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UNIVERSIDADE FEDERAL DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO Centro de Ciências Humanas e Sociais – CCH Fundação Centro de Ciências e Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro LICENCIATURA EM PEDAGOGIA UNIRIO/CEDERJ/UAB PRIMEIRA AVALIAÇÃO PRESENCIAL- 2012.2 DISCIPLINA: PORTUGUÊS INSTRUMENTAL Coordenação: Profa. Dra. Lucia Moutinho; Profa. Dra. Evelyn Orrico; Profa. Dra. Diana de Souza Pinto Nome: Matrícula: E-mail: Telefone: Polo: Cidade em que reside: Caro (a) aluno (a): Essa é a sua primeira avaliação presencial. Leia os enunciados com atenção e procure ser claro(a) e objetivo(a) na elaboração de suas respostas. Leia atentamente as Instruções abaixo: • você vai encontrar três (03) questões, com subdivisões, nesta prova; • leia atentamente todas as questões; • escreva com letra legível; • revise suas respostas e verifique se as ideias estão claras; • esta avaliação é individual e sem consulta; • responda às questões com caneta azul ou preta na própria prova. Não responda às questões no caderno de resposta. Utilize-o como rascunho somente. Sucesso na realização desta avaliação! 1. Leia o texto a seguir. Um dos temas mais polêmicos é a greve dos trabalhadores, por estes considerada a única arma de que dispõem para pressionar o empregador e levá-lo a atender às reivindicações que, periodicamente, formulam. Para os empresários, a greve é um mal que acarreta prejuízos à produção. Os governos democráticos procuram evitá-la, na medida em que a normalidade da vida social possa ser atingida. Há governos que a proíbem e, outros, que a toleram. Observa-se, de modo geral, que greve é, primeiro, a suspensão temporária do trabalho; segundo, um ato formal condicionado à aprovação do sindicato mediante assembleia; terceiro, uma paralisação (dos serviços) que tem como causa o interesse de trabalhadores e não de qualquer pessoa, o que exclui do âmbito da disciplina legal paralisações de pessoas que não sejam trabalhadores; quarto, um movimento que tem por finalidade a reivindicação e a obtenção de melhores condições de trabalho ou o cumprimento das obrigações assumidas pelo empregador, em decorrência das normas jurídicas (ou do próprio contrato de trabalho), estabelecidas expressamente mediante indicação formulada pelos empregados ao empregador, para que não haja dúvidas sobre a natureza dessas reivindicações. NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciação ao direito do trabalho. 36. ed. São Paulo: LTr, 2011. I) No texto, o significado das palavras em destaque, respectivamente, está contido na opção: a) ato de reclamar um direito, comício, presente; b) pressões, reunião de pessoas; presente; c) problemas, sociedade, campo de ação; d) ato de reclamar um direito, comício, recinto; e) ato de reclamar um direito, reunião de pessoas, campo de ação. (VALOR: 1,0) II) Com relação ao uso da vírgula, podemos afirmar que está adequada a opção: a) A greve é, a suspensão temporária do trabalho. b) A greve, é uma paralisação do trabalho. c) A greve é um movimento que tem, por finalidade a reivindicação de melhores condições de trabalho. d) De modo geral, a greve é a suspensão temporária do trabalho. e) Há governos que, a proíbem, por não serem democráticos. (VALOR: 1,0) III. Construa uma frase : a) declarativa , usando a palavra “paralisação”; Há paralisação em todo o país. b) imperativa afirmativa, usando a palavra “greve”. Faça greve. Não faça greve. Leia a frase. Construa uma frase. (todas imperativas) (VALOR: 2,0) IV. Leia as frases a seguir: I) A greve funda-se no princípio da liberdade de trabalho. II) Ninguém pode ser constrangido a trabalhar contra a própria vontade. III) Que greve! IV) Espero que participes da greve. V) Você acredita que a greve é legal? Podemos classificar como frases declarativas as opções: a) I e II b) II e IV c) III e V d) I e IV e) II e III (VALOR: 1,0) 2. Leia o texto a seguir, que está na página 503 da obra mencionada após o texto, e elabore uma paráfrase, em doze linhas, no máximo, conforme aprendido nas aulas 19 e 20 (do volume 2), também insertas na plataforma em Cadernos Didáticos. A natureza jurídica da greve é apreciada sob dois ângulos: quanto à posição do direito de cada país e quanto aos efeitos sobre o contrato de trabalho. Quanto à posição do direito de cada país, a greve é um direito ou uma liberdade nos países em que a lei a autoriza, caso em que se manifesta como uma forma de autodefesa dos trabalhadores na solução dos seus conflitos coletivos; nos países que a proíbem, a greve é tida como um delito, uma infração penal, um crime contra a economia. Quanto aos efeitos sobre o contrato de trabalho, a greve é uma suspensão ou uma interrupção do contrato de trabalho, mas não é uma forma de extinção, pelo que é insustentável a tese de que a greve tem a natureza jurídica de abandono de emprego. No abandono de emprego, o trabalhador tem a intenção de extinguir, com esse procedimento, o contrato de trabalho, enquanto na greve o trabalhador pretende continuar o vínculo jurídico com melhores condições de trabalho. NASCIMENTO, Amauri Mascaro. Iniciação ao direito do trabalho. 36. ed. São Paulo: LTr, 2011. (VALOR: 3,0) Paráfrase possível: Nascimento (2011, p.503) afirma que a greve, em certos países, é aceita como um direito do trabalhador de fazer suas reivindicações. Salienta que, em outros, é proibida e considerada como um delito contra a economia ou julgada como abandono de emprego. Para esse autor (op. cit., 2011, p. 503), esta pena não cabe, pois não há ruptura deliberada do contrato de trabalho. 3. Faça uma revisão de redação nas frases seguintes, fazendo as alterações necessárias, tornando-as coerentes. Escreva-as, após a correção, nos espaços pontilhados. a) Ele é um dos braços direitos da greve. Só temos um braço direito, portanto, a frase corrigida é: Ele é o braço direito da greve. b) Houve protestos contra e a favor da greve. Ou nos manifestamos a favor ou contra algo. Logo, a frase corrigida é: Houve manifestações contra e a favor da greve. Houve manifestações contra a greve e a favor da mesma (VALOR: 2,0) Sucesso! Abraço fraterno, Equipe de Português Instrumental Observação: não responda às questões no caderno de resposta. Utilize-o como rascunho somente. Responda às questões na própria prova.
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