Estudo de caso TDAH

Prévia do material em texto

Estudo de caso.
O TDAH (Déficit de atenção/Hiperatividade) constitui um problema de saúde mental que tem três características: desatenção, agitação, e a impulsividade causando grande impacto na vida da criança ou adolescente portador e também das pessoas que fazem parte do seu convívio. Pode gerar dificuldades emocionais, familiar e social, bem como rendimento escolar e, muitas vezes é acompanhado de outros transtornos mentais.
 	As estratégia abordadas pelos psicopedagogos podem ser divididas em três ações: Didática em sala de aula, meios de avaliações e o apoio organizacional. 
A didática em sala de aula busca meios para melhorar a concentração deste aluno. Em relação aos meios de avaliações, os professores ou psicopedagogos podem variar e enriquecer as formas de averiguar se este aluno está absorvendo ou não as matérias aplicando não somente as provas praticas, mas também trabalhos , apresentações em sala, discussões. No apoio organizacional, o psicopedagogo pode ajudar criando uma rotina pré estabelecida com o aluno, o qual deve seguir repetidamente e diariamente.