APS - FÍSICA, ONDAS E CALOR

Prévia do material em texto

ATIVIDADE PRÁTICA SUPERVISIONADA Implantação 20181 
FÍSICA ONDAS E CALOR 
 
 
OBJETIVOS DE APRENDIZAGEM COMPETÊNCIAS RELACIONADAS 
- Analisar as leis da Termodinâmica e relacioná-las a sua área de 
formação. 
 
 
I,VII,X 
 
 
ATIVIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS 
APS 1 - Pesquisar a importância das Leis da Termodinâmica em sua área de formação. Construir um mapa conceitual 
envolvendo a relação entre energia interna, calor e trabalho, relacionando o conceitos de transformação de energia 
e entropia de um sistema. Utilize como referência o material “Mapas Conceituais e Diagramas V”, disponível em: 
http://www.mettodo.com.br/ebooks/Mapas_Conceituais_e_Diagramas_V.pdf 
 
 
AVALIAÇÃO 
A avaliação das APS será baseada em um padrão de correção conhecido como rubrica, que confere transparência às expectativas 
em relação à performance do estudante. São esses padrões que o professor utilizará ao corrigir sua APS (peso 1) que, é um dos 
instrumentos avaliativos. 
 
RUBRICA DE AVALIAÇÃO 
APS 1 
Critérios 
avaliados 
0 - 3 4-5 6-7 8-9 10 
 
1
. 
 
D
es
cr
ev
e 
o
s 
tó
p
ic
o
s 
so
lic
it
ad
o
s 
Descreve menos da 
metade dos tópicos 
solicitados. Nota-se 
baixo empenho em 
buscar informações 
solicitadas. 
Descreve apenas 
parte dos tópicos 
solicitados. Empenho 
insuficiente na busca 
de informações 
solicitadas. 
Descreve todos os 
tópicos solicitados de 
maneira burocrática. 
Descreve claramente 
os tópicos solicitados, 
mas deixa de tratar 
alguns aspectos 
solicitados. 
Descreve 
claramente e de 
maneira completa 
todos os tópicos 
solicitados. 
 
2
. C
o
m
u
n
ic
aç
ão
 
R
ep
re
se
n
ta
ti
va
: E
st
ru
tu
ra
 
Mapa muito vago, 
incoerente, 
apresentando falta 
de sentido e 
articulação entre as 
partes, de modo que 
a compreensão fica 
bastante prejudicada. 
Mapa incoerente, 
apresentando falta 
de sentido e 
articulação entre as 
partes, em várias 
etapas do mapa, de 
modo que a 
compreensão fica 
prejudicada. 
A organização do 
mapa nem sempre é 
coerente, 
apresentando falta 
de sentido e 
articulação entre as 
partes em alguns 
momentos, mas a 
comunicação se 
estabelece. 
Mapa organizado de 
forma coerente e 
bem estruturado. 
Apenas algumas 
partes apresentam 
falta de sentido e 
articulação. 
Mapa organizado 
de forma coerente 
e bem estruturado. 
Apresenta sentido 
e articulação em 
sua integralidade. 
 
3
. C
o
m
u
n
ic
aç
ão
 D
es
cr
it
iv
a 
Mapa apresenta 
inúmeros problemas, 
de forma 
generalizada, quanto 
ao domínio da ordem 
semântica. 
Mapa apresenta 
diversos problemas 
quanto a questão 
semântica. 
Mapa apresenta 
alguns problemas 
quanto a questão 
semântica. 
Mapa apresenta 
poucos problemas 
quanto a questão 
semântica. 
Apresenta domínio 
lógico e semântico.