Antropologia AOL03

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 Pergunta 1 
 
De acordo com o conteúdo do Livro Texto desta disciplina; e sobre o projeto 
educacional no Brasil e suas concepções teóricas, Demerval Saviani cita seis períodos 
históricos marcantes. Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a 
alternativa que apresenta a sequência numérica correta:
 
Resposta Selecionada:
Respostas: 
 
 
 
 Pergunta 2 
 
Qual ou quais tema(s) é/são comuns tanto para a antropologia quanto para a sociologia?
Resposta Selecionada:
 
Respostas: 
 
De acordo com o conteúdo do Livro Texto desta disciplina; e sobre o projeto 
educacional no Brasil e suas concepções teóricas, Demerval Saviani cita seis períodos 
históricos marcantes. Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a 
a que apresenta a sequência numérica correta: 
Resposta Selecionada: d. 5, 1, 3, 2, 4, 6. 
a. 1, 2, 3, 4, 5, 6. 
b. 4, 2, 3, 5, 1, 6. 
c. 5, 4, 3, 2, 1, 6. 
d. 5, 1, 3, 2, 4, 6. 
Qual ou quais tema(s) é/são comuns tanto para a antropologia quanto para a sociologia?
Resposta Selecionada: d. Todas as alternativas estão corretas.
 
 
a. Identidade cultural. 
b. Globalização. 
De acordo com o conteúdo do Livro Texto desta disciplina; e sobre o projeto 
educacional no Brasil e suas concepções teóricas, Demerval Saviani cita seis períodos 
históricos marcantes. Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a 
 
 
Qual ou quais tema(s) é/são comuns tanto para a antropologia quanto para a sociologia? 
Todas as alternativas estão corretas. 
 c. Uso de tecnologias de informação e comunicação. 
 d.Todas as alternativas estão corretas. 
 Pergunta 3 
 
Sobre a globalização e suas influências no mundo contemporâneo, faça a correspondência entre as 
sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência numérica correta: 
Globalização ( ) 1. Jovens de todo o mundo passam a ter a possibilidade de criar seus 
universos particulares da forma que julgarem interessantes. 
 
Identidade cultural ( ) 2. Atuação de grupos econômicos com cede em grandes potências mundiais 
explorando mão de obra barata em países mais pobres para obter mais 
lucro. 
Novas tecnologias ( ) 3. Não se trata apenas da possibilidade da comunicação ou do acesso à 
informação, trata-se também da possibilidade de construir conhecimento e 
disponibilizar para quem mais tiver acesso. 
Resposta Selecionada: b. 2, 3, 1. 
Respostas: a. 1, 2, 3. 
 b. 2, 3, 1. 
 c. 3, 2, 1. 
 d.2, 1, 3. 
 Pergunta 4 
 
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência 
numérica correta: 
Fato social total ( ) 1. Desenvolveu um criterioso estudo sobre a magia, em sua obra “Esboço de 
uma teoria geral da magia”. 
Marcel Mauss ( ) 2. Existência de um conjunto complexo de fatos integrados. 
Estruturalismo ( ) 3. Corrente de pensamento influenciada pelos estudos antropológicos de 
Durkheim. 
Funcionalismo ( ) 4. Começada por Claude Lévi-Strauss, parte do pressuposto que um grupo 
coletivo possui uma base comum na qual repousa a identidade comum, estruturas mentais 
humanas. 
Resposta Selecionada: d. 2, 1, 4, 3. 
Respostas: a. 4, 3, 5, 1. 
 b. 1, 2, 3, 4. 
 c. 2, 5, 4, 3. 
 d.2, 1, 4, 3. 
 Pergunta 5 
0 em 1 pontos 
 
Sobre as correntes teóricas da antropologia, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta 
Selecionada: 
a. Teve início com pensadores como o filósofo Herbert Spencer e foi 
continuada por antropólogos como Lewis Henry Morgan, Edward Burnett 
Tylor e James Georeg Frazer. 
Respostas: a. Teve início com pensadores como o filósofo Herbert Spencer e foi 
continuada por antropólogos como Lewis Henry Morgan, Edward Burnett 
Tylor e James Georeg Frazer. 
 
b. A primeira linha do pensamento antropológico é conhecida também como 
evolucionista cultural. 
 
c.O discurso evolucionista fez uso do método estatístico para analisar as 
distintas manifestações do comportamento humano. 
 
d. O evolucionismo clássico, ou unilinear considerava que todos os povos 
seguiam a mesma trajetória evolucionista. 
 
 Pergunta 6 
1 em 1 pontos 
 
As contribuições dos franceses Émile Durkheim e Marcel Mauss deram contornos distintos ao 
pensamento antropológico também, dando um formato mais voltado para o racionalismo intelectual. 
Sobre essa afirmação, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta 
Selecionada: 
a. O racionalismo intelectual desconsiderava os estudos sobre religião e 
magia. 
Respostas: a. O racionalismo intelectual desconsiderava os estudos sobre religião e 
magia. 
 
b. Entendem que o conteúdo dos comportamentos humanos é fruto das relações 
sociais e é legitimado por esse processo de interação. 
 c. É um pensamento integrado ao da sociologia. 
 
d.Segundo Durkheim, a própria sociedade é fonte de inspiração para o 
pensamento humano; e tudo que produzimos é oriundo daquilo que ele chamou 
de “consciência coletiva”. 
 
 Pergunta 7 
1 em 1 pontos 
 
Três grandes tradições do pensamento sociológico foram e ainda são marcantes em estudos 
contemporâneos. Quais autores correspondem a estas correntes teóricas? 
Resposta Selecionada: b. Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. 
Respostas: a. Karl Marx, Émile Durkheim e Claude Lévi-Strauss. 
 b. Karl Marx, Émile Durkheim e Max Weber. 
 c. Marcel Mauss, Émile Durkheim e Karl Marx. 
 d. Herbert Spencer, Marcel Mauss e Émile Durkheim. 
 Pergunta 8 
1 em 1 pontos 
 
Sobre a globalização assinale a alternativa incorreta: 
Resposta 
Selecionada: 
b. Construção de uma rede de relações sociais que alcança, de forma 
exclusivamente direta, todos os indivíduos no planeta. 
Respostas: a. Construção de uma rede de interdependência dos grupos humanos a nível 
global. 
 
b. Construção de uma rede de relações sociais que alcança, de forma 
exclusivamente direta, todos os indivíduos no planeta. 
 
c. Produção de padrões culturais que são materializados em conhecimento e 
comportamento. 
 
d. Internacionalização das relações interpessoais, políticas e econômicas 
através da internet. 
 
 Pergunta 9 
1 em 1 pontos 
 
Faça a correspondência entre as sentenças abaixo e assinale a alternativa que apresenta a sequência 
numérica correta: 
Karl Marx ( ) 1. Émile Durkheim 
Émile Durkheim ( ) 2. Sua produção inspirou reflexões sociais e posturas 
políticas, ocasionando verdadeiras revoluções sociais. 
Max Weber ( ) 3. Definiu metodologicamente a sociologia como 
ciência e a inseriu nos currículos de educação superior. 
Autor presente também na antropologia ( ) 4. Buscou entender a dinâmica das relações sociais a 
partir dos fatores que motivam a conduta humana em sociedade. 
Resposta Selecionada: a. 2, 3, 4, 1. 
Respostas: a. 2, 3, 4, 1. 
 b. 4, 3, 5, 1. 
 c. 2, 5, 4, 3. 
 d. 2, 1, 4, 3. 
 Pergunta 10 
1 em 1 pontos 
 
Pensar educação é compreender uma gama diversificada de processos sociais com distintos 
conteúdos. Sobre esta afirmativa, assinale a alternativa incorreta: 
Resposta 
Selecionada: 
c. Filmes, novelas televisivas, o mundo dos esportes, da música e dos 
negócios não apresentam impacto significativo na forma como as pessoas 
escolhem como irão se encaixar na vida social. 
Respostas: a. Através da linguagem aprendemos a interiorizar as representações, 
simbólicas, sociais e culturais da vida. 
 
b. As instituições de educação formal procuram apresentar padrões de 
orientação especializadosde acordo com o tipo de conhecimento mais aceito 
formalmente em sua realidade cultural (ciência). 
 
c. Filmes, novelas televisivas, o mundo dos esportes, da música e dos 
negócios não apresentam impacto significativo na forma como as pessoas 
escolhem como irão se encaixar na vida social. 
 
d. Todos os valores sócio culturais são transmitidos aos indivíduos através dos 
processos educacionais.