projeto halloween

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EMEB EVA ROSA DE OLIVEIRA SANTOS
PROJETO: HALLOWEEN – Cultural Matters (Pluralidade Cultural)
Projeto de formação e ensino desenvolvido de forma interdisciplinar pela Professora de inglês desta unidade de ensino cujo objetivo é oportunizar os alunos a conhecer um pouco mais do folclore americano favorecendo a integração entre comunidade interna e externa num clima de curtição e muita diversão.
Projeto pedagógico:  Halloween - Cultural Matters (Pluralidade Cultural)
Disciplina envolvida: Inglês e demais disciplinas
Público-alvo: alunos do Ensino Fundamental II
Professor responsável: Jéssica Cristina e Leandro Pereira
Período: 28, 29, 30, 31 e 01 de Novembro.
JUSTIFICATIVA:
Tornar o Halloween uma festa tradicional para nossa escola, pois percebe-se crescente ânimo entre os alunos. Desenvolver uma Festa de Halloween na escola, é dar oportunidade para que as crianças conheçam um pouco do folclore americano, aprendam palavras em inglês que são usadas no dia-a-dia no nosso país, realizem atividades em grupo favorecendo a interação entre eles. Prova disso é o entusiasmo dos alunos em se fantasiarem e juntos curtirem essa festa. Os alunos empenham-se em desenvolver a imaginação e a criatividade no momento da realização das atividades de decoração e aprendem a planejar e organizar uma festa, um evento ou uma apresentação.
OBJETIVOS:
Reconhecer a narrativa oral como veículo de formação da identidade cultural de um povo.
Identificar lendas folclóricas como parte do repertório cultural de um povo.
Rever ou conhecer as lendas e tradições do folclore brasileiro, valorizando-o.
Salientar a importância do folclore na divulgação da cultura e dos costumes dos povos.
Identificar a tradição oral de costumes e vivências.
Rever ou conhecer a tradição do Halloween (Dia das Bruxas).
Desmistificar os preceitos e preconceitos criados em relação a essa festa, analisando e trabalhando ela de forma cultural e não religiosa.
PROCEDIMENTOS:
Apresentar o Halloween, explicando que se trata de uma tradição dos países anglo-saxões e como é comemorada, principalmente nos Estados Unidos. (Slide)
Montar, com desenhos dos alunos, um painel das principais figuras do Halloween para trabalhar o vocabulário específico dessa comemoração.
Confeccionar máscaras do Jack-o’-lantern, de morcego, de fantasma, caveira, etc.
Pesquisar a lenda do saci-pererê e outros personagens do folclore brasileiro.
Pesquisar e dramatizar lendas dos diversos países.
Preparar uma sala com todos os produtos finais onde possam ser apreciados;
Desfile e premiação do melhor bem caracterizado (fantasia, mascara, maquiagem etc.)
CONTEÚDOS ATITUDINAIS:
Reconhecer e respeitar a diversidade cultural.
Valorizar a diversidade cultural dentro e fora do nosso país.
Reconhecer a importância da integração cultural promovida pela globalização.
Promover a integração dos colegas de sala por meio de dramatização e trabalhos cooperativos.
ASPECTOS A SEREM AVALIADOS:
Apresentação das pesquisas na forma de cartazes, narrativas e dramatizações.
Participação e desempenho dos alunos nas atividades propostas
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RESPONSÁVEL PELO PROJETO
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