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Retórica e Dialética na História

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Cida Borges

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Questões resolvidas

Pesquisar não é o mesmo que fazer ciência ou produzir conhecimento. Normalmente, dizemos que pesquisamos algo na lista telefônica, pesquisamos os melhores preços de determinados produtos nos supermercados, etc. Nesse sentido, pesquisar assume o mesmo sentido que “buscar”. A pesquisa científica, por sua vez, é de outra natureza, serve para o processo de aquisição e construção do conhecimento. A respeito da pesquisa científica é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Ela precisa ser padronizada rigidamente.
b. Ela caracteriza-se por um processo padronizado e metodologicamente pactuado, mas sem estabelecer regras.
c. Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos propomos a testar uma determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas.
d. Ela é padronizada, mas não necessariamente metodologicamente pactuada pelos membros de uma comunidade científica.
e. Ela não estabelece critérios para a sua validação.

O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da ciência. A lógica dedutiva parte de uma proposição abrangente para se chegar a uma proposição específica. O método dedutivo já foi acusado de não contribuir para o crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis.
A seguir enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, fazendo a correspondência adequada no que se refere aos outros métodos:
I.Método indutivo
II.Método hipotético-dedutivo
III.Método histórico
IV.Método comparativo
V.Método dedutivo
( )Consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma realidade presente, procurando entender como as instituições do passado moldaram a realidade, em cada estágio da história.
( )De acordo com esse método, o cientista deve se ocupar em um processo contínuo de elaboração de hipóteses científicas e de submissão das mesmas a testes de validação. Costumeiramente utilizamos este método em nossos trabalhos de conclusão de curso.
( )É aquele que parte da comparação entre duas realidades, a fim de obter a compreensão do que se passa em uma delas, tendo por base o que se passou ou se passa na outra.
( )É aquele que percorre o caminho inverso ao método dedutivo. Partimos de uma premissa menor em direção a uma premissa maior.
( )O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da ciência.

Grande campo das ciências em que se inserem as diversas áreas que se ocupam do comportamento humano como a educação, a sociologia, a psicologia, entre outras. Pode-se afirmar que esse campo das ciências pertence às instituições das:
Escolha uma:
a. Ciências humanas.
b. Ciências exatas.
c. Ciências sociais.
d. Ciências múltiplas.
e. Ciências naturais.

Gill (1994, p.41) e Conley (1994, p.29-30) atribuíram às conquistas de Alexandre, o Grande, e de seus sucessores, e à consequente difusão do modelo grego de educação e de sociedade a extensos territórios conquistados (praticamente todo o mundo então conhecido) a causa da difusão da retórica pelo mundo.
Esse programa contemplava quais estudos?
a. Estudos de gramática pura e retórica.
b. Estudos de matemática, aritmética e linguagem.
c. Estudos de retórica, astronomia e linguagem e suas tecnologias.
d. Estudos de gramática, retórica, lógica, aritmética, geometria, música e astronomia.
e. Estudos científicos da sociologia.

A respeito da diferença entre ciências naturais e o método das ciências sociais, recorremos às contribuições de René Descartes (1596-1650), nela Descartes estabeleceu os pilares daquilo que posteriormente veio a ser conhecido como o método cartesiano.
Em relação à prática da investigação científica proposta por Descartes, assinale com V as verdadeiras e com F as falsas e escolha a alternativa que corresponda a ordem correta de suas respostas.
( ) Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro.
( ) Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo.
( ) Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas.
( ) Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos.
( ) Nunca duvidar das coisas e assumir tudo o que puder ser verificado como verdadeiro.
a. V, V, V, V, F.
b. F, V, V, V, F.
c. F, F, F, F, F.
d. F, F, F, F, V.
e. V, F, V, F, V.

Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corratamente o texto que segue:
O_____________________________ procura, portanto, generalizar um caso específico.
a. Método dialético.
b. Método indutivo.
c. Método científico.
d. Método quantitativo.
e. Método dedutivo.

A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como__________________________.
Escolha a alternativa correta para completar o sentido do texto a seguir:
a. Saber aprimorado pelo experimento.
b. Conhecimento do senso comum.
c. Conhecimento científico.
d. Saber resultante da experiência.
e. Saber aprimorado pela observação

As ideologias não devem ser consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de se pensar claramente diferentes. Em geral, as ideologias se frutificam de uma base social e de uma representação histórica ligadas às classes sociais.
Um dos grandes pensadores da humanidade, apontado como pai do socialismo científico - enfatizou a ideologia como sendo a maneira pela qual a classe capitalista exerceu, por meio da sua superestrutura, a dominação sobre a classe social trabalhadora (o proletariado), legitimando sua ação exploradora da mão de obra. Consequentemente, a ideologia dominante era um fiel retrato dessa classe, não havendo, com isso, qualquer contestação do sistema ou das relações sociais vigentes. Este pensador denomina-se:
a. Willian James (1842-1910).
b. Karl Marx (1818-1883).
c. Martin Heiddegger (1889-1976).
d. George Moore (1873-1958).
e. Bertrand Russell (1872-1970).

Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não é. Para aqueles que empreenderam esse processo, estava subentendido que o conhecimento científico se colocava em um nível superior aos outros tipos de conhecimento (como o senso comum e as ideologias) e, assim sendo, era necessário deixar claro quando um fato ou uma afirmação estava cientificamente embasado e quando não. O que claramente diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser reproduzido por aqueles que se disponham a fazê-lo e por ser capaz de por a prova as suas suposições. Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por Rene Descartes (1596-1650) - físico, matemático e filósofo - com a obra intitulada:
Escolha uma:
a. O método da ciência (1798).
b. Discurso do método (1637).
c. Contra os sofistas (1979).
d. A estrutura das revoluções científicas(2000).
e. Arte retórica e arte poética (2005).

É sabido que, na Grécia Antiga, havia mais possibilidades para se chegar a uma teoria científica por meio da argumentação lógica. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quem primeiro sistematizou o método de se obter o conhecimento a partir da argumentação:
Escolha uma:
a. Aristóteles.
b. Horácio.
c. Platão.
d. René Descartes.
e. Tales de Mileto.

O método histórico consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma realidade presente, procurando entender como as instituições do passado moldaram a realidade, em cada estágio da história. Esse método vale-se de instrumentos de pesquisa diversos, a fim de se restabelecerem as condições adequadas para a análise do contexto em que se insere o objeto da pesquisa, com o objetivo de melhor compreendê-lo. O método histórico apresenta, portanto, três passos essenciais na produção de um trabalho histórico. Sobre esses passos essenciais, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apresentação dos saberes resultantes das experiências vividas.
b. Elaboração de hipóteses científicas; avaliação críticas das hipóteses científicas; apresentação dos resultados dessas hipóteses científicas.
c. Levantamento de dados; avaliação crítica desses dados; apresentação dos fatos, interpretação e conclusões.
d. Apresentação dos problemas; levantamento dos dados; apresentação dos fatos, interpretação e conclusões.
e. Apresentação dos problemas; formulação dos problemas de pesquisa; elaboração de uma hipótese (possível solução desse problema).

As ideologias, entendidas como formas de pensar e agir social e politicamente, dos indivíduos ou mesmo de grupos inteiros de membros de uma comunidade, constituem outra forma de conhecimento — que, a princípio não pode ser classificada como inferior ou superior à ciência, por exemplo, mas apenas como uma forma diferente de conhecimento. Em relação às ideologias, avalie as afirmacoes a seguir: I.As ideologias não devem ser consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de se pensar claramente diferentes. II.Em geral, as ideologias se frutificam de uma base social e de uma representação histórica ligadas às classes sociais. III.A ideologia não é sinônimo de subjetividade oposta a objetividade não é pré-conceito nem pré-noção, mas é um “fato social”, justamente porque é produzida pelas relações sociais. IV.A ideologia é sinônimo de subjetividade oposta, portanto, a objetividade não é pré-conceito nem um “fato social”, justamente porque é produzida pelas relações científicas. V.A ideologia pode ser considerada como “fato social”, por ser produzido pelas relações sociais e por possuir razões muito determinadas para surgir e se conservar. É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. As alternativas I, e III são verdadeiras.
b. Apenas as alternativas III e IV são verdadeiras.
c. Apenas a alternativa II é verdadeira.
d. As alternativas I, II, III e V são verdadeiras.
e. Apenas a alternativa I é verdadeira.

Aristóteles (2005, p.33), em sua obra clássica Arte retórica e arte poética, afirmou que a retórica seria “a faculdade de ver teoricamente o que, em cada caso, pode ser capaz de gerar persuasão [...] descobrir o que é próprio para persuadir. Por isso[...] ela não aplica suas regras a um gênero próprio e determinado”. Apontando para todo esse conjunto de regras, explicitamente, Aristóteles demarcou os elementos principais do discurso persuasivo, dividindo-os em três gêneros. Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são esses gêneros:
Escolha uma:
a. Executivo, legislativo e judiciário.
b. Deliberativo, demonstrativo e judiciário.
c. Argumentativo, demonstrativo e legislativo.
d. Argumentativo, legislativo e judiciário.
e. Judiciário, argumentativo e demonstrativo.

Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corretamente o texto que segue: “O_________________________ é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da ciência. Tal lógica parte de uma proposição abrangente para se chegar a uma proposição específica. Esse método, porém, foi acusado de não contribuir para o crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis. Isto é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos e fenômenos em geral, só podíamos obter a mesma conclusão sobre os casos particulares.”
Escolha uma:
a. Método dialético.
b. Método científico.
c. Método qualitativo.
d. Método dedutivo.
e. Método indutivo.

Sobre as reformulações das ideias apresentadas pelos linguistas contemporâneos, relacione as colunas e marque a alternativa que apresente a sequência correta:
I.Willard Van O. Guine (1908-2000).
II.Martin Heidegger (1889-1976).
III.William James (1842-1910).
IV.Ludwig Wittgenstein (1889-1951).
V.Escola de Frankfurt (início do século XX).
( )Defendeu a ideia de que a única linguagem possível é a social e o nosso próprio pensamento é a linguagem social.
( )Afirmou que a “mente” não seria capaz de ter o que atribuíam a ela como seu núcleo duro, os significados— os substitutos, na filosofia contemporânea das “essências” aristotélicas.
I, III, IV, V.
IV, I, II, III, V.

Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não é.
O que claramente diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser reproduzido por aqueles que se disponham a fazê-lo e por ser capaz de por a prova as suas suposições. Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por Rene Descartes (1596-1650) - físico, matemático e filósofo - com a obra intitulada:
a. A estrutura das revoluções científicas(2000).
b. Contra os sofistas (1979).
c. Discurso do método (1637).
d. O método da ciência (1798).
e. Arte retórica e arte poética (2005).

Conteúdo: O método das ciências naturais e o método das ciências sociais. Considerando que René Descartes estabeleceu um roteiro completo para se chegar às causas dos fenômenos por meio de quatro regras necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica, que são: duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro. Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo. Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas. Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos.
Marque a alternativa correta:
Nunca duvidar das coisas e assumir tudo o que puder ser verificado como verdadeiro.
Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos.
Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas.
Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo.
a. F, F, F, F, V.
b. F, V, V, V, F.
c. V, V, V, V, F.
d. V, F, V, F, V.
e. F, F, F, F, F.

Conteúdo: O que é pesquisa? A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como conhecimento do senso comum.
Escolha a alternativa correta para completar o sentido do texto a seguir: A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como__________________________.
a. Saber resultante da experiência.
b. Saber aprimorado pelo experimento.
c. Saber aprimorado pela observação.
d. Conhecimento científico.
e. Conhecimento do senso comum.

Conteúdo: Evolução dos métodos de pesquisa. As comunidades de cientistas partilham de uma mesma visão de mundo e que, em conjuntos determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos.
Sobre o método hipotético-dedutivo, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas e escolha a alternativa que corresponda à ordem correta de suas respostas.
( ) É o que costumeiramente utilizamos em nossos trabalhos de conclusão de curso.
( ) Os passos básicos do método hipotético-dedutivo de Popper incluem a formulação de um problema de pesquisa, a elaboração de uma hipótese (possível solução desse problema) e o teste de verificação da hipótese, que determina por sua comprovação (chamada por Popper de verificação) ou negação (falsificação).
( ) As comunidades de cientistas nunca partilham de uma mesma visão de mundo e que, individualmente determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos.
( ) Há pesquisadores e/ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam que os métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma intuitiva, ou seja, pensar e proceder diante dos problemas empíricos de estudos, a fim de desenvolver estudos e aplicações que venham a contribuir para o seu 'progresso'.
a. F, F, F, F.
b. V, V, V, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, F, V.
e. V, V, F, F.

Conteúdo: Importância das citações.
O mero uso da ideia de outro autor, ainda que por meio de outras palavras, exige a citação, ou seja, quando um pesquisador se utiliza da obra de outro, quando faz uso de trechos inteiros ou mesmo apenas da ideia contida no trabalho pesquisado, ele precisa citar a obra de origem, a fim de evitar que sua pesquisa seja ...................................
a. Imprópria.
b. Plágio.
c. Incorreta.
d. Compilada.
e. Incompleta.

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Questões resolvidas

Pesquisar não é o mesmo que fazer ciência ou produzir conhecimento. Normalmente, dizemos que pesquisamos algo na lista telefônica, pesquisamos os melhores preços de determinados produtos nos supermercados, etc. Nesse sentido, pesquisar assume o mesmo sentido que “buscar”. A pesquisa científica, por sua vez, é de outra natureza, serve para o processo de aquisição e construção do conhecimento. A respeito da pesquisa científica é correto afirmar que:
Escolha uma:
a. Ela precisa ser padronizada rigidamente.
b. Ela caracteriza-se por um processo padronizado e metodologicamente pactuado, mas sem estabelecer regras.
c. Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos propomos a testar uma determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas.
d. Ela é padronizada, mas não necessariamente metodologicamente pactuada pelos membros de uma comunidade científica.
e. Ela não estabelece critérios para a sua validação.

O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da ciência. A lógica dedutiva parte de uma proposição abrangente para se chegar a uma proposição específica. O método dedutivo já foi acusado de não contribuir para o crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis.
A seguir enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, fazendo a correspondência adequada no que se refere aos outros métodos:
I.Método indutivo
II.Método hipotético-dedutivo
III.Método histórico
IV.Método comparativo
V.Método dedutivo
( )Consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma realidade presente, procurando entender como as instituições do passado moldaram a realidade, em cada estágio da história.
( )De acordo com esse método, o cientista deve se ocupar em um processo contínuo de elaboração de hipóteses científicas e de submissão das mesmas a testes de validação. Costumeiramente utilizamos este método em nossos trabalhos de conclusão de curso.
( )É aquele que parte da comparação entre duas realidades, a fim de obter a compreensão do que se passa em uma delas, tendo por base o que se passou ou se passa na outra.
( )É aquele que percorre o caminho inverso ao método dedutivo. Partimos de uma premissa menor em direção a uma premissa maior.
( )O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da ciência.

Grande campo das ciências em que se inserem as diversas áreas que se ocupam do comportamento humano como a educação, a sociologia, a psicologia, entre outras. Pode-se afirmar que esse campo das ciências pertence às instituições das:
Escolha uma:
a. Ciências humanas.
b. Ciências exatas.
c. Ciências sociais.
d. Ciências múltiplas.
e. Ciências naturais.

Gill (1994, p.41) e Conley (1994, p.29-30) atribuíram às conquistas de Alexandre, o Grande, e de seus sucessores, e à consequente difusão do modelo grego de educação e de sociedade a extensos territórios conquistados (praticamente todo o mundo então conhecido) a causa da difusão da retórica pelo mundo.
Esse programa contemplava quais estudos?
a. Estudos de gramática pura e retórica.
b. Estudos de matemática, aritmética e linguagem.
c. Estudos de retórica, astronomia e linguagem e suas tecnologias.
d. Estudos de gramática, retórica, lógica, aritmética, geometria, música e astronomia.
e. Estudos científicos da sociologia.

A respeito da diferença entre ciências naturais e o método das ciências sociais, recorremos às contribuições de René Descartes (1596-1650), nela Descartes estabeleceu os pilares daquilo que posteriormente veio a ser conhecido como o método cartesiano.
Em relação à prática da investigação científica proposta por Descartes, assinale com V as verdadeiras e com F as falsas e escolha a alternativa que corresponda a ordem correta de suas respostas.
( ) Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro.
( ) Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo.
( ) Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas.
( ) Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos.
( ) Nunca duvidar das coisas e assumir tudo o que puder ser verificado como verdadeiro.
a. V, V, V, V, F.
b. F, V, V, V, F.
c. F, F, F, F, F.
d. F, F, F, F, V.
e. V, F, V, F, V.

Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corratamente o texto que segue:
O_____________________________ procura, portanto, generalizar um caso específico.
a. Método dialético.
b. Método indutivo.
c. Método científico.
d. Método quantitativo.
e. Método dedutivo.

A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como__________________________.
Escolha a alternativa correta para completar o sentido do texto a seguir:
a. Saber aprimorado pelo experimento.
b. Conhecimento do senso comum.
c. Conhecimento científico.
d. Saber resultante da experiência.
e. Saber aprimorado pela observação

As ideologias não devem ser consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de se pensar claramente diferentes. Em geral, as ideologias se frutificam de uma base social e de uma representação histórica ligadas às classes sociais.
Um dos grandes pensadores da humanidade, apontado como pai do socialismo científico - enfatizou a ideologia como sendo a maneira pela qual a classe capitalista exerceu, por meio da sua superestrutura, a dominação sobre a classe social trabalhadora (o proletariado), legitimando sua ação exploradora da mão de obra. Consequentemente, a ideologia dominante era um fiel retrato dessa classe, não havendo, com isso, qualquer contestação do sistema ou das relações sociais vigentes. Este pensador denomina-se:
a. Willian James (1842-1910).
b. Karl Marx (1818-1883).
c. Martin Heiddegger (1889-1976).
d. George Moore (1873-1958).
e. Bertrand Russell (1872-1970).

Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não é. Para aqueles que empreenderam esse processo, estava subentendido que o conhecimento científico se colocava em um nível superior aos outros tipos de conhecimento (como o senso comum e as ideologias) e, assim sendo, era necessário deixar claro quando um fato ou uma afirmação estava cientificamente embasado e quando não. O que claramente diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser reproduzido por aqueles que se disponham a fazê-lo e por ser capaz de por a prova as suas suposições. Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por Rene Descartes (1596-1650) - físico, matemático e filósofo - com a obra intitulada:
Escolha uma:
a. O método da ciência (1798).
b. Discurso do método (1637).
c. Contra os sofistas (1979).
d. A estrutura das revoluções científicas(2000).
e. Arte retórica e arte poética (2005).

É sabido que, na Grécia Antiga, havia mais possibilidades para se chegar a uma teoria científica por meio da argumentação lógica. Neste contexto, assinale a alternativa que corresponde corretamente quem primeiro sistematizou o método de se obter o conhecimento a partir da argumentação:
Escolha uma:
a. Aristóteles.
b. Horácio.
c. Platão.
d. René Descartes.
e. Tales de Mileto.

O método histórico consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma realidade presente, procurando entender como as instituições do passado moldaram a realidade, em cada estágio da história. Esse método vale-se de instrumentos de pesquisa diversos, a fim de se restabelecerem as condições adequadas para a análise do contexto em que se insere o objeto da pesquisa, com o objetivo de melhor compreendê-lo. O método histórico apresenta, portanto, três passos essenciais na produção de um trabalho histórico. Sobre esses passos essenciais, assinale a alternativa correta:
Escolha uma:
a. Apresentação dos saberes resultantes das experiências vividas.
b. Elaboração de hipóteses científicas; avaliação críticas das hipóteses científicas; apresentação dos resultados dessas hipóteses científicas.
c. Levantamento de dados; avaliação crítica desses dados; apresentação dos fatos, interpretação e conclusões.
d. Apresentação dos problemas; levantamento dos dados; apresentação dos fatos, interpretação e conclusões.
e. Apresentação dos problemas; formulação dos problemas de pesquisa; elaboração de uma hipótese (possível solução desse problema).

As ideologias, entendidas como formas de pensar e agir social e politicamente, dos indivíduos ou mesmo de grupos inteiros de membros de uma comunidade, constituem outra forma de conhecimento — que, a princípio não pode ser classificada como inferior ou superior à ciência, por exemplo, mas apenas como uma forma diferente de conhecimento. Em relação às ideologias, avalie as afirmacoes a seguir: I.As ideologias não devem ser consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de se pensar claramente diferentes. II.Em geral, as ideologias se frutificam de uma base social e de uma representação histórica ligadas às classes sociais. III.A ideologia não é sinônimo de subjetividade oposta a objetividade não é pré-conceito nem pré-noção, mas é um “fato social”, justamente porque é produzida pelas relações sociais. IV.A ideologia é sinônimo de subjetividade oposta, portanto, a objetividade não é pré-conceito nem um “fato social”, justamente porque é produzida pelas relações científicas. V.A ideologia pode ser considerada como “fato social”, por ser produzido pelas relações sociais e por possuir razões muito determinadas para surgir e se conservar. É correto apenas o que se afirma em:
Escolha uma:
a. As alternativas I, e III são verdadeiras.
b. Apenas as alternativas III e IV são verdadeiras.
c. Apenas a alternativa II é verdadeira.
d. As alternativas I, II, III e V são verdadeiras.
e. Apenas a alternativa I é verdadeira.

Aristóteles (2005, p.33), em sua obra clássica Arte retórica e arte poética, afirmou que a retórica seria “a faculdade de ver teoricamente o que, em cada caso, pode ser capaz de gerar persuasão [...] descobrir o que é próprio para persuadir. Por isso[...] ela não aplica suas regras a um gênero próprio e determinado”. Apontando para todo esse conjunto de regras, explicitamente, Aristóteles demarcou os elementos principais do discurso persuasivo, dividindo-os em três gêneros. Assinale a alternativa que corresponde corretamente quais são esses gêneros:
Escolha uma:
a. Executivo, legislativo e judiciário.
b. Deliberativo, demonstrativo e judiciário.
c. Argumentativo, demonstrativo e legislativo.
d. Argumentativo, legislativo e judiciário.
e. Judiciário, argumentativo e demonstrativo.

Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corretamente o texto que segue: “O_________________________ é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da ciência. Tal lógica parte de uma proposição abrangente para se chegar a uma proposição específica. Esse método, porém, foi acusado de não contribuir para o crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis. Isto é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos e fenômenos em geral, só podíamos obter a mesma conclusão sobre os casos particulares.”
Escolha uma:
a. Método dialético.
b. Método científico.
c. Método qualitativo.
d. Método dedutivo.
e. Método indutivo.

Sobre as reformulações das ideias apresentadas pelos linguistas contemporâneos, relacione as colunas e marque a alternativa que apresente a sequência correta:
I.Willard Van O. Guine (1908-2000).
II.Martin Heidegger (1889-1976).
III.William James (1842-1910).
IV.Ludwig Wittgenstein (1889-1951).
V.Escola de Frankfurt (início do século XX).
( )Defendeu a ideia de que a única linguagem possível é a social e o nosso próprio pensamento é a linguagem social.
( )Afirmou que a “mente” não seria capaz de ter o que atribuíam a ela como seu núcleo duro, os significados— os substitutos, na filosofia contemporânea das “essências” aristotélicas.
I, III, IV, V.
IV, I, II, III, V.

Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não é.
O que claramente diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a primeira procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser reproduzido por aqueles que se disponham a fazê-lo e por ser capaz de por a prova as suas suposições. Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por Rene Descartes (1596-1650) - físico, matemático e filósofo - com a obra intitulada:
a. A estrutura das revoluções científicas(2000).
b. Contra os sofistas (1979).
c. Discurso do método (1637).
d. O método da ciência (1798).
e. Arte retórica e arte poética (2005).

Conteúdo: O método das ciências naturais e o método das ciências sociais. Considerando que René Descartes estabeleceu um roteiro completo para se chegar às causas dos fenômenos por meio de quatro regras necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica, que são: duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro. Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo. Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas. Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos.
Marque a alternativa correta:
Nunca duvidar das coisas e assumir tudo o que puder ser verificado como verdadeiro.
Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos.
Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas.
Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo.
a. F, F, F, F, V.
b. F, V, V, V, F.
c. V, V, V, V, F.
d. V, F, V, F, V.
e. F, F, F, F, F.

Conteúdo: O que é pesquisa? A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como conhecimento do senso comum.
Escolha a alternativa correta para completar o sentido do texto a seguir: A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como__________________________.
a. Saber resultante da experiência.
b. Saber aprimorado pelo experimento.
c. Saber aprimorado pela observação.
d. Conhecimento científico.
e. Conhecimento do senso comum.

Conteúdo: Evolução dos métodos de pesquisa. As comunidades de cientistas partilham de uma mesma visão de mundo e que, em conjuntos determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos.
Sobre o método hipotético-dedutivo, assinale com V as alternativas verdadeiras e com F as falsas e escolha a alternativa que corresponda à ordem correta de suas respostas.
( ) É o que costumeiramente utilizamos em nossos trabalhos de conclusão de curso.
( ) Os passos básicos do método hipotético-dedutivo de Popper incluem a formulação de um problema de pesquisa, a elaboração de uma hipótese (possível solução desse problema) e o teste de verificação da hipótese, que determina por sua comprovação (chamada por Popper de verificação) ou negação (falsificação).
( ) As comunidades de cientistas nunca partilham de uma mesma visão de mundo e que, individualmente determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos.
( ) Há pesquisadores e/ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam que os métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma intuitiva, ou seja, pensar e proceder diante dos problemas empíricos de estudos, a fim de desenvolver estudos e aplicações que venham a contribuir para o seu 'progresso'.
a. F, F, F, F.
b. V, V, V, V.
c. V, F, V, F.
d. V, V, F, V.
e. V, V, F, F.

Conteúdo: Importância das citações.
O mero uso da ideia de outro autor, ainda que por meio de outras palavras, exige a citação, ou seja, quando um pesquisador se utiliza da obra de outro, quando faz uso de trechos inteiros ou mesmo apenas da ideia contida no trabalho pesquisado, ele precisa citar a obra de origem, a fim de evitar que sua pesquisa seja ...................................
a. Imprópria.
b. Plágio.
c. Incorreta.
d. Compilada.
e. Incompleta.

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Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pesquisar não é o mesmo que fazer ciência ou produzir conhecimento. Normalmente, 
dizemos que pesquisamos algo na lista telefônica, pesquisamos os melhores preços de 
determinados produtos nos supermercados, etc. Nesse sentido, pesquisar assume o 
mesmo sentido que “buscar”. A pesquisa científica, por sua vez, é de outra natureza, 
serve para o processo de aquisição e construção do conhecimento. A respeito da 
pesquisa científica é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Ela é padronizada, mas não necessariamente metodologicamente pactuada pelos membros de uma 
comunidade científica. 
b. Ela caracteriza-se por um processo padronizado e metodologicamente pactuado, mas sem 
estabelecer regras. 
c. Ela não estabelece critérios para a sua validação. 
d. Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos propomos a testar uma 
determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas. 
Conteúdo: 
O que é pesquisa? Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos 
propomos a testar uma determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas. Página 11. 
e. Ela precisa ser padronizada rigidamente. 
Feedback 
A resposta correta é: Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos 
propomos a testar uma determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da 
ciência. A lógica dedutiva parte de uma proposição abrangente para se chegar a uma 
proposição específica. O método dedutivo já foi acusado de não contribuir para o 
crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis. Isto 
é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos e os fenômenos em geral, só 
podíamos obter a mesma conclusão sobre os casos particulares. Todavia, isso não é 
correto, pois o conhecimento do(s) caso(s) geral(is) pode nos auxiliar não só a entender 
as razões e causas que venham a se relacionar com um caso específico, mas também a 
nos preparar para lidar com eles. A seguir enumere a segunda coluna de acordo com a 
primeira, fazendo a correspondência adequada no que se refere aos outros métodos: 
I.Método indutivo 
II.Método hipotético-dedutivo 
III.Método histórico 
IV.Método comparativo 
V.Método dedutivo 
( )Consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma realidade presente, 
procurando entender como as instituições do passado moldaram a realidade, em cada 
estágio da história. Subdivide o objeto de estudo em partes, a fim de estudar sua 
interação com as bases materiais no qual ele se insere, bem como nas relações sociais, 
artísticas e culturais e em todas as suas inter-relações. 
( )De acordo com esse método, o cientista deve se ocupar em um processo contínuo de 
elaboração de hipóteses científicas e de submissão das mesmas a testes de validação. 
Costumeiramente utilizamos este método em nossos trabalhos de conclusão de curso. 
( )É aquele que parte da comparação entre duas realidades, a fim de obter a 
compreensão do que se passa em uma delas, tendo por base o que se passou ou se passa 
na outra. Este método é muito utilizado nos estudos de caso, por exemplo. Nesse tipo de 
pesquisa, pode-se aprender comparando iguais ou opostos. 
( )É aquele que percorre o caminho inverso ao método dedutivo. Partimos de uma 
premissa menor em direção a uma premissa maior. Este método procura, portanto, 
generalizar um caso específico. A fim de não se obter resultados absurdos da aplicação 
desse método, deve-se observar que ele exige certo número de observações de casos 
particulares para que, só então, chegue-se a alguma conclusão. 
( )O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo 
da ciência, já foi acusado de não contribuir para o crescimento da ciência por se basear 
em proposições gerais facilmente observáveis. 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. III, II, IV, I, V. 
Conteúdo: 
Os Paradigmas de Thomas Kuhn: 
um olhar contemporâneo sobre a evolução da ciência. Páginas 30 a 36. 
b. IV, II, III, I, V. 
c. II, III, I, V, IV. 
d. I, II, III, IV, V. 
e. I, III, II, V, IV. 
Feedback 
A resposta correta é: III, II, IV, I, V.. 
Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Desde os antigos gregos até os dias atuais, o estudo da retórica encerra uma gama de 
controvérsias e conceitos. Por vezes, a retórica foi e ainda é apresentada como a arte de 
proferir discursos eloquentes. A dialética antiga, introduzida pelos gregos, assemelhava-
se à retórica. Para os gregos, a diferença entre as duas residia mais no que dizia respeito 
aos seus propósitos do que à forma, ainda que aí também se observassem diferenças. 
Baseado(a) nos fundamentos apresentados, referente a retórica e a dialética, analise as 
alternativas abaixo, destacando quais delas apresentam características marcantes 
relacionadas à DIALÉTICA: 
I.Para os gregos, a dialética era a ciência dos contrários. Caracterizada por discursos 
curtos, em oposição à retórica (que se caracterizava por longos discursos). 
II.A visão contemporânea sobre a dialética está fundada nas contribuições do filósofo 
Hegel e nos estudos de Karl Marx. 
III.A dialética antiga se caracterizava pela seguinte estrutura: havia um orador que 
apresentava uma proposição retórica e um oponente, que era contrário à tese do 
proponente. 
IV.Na dialética, o papel do interlocutor é mais importante que na retórica. O papel do 
interlocutor é irrelevante Estão corretas: 
Escolha uma: 
a. Somente a alternativa II está correta. 
Conteúdo: 
Evolução dos métodos de pesquisa. A dialética antiga, introduzida pelos gregos, assemelhava-se à 
retórica. Aristóteles afirmou, aliás, que a retórica era a outra face da dialética. Para os gregos, a 
diferença entre as duas residia mais no que dizia respeito aos seus propósitos do que à forma - ainda 
que aí também se observassem diferenças. Para os gregos, a dialética era a ciência dos contrários. 
Caracterizada por discursos curtos, em oposição à retórica (que se caracterizava por longos 
discursos), o papel do interlocutor na dialética é mais importante que na retórica. A dialética antiga 
se caracterizava pela seguinte estrutura: 
havia um orador que apresentava uma proposição retórica (isto é, fazia uma afirmação) e um 
oponente, que era contrário à tese do proponente. Por meio do discurso, mediante uma seção de 
perguntas e respostas (em que as respostas eram quase sempre reduzidas a um “sim” ou a um “não”), 
o orador tentava fazer com que seu oponente admitisse que a tese do orador estava correta, devendo 
deixar a disputa de lado, dando-se por vencido. O oponente, logicamente, tinha intenção inversa. A 
verdade surgiria, nesse contexto, do esgotamento dos elementos que pudessem considerar como falsa 
a proposição. Se não houvesse objeção lógica ao que foi proposto, se não se apresentassem 
argumentos contrários à tese, então, não restaria outra coisa a se fazer a não ser reconhecer a 
proposição original como sendo verdadeira. Nesse sentido, diferente de como vemos a dialética hoje, 
no que se refere à dialética grega, o que emergia como resultado do colóquio dialético era a 
aceitação ou a rejeição da tese originalmente proposta. A visão contemporânea sobre a dialética está 
fundada nas contribuições do filósofo Hegel e nos estudos de Karl Marx. p.29 e 30. 
b. As alternativas I e II estão incorretas. 
c. Somente as alternativas II e III estão corretas. 
d. Somente a alternativa I está correta. 
e. Alternativas I, II, III e IV estão corretas 
Feedback 
A resposta corretaé: Alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Grande campo das ciências em que se inserem as diversas áreas que se ocupam do 
comportamento humano como a educação, a sociologia, a psicologia, entre outras. 
Pode-se afirmar que esse campo das ciências pertence às instituições das: 
Escolha uma: 
a. Ciências humanas. 
Conteúdo: 
O método das ciências naturais e o Método das ciências sociais. O grande campo em que se insere as 
diversas áreas que se ocupam do comportamento humano como a educação, a sociologia, a 
psicologia entre outras, pertence às instituições das Ciências Sociais. Página 18. 
b. Ciências naturais. 
c. Ciências sociais. 
d. Ciências múltiplas. 
e. Ciências exatas. 
Feedback 
A resposta correta é: Ciências sociais.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Gill (1994, p.41) e Conley (1994, p.29-30) atribuíram às conquistas de Alexandre, o 
Grande, e de seus sucessores, e à consequente difusão do modelo grego de educação e 
de sociedade a extensos territórios conquistados (praticamente todo o mundo então 
conhecido) a causa da difusão da retórica pelo mundo. Esse programa de educação 
grega acabou se adaptando aos conhecimentos das civilizações conquistadas e, mais 
tarde, seria difundido também pelos romanos. Este programa contemplava quais 
estudos? 
Escolha uma: 
a. Estudos de gramática pura e retórica. 
b. Estudos de matemática, aritmética e linguagem. 
c. Estudos de retórica, astronomia e linguagem e suas tecnologias. 
d. Estudos de gramática, retórica, lógica, aritmética, geometria, música e astronomia. 
e. Estudos científicos da sociologia. 
Conteúdo: Evolução dos métodos de pesquisa. O programa de Educação Grega que acabou se 
adaptando aos conhecimentos das civilizações conquistadas e que seria difundido também pelos 
romanos, contemplava estudos da gramática, retórica, lógica, aritmética, geometria, música e 
astronomia. Página 27. 
Feedback 
A resposta correta é: Estudos de gramática, retórica, lógica, aritmética, geometria, música e 
astronomia.. 
Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A respeito da diferença entre ciências naturais e o método das ciências sociais, 
recorremos às contribuições de René Descartes (1596-1650), nela Descartes estabeleceu 
os pilares daquilo que posteriormente veio a ser conhecido como o método cartesiano, 
cuja estrutura estava alicerçada na dúvida. Além disso, estabeleceu um roteiro completo 
para se chegar às causas dos fenômenos por meio de quatro regras 
necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica. Em relação à prática 
da investigação científica proposta por Descartes, assinale com V as verdadeiras e com 
F as falsas e escolha a alternativa que corresponda a ordem correta de suas respostas. 
(__) Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como 
verdadeiro. (__) Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto 
fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo. (__) 
Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas. (__) 
Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair 
conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos. (__) Nunca duvidar 
das coisas e assumir tudo o que puder ser verificado como verdadeiro. Marque a 
alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. F, F, F, F, V. 
b. F, V, V, V, F. 
Conteúdo: O método das ciências naturais e o método das ciências sociais. Considerando que René 
Descartes estabeleceu um roteiro completo para se chegar às causas dos fenômenos por meio de 
quatro regras necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica, que são: duvidar de 
tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro. Dividir cada uma das 
categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e 
apreensão correta do todo. Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais 
complexas. Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair 
conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos. Página 17. 
c. F, F, F, F, F. 
d. V, F, V, F, V. 
e. V, V, V, V, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V, F.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corratamente o texto que segue: 
“O_____________________________ procura, portanto, generalizar um caso 
específico. A fim de não se obter resultados absurdos da aplicação desse método, deve-
se observar que esse método exige certo número de observações de casos particulares 
para que, só então, chegue-se a uma conclusão”. 
Escolha uma: 
a. Método dialético. 
Conteúdo: A evolução dos métodos de pesquisa. O método indutivo procura generalizar um caso 
específico, a fim de não se obter resultados absurdos da aplicação desse método. Página 32. 
b. Método indutivo. 
c. Método científico. 
d. Método quantitativo 
e. Método dedutivo. 
Feedback 
A resposta correta é: Método indutivo.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Escolha a alternativa correta para completar o sentido do texto a seguir: 
A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da 
verdade sobre algum tema, em determinado período é definida 
como__________________________. 
Escolha uma: 
a. Saber aprimorado pelo experimento. 
b. Conhecimento científico. 
Conteúdo: O que é pesquisa? A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a 
expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como conhecimento do 
senso comum. Página 12. 
c. Conhecimento do senso comum. 
d. Saber aprimorado pela observação 
e. Saber resultante da experiência. 
Feedback 
A resposta correta é: Conhecimento do senso comum.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Para os gregos, a dialética era a ciência dos contrários e se caracterizava por discursos 
curtos, em oposição à retórica. Neste contexto, assinale a alternativa INCORRETA 
acerca das contribuições do método dialético contemporâneo: 
Escolha uma: 
a. A visão contemporânea sobre a dialética está fundada nas contribuições do filósofo Hegel e nos 
estudos de Karl Marx. Assim, o discurso dialético passou a ser visto como marcado pela 
apresentação de uma proposição dialética, conhecida como tese, uma contraposição a essa tese, ou 
seja, uma proposição contrária a ela, chamada de antítese. 
Conteúdo: 
Método dialético. Considerando que é correto afirmar que visão contemporânea sobre a dialética está 
fundada nas contribuições do filósofo Hegel e nos estudos de Karl Marx, que método dialético, hoje, 
é diferente da dialética grega, pois este visava à aceitação ou a rejeição da tese originalmente 
proposta. Na dialética contemporânea: 
a síntese, que seria o resultado do embate entre tese e antítese, conserva, portanto, elementos das 
duas, sem, contudo, espelhar qualquer uma em separado. Assim sendo, é INCORRETO afirmar que 
a dialética contemporânea se caracteriza pela seguinte estrutura: 
um orador que apresenta uma proposição retórica e um oponente que é contrário à tese do 
proponente. Página 29 e 30. 
b. A dialética antiga o orador tentava fazer com que seu oponente admitisse que sua tese estava 
correta. 
c. Na dialética contemporânea, a síntese, que seria o resultado do embate entre tese e antítese, 
conserva, portanto, elementos das duas, sem, contudo, espelhar qualquer uma em separado. 
d. A dialética contemporânea se caracterizapela seguinte estrutura: um orador que apresenta uma 
proposição retórica e um oponente que é contrário à tese do proponente. 
e. O método dialético, hoje, é diferente da dialética grega, pois este visava à aceitação ou a rejeição 
da tese originalmente proposta. Hoje, conservam-se os elementos das duas sem, contudo, espelhar 
qualquer uma em separado. 
Feedback 
A resposta correta é: A dialética contemporânea se caracteriza pela seguinte estrutura: um orador que 
apresenta uma proposição retórica e um oponente que é contrário à tese do proponente.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As ideologias não devem ser consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de se 
pensar claramente diferentes. Em geral, as ideologias se frutificam de uma base social e 
de uma representação histórica ligadas às classes sociais. Um dos grandes pensadores da 
humanidade, apontado como pai do socialismo científico - enfatizou a ideologia como 
sendo a maneira pela qual a classe capitalista exerceu, por meio da sua superestrutura, a 
dominação sobre a classe social trabalhadora (o proletariado), legitimando sua ação 
exploradora da mão de obra. Consequentemente, a ideologia dominante era um fiel 
retrato dessa classe, não havendo, com isso, qualquer contestação do sistema ou das 
relações sociais vigentes. Este pensador denomina-se: 
Escolha uma: 
a. George Moore (1873-1958). 
Conteúdo: 
Formas de conhecimento; 
ciência, senso comum e ideologias. Karl Marx (1818-1883). Página 16. 
b. Martin Heiddegger (1889-1976). 
c. Karl Marx (1818-1883). 
d. Bertrand Russell (1872-1970). 
e. Willian James (1842-1910). 
Feedback 
A resposta correta é: Karl Marx (1818-1883).. 
Questão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. 
Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não 
é. Para aqueles que empreenderam esse processo, estava subentendido que o 
conhecimento científico se colocava em um nível superior aos outros tipos de 
conhecimento (como o senso comum e as ideologias) e, assim sendo, era necessário 
deixar claro quando um fato ou uma afirmação estava cientificamente embasado e 
quando não. O que claramente diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a 
primeira procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser 
reproduzido por aqueles que se disponham a fazê-lo e por ser capaz de por a prova as 
suas suposições. Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por 
Rene Descartes (1596-1650) - físico, matemático e filósofo - com a obra intitulada: 
Escolha uma: 
a. O método da ciência (1798). 
Conteúdo: 
O método das ciências naturais e o método das ciências naturais. Discurso do método (1637). Página 
17. 
b. Discurso do método (1637). 
c. Contra os sofistas (1979). 
d. A estrutura das revoluções científicas(2000). 
e. Arte retórica e arte poética (2005). 
Feedback 
A resposta correta é: Discurso do método (1637).. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
É sabido que, na Grécia Antiga, havia mais possibilidades para se chegar a uma teoria 
científica por meio da argumentação lógica. Neste contexto, assinale a alternativa que 
corresponde corretamente quem primeiro sistematizou o método de se obter o 
conhecimento a partir da argumentação: 
Escolha uma: 
a. Aristóteles. 
Conteúdo: 
A evolução dos métodos de pesquisa. Aristóteles foi quem primeiro sistematizou o método de se 
obter o conhecimento a partir da argumentação. Página 22. 
b. Horácio. 
c. Platão. 
d. René Descartes. 
e. Tales de Mileto. 
Feedback 
A resposta correta é: Aristóteles.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Pesquisar não é o mesmo que fazer ciência ou produzir conhecimento. Normalmente, 
dizemos que pesquisamos algo na lista telefônica, pesquisamos os melhores preços de 
determinados produtos nos supermercados, etc. Nesse sentido, pesquisar assume o 
mesmo sentido que “buscar”. A pesquisa científica, por sua vez, é de outra natureza, 
serve para o processo de aquisição e construção do conhecimento. A respeito da 
pesquisa científica é correto afirmar que: 
Escolha uma: 
a. Ela precisa ser padronizada rigidamente. 
b. Ela caracteriza-se por um processo padronizado e metodologicamente pactuado, mas sem 
estabelecer regras. 
c. Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos propomos a testar uma 
determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas. 
Conteúdo: 
O que é pesquisa? Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos 
propomos a testar uma determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas. Página 11. 
d. Ela é padronizada, mas não necessariamente metodologicamente pactuada pelos membros de uma 
comunidade científica. 
e. Ela não estabelece critérios para a sua validação. 
Feedback 
A resposta correta é: Ela tem por objetivo contribuir para o crescimento da ciência, quando nos 
propomos a testar uma determinada tese ou refutar outras já desenvolvidas.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Grande campo das ciências em que se inserem as diversas áreas que se ocupam do 
comportamento humano como a educação, a sociologia, a psicologia, entre outras. 
Pode-se afirmar que esse campo das ciências pertence às instituições das: 
Escolha uma: 
a. Ciências múltiplas. 
b. Ciências exatas. 
c. Ciências sociais. 
d. Ciências naturais. 
e. Ciências humanas. 
Conteúdo: 
O método das ciências naturais e o Método das ciências sociais. O grande campo em que se insere as 
diversas áreas que se ocupam do comportamento humano como a educação, a sociologia, a 
psicologia entre outras, pertence às instituições das Ciências Sociais. Página 18. 
Feedback 
A resposta correta é: Ciências sociais.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O método histórico consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma 
realidade presente, procurando entender como as instituições do passado moldaram a 
realidade, em cada estágio da história. Esse método vale-se de instrumentos de pesquisa 
diversos, a fim de se restabelecerem as condições adequadas para a análise do contexto 
em que se insere o objeto da pesquisa, com o objetivo de melhor compreendê-lo. O 
método histórico apresenta, portanto, três passos essenciais na produção de um trabalho 
histórico. Sobre esses passos essenciais, assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Elaboração de hipóteses científicas; avaliação críticas das hipóteses científicas; apresentação dos 
resultados dessas hipóteses científicas. 
Conteúdo: Evolução dos métodos de pesquisa. Levantamento de dados; avaliação crítica desses 
dados; apresentação dos fatos, interpretação e conclusões. Página 35. 
b. Apresentação dos saberes resultantes das experiências vividas. 
c. Apresentação dos problemas; levantamento dos dados; apresentação dos fatos, interpretação e 
conclusões. 
d. Apresentação dos problemas; formulação dos problemas de pesquisa; elaboração de uma hipótese 
(possível solução desse problema). 
e. Levantamento de dados; avaliação crítica desses dados; apresentação dos fatos, interpretação e 
conclusões. 
Feedback 
A resposta correta é: Levantamento de dados; avaliação crítica desses dados; apresentação dos fatos, 
interpretação e conclusões.. 
Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As ideologias, entendidas como formas de pensar e agir social e politicamente, dos 
indivíduos ou mesmo de grupos inteiros de membros de uma comunidade, constituemoutra forma de conhecimento — que, a princípio não pode ser classificada como inferior 
ou superior à ciência, por exemplo, mas apenas como uma forma diferente de 
conhecimento. Em relação às ideologias, avalie as afirmações a seguir: 
I.As ideologias não devem ser consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de 
se pensar claramente diferentes. 
II.Em geral, as ideologias se frutificam de uma base social e de uma representação 
histórica ligadas às classes sociais. 
III.A ideologia não é sinônimo de subjetividade oposta a objetividade não é pré-
conceito nem pré-noção, mas é um “fato social”, justamente porque é produzida pelas 
relações sociais. 
IV.A ideologia é sinônimo de subjetividade oposta, portanto, a objetividade não é pré-
conceito nem um “fato social”, justamente porque é produzida pelas relações científicas. 
V.A ideologia pode ser considerada como “fato social”, por ser produzido pelas relações 
sociais e por possuir razões muito determinadas para surgir e se conservar. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. As alternativas I, e III são verdadeiras. 
b. Apenas as alternativas III e IV são verdadeiras. 
Conteúdo: Formar de conhecimento: ciência, senso comum e ideologia. As ideologias não devem ser 
consideradas antagônicas às ciências, mas são formas de se pensar claramente diferentes. Em geral, 
as ideologias se frutificam de uma base social e de uma representação histórica ligadas às classes 
sociais. A ideologia não é sinônimo de subjetividade oposta a objetividade não é pré-conceito nem 
pré-noção, mas é um “fato social”, justamente porque é produzida pelas relações sociais. Página 15 e 
16. 
c. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
d. As alternativas I, II, III e V são verdadeiras. 
e. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
Feedback 
A resposta correta é: As alternativas I, II, III e V são verdadeiras.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Aristóteles (2005, p.33), em sua obra clássica Arte retórica e arte poética, afirmou que a 
retórica seria “a faculdade de ver teoricamente o que, em cada caso, pode ser capaz de 
gerar persuasão [...] descobrir o que é próprio para persuadir. Por isso[...] ela não aplica 
suas regras a um gênero próprio e determinado”. Apontando para todo esse conjunto de 
regras, explicitamente, Aristóteles demarcou os elementos principais do discurso 
persuasivo, dividindo-os em três gêneros. Assinale a alternativa que corresponde 
corretamente quais são esses gêneros: 
Escolha uma: 
a. Executivo, legislativo e judiciário. 
Conteúdos: Evolução dos métodos de pesquisa. Os três gêneros do discurso persuasivo, demarcados 
por Aristóteles é deliberativo, demonstrativo e judiciário. Página 23. 
b. Deliberativo, demonstrativo e judiciário. 
c. Argumentativo, demonstrativo e legislativo. 
d. Argumentativo, legislativo e judiciário. 
e. Judiciário, argumentativo e demonstrativo. 
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A resposta correta é: Deliberativo, demonstrativo e judiciário.. 
Questão 8 
Incorreto 
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Texto da questão 
Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corretamente o texto que segue: 
“O_________________________ é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais 
em um ramo da ciência. Tal lógica parte de uma proposição abrangente para se chegar a 
uma proposição específica. Esse método, porém, foi acusado de não contribuir para o 
crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis. Isto 
é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos e fenômenos em geral, só 
podíamos obter a mesma conclusão sobre os casos particulares.” 
Escolha uma: 
a. Método dialético. 
Conteúdo: A evolução dos métodos de pesquisa. O método dedutivo é aquele que tem por objetivo 
encontrar leis gerais em um ramo da ciência. Páginas 30 e 31. 
b. Método científico. 
c. Método qualitativo. 
d. Método dedutivo. 
e. Método indutivo. 
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A resposta correta é: Método dedutivo.. 
Questão 9 
Incorreto 
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Texto da questão 
Analisar a maneira como se faz ciência, como ela progride e evolui ao longo do tempo, 
não é uma tarefa simples. Muitas são as uestões e as dificuldades que surgem no 
decorrer desse processo. A respeito da evolução dos métodos de pesquisa, assinale com 
V as verdadeiras e com F as falsas e escolha a alternativa que corresponda à ordem 
correta de suas respostas. 
( )As comunidades de cientistas partilham de uma mesma visão de mundo e que, em 
conjuntos determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos (aquilo a 
que chamamos de “comunidade acadêmica”) em uma determinada época, exige 
determinados cuidados. 
( )Há pesquisadores e ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam que os 
métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma correta, ou seja, pensar e 
proceder diante dos problemas centrais do campo de estudos ao qual se dedicam os 
membros da comunidade científica em questão, a fim de desenvolver estudos e 
aplicações que venham a contribuir para o seu “progresso”. 
( )As comunidades de cientistas nunca partilham de uma mesma visão de mundo e que, 
individualmente determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos. 
( )Há pesquisadores e/ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam que os 
métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma intuitiva, ou seja, pensar e 
proceder diante dos problemas empíricos de estudos, a fim de desenvolver estudos e 
aplicações que venham a contribuir para o seu “progresso”. Assinale a alternativa 
correta: 
Escolha uma: 
a. V, V, V, V. 
Conteúdo: 
Evolução dos métodos de pesquisa. As comunidades de cientistas partilham de uma mesma visão de 
mundo e que, em conjuntos determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos 
(aquilo a que chamamos de “comunidade acadêmica”) em uma determinada época, exige 
determinados cuidados. Há pesquisadores e ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam 
que os métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma correta, ou seja, pensar e proceder 
diante dos problemas centrais do campo de estudos ao qual se dedicam os membros da comunidade 
científica em questão, a fim de desenvolver estudos e aplicações que venham a contribuir para o seu 
“progresso”. Páginas 21 e 22. 
b. V, V, F, V. 
c. V, F, V, F. 
d. V, V, F, F. 
e. F, F, F, F. 
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A resposta correta é: V, V, F, F.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Entre as diversas formas de conhecimento da humanidade, a busca pela objetividade 
que caracteriza a prática da ciência varreu toda a sorte de argumentos não observáveis, 
priorizando aqueles que fossem passíveis de maior controle. Por isso, outros métodos 
foram priorizados. Na virada linguística alguns autores contribuíram em diferentes 
fronts para estabelecer um paralelo com respeito a algumas importantes contribuições. 
Sobre as reformulações das ideias apresentadas pelos linguistas contemporâneos, 
relacione as colunas e marque a alternativa que apresente a sequência correta: 
I.Willard Van O. Guine (1908-2000). 
II.Martin Heidegger (1889-1976). 
III.William James (1842-1910). 
IV.Ludwig Wittgenstein (1889-1951). 
V.Escola de Frankfurt (início do século XX). 
( )Defendeu a ideia de que a única linguagem possível é a social e o nosso próprio 
pensamento é a linguagem social. 
( )Afirmou que a “mente” não seria capaz de ter o que atribuíam a ela como seu núcleo 
duro, os significados— os substitutos, na filosofia contemporânea das “essências” 
aristotélicas. 
( )Afirmou que, a Doutrina do Humanismo, que teria imperado na modernidade, ao 
fazer do homem o substrato de tudo, fez tudo se transformar em objeto— o queé posto 
e, no limite, então, manipulado pelo homem. 
( )Argumentou que “o verdadeiro” [...] é apenas o expediente no modo do nosso 
pensamento, exatamente como „o certo‟ é apenas o expediente no modo de nosso 
comportamento. 
( )Sugere que o sujeito em nossa sociedade moderna é um verdadeiro objeto por 
questões econômicas e libidinais, ou seja, estaríamos em uma sociedade onde o que é 
vivo se transforma no que é morto e vice-versa. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. III, V, II, IV, I. 
Conteúdo: 
Evolução dos métodos de pesquisa. Ludwig Wittgenstein (1889-1951) defendeu a ideia de que a 
única linguagem possível é a social e o nosso próprio pensamento é a linguagem social. Willard Van 
O. Guine (1908-2000), afirmou que a “mente” não seria capaz de ter o que atribuíam a ela como seu 
núcleo duro, os significados-os substitutos, na filosofia contemporânea das “essências” aristotélicas. 
Martin Heidegger (1889-1976), afirmou que, a Doutrina do Humanismo, que teria imperado na 
modernidade, ao fazer do homem o substrato de tudo, fez tudo se transformar em objeto— o que é 
posto e, no limite, então, manipulado pelo homem. William James (1842-1910), argumentou que “o 
verdadeiro” [...] é apenas o expediente no modo do nosso pensamento, exatamente como „o certo‟ é 
apenas o expediente no modo de nosso comportamento. Páginas 28 e 29. 
b. I, IV, V, III, II. 
c. V, I, II, III, IV. 
d. I, II, III, IV, V. 
e. IV, I, II, III, V. 
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A resposta correta é: IV, I, II, III, V.. 
Questão 1 
Incorreto 
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Texto da questão 
Um dos problemas centrais da filosofia da ciência é a questão da demarcação científica. 
Entende-se por demarcação científica a tarefa de separar o que é ciência daquilo que não 
é. Para aqueles que empreenderam esse processo, estava subentendido que o 
conhecimento científico se colocava em um nível superior aos outros tipos de 
conhecimento (como o senso comum e as ideologias) e, assim sendo, era necessário 
deixar claro quando um fato ou uma afirmação estava cientificamente embasado e 
quando não. O que claramente diferencia a ciência da não ciência é o fato de que a 
primeira procura entender a natureza a partir de um método específico, capaz de ser 
reproduzido por aqueles que se disponham a fazê-lo e por ser capaz de por a prova as 
suas suposições. Uma grande contribuição para a filosofia foi dada, nesse sentido, por 
Rene Descartes (1596-1650) - físico, matemático e filósofo - com a obra intitulada: 
Escolha uma: 
a. A estrutura das revoluções científicas(2000). 
b. Discurso do método (1637). 
c. O método da ciência (1798). 
Conteúdo: 
O método das ciências naturais e o método das ciências naturais. Discurso do método (1637). Página 
17. 
d. Arte retórica e arte poética (2005). 
e. Contra os sofistas (1979). 
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A resposta correta é: Discurso do método (1637).. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
É sabido que, na Grécia Antiga, havia mais possibilidades para se chegar a uma teoria 
científica por meio da argumentação lógica. Neste contexto, assinale a alternativa que 
corresponde corretamente quem primeiro sistematizou o método de se obter o 
conhecimento a partir da argumentação: 
Escolha uma: 
a. Aristóteles. 
Conteúdo: 
A evolução dos métodos de pesquisa. Aristóteles foi quem primeiro sistematizou o método de se 
obter o conhecimento a partir da argumentação. Página 22. 
b. Tales de Mileto. 
c. René Descartes. 
d. Horácio. 
e. Platão. 
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A resposta correta é: Aristóteles.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo da 
ciência. A lógica dedutiva parte de uma proposição abrangente para se chegar a uma 
proposição específica. O método dedutivo já foi acusado de não contribuir para o 
crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis. Isto 
é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos e os fenômenos em geral, só 
podíamos obter a mesma conclusão sobre os casos particulares. Todavia, isso não é 
correto, pois o conhecimento do(s) caso(s) geral(is) pode nos auxiliar não só a entender 
as razões e causas que venham a se relacionar com um caso específico, mas também a 
nos preparar para lidar com eles. A seguir enumere a segunda coluna de acordo com a 
primeira, fazendo a correspondência adequada no que se refere aos outros métodos: 
I.Método indutivo 
II.Método hipotético-dedutivo 
III.Método histórico 
IV.Método comparativo 
V.Método dedutivo 
( )Consiste em investigar as causas históricas que conduziram a uma realidade presente, 
procurando entender como as instituições do passado moldaram a realidade, em cada 
estágio da história. Subdivide o objeto de estudo em partes, a fim de estudar sua 
interação com as bases materiais no qual ele se insere, bem como nas relações sociais, 
artísticas e culturais e em todas as suas inter-relações. 
( )De acordo com esse método, o cientista deve se ocupar em um processo contínuo de 
elaboração de hipóteses científicas e de submissão das mesmas a testes de validação. 
Costumeiramente utilizamos este método em nossos trabalhos de conclusão de curso. 
( )É aquele que parte da comparação entre duas realidades, a fim de obter a 
compreensão do que se passa em uma delas, tendo por base o que se passou ou se passa 
na outra. Este método é muito utilizado nos estudos de caso, por exemplo. Nesse tipo de 
pesquisa, pode-se aprender comparando iguais ou opostos. 
( )É aquele que percorre o caminho inverso ao método dedutivo. Partimos de uma 
premissa menor em direção a uma premissa maior. Este método procura, portanto, 
generalizar um caso específico. A fim de não se obter resultados absurdos da aplicação 
desse método, deve-se observar que ele exige certo número de observações de casos 
particulares para que, só então, chegue-se a alguma conclusão. 
( )O método dedutivo é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais em um ramo 
da ciência, já foi acusado de não contribuir para o crescimento da ciência por se basear 
em proposições gerais facilmente observáveis. 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. I, III, II, V, IV. 
b. IV, II, III, I, V. 
c. III, II, IV, I, V. 
Conteúdo: 
Os Paradigmas de Thomas Kuhn: 
um olhar contemporâneo sobre a evolução da ciência. Páginas 30 a 36. 
d. II, III, I, V, IV. 
e. I, II, III, IV, V. 
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A resposta correta é: III, II, IV, I, V.. 
Questão 4 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Desde os antigos gregos até os dias atuais, o estudo da retórica encerra uma gama de 
controvérsias e conceitos. Por vezes, a retórica foi e ainda é apresentada como a arte de 
proferir discursos eloquentes. A dialética antiga, introduzida pelos gregos, assemelhava-
se à retórica. Para os gregos, a diferença entre as duas residia mais no que dizia respeito 
aos seus propósitos do que à forma, ainda que aí também se observassem diferenças. 
Baseado(a) nos fundamentos apresentados, referente a retórica e a dialética, analise as 
alternativas abaixo, destacando quais delas apresentam características marcantes 
relacionadas à DIALÉTICA: 
I.Para os gregos, a dialética era a ciência dos contrários. Caracterizada por discursos 
curtos, em oposição à retórica (que se caracterizava por longos discursos). 
II.A visão contemporânea sobre a dialética está fundada nas contribuições do filósofo 
Hegel e nos estudos de Karl Marx. 
III.A dialética antiga se caracterizava pela seguinte estrutura: havia um orador que 
apresentava uma proposição retórica e um oponente, que era contrário à tese do 
proponente. 
IV.Na dialética, o papel do interlocutoré mais importante que na retórica. O papel do 
interlocutor é irrelevante Estão corretas: 
Escolha uma: 
a. Somente as alternativas II e III estão corretas. 
b. Alternativas I, II, III e IV estão corretas 
Conteúdo: 
Evolução dos métodos de pesquisa. A dialética antiga, introduzida pelos gregos, assemelhava-se à 
retórica. Aristóteles afirmou, aliás, que a retórica era a outra face da dialética. Para os gregos, a 
diferença entre as duas residia mais no que dizia respeito aos seus propósitos do que à forma - ainda 
que aí também se observassem diferenças. Para os gregos, a dialética era a ciência dos contrários. 
Caracterizada por discursos curtos, em oposição à retórica (que se caracterizava por longos 
discursos), o papel do interlocutor na dialética é mais importante que na retórica. A dialética antiga 
se caracterizava pela seguinte estrutura: 
havia um orador que apresentava uma proposição retórica (isto é, fazia uma afirmação) e um 
oponente, que era contrário à tese do proponente. Por meio do discurso, mediante uma seção de 
perguntas e respostas (em que as respostas eram quase sempre reduzidas a um “sim” ou a um “não”), 
o orador tentava fazer com que seu oponente admitisse que a tese do orador estava correta, devendo 
deixar a disputa de lado, dando-se por vencido. O oponente, logicamente, tinha intenção inversa. A 
verdade surgiria, nesse contexto, do esgotamento dos elementos que pudessem considerar como falsa 
a proposição. Se não houvesse objeção lógica ao que foi proposto, se não se apresentassem 
argumentos contrários à tese, então, não restaria outra coisa a se fazer a não ser reconhecer a 
proposição original como sendo verdadeira. Nesse sentido, diferente de como vemos a dialética hoje, 
no que se refere à dialética grega, o que emergia como resultado do colóquio dialético era a 
aceitação ou a rejeição da tese originalmente proposta. A visão contemporânea sobre a dialética está 
fundada nas contribuições do filósofo Hegel e nos estudos de Karl Marx. p.29 e 30. 
c. As alternativas I e II estão incorretas. 
d. Somente a alternativa II está correta. 
e. Somente a alternativa I está correta. 
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A resposta correta é: Alternativas I, II, III e IV estão corretas. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Aristóteles (2005, p.33), em sua obra clássica Arte retórica e arte poética, afirmou que a 
retórica seria “a faculdade de ver teoricamente o que, em cada caso, pode ser capaz de 
gerar persuasão [...] descobrir o que é próprio para persuadir. Por isso[...] ela não aplica 
suas regras a um gênero próprio e determinado”. Apontando para todo esse conjunto de 
regras, explicitamente, Aristóteles demarcou os elementos principais do discurso 
persuasivo, dividindo-os em três gêneros. Assinale a alternativa que corresponde 
corretamente quais são esses gêneros: 
Escolha uma: 
a. Argumentativo, legislativo e judiciário. 
b. Argumentativo, demonstrativo e legislativo. 
Conteúdos: Evolução dos métodos de pesquisa. Os três gêneros do discurso persuasivo, demarcados 
por Aristóteles é deliberativo, demonstrativo e judiciário. Página 23. 
c. Judiciário, argumentativo e demonstrativo. 
d. Executivo, legislativo e judiciário. 
e. Deliberativo, demonstrativo e judiciário. 
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A resposta correta é: Deliberativo, demonstrativo e judiciário.. 
Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Escolha uma das alternativas abaixo, para completar corretamente o texto que segue: 
“O_________________________ é aquele que tem por objetivo encontrar leis gerais 
em um ramo da ciência. Tal lógica parte de uma proposição abrangente para se chegar a 
uma proposição específica. Esse método, porém, foi acusado de não contribuir para o 
crescimento da ciência por se basear em proposições gerais facilmente observáveis. Isto 
é, a partir de um conhecimento verdadeiro sobre os fatos e fenômenos em geral, só 
podíamos obter a mesma conclusão sobre os casos particulares.” 
Escolha uma: 
a. Método científico. 
b. Método dedutivo. 
c. Método dialético. 
d. Método qualitativo. 
e. Método indutivo. 
Conteúdo: A evolução dos métodos de pesquisa. O método dedutivo é aquele que tem por objetivo 
encontrar leis gerais em um ramo da ciência. Páginas 30 e 31. 
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A resposta correta é: Método dedutivo.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A respeito da diferença entre ciências naturais e o método das ciências sociais, 
recorremos às contribuições de René Descartes (1596-1650), nela Descartes estabeleceu 
os pilares daquilo que posteriormente veio a ser conhecido como o método cartesiano, 
cuja estrutura estava alicerçada na dúvida. Além disso, estabeleceu um roteiro completo 
para se chegar às causas dos fenômenos por meio de quatro regras 
necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica. Em relação à prática 
da investigação científica proposta por Descartes, assinale com V as verdadeiras e com 
F as falsas e escolha a alternativa que corresponda a ordem correta de suas respostas. 
(__) Duvidar de tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como 
verdadeiro. (__) Dividir cada uma das categorias em análise em tantas partes quanto 
fossem necessárias para fins de simplificação e apreensão correta do todo. (__) 
Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais complexas. (__) 
Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair 
conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos. (__) Nunca duvidar 
das coisas e assumir tudo o que puder ser verificado como verdadeiro. Marque a 
alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. F, F, F, F, V. 
b. F, V, V, V, F. 
c. V, V, V, V, F. 
d. V, F, V, F, V. 
Conteúdo: O método das ciências naturais e o método das ciências sociais. Considerando que René 
Descartes estabeleceu um roteiro completo para se chegar às causas dos fenômenos por meio de 
quatro regras necessárias/obrigatórias para a prática da investigação científica, que são: duvidar de 
tudo e assumir apenas aquilo que pudesse ser verificado como verdadeiro. Dividir cada uma das 
categorias em análise em tantas partes quanto fossem necessárias para fins de simplificação e 
apreensão correta do todo. Conduzir os pensamentos das categorias mais simples para as mais 
complexas. Estabelecer enumerações completas a respeito das categorias em análise, para se extrair 
conclusões inequívocas cerca de causas e consequências dos fatos. Página 17. 
e. F, F, F, F, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V, F.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Escolha a alternativa correta para completar o sentido do texto a seguir: 
A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a expressão da 
verdade sobre algum tema, em determinado período é definida 
como__________________________. 
Escolha uma: 
a. Saber resultante da experiência. 
b. Saber aprimorado pelo experimento. 
c. Saber aprimorado pela observação 
d. Conhecimento científico. 
Conteúdo: O que é pesquisa? A forma de conhecimento aceita pela maioria dos indivíduos como a 
expressão da verdade sobre algum tema, em determinado período é definida como conhecimento do 
senso comum. Página 12. 
e. Conhecimento do senso comum. 
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A resposta correta é: Conhecimento do senso comum.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Karl Popper (2007) foi o grande defensor do método hipotético -dedutivo. De acordo 
com esse método o cientista deve se ocupar em um processo contínuo de elaboração de 
hipóteses científicas e de submissão das mesmas a testes de validação. Sobre o método 
hipotético-dedutivo, assinalecom V as alternativas verdadeiras e com F as falsas e 
escolha a alternativa que corresponda à ordem correta de suas respostas. 
( )É o que costumeiramente utilizamos em nossos trabalhos de conclusão de curso. 
( )Os passos básicos do método hipotético-dedutivo de Popper incluem a formulação de 
um problema de pesquisa, a elaboração de uma hipótese (possível solução desse 
problema) e o teste de verificação da hipótese, que determina por sua comprovação 
(chamada por Popper de verificação) ou negação (falsificação). 
( )Esse método apresenta falhas, portanto não devemos utilizá-lo em nossos trabalhos de 
conclusão de curso. 
( )O método hipotético-dedutivo de Popper apresenta problemas, pois não inclui a 
formulação de um problema de pesquisa e nem a elaboração de uma hipótese (possível 
solução desse problema). 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. F, F, F, V. 
b. F, V, F, V. 
c. V, V, F, F. 
d. V, V, V, V. 
Conteúdo: 
Método hipotético - dedutivo. O método hipotético - dedutivo é o que costumeiramente utilizamos 
em nossos trabalhos de conclusão de curso. Os passos básicos do método hipotético-dedutivo de 
Popper incluem a formulação de um problema de pesquisa, a elaboração de uma hipótese (possível 
solução desse problema) e o teste de verificação da hipótese, que determina por sua comprovação 
(chamada por Popper de verificação) ou negação (falsificação). Página 33 e 34. 
e. V, F, V, V. 
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A resposta correta é: V, V, F, F.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Analisar a maneira como se faz ciência, como ela progride e evolui ao longo do tempo, 
não é uma tarefa simples. Muitas são as uestões e as dificuldades que surgem no 
decorrer desse processo. A respeito da evolução dos métodos de pesquisa, assinale com 
V as verdadeiras e com F as falsas e escolha a alternativa que corresponda à ordem 
correta de suas respostas. 
( )As comunidades de cientistas partilham de uma mesma visão de mundo e que, em 
conjuntos determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos (aquilo a 
que chamamos de “comunidade acadêmica”) em uma determinada época, exige 
determinados cuidados. 
( )Há pesquisadores e ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam que os 
métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma correta, ou seja, pensar e 
proceder diante dos problemas centrais do campo de estudos ao qual se dedicam os 
membros da comunidade científica em questão, a fim de desenvolver estudos e 
aplicações que venham a contribuir para o seu “progresso”. 
( )As comunidades de cientistas nunca partilham de uma mesma visão de mundo e que, 
individualmente determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos. 
( )Há pesquisadores e/ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam que os 
métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma intuitiva, ou seja, pensar e 
proceder diante dos problemas empíricos de estudos, a fim de desenvolver estudos e 
aplicações que venham a contribuir para o seu “progresso”. Assinale a alternativa 
correta: 
Escolha uma: 
a. F, F, F, F. 
b. V, V, V, V. 
c. V, F, V, F. 
d. V, V, F, V. 
e. V, V, F, F. 
Conteúdo: 
Evolução dos métodos de pesquisa. As comunidades de cientistas partilham de uma mesma visão de 
mundo e que, em conjuntos determinam os rumos dos empreendimentos acadêmicos e práticos 
(aquilo a que chamamos de “comunidade acadêmica”) em uma determinada época, exige 
determinados cuidados. Há pesquisadores e ou estudiosos de uma determinada ciência que acreditam 
que os métodos de pesquisa deveriam ser aprendidos de forma correta, ou seja, pensar e proceder 
diante dos problemas centrais do campo de estudos ao qual se dedicam os membros da comunidade 
científica em questão, a fim de desenvolver estudos e aplicações que venham a contribuir para o seu 
“progresso”. Páginas 21 e 22. 
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A resposta correta é: V, V, F, F.. 
uestão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O mero uso da ideia de outro autor, ainda que por meio de outras palavras, exige a 
citação, ou seja, quando um pesquisador se utiliza da obra de outro, quando faz uso de 
trechos inteiros ou mesmo apenas da ideia contida no trabalho pesquisado, ele precisa 
citar a obra de origem, a fim de evitar que sua pesquisa seja 
considerada................................... A opção que completa corretamente o enunciado 
acima é: 
Escolha uma: 
a. Imprópria. 
b. Plágio. 
Conteúdo: 
Importância das citações . Página 71. 
c. Incorreta. 
d. Compilada. 
e. Incompleta. 
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A resposta correta é: Plágio.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os diversos ramos do conhecimento humano encontram muitas correspondências com 
relação às maneiras de se obterem os resultados práticos de que necessitam para 
construir o seu saber específico. Mesmo assim, a forma e o tipo de investigação a ser 
empreendidos diferem em algum grau, de acordo com a necessidade de cada 
pesquisador. Assim sendo, tanto o método a ser empregado para a execução da pesquisa 
científica quanto os procedimentos gerais de organização e apresentação terão de ser 
adequados para cada caso. Assinale a alternativa correta quanto aos principais tipos de 
pesquisa: 
Escolha uma: 
a. Pesquisa exploratória, pesquisa experimental, pesquisa explicativa. 
b. Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa social. 
c. Pesquisa exploratória, pesquisa social, pesquisa explicativa. 
d. Pesquisa qualitativa, pesquisa quantitativa, pesquisa explicativa. 
e. Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa. 
Conteúdo: 
Tipos de Pesquisas. Páginas 45 a 50. 
Feedback 
A resposta correta é: Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa.. 
Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A entrevista se constitui em uma das principais ferramentas de análise de dados. Seu 
objetivo é extrair a informação do entrevistado, que passa, assim, a ser considerado 
fonte dos dados obtidos. Podem ser várias as formas de abordagem dos entrevistados. 
Entre elas, existe uma abordagem na qual, solicita-se ao entrevistado que responda um 
questionário específico, economizando o tempo de deslocamento e de retorno das 
respostas. As limitações geográficas caem por terra nesse caso. Há custos, no entanto, 
que podem ser bastante elevados no que depender da distância entre o entrevistador e o 
entrevistado. Esse distanciamento, no entanto, não é apenas geográfico, pois o 
entrevistado não está na presença do entrevistador e, por isso, pode se sentir inseguro a 
respeito da finalidade da pesquisa, tendo receio de fornecer dados pessoais. Conclui-se 
que essa abordagem é realizada ........................ A opção que completa corretamente o 
enunciado acima é: 
Escolha uma: 
a. Na rua 
Conteúdo: 
Entrevista. Páginas 97 e 98. 
b. Por correspondência. 
c. Face a face. 
d. Em grupos. 
e. Por telefone. 
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A resposta correta é: Por telefone.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre todo o conjunto de exigências que integram os trabalhos científicos que atendem 
pelo nome de TCC, sejam os projetos de viabilidade econômica - cobrados por cursos 
de administração, economia e contabilidade - sejam as monografias obrigatórias para 
um sem-número de cursos de graduação e pós-graduação ou, ainda, os já bastante 
difundidos artigos científicos (às vezes chamados indiscriminadamente de papers ou 
short papers), o segredo do sucesso de um trabalho está.......................... A opção que 
completa corretamente a frase acima é: 
Escolha uma: 
a. Na abordagem do tema. 
Conteúdo: 
Problemade Pesquisa. Página 55. 
b. Na característica do trabalho. 
c. Na problematização. 
d. Na hipótese. 
e. No referencial teórico e na revisão da literatura. 
Feedback 
A resposta correta é: Na problematização.. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A hipótese é um dos elementos essenciais de uma pesquisa científica. Os trabalhos 
acadêmicos são, em sua maioria, guiados por essa metodologia. Assim sendo, 
juntamente com o tema e o problema de pesquisa, a hipótese consiste no terceiro dos 
grandes pilares de um trabalho. É possível afirmar que hipótese é sinônimo de 
suposição e nunca de certeza, a princípio. Baseando-se nessas afirmações, assinale as 
alternativas verdadeiras com V e as falsas com F e escolha a alternativa que corresponde 
a ordem correta de suas respostas: 
( )Construímos hipóteses com o objetivo de facilitar a resolução dos problemas de 
pesquisa. 
( )Quando bem conduzido, o processo de elaboração de hipóteses facilita a tarefa da 
pesquisa por centralizar a discussão em torno de um ou alguns eixos de argumentação, 
evitando, assim, que a pesquisa científica se disperse. 
( )Quando bem conduzido, o processo de elaboração de hipóteses facilita a tarefa da 
pesquisa, embora não centralize a discussão em torno de um ou alguns eixos de 
argumentação. 
( )Em um projeto de pesquisa, a(s) hipótese(s) pode(m) ser apresentada(s) em uma única 
frase, após o título que a(s) anuncia. 
( )Se deve preceder ou suceder a hipótese com explicações complementares. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V, F, F, V, V. 
b. F, V, F, V, F. 
c. V, V, V, F, F. 
d. F, F, V, V, F. 
e. V, V, F, V, F. 
Conteúdo: 
Hipótese. Construímos hipóteses com o objetivo de facilitar a resolução dos problemas de pesquisa. 
Quando bem conduzido, o processo de elaboração de hipóteses facilita a tarefa da pesquisa por 
centralizar a discussão em torno de um ou alguns eixos de argumentação, evitando, assim, que a 
pesquisa científica se disperse. Em um projeto de pesquisa, a(s) hipótese(s) pode(m) ser 
apresentada(s) em uma única frase, após o título que a(s) anuncia. Páginas 57, 58 e 59. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F, V, F.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os diversos ramos do conhecimento humano encontram muitas correspondências com 
relação às maneiras de se obterem os resultados práticos de que necessitam para 
construir o seu saber específico. Mesmo assim, a forma e o tipo de investigação a ser 
empreendidos diferem em algum grau, de acordo com a necessidade de cada 
pesquisador. Diante da descrição apresentada, analise as alternativas abaixo, estabeleça 
a relação entre cada tipo de pesquisa e suas principais características: 
(1)Pesquisa exploratória 
(2)Pesquisa descritiva 
(3)Pesquisa explicativa 
( )Esta pesquisa preocupa-se com a descrição dos fatos ou dos fenômenos. Este tipo de 
pesquisa é mais aprofundada que o exploratório, abordado no tópico anterior. É muito 
comum entre os estudantes confundi-la com pesquisa explicativa. 
( )Conhecida como pesquisa de base, é de caráter não tão profundo e levanta dados e 
problemas que podem vir a servir de apoio para pesquisas futuras mais avançadas. É 
comum se ouvir dizer dentro das universidades que se trata de um tipo de pesquisa 
superficial e que, por isso, deveria ser evitada por aqueles que objetivam escrever um 
trabalho de conclusão de curso (TCC). 
( )O tipo mais aprofundado de pesquisa, por isso é a mais valorizada. Esta pesquisa 
procura esclarecer os “porquês” que foram deixados para segundo plano pelas demais 
pesquisas. O objetivo desta pesquisa é apontar as causas e as consequências dos 
fenômenos observados e explicar os mecanismos e os processos envolvidos, em todos 
os pormenores. 
Escolha uma: 
a. 1 - 3 - 2. 
b. 1 - 2 - 3. 
c. 2 - 3 - 1. 
d. 2 - 1 - 3. 
Conteúdo: 
Tipos de Pesquisas. A pesquisa descritiva preocupa-se com a descrição dos fatos ou dos fenômenos. 
Esse tipo de pesquisa é mais aprofundado que o exploratório, abordado no tópico anterior. É muito 
comum entre os estudantes confundi-la com pesquisa explicativa. A pesquisa exploratória é de 
caráter não tão profundo e levanta dados e problemas que podem vir a servir de apoio para pesquisas 
futuras mais avançadas. É comum se ouvir dizer dentro das universidades que se trata de um tipo de 
pesquisa superficial e que, por isso, deveria ser evitada por aqueles que objetivam escrever um 
trabalho de conclusão de curso (TCC). A pesquisa explicativa procura esclarecer os “porquês” que 
foram deixados para segundo plano pelas demais pesquisas. O objetivo dessa pesquisa é apontar as 
causas, as consequências dos fenômenos observados e explicar os mecanismos e os processos 
envolvidos, em todos os pormenores. Páginas 45 a 49. 
e. 3 - 1 - 2. 
Feedback 
A resposta correta é: 2 - 1 - 3.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fazer um projeto, segundo Bagno (2007), e lançar ideias para frente, isto é, prever 
aonde se quer chegar, definir os objetivos e as etapas que serão percorridas com o 
intuito de alcançá-los, os custos que serão gerados no decorrer desse processo, as 
ferramentas que serão utilizadas e os métodos que serão empregados. Os projetos estão 
presentes no dia a dia de qualquer indivíduo. Um projeto de pesquisa, então, deve 
contemplar a seguinte estrutura: introdução, problema, hipótese, referencial teórico ou 
marco teórico, revisão da literatura, objetivos geral e específicos, justificativa, 
metodologia, cronogramas, recursos, referências. Em relação a alguns tópicos dessa 
estrutura, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F e escolha a 
alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas: 
( )Problema - formular o problema de pesquisa é a parte mais importante de um projeto. 
A melhor forma de apresentar o problema de pesquisa se dá por meio da confecção de 
uma pergunta de partida, a qual conduzirá a investigação científica em conjunto com a 
hipótese. 
( )Justificativa - não se trata apenas de encontrar uma desculpa para o que se está 
fazendo. O pesquisador deve demonstrar que o seu trabalho contribuirá, de alguma 
forma, para o crescimento da sua ciência. As melhores justificativas são aquelas que se 
apoiam na originalidade do trabalho. Isto é, demonstram que a pesquisa que será 
desenvolvida preencherá uma lacuna, testará uma hipótese que ainda não foi testada, 
resolverá um impasse a respeito de determinado assunto ou abrirá caminho para que 
outros trabalhos possam ser realizados, a partir dos dados obtidos e trabalhados. 
( )Recursos - quadro que lista as etapas de confecção do trabalho e suas datas de 
execução. 
( )Hipótese- nesse tópico, o pesquisador deverá dizer que tipo de método utilizará, se a 
pesquisa terá caráter exploratório, descritivo ou explicativo, quais procedimentos de 
pesquisa serão utilizados, como estudos de caso, pesquisas bibliográficas, pesquisas de 
campo e entrevistas, se serão utilizados questionários ou métodos estatísticos. 
( )Referências - as referências constituem-se em uma lista das obras citadas ao longo do 
projeto. Existe uma formatação específica para cada caso, segundo as normas da ABNT, 
isto é, uma forma diferenciada para nos referirmos a livros, revistas, fascículos ou 
artigos consultados na internet, e também normas sugeridas pelas instituições de ensino. 
O objetivo de apresentarmos as referências reside em demonstrar as obras das quais 
foram extraídas as citações utilizadas no processo de confecção do projeto. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. F, V, F, F, V. 
b. V, V, F, F, V 
c. V, V, F, V, F. 
d. V, V, V, F, F.Conteúdo: 
Projeto de Pesquisa. Problema - formular o problema de pesquisa é a parte mais importante de um 
projeto. A melhor forma de apresentar o problema de pesquisa se dá por meio da confecção de uma 
pergunta de partida, a qual conduzirá a investigação científica em conjunto com a hipótese. 
Justificativa - não se trata apenas de encontrar uma desculpa para o que se está fazendo. O 
pesquisador deve demonstrar que o seu trabalho contribuirá, de alguma forma, para o crescimento da 
sua ciência. As melhores justificativas são aquelas que se apoiam na originalidade do trabalho. Isto 
é, demonstram que a pesquisa que será desenvolvida preencherá uma lacuna, testará uma hipótese 
que ainda não foi testada, resolverá um impasse a respeito de determinado assunto ou abrirá caminho 
para que outros trabalhos possam ser realizados, a partir dos dados obtidos e trabalhados. 
Referências - as referências constituem-se em uma lista das obras citadas ao longo do projeto. Existe 
uma formatação específica para cada caso, segundo as normas da ABNT, isto é, uma forma 
diferenciada para nos referirmos a livros, revistas, fascículos ou artigos consultados na internet, e 
também normas sugeridas pelas instituições de ensino. O objetivo de apresentarmos as referências 
reside em demonstrar as obras das quais foram extraídas as citações utilizadas no processo de 
confecção do projeto. Páginas 79, 81 a 85 . 
e. F, F, V, V, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F, F, V. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um projeto de pesquisa requer um conjunto de elementos necessários para sua 
elaboração. Esses elementos também são pertinentes nas pesquisas acadêmicas, além do 
referencial teórico e da revisão da literatura. Analise as alternativas que seguem e 
indique os três elementos que devem ser vistos como essenciais para a prática da 
pesquisa: 
Escolha uma: 
a. Anexos - Hipóteses - Referências. 
b. Tema de Pesquisa - Formulação de Problemas - Conclusão. 
c. Tema de pesquisa - Hipóteses - Anexos. 
d. Tema de pesquisa - Hipóteses - Referências. 
e. Tema de Pesquisa - Formulação dos Problemas - Hipóteses. 
Conteúdo: 
Roteiro essencial para a pesquisa. Assim sendo, tomaremos um cuidado específico com estes três 
elementos: 
Tema de Pesquisa, Formulação dos Problemas e Hipóteses. Páginas 51 a 60. 
Feedback 
A resposta correta é: Tema de Pesquisa - Formulação dos Problemas - Hipóteses.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Entre os elementos pós-textuais de um projeto de pesquisa encontram-se os anexos, os 
glossários e os índices remissivos. Com base nos estudos sobre essa temática, estabeleça 
a relação desses elementos com suas principais características. 
I)Anexos 
II)Glossário 
III)Índice remissivo 
( )Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por sua 
natureza técnica ou específica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. 
( )Trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. 
( )Referem-se aos documentos consultados, fotografias que sejam necessárias para 
contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de 
forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. 
A sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. I - II - III. 
b. II - I - III. 
Conteúdo: 
Projeto de pesquisa.O glossário consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa 
que, por sua natureza técnica ou específica, pode gerar problemas de compreensão para o leitor. 
Índice remissivo trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. Anexos são documentos consultados, fotografias que sejam necessárias 
para contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de forma 
tabulada ou sintética no corpo do trabalho. Páginas 85 e 86. 
c. III - I - II. 
d. II - III - I. 
e. I - III - II. 
Feedback 
A resposta correta é: II - III - I.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As citações indiretas são apresentadas em uma pesquisa por meio de paráfrases dos 
textos dos autores estudados. As paráfreses são mais elegantes, porque condensam mais 
o trabalho em relação ao simples fato de citar literalente um determinado autor. O 
dicionário Houaiss (2009) define paráfrase como: 
I)A interpretação ou a tradução em que o autor procura seguir mais o sentido do texto. 
II)A explicação ou a nova apresentação de um texto (entrecho, obra, etc.). 
III)Ato ou efeito de mencionar ou transcrever como autoridade ou exemplo. 
 
Estão Corretas: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa I está correta. 
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
Conteúdo: 
Roteiro essencial para a pesquisa. O dicionário Houaiss (2009) define paráfrase como a 
“interpretação ou tradução em que o autor procura seguir mais o sentido do texto que a sua letra; 
metáfrase” e “interpretação, explicação ou nova apresentação de um texto (entrecho, obra, etc.) que 
visa torná-lo mais inteligível ou que sugere novo enfoque para o seu sentido”. Assim sendo, fica 
claro, a partir dessas definições, que o simples fato de basear sua argumentação nas ideias de 
terceiros exige a citação da fonte. Página 73. 
d. Apenas I e III estão corretas. 
e. Apenas a alternativa III está correta. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas I e II estão corre 
Questão 1 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O mero uso da ideia de outro autor, ainda que por meio de outras palavras, exige a 
citação, ou seja, quando um pesquisador se utiliza da obra de outro, quando faz uso de 
trechos inteiros ou mesmo apenas da ideia contida no trabalho pesquisado, ele precisa 
citar a obra de origem, a fim de evitar que sua pesquisa seja 
considerada................................... A opção que completa corretamente o enunciado 
acima é: 
Escolha uma: 
a. Imprópria. 
b. Plágio. 
Conteúdo: 
Importância das citações . Página 71. 
c. Incorreta. 
d. Compilada. 
e. Incompleta. 
Feedback 
A resposta correta é: Plágio.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os diversos ramos do conhecimento humano encontram muitas correspondências com 
relação às maneiras de se obterem os resultados práticos de que necessitam para 
construir o seu saber específico. Mesmo assim, a forma e o tipo de investigação a ser 
empreendidos diferem em algum grau, de acordo com a necessidade de cada 
pesquisador. Assim sendo, tanto o método a ser empregado para a execução da pesquisa 
científica quanto os procedimentos gerais de organização e apresentação terão de ser 
adequados para cada caso. Assinale a alternativa correta quanto aos principais tipos de 
pesquisa: 
Escolha uma: 
a. Pesquisa exploratória, pesquisa experimental, pesquisa explicativa. 
b. Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa social. 
c. Pesquisa exploratória, pesquisa social, pesquisa explicativa. 
d. Pesquisa qualitativa, pesquisa quantitativa, pesquisa explicativa. 
e. Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa. 
Conteúdo: 
Tipos de Pesquisas. Páginas 45 a 50. 
Feedback 
A resposta correta é: Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa.. 
Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A entrevista se constitui em uma das principais ferramentas de análise de dados. Seu 
objetivo é extrair a informação do entrevistado, que passa, assim, a ser considerado 
fonte dos dados obtidos. Podem ser várias as formas de abordagem dos entrevistados. 
Entre elas, existe uma abordagem na qual, solicita-seao entrevistado que responda um 
questionário específico, economizando o tempo de deslocamento e de retorno das 
respostas. As limitações geográficas caem por terra nesse caso. Há custos, no entanto, 
que podem ser bastante elevados no que depender da distância entre o entrevistador e o 
entrevistado. Esse distanciamento, no entanto, não é apenas geográfico, pois o 
entrevistado não está na presença do entrevistador e, por isso, pode se sentir inseguro a 
respeito da finalidade da pesquisa, tendo receio de fornecer dados pessoais. Conclui-se 
que essa abordagem é realizada ........................ A opção que completa corretamente o 
enunciado acima é: 
Escolha uma: 
a. Na rua 
Conteúdo: 
Entrevista. Páginas 97 e 98. 
b. Por correspondência. 
c. Face a face. 
d. Em grupos. 
e. Por telefone. 
Feedback 
A resposta correta é: Por telefone.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre todo o conjunto de exigências que integram os trabalhos científicos que atendem 
pelo nome de TCC, sejam os projetos de viabilidade econômica - cobrados por cursos 
de administração, economia e contabilidade - sejam as monografias obrigatórias para 
um sem-número de cursos de graduação e pós-graduação ou, ainda, os já bastante 
difundidos artigos científicos (às vezes chamados indiscriminadamente de papers ou 
short papers), o segredo do sucesso de um trabalho está.......................... A opção que 
completa corretamente a frase acima é: 
Escolha uma: 
a. Na abordagem do tema. 
Conteúdo: 
Problema de Pesquisa. Página 55. 
b. Na característica do trabalho. 
c. Na problematização. 
d. Na hipótese. 
e. No referencial teórico e na revisão da literatura. 
Feedback 
A resposta correta é: Na problematização.. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A hipótese é um dos elementos essenciais de uma pesquisa científica. Os trabalhos 
acadêmicos são, em sua maioria, guiados por essa metodologia. Assim sendo, 
juntamente com o tema e o problema de pesquisa, a hipótese consiste no terceiro dos 
grandes pilares de um trabalho. É possível afirmar que hipótese é sinônimo de 
suposição e nunca de certeza, a princípio. Baseando-se nessas afirmações, assinale as 
alternativas verdadeiras com V e as falsas com F e escolha a alternativa que corresponde 
a ordem correta de suas respostas: 
( )Construímos hipóteses com o objetivo de facilitar a resolução dos problemas de 
pesquisa. 
( )Quando bem conduzido, o processo de elaboração de hipóteses facilita a tarefa da 
pesquisa por centralizar a discussão em torno de um ou alguns eixos de argumentação, 
evitando, assim, que a pesquisa científica se disperse. 
( )Quando bem conduzido, o processo de elaboração de hipóteses facilita a tarefa da 
pesquisa, embora não centralize a discussão em torno de um ou alguns eixos de 
argumentação. 
( )Em um projeto de pesquisa, a(s) hipótese(s) pode(m) ser apresentada(s) em uma única 
frase, após o título que a(s) anuncia. 
( )Se deve preceder ou suceder a hipótese com explicações complementares. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V, F, F, V, V. 
b. F, V, F, V, F. 
c. V, V, V, F, F. 
d. F, F, V, V, F. 
e. V, V, F, V, F. 
Conteúdo: 
Hipótese. Construímos hipóteses com o objetivo de facilitar a resolução dos problemas de pesquisa. 
Quando bem conduzido, o processo de elaboração de hipóteses facilita a tarefa da pesquisa por 
centralizar a discussão em torno de um ou alguns eixos de argumentação, evitando, assim, que a 
pesquisa científica se disperse. Em um projeto de pesquisa, a(s) hipótese(s) pode(m) ser 
apresentada(s) em uma única frase, após o título que a(s) anuncia. Páginas 57, 58 e 59. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F, V, F.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os diversos ramos do conhecimento humano encontram muitas correspondências com 
relação às maneiras de se obterem os resultados práticos de que necessitam para 
construir o seu saber específico. Mesmo assim, a forma e o tipo de investigação a ser 
empreendidos diferem em algum grau, de acordo com a necessidade de cada 
pesquisador. Diante da descrição apresentada, analise as alternativas abaixo, estabeleça 
a relação entre cada tipo de pesquisa e suas principais características: 
(1)Pesquisa exploratória 
(2)Pesquisa descritiva 
(3)Pesquisa explicativa 
( )Esta pesquisa preocupa-se com a descrição dos fatos ou dos fenômenos. Este tipo de 
pesquisa é mais aprofundada que o exploratório, abordado no tópico anterior. É muito 
comum entre os estudantes confundi-la com pesquisa explicativa. 
( )Conhecida como pesquisa de base, é de caráter não tão profundo e levanta dados e 
problemas que podem vir a servir de apoio para pesquisas futuras mais avançadas. É 
comum se ouvir dizer dentro das universidades que se trata de um tipo de pesquisa 
superficial e que, por isso, deveria ser evitada por aqueles que objetivam escrever um 
trabalho de conclusão de curso (TCC). 
( )O tipo mais aprofundado de pesquisa, por isso é a mais valorizada. Esta pesquisa 
procura esclarecer os “porquês” que foram deixados para segundo plano pelas demais 
pesquisas. O objetivo desta pesquisa é apontar as causas e as consequências dos 
fenômenos observados e explicar os mecanismos e os processos envolvidos, em todos 
os pormenores. 
Escolha uma: 
a. 1 - 3 - 2. 
b. 1 - 2 - 3. 
c. 2 - 3 - 1. 
d. 2 - 1 - 3. 
Conteúdo: 
Tipos de Pesquisas. A pesquisa descritiva preocupa-se com a descrição dos fatos ou dos fenômenos. 
Esse tipo de pesquisa é mais aprofundado que o exploratório, abordado no tópico anterior. É muito 
comum entre os estudantes confundi-la com pesquisa explicativa. A pesquisa exploratória é de 
caráter não tão profundo e levanta dados e problemas que podem vir a servir de apoio para pesquisas 
futuras mais avançadas. É comum se ouvir dizer dentro das universidades que se trata de um tipo de 
pesquisa superficial e que, por isso, deveria ser evitada por aqueles que objetivam escrever um 
trabalho de conclusão de curso (TCC). A pesquisa explicativa procura esclarecer os “porquês” que 
foram deixados para segundo plano pelas demais pesquisas. O objetivo dessa pesquisa é apontar as 
causas, as consequências dos fenômenos observados e explicar os mecanismos e os processos 
envolvidos, em todos os pormenores. Páginas 45 a 49. 
e. 3 - 1 - 2. 
Feedback 
A resposta correta é: 2 - 1 - 3.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fazer um projeto, segundo Bagno (2007), e lançar ideias para frente, isto é, prever 
aonde se quer chegar, definir os objetivos e as etapas que serão percorridas com o 
intuito de alcançá-los, os custos que serão gerados no decorrer desse processo, as 
ferramentas que serão utilizadas e os métodos que serão empregados. Os projetos estão 
presentes no dia a dia de qualquer indivíduo. Um projeto de pesquisa, então, deve 
contemplar a seguinte estrutura: introdução, problema, hipótese, referencial teórico ou 
marco teórico, revisão da literatura, objetivos geral e específicos, justificativa, 
metodologia, cronogramas, recursos, referências. Em relação a alguns tópicos dessa 
estrutura, assinale as alternativas verdadeiras com V e as falsas com F e escolha a 
alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas: 
( )Problema - formular o problema de pesquisa é a parte mais importante de um projeto. 
A melhor forma de apresentar o problema de pesquisa se dá por meio da confecção de 
uma pergunta de partida, a qual conduzirá a investigação científica em conjunto com a 
hipótese. 
( )Justificativa - não se trata apenas de encontrar uma desculpa para o que se está 
fazendo. O pesquisador devedemonstrar que o seu trabalho contribuirá, de alguma 
forma, para o crescimento da sua ciência. As melhores justificativas são aquelas que se 
apoiam na originalidade do trabalho. Isto é, demonstram que a pesquisa que será 
desenvolvida preencherá uma lacuna, testará uma hipótese que ainda não foi testada, 
resolverá um impasse a respeito de determinado assunto ou abrirá caminho para que 
outros trabalhos possam ser realizados, a partir dos dados obtidos e trabalhados. 
( )Recursos - quadro que lista as etapas de confecção do trabalho e suas datas de 
execução. 
( )Hipótese- nesse tópico, o pesquisador deverá dizer que tipo de método utilizará, se a 
pesquisa terá caráter exploratório, descritivo ou explicativo, quais procedimentos de 
pesquisa serão utilizados, como estudos de caso, pesquisas bibliográficas, pesquisas de 
campo e entrevistas, se serão utilizados questionários ou métodos estatísticos. 
( )Referências - as referências constituem-se em uma lista das obras citadas ao longo do 
projeto. Existe uma formatação específica para cada caso, segundo as normas da ABNT, 
isto é, uma forma diferenciada para nos referirmos a livros, revistas, fascículos ou 
artigos consultados na internet, e também normas sugeridas pelas instituições de ensino. 
O objetivo de apresentarmos as referências reside em demonstrar as obras das quais 
foram extraídas as citações utilizadas no processo de confecção do projeto. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. F, V, F, F, V. 
b. V, V, F, F, V 
c. V, V, F, V, F. 
d. V, V, V, F, F. 
Conteúdo: 
Projeto de Pesquisa. Problema - formular o problema de pesquisa é a parte mais importante de um 
projeto. A melhor forma de apresentar o problema de pesquisa se dá por meio da confecção de uma 
pergunta de partida, a qual conduzirá a investigação científica em conjunto com a hipótese. 
Justificativa - não se trata apenas de encontrar uma desculpa para o que se está fazendo. O 
pesquisador deve demonstrar que o seu trabalho contribuirá, de alguma forma, para o crescimento da 
sua ciência. As melhores justificativas são aquelas que se apoiam na originalidade do trabalho. Isto 
é, demonstram que a pesquisa que será desenvolvida preencherá uma lacuna, testará uma hipótese 
que ainda não foi testada, resolverá um impasse a respeito de determinado assunto ou abrirá caminho 
para que outros trabalhos possam ser realizados, a partir dos dados obtidos e trabalhados. 
Referências - as referências constituem-se em uma lista das obras citadas ao longo do projeto. Existe 
uma formatação específica para cada caso, segundo as normas da ABNT, isto é, uma forma 
diferenciada para nos referirmos a livros, revistas, fascículos ou artigos consultados na internet, e 
também normas sugeridas pelas instituições de ensino. O objetivo de apresentarmos as referências 
reside em demonstrar as obras das quais foram extraídas as citações utilizadas no processo de 
confecção do projeto. Páginas 79, 81 a 85 . 
e. F, F, V, V, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, F, F, V. 
Questão 8 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um projeto de pesquisa requer um conjunto de elementos necessários para sua 
elaboração. Esses elementos também são pertinentes nas pesquisas acadêmicas, além do 
referencial teórico e da revisão da literatura. Analise as alternativas que seguem e 
indique os três elementos que devem ser vistos como essenciais para a prática da 
pesquisa: 
Escolha uma: 
a. Anexos - Hipóteses - Referências. 
b. Tema de Pesquisa - Formulação de Problemas - Conclusão. 
c. Tema de pesquisa - Hipóteses - Anexos. 
d. Tema de pesquisa - Hipóteses - Referências. 
e. Tema de Pesquisa - Formulação dos Problemas - Hipóteses. 
Conteúdo: 
Roteiro essencial para a pesquisa. Assim sendo, tomaremos um cuidado específico com estes três 
elementos: 
Tema de Pesquisa, Formulação dos Problemas e Hipóteses. Páginas 51 a 60. 
Feedback 
A resposta correta é: Tema de Pesquisa - Formulação dos Problemas - Hipóteses.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Entre os elementos pós-textuais de um projeto de pesquisa encontram-se os anexos, os 
glossários e os índices remissivos. Com base nos estudos sobre essa temática, estabeleça 
a relação desses elementos com suas principais características. 
I)Anexos 
II)Glossário 
III)Índice remissivo 
( )Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por sua 
natureza técnica ou específica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. 
( )Trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. 
( )Referem-se aos documentos consultados, fotografias que sejam necessárias para 
contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de 
forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. 
A sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. I - II - III. 
b. II - I - III. 
Conteúdo: 
Projeto de pesquisa.O glossário consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa 
que, por sua natureza técnica ou específica, pode gerar problemas de compreensão para o leitor. 
Índice remissivo trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. Anexos são documentos consultados, fotografias que sejam necessárias 
para contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de forma 
tabulada ou sintética no corpo do trabalho. Páginas 85 e 86. 
c. III - I - II. 
d. II - III - I. 
e. I - III - II. 
Feedback 
A resposta correta é: II - III - I.. 
Questão 10 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As citações indiretas são apresentadas em uma pesquisa por meio de paráfrases dos 
textos dos autores estudados. As paráfreses são mais elegantes, porque condensam mais 
o trabalho em relação ao simples fato de citar literalente um determinado autor. O 
dicionário Houaiss (2009) define paráfrase como: 
I)A interpretação ou a tradução em que o autor procura seguir mais o sentido do texto. 
II)A explicação ou a nova apresentação de um texto (entrecho, obra, etc.). 
III)Ato ou efeito de mencionar ou transcrever como autoridade ou exemplo. 
 
Estão Corretas: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa I está correta. 
b. Todas as alternativas estão corretas. 
c. Apenas I e II estão corretas. 
Conteúdo: 
Roteiro essencial para a pesquisa. O dicionário Houaiss (2009) define paráfrase como a 
“interpretação ou tradução em que o autor procura seguir mais o sentido do texto que a sua letra; 
metáfrase” e “interpretação, explicação ou nova apresentação de um texto (entrecho, obra, etc.) que 
visa torná-lo mais inteligível ou que sugere novo enfoque para o seu sentido”. Assim sendo, fica 
claro, a partir dessas definições, que o simples fato de basear sua argumentação nas ideias de 
terceiros exige a citação da fonte. Página 73. 
d. Apenas I e III estão corretas. 
e. Apenas a alternativa III está correta. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas I e II estão corretas.. 
Questão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O advento da internet veio facilitar o acesso às fontes de pesquisa. De fato, é evidente o 
crescimento da utilização de bancos de textos online por parte dos pesquisadores. Se, há 
tempos, era necessário deslocar-se até uma biblioteca distante para se ter acesso a 
determinados textos, muitas dessas dificuldades deixaram de existir. A própria dinâmica 
da pesquisa também acabou mudando com isso. De acordo com essas afirmações, 
assinale a alternativa incorreta: 
Escolha uma: 
a. A Internet está explodindo como a mídia mais promissora desde a implantação da televisão. É a 
mídia mais abertae descentralizada. 
Conteúdo: 
Ferramentas, fontes e esquemas de pesquisas. Páginas 63, 64 e 66. 
b. É possível encontrar verdade em blogs e, até mesmo, em comunidades de relacionamento. No 
entanto, por não se caracterizarem pelo rigor e certeza da veracidade dos fatos, blogs, redes sociais, 
enciclopédias interativas e sítios que não sejam assinados por alguma autoridade na sua área de 
pesquisa devem ser evitados. 
c. O uso da internet substitui a pesquisa nas bibliotecas, pois tem controle de qualidade, 
possibilitando de maneira rápida o acesso às informações totalmente confiáveis. 
d. O uso da internet não substitui a pesquisa nas bibliotecas, pois haverá sempre o que se descobrir 
em suas estantes. Obras raras e particulares ainda não se encontram disponíveis na internet, 
tampouco encontraremos a totalidade das obras atuais disponíveis na rede. Assim, a ida à biblioteca 
é imprescindível. 
e. A internet, no entanto, não tem controle de qualidade, isto é, recebe todo o tipo de informação e 
algumas não apresentam nenhum atestado de confiabilidade. 
Feedback 
A resposta correta é: O uso da internet substitui a pesquisa nas bibliotecas, pois tem controle de 
qualidade, possibilitando de maneira rápida o acesso às informações totalmente confiáveis.. 
Questão 2 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
É o tipo mais aprofundado de pesquisa, por isso é a mais valorizada. Procura esclarecer 
os “porquês” que foram deixados para segundo plano em outros tipos de pesquisas. O 
objetivo dessa pesquisa é apontar as causas e as consequências dos fenômenos 
observados e explicar os mecanismos e os processos envolvidos, em todos os 
pormenores. Deseja-se, com isso, estabelecer elementos de prova científica que liguem 
as variáveis em observação. Trata-se da pesquisa....................................... A opção que 
completa corretamente a frase acima é: 
Escolha uma: 
a. Indutiva 
b. Descritiva. 
c. Explicativa. 
Conteúdo: 
Pesquisa explicativa. Página 49. 
d. Exploratória. 
e. Todas as alternativas estão incorretas. 
Feedback 
A resposta correta é: Explicativa.. 
Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um dos pontos mais interessantes abordados por Thomas Kuhn em A estrutura das 
revoluções científicas é o papel desempenhado pelos manuais após uma revolução 
científica. Kuhn observa que tais textos registram o conhecimento articulado daquilo 
que é aceito por uma comunidade científica em determinada época. Dessa forma, o 
manual é a expressão mais pura da ciência normal e desempenha um importante papel 
no seu desenvolvimento, à medida que registra o resultado estável das revoluções 
passadas. Um texto típico de manual não precisa proporcionar informações autênticas a 
respeito do modo pelo qual essas bases foram inicialmente reconhecidas e 
posteriormente adotadas pela profissão. De acordo com os conceitos acima citados, 
ainda ao que se refere aos manuais, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas e escolha a alternativa que corresponde à ordem correta de suas respostas: 
( )Os manuais, por serem os veículos pedagógicos por meio dos quais a maioria dos 
estudantes e/ou pesquisadores tem contato com seu ramo da ciência pela primeira vez, 
proporcionam uma oportunidade ímpar de atrair seguidores para o paradigma corrente. 
( )O aluno que aceita a autoridade do professor (pesquisador experimentado) e o 
material que lhe é fornecido rapidamente tende a aceitar os exemplos e descrições 
apontados nos manuais como sendo provas das teorias que lhe são ensinadas. 
( )Uma consequência dos ensinamentos dos manuais é que o estudante, ao tomar 
contato com o conhecimento apresentado, passa a não acreditar que a sua ciência 
progrediu, desde o princípio, governada pelos programas atuais de pesquisa, isto é, que 
desde os primeiros trabalhos, os cientistas não estavam interessados em atingir os 
resultados que são objetos do paradigma vigente. 
( )Os manuais devem estar presentes no processo de formação do cientista e do 
pesquisador, dada sua grande utilidade pedagógica, no sentido de fazer com que os 
iniciados rapidamente tomem contato com as principais contribuições científicas em sua 
área. Todavia, não devem ser utilizados quando se pretende inovar na ciência, seja como 
referencial teórico para trabalhos de conclusão de curso (TCC), seja como elemento de 
argumentação. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V-V-F-V. 
b. F-F-V-V. 
c. V-V-V-F. 
Conteúdo: 
A opinião de Thomas Kuhn sobre os livros-textos ou “manuais”. Os manuais, por serem os veículos 
pedagógicos por meio dos quais a maioria dos estudantes e/ou pesquisadores tem contato com seu 
ramo da ciência pela primeira vez, proporcionam uma oportunidade ímpar de atrair seguidores para 
o paradigma corrente. O aluno que aceita a autoridade do professor (pesquisador experimentado) e o 
material que lhe é fornecido rapidamente tende a aceitar os exemplos e descrições apontados nos 
manuais como sendo provas das teorias que lhe são ensinadas. Os manuais devem estar presentes no 
processo de formação do cientista e do pesquisador, dada sua grande utilidade pedagógica, no 
sentido de fazer com que os iniciados rapidamente tomem contato com as principais contribuições 
científicas em sua área. Todavia, não devem ser utilizados quando se pretende inovar na ciência, seja 
como referencial teórico para trabalhos de conclusão de curso (TCC),seja como elemento de 
argumentação. Páginas 41, 42 e 43. 
d. V-V-F-F. 
e. F-F-F-V. 
Feedback 
A resposta correta é: V-V-F-V.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A escolha de um tema de pesquisa consiste em enunciar o assunto sobre o qual será 
dirigido o trabalho. O tema de pesquisa é, frequentemente, um bom título para o 
trabalho também. Assim sendo, devemos tomar o cuidado de referenciar de forma 
explícita o período que compreende a análise e/ou o espaço ao qual estará delimitada 
nossa pesquisa. Nos TCCs, porém, o processo de anunciação do tema ganha o título de 
abordagem do tema. Sendo assim, é correto afirmar: 
Escolha uma: 
a. Essa abordagem é a elaboração de um ou poucos parágrafos que seriam destinados a 
contextualizar melhor o tema e contribuir para a problematização do trabalho. 
b. Todas as alternativas estão incorretas. 
c. Essa abordagem é a elaboração de um ou poucos parágrafos que seriam destinados a 
contextualizar melhor o tema, porém não contribuindo significativamente para a problematização do 
trabalho. 
Conteúdo: 
Tema de Pesquisa. Página 51. 
d. Essa abordagem não necessita de uma elaboração dentre os parágrafos destinados a contextualizar 
melhor o tema e contribuir para a problematização do trabalho. 
e. Essa abordagem é a elaboração de muitos parágrafos que seriam destinados a contextualizar 
melhor o tema e contribuir para a problematização do trabalho. 
Feedback 
A resposta correta é: Essa abordagem é a elaboração de um ou poucos parágrafos que seriam 
destinados a contextualizar melhor o tema e contribuir para a problematização do trabalho.. 
Questão 5 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Consiste no registro sistematizado da obra de um autor. O nome deriva da técnica 
utilizada inicialmente para a execução desses registros, em que se utilizavam fichas 
pautadas para a tarefa de registrar as principais informações das obras sobre as quais os 
pesquisadores se debruçavam. Evita que o pesquisador precise carregar consigo vários 
livros para onde for - o que é uma tarefa bastante árdua -, esse processo torna as 
principais ideias contidas nas obras imediatamente acessíveis, o que trará agilidade para 
a pesquisa. Se bem executado, o pesquisadornão precisará revisitar o livro. No caso de 
precisar fazê-lo, ainda assim, o acesso aos trechos mais importantes será facilitado a 
partir do registro das partes da obra que merecem uma maior atenção. Esse processo é 
conceituado como: 
Escolha uma: 
a. Fichamento. 
Conteúdo: 
Fichamento. Página 67. 
b. Resumo. 
c. Relatório. 
d. Rascunho. 
e. Resenha. 
Feedback 
A resposta correta é: Fichamento.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Geralmente em uma monografia ou um artigo cientifico, notamos de imediato algumas 
subdivisões: uma introdução, em que são abordados os temas, formulados os problemas 
e apresentadas as hipóteses. Também podemos observar: 
I)Uma discussão teórica, em que são apresentados um referencial e a revisão da 
literatura; 
II)Uma parte aplicada dívida em dois ou mais capítulos que se propõem a testar as 
hipóteses, com o objetivo de responder ao problema de pesquisa levantado na 
introdução; 
III)Uma parte conclusiva destinada a fechar a questão, no sentido de dizer se a hipótese 
foi comprovada ou não. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
b. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
c. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
d. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
e. Todas as alternativas são verdadeiras. 
Conteúdo: 
Referencial teórico e revisão da literatura. Uma discussão teórica, em que são apresentados um 
referencial e a revisão da literatura; 
Uma parte aplicada dívida em dois ou mais capítulos que se propõem a testar as hipóteses, com o 
objetivo de responder ao problema de pesquisa levantado na introdução; 
Uma parte conclusiva destinada a fechar a questão, no sentido de dizer se a hipótese foi comprovada 
ou não. Páginas 60 e 61. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os resumos se constituem em um processo de filtragem das principais ideias de uma 
obra. O resumo comporta maior espaço para o registro de observações e comentários da 
obra do autor. Tanto as observações quanto os comentários devem manter coerência 
com as ideias contidas na obra que se está resumindo. Ainda no que se refere ao resumo, 
é correto afirmar: 
I)O ato de resumir um texto exige muita atenção e fidelidade aos pensamentos do autor. 
Um resumo não comporta críticas que se oponham às ideias originais apresentadas. 
II)Podemos começar o resumo com o registro do(s) tema(s) e do(s) problema(s) de 
pesquisa do autor e também de sua(s) hipótese(s). 
III)O resumo poderá conter os principais argumentos utilizados pelo autor, porém 
citações diretas ou indiretas devem ser evitadas. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
b. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
c. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
d. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
e. Todas as alternativas são verdadeiras. 
Conteúdo: 
Resumos. O ato de resumir um texto exige muita atenção e fidelidade aos pensamentos do autor. Um 
resumo não comporta críticas que se oponham às ideias originais apresentadas. Podemos começar o 
resumo com o registro do(s) tema(s) e do(s) problema(s) de pesquisa do autor e também de sua(s) 
hipótese(s). Páginas 69 e 70. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A primazia da consulta às fontes de dados por meio da rede mundial de computadores 
trouxe consigo a exacerbação de algumas preocupações. O método de copiar textos 
integralmente ou apenas alguns fragmentos, sem qualquer referência às fontes, vem se 
tornando o principal problema disciplinar nas instituições de ensino e da pesquisa. A 
cópia - plágio - é crime previsto em lei, mas, antes de ser um crime com 
responsabilidade civil, ele é também um crime contra a própria formação do 
pesquisador. Oliveira (2009) está entre os que atribuem como causa para o fenômeno 
uma possível somatória entre o desleixo do pesquisador e a sobrecarga de trabalho de 
professores, a qual não permitiria uma análise mais aprofundada sobre os trabalhos de 
seus alunos. A fim de descobrir os motivos que levam os alunos ao plágio, e como 
coibi-lo, o autor sintetizou algumas das principais razões apontadas no relatório de 
pesquisa sobre detecção de plágio, publicado no JISC (projeto que integra universidades 
britânicas no sentido de promover o uso de tecnologia da informação na educação). 
Assinale a alternativa correta, sobre as características de detecçao de plágio: 
Escolha uma: 
a. Ignorância, Falta de tempo, Irresponsabilidade, Cursos irrelevantes, Professores medíocres, 
Afrontar o sistema. 
b. Ignorância, Pressão por resultados, Falta de tempo, Cursos irrelevantes, Professores medíocres, 
Afrontar o sistema. 
c. Ignorância, Pressão por resultados, Irresponsabilidade, Falta de tempo, Cursos irrelevantes, 
Afrontar o sistema. 
d. Pressão por resultados, Falta de Comprometimento, Cursos irrelevantes, Professores medíocres, 
Afrontar o sistema. 
e. Pressão por resultados, Falta de Comprometimento, Ignorância, Falta de tempo, Afrontar o 
sistema. 
Conteúdo: 
A questão do plágio: 
cuidados especiais com as fontes e as referências de pesquisas. Páginas 74, 75 e 76. 
Feedback 
A resposta correta é: Ignorância, Pressão por resultados, Falta de tempo, Cursos irrelevantes, 
Professores medíocres, Afrontar o sistema.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabe-se que a cópia/plágio é crime previsto em lei, mas, antes de ser um crime com 
responsabilidade civil, ela é também um crime contra a própria formação do 
pesquisador. Ulhoa (2006, p. 1) apresenta concepções referentes ao plágio. Analise as 
descrições que seguem, apontando qual delas apresenta a melhor fundamentação do 
autor sobre o plágio: 
Escolha uma: 
a. “Plagiar é utilizar de obras para fundamentar pesquisas, sendo esta, uma prática normal, sem 
necessariamente ser um crime”. 
b. “No plágio de uma obra, em alguns casos, os plagiadores, descobertos, não terão o 
aproveitamento econômico do crime”. 
c. “Estudantes descobertos poderão ter o seu aproveitamento material, ou seja, a nota pretendida”. 
d. “Plagiar é apropriar-se devidamente da obra intelectual de outra pessoa”. 
Conteúdo: 
A questão do plágio: 
cuidados especiais com as fontes e as referências de pesquisas. Plagiar é usurpar, roubar a essência 
criativa de uma obra. No plágio de uma obra, em alguns casos, os plagiadores, desde que não 
descobertos, terão o aproveitamento econômico do crime. Página 74. 
e. “Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra”. 
Feedback 
A resposta correta é: “Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra”.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fazer um projeto, segundo Bagno (2007), é lançar ideias para frente, isto é, prever onde 
se quer chegar, definir os objetivos, as etapas que serão percorridas, os custos gerados, 
as ferramentas utilizadas no decorrer desse processo e os métodos que serão 
empregados. Observa-se que os elementos citados pelo autor são muito importantes 
durante a elaboração de projetos. Aqueles que não entendem a finalidade de um projeto 
costumam enxergá-lo como uma tarefa a mais que deve ser desenvolvida antes da 
monografia ou da confecção de um artigo científico. Os fundamentos apresentados, 
destacam aspectos relacionados ao projeto de pesquisa. Com base nas ideias descritas, 
analise as alternativas e assinale aquela que contempla a estrutura com a ordem correta 
de um projeto depesquisa: 
Escolha uma: 
a. Introdução - hipótese - problema - referencial teórico - revisão da literatura - justificativa - 
objetivos - cronograma - metodologia - recursos - referências. 
Conteúdo: 
Projeto de pesquisa. Introdução, problema, hipótese, referencial teórico, revisão da literatura, 
objetivos, justificativa, metodologia, cronograma, recursos e referências. Páginas 81 a 84. 
b. Considerações finais - introdução - problema - hipótese - referencial teórico - revisão da literatura 
- objetivos - justificativa - metodologia - cronograma recursos. 
c. Introdução - problema - hipótese - referencial teórico - revisão da literatura - objetivos - 
justificativa - metodologia - cronograma - recursos - referências. 
d. Anexos - Introdução - problema - hipótese - referencial teórico - revisão da literatura - objetivos - 
justificativa - metodologia - cronograma - recursos. 
e. Gráficos - referencial teórico - revisão da literatura - objetivos - justificativa - metodologia - 
cronograma recursos. 
Feedback 
A resposta correta é: Introdução - problema - hipótese - referencial teórico - revisão da literatura - 
objetivos - justificativa - metodologia - cronograma - recursos - referências. 
Questão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
É o tipo mais aprofundado de pesquisa, por isso é a mais valorizada. Procura esclarecer 
os “porquês” que foram deixados para segundo plano em outros tipos de pesquisas. O 
objetivo dessa pesquisa é apontar as causas e as consequências dos fenômenos 
observados e explicar os mecanismos e os processos envolvidos, em todos os 
pormenores. Deseja-se, com isso, estabelecer elementos de prova científica que liguem 
as variáveis em observação. Trata-se da pesquisa....................................... A opção que 
completa corretamente a frase acima é: 
Escolha uma: 
a. Exploratória. 
Conteúdo: 
Pesquisa explicativa. Página 49. 
b. Todas as alternativas estão incorretas. 
c. Indutiva 
d. Descritiva. 
e. Explicativa. 
Feedback 
A resposta correta é: Explicativa.. 
Questão 2 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Um dos pontos mais interessantes abordados por Thomas Kuhn em A estrutura das 
revoluções científicas é o papel desempenhado pelos manuais após uma revolução 
científica. Kuhn observa que tais textos registram o conhecimento articulado daquilo 
que é aceito por uma comunidade científica em determinada época. Dessa forma, o 
manual é a expressão mais pura da ciência normal e desempenha um importante papel 
no seu desenvolvimento, à medida que registra o resultado estável das revoluções 
passadas. Um texto típico de manual não precisa proporcionar informações autênticas a 
respeito do modo pelo qual essas bases foram inicialmente reconhecidas e 
posteriormente adotadas pela profissão. De acordo com os conceitos acima citados, 
ainda ao que se refere aos manuais, marque V para as sentenças verdadeiras e F para as 
falsas e escolha a alternativa que corresponde à ordem correta de suas respostas: 
( )Os manuais, por serem os veículos pedagógicos por meio dos quais a maioria dos 
estudantes e/ou pesquisadores tem contato com seu ramo da ciência pela primeira vez, 
proporcionam uma oportunidade ímpar de atrair seguidores para o paradigma corrente. 
( )O aluno que aceita a autoridade do professor (pesquisador experimentado) e o 
material que lhe é fornecido rapidamente tende a aceitar os exemplos e descrições 
apontados nos manuais como sendo provas das teorias que lhe são ensinadas. 
( )Uma consequência dos ensinamentos dos manuais é que o estudante, ao tomar 
contato com o conhecimento apresentado, passa a não acreditar que a sua ciência 
progrediu, desde o princípio, governada pelos programas atuais de pesquisa, isto é, que 
desde os primeiros trabalhos, os cientistas não estavam interessados em atingir os 
resultados que são objetos do paradigma vigente. 
( )Os manuais devem estar presentes no processo de formação do cientista e do 
pesquisador, dada sua grande utilidade pedagógica, no sentido de fazer com que os 
iniciados rapidamente tomem contato com as principais contribuições científicas em sua 
área. Todavia, não devem ser utilizados quando se pretende inovar na ciência, seja como 
referencial teórico para trabalhos de conclusão de curso (TCC), seja como elemento de 
argumentação. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V-V-F-F. 
b. V-V-V-F. 
Conteúdo: 
A opinião de Thomas Kuhn sobre os livros-textos ou “manuais”. Os manuais, por serem os veículos 
pedagógicos por meio dos quais a maioria dos estudantes e/ou pesquisadores tem contato com seu 
ramo da ciência pela primeira vez, proporcionam uma oportunidade ímpar de atrair seguidores para 
o paradigma corrente. O aluno que aceita a autoridade do professor (pesquisador experimentado) e o 
material que lhe é fornecido rapidamente tende a aceitar os exemplos e descrições apontados nos 
manuais como sendo provas das teorias que lhe são ensinadas. Os manuais devem estar presentes no 
processo de formação do cientista e do pesquisador, dada sua grande utilidade pedagógica, no 
sentido de fazer com que os iniciados rapidamente tomem contato com as principais contribuições 
científicas em sua área. Todavia, não devem ser utilizados quando se pretende inovar na ciência, seja 
como referencial teórico para trabalhos de conclusão de curso (TCC),seja como elemento de 
argumentação. Páginas 41, 42 e 43. 
c. V-V-F-V. 
d. F-F-V-V. 
e. F-F-F-V. 
Feedback 
A resposta correta é: V-V-F-V.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os diversos ramos do conhecimento humano encontram muitas correspondências com 
relação às maneiras de se obterem os resultados práticos de que necessitam para 
construir o seu saber específico. Mesmo assim, a forma e o tipo de investigação a ser 
empreendidos diferem em algum grau, de acordo com a necessidade de cada 
pesquisador. Assim sendo, tanto o método a ser empregado para a execução da pesquisa 
científica quanto os procedimentos gerais de organização e apresentação terão de ser 
adequados para cada caso. Assinale a alternativa correta quanto aos principais tipos de 
pesquisa: 
Escolha uma: 
a. Pesquisa exploratória, pesquisa experimental, pesquisa explicativa. 
b. Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa social. 
c. Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa. 
Conteúdo: 
Tipos de Pesquisas. Páginas 45 a 50. 
d. Pesquisa qualitativa, pesquisa quantitativa, pesquisa explicativa. 
e. Pesquisa exploratória, pesquisa social, pesquisa explicativa. 
Feedback 
A resposta correta é: Pesquisa exploratória, pesquisa descritiva, pesquisa explicativa.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Dentre todo o conjunto de exigências que integram os trabalhos científicos que atendem 
pelo nome de TCC, sejam os projetos de viabilidade econômica - cobrados por cursos 
de administração, economia e contabilidade - sejam as monografias obrigatórias para 
um sem-número de cursos de graduação e pós-graduação ou, ainda, os já bastante 
difundidos artigos científicos (às vezes chamados indiscriminadamente de papers ou 
short papers), o segredo do sucesso de um trabalho está.......................... A opção que 
completa corretamente a frase acima é: 
Escolha uma: 
a. Na hipótese. 
Conteúdo: 
Problema de Pesquisa. Página 55. 
b. Na característica do trabalho. 
c. Na abordagem do tema. 
d. Na problematização. 
e. No referencial teórico e na revisão da literatura. 
Feedback 
A resposta correta é: Na problematização.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A primazia da consulta às fontes de dados por meio darede mundial de computadores 
trouxe consigo a exacerbação de algumas preocupações. O método de copiar textos 
integralmente ou apenas alguns fragmentos, sem qualquer referência às fontes, vem se 
tornando o principal problema disciplinar nas instituições de ensino e da pesquisa. A 
cópia - plágio - é crime previsto em lei, mas, antes de ser um crime com 
responsabilidade civil, ele é também um crime contra a própria formação do 
pesquisador. Oliveira (2009) está entre os que atribuem como causa para o fenômeno 
uma possível somatória entre o desleixo do pesquisador e a sobrecarga de trabalho de 
professores, a qual não permitiria uma análise mais aprofundada sobre os trabalhos de 
seus alunos. A fim de descobrir os motivos que levam os alunos ao plágio, e como 
coibi-lo, o autor sintetizou algumas das principais razões apontadas no relatório de 
pesquisa sobre detecção de plágio, publicado no JISC (projeto que integra universidades 
britânicas no sentido de promover o uso de tecnologia da informação na educação). 
Assinale a alternativa correta, sobre as características de detecçao de plágio: 
Escolha uma: 
a. Pressão por resultados, Falta de Comprometimento, Ignorância, Falta de tempo, Afrontar o 
sistema. 
b. Ignorância, Falta de tempo, Irresponsabilidade, Cursos irrelevantes, Professores medíocres, 
Afrontar o sistema. 
c. Ignorância, Pressão por resultados, Falta de tempo, Cursos irrelevantes, Professores medíocres, 
Afrontar o sistema. 
d. Pressão por resultados, Falta de Comprometimento, Cursos irrelevantes, Professores medíocres, 
Afrontar o sistema. 
e. Ignorância, Pressão por resultados, Irresponsabilidade, Falta de tempo, Cursos irrelevantes, 
Afrontar o sistema. 
Conteúdo: 
A questão do plágio: 
cuidados especiais com as fontes e as referências de pesquisas. Páginas 74, 75 e 76. 
Feedback 
A resposta correta é: Ignorância, Pressão por resultados, Falta de tempo, Cursos irrelevantes, 
Professores medíocres, Afrontar o sistema.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Consiste no registro sistematizado da obra de um autor. O nome deriva da técnica 
utilizada inicialmente para a execução desses registros, em que se utilizavam fichas 
pautadas para a tarefa de registrar as principais informações das obras sobre as quais os 
pesquisadores se debruçavam. Evita que o pesquisador precise carregar consigo vários 
livros para onde for - o que é uma tarefa bastante árdua -, esse processo torna as 
principais ideias contidas nas obras imediatamente acessíveis, o que trará agilidade para 
a pesquisa. Se bem executado, o pesquisador não precisará revisitar o livro. No caso de 
precisar fazê-lo, ainda assim, o acesso aos trechos mais importantes será facilitado a 
partir do registro das partes da obra que merecem uma maior atenção. Esse processo é 
conceituado como: 
Escolha uma: 
a. Relatório. 
b. Fichamento. 
Conteúdo: 
Fichamento. Página 67. 
c. Resumo. 
d. Resenha. 
e. Rascunho. 
Feedback 
A resposta correta é: Fichamento.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os resumos se constituem em um processo de filtragem das principais ideias de uma 
obra. O resumo comporta maior espaço para o registro de observações e comentários da 
obra do autor. Tanto as observações quanto os comentários devem manter coerência 
com as ideias contidas na obra que se está resumindo. Ainda no que se refere ao resumo, 
é correto afirmar: 
I)O ato de resumir um texto exige muita atenção e fidelidade aos pensamentos do autor. 
Um resumo não comporta críticas que se oponham às ideias originais apresentadas. 
II)Podemos começar o resumo com o registro do(s) tema(s) e do(s) problema(s) de 
pesquisa do autor e também de sua(s) hipótese(s). 
III)O resumo poderá conter os principais argumentos utilizados pelo autor, porém 
citações diretas ou indiretas devem ser evitadas. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas as alternativas II e III são verdadeiras. 
Conteúdo: 
Resumos. O ato de resumir um texto exige muita atenção e fidelidade aos pensamentos do autor. Um 
resumo não comporta críticas que se oponham às ideias originais apresentadas. Podemos começar o 
resumo com o registro do(s) tema(s) e do(s) problema(s) de pesquisa do autor e também de sua(s) 
hipótese(s). Páginas 69 e 70. 
b. Apenas as alternativas I e II são verdadeiras. 
c. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
d. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
e. Todas as alternativas são verdadeiras. 
Feedback 
A resposta correta é: Apenas as alternativas I e II são verdadeiras.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Geralmente em uma monografia ou um artigo cientifico, notamos de imediato algumas 
subdivisões: uma introdução, em que são abordados os temas, formulados os problemas 
e apresentadas as hipóteses. Também podemos observar: 
I)Uma discussão teórica, em que são apresentados um referencial e a revisão da 
literatura; 
II)Uma parte aplicada dívida em dois ou mais capítulos que se propõem a testar as 
hipóteses, com o objetivo de responder ao problema de pesquisa levantado na 
introdução; 
III)Uma parte conclusiva destinada a fechar a questão, no sentido de dizer se a hipótese 
foi comprovada ou não. 
Assinale a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. Apenas a alternativa I é verdadeira. 
b. Apenas a alternativa III é verdadeira. 
c. Todas as alternativas são verdadeiras. 
d. Apenas as alternativas I e II estão corretas. 
Conteúdo: 
Referencial teórico e revisão da literatura. Uma discussão teórica, em que são apresentados um 
referencial e a revisão da literatura; 
Uma parte aplicada dívida em dois ou mais capítulos que se propõem a testar as hipóteses, com o 
objetivo de responder ao problema de pesquisa levantado na introdução; 
Uma parte conclusiva destinada a fechar a questão, no sentido de dizer se a hipótese foi comprovada 
ou não. Páginas 60 e 61. 
e. Apenas a alternativa II é verdadeira. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as alternativas são verdadeiras.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabe-se que a cópia/plágio é crime previsto em lei, mas, antes de ser um crime com 
responsabilidade civil, ela é também um crime contra a própria formação do 
pesquisador. Ulhoa (2006, p. 1) apresenta concepções referentes ao plágio. Analise as 
descrições que seguem, apontando qual delas apresenta a melhor fundamentação do 
autor sobre o plágio: 
Escolha uma: 
a. “Plagiar é utilizar de obras para fundamentar pesquisas, sendo esta, uma prática normal, sem 
necessariamente ser um crime”. 
b. “Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra”. 
c. “Plagiar é apropriar-se devidamente da obra intelectual de outra pessoa”. 
Conteúdo: 
A questão do plágio: 
cuidados especiais com as fontes e as referências de pesquisas. Plagiar é usurpar, roubar a essência 
criativa de uma obra. No plágio de uma obra, em alguns casos, os plagiadores, desde que não 
descobertos, terão o aproveitamento econômico do crime. Página 74. 
d. “No plágio de uma obra, em alguns casos, os plagiadores, descobertos, não terão o 
aproveitamento econômico do crime”. 
e. “Estudantes descobertos poderão ter o seu aproveitamento material, ou seja, a nota pretendida”. 
Feedback 
A resposta correta é: “Plagiar é usurpar, roubar a essência criativa de uma obra”.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Entre os elementos pós-textuais de um projeto de pesquisa encontram-se os anexos, os 
glossários e os índices remissivos. Com base nos estudos sobre essa temática, estabeleça 
a relação desses elementos com suas principais características. 
I)Anexos 
II)GlossárioIII)Índice remissivo 
( )Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por sua 
natureza técnica ou específica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. 
( )Trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. 
( )Referem-se aos documentos consultados, fotografias que sejam necessárias para 
contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de 
forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. 
A sequência correta é: 
Escolha uma: 
a. I - III - II. 
b. II - I - III. 
Conteúdo: 
Projeto de pesquisa.O glossário consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa 
que, por sua natureza técnica ou específica, pode gerar problemas de compreensão para o leitor. 
Índice remissivo trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. Anexos são documentos consultados, fotografias que sejam necessárias 
para contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de forma 
tabulada ou sintética no corpo do trabalho. Páginas 85 e 86. 
c. III - I - II. 
d. I - II - III. 
e. II - III - I. 
Feedback 
A resposta correta é: II - III - I.. 
Questão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O objetivo do artigo científico é divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo 
desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. Os artigos se constituem no 
principal veículo de divulgação de trabalhos dos pesquisadores e contribuem para um 
constante aperfeiçoamento profissional, pois, por meio da consulta aos periódicos 
acadêmicos que os divulgam, o profissional já formado pode se manter atualizado sobre 
os novos métodos e desenvolvimentos científicos que estão a sua disposição São 
elementos pré-textuais de um artigo aqueles contidos na capa. Assim sendo, no que se 
refere a alguns destes elementos, relacione a segunda coluna de acordo com a primeira: 
I.Título e subtítulo do artigo. 
II.Identificação de autoria. 
III.Mini-currículo dos autores. 
IV.Resumo em português. 
V.Palavras-chave. 
( )Conjunto de três a, no máximo, cinco palavras ou expressões que retratem os assuntos 
principais abordados no artigo. 
( )Com máximo de 250 palavras. 
( )O cargo, a função e a filiação institucional, por exemplo: professora da Rede Estadual 
de Ensino do Paraná. 
( )Devem ser o tema da pesquisa. 
( )Quem é (são) o(s) autor(es)? 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. II, VI, I, III, V. 
Conteúdo: 
Elementos pré-textuais. Palavras-chave, Resumo em português, Mini currículo dos autores, 
Identificação de autoria, Título e subtítulo do artigo. Páginas 117 e 118. 
b. I, IV, V, III. II. 
c. V, IV, III, I, II. 
d. III, II, I, IV, V. 
e. V, III, IV, II, I. 
Feedback 
A resposta correta é: V, IV, III, I, II.. 
Questão 2 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O objetivo do artigo científico é divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo 
desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. Os artigos se constituem no 
principal veículo de divulgação de trabalhos dos pesquisadores e contribuem para um 
constante aperfeiçoamento profissional, pois, por meio da consulta aos periódicos 
acadêmicos que os divulgam, o profissional já formado pode se manter atualizado sobre 
os novos métodos e desenvolvimentos científicos que estão a sua disposição. Para serem 
aceitos para publicação, os artigos científicos necessariamente devem seguir algumas 
regras, entre elas no que se refere à linguagem e aos juízos. Sendo assim, assinale a 
opção incorreta: 
Escolha uma: 
a. A linguagem deverá ser formal, sendo necessário eliminar qualquer tipo de gíria ou expressão 
coloquial. Não são cabíveis os juízos de valor e as afirmações sem fundamentos. 
Conteúdo: 
Linguagem.A linguagem deverá ser informal, qualquer tipo de gíria ou expressão coloquial devem 
ser evitados, porém são cabíveis os juízos de valor e as afirmações sem fundamentos. Páginas 116 e 
117. 
b. A linguagem deverá ser informal, qualquer tipo de gíria ou expressão coloquial devem ser 
evitados, porém são cabíveis os juízos de valor e as afirmações sem fundamentos. 
c. Para expressar a impessoalidade, o autor de um artigo científico deve buscar escrever todo o texto 
na terceira pessoa do singular, o que garante que o narrador permaneça fora do trabalho. 
d. Introdução, desenvolvimento e conclusão devem estar muito bem alinhados e relacionados. Todas 
as partes devem apresentar coerência e lógica. 
e. Devido ao fato de os artigos se originarem de pesquisas e de investigações científicas - as quais 
objetivam a publicação em veículos voltados para o público científico -, devem ser apresentados por 
meio de uma linguagem apropriada. 
Feedback 
A resposta correta é: A linguagem deverá ser informal, qualquer tipo de gíria ou expressão coloquial 
devem ser evitados, porém são cabíveis os juízos de valor e as afirmações sem fundamentos.. 
Questão 3 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados, especificamente 
elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que são importantes para o 
desenvolvimento das pesquisas. Os questionários servem de roteiros para pesquisas em 
que o entrevistador e os entrevistados interagem (como nas pesquisas por telefone, face 
a face ou em grupo). Ainda no que se refere aos questionários, avalie as afirmativas 
abaixo: 
I.Os questionários devem ser construídos a partir dos elementos que circundam o 
problema de pesquisa e suas hipóteses. Se o autor deseja provar que a diminuição da 
natalidade de determinada região se deve a restrições de renda, por exemplo, terá de 
elaborar perguntas que ofereçam dados que comprovem a ligação entre o problema e a 
hipótese. 
II.Os questionários podem conter perguntas abertas e perguntas fechadas. 
III.São também sinônimos de entrevistas, quando não há proximidade entre 
entrevistador e entrevistado (caso das pesquisas por correspondência). 
IV.Não devemos nos preocupar em evitar o uso de gírias em questionários, desde que 
nos asseguremos que as questões estejam claras. 
É correto apenas o que se afirmar em: 
Escolha uma: 
a. III e IV. 
b. I, II e IV. 
c. II, III e IV. 
d. I, III e IV. 
e. I, II e III . 
Conteúdo: 
Questionários.Os questionários devem ser construídos a partir dos elementos que circundam o 
problema de pesquisa e suas hipóteses. Se o autor deseja provar que a diminuição da natalidade de 
determinada região se deve a restrições de renda, por exemplo, terá de elaborar perguntas que 
ofereçam dados que comprovem a ligação entre o problema e a hipótese. Os questionários podem 
conter perguntas abertas e perguntas fechadas. São também sinônimos de entrevistas, quando não há 
proximidade entre entrevistador e entrevistado caso das pesquisas por correspondência. Páginas 99 e 
100. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e III .. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Alguns elementos são ingredientes indispensáveis tanto para a elaboração de um artigo 
científico quanto de uma monografia. Entre eles, destacamos a criatividade, o apreço 
pela inovação, o zelo pela verdade, a honestidade no retrato dos dados e das 
informações, a dedicação e a coragem. Elaborar um TCC, exige um pouco de cada um 
desses itens. Sendo assim, avalie as afirmações seguintes: 
I.Um TCC é importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que o 
estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de 
seu curso, estabelecendo inter-relações entre eles. 
II.O TCCtambém desempenha um papel relevante na medida em que o aluno se torna 
capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e ferramentas apropriadas. 
III.É preciso ter, também, uma dose de coragem para tratar de temas polêmicos, para 
desbravar caminhos que ainda não foram percorridos e para buscar dados que não se 
encontram disponíveis facilmente. 
IV.Definir о tempo qυе será necessário para executar о projeto, isto é, para realizar а 
pesquisa, dividindo о processo еm etapas е indicando qυе tempo é necessário para а 
realização dе cada etapa. 
É correto apenas o que se afirmar em: 
Escolha uma: 
a. II e III. 
Conteúdo: 
Artigo Cientifico. Um TCC é importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em 
que o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu 
curso, estabelecendo inter-relações entre eles. O TCC também desempenha um papel relevante na 
medida em que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e 
ferramentas apropriadas. É preciso ter, também, uma dose de coragem para tratar de temas 
polêmicos, para desbravar caminhos que ainda não foram percorridos e para buscar dados que não se 
encontram disponíveis facilmente. Páginas 115 e 116. 
b. II e IV. 
c. Todas as afirmações estão corretas. 
d. I e III. 
e. I e II. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados, especificamente 
elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que são importantes para o 
desenvolvimento das pesquisas. Eles podem conter perguntas abertas e perguntas 
fechadas. As perguntas fechadas são aquelas que oferecem respostas prontas, sendo, por 
isso, mais fáceis de serem agrupadas em blocos para fins de tabulação. As respostas 
oferecidas aos entrevistados podem ser ainda de dois tipos: Fechadas de múltipla 
escolha, fechadas com afirmações. Há também as perguntas com respostas mistas, que 
mesclam respostas fechadas com respostas abertas. É aconselhável, que os questionários 
iniciem com perguntas amenas, a fim de não espantar o entrevistado, sendo todas, 
porém, úteis para a pesquisa. Com isso, as perguntas mais importantes devem estar 
situadas: 
Escolha uma: 
a. No início do questionário. 
Conteúdo: 
Respostas mistas. Entre o meio e o final do questionário. Páginas 99, 101, 102 e 103. 
b. Entre o meio e o final do questionário. 
c. Entre o início e o meio do questionário. 
d. No final do questionário. 
e. Na etapa anexo. 
Feedback 
A resposta correta é: Entre o meio e o final do questionário.. 
Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa que se propõe a explicar, por meio de dados quantificáveis, as causas, as 
consequências e as inter-relações entre os fenômenos e, em geral, se pauta pela busca da 
comprovação ou da negação de uma hipótese assumida quando há o delineamento do 
trabalho por meio da coleta, do levantamento de dados, a fim de que estes possam ser 
sistematizados com o objetivo de descobrir padrões e tendências que possam confirmar 
ou não essa hipótese, é uma pesquisa........................... A opção que completa 
corretamente o enunciado acima é: 
Escolha uma: 
a. Bibliográfica. 
b. Quantitativa. 
c. Qualitativa. 
d. de campo. 
e. Experimental. 
Conteúdo: 
Pesquisas quantitativas. (Quantitativa). Página 107. 
Feedback 
A resposta correta é: Quantitativa.. 
Questão 7 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Alguns elementos são ingredientes indispensáveis tanto para a elaboração de um artigo 
científico quanto de uma monografia. Elaborar um TCC é tarefa que exige do 
pesquisador muita atenção a itens relavantes. Sobre a importância do TCC, pode-se 
dizer que: 
I.Ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que o estudante se depara com a 
tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, estabelecendo 
inter-relações entre eles. 
II.Desempenha um papel relevante na medida em que o aluno se torna capaz de 
sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e ferramentas apropriadas. 
III.Além de cumprir a carga horária do curso, ajuda o estudante a exercitar seu 
vocabulário, lembrando que o aluno não pode utilizar de temas polêmicos. 
IV.Desenvolve uma competência específica profissional, isto é, capacitar-se para esse 
tipo de tarefa. 
Estão corretas: 
Escolha uma: 
a. III - II e IV. 
b. I - IV - III. 
c. I - II - III. 
d. I - II e IV. 
Conteúdo: 
Artigo Científico.Um TCC é importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em 
que o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu 
curso, estabelecendo inter-relações entre eles. O TCC também desempenha um papel relevante na 
medida em que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e 
ferramentas apropriadas. Seu objetivo é desenvolver uma competência específica profissional, isto é, 
capacitar-se para esse tipo de tarefa. A alternativa III está errada, visto que o aluno pode trabalhar 
em seu projeto com temas polêmicos, pois conforme livro da disciplina página (116) é preciso dose 
de coragem para trabalhar com temas polêmicos para desbravar caminhos que ainda não foram 
percorridos e para buscar dados que não se encontram disponíveis facilmente. 
e. I, II, III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I - II e IV.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Todo artigo precisa apresentar uma conclusão. Não faz diferença, nesse caso, se o 
trabalho consiste em uma pesquisa exploratória, descritiva ou explicativa. Um artigo 
que não apresentar uma conclusão que convirja os dados analisados se converterá em 
um trabalho que não conseguiu chegar a lugar algum. Após a conclusão, devem ser 
apresentadas(os): 
Escolha uma: 
a. A etapa chamada apêndice. 
b. As referências completas das obras citadas ao longo do livro. 
c. O glossário. 
d. Os anexos. 
Conteúdo: 
Parágrafo dessa natureza. As referências completas das obras citadas ao longo do livro. Páginas 133 
e 136. 
e. Os índices remissivos. 
Feedback 
A resposta correta é: As referências completas das obras citadas ao longo do livro.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Gabarito Correto. 
Conteúdo: Pesquisas quantitativas. É incorreto afirmar que em geral uma pesquisa 
quantitativa não necessita buscar a comprovação ou a negação de uma hipótese 
qualquer, visto que, o correto é em geral, uma pesquisa quantitativa se pausa pela busca 
da comprovação ou da negação de uma hipótese assumida. Página 107. 
Sabe-se que ao concluir um curso de graduação, os acadêmicos devem realizar um 
trabalho de conclusão, e este trabalho desempenha um papel importante na medida em 
que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e 
ferramentas adequadas. Nesse contexto, assinale as alternativas verdadeiras com V e as 
falsas com F e escolha a alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas: 
( )O artigo científico tem por objetivo divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo 
desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. 
( )O artigo científico caracteriza-se por se constituir no principal veículo de divulgação 
de trabalhos dos pesquisadores e contribuírem para um constante aperfeiçoamento 
profissional. 
( )O TCC apresenta como uma das raras ocasiões em que o estudante se depara com a 
tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, estabelecendo 
inter-relações entre eles. 
()A elaboração de um trabalho acadêmico exige criatividade, apreço pela inovação, 
zelo pela verdade, honestidade no retrato dos dados e das informações, dedicação e 
coragem. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. V, F, V, V. 
b. V, V, V, V. 
Conteúdo: 
Artido Científico. O TCC é importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que 
o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, 
estabelecendo inter-relações entre eles. O artigo científico tem por objetivo divulgar o resultado de 
pesquisas que estão sendo desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. Caracteriza-se 
por se constituírem no principal veículo de divulgação de trabalhos dos pesquisadores e contribuírem 
para um constante aperfeiçoamento profissional. A elaboração de um trabalho acadêmico exige 
criatividade, apreço pela inovação, zelo pela verdade, honestidade no retrato dos dados e das 
informações, dedicação e coragem. Páginas 115 e 116. 
c. V, V, F, F. 
d. F, F, V, V. 
e. F, F, F, F. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, elaboração dos 
agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário.# Conteúdo: 
Parte textual. Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração 
das referências. Páginas 142 a 143. Há muitos usos para a pesquisa quantitativa. Além 
do meio acadêmico, órgãos de governo, candidatos a cargos políticos, veículos de 
imprensa frequentemente se valem desse tipo de abordagem a fim de conhecer 
elementos de uma realidade específica. Nesse contexto, assinale a alternativa 
INCORRETA acerca dos procedimentos de uma pesquisa quantitativa: 
Escolha uma: 
a. Em geral, uma pesquisa quantitativa se pausa pela busca da comprovação ou da negação de uma 
hipótese assumida. 
b. O delineamento do trabalho em uma pesquisa quantitativa se dá por meio da coleta, do 
levantamento de dados, a fim de que esses possam ser sistematizados com o objetivo de descobrir 
padrões e tendências que possam confirmar ou não essas hipóteses. 
c. O estudo de caso é um tipo de pesquisa quantitativa, e por isso não costumar utilizar-se de teorias. 
d. Em geral, uma pesquisa quantitativa não necessita buscar a comprovação ou a negação de uma 
hipótese qualquer. 
e. As pesquisas quantitativas são aquelas que se propõem a explicar, por meio de dados 
quantificáveis, as causas, as consequências e as inter-relações entre os fenômenos. 
Feedback 
A resposta correta é: Em geral, uma pesquisa quantitativa não necessita buscar a comprovação ou a 
negação de uma hipótese qualquer.. 
tão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa qualitativa é marcantemente indutiva (fugindo, portanto, da prática 
tradicional de se testar hipóteses). O pesquisador que se lançar a prática da pesquisa 
qualitativa deve, antes, limpar a mente de hipóteses preconcebidas, a fim de evitar que 
perca sua capacidade de observação. De fato, a natureza da pesquisa qualitativa exige 
um olhar aprofundado do contexto e do local em que é executada e, também, uma 
interação entre o pesquisador e o objeto. O olhar frio e distanciado de um observador 
não seria capaz de apreender muitas das informações que podem estar disponíveis. O 
pesquisador estará em um processo de imersão na sua pesquisa. Godoy (1995) aponta 
três tipos de abordagens fundamentais no que tange as pesquisas qualitativas: o estudo 
de caso, a etnografia e a pesquisa documental. Sendo assim, relacione a segunda coluna 
de acordo com a primeira, fazendo a correspondência adequada: 
I.Estudo de Caso. 
II.Etnografia. 
III.Pesquisa documental. 
( ) Consiste no método de estudos e de observações voltado para a análise de grupos 
sociais. Para isso, utiliza-se de levantamentos de dados e de observações acerca das 
características gerais e específicas do grupo, permitindo comparações. Valem-se, 
também, das informações contidas em publicações censitárias e das pesquisas de 
campo, além de vastas consultas aos materiais bibliográficos. Podem se dedicar ao 
estudo de problemas oriundos das diferenças sociais em termos de renda e aspectos 
culturais, choques de geração e outros aspectos que circundam determinados grupos, 
como pobres, jovens, etc. 
( ) Baseia-se em documentos. Guarda grande correspondência com a pesquisa 
bibliográfica, pois consiste em extrair informações de documentos impressos ou 
eletrônicos e trabalhá-las, com o objetivo de enriquecer a argumentação no trabalho. 
Todavia, originalmente, tratamos por documentos as certidões de nascimento, as 
declarações de autoridades (discursos políticos), os tratados assinados por presidentes, 
governadores e prefeitos, os decretos, as medidas provisórias, os códigos de leis, os 
manuscritos originais de determinadas obras artísticas e culturais e assemelhados. 
( ) É um tipo de pesquisa qualitativa que se caracteriza por pretender estender os 
ensinamentos obtidos no acompanhamento sistemático de um caso individual para 
situações e contextos mais gerais, partindo de um levantamento geral das condições e 
realidades específicas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca diante do 
objeto de pesquisa. Assim, tem a oportunidade de ver operar todo um conjunto de 
fatores que contribuem para determinado desfecho. 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. II, III, I. 
b. I, III, II. 
c. II, I, III. 
d. I, II, III. 
Conteúdo: 
Abordagens fundamentais. Consiste no método de estudos e de observações voltado para a análise 
de grupos sociais. Para isso, utiliza-se de levantamentos de dados e de observações acerca das 
características gerais e especificas do grupo, permitindo comparações. Valem-se, também, das 
informações contidas em publicações censitárias e das pesquisas de campo, além de vastas consultas 
aos materiais bibliográficos. Podem se dedicar ao estudo de problemas oriundos das diferenças 
sociais em termos de renda e aspectos culturais, choques de geração e outros aspectos que circundam 
determinados grupos, como pobres, jovens, etc. Baseia-se em documentos. Guarda grande 
correspondência com a pesquisa bibliográfica, pois consiste em extrair informações de documentos 
impressos ou eletrônicos e trabalhá-las, com o objetivo de enriquecer a argumentação no trabalho. 
Todavia, originalmente, tratamos por documentos as certidões de nascimento, as declarações de 
autoridades (discursos políticos), os tratados assinados por presidentes, governadores e prefeitos, os 
decretos, as medidas provisórias, os códigos de leis, os manuscritos originais de determinadas obras 
artísticas e culturais e assemelhados. É um tipo de pesquisa qualitativa que se caracteriza por 
pretender estender os ensinamentos obtidos no acompanhamento sistemático de um caso individual 
para situações e contextos mais gerais, partindo de um levantamento geral das condições e realidades 
específicas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca diante do objeto de pesquisa. 
Assim, tem a oportunidade de ver operar todo um conjunto de fatores que contribuem para 
determinado desfecho. Páginas 88, 89, 92, 93, 95. 
e. III, II, I. 
Feedback 
A resposta correta é: II, III, I.. 
Questão 2 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fazer um projeto, segundo Bagno (2007), e lançar ideias para frente, isto é, prever 
aonde se quer chegar, definir os objetivos e as etapas que serão percorridas com o 
intuito de alcançá-los, os custos que serão gerados no decorrer desse processo, as 
ferramentas que serão utilizadas e os métodos que serão empregados. Os projetos estãopresentes no dia a dia de qualquer indivíduo. Também faz parte de um projeto de 
pesquisa os elementos pós-textuais: anexos, glossário e índice remissivo. A seguir 
enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, fazendo a correspondência 
adequada no que se refere a estes elementos: 
I.Anexos. 
II.Glossário 
III.Índice remissivo. 
( ) Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por sua 
natureza técnica ou especifica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. 
( ) Trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. É apresentado na parte pós-textual do trabalho 
(geralmente é a última parte do livro), com o objetivo de facilitar a localização de 
assuntos específicos no interior da obra. 
( ) Aqui devemos apresentar os questionários que, por ventura, tenham sido utilizados 
em pesquisas de campo, documentos consultados, fotografias que sejam necessárias 
para contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de 
forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. III, II, I. 
Conteúdo: 
Elementos pós-textuais. Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por 
sua natureza técnica ou específica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. Trata-se de 
uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a compreensão de algum tema. É 
apresentado na parte pós-textual do trabalho (geralmente é a última parte do livro), com o objetivo 
de facilitar a localização de assuntos específicos no interior da obra. Aqui devemos apresentar os 
questionários que, por ventura, tenham sido utilizados em pesquisas de campo, documentos 
consultados, fotografias que sejam necessárias para contextualizar determinadas realidades e os 
dados que tenham sido apresentados de forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. Páginas 
79; 
85 e 86. 
b. II, I, III. 
c. I, III, II. 
d. I, II, III. 
e. II, III, I. 
Feedback 
A resposta correta é: II, III, I.. 
Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa qualitativa é marcantemente indutiva (fugindo, portanto, da prática 
tradicional de se testar hipóteses). O pesquisador que se lançar a prática da pesquisa 
qualitativa deve, antes, limpar a mente de hipóteses preconcebidas, a fim de evitar que 
perca sua capacidade de observação. De fato, a natureza da pesquisa qualitativa exige 
um olhar aprofundado do contexto e do local em que e executada e, também, uma 
interação entre o pesquisador e o objeto. O olhar frio e distanciado de um observador 
não seria capaz de apreender muitas das informações que podem estar disponíveis. O 
pesquisador estará em um processo de imersão na sua pesquisa. Godoy (1995) aponta 
três tipos de abordagens fundamentais no que tange as pesquisas qualitativas: o estudo 
de caso, a etnografia e a pesquisa documental. Além desses, soma-se, ainda: 
Escolha uma: 
a. Pesquisa-ação. 
b. Discussão sobre a prática. 
Conteúdo: 
Pesquisa qualitativa.(Pesquisa-ação) Página 89. 
c. Problema de pesquisa. 
d. Todas as alternativas estão incorretas. 
e. Discussão teórica. 
Feedback 
A resposta correta é: Pesquisa-ação.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados, especificamente 
elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que são importantes para o 
desenvolvimento das pesquisas. Os questionários servem de roteiros para pesquisas em 
que o entrevistador e os entrevistados interagem (como nas pesquisas por telefone, face 
a face ou em grupo). Os questionários podem conter perguntas abertas e perguntas 
fechadas. Sendo assim, a respeito das perguntas abertas, avalie as afirmações seguintes: 
I.As perguntas abertas são aquelas que não oferecem uma resposta pronta ao 
entrevistado. Esse tipo de questão é bastante útil quando se quer investigar algo desde o 
princípio ou realizar um levantamento inicial sobre o que pensam os entrevistados a 
respeito de um tema. 
II.Exigem muito trabalho do pesquisador em termos de tabulação das respostas, pois 
este terá que reconhecer grupos de respostas semelhantes a fim de estabelecer padrões 
entre as respostas.III. As perguntas abertas são aconselhadas para pesquisas 
exploratórias, na medida em que não se tem qualquer tipo de referência sobre padrões 
de pensamento nesses casos. 
É correto apenas o que se afirmar em: 
Escolha uma: 
a. Todas as afirmações estão corretas. 
b. I e III. 
c. I e II. 
d. III. 
e. II e III. 
Conteúdo: 
Perguntas abertas. As perguntas abertas são aquelas que não oferecem uma resposta pronta ao 
entrevistado. Esse tipo de questão é bastante útil quando se quer investigar algo desde o princípio ou 
realizar um levantamento inicial sobre o que pensam os entrevistados a respeito de um tema. Exigem 
muito trabalho do pesquisador em termos de tabulação das respostas, pois este terá que reconhecer 
grupos de respostas semelhantes a fim de estabelecer padrões entre as respostas. As perguntas 
abertas são aconselhadas para pesquisas exploratórias, na medida em que não se tem qualquer tipo 
de referência sobre padrões de pensamento nesses casos. Páginas 100 e 101. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O objetivo do artigo científico é divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo 
desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. Os artigos se constituem no 
principal veículo de divulgação de trabalhos dos pesquisadores e contribuem para um 
constante aperfeiçoamento profissional, pois, por meio da consulta aos periódicos 
acadêmicos que os divulgam, o profissional já formado pode se manter atualizado sobre 
os novos métodos e desenvolvimentos científicos que estão a sua disposição. Para serem 
aceitos para publicação, os artigos científicos necessariamente devem seguir algumas 
regras, entre elas no que se refere à formatação de um artigo. Assim sendo, assinale a 
opção correta: 
Escolha uma: 
a. Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 30 páginas. O 
tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 20 páginas. 
b. Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 15 páginas, ou longo, com até 30 páginas. O 
tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 20 páginas. 
c. Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 40 páginas. O 
tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 20 páginas. 
d. Um artigo teve ter no mínimo 3 páginas e não existe um número máximo de páginas. 
e. Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 30 páginas. O 
tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 25 páginas. 
Conteúdo: 
Elaboração do artigo (Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com 
até 30 páginas. O tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o 
artigo a 20 páginas). Páginas 116 e 117 
Feedback 
A resposta correta é: Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 
30 páginas. O tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o 
artigo a 20 páginas.. 
Questão 6 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
O objetivo do artigo científico é divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo 
desenvolvidas em uma determinada área doconhecimento. Um artigo pode ser curto, 
com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com até 30 páginas. O tamanho mais 
utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o artigo a 20 páginas. 
Um artigo como este, contém em sua capa alguns elementos pré-textuais. Observe as 
alternativas que seguem e assinale a que apresenta os elementos pré-textuais de um 
artigo: 
Escolha uma: 
a. Título/ Sumário/ Minicurrículo/ Dedicatória/ Palavras-Chave/ Lista de Abreviaturas e Keywords. 
Conteúdo: 
Formatação do artigo.Um artigo pode ser curto, com aproximadamente 10 páginas, ou longo, com 
até 30 páginas. O tamanho mais utilizado pelos periódicos de divulgação científica é o que limita o 
artigo a 20 páginas. São elementos pré-textuais de um artigo aqueles contidos na capa. A capa de um 
artigo científico, por sua vez, deve conter: 
título e subtítulo do artigo - devem ser o tema da pesquisa; 
identificação de autoria - quem é(são) o(s) autor(es)? minicurrículo do(s) autor(es) - o cargo, a 
função e filiação institucional, por exemplo: 
professora da Rede Estadual de Ensino do Paraná; 
resumo em português - com máximo de 250 palavras; 
palavras-chave - conjunto de três a, no máximo, cinco palavras ou expressões que retratem os 
assuntos principais abordados no artigo; 
abstract em inglês - com máximo 250 palavras (opcional em alguns casos); 
keywords - o mesmo que palavras-chave, mas em inglês (também opcional se não houver exigência 
expressa).Páginas 117 e 118. 
b. Título/ Identificação de Autoria/ Minicurrículo/ Resumo em Português/ Palavras-Chave/ Abstract 
e Keywords. 
c. Título/Minicurrículo /Agradecimento/Resumo/ Anexos/ Apêndices. 
d. Título/ Autoria/ Minicurrículo/ Tabelas/ Palavras-Chave/ Epígrafe e Keywords. 
e. Título/ Autoria/ Lista de Abreviaturas/ Resumo em Português/ Palavras-Chave e Anexos. 
Feedback 
A resposta correta é: Título/ Identificação de Autoria/ Minicurrículo/ Resumo em Português/ 
Palavras-Chave/ Abstract e Keywords.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As ilustrações de um trabalho científico também se constituem em elementos 
importantes para a argumentação. Estas ilustrações são os gráficos, as tabelas, os 
quadros, as figuras e os diagramas. No que se refere às tabelas, avalie as afirmações 
seguintes: 
I.A tabela é a ilustração destinada a apresentar números ou valores percentuais, não 
sendo indicado o uso de quadros para essa finalidade. 
II.Colocam-se na tabela as informações relevantes para se demonstrar a adequação dos 
argumentos com a realidade. 
III.A tabela não deve ser numerada, também não é necessário apresentar um título, 
apenas uma fonte dos dados. 
IV.Formalmente, o modelo mais adequado de tabela é o modelo clássico, que não 
contém linhas intermediárias e é aberto nas laterais. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. I, II e III. 
b. II, III e IV. 
c. I, II e IV. 
d. I, III e IV. 
e. III e IV. 
Conteúdo: 
Formas de ilustrar o trabalho. A tabela é a ilustração destinada a apresentar números ou valores 
percentuais, não sendo indicado o uso de quadros para essa finalidade. Colocam-se na tabela as 
informações relevantes para se demonstrar a adequação dos argumentos com a realidade. 
Formalmente, o modelo mais adequado de tabela é o modelo clássico, que não contém linhas 
intermediárias e é aberto nas laterais. Páginas 130 e 131. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e IV.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os gráficos apresentam o mesmo que as tabelas, informações numéricas. Todavia, 
destinam-se a passar informações sobre a evolução dos valores numéricos, com o 
objetivo de atestar uma tendência (seja ela de queda ou de alta) dos valores. Nesse 
sentido, para a exposição de tendências, os gráficos se apresentam como ferramentas 
significativamente mais persuasivas. Os modelos mais comuns de gráficos 
são...................................... A opção que completa corretamente a frase acima é: 
Escolha uma: 
a. De “pizza”(para apresentação de percentuais), de linha e de barras. 
b. De “pizza”(para apresentação de percentuais), de área e de barras. 
c. De “pizza”(para apresentação de percentuais), de linha e de área. 
d. De linha, de área e de barras. 
Conteúdo: Gráficos.De “pizza”(para apresentação de percentuais), de linha e de barras. Página 133. 
e. De barras horizontais ou gráfico de linhas. 
Feedback 
A resposta correta é: De “pizza”(para apresentação de percentuais), de linha e de barras.. 
Questão 9 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Em trabalhos acadêmicos, segue-se um cronograma de elementos, ou seja, a parte 
textual e pós-textual. Sobre isso, marque a alternativa que corresponda adequadamente 
sobre os elementos que compõem a parte textual em um trabalho acadêmico. 
Escolha uma: 
a. Elaboração da introdução, elaboração dos anexos e elaboração das referências. 
b. Elaboração dos capítulos, elaboração de um glossário e elaboração da conclusão. 
c. Capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, elaboração dos 
agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário. 
d. Elaboração dos anexos, elaboração de um glossário, elaboração de um índice, 
e. Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração das referências. 
Conteúdo: 
Parte textual. Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração das 
referências. Páginas 142 a 143. 
Feedback 
A resposta correta é: Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração das 
referências.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Sabe-se que na realização de monografias, a parte pré-textual e a pós-textual do trabalho 
se revela mais extensa. Nesse contexto, quais elementos devem conter na parte pré-
textual de um trabalho acadêmico, como a monografia? 
Escolha uma: 
a. Elaboração dos anexos, elaboração de um glossário, elaboração de um índice. 
b. Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração dos capítulos e elaboração 
da conclusão. 
c. Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, 
elaboração dos agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário. 
d. Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração das referências. 
e. Resumo, introdução, capítulos, cronograma e conclusão. 
Conteúdo: 
Parte pré-textual.Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma 
epígrafe, elaboração dos agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário. (P. 
137 a 141 do Livro de Metodologia de Pesquisa Científica). 
Feedback 
A resposta correta é: Elaboração de uma capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma 
epígrafe, elaboração dos agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário.. 
uestão 1 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa qualitativa é marcantemente indutiva (fugindo, portanto, da prática 
tradicional de se testar hipóteses). O pesquisador que se lançar a prática da pesquisa 
qualitativa deve, antes, limpar a mente de hipóteses preconcebidas, a fim de evitar que 
perca sua capacidade de observação. De fato, a natureza da pesquisa qualitativa exige 
um olhar aprofundado do contexto e do local em que é executada e, também, uma 
interação entre o pesquisador e o objeto. O olhar frio e distanciado de um observador 
não seria capaz de apreender muitas das informações que podem estar disponíveis. O 
pesquisador estará em um processo de imersão na sua pesquisa. Godoy (1995) aponta 
três tipos de abordagens fundamentais no que tangeas pesquisas qualitativas: o estudo 
de caso, a etnografia e a pesquisa documental. Sendo assim, relacione a segunda coluna 
de acordo com a primeira, fazendo a correspondência adequada: 
I.Estudo de Caso. 
II.Etnografia. 
III.Pesquisa documental. 
( ) Consiste no método de estudos e de observações voltado para a análise de grupos 
sociais. Para isso, utiliza-se de levantamentos de dados e de observações acerca das 
características gerais e específicas do grupo, permitindo comparações. Valem-se, 
também, das informações contidas em publicações censitárias e das pesquisas de 
campo, além de vastas consultas aos materiais bibliográficos. Podem se dedicar ao 
estudo de problemas oriundos das diferenças sociais em termos de renda e aspectos 
culturais, choques de geração e outros aspectos que circundam determinados grupos, 
como pobres, jovens, etc. 
( ) Baseia-se em documentos. Guarda grande correspondência com a pesquisa 
bibliográfica, pois consiste em extrair informações de documentos impressos ou 
eletrônicos e trabalhá-las, com o objetivo de enriquecer a argumentação no trabalho. 
Todavia, originalmente, tratamos por documentos as certidões de nascimento, as 
declarações de autoridades (discursos políticos), os tratados assinados por presidentes, 
governadores e prefeitos, os decretos, as medidas provisórias, os códigos de leis, os 
manuscritos originais de determinadas obras artísticas e culturais e assemelhados. 
( ) É um tipo de pesquisa qualitativa que se caracteriza por pretender estender os 
ensinamentos obtidos no acompanhamento sistemático de um caso individual para 
situações e contextos mais gerais, partindo de um levantamento geral das condições e 
realidades específicas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca diante do 
objeto de pesquisa. Assim, tem a oportunidade de ver operar todo um conjunto de 
fatores que contribuem para determinado desfecho. 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. I, III, II. 
Conteúdo: 
Abordagens fundamentais. Consiste no método de estudos e de observações voltado para a análise 
de grupos sociais. Para isso, utiliza-se de levantamentos de dados e de observações acerca das 
características gerais e especificas do grupo, permitindo comparações. Valem-se, também, das 
informações contidas em publicações censitárias e das pesquisas de campo, além de vastas consultas 
aos materiais bibliográficos. Podem se dedicar ao estudo de problemas oriundos das diferenças 
sociais em termos de renda e aspectos culturais, choques de geração e outros aspectos que circundam 
determinados grupos, como pobres, jovens, etc. Baseia-se em documentos. Guarda grande 
correspondência com a pesquisa bibliográfica, pois consiste em extrair informações de documentos 
impressos ou eletrônicos e trabalhá-las, com o objetivo de enriquecer a argumentação no trabalho. 
Todavia, originalmente, tratamos por documentos as certidões de nascimento, as declarações de 
autoridades (discursos políticos), os tratados assinados por presidentes, governadores e prefeitos, os 
decretos, as medidas provisórias, os códigos de leis, os manuscritos originais de determinadas obras 
artísticas e culturais e assemelhados. É um tipo de pesquisa qualitativa que se caracteriza por 
pretender estender os ensinamentos obtidos no acompanhamento sistemático de um caso individual 
para situações e contextos mais gerais, partindo de um levantamento geral das condições e realidades 
específicas que se apresentam ao pesquisador, quando ele se coloca diante do objeto de pesquisa. 
Assim, tem a oportunidade de ver operar todo um conjunto de fatores que contribuem para 
determinado desfecho. Páginas 88, 89, 92, 93, 95. 
b. II, I, III. 
c. II, III, I. 
d. III, II, I. 
e. I, II, III. 
Feedback 
A resposta correta é: II, III, I.. 
Questão 2 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados, especificamente 
elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que são importantes para o 
desenvolvimento das pesquisas. Os questionários servem de roteiros para pesquisas em 
que o entrevistador e os entrevistados interagem (como nas pesquisas por telefone, face 
a face ou em grupo). Ainda no que se refere aos questionários, avalie as afirmativas 
abaixo: 
I.Os questionários devem ser construídos a partir dos elementos que circundam o 
problema de pesquisa e suas hipóteses. Se o autor deseja provar que a diminuição da 
natalidade de determinada região se deve a restrições de renda, por exemplo, terá de 
elaborar perguntas que ofereçam dados que comprovem a ligação entre o problema e a 
hipótese. 
II.Os questionários podem conter perguntas abertas e perguntas fechadas. 
III.São também sinônimos de entrevistas, quando não há proximidade entre 
entrevistador e entrevistado (caso das pesquisas por correspondência). 
IV.Não devemos nos preocupar em evitar o uso de gírias em questionários, desde que 
nos asseguremos que as questões estejam claras. 
É correto apenas o que se afirmar em: 
Escolha uma: 
a. III e IV. 
b. I, III e IV. 
c. I, II e IV. 
Conteúdo: 
Questionários.Os questionários devem ser construídos a partir dos elementos que circundam o 
problema de pesquisa e suas hipóteses. Se o autor deseja provar que a diminuição da natalidade de 
determinada região se deve a restrições de renda, por exemplo, terá de elaborar perguntas que 
ofereçam dados que comprovem a ligação entre o problema e a hipótese. Os questionários podem 
conter perguntas abertas e perguntas fechadas. São também sinônimos de entrevistas, quando não há 
proximidade entre entrevistador e entrevistado caso das pesquisas por correspondência. Páginas 99 e 
100. 
d. II, III e IV. 
e. I, II e III . 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e III .. 
Questão 3 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados, especificamente 
elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que são importantes para o 
desenvolvimento das pesquisas. Os questionários servem de roteiros para pesquisas em 
que o entrevistador e os entrevistados interagem (como nas pesquisas por telefone, face 
a face ou em grupo). Os questionários podem conter perguntas abertas e perguntas 
fechadas. Sendo assim, a respeito das perguntas abertas, avalie as afirmações seguintes: 
I.As perguntas abertas são aquelas que não oferecem uma resposta pronta ao 
entrevistado. Esse tipo de questão é bastante útil quando se quer investigar algo desde o 
princípio ou realizar um levantamento inicial sobre o que pensam os entrevistados a 
respeito de um tema. 
II.Exigem muito trabalho do pesquisador em termos de tabulação das respostas, pois 
este terá que reconhecer grupos de respostas semelhantes a fim de estabelecer padrões 
entre as respostas.III. As perguntas abertas são aconselhadas para pesquisas 
exploratórias, na medida em que não se tem qualquer tipo de referência sobre padrões 
de pensamento nesses casos. 
É correto apenas o que se afirmar em: 
Escolha uma: 
a. Todas as afirmações estão corretas. 
b. I e II. 
c. II e III. 
d. I e III. 
e. III. 
Conteúdo: 
Perguntas abertas. As perguntas abertas são aquelas que não oferecem uma resposta pronta ao 
entrevistado. Esse tipo de questão é bastante útil quando se quer investigar algo desde o princípio ou 
realizar um levantamento inicial sobre o que pensam os entrevistados a respeito de um tema. Exigem 
muito trabalho do pesquisador em termos de tabulação das respostas, pois este terá que reconhecer 
grupos de respostas semelhantes a fim de estabelecer padrões entre as respostas. As perguntas 
abertas são aconselhadas para pesquisas exploratórias,na medida em que não se tem qualquer tipo 
de referência sobre padrões de pensamento nesses casos. Páginas 100 e 101. 
Feedback 
A resposta correta é: Todas as afirmações estão corretas.. 
Questão 4 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Fazer um projeto, segundo Bagno (2007), e lançar ideias para frente, isto é, prever 
aonde se quer chegar, definir os objetivos e as etapas que serão percorridas com o 
intuito de alcançá-los, os custos que serão gerados no decorrer desse processo, as 
ferramentas que serão utilizadas e os métodos que serão empregados. Os projetos estão 
presentes no dia a dia de qualquer indivíduo. Também faz parte de um projeto de 
pesquisa os elementos pós-textuais: anexos, glossário e índice remissivo. A seguir 
enumere a segunda coluna de acordo com a primeira, fazendo a correspondência 
adequada no que se refere a estes elementos: 
I.Anexos. 
II.Glossário 
III.Índice remissivo. 
( ) Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por sua 
natureza técnica ou especifica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. 
( ) Trata-se de uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a 
compreensão de algum tema. É apresentado na parte pós-textual do trabalho 
(geralmente é a última parte do livro), com o objetivo de facilitar a localização de 
assuntos específicos no interior da obra. 
( ) Aqui devemos apresentar os questionários que, por ventura, tenham sido utilizados 
em pesquisas de campo, documentos consultados, fotografias que sejam necessárias 
para contextualizar determinadas realidades e os dados que tenham sido apresentados de 
forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. 
A ordem correta é: 
Escolha uma: 
a. II, III, I. 
b. III, II, I. 
c. I, II, III. 
Conteúdo: 
Elementos pós-textuais. Consiste em uma lista de termos utilizados no decorrer da pesquisa que, por 
sua natureza técnica ou específica, podem gerar problemas de compreensão para o leitor. Trata-se de 
uma lista de termos e nomes de autores que são peças-chave para a compreensão de algum tema. É 
apresentado na parte pós-textual do trabalho (geralmente é a última parte do livro), com o objetivo 
de facilitar a localização de assuntos específicos no interior da obra. Aqui devemos apresentar os 
questionários que, por ventura, tenham sido utilizados em pesquisas de campo, documentos 
consultados, fotografias que sejam necessárias para contextualizar determinadas realidades e os 
dados que tenham sido apresentados de forma tabulada ou sintética no corpo do trabalho. Páginas 
79; 
85 e 86. 
d. II, I, III. 
e. I, III, II. 
Feedback 
A resposta correta é: II, III, I.. 
Questão 5 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Todo artigo precisa apresentar uma conclusão. Não faz diferença, nesse caso, se o 
trabalho consiste em uma pesquisa exploratória, descritiva ou explicativa. Um artigo 
que não apresentar uma conclusão que convirja os dados analisados se converterá em 
um trabalho que não conseguiu chegar a lugar algum. Após a conclusão, devem ser 
apresentadas(os): 
Escolha uma: 
a. Os índices remissivos. 
b. O glossário. 
Conteúdo: 
Parágrafo dessa natureza. As referências completas das obras citadas ao longo do livro. Páginas 133 
e 136. 
c. A etapa chamada apêndice. 
d. Os anexos. 
e. As referências completas das obras citadas ao longo do livro. 
Feedback 
A resposta correta é: As referências completas das obras citadas ao longo do livro.. 
Questão 6 
Correto 
Marcar questão 
Texto da questão 
As ilustrações de um trabalho científico também se constituem em elementos 
importantes para a argumentação. Estas ilustrações são os gráficos, as tabelas, os 
quadros, as figuras e os diagramas. No que se refere às tabelas, avalie as afirmações 
seguintes: 
I.A tabela é a ilustração destinada a apresentar números ou valores percentuais, não 
sendo indicado o uso de quadros para essa finalidade. 
II.Colocam-se na tabela as informações relevantes para se demonstrar a adequação dos 
argumentos com a realidade. 
III.A tabela não deve ser numerada, também não é necessário apresentar um título, 
apenas uma fonte dos dados. 
IV.Formalmente, o modelo mais adequado de tabela é o modelo clássico, que não 
contém linhas intermediárias e é aberto nas laterais. 
É correto apenas o que se afirma em: 
Escolha uma: 
a. I, II e IV. 
Conteúdo: 
Formas de ilustrar o trabalho. A tabela é a ilustração destinada a apresentar números ou valores 
percentuais, não sendo indicado o uso de quadros para essa finalidade. Colocam-se na tabela as 
informações relevantes para se demonstrar a adequação dos argumentos com a realidade. 
Formalmente, o modelo mais adequado de tabela é o modelo clássico, que não contém linhas 
intermediárias e é aberto nas laterais. Páginas 130 e 131. 
b. I, III e IV. 
c. III e IV. 
d. I, II e III. 
e. II, III e IV. 
Feedback 
A resposta correta é: I, II e IV.. 
Questão 7 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
A pesquisa que se propõe a explicar, por meio de dados quantificáveis, as causas, as 
consequências e as inter-relações entre os fenômenos e, em geral, se pauta pela busca da 
comprovação ou da negação de uma hipótese assumida quando há o delineamento do 
trabalho por meio da coleta, do levantamento de dados, a fim de que estes possam ser 
sistematizados com o objetivo de descobrir padrões e tendências que possam confirmar 
ou não essa hipótese, é uma pesquisa........................... A opção que completa 
corretamente o enunciado acima é: 
Escolha uma: 
a. Bibliográfica. 
b. de campo. 
c. Quantitativa. 
d. Experimental. 
e. Qualitativa. 
Conteúdo: 
Pesquisas quantitativas. (Quantitativa). Página 107. 
Feedback 
A resposta correta é: Quantitativa.. 
Questão 8 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Os questionários se constituem em instrumentos de coleta de dados, especificamente 
elaborados com o objetivo de obter respostas para questões que são importantes para o 
desenvolvimento das pesquisas. Eles podem conter perguntas abertas e perguntas 
fechadas. As perguntas fechadas são aquelas que oferecem respostas prontas, sendo, por 
isso, mais fáceis de serem agrupadas em blocos para fins de tabulação. As respostas 
oferecidas aos entrevistados podem ser ainda de dois tipos: Fechadas de múltipla 
escolha, fechadas com afirmações. Há também as perguntas com respostas mistas, que 
mesclam respostas fechadas com respostas abertas. É aconselhável, que os questionários 
iniciem com perguntas amenas, a fim de não espantar o entrevistado, sendo todas, 
porém, úteis para a pesquisa. Com isso, as perguntas mais importantes devem estar 
situadas: 
Escolha uma: 
a. Entre o meio e o final do questionário. 
b. No início do questionário. 
c. Entre o início e o meio do questionário. 
d. No final do questionário. 
e. Na etapa anexo. 
Conteúdo: 
Respostas mistas. Entre o meio e o final do questionário. Páginas 99, 101, 102 e 103. 
Feedback 
A resposta correta é: Entre o meio e o final do questionário.. 
Questão 9 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Capa, elaboração de uma folha de rosto, elaboração de uma epígrafe, elaboração dos 
agradecimentos, elaboração de um resumo e elaboração de um sumário.# Conteúdo: 
Parte textual. Introdução, elaboração dos capítulos, elaboração da conclusão, elaboração 
das referências. Páginas 142 a 143. Há muitos usos para a pesquisa quantitativa. Além 
do meio acadêmico, órgãos de governo, candidatos a cargos políticos, veículos de 
imprensa frequentemente se valem desse tipo de abordagem a fim de conhecer 
elementos de uma realidade específica. Nesse contexto,assinale a alternativa 
INCORRETA acerca dos procedimentos de uma pesquisa quantitativa: 
Escolha uma: 
a. Em geral, uma pesquisa quantitativa se pausa pela busca da comprovação ou da negação de uma 
hipótese assumida. 
b. Em geral, uma pesquisa quantitativa não necessita buscar a comprovação ou a negação de uma 
hipótese qualquer. 
c. O estudo de caso é um tipo de pesquisa quantitativa, e por isso não costumar utilizar-se de teorias. 
d. As pesquisas quantitativas são aquelas que se propõem a explicar, por meio de dados 
quantificáveis, as causas, as consequências e as inter-relações entre os fenômenos. 
e. O delineamento do trabalho em uma pesquisa quantitativa se dá por meio da coleta, do 
levantamento de dados, a fim de que esses possam ser sistematizados com o objetivo de descobrir 
padrões e tendências que possam confirmar ou não essas hipóteses. 
Feedback 
A resposta correta é: Em geral, uma pesquisa quantitativa não necessita buscar a comprovação ou a 
negação de uma hipótese qualquer.. 
Questão 10 
Incorreto 
Marcar questão 
Texto da questão 
Gabarito Correto. 
Conteúdo: Pesquisas quantitativas. É incorreto afirmar que em geral uma pesquisa 
quantitativa não necessita buscar a comprovação ou a negação de uma hipótese 
qualquer, visto que, o correto é em geral, uma pesquisa quantitativa se pausa pela busca 
da comprovação ou da negação de uma hipótese assumida. Página 107. 
Sabe-se que ao concluir um curso de graduação, os acadêmicos devem realizar um 
trabalho de conclusão, e este trabalho desempenha um papel importante na medida em 
que o aluno se torna capaz de sintetizar problemas e soluções utilizando métodos e 
ferramentas adequadas. Nesse contexto, assinale as alternativas verdadeiras com V e as 
falsas com F e escolha a alternativa que corresponde a ordem correta de suas respostas: 
( )O artigo científico tem por objetivo divulgar o resultado de pesquisas que estão sendo 
desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. 
( )O artigo científico caracteriza-se por se constituir no principal veículo de divulgação 
de trabalhos dos pesquisadores e contribuírem para um constante aperfeiçoamento 
profissional. 
( )O TCC apresenta como uma das raras ocasiões em que o estudante se depara com a 
tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, estabelecendo 
inter-relações entre eles. 
( )A elaboração de um trabalho acadêmico exige criatividade, apreço pela inovação, 
zelo pela verdade, honestidade no retrato dos dados e das informações, dedicação e 
coragem. 
Marque a alternativa correta: 
Escolha uma: 
a. F, F, F, F. 
b. V, F, V, V. 
Conteúdo: 
Artido Científico. O TCC é importante porque ele se apresenta como uma das raras ocasiões em que 
o estudante se depara com a tarefa de unir os diversos conteúdos aprendidos ao longo de seu curso, 
estabelecendo inter-relações entre eles. O artigo científico tem por objetivo divulgar o resultado de 
pesquisas que estão sendo desenvolvidas em uma determinada área do conhecimento. Caracteriza-se 
por se constituírem no principal veículo de divulgação de trabalhos dos pesquisadores e contribuírem 
para um constante aperfeiçoamento profissional. A elaboração de um trabalho acadêmico exige 
criatividade, apreço pela inovação, zelo pela verdade, honestidade no retrato dos dados e das 
informações, dedicação e coragem. Páginas 115 e 116. 
c. V, V, V, V. 
d. V, V, F, F. 
e. F, F, V, V. 
Feedback 
A resposta correta é: V, V, V, V.

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