RELATÓRIOPRÁTICASEAD_CITOLOGIA E EMBRIOLOGIA - aula 2

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VERSÃO:01
	
	RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS - EAD
	
AULA _02___
	
	
	DATA:
___21___/___09___/__2019____
RELATÓRIO DE AULAS PRÁTICAS: CITOLOGIA E EMBRIOLOGIA – aula 2
DADOS DO (A) ALUNO (A):
	NOME: Rafael Costa Guimarães
	MATRÍCULA: 01324895
	CURSO: Farmácia EAD
	POLO: Uninassau ( Palmas )
	PROFESSOR(A) ORIENTADOR(A): Antônio Sergio Alves de Almeida Junior
	ORIENTAÇÕES GERAIS: 
O relatório deve ser elaborado individualmente e deve ser escrito de forma clara e
Concisa;
O relatório deve conter apenas 01 (uma) lauda por tema;
Fonte: Arial ou Times New Roman (Normal e Justificado);
Tamanho: 12;
Margens: Superior 3 cm; Inferior: 2 cm; Esquerda: 3 cm; Direita: 2 cm;
Espaçamento entre linhas: simples;
Título: Arial ou Times New Roman (Negrito e Centralizado). 
				TEMA DE AULA: BIOENERGÉTICA E METABOLISMO 
RELATÓRIO:
Explicar a função das mitocôndrias nos processos oxi-redutores celulares.
As mitocôndrias são consideradas usinas de energia, recebendo alimento quebrados e os quebrando mais ainda. No ciclo do ácido cítrico, elétrons de alta energia que existem nas moléculas são retirados e doados p ara moléculas que irão transporta-los. Esses elétrons são transferidos para uma cadeia de proteínas, conhecida como cadeia de proteínas de elétrons que fica na parte interna da mitocôndria, sendo assim como uma bomba que que faz mover prótons e elétrons de um lado para outro da membrana, criando uma diferença nos seus lados uma forma de criar ATP.A principal função da mitocôndria é produzir ATP, que é uma molécula que produz energia que será usada para realizar processos químicos intra e extracelular.
Caracterizar as imagens formadas ao microscópio óptico das diferentes preparações histológicas.
Foi observado a célula pancreática com as objetivas de 10x e 40x respectivamente, mostrando a ilhota de Langherans.
				TEMA DE AULA: NÚCLEO INTERFÁSICO 
RELATÓRIO:
Identificar em diferentes tipos celulares os núcleos, considerando suas características morfológicas.
 Em algumas células o núcleo pode ser mononuclear (um núcleo em células do tecido epitelial), bi nuclear (dois núcleos em células hepáticas e cartilaginosas), multinuclear (vários núcleos como as células estriadas do coração) e as células enucleares que perdem o núcleo, como as células dos mamíferos.
Identificar os componentes nucleares observados ao microscópio óptico.
 Carioteca, cario plasma e nucléolo.
Correlacionar a morfologia do núcleo e a presença de nucléolos e outros elementos ao estado metabólico da célula.
 O núcleo pode variar entre esferoides e ovoides, tem sua principal função de fazer a transcrição de DNA e m RNA, agregação das subunidades dos ribossomos e o pé-processa mento de RNA mensageiro. O nucléolo que é a maior estrutura do núcleo, faz a montagem dos ribossomos que sintetizam as proteínas.
Caracterizar as imagens formadas ao microscópio óptico das diferentes preparações histológicas.
Células do fígado mostrada com a objetiva de 10x.
						TEMA DE AULA: EXTRAÇÃO DE DNA DA CEBOLA 
RELATÓRIO:
Relatar a separação de ácidos nucléicos com base nas suas características celulares.
• reduzir o tamanho da cebola (menor possível); 
• macerar a cebola e adicionar 100ml de água; 
• adicionar 3g de sal de cozinha; 
• uma colher de sopa de detergente; 
• misturar até ficar homogêneo; 
• colocar a mistura em banho Maria á 60ºC por 15 minutos; 
• Retirar do banho Maria e fazer um choque térmico com gelo por 15 minutos; 
• filtrar a mistura; 
• ao sobrenadante adicionar 100ml de álcool e verificar o DNA.
 
Explicar a função de cada componente utilizado na metodologia empregada para extração do DNA.
Função: 
• reduzir e macerar a cebola: Fazer a quebra da parede celular; 
• Detergente: dissolve a membrana; 
• Sal: mantêm a membra na dissolvida (proteínas); 
• Banho Maria: agita as moléculas e faz a desnaturação das enzimas; • Gelo: retira os resíduos desnecessários; 
• Álcool: deixa visível os filamentos.
			TEMA DE AULA: DIVISÃO CELULAR 
RELATÓRIO:
Identificar as fases da divisão celular.
Interfase, Mitose e Meiose.
Listar os principais eventos citoplasmáticos que ocorrem em cada fase em cada fase da divisão celular.
Interfase (fases): 
• G1: aumento da síntese de RNA e proteína com aumento celular; 
• S: duplicação do material genético; 
• G2: diminuição da síntese de proteína e a célula está apta a sofre a divisão. 
Mitose (fases): 
• PROFASE: desaparecimento dos nucléolos e carioteca, condensação dos cromossomos, centríolos migrando para lados opostos das células e formação do fuso; 
• METÁFASE: maior condensação dos cromossomos que estarão dispostos no meio da célula formando a placa equatorial; 
• ANÁFASE: separação das cromátides irmãs; 
• TELÓFASE: reaparecimento do nucléolo e carioteca, cromossomos descondensados, fuso mitótico rompido, membrana nuclear envolve os cromossomos; 
• CITOCINESE: separação das células em duas com mesmo número de cromossomos.
Meiose (fases): 
• PROFASE I (leptóteno): início da separação dos centríolos; (zigóteno) formação do fuso e emparelhamento dos cromossomos; (paquíteno) tétrade ou bivalente; (diplóteno) quiasma; (diacinese) terminação do quiasma. 
• METÁFASE I: terminalização do quiasma; 
• ANÁFASE I: separação dos cromossomos análogos; 
• TELÓFASE I: divisão celular. 
• PROFASE II: duplicação dos centríolos e condensação dos cromossomos; 
• METÁFASE II: cromossomos ligados ao fuso; 
• ANÁFASE II: separação dos cromossomos irmãos; 
• TELÓFASE II: citocinese gerando quatro células com metade dos cromossomos.
Caracterizar as imagens formadas ao microscópio óptico das diferentes preparações citológicas.
					TEMA DE AULA: OVOGENÊSE E ESPERMATOGÊNESE 
	 
RELATÓRIO:
Identificar os diferentes tipos celulares o ovário, testículo considerando suas características morfológicas. 
A gametogênese é o processo de formação e desenvolvimento dos gametas que ocorrem em seres que fazem a reprodução sexuada. Nos animais, a gametogênese acontece nas gônadas, órgãos que produzem os hormônios. Nesse período de maturação existe uma diferença para o desenvolvimento de macho e fêmea, que é espermatogênese e ovogênese, respectivamente.
Explicar o processo de formação das células gaméticas femininas e masculinas. 
Espermatogênese: as células adrenais produzem hormônios andrógenos que estimulam as células germinativas primordiais a dar origem aos espermagônios. Os espermagônios sofrerão mitose formando os espermatófitos, que ao sofrerem meiose formaram espermatófitos secundários, esses espermatófitos secundários darão origem as espermatizes que se dividiram e formarão os espermatozoides. 
Ovogênese: nesse caso, as células germinativas dão origem a oogônio ao sofrer mitose a oogônio se transformara em ovogonia, sofrendo meiose dará origem ao ovócito primário (corpo polar primário) e em suas divisões meióticas surgirá o ovócito secundário (corpo polar secundário) e o óvulo.
Caracterizar as imagens formadas ao microscópio óptico das diferentes preparações histológicas analisadas. 
Células do testículo (1) e células do ovário (2) vistas com objetivas de 40x.
			TEMA DE AULA: MEMBRANAS FETAIS 
	
RELATÓRIO:
Identificar os constituintes do cordão umbilical, assim como explicar sua formação e função.
O cordão umbilical é constituído por duas artérias e uma veia. Tem origem no zigoto. O pendículo embrionário no início possui uma base ampla, porém, no progresso da gravidez, o mesmo se alonga e fica estreito, formando o cordão umbilical que liga o feto a placenta, o fazendo receber todos os nutrientes necessários para a sua vida intrauterina.Caracterizar as imagens das preparações histológicas formadas no microscópio óptico.
Célula do cordão umbilical vista com objetiva de 4x mostrando uma veia umbilical