Recursos Hídricos I

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	1.
	O chamado Ciclo Hidrológico é um elemento fundamental para nossa sobrevivência no planeta. Posemos abordar esse tema na educação básica de maneira interdisciplinar, estudando aspectos naturais e sociais que atuam sobre e sob o Ciclo Hidrológico. Sobre as disciplinas que poderiam ser articuladas diretamente no estudo desse tema no Ensino Médio, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	Geografia, Química e Física.
	 b)
	Física, Química e Biologia.
	 c)
	Geografia, Biologia e Física.
	 d)
	Geografia, Biologia, Física e Química.
	2.
	A água pura é aquela formada somente por moléculas de Oxigênio e Hidrogênio. No entanto, a água pura não é encontrada na natureza, pois há diversos sais e outras substâncias dissolvidas nela. Em sua forma natural, as características físicas e químicas da água variam entre os diversos lugares do planeta, influenciando na vida aquática. Sobre as características físicas e químicas da água, classifique V para sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A densidade é uma característica física da água, sendo que ela varia conforme a concentração de substâncias dissolvidas na água.
(    ) A turbidez é uma característica física da água, sendo que essa característica interfere na penetração da luz solar em um corpo d?água, que interfere na produção de fotossíntese pela flora aquática. 
(    ) A salinidade é uma característica química, sendo que os corpos hídricos do planeta têm a mesma quantidade de sais dissolvidos na água. 
(    ) As características físicas e químicas da água em um ambiente aquático não interferem no desenvolvimento da flora e fauna aquáticas. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	V - F - F - V.
	 b)
	V - V - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	3.
	Considerando um ambiente natural preservado e sem a influência humana, não devemos afirmar que a água encontrada em córregos ou rios desse ambiente é limpa, própria para o consumo e livre de contaminações, pois na natureza existem agentes contaminantes que podem afetar a qualidade da água. Sobre os aspectos químicos e biológicos, analise afirmativas a seguir:
I- Compostos orgânicos advindos de animais vivos ou mortos são contaminantes biológicos.
II- Compostos minerais em altas concentrações, como o enxofre, podem inutilizar o uso da água pelos seres humanos.
III- Compostos orgânicos transportados via grandes precipitações podem alterar a qualidade da água.
IV- Todos os compostos advindos de minerais não sintéticos podem ser retirados facilmente por tratamento da água.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As afirmativas I, II e IV estão corretas.
	 b)
	As afirmativas I, II e III estão corretas.
	 c)
	Somente a afirmativa IV está correta.
	 d)
	Somente a afirmativa III está correta.
	4.
	O aumento da população mundial, da produção, da poluição e do consumo insustentável ocasionam problemas no abastecimento da água em vários países. Estima-se que atualmente 80 países enfrentam esse problema. Sobre a quantidade e a utilização da água, analise as sentenças a seguir:
I- Atualmente, a região do mundo mais afetada pela falta de água é o Oriente Médio; não menos importante, a população da África Subsaariana também sofre com a falta de água.
II- Do total de água consumida nas atividades humanas, o consumo doméstico representa a maior utilização, seguido da utilização industrial.
III- A quantidade de água para produzir grãos é a mesma em todas as regiões do mundo, isso explica o fato de a agricultura ser a atividade humana que mais consome água.
IV- A atuação governamental é importante para o planejamento e para a adoção de medidas na utilização da água. Esta atuação ocorre de maneira diferenciada entre os países. 
Agora, assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	As sentenças II e III estão corretas.
	 b)
	As sentenças I, II e IV estão corretas.
	 c)
	As sentenças I e IV estão corretas.
	 d)
	As sentenças I, III e IV estão corretas.
	5.
	A água que é distribuída na rede pública passa por um tratamento que deve atender no mínimo a três finalidades: higiênica, estética e econômica. Para tal, são adicionadas inúmeras substâncias químicas na água, como o cloro e o flúor. Diante disso, para que serve a aplicação do flúor na água de abastecimento público?
	 a)
	O flúor faz correção do pH da água que não deve estar nem ácido e nem alcalino, pois deve ser neutro.
	 b)
	O flúor tem capacidade de desinfecção da água, eliminando germes nocivos à saúde humana.
	 c)
	O flúor é importante para reduzir a incidência de cáries dentárias, principalmente em crianças.
	 d)
	O flúor protege as canalizações da rede de distribuição da água contra a corrosão e incrustação.
	6.
	Apenas 0,3% da água doce disponível no mundo se encontra em rios e lagos. É através dela que o ser humano organiza grande parte de sua atividade econômica, como a indústria, a agricultura e a pecuária. Com relação aos principais usos da água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) O uso mais intenso dos recursos hídricos é feito pelas atividades agrícolas, que a utilizam principalmente para irrigação.  
(    ) A água é uma das principais fontes de energia do nosso país, mas se necessita de um alto padrão na qualidade para gerar energia elétrica.
(    ) A água oferece alternativas para o turismo, o transporte, a pesca e o uso estético. 
(    ) A água também é utilizada pelas indústrias; na fabricação de alguns produtos, necessita-se que ela seja potável.
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
	 a)
	F - V - F - V.
	 b)
	F - F - V - F.
	 c)
	V - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - V.
	7.
	Beber água é essencial para a manutenção da vida humana, contudo essa não deve estar poluída. O tratamento da água é essencial, já que inúmeros rios estão poluídos por esgotos, dejetos industriais e agrícolas. O tratamento da água possui três principais finalidades. Assinale a alternativa CORRETA que apresenta essas finalidades:
	 a)
	Econômica, sanitária e administrativa.
	 b)
	Ambiental, higiênica e sanitária.
	 c)
	Higiênicas, econômicas e sanitárias.
	 d)
	Estética, higiênica e econômica.
	8.
	Cerca de 90% da água doce no Brasil está concentrada na Região Norte, onde reside apenas 10% da população. Nas demais regiões, a desproporção entre a disponibilidade de água potável e a quantidade de habitantes é um dos grandes problemas ambientais do país. Considerando esses dados, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) Apesar de possuir em torno de 12% dos recursos hídricos potáveis do mundo, a distribuição geográfica da água no Brasil é extremamente desigual.
(    ) Em função da pouca disponibilidade de água em outras partes do país, tem-se observado um fluxo migratório à Região Nordeste.
(    ) A quantidade de precipitação durante o inverno é fundamental para manter os níveis dos reservatórios de água na Região Sudeste.
(    ) Os reservatórios de água da Região Sudeste não sofreram grandes impactos com a diminuição da precipitação da chuva, sendo a única região do país a não executar o racionamento.
Assinale a alternativa CORRETA:
	 a)
	F - V - V - V.
	 b)
	V - V - F - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - F - V - F.
	9.
	A quantidade de água distribuída aos brasileiros, na última década, cresceu 30%. Contudo, 7,2% da água distribuída é sem tratamento (INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL, 2005). Quando não tratada, a água pode chegar poluída nas residências e provocar inúmeras doenças, como cólera, hepatite A e leptospirose. Sobre a qualidade da água, classifique V para as sentenças verdadeiras e F para as falsas:
(    ) A cor, a turbidez e a quantidade de oxigênio dissolvido na água são indicadores da qualidade da água.
(    ) A poluiçãoda água, através do lançamento de agrotóxicos pela agricultura, é um exemplo de poluição difusa.
(    ) O esgoto doméstico não é considerado uma fonte de poluição aquática, por não possuir uma origem identificada.
(    ) Para a análise da balneabilidade das águas marinhas não há normas e padrões técnicos para serem respeitados, cada empresa emprega a sua análise. 
Agora, assinale a alternativa que apresenta a sequência CORRETA:
FONTE: INSTITUTO SOCIOAMBIENTAL. Água doce e limpa: dádiva à raridade. Março de 2005. Disponível em: <http://www.socioambiental.org/esp/agua/pgn/>. Acesso em: 28 ago. 2013.
	 a)
	F - F - V - V.
	 b)
	V - F - V - F.
	 c)
	F - V - V - F.
	 d)
	V - V - F - F.
	10.
	O ciclo hidrológico é essencial para manter a disponibilidade de água no planeta. Ele é composto por várias etapas, e algumas delas podem ser visualizadas na imagem a seguir. A imagem representa a etapa de evaporação, precipitação e infiltração, sendo que a letra B representa a etapa de condensação. Neste contexto, a letra A presente na imagem representa qual processo do ciclo hidrológico?
FONTE DA IMAGEM: Disponível em: <http://s5.static.brasilescola.com/img/2014/01/ciclo-da-agua.jpg>. Acesso em: 29 set. 2014.
	
	 a)
	Descarga do aquífero.
	 b)
	Evapotranspiração.
	 c)
	Sublimação.
	 d)
	Escoamento superficial.
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