de 
Assis) 
 
Homeoteleuto: consiste na correspondência fonética das terminações da 
última sílaba de uma oração ou verso: 
Estudando e trabalhando. 
Cantar e amar. 
Figuras de palavras (comparação, metáfora, metonímia, catacrese, 
perífrase, sinestesia, antonomásia, ) 
Comparação ou símile: Consiste, como o próprio nome indica, em comparar 
dois seres, fazendo uso de conectivos comparativos¹ ligando o elemento 
comum² aos dois. 
Esse líquido é azedo² como¹ limão. 
A jovem estava branca² qual¹ uma vela. 
Metáfora: Tipo de comparação em que não aparece o conectivo¹ nem o 
elemento comum² aos seres comparados. Acompanhe a numeração na 
explicação de cada exemplo, pois é justamente a omissão dos termos 
numerados que diferencia metáfora de comparação: 
³0LQKD vida era um palco LOXPLQDGR���´ 
(Minha vida era alegre, bonita² como¹ um palco iluminado.) 
Tuas mãos são de veludo. 
(Entenda-se: mãos macias² como¹ o veludo) 
³$�YLGD��PDQVR�ODJR�D]XO���´ 
(Neste exemplo, nem o verbo aparece, mas é clara a ideia da comparação: a 
vida é suave, calma² como¹ um manso lago azul.) 
Metonímia ou sinédoque: Troca de uma palavra por outra, havendo entre 
elas uma relação real, concreta, objetiva. Há vários tipos de metonímia. 
 Sempre li Érico Veríssimo. (o autor pela obra) 
A pessoa não leu literalmente o Érico Veríssimo, leu as obras deste escritor. 
 Ele nunca teve o seu próprio teto. (a parte pelo todo) 
Teto representa a moradia, o lar, a casa. 
 Cuidemos da infância. (o abstrato pelo concreto: infância / crianças) 
$�SDODYUD�³LQIkQFLD´�UHSUHVHQWD�³FULDQoDV´� 
 Comerei mais um prato. (o continente pelo conteúdo) 
A pessoa não comeu literalmente o prato, mas a comida que ali estava. 
 Ganho a vida com meu suor. (o efeito pela causa) 
2� ³VXRU´� �FRQVHTXrQFLD�� p� R� UHVXOWDGR� GR� ³WUDEDOKR´� �FDXVD��� $VVLP�� ³VXRU´�
HVWi�QR�OXJDU�GH�³WUDEDOKR´� 
Catacrese: É um tipo especial de metáfora. É a extensão de sentido que 
sofrem determinadas palavras na falta ou desconhecimento do termo 
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apropriado. Essa extensão ocorre com base na analogia. Por isso, ela é uma 
variação da metáfora. Veja um exemplo: 
Leito do rio�� HVVD� H[SUHVVmR� SRVVXL� FRPR� Q~FOHR� R� VXEVWDQWLYR� ³leito´��
Originariamente ele remete a uma armação em que as pessoas se deitam, 
como uma cama. Por extensão, usamos esta palavra para significar o lugar em 
TXH�VH�GHLWD��D�FULDQoD�VH�GHLWD�QR�OHLWR�PDWHUQR��YLDMDPRV�HP�{QLEXV�³OHLWR´, o 
fulano está no leito de morte). Assim, também entendemos que o rio está 
deitado sobre o leito por onde escoa suas águas. Não há expressão tão 
H[HPSOLILFDWLYD�TXDQWR�³leito do rio´�SDUD�LPDJLQDUPRV�R�ULR�GHLWDU-se sobre o 
terreno, concorda? Por essa facilidade no entendimento, a catacrese tem um 
largo uso na linguagem coloquial e naturalmente passa a ser tão usada pelos 
falantes e pelos escritores, que passa a ser admitida na norma culta. 
 Por processos semelhantes, temos outros exemplos. Para facilitar a 
observação da catacrese nesses exemplos, inseri algumas perguntas: 
³GHnte de alho´� (alho tem dente?)�� ³Earriga da perna´� (perna tem barriga?), 
³Féu da boca´ (o céu cabe na boca?), ³Iolhas de livro´�(livro é uma árvore?), 
³pele de tomate´�(tomate é uma pessoa ou animal?), ³cabeça de prego´�(prego 
é uma pessoa ou animal?), ³mão de direção´ (direção tem braço?), ³EUDoR�GD�
SROWURQD´�(poltrona é uma pessoa?), ³Sp�GD�FDPD´�(cama é uma pessoa?), ³asa 
da xícara´� (xícara é uma ave?), ³sacar dinheiro no banco´� (dinheiro é uma 
arma?), ³embarcar num trem´�(trem é barco?), ³enterrar uma agulha no dedo´�
(dedo é terra?) etc. 
Perífrase: 2�SUHIL[R� ³SHUL-´� VLJQLILFD� ³HP� WRUQR� GH´�� 3RU� LVVR�� SHUtPHWUR� p� D�
medida em torno da área. Dessa forma, fica mais fácil perceber que a perífrase 
QmR�XVD�D�REMHWLYLGDGH��QHP�D�FRQFLVmR��HOD�³Gi�YROWDV´�DWp�FKHJDU�DR�SRQWR. É 
o emprego de várias palavras no lugar de poucas ou de uma só: 
Se lá no assento etéreo onde subiste... (assento etéreo = céu) 
Morei na Veneza brasileira. (Veneza brasileira = Recife) 
Não provoque o rei dos animais. (rei dos animais = leão) 
Sinestesia:Consiste numa fusão de sentidos. Para ficar mais fácil guardar e 
QmR�WHU�TXH�GHFRUDU��YHMD�D�HVWUXWXUD�GHVWD�SDODYUD��R�SUHIL[R�³sin-´�VLJQLILFD�
reunião, mistura H� ³estes(ia)´� VLJQLILFD� sensibilidade, sensação. Assim, 
sinestesia é a mistura de sensações, de sentidos. Para você nunca se 
HVTXHFHU�� EDVWD� DVVRFLDU� j� HVWUXWXUD� GD� SDODYUD� ³anestesia´� �DQ VHP��
estesia=sentido). Se anestesia significa sem sentido, sem dor; sinestesia é a 
mistura de sentidos... 
Despertou-me um som colorido. (audição e visão) 
Era uma beleza fria. (visão e tato) 
 
Antonomásia: Quando designamos uma pessoa por uma qualidade, 
característica ou fato que a distingue. Na linguagem coloquial, antonomásia é o 
mesmo que apelido, alcunha ou cognome, cuja origem é um aposto 
(descritivo, especificativo etc.) do nome próprio. Exemplos: 
"E ao rabi simples, que a igualdade prega´ (rabi simples = Cristo) 
Pelé (= Edson Arantes do Nascimento) 
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O poeta dos escravos (= Castro Alves) 
O Dante Negro (= Cruz e Souza) 
O Corso (= Napoleão) 
 
Figuras de pensamento (antítese, paradoxo, eufemismo, ironia, hipérbole, 
personificação, apóstrofe, gradação) 
 
Antítese: Emprego de palavras ou expressões de sentido oposto. 
Ex.: Era cedo para alguns e tarde para outros. 
 ³1mR és bom, nem és mau: és triste e humano�´ (Olavo Bilac) 
Observação: a antítese tem um aprofundamento chamado de paradoxo ou 
oxímoro. Enquanto a antítese ocorre por haver a aproximação de opostos, 
como nos dois exemplos anteriores, o paradoxo é um mesmo elemento com 
características opostas, contraditórias. 
Um exemplo emblemático é o seguinte poema de Luiz Vaz de Camões, o 
TXDO�FDUDFWHUL]D�R�³DPRU´�FRPR�XP�VHQWLPHQWR�FRQWUDGLWyULR� 
Amor é fogo que arde sem se ver, 
é ferida que dói, e não se sente; 
é um contentamento descontente, 
é dor que desatina sem doer. 
 
Eufemismo: É a suavização de uma ideia desagradável. Chamado de 
linguagem diplomática. 
 Minha avozinha descansou. (morreu) 
 Ele tem aquela doença. (câncer) 
 Você não foi feliz com suas palavras. (foi estúpido, grosseiro) 
Ironia: Consiste em dizer-se o contrário do que se quer. É figura muito 
importante para a interpretação de textos. 
 ³0RoD linda bem tratada, três séculos de família, burra como uma porta, 
um DPRU�´ (Mário de Andrade) 
Observe que, após chamar a moça de burra, o poeta encerra a estrofe 
com um aparente elogio: um amor. 
 
Hipérbole: Consiste em exagerar as coisas, extrapolando a realidade. 
 Tenho milhares de coisas para fazer. 
 Estava quase estourando de tanto rir. 
 Vive inundado de lágrimas. 
 
Prosopopeia ou personificação: Consiste em se atribuir a um ser inanimado 
ou a um animal ações próprias dos seres humanos. 
 A areia chorava por causa do calor. 
 As flores sorriam para ela. 
 
Apóstrofe: Chamamento, invocação de alguém ou algo, presente ou ausente. 
Corresponde ao vocativo da análise sintática. 
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 ³Deus! ó Deus! onde estás que não UHVSRQGHV"�´ (Castro Alves) 
 ³(UJXHL-vos, menestréis, das púrpuras do OHLWR�´ (Guerra Junqueiro) 
 
Gradação: Consiste em dispor as ideias por meio de palavras, sinônimas ou 
não, em ordem crescente ou decrescente. Quando a progressão é ascendente, 
temos o clímax; quando é descendente, o anticlímax. 
Veja um exemplo: 
Havia o céu, havia a terra, muita gente e mais Joana com seus olhos claros e 
brincalhões... 
2�QDUUDGRU�SDUWH�GH�XP�VHQWLGR�PDLV�JHUDO��³FpX´��'D�JUDQGLRsidade do céu, 
HOH� SDUWH� SDUD� D� ³WHUUD´�� GHSRLV� RV� VHXV� RFXSDQWHV� �³PXLWD� JHQWH´��� DWp� R�
LQGLYtGXR� �³-RDQD´��� 3RU� ILP�� D� HVSHFLILFDomR� DLQGD� PDLV� SURIXQGD�� RV� ROKRV�
dela. 
Assim, o pensamento foi expresso em ordem decrescente de intensidade. Veja 
outros exemplos: 
"Vive só para mim, só para a minha vida, só para meu amor". (Olavo Bilac) 
"O trigo... nasceu, cresceu, espigou, amadureceu, colheu-se." (Padre Antônio Vieira) 
 
Figuras de sintaxe (elipse, zeugma, silepse, polissíndeto, assíndeto, 
pleonasmo, anáfora, anacoluto, hipérbato, hipálage). 
 
Elipse (também conhecida como zeugma): Omissão de um termo, 
geralmente verbo, empregado anteriormente. 
³$ moral legisla para o homem; o direito, para o FLGDGmR�´ 
³São estas as tradições das nossas linhagens; estes os exemplos de nossos 
DYyV�´ 
Na primeira frase, está subentendida a forma verbal ³legisla´� na segunda está 
VXEHQWHQGLGR�R�YHUER�³são´. 
Silepse: Concordância anormal feita com a ideia que se faz do termo e não 
com o próprio termo. Pode ser: 
a) de gênero 
Ex.: Vossa Senhoria é bondoso. 
A concordância normal seria bondosa, já que Vossa Senhoria é do 
gênero feminino. Fez-se a concordância com a ideia que se possui, ou seja, 
trata-se de um homem. 
b) de número 
Ex.: O grupo chegou apressado e conversavam em voz alta. 
O segundo verbo do período deveria concordar com grupo. 
Mas a ideia de plural contida no coletivo leva o falante a flexionar o verbo 
no plural: conversavam. Tal concordância anormal não deve ser feita com o 
primeiro verbo. 
c) de pessoa. 
Ex.: Os brasileiros somos otimistas. 
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Em princípio, deveríamos dizer são, pois o sujeito é de terceira pessoa 
do plural. Mas, por estar incluído entre os brasileiros, é possível colocar o 
verbo na primeira pessoa: somos. 
Polissíndeto: Repetições da conjunção, geralmente ³e´. 
³7UHMHLWD� e canta, e ri QHUYRVDPHQWH�´ (Padre Antônio Tomás) 
³( treme, e cresce, e brilha, e afia o ouvido, e HVFXWD�´ (Olavo Bilac) 
Assíndeto: É uma figura caracterizada pela ausência, pela omissão das 
conjunções coordenativas, resultando no uso de orações coordenadas 
assindéticas. Exemplos: 
Tens casa, tens roupa, tens amor, tens família. 
"Vim, vi, venci." (Júlio César) 
Pleonasmo: Repetição enfática de um termo ou de uma ideia. 
O pátio, ninguém pensou em lavá-lo. (lo = O pátio) 
Vi o acidente com olhos bem atentos. (Ver só pode ser com os olhos.) 
Anáfora: É a repetição intencional de uma ou mais palavras no início de várias 
frases, criando assim, um efeito de reforço e de coerência. No estudo da 
coesão, esse recurso é chamado de reiteração. Pela repetição, a palavra ou 
expressão é enfatizada, é posta em destaque. 
Observe: 
 Se você gritasse 
 Se você gemesse, 
 Se você tocasse 
 a valsa vienense 
 Se você dormisse, 
 Se você cansasse, 
 Se você morresse... 
 Mas você não morre, 
 Você é duro José!" 
(Carlos Drummond de Andrade) 
Anacoluto: É a quebra da estruturação sintática, de que resulta ficar um 
termo sem função sintática no período. É parecido com um dos tipos de 
pleonasmo. 
Ex.: O jovem, alguém precisa falar com ele. 
 
Observe que o termo O jovem pode ser retirado do texto. Ele não se 
encaixa sintaticamente no período. Caso disséssemos Com o jovem, teríamos 
um pleonasmo: com o jovem = com ele. 
 
Hipérbato (inversão, quiasmo): É a inversão da ordem dos termos na oração 
ou das orações no período. 
³$EHUWD em par estava a SRUWD�´ (Almeida Garrett) 
³(VVDV que ao vento vêm 
 
Hipálage: quando há inversão da posição do adjetivo: uma qualidade que 
pertence a um objeto é atribuída a outro, na mesma frase.Veja um exemplo: 
³O nado branco dos cisnes o fascinou.´ (na realidade, os cisnes é que são brancos) 
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³Acompanhava o voo negro dos urubus.´ (na realidade, os urubus é que são negros) 
Veja a aplicação disso!!! 
Questão 9: TJ SP 2017 Psicólogo (banca VUNESP) 
Surgiu a Maria da Anália, pediu se eu podia vender um pedaço de 
toucinho. 
± Não vou vender. Quando você engordou e matou o teu porco, eu não 
fui aborrecer-te. 
Ela começou a dizer que queria só o toucinho. Perpassei o olhar no 
povo. Fitavam o toucinho igual a raposa quando fita uma galinha. Pensei: e se 
eles invadir o quintal? Resolvi levar o toucinho para dentro de casa o mais 
depressa possível. Fitei as tabuas do barraco, que já estão podres. Se eles 
invadir, adeus barraco. 
Juro que fiquei com medo... 
(Carolina Maria de Jesus. Quarto de despejo ± 
diário de uma favelada, 1993. Adaptado) 
1D�SDVVDJHP�³3HUSDVVHL�R�ROKDU�QR�povo. Fitavam o toucinho igual a raposa 
quando fita uma galinha. Pensei: H� VH� HOHV� LQYDGLU� R� TXLQWDO"´�� RV� WHUPRV�
destacados denotam a seguinte figura de sintaxe: 
(A) ]HXJPD��Mi�TXH�R�WHUPR�³SRYR´�QmR�DSDUHFH�QD última oração, mas está 
implícito. 
(B) silepse de número, já que se alternam entre as expressões o singular e o 
plural. 
(C) pleonasmo, já que ocorre a repetição, para fins de clareza, de um termo 
anteriormente expresso. 
(D) silepse de pessoa, já que se tem a terceira pessoa do singular e a terceira 
do plural. 
(E) anacoluto, já que existe a quebra da estruturação lógica e sintática da 
oração. 
Comentário: 2� YHUER� ³)LWDYDP´� VH� HQFRQWUD� QR� SOXUDO�� PDs seu sujeito 
subentendido (o povo) se encontra no singular. Assim, ocorre silepse de 
número, pois se esperava um verbo flexionado no número singular, para 
concordar com o sujeito singular, porém, houve a flexão no número plural. 
Dessa forma, a alternativa correta é a (B). 
 A alternativa (A) está errada, pois o fato de ter havido a omissão do 
VXMHLWR�³SRYR´�GLDQWH�GR�YHUER�p�FDVR�GH�HOLSVH��QmR�GH�]HXJPD��2�]HXJPD�p�
uma extensão da elipse e basicamente ocorre quando se subentende uma 
variação da palavra retomada, como o seguinte: 
Eles estudavam Matemática, Joaquina, Português. 
 Neste caso, houve zeugma, porque a palavra retomada (estudava) é 
uma variação da palavra original (estudavam). 
 A alternativa (C) está errada, pois não houve repetição. 
 A alternativa (D) está errada, pois não houve silepse de pessoa, pois 
houve a preservação da terceira pessoa. A modificação foi de número, pois se 
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esperava um verbo flexionado no número singular, para concordar com o 
sujeito singular, porém, houve a flexão no número plural. 
 A alternativa (E) está errada, pois não houve truncamento sintático, 
quebra da estruturação lógica e sintática da oração. 
Gabarito: B 
 
Questão 10: PC RJ 2014 Papiloscopista (banca IBFC) 
Fragmento do texto: Leio no jornal a notícia de que um homem morreu de 
fome. Um homem de cor branca, 30 anos presumíveis, pobremente vestido, 
morreu de fome, sem socorros, em pleno centro da cidade, permanecendo 
deitado na calçada durante 72 horas, para finalmente morrer de fome. 
 Um homem que morreu de fome. O comissário de plantão (um homem) 
afirmou que o caso (morrer de fome) era da alçada da Delegacia de 
Mendicância, especialista em homens que morrem de fome. E o homem 
morreu de fome. O corpo do homem que morreu de fome foi recolhido ao 
Instituto Anatômico sem ser identificado. Nada se sabe dele, senão que 
morreu de fome.(...) 
 Morreu de fome. Depois de insistentes pedidos e comentários, uma 
ambulância do Pronto Socorro e uma radiopatrulha foram ao local, mas 
regressaram sem prestar auxílio ao homem, que acabou morrendo de fome. 
E o homem morre de fome. De trinta anos presumíveis. Pobremente vestido. 
Morreu de fome, diz o jornal. Louve-se a insistência dos comerciantes, que 
jamais morrerão de fome, pedindo providências às autoridades. As 
autoridades nada mais puderam fazer senão remover o corpo do homem. 
Deviam deixar que apodrecesse, para escarmento dos outros homens. Nada 
mais puderam fazer senão esperar que morresse de fome. 
(P�³'HYLDP�GHL[DU�TXH�DSRGUHFHVVH��SDUD�HVFDUPHQWR�GRV�RXWURV�KRPHQV�´, 
pode-se reconhecer a seguinte figura de linguagem: 
a) Metonímia 
b) Paradoxo 
c) Antítese 
d) Ironia 
e) Eufemismo 
Comentário: Note que o autor a todo momento nos fala que o homem 
morreu de fome e nada foi feito por ele. Assim, o texto se apresenta como 
uma crítica social. 
 Naturalmente, você percebeu que o autor não pactua da ideia de o 
corpo ser deixado na rua até apodrecer apenas para escarmento, isto é, 
apenas para punição. 
 O autor faz essa afirmação para chocar, para criticar. Como ele afirmou 
algo, em contraste com a sua intenção verdadeira, notamos a ironia. 
Gabarito: D 
 
 
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Questão 11: SEDS-MG 2014 Agente de Segurança (banca IBFC) 
1R� YHUVR� ³(VVD� GRU� GRHX� PDLV� IRUWH´�� SRGH-se perceber a presença de uma 
figura de linguagem denominada: 
a) ironia 
b) pleonasmo 
c) comparação 
d) metonímia 
Comentário: A repetição de uma mesma base de palavra pode ser entendida 
FRPR� XPD� OLQJXDJHP� ILJXUDGD� FKDPDGD� SOHRQDVPR�� $VVLP�� HP� ³Essa dor 
doeu´��Ki�UHSHWLomR�GD�PHVPD�EDVH�GH�SDODYUD�³GRU�GRHX´�H�D�DOWHUQDWLYD��%��
é a correta. 
Gabarito: B 
 
Questão 12: TRE AM 2014 Técnico-Judiciário (banca IBFC) 
Gente-casa 
 Existe gente-casa e gente-apartamento. Não tem nada a ver com 
tamanho: há pessoas pequenas que você sabe, só de olhar, que dentro têm 
dois pisos e escadaria, e pessoas grandes com um interior apertado, sala e 
quitinete. Também não tem nada a ver com caráter. Gente-casa não é 
necessariamente melhor do que gente-apartamento. A casa que alguns têm 
por dentro pode estar abandonada, a pessoa pode ser apenas uma fachada 
para uma armadilha ou um bordel. Já uma pessoa-apartamento pode ter um 
interior simples mas bem ajeitado e agradável. É muito melhor conviver com 
um dois quartos, sala, cozinha e dependências do que com um labirinto. 
 Algumas pessoas não são apenas casas. São mansões. Com sótão e 
porão e tudo que eles, comportam, inclusive baús antigos, fantasmas e alguns 
ratos. É fascinante quando alguém que você não imaginava ser mais do que 
um apartamento com, vá lá, uma suíte, de repente se revela um sobrado com 
pátio interno, adega e solário. É sempre arriscado prejulgar: você pode 
começar um relacionamento com alguém pensando que é um quarto-e-sala 
conjugado e se descobrir perdido em corredores escuros, e quando abre a 
porta, dá no quarto de uma tia louca. Pensando bem, todo mundo tem uma 
casa por dentro, ou no mínimo, bem lá no fundo, um porão. Ninguém é 
simples. Tudo, afinal, é só a ponta de um iceberg (salvo ponta de iceberg, que 
pode ser outra coisa) e muitas vezes quem aparenta ser apenas uma 
cobertura funcional com qrt. sal. avab. e coz. só está escondendo suas 
masmorras. 
(VERlSSIMO, Luís Fernando.O Melhor das Comédias da Vida Privada. Rio de Janeiro: 
Objetiva, 2004) 
Para construir seu texto, o autor fez uso recorrente de uma importante figura 
de linguagem. Trata-se da:a) metáfora. 
b) comparação. 
c) personificação. 
d) metonímia. 
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Comentário: &RP� DV� H[SUHVV}HV� ³JHQWH-FDVD´� H� ³JHQWH-DSDUWDPHQWR´��
entendemos que o texto faz uma comparação sobre os tipos de pessoas. 
Porém, não houve elemento linguístico comparativo, por isso entendemos que 
há uma comparação ideológica, isto é, metáfora. 
 Dessa forma, a alternativa correta é a (A). 
 Você poderia ter ficado na dúvida quanto à personificação, mas veja que 
não houve uma humanização da casa, isto é, uma comparação da casa em 
relação ao homem. O ponto de partida foi a comparação dos vários tipos de 
pessoas de acordo com as características de casas ou apartamentos. 
 Isso nega a personificação, deixando explícito que a metáfora é a 
resposta correta. 
Gabarito: A 
 
Questão 13: PC RJ 2014 Oficial de Cartório (banca IBFC) 
Fé - Esperança - Caridade 
(Sérgio Milliet) 
 É preciso ter fé nesse Brasil 
 nesse pau-brasil 
 nessas matas despovoadas 
 nessas praias sem pescadores 
 É preciso ter fé 
 Nesse norte de secas 
 e de literatura 
 A esperança vem do sul 
 Vem de mansinho 
 contagiosa e sutil 
 vem no café que produzimos 
 vem nas indústrias que criamos 
 A esperança vem do sul 
 do coração calmo de São Paulo 
 É preciso ter caridade 
 e ter carinho 
 perdoar o ódio que nos cerca 
 que nos veste 
 e trabalhar para os irmãos pobres... 
(Poetas do Modernismo. INL-MEC, Rio de Janeiro, 1972) 
A linguagem figurada é uma importante ferramenta na construção de sentidos 
nos textos. Considerando o contexto em que estão inseridos, nos versRV�³9HP�
GH�PDQVLQKR´�H�³GR�FRUDomR�FDOPR�GH�6mR�3DXOR´��WHPRV��UHVSHFWLYDPHQWH��DV�
seguintes figuras de linguagem: 
a) metonímia e eufemismo b) comparação e ironia 
c) hipérbole e metonímia d) prosopopeia e metáfora 
e) metonímia e ironia 
Comentário: CertaPHQWH�� YRFr� QRWRX� TXH� D� ³HVSHUDQoD´� OLWHUDOPHQWH� QmR�
vem de mansinho. Uma pessoa (ou até mesmo um animal) pode vir de 
mansinho. Assim, entendemos do primeiro trecho a personificação ou 
prosopopeia. 
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d
 
 
 
 
 
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 Também observamos que uma cidade não possui, literalmente, coração. 
2�SRHWD��DR�DILUPDU�TXH�D�HVSHUDQoD� ³YHP�GR�VXO�GR� FRUDomR�FDOPR�GH�6mR�
3DXOR´��ID]�XPD�FRPSDUDomR�LGHROyJLFD��HP�TXH�D�FLGDGH�GH�6mR�3DXOR�p�WmR�
tranquila quanto um coração calmo. 
 Dessa forma, a alternativa correta é a (D). 
Gabarito: D 
 
Questão 14: MPE SP 2014 Analista de Promotoria (banca IBFC) 
Leia abaixo a parte inicial de um conto do famoso escritor argentino Julio 
Cortázar. 
Continuidade dos parques 
 Havia começado a ler o romance uns dias antes. Abandonou-o por 
negócios urgentes, voltou a abri-lo quando regressava de trem a fazenda; 
deixava-se interessar lentamente pela trama, pelo desenho dos personagens. 
Essa tarde, depois de escrever uma carta a seu procurador e discutir com o 
capataz uma questão de parceria, voltou ao livro na tranqüilidade do escritório 
que dava para o parque de carvalhos. Recostado em sua poltrona favorita, de 
costas para a porta que o teria incomodado como uma irritante possibilidade 
de intromissões, deixou que sua mão esquerda acariciasse uma e outra vez o 
veludo verde e se pôs a ler os últimos capítulos. Sua memória retinha sem 
esforço os nomes e as imagens dos protagonistas; a ilusão romanesca o 
ganhou quase em seguida. Gozava do prazer quase perverso de ir se 
afastando linha a linha daquilo que o rodeava, e sentira ao mesmo tempo que 
sua cabeça descansava comodamente no veludo do alto respaldo, que os 
cigarros continuavam ao alcance da mão, que além dos janelões dançava o ar 
do entardecer sob os carvalhos. Palavra a palavra, absorvido pela sórdida 
desunião dos heróis, deixando-se levar pelas imagens que se formavam e 
adquiriam cor e movimento, foi testemunhado último encontro na cabana do 
monte. 
Como dito, o excerto que você acabou de ler pertence a um conto, isto é, um 
tipo de texto literário cuja linguagem é trabalhada pelo autor para que sejam 
alcançados determinados efeitos estéticos. As figuras de linguagem são 
poderosos recursos estilísticos que contribuem para a criação desses efeitos. 
1R�TXH�VH�UHIHUH�jV�ILJXUDV�GH�OLQJXDJHP��RV�WUHFKRV�³GH�FRVWDV�SDUD�D�SRrta 
TXH�R� WHULD� LQFRPRGDGR�FRPR�XPD� LUULWDQWH�SRVVLELOLGDGH�GH� LQWURPLVV}HV´�H�
³DOpP�GRV�MDQHO}HV�GDQoDYD�R�DU�GR�HQWDUGHFHU�VRE�RV�FDUYDOKRV´�FRQVWLWXHP��
respectivamente: 
a) personificação e comparação 
b) símile e prosopopeia 
c) personificação e símile 
d) personificação e prosopopeia 
e) símile e comparação 
Comentário: Vamos ser diretos? 
 9HMD�R�FRQHFWLYR�³FRPR´�QD�SULPHLUD�H[SUHVVmR�� 
³de costas para a porta que o teria incomodado como uma irritante 
possibilidade de intromissões´ 
 Então a primeira figura GH� OLQJXDJHP� p� D� ³FRPSDUDomR´�� WDPEpP�
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conhecida FRPR�³VtPLOH´��SRU�LVVR�Mi�HOLPLQDPRV�DV�DOWHUQDWLYDV��$����&��H��'�� 
 Na segunda expressão, afirmou-se que a mão dançava o ar do 
entardecer, além dos janelões, os quais também dançavam. 
além dos janelões dançava o ar do entardecer sob os carvalhos 
 Literalmente, quem dança é uma pessoa, e não os janelões. Assim, 
figurativamente, houve personificação (prosopopeia), e a alternativa correta é 
a (B). 
Gabarito: B 
 
Questão 15: DPE RO 2015 ± Analista Contábil (banca FGV) 
 
A charge abaixo, publicada no jornal O Dia (PI) em 1 de abril de 2015, produz 
humor apoiada numa figura de linguagem expressa graficamente, figura essa 
denominada: 
(A) metáfora; 
(B) metonímia; 
(C) hipérbole; 
(D) pleonasmo; 
(E) catacrese. 
Comentário: Certamente, a redução da maioridade não chegaria a tanto, 
concorda? Nem nasceu e já teria cometido um delito?! Pois é, neste caso, 
notamos um exagero! Isso é a hipérbole! 
Gabarito: C 
 
 
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Questão 16: CM Caruaru - PE 2015 ± Analista Legislativo (banca FGV) 
 
O humor da charge se estrutura com base em 
a) uma metáfora. 
b) uma metonímia. 
c) um pleonasmo. 
d) uma silepse. 
e) uma catacrese. 
Comentário: Devemos analisar a fala do repórter e associar à imagem. Ele 
afirma que o assunto está sendo debatido no Congresso e a imagem nos 
mostra duas panelas de pressão bem aquecidas. 
 Isso nos leva a comparar o debate caloroso com o fervor da água na 
panela sob pressão, o que nos faz entender que o debate está agitado, sem 
ainda conciliações. 
 Como há uma comparação ideológica, entendemos que há uma 
metáfora. 
Gabarito: A 
 
Questão 17: Prefeitura de Florianópolis 2014 ± Fiscal (banca FGV) 
Fragmento do texto: Mas uma minoria da humanidade sobreviveu à 
evolução aleijada da empatia. São os psicopatas. Eles são algo diferente dos 
humanos, embora dotados da mesma racionalidade que nos define como 
espécie. São seres mutilados da emoção e, por isso, incapazes de sentir pelos 
outros. Isso os levou a assumir o papel representado na ecologia por parasitase predadores. 
Ao dizer que os psicopatas assumem o papel de parasitas e predadores, o 
autor do texto apelou para uma figura de linguagem denominada: 
(A) metonímia; 
(B) pleonasmo; 
(C) anacoluto; 
(D) eufemismo; 
(E) metáfora. 
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Comentário: Houve uma comparação ideológica e ela é patente na expressão 
³representado na ecologia por´�� $VVLP�� SRGHPRV� LQIHULU� D� VHJXLQWH�
informação: os psicopatas são parasitas e predadores. Por isso, a alternativa 
correta é a (E). 
Gabarito: E 
 
Questão 18: Prefeitura de Florianópolis 2014 ± Fiscal (banca FGV) 
Fragmento do texto: A um computador não se olha de cima, como se olhava 
uma máquina de escrever. Ele nos olha na cara. Tela no olho. A máquina de 
escrever fazia o que você queria, mesmo que fosse a tapa. Já o computador 
impõe certas regras. Se erramos, ele nos avisa. Não diz ³%XUUR�´� mas está 
implícito na sua correção. Ele é mais inteligente do que você. Sabe mais 
coisas, e está subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele 
sabe. Que ele só desenvolverá todo o seu potencial quando estiver sendo 
programado por um igual. Isto é, outro computador. A máquina de escrever 
podia ter recursos que você também nunca usaria (abandonei a minha sem 
saber para o que servia ³WDEXODGRU´� por exemplo), mas não tinha a mesma 
empáfia, o mesmo ar de quem só aguenta os humanos por falta de coisa 
melhor, no momento. 
O computador é personificado no texto, atribuindo-se-lhe ações humanas. 
Assinale o segmento que não comprova essa afirmativa. 
a) ³(OH nRV�ROKD�QD�FDUD��7HOD�QR�ROKR�´ 
b) ³-i o computador impõe certas UHJUDV�´ 
c) ³6H erramos, ele nos DYLVD�´ 
d) ³1mR diz µ%XUUR�¶�´ 
e) ³(OH é mais inteligente do que você. Sabe mais coisas, e está 
subentendido que você jamais aproveitará metade do que ele VDEH�´ 
Comentário: Na alternativa (A), veja que olhar é uma ação humana. Não se 
pode dizer que é uma ação somente do ser humano, pois também os animais 
olham, mas se deve notar que este contexto mantém um suposto embate 
entre um ser que raciocina e uma máquina. Por isso, entendemos a ação de 
olhar especificamente como ação humana. 
 Na alternativa (B), a ação de impor algo não é propriamente do ser 
humano, pois uma circunstância pode impor algo, um obstáculo pode impor 
outra ação. Assim, esta é a alternativa que desvirtua das demais. 
 Na alternativa (C), a ação de avisar é própria do ser humano. 
 Na alternativa (D), a ação de afirmar algo, falar, dizer é do ser humano. 
 Na alternativa (E), a característica de ser inteligente é própria do ser 
humano. 
 Observação: Mesmo a alternativa (E) não apresentando propriamente 
uma ação, como pede a questão, em comparação com a alternativa (B), 
sabemos que esta não apresenta ação ou característica humana, por isso 
realmente a alternativa (B) é a que devemos marcar. 
Gabarito: B 
 
 
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b
 
 
 
 
 
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Questão 19: DPE-RJ 2014 ± Técnico-Superior Administração (banca FGV) 
Fragmento do texto: Não foram os americanos que inventaram o shopping 
center. Seus antecedentes diretos são as galerias de comércio de Leeds, na 
Inglaterra, e as passagens de Paris pelas quais flanava, encantado, o Walter 
Benjamin. Ou, se você quiser ir mais longe, os bazares do Oriente. Mas foram 
os americanos que aperfeiçoaram a ideia de cidades fechadas e controladas, à 
prova de poluição, pedintes, automóveis, variações climáticas e todos os 
outros inconvenientes da rua. Cidades só de calçadas, onde nunca chove, 
neva ou venta, dedicadas exclusivamente às compras e ao lazer - enfim, 
pequenos (ou enormes) templos de consumo e conforto. Os xópis são 
civilizações à parte, cuja existência e o sucesso dependem, acima de tudo, de 
não serem invadidas pelos males da rua. 
Ao dizer que os shoppings são ³FLGDGHV�� o autor do texto faz uso de um 
tipo de linguagem figurada denominada . 
a) metonímia. 
b) eufemismo 
c) hipérbole. 
d) metáfora. 
e) catacrese. 
Comentário: 1R�WH[WR��QmR�Ki�D�H[SUHVVmR�³RV�VKRSSLQJV�VmR�FLGDGHV´��PDV�
isso fica subentendido, por isso a questão fez esta afirmação. Então, fica fácil 
perceber uma comparação ideológica, pois poderíamos inserir a palavra 
³FRPR´�SDUD�WRUQi-la uma comparação propriamente dita: os shoppings são 
como cidades. 
 Como não há elemento coesivo de valor comparativo na expressão do 
pedido da questão, certificamo-nos de que há uma comparação ideológica e 
temos uma metáfora. 
Gabarito: D 
 
Questão 20: CONDER 2013 ± Jornalista (banca FGV) 
Fragmento do texto: Mas é fascinante. Agora compreendo o entusiasmo de 
gente como Millôr Fernandes e Fernando Sabino, que dividem a sua vida 
profissional em antes dele e depois dele. Sinto falta do papel e da fiel Bic, 
sempre pronta a inserir entre uma linha e outra a palavra que faltou na hora, 
e que nele foi substituída por um botão, que, além de mais rápido, jamais nos 
sujará os dedos, mas acho que estou sucumbindo. Sei que nunca seremos 
íntimos, mesmo porque ele não ia querer se rebaixar a ser meu amigo, mas 
retiro tudo o que pensei sobre ele. Claro que você pode concluir que eu só 
estou querendo agradá-lo, precavidamente, mas juro que é sincero. 
"Sinto falta do papel e da fiel Bic" 
Nesse segmento, o cronista emprega o nome de uma marca em lugar de 
"caneta esferográfica", caracterizando uma figura de linguagem 
denominada 
a) metáfora. 
b) hipérbole. 
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c) eufemismo. 
d) metonímia. 
e) antítese. 
Comentário: Quando empregamos o nome de uma marca no lugar de um 
produto, temos a metonímia. 
Gabarito: D 
 
Questão 21: CONDER 2013 ± Técnico (banca FGV) 
"Nossa missão é transmitir os nossos genes, multiplicar a nossa espécie e 
dar o fora. Tudo o mais que fazemos, tudo a mais que nos acontece, ou é 
decorrência ou é passatempo. O que vem antes e depois dos nossos anos 
férteis é só o prólogo e o epílogo". 
Todos os termos sublinhados no fragmento acima são exemplos de 
linguagem figurada. Assinale a alternativa que apresenta a observação 
correta sobre esses exemplos. 
a) "passatempo" é exemplo de ironia 
b) "dar o fora" é exemplo de hipérbole. 
c) "prólogo" e "epílogo" são metonímias. 
d) "prólogo" é exemplo de eufemismo 
e) "prólogo" e "epílogo" constituem uma antítese. 
Comentário: $�DOWHUQDWLYD��$��HVWi�HUUDGD��SRLV�³SDVVDWHPSR´�QmR�WUDQVPLWH�
uma ideia com intenção de entendimento contrário. Além disso, tal palavra 
encontra-se no sentido literal: entendemos que a ideia é fazer o tempo passar 
mesmo. 
 A alternativa (B) está errada, pois hipérbole significa exagero, o que não 
ocorreu nesta expressão. Tal expressão é apenas uma variação coloquial que 
tem o sentido de ir embora. 
 A alternativa (C) está errada, pois "prólogo" e "epílogo" transmitem 
uma ideia de oposição (início e fim, respectivamente). Assim, não houve 
ideia de parte pelo todo, como sugeriria a metonímia. 
 $�DOWHUQDWLYD��'��HVWi�HUUDGD��SRLV�³SUyORJR´�QmR�WUDQVPLWH�VXDYL]DomR�
de informação, como sugere o eufemismo. 
 A alternativa (E) é a correta, pois "prólogo" e "epílogo" transmitem 
uma ideia de oposição (início e fim, respectivamente). Assim, a figura de 
linguagem compatível é a antítese. 
Gabarito: EQuestão 22: TRE-PA 2011 Analista-Judiciário (banca FGV) 
Fragmento do texto: Infelizmente, ainda hoje assistimos no Brasil a 
fenômenos que há muito deveriam ter sido excluídos da vida política nacional, 
como a compra de votos e a atitude de diversos candidatos, durante as 
campanhas eleitorais, de ³GRDU´ cestas básicas e toda a sorte de brindes em 
troca da promessa de voto dos eleitores. O conceito de voto consciente é 
justamente o contraponto dessas práticas, visando estabelecer critérios 
racionais que façam do voto um instrumento de cidadania. Voto consciente é 
aquele em que o cidadão pesquisa o passado dos candidatos, avalia suas 
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histórias de vida e analisa se as promessas e programas eleitorais são 
coerentes com as práticas dos candidatos e de seus partidos. 
As aspas em doar confirmam, para o vocábulo, seu aspecto de. 
a) polifonia. 
b) coloquialismo. 
c) antonímia. 
d) metáfora. 
e) ironia. 
Comentário: A ironia consiste em dizer o contrário do que se quer. Assim, ao 
LQVHULU�DVSDV�QR�YHUER�³GRDU´��ILFD�FODUR�TXH�D�LQWHQomR�GR�DXWRU�IRL�XWLOL]DU�WDO�
palavra com um tom de ironia, pois os políticos doam cestas básicas, não 
como uma ajuda social, mas com a intenção de ganhar votos. 
Gabarito: E 
 
Questão 23: TRE-PA 2011 Técnico-Judiciário (banca FGV) 
Fragmento do texto: O Fundo Partidário será, em 2011, de R$ 301 
milhões. Isso porque foi aprovado a nove dias do fim do ano o reforço de 
R$ 100 milhões. Desse valor, R$ 265 milhões são oriundos do Orçamento 
da União e R$ 36 milhões referentes à arrecadação de multas previstas na 
legislação eleitoral. Mas, afinal, qual a razão para se aumentar de forma tão 
extraordinária a dotação dos partidos? Muito simples: a necessidade de eles 
pagarem as dívidas de campanha. 
A respeito do trecho acima, analise as afirmativas a seguir: 
I. No segundo período, o pronome Isso tem valor anafórico. 
II. No terceiro período, há um caso de zeugma. 
III. No último período, os dois-pontos introduzem uma enumeração. 
Assinale 
a) se apenas as afirmativas I e III estiverem corretas. 
b) se apenas as afirmativas II e III estiverem corretas. 
c) se nenhuma afirmativa estiver correta. 
d) se apenas as afirmativas I e II estiverem corretas. 
e) se todas as afirmativas estiverem corretas. 
Comentário: A afirmação I está correta. Note que o segundo período é ³Isso 
porque foi aprovado a nove dias do fim do ano o reforço de R$ 100 
PLOK}HV�´��2�SURQRPH�³,VVR´�UHWRPD�D�LQIRUPDomR�GR�SULPHLUR�SHUtRGR��SRU�
isso tem valor anafórico. 
 Assim, já eliminamos as alternativas (B) e (C). 
 $� DILUPDomR� ,,� HVWi� FRUUHWD�� SRLV� ³]HXJPD´� p� D� RPLVVmR� GH� XPD�
palavra facilmente subentenGLGD�� 9HMD� TXH� R� YHUER� ³VmR´� ILFRX�
subentendido: 
Desse valor, R$ 265 milhões são oriundos do Orçamento da União e R$ 36 
milhões (são) referentes à arrecadação de multas previstas na legislação 
eleitoral. 
 Com isso, também eliminamos a alternativa (A). 
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 A afirmação III está errada, pois enumeração é o acúmulo de dois ou 
PDLV� HOHPHQWRV� FRRUGHQDGRV�� R� TXH� QmR� RFRUUHX� FRP� R� WUHFKR� ³Muito 
simples: a necessidade de eles pagarem as dívidas de campanha.´ 
 Na realidade, os dois pontos sinalizam uma explicitação, isto é, a 
razão para se aumentar de forma tão extraordinária a dotação dos partidos 
é a necessidade de eles pagarem as dívidas de campanha. 
 Portanto, a alternativa (D) é a correta. 
Gabarito: D 
 
Questão 24: TRE-PA 2011 Técnico-Judiciário (banca FGV) 
Fragmento do texto: Convivas de boa memória Há dessas reminiscências 
que não descansam antes que a pena ou a língua as publique. Um antigo 
dizia arrenegar de conviva que tem boa memória. A vida é cheia de tais 
convivas, e eu sou acaso um deles, conquanto a prova de ter a memória 
fraca seja exatamente não me acudir agora o nome de tal antigo; mas era 
um antigo, e basta. 
 Não, não, a minha memória não é boa. Ao contrário, é comparável a 
alguém que tivesse vivido por hospedarias, sem guardar delas nem caras 
nem nomes, e somente raras circunstâncias. A quem passe a vida na 
mesma casa de família, com os seus eternos móveis e costumes, pessoas e 
afeições, é que se lhe grava tudo pela continuidade e repetição. 
 Como eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças 
que vestiram! Eu não atino com a das que enfiei ontem. Juro só que não 
eram amarelas porque execro essa cor; mas isso mesmo pode ser olvido e 
confusão. 
 E antes seja olvido que confusão; explico-me. Nada se emenda bem 
nos livros confusos, mas tudo se pode meter nos livros omissos. Eu, quando 
leio algum desta outra casta, não me aflijo nunca. O que faço, em chegando 
ao fim, é cerrar os olhos e evocar todas as coisas que não achei nele. 
Quantas ideias finas me acodem então! Que de reflexões profundas! Os 
rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas lidas, todos me 
aparecem agora com as suas águas, as suas árvores, os seus altares, e os 
generais sacam das espadas que tinham ficado na bainha, e os clarins 
soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha com uma alma 
imprevista. 
É que tudo se acha fora de um livro falho, leitor amigo. Assim preencho as 
lacunas alheias; assim podes também preencher as minhas. 
(Assis, de Machado. Dom Casmurro ± Editora Scipione ± 1994 ± pág. 65) 
Há um exemplo de prosopopeia em: 
a) ³&RPR eu invejo os que não esqueceram a cor das primeiras calças que 
YHVWLUDP�´ 
b) ³( antes seja olvido que confusão; explico-PH�´ 
c) ³2V rios, as montanhas, as igrejas que não vi nas folhas OLGDV�´ 
d) ³1mR� não, a minha memória não é ERD�´ 
e) ³��� e os clarins soltam as notas que dormiam no metal, e tudo marcha 
com uma alma LPSUHYLVWD�´ 
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Comentário: A prosopopeia é o mesmo que personificação, por isso a 
DOWHUQDWLYD��(��p�D�FRUUHWD��SRLV�GDPRV�YLGD�jV�³QRWDV´�DR�IDODUPRV�TXH�HODV�
dormiam��GDPRV�YLGD�jV�³FRLVDV´�TXDQGR�IDODPRV�TXH�HODV�marcham. Por fim, 
GDPRV�YLGD�D�³WXGR´��TXDQGR�DILUPDPRV�TXH�LVVR�WHP�uma alma. 
Gabarito: E 
 
Questão 25: EBSERH/HU-UFMA 2015 Técnico Enfermagem (banca AOCP) 
Fragmento do texto: Antes da neurociência, os pesquisadores acreditavam 
que o processo mental acontecia de maneira gradual. ³6HX cérebro está 
sempre trabalhando e adquirindo informações. Descobrimos que esse 
processo não é gradual, mas, repentino. É um conjunto de ações que acontece 
do nada, sem que você possa forçar ou HYLWDU´� conta Kounios. 
Em ³'HVFREULPRV que esse processo não é gradual, mas, UHSHQWLQR�´� ocorre a 
figura de estilo denominada 
(A) hipérbole. (B) metáfora. (C) eufemismo. (D) elipse. (E) ironia. 
Comentário: $� YtUJXOD� DSyV� D� FRQMXQomR� ³PDV´� LQGLFD� D� RPLVVmR� GR� YHUER�
³p´��SRU�HVWLOR�GH� OLQJXDJHP��SDUD� VH�HYLWDU�D� UHSHWLomR�GHVQHFHVViULD�GHVVH�
verbo. Assim, ocorre a figura de linguagem elipse. 
Gabarito: D 
 
Questão 26: EBSERH - 2015 Técnico Citopatologia (banca AOCP) 
Fragmento do texto: Giovanna tinha 36 anos. Lutava contra um câncer na 
cabeça há dois. Era jornalista. Ela nos deixou no domingo, dia 31 de agosto. 
Era minha amiga. Sérgio Rodrigues tinha 87 anos. 
Em ³/XWDYD contra um câncer na cabeça há GRLV�´� ocorre aomissão de dois 
termos da oração. Essa omissão, que é uma figura de estilo, denomina-se 
(A) metáfora. (B) elipse. (C) comparação. (D) hipérbole. (E) eufemismo. 
Comentário: A própria questão já informa que há omissão de palavras, por 
isso a figura de linguagem é a elipse. 
Gabarito: B 
 
Questão 27: EBSERH 2014 Estatística (banca AOCP) 
Em ³(VWDU no interior de uma relação verdadeira é como estar na água do 
mar. Às vezes você nada, outras vezes você ERLD���´� existem duas figuras de 
linguagem. São elas: 
(A) sinédoque e hipérbole. 
(B) onomatopeia e hipérbole. 
(C) comparação e metáfora. 
(D) anacoluto e silepse. 
(E) hipérbole e comparação. 
Comentário: &RPR� Mi� Ki� D� FRQMXQomR� FRPSDUDWLYD� ³FRPR´�� VDEHPRV� TXH�
XPD�GDV�ILJXUDV�GH�OLQJXDJHP�p�D�FRPSDUDomR��1RWH�TXH��QD�H[SUHVVmR�³YRFr�
ERLD´��QmR� VH�TXHU� IDODU�TXH�DOJXpP�ERLD�QD�iJXD�VHQWLGR� OLWHUDO���PDV�QXP�
relacionamento. Assim, ocorre metáfora. 
 Portanto, a alternativa (C) é a correta. 
Gabarito: C 
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Questão 28: EEAer 2016 Sargento (banca Aeronáutica) 
MORTE E VIDA SEVERINA 
 ² O meu nome é Severino, 
 como não tenho outro de pia. 
 Como há muitos Severinos, 
 que é santo de romaria, 
 deram então de me chamar 
 Severino de Maria; 
 Como há muitos Severinos 
 com mães chamadas Maria, 
 fiquei sendo o da Maria 
 do finado Zacarias. 
 
 [...] 
 Somos muitos Severinos 
 iguais em tudo na vida: 
 na mesma cabeça grande 
 que a custo é que se equilibra 
 no mesmo ventre crescido 
 sobre as mesmas pernas finas, 
 e iguais também porque o sangue 
 que usamos tem pouca tinta. 
 
 E se somos Severinos 
 iguais em tudo na vida, 
 morremos de morte igual, 
 mesma morte severina: 
 que é a morte de que se morre 
 de velhice antes dos trinta, 
 de emboscada antes dos vinte, 
 de fome um pouco por dia 
 (de fraqueza e de doença 
 é que a morte severina 
 ataca em qualquer idade, 
 e até gente não nascida). 
(João Cabral de Melo Neto, Morte e Vida Severina) - texto adaptado 
Assinale a alternativa que contém a figura de linguagem apresentada no 
WUHFKR�³R�VDQJXH�TXH�XVDPRV�WHP�SRXFD�WLQWD´�� 
a) Antítese 
b) Metonímia 
c) Eufemismo 
d) Prosopopeia 
Comentário: O tema do texto é a vida severina de um sertanejo, que tem 
uma vida dura, de miséria. Ele luta para sobreviver. 
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 $VVLP��DR�GL]HU�TXH�³R�VDQJXH�TXH�XVDPRV�WHP�SRXFD�WLQWD´��HQWHQGH-se 
que a pessoa está fraca, com pouca energia, talvez até subnutrida. Como 
essas são palavras fortes, empregou-se uma atenuação, um eufemismo. 
 Veja que as demais figuras ficam bem fora do contexto, pois não há 
oposição, por isso não cabe antítese; também não houve a parte pelo todo, 
QmR�FDEHQGR�³PHWRQtPLD´��SRU�ILP��QmR�KRXYH�D�SHUVRQLILFDomR� 
Gabarito: C 
 
Questão 29: EEAer 2016 Sargento (banca Aeronáutica) 
I. ³$V�GHUURWDV�H�DV�IUXVWUDo}HV�VmR�DPDUJDV´� 
II. ³2�ULR�WLQKD�HQWUDGR�HP�DJRQLD��DSyV�WDQWRV�PHVHV VHP�FKXYD´� 
III. ³$V�FULDQoDV�FUHVFHUDP��QR�GHYDJDU�GHSUHVVD�GR�WHPSR´� 
IV. ³0DULD�-RDTXLQD�FRPSOHWDYD�TXLQ]H�SULPDYHUDV´� 
As figuras de linguagem encontradas nos textos acima são, respectivamente, 
a) metáfora, metonímia, paradoxo e prosopopeia. 
b) antítese, prosopopeia, metáfora e metonímia. 
c) metonímia, metáfora, prosopopeia e antítese. 
d) metáfora, prosopopeia, paradoxo e metonímia. 
Comentário: A frase I apresenta metáfora, pois há uma comparação 
LGHROyJLFD��2�DGMHWLYR�³DPDUJR´��OLWHUDOPHQWH��WHP�Uelação com o paladar: um 
gosto ruim após ingerir alimento ou bebida. Este gosto amargo pode ser 
estendido no campo figurado, haja vista representar algo doloroso, 
desagradável. 
 A frase II apresenta prosopopeia, pois quem entra em agonia é uma 
pessoa; porém o contexto mostra que foi um rio que entrou em agonia. 
Assim, sabemos que a alternativa (D) é a correta. 
 A frase III apresenta paradoxo, pois há duas circunstâncias antagônicas, 
opostas, de uma mesma ação verbal: cresceram devagar depressa. 
 A frase IV apresenta a metonímia, pois primavera representa cada ano. 
Gabarito: D 
 
Questão 30: EEAer 2016 Sargento (banca Aeronáutica) 
Assinale a alternativa em que há metáfora. 
a) A aeronave era um grande pássaro metálico devorando a distância. 
b) A aeronave passou milhões de vezes pela revisão mecânica. 
c) A aeronave brasileira perdia vagarosamente a altitude. 
d) A aeronave transportou os refugiados da Síria. 
Comentário: A alternativa (A) é a correta, pois houve a comparação 
LGHROyJLFD��PHWiIRUD��HQWUH�³DHURQDYH´�H�³JUDQGH�SiVVDUR�PHWiOLFR´� 
 A alternativa (B) apresenta uma hipérbole, isto é, um exagero na 
H[SUHVVmR�³milhões de vezes´� 
 As alternativas (C) e (D) apresentam linguagem literal, denotativa. 
Gabarito: A 
 
 
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Questão 31: ESA 2015 Sargento Exército (banca Exército) 
No período: ³1yV nos tornamos pavões H[LELFLRQLVWDV�´� encontra-se a 
seguinte figura de linguagem (figura de palavra): 
A) Comparação. B) Eufemismo. C) Prosopopeia. D) Onomatopeia. E) Metáfora 
Comentário: Alguém tornar-se pavão significa ter atributos, características, 
que de certa forma se aproximam das de um pavão. Assim, há uma 
comparação ideológica (metáfora) e a alternativa correta é a (E). 
 A alternativa (A) está errada, porque a comparação ou símile exige o 
elemento linguístico comparativo (como, mais do que, que nem), não sendo 
uma comparação ideológica. 
 A alternativa (B) está errada, porque ³HXIHPLVPR´ é a suavização de 
uma informação negativa. Assim, evita-se o impacto. 
 A alternativa (C) está errada, porque ³SURVRSRSHLD´ é o mesmo que a 
³SHUVRQLILFDomR´ (aplicar características do ser humano em algo). 
 A alternativa (D) está errada, pois ³RQRPDWRSHLD´ é a imitação dos 
sons. 
Gabarito: E 
 
Questão 32: PMMG 2013 Comunicações (banca CRS PMMG) 
Marque a alternativa CORRETA que apresenta um exemplo de metonímia: 
A. ( ) João se alimenta como um pássaro. 
B. ( ) As fêmeas cassam para o rei dos animais. 
C. ( ) Gosto de ler Machado à noite. 
D. ( ) Antônio foi um burro. 
Comentário: A alternativa (A) apresenta a comparação, pois a conjunção 
³FRPR´�HVWi�H[SUHVVD� 
 $� DOWHUQDWLYD� �%�� DSUHVHQWD� D� SHUtIUDVH�� SRLV� ³R� UHL� GRV� DQLPDLV´� p� R�
PHVPR�TXH�³OHmR´��$VVLP��YiULDV�SDODYUDV�QR�OXJDU�GH�DSHQDV�XPD�