16-e-17---Exercicios---Com-respostas

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As	mudanças	ocorridas	no	século	XX	podem	ser	relacionadas:		
a)	à	Modernidade. 
b)	à	Pós-Modernidade. 
c)	ao	Romantismo. 
d)	ao	Simbolismo.	
	
	
Quais	são	as	ordens	envolvidas	na	tensão	estrutural	para	Gilles	Lipovetski?		
a)	O	hedonismo,	a	eficiência,	a	igualdade.	
b)	As	transformações	sociais,	políticas,	econômicas.	
c)	A	explosão	demográfica,	socialismo,	cultura.	
d)	A	ciência,	o	desejo,	a	Educação	
	
	
Para	Boff,	quais	são	as	fontes	que	orientam	a	ética?		
a)	Religião,	ciência.	
b)	Razão,	emoção.	
c)	Religião,	razão.	
d)	Família,	escola	
	
Assinale	a	definição	de	valores. 
a)	O	próprio	ser	em	livre	posicionamento	de	conformidade	dos	dinamismos	do	ser	com	seus	
fins. 
b)	As	modificações	que	o	homem	realiza	no	mundo,	transformando-o. 
c)	Modelos	de	interpretação	e	práticas	conforme	nos	deparamos	com	alguns	problemas	
científicos. 
d)	O	valor	nos	leva	a	despertar	para	sua	importância	para	a	construção	do	ser	humano	
	
	
Assinale	a	alternativa	que	define	moral.�	
a)	Costumes,	hábitos	e	atos.�	
b)	Atos,	comportamentos,	pensamentos,	sentimentos.�	
c)	Prescrições,	valores	e	comportamentos. 
d)	Conjunto	de	regras	de	conduta	admitidas	em	uma	determinada	época	por	um	
determinado	grupo.	
	
	
O	que	significa	ética?	
a)	Parte	da	filosofia	que	estuda	os	sentimentos. 
b)	Costumes	morais. 
c)	Conjunto	de	costumes	instituídos	por	uma	sociedade	para	formar,	regular	e	controlar	a	
conduta	de	seus	membros.	
d)	Pensamento	reflexivo	sobre	a	sociedade	
	
	
	
Práticas	sociais	são:		
a)	formas	concretas	e	complexas	de	atividades	humanas	cooperativas,	estabelecidas	
socialmente.	
b)	formas	de	obrigações	de	trabalho	dos	sujeitos.	
c)	contrato	de	compra	e	compromisso	de	vendas	de	apartamentos.	
d)	crenças	religiosas	que	usamos	para	alcançar	coisas.	
	
	
Assinale	a	alternativa	que	apresenta	exemplos	de	práticas	sociais. 
a)	Jogo,	cultura,	atividades	culturais. 
b)	Família,	cultura,	escola,	trabalho,	meios	de	comunicação,	estado. 
c)	Turismo,	compromissos	religiosos,	passeios	e	escola. 
d)	Participação	em	reuniões,	assembléias	políticas.	
	
	
Qual	autor	estabelece	relação	entre	as	estruturas	cognitivas	e	a	construção	da	moral?		
a)	Biaggio. 
b)	La	Taille. 
c)	Jean	Piaget.	
d)	Edgar	Morin. 
e)	Leontiev	
	
	
Os	estágios	de	construção	moral	para	Jean	Piaget	são:		
a)	autonomia,	sensório-motor,	motor. 
b)	anomia,	heteronomia,	autonomia. 
c)	concreto	e	operacional. 
d)	moral	e	ético. 
e)	heteronomia	e	anomia	
	
	
Os	eixos	da	argumentação	de	Piaget	são:		
a)	interação,	gênese,	construção,	sujeito. 
b)	gênese,	sujeito,	construção,	interação. 
c)	construção,	gênese,	sujeito	e	interação. 
d)	construção,	interação,	gênese,	sujeito. 
e)	sujeito,	gênese,	construção	e	interação.	
	
As	interações	do	sujeito	são	mediadas	pela		
a)	ação. 
b)	organização. 
c)	estrutura. 
d)	sociedade. 
e)	meio.	
	
	
O	sentimento	moral	ocorre:		
a)	no	campo	de	ação	ético.	
b)	quando	discordamos	das	regras.	
c)	em	situações	conflituosas	na	escola.	
d)	na	sociedade	e	no	trabalho	
	
	
A	construção	moral	envolve:		
a)	um	conjunto	de	regras,	princípios	e	um	grupo	social.	
b)	a	construção	de	movimentos	populares.	
c)	a	racionalidade	e	a	emoção.	
d)	a	sociedade	e	os	direitos	do	cidadão.	
	
	
Complete	a	frase	a	seguir	com	a	alternativa	correta.	Os__________rejeitam	a	tradição	
mítica	e	admitem	que	os	princípios	morais	resultam	de	convenções	humanas.	
a)	platônicos.	
b)	sofistas.	
c)	aristotélicos.	
d)	hedonistas	
	
	
Quem	é	o	autor	do	pensamento	"Conhece-te	a	ti	mesmo"?		
a)	Platão.	
b)	Marx.	
c)	Aristóteles.	
d)	Sócrates	
	
	
A	doutrina	de	Platão	constitui-se	de:		
a)	razão,	vontade,	apetite. 
b)	moral,	sabedoria,	desejo. 
c)	virtude,	temperança,	justiça. 
d)	valor,	conhecimento,	divindade.	
	
	
Quem	é	o	autor	da	seguinte	frase	"O	homem	é	passagem	da	potência	ao	ato"?		
a)	Sócrates.	
b)	Aristóteles.	
c)	Descartes.	
d)	Platão.	
	
	
A	ética	deve:		
a)	ser	única	e	permanente. 
b)	ser	o	substrato	da	sociedade	moderna. 
c)	acompanhar	as	modificações	da	sociedade. 
d)	ser	um	reflexo	dos	interesses	da	maioria. 
 
 
A__________é	o	processo	de	atuação	de	acordo	com	os	princípios	da	profissão. 
a)	ética	religiosa. 
b)	ética	prática. 
c)	ética	psicanalitica. 
d)	ética	das	sociedades.	
	
	
A	construção	da	ética	ocorre	através	de	um	processo	em	etapas	que	são:		
a)	inconsciência	das	normas,	aprendizagem	das	normas,	ação	de	acordo	com	as	normas	
aprendidas. 
b)	coação,	cumprimento	da	norma,	aceitação	das	normas. 
c)	autonomia,	heteronomia,	anomia. 
d)	construção	das	regras,	apresentação	das	regras,	cumprimento	das	regras. 
e)	sensibilidade	moral,	equacionamento	moral,	transmissão	de	regras	
	
	
	
As	normas	e	regras	morais	são	aprendidas	por:		
a)	coação.	
b)	reflexão.	
c)	práticas	sociais.	
d)	aprendizagem	escolar.	
e)	liberdade	e	punições.	
	
	
	
A	moral	está	relacionada	a:		
a)	vantagens	que	o	indivíduo	pode	obter.	
b)	regras	do	que	deve	ou	não	ser	feito.	
c)	máximas	do	bom	comportamento.	
d)	bem-estar	e	a	justiça	dos	mais	ricos.	
e)	sonhos	e	desejos	que	temos.	
	
	
	
Qual	é	o	papel	da	ética	na	sociedade?		
a)	Oportunizar	a	reflexão	sobre	o	agir.	
b)	Refletir	sobre	as	vantagens	de	ser	mais	apto.	
c)	Oportunizar	vantagens	para	as	pessoas	mais	pobres.	
d)	Descobrir	o	objetivo	de	ter	regras	na	sociedade.	
e)	Melhorar	as	condições	de	sobrevivência	das	pessoas	em	geral.	
	
	
	
"A	moral	tem	como	base	o	espírito	da	disciplina".	A	frase	em	questão	é	parte	dos	princípios	
da	moralidade	de:		
a)	Émile	Durkheim. 
b)	Jean	Piaget.�	
c)	Baldwin.�	
d)	Bandura.�	
	
	
O	psicólogo	Bovet	afirma	que:		
	
a)	o	respeito	pelas	pessoas	faz	com	que	as	ordens	adquiram	força	de	lei	na	consciência.�	
b)	a	autoridade	é	o	que	leva	as	pessoas	a	aceitarem	as	regras.�	
c)	a	consciência	moral	é	o	uso	das	regras. 
d)	o	indivíduo	prefere	a	obediência	à	consciência.	
	
	
O	pensamento	"o	julgamento	moral	teórico	está	simplesmente	atrasado	em	relação	ao	
julgamento	moral	prático"	é	de:		
a)	La	Taille. 
b)	Hoffman. 
c)	Bandura. 
d)	Jean	Piaget. 
 
 
 
Complete	a	frase.	A	moral	por__________se	formula	em__________	
a)	coação,	regras. 
b)	cooperação,	juízos. 
c)	juízos,	princípios. 
d)	princípios,	formas	
	
	
A	moral,	de	acordo	com	os	primeiros	estudos	da	Psicologia,	estava	direcionada	para:		
a)	o	sentimento	de	culpa. 
b)	o	fenômeno	da	resistência	social. 
c)	o	comportamento	não	aceito. 
d)	o	julgamento	moral. 
 
	No____________,	o	sujeito	humano	torna-se	agente	de	seu	processo	moral. 
a)	Idealismo. 
b)	Existencialismo. 
c)	Construtivismo. 
d)	Marxismo. 
e)	Pós-Modernismo. 
 
As	pesquisas	de____________confirmam	os	estágios	descritos	nas	pesquisas	de	Jean	Piaget. 
a)	J.	Dewey. 
b)	I.	Pavlov	
c)	F	.	Skinner. 
d)	L.	Kohlberg	
	
Para	Kohlberg,	a	moral	se	constitui	em	etapas,	mas	o	elemento	central	é	a	noção	de:		
a)	regra. 
b)	direito. 
c)	lei. 
d)	justiça	
	
	
O	comportamento	pró-social	é:		
a)	um	comportamento	voluntário	que	intenciona	o	beneficio	dos	outros. 
b)	um	comportamento	esperado	por	pessoas	que	têm	interesse. 
c)	um	comportamento	motivado	por	desejos	impróprios. 
d)	uma	manutenção	dos	interesses	em	detrimento	da	justiça.	
	
	
 
Tem	como	fundamento	o	sujeito	que	pensa	e	age	para	o	bem-estar	dos	outros,	como	fim	de	
sua	ação.	Esse	princípio	está	de	acordo	com	a	ética:	
a) da	religião. 
b) da	virtude.	
c) da	sabedoria.	
d) Filosófica	
	
	
Os	pesquisadores	da	questão	da	moral	lembram	a	necessidade	de	articulação	da:		
a)	razão,	emoção,	religião,	espiritualidade. 
b)	capital,	sentimento,	trabalho. 
c)	razão,	trabalho,	desejo. 
d)	prazer,	saber,	fazer.	
	
	
A	educação	moral	pode	ser	considerada:		
a)	um	processo	de	fora	para	dentro,	interiorização	do	meio. 
b)	uma	atitude	interna	de	exteriorização	das	normas. 
c)	uma	atitude	que	se	efetiva	com	a	ajuda	de	companheiros,	adultos,	no	sentido	de	
construir	estruturasde	personalidade. 
d)	meio	de	adaptação	social,	de	acordo	com	o	modelo	da	sociedade	capitalista	
	
	
	
A	construção	da	personalidade	moral	ocorre:		
a)	pelas	experiências	morais,	situações,	contextos	em	que	os	atos	valorativos	são	
necessários.	
b)	em	etapas	racionais	e	determinadas	pela	idade	do	sujeito.	
c)	na	escola	de	acordo	com	o	nível	de	desenvolvimento	cognitivo.	
d)	em	todas	as	situações	de	vida	do	sujeito	em	que	ele	deve	seguir	as	normas	da	sociedade.	
	
	
Para	que	um	sujeito	atinja	a	autonomia,	faz-se	necessário:		
a)	convívio	com	a	escola,	com	o	trabalho	e	a	família.	
b)	orientação	de	pessoas	mais	velhas,	o	sentido	de	servir	de	exemplos.	
c)	enfrentar	situações	de	conflito,	interrompendo	a	adaptação	ao	meio	social	anterior.	
d)	vivências	oportunizadas	pelas	situações	formais	
	
A	ética	contemporânea	precisa	colocar	em	sinergia:		
a)	as	normas,	os	princípios	e	as	culpas. 
b)	as	normas,	as	regras	e	os	mandamentos. 
c)	as	regras,	os	sentimentos	e	os	objetivos. 
d)	as	normas,	os	desejos	e	os	princípios	
	
	
Darwin	propõe	que	o	indivíduo	está	sujeito	a	uma	força	impulsiva	absolutamente	
independente	da	procura	do	prazer	ou	da	felicidade.	Essa	força	é:		
a)	o	instinto.	
b)	o	idealismo.	
c)	o	instinto	social	
d)	o	hedonismo	
	
	
Changeaux	caracteriza	o	homem	como	uma	espécie	direcionada	à:		
a)	cooperação	
b)	disputa. 
c)	caridade. 
d)	sofisticação.	
	
Os	códigos	de	ética	como	resultado	da	reflexão	de	uma	categoria	em	uma	determinada	
época	devem:		
a)	ser	universais	e	imutáveis. 
b)	sofrer	alterações	e	ser	atualizados. 
c)	ser	aceitos	e	cumpridos	mesmo	se	inadequados. 
d)	ser	obedecidos	nos	artigos	que	trazem	benefício	à	profissão. 
 
 
O	código	de	ética	de	uma	profissão	deve	levar	em	consideração:		
a)	as	metas	da	sociedade	
b)	os	objetivos	e	metas	do	profissional. 
c)	as	ações	realizadas	pelas	profissões,	sociedade	e	clientes. 
d)	a	necessidade	dos	clientes	somente